有關(guān)垃圾分類(lèi)的主題征文500字（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的有關(guān)垃圾分類(lèi)的主題征文500字（通用21篇），希望能夠幫助到大家。
垃圾分類(lèi)的主題征文1
我們204班的雛鷹小分隊走進(jìn)了寧波海曙區生活垃圾分類(lèi)轉運站。
在講解員的帶領(lǐng)下，我們先參觀(guān)了垃圾分類(lèi)展廳。進(jìn)入展廳，只見(jiàn)大屏幕上出現了紅、藍、綠、黑四只“小螞蟻”�！凹t色螞蟻”專(zhuān)吃有害垃圾，比如：廢棄電池、廢熒光燈、廢油器桶、過(guò)期藥品等日常用品，這些有害垃圾都要經(jīng)過(guò)特殊處理�！八{色螞蟻”專(zhuān)吃可回收垃圾，比如：廢紙、塑料、金屬、玻璃等，這些都是可以經(jīng)過(guò)加工成為生產(chǎn)原料，可再次利用的垃圾�！熬G色螞蟻”專(zhuān)吃廚余垃圾，俗稱(chēng)“濕垃圾”，包括每家每戶(hù)產(chǎn)生的剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜皮果殼、動(dòng)物內臟等食品類(lèi)廢物以及農貿市場(chǎng)的有機垃圾。天氣炎熱的時(shí)候，廚余垃圾容易發(fā)臭，小區的廚余垃圾桶蓋要及時(shí)蓋好，以免污染周?chē)h(huán)境�！昂谏浵仭睂�(zhuān)吃其他垃圾，俗稱(chēng)“干垃圾”，比如：陶瓷制品、保鮮袋、濕巾紙、煙蒂等其他難以回收利用的垃圾。
了解了垃圾分類(lèi)的知識后，我們又觀(guān)看了短視頻，了解到現實(shí)生活中，志愿者們如何在居民區普及垃圾分類(lèi)知識，以及工作中遇到的種種困難，在志愿者們堅持不懈的努力下，居民們也開(kāi)始自覺(jué)地進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
我們還參觀(guān)了用可回收垃圾制作的凳子、花瓶、裝飾品等，從另一個(gè)角度認識到垃圾分類(lèi)的意義。
為了我們共同的美麗家園，讓我們從垃圾分類(lèi)做起。
垃圾分類(lèi)的主題征文2
下午的第三節課，王老師帶著(zhù)我們去報告廳聽(tīng)徐叔叔的講座：“垃圾分類(lèi)”。
我們看了一個(gè)視頻，里面都有一句話(huà)：“垃圾環(huán)保人人參與，我就是影響力�！毙炖蠋熣f(shuō)：“綠色垃圾桶放的是廚余垃圾，廚余垃圾有：‘扔掉的植物、剩米飯、花生殼、魚(yú)骨頭、水果核和爛掉的白菜�！{色垃圾桶放的是可回收物，可回收物有：‘酒杯、可樂(lè )瓶、螺絲釘、書(shū)、喝完的飲料瓶和牛奶�！t色垃圾桶放的是有害垃圾，有害垃圾有：‘過(guò)期藥、電話(huà)、鉛筆……’黑色垃圾桶放的是其它垃圾，其它垃圾有：‘豬蹄、餐巾紙、香煙頭……’
徐老師又告訴我們如果亂扔垃圾，就會(huì )產(chǎn)生大氣污染，水源污染和土壤污染，這樣的生活你受的了嗎？老師給我們說(shuō)了每天要產(chǎn)生800噸垃圾，象山城區有六座垃圾中轉站，365天每天不停的工作。我想：這么多的垃圾，一天也處理不完，那里工作的叔叔阿姨一定非常辛苦。
接下來(lái)老師給我們講了廚余垃圾可以做肥料；可回收物可以再次利用；其它垃圾直接焚燒；有害垃圾填埋掉。
徐老師說(shuō)臺灣的垃圾分類(lèi)分錯掉的話(huà)，要罰幾千元。如果你去日本，亂扔了垃圾，后果不堪設想。因為日本不但要罰款，而且要坐牢。
經(jīng)過(guò)這次的講座，我知道了：要準確地投進(jìn)不同的垃圾桶里，這樣就可以讓環(huán)衛工人減輕負擔。我要把這個(gè)知識帶給更多的人，才能使我們的家園更加美麗！
垃圾分類(lèi)的主題征文3
“保護環(huán)境，人人有責”之類(lèi)的標語(yǔ)在街上并不少見(jiàn)，可真正執行到底的卻沒(méi)有多少�？萍荚絹�(lái)越發(fā)達，我們可不可以在不遠的明天運用科技來(lái)解決這一難題呢？寬敞干凈的街道，路上的行人來(lái)來(lái)往往，最引人注意的是立在街道一旁的垃圾桶。這垃圾桶是四個(gè)小桶連在一起組成的，這四個(gè)桶也就是代表四種不同種類(lèi)的垃圾。而這并沒(méi)有什么奇特的，關(guān)鍵的是四個(gè)桶上方對應的四個(gè)托盤(pán)。這托盤(pán)由兩個(gè)半圓組成，可別小看了這個(gè)托盤(pán)，它可以?huà)呙杷永某煞�，如果放對了兩個(gè)托盤(pán)就會(huì )分開(kāi)，垃圾就會(huì )落入垃圾桶中。那你們肯定會(huì )問(wèn)如果放錯了怎么辦，那四個(gè)托盤(pán)連在一起的傳送帶可就起到了大作用，它會(huì )把垃圾傳送到不同的托盤(pán)直到正確為止。
如果放進(jìn)去的是不同垃圾的組合，這個(gè)垃圾桶的另一個(gè)武器就出場(chǎng)了——那就是機械手臂。托盤(pán)一邊掃描，手臂配合著(zhù)掃描出的結果把不同類(lèi)的垃圾拆開(kāi)進(jìn)行分類(lèi)。你不用擔心放錯了地方，不過(guò)，那個(gè)時(shí)候人們垃圾分類(lèi)的意識越來(lái)越強，像你這樣連垃圾分類(lèi)都不會(huì )的人，也許得接受別人鄙視的目光了。當然如果事先分開(kāi)再放上去，減少機器消耗，節約能源，那就更好了。
希望科技的發(fā)展能實(shí)現垃圾分類(lèi)保護環(huán)境這一目標，希望在不遠的未來(lái)，地球母親已經(jīng)恢復了健康的身體。
垃圾分類(lèi)的主題征文4
在我的身邊有九成的同學(xué)愛(ài)吃零食，常吃的零食幾乎全部是膨化小食品，碳酸飲料等“垃圾食品”而這些“垃圾食品”又多為三無(wú)產(chǎn)品。我在電視上看過(guò)在前夕，就一項學(xué)生零食調查結果中，我知道了三無(wú)產(chǎn)品對身體有很大的危害，我呼吁同學(xué)們告別不健康的飲食習慣。
因為在這個(gè)活動(dòng)中主要圍繞孩子們喜歡的零食做報道。該校的九成同學(xué)都喜歡吃零食，受訪(fǎng)的60多人僅一人在最喜歡的零食中選擇了蔬菜和水果，其他人則選擇了飲料和蝦條等膨化食品。從這項調查中，我知道了這些食品大多來(lái)自學(xué)校周邊的小賣(mài)部與個(gè)體攤販，大多數學(xué)生購買(mǎi)來(lái)的零食根本不看食品的包裝上是否有生產(chǎn)日期，地址等標識，而在學(xué)校旁邊小賣(mài)部檢查的部分“三無(wú)”食品中，色素和添加劑普遍超標，其中一些小食品大腸桿菌嚴重超標，個(gè)別的小食品中還含有亞硝酸鹽。因為這些食品外表光鮮，價(jià)錢(qián)十分便宜，所以它們吸引了孩子的眼球。但它們嚴重的損害了少年兒童的身體健康。
我作為學(xué)校的一名少先隊的大隊長(cháng)，我呼吁工商部門(mén)在對此類(lèi)“垃圾食品”清理整頓的同時(shí)，也要對那些小黑作坊清理整頓。我決定和我的隊員們對“垃圾食品”做一系列的宣傳，使全校的學(xué)生不要光顧街邊的流動(dòng)攤點(diǎn)、校門(mén)口的小賣(mài)部購買(mǎi)食品。要養成購買(mǎi)食品時(shí)查看商品標簽的習慣，正確食用各類(lèi)安全食品。
我呼吁全校的同學(xué)們告別“垃圾食品”。
垃圾分類(lèi)的主題征文5
“叮叮，當當�！狈艑W(xué)鈴聲響啦!頓時(shí)，學(xué)校里人聲鼎沸。一群群的小學(xué)生勾肩搭背地，準備回家。
這時(shí)，一個(gè)教室門(mén)外，一個(gè)總是被人忽略的角落中，靜靜地放著(zhù)一堆垃圾。人都快走光了，可是那堆垃圾還是沒(méi)人去管。教室的墻上白白潔潔，光靜如新�？墒沁@兒，幾只綠頭蒼蠅肆意飛舞這，路過(guò)的人大都都繞路走了。寧愿舍近求遠也不愿經(jīng)過(guò)此地。
這不，一個(gè)頭上有著(zhù)兩個(gè)羊角辮兒的小女孩一蹦一跳地經(jīng)過(guò)了這里�？吹竭@堆垃圾，明顯地愣了一下。但也沒(méi)停下多久，馬上就有揚起小臉，裝作沒(méi)看到又走了。
過(guò)不多久，第二個(gè)人走來(lái)。這是個(gè)四年級的'男生。他看見(jiàn)這堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“這是哪個(gè)懶鬼?掃到這里放著(zhù)�！痹�(huà)雖這么說(shuō)，可這個(gè)人卻沒(méi)有出手把垃圾掃走的意思。那雙手一只插在兜里，沒(méi)有伸出來(lái)過(guò)。
第二個(gè)人走后，又有一個(gè)抱著(zhù)籃球的男生走來(lái)。他一看見(jiàn)這堆垃圾，就直皺眉頭。恨不得拂袖而去�？墒呛鋈�，他眼前一亮，來(lái)到垃圾桶邊，東找找西翻翻，翻出了一塊貝殼，滿(mǎn)意的離開(kāi)。
這是一個(gè)學(xué)生走來(lái)，看上去只有二年級。他看了看這里，二話(huà)不說(shuō)，馬上離去。他也要像前幾個(gè)人一樣拂袖而去嗎?沒(méi)過(guò)多久，他又回來(lái)了，帶回了一把掃帚，東掃西掃。還把掃出的垃圾丟到了校門(mén)口的垃圾桶。
這個(gè)墻角現在干干凈凈的，好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)這堆垃圾。
垃圾分類(lèi)的主題征文6
暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴被家長(cháng)帶到梅江區西陽(yáng)鎮移民新村參觀(guān)了“新型垃圾屋”，它可以智能回收可回收物。
這個(gè)新型垃圾分類(lèi)箱，名稱(chēng)叫“智能可回收物收集屋”。它顏色鮮艷醒目，大約有四個(gè)并排的冰箱那么大，分為金屬、玻璃、紙張、塑料四個(gè)類(lèi)別的投放窗口�，F場(chǎng)還有一位講解老師熱情細致地為我們介紹它的使用功能：先通過(guò)手機掃二維碼建立個(gè)人賬戶(hù)打開(kāi)投放窗口，并且通過(guò)人臉識別驗證使用者身份；系統根據垃圾投對與否、以及垃圾的類(lèi)別和重量進(jìn)行積分，投錯了還會(huì )扣積分，積分可以用來(lái)兌現一定數額的金錢(qián)或物品。
這個(gè)智能可回收物收集屋真有趣，令我們大開(kāi)眼界！它通過(guò)智能手段，幫助人們做到了真正的垃圾分類(lèi)，不像普通垃圾箱的分類(lèi)，把好多有用的資源都當作廢物丟棄了，還會(huì )增加環(huán)衛工作者的工作量。我和小伙伴當場(chǎng)找了些東西嘗試投放，不一會(huì )兒就積了幾十分。我還從講解老師口中得到一個(gè)好消息：不久以后，這樣的智能可回收物收集屋將遍布整個(gè)市區，到那時(shí)候，我也可以通過(guò)垃圾分類(lèi)積分掙零花錢(qián)了！
所謂“綠水青山就是金山銀山”，但愿人人都自覺(jué)遵守垃圾分類(lèi)規則，一輩輩發(fā)揚節約資源、保護環(huán)境的文明傳統，讓天更藍、水更清，人類(lèi)的生活空間更美麗，地球變成生態(tài)宜居星球。
垃圾分類(lèi)的主題征文7
在我們的生活中都會(huì )有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。聽(tīng)媽媽說(shuō)，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這是一個(gè)城市文明的標志。
我雖是名學(xué)生，但也能盡自己的微薄之力，為城市的文明添磚加瓦。平時(shí)，我有個(gè)習慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會(huì )緊緊地攥在手里，絕對不會(huì )隨便丟棄在外面的，再遠，我會(huì )把它們帶回來(lái)放在家里的小回收站。
在家中，這項神圣的使命就是我在負責，我可是這小回收站的站長(cháng)。每到假期，我就會(huì )把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類(lèi)壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類(lèi)，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來(lái)。
只見(jiàn)爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇！終于大功告成！于是，我們把這些回收垃圾賣(mài)給資源回收站。賣(mài)廢品的錢(qián)就是我的零花錢(qián)。
上次，學(xué)校進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)，我的零花錢(qián)就派上用場(chǎng)了。在義賣(mài)活動(dòng)上，我買(mǎi)了夢(mèng)寐以求的一些書(shū)籍。如果碰上“獻愛(ài)心活動(dòng)”，我就會(huì )把它們捐出來(lái)，這些零花錢(qián)就更能發(fā)揮作用，幫助有困難的人了。
雖然我做的垃圾分類(lèi)只是一件很小的事，但如果有更多的人能這么做，我們城市的環(huán)境肯定會(huì )更優(yōu)美，讓我們一起為城市的文明多盡一份心力吧！
垃圾分類(lèi)的主題征文8
有一天，我和媽媽出去丟了垃圾。我家樓下放著(zhù)一黃一綠兩個(gè)垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾，而她則是站在邊上看著(zhù)我，憑著(zhù)就近原則，我隨手就把手里的垃圾袋扔進(jìn)了黃色垃圾桶。這個(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這個(gè)不應該放在黃桶里，它是廚余垃圾，應該放在綠桶里�！蔽也唤獾貑�(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆诸?lèi)呢？”媽媽說(shuō)：“你不是號稱(chēng)計算機能手嗎？為什么不去電腦搜索百度呢？”
我搜索了百度，才恍然大悟：原來(lái)，垃圾是每人每天產(chǎn)生的必然產(chǎn)物。在規范處理的地方，大部分垃圾會(huì )得到衛生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理，而更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并污染土壤和地下水體。如果垃圾分類(lèi)得到有效實(shí)行，會(huì )有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？通過(guò)資料顯示，垃圾合理分類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)有：一、減少占地；二、減少污染；三、變廢為寶等等。
近期社區為了提升大家垃圾分類(lèi)的自覺(jué)性，制定出了很多新的舉措，比如我們每天都把廚余垃圾分類(lèi)投放，同時(shí)社區安排了專(zhuān)門(mén)的叔叔阿姨幫我們把投放的廚余垃圾稱(chēng)重并計算積分，還會(huì )定期舉行積分換禮活動(dòng)，這樣充分提高了垃圾分類(lèi)的積極性；而且每周還會(huì )有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通過(guò)這段時(shí)間的堅持不懈努力，我們小區現在已經(jīng)是干干凈凈，一塵不染了。
雖然我還是個(gè)小學(xué)生，但我可以從自己做起，少產(chǎn)生一些垃圾，幫助家長(cháng)去把垃圾稱(chēng)重，并合理投放垃圾。俗話(huà)說(shuō)：眾人拾柴火焰高，我還要提倡身邊的人一起來(lái)做垃圾分類(lèi)呢。
垃圾分類(lèi)的主題征文9
周一班會(huì )課，老師給我們講如何做好垃圾分類(lèi)，引導我們明白垃圾分類(lèi)的重要性，學(xué)會(huì )把不同的垃圾合理放置，來(lái)保護環(huán)境。
老師先講廚余垃圾。廚余垃圾就是我們的食物殘渣，包括香蕉皮、剩菜剩飯、魚(yú)骨頭......它們不僅能做成肥料，讓莊稼茁壯成長(cháng)，還能用來(lái)制作生物燃料。合理利用它們，可以讓地球減少惡臭。大家捏著(zhù)鼻子，點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師又講了可回收垃圾�？苫厥绽兴芰掀�、紙、報紙......很多沒(méi)用的紙可以重新利用；塑料瓶回收后通過(guò)結晶干燥等技術(shù)，可以降解變成再生纖維，能用來(lái)制作衣物、被子……塑料瓶瓶蓋可以用來(lái)做成生活小物件；報紙經(jīng)過(guò)加工可以做雞蛋盒。垃圾分類(lèi)后，可以變廢為寶，地球的垃圾也會(huì )變少。
老師接著(zhù)講有害垃圾。有害垃圾有廢舊的電池、水銀溫度計、殺蟲(chóng)劑……老師還告訴我們：一節電池會(huì )污染六百?lài)嵉乃�，我覺(jué)得這真是一個(gè)可怕的數目��！水銀溫度計的汞對人體神經(jīng)系統有損傷。我們要把它們扔進(jìn)紅色的有害垃圾桶，這樣就不會(huì )破壞環(huán)境。
老師最后講了其它垃圾。其它垃圾又叫干垃圾，是一些不能回收的垃圾，像建筑垃圾、石頭、果殼......它們可以用于城中村拆遷。只有合理的分類(lèi)，它們才不會(huì )侵占地表。同學(xué)們都認認真真地聽(tīng)著(zhù)。
學(xué)習了垃圾分類(lèi)知識，我認為：如果垃圾都被分類(lèi)處置，就不會(huì )污染大氣、海洋和土地，更不會(huì )傷害動(dòng)物，地球環(huán)境就會(huì )變得更優(yōu)美。
垃圾分類(lèi)的主題征文10
地球是我們賴(lài)以生存的家園，現在這個(gè)家園正在被垃圾包圍，我們作為地球的主人，不能坐以待斃，不能只是擔憂(yōu)和抱怨，我們要行動(dòng)起來(lái)，為凈化我們的生存環(huán)境而努力。
最近，上海垃圾分類(lèi)成了熱門(mén)話(huà)題。以前垃圾這種東西，想什么時(shí)候扔，就什么時(shí)候扔。如今上海的街道已沒(méi)有隨處可見(jiàn)的垃圾桶，人們不僅要把垃圾扔到固定的投放點(diǎn)，還要按照投放時(shí)間去扔垃圾，更恐怖的是還要把各種垃圾進(jìn)行分類(lèi)。干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾、有害垃圾等等，可千萬(wàn)不能搞錯了。就拿我們常喝的奶茶來(lái)說(shuō)吧，奶茶里的珍珠屬于濕垃圾，奶茶杯屬于干垃圾，杯蓋屬于可回收垃，這一杯奶茶你要分別投在三個(gè)垃圾箱里。我們天天都要用的紙巾，不管有多濕，它都是干垃圾。
據統計我國每年產(chǎn)生的垃圾總量約有十億噸，而且每年還在快速增長(cháng)。杭州市三年的垃圾便可填滿(mǎn)整個(gè)西湖，中國目前有三分之二的城市面臨垃圾圍城的情景，因此我們要增強垃圾分類(lèi)的意識。垃圾分類(lèi)的好處很多很多：將易腐爛的廚房垃圾單獨分類(lèi)，可以制成有機肥，用來(lái)改善土壤。將有害垃圾分類(lèi)出來(lái)，有利于垃圾的無(wú)害化處理，降低環(huán)境污染�？苫厥绽诸�(lèi)出來(lái)，變廢為寶，不僅減少了原材料的需求，還減少了二氧化碳的排放。垃圾分類(lèi)還可以減輕環(huán)衛工人的工作量。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，減少垃圾制造，有效的分類(lèi)回收垃圾，降低污染，保護環(huán)境，讓我們的家園變得更美好！
垃圾分類(lèi)的主題征文11
說(shuō)到垃圾分類(lèi)就不得不提上海了，是首個(gè)實(shí)行垃圾分類(lèi)的城市，也是個(gè)繁華的城市。近期的快樂(lè )大本營(yíng)也是圍繞垃圾分類(lèi)錄制的。
最早實(shí)行垃圾分類(lèi)的國家也就是日本了吧。我還記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò)，她去日本的時(shí)候，在大街上每相隔一段距離就擺放了好幾個(gè)垃圾桶，極為震驚，而那里的人卻對此很習慣。不得不說(shuō)也是很牛了。
說(shuō)起來(lái)垃圾分類(lèi)也是一件好事，它能更快的去處理垃圾，減少占地面積，從而也能減少材料的使用，更能將一些東西再次利用。讓人們知道了在自己的生活用品中，哪些是對人有利有害的。
垃圾分類(lèi)也考個(gè)人知識。比如說(shuō)燈泡，很多人說(shuō)是可回收的，但其實(shí)不然，它是有害垃圾里面是有害氣體，對人身體有害。大螃蟹殼、小螃蟹殼和大骨頭、小骨頭都有區別。紙巾是干垃圾，不管是擤鼻子還是多濕的紙巾都是干垃圾。而香水，如果里面有殘留的話(huà)就是有害垃圾，如果沒(méi)有殘留的并且洗干凈了就是可回收的而指甲油不管有沒(méi)有殘留的都是有害垃圾。更神奇的是，連指甲蓋都是干垃圾。刀片是可回收的，但最好用紙包著(zhù)，這樣不會(huì )弄傷人。
垃圾回收起來(lái)也是一種嘗試。在上海有一個(gè)團體用塑料瓶分解做成平常的衣服，并可以做成能在低溫或高溫水中溶化的塑料袋，也是很厲害。祝未來(lái)更好！
垃圾分類(lèi)的主題征文12
很久以前，我們城市有三個(gè)兄弟，現在他們對我們非常的重視，但是以前呢，我們卻一點(diǎn)也不在乎。知道是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，那就是我們的垃圾桶兄弟。
可別看他們特別的小，不起眼，容易被別人忽視，但是它的作用可是非常大的。
它是我們城市的美容師，可以讓我們的城市變得更加的干凈，讓我們生活在一個(gè)非常舒適的環(huán)境中。但是就是有一些人總不喜歡把垃圾丟到垃圾桶里，就為了少走那幾步路，給我們城市添加不少麻煩。
當然也不只是別人會(huì )犯錯，而且我們家的家人也犯過(guò)錯，這需要我們提醒他們。就前一天，媽媽把家里吃剩下的垃圾扔到垃圾桶那邊。但是我看了一眼，那個(gè)是方便面�？墒菋寢寘s把他隨便丟在了其他垃圾里面。我便對媽媽說(shuō)：“媽媽那個(gè)方便面是廚余垃圾，你不應該把他丟在這兒，你快點(diǎn)把他送回自己的家�！�
還有一次，我的外公出門(mén)散步，我也跟著(zhù)他一起出去�？墒峭夤驗榭诶镉刑�，又找不到什么可以吐痰的地方，就隨便地吐在了馬路上。我對外公說(shuō)：“外公，前面就有垃圾桶，你可以把痰給包起來(lái)，然后扔到垃圾桶里面�！蓖夤�(tīng)我說(shuō)的話(huà)，便把痰給用紙巾包了起來(lái)，把它扔在了前面的垃圾桶里。
因為我幫助了其他人，我感覺(jué)十分開(kāi)心，而且我保護了城市的環(huán)境。
垃圾分類(lèi)，從我做起，現在由我們來(lái)保護這一片藍天。
垃圾分類(lèi)的主題征文13
垃圾分類(lèi)對我們十分重要，下面就給大家看一下垃圾的危害。
垃圾長(cháng)期堆放會(huì )污染空氣，水源，還會(huì )生出老鼠，蟑螂，蒼蠅等有害動(dòng)物，對我們的環(huán)境造成了極大的破壞。
據統計，一個(gè)人一天就會(huì )制造出一千克垃圾，全世界這么多人口，那將會(huì )制造出多少垃圾呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們深思。并且，日久天長(cháng)，垃圾會(huì )越來(lái)越多，如果不做好垃圾分類(lèi)，亂丟垃圾，我們的地球，有可能會(huì )“反擊”。
其實(shí)，做好垃圾分類(lèi)，有些垃圾焚燒后，資源還是可以重復利用的，但如果不做好垃圾分類(lèi)，有害垃圾丟到可回收垃圾，廚余垃圾丟到其他垃圾，那將會(huì )給處理垃圾的工作人員帶來(lái)很大的麻煩，也有可能使得有害垃圾被焚燒后，揮發(fā)出有害物質(zhì)。
你可能會(huì )問(wèn)，可回收垃圾可以焚燒，其他垃圾呢？據我所知，有一些垃圾還會(huì )被埋到專(zhuān)門(mén)的土里，使它自然分解，但像玻璃瓶，陶瓷杯這樣的，是不能自然分解的，而塑料垃圾，也要500多年才能自然分解，這是多么驚人的一個(gè)數字��！所以說(shuō)，生活中盡量少用塑料制品，也要做好垃圾分類(lèi)，塑料制品一般都是丟到可回收垃圾的。
垃圾分類(lèi)的好處，數不勝數。有可回收垃圾重復利用，有些垃圾焚燒后能當做能源，等等好處。所以做好垃圾分類(lèi)是很重要的事情。
做好垃圾分類(lèi)，是每個(gè)人的責任。讓我們愛(ài)護我們的地球母親，珍惜眼前這一片藍天，腳下這一片草地。從我做起，做好垃圾分類(lèi)，生活中少用塑料制品，就能讓地球變得更加美麗。
垃圾分類(lèi)的主題征文14
我是一節電池，我的電量被耗完了。就這樣，我這個(gè)毫無(wú)用處的電池被主人扔到了垃圾桶里。垃圾桶里很滿(mǎn)，很擠，我左顧右盼。
天吶！我竟然看到了很多廚余垃圾和生活垃圾，其中，剩菜剩飯和果皮碎屑最為至多。這個(gè)主人真不知道垃圾分類(lèi)，他難道不知道我這個(gè)有害垃圾不能和廚余垃圾和生活垃圾一起嗎？但是，主人還是毫不留情的把我們這一袋滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾丟進(jìn)了垃圾箱。之后，垃圾大卡車(chē)顛顛頗頗的把我們送到了垃圾場(chǎng)，它傾斜起來(lái)，用電動(dòng)功能把垃圾箱的蓋子打開(kāi)，嘩啦幾秒，我們這些垃圾全被丟在了垃圾場(chǎng)里。
廚余垃圾、有害垃圾、生活垃圾、其它垃圾、可回收垃圾，那是應有盡有。難道大家都做不到垃圾分類(lèi)嗎？清潔人員不分青紅皂白，直接從這一大堆垃圾離中間開(kāi)了一條中線(xiàn)。左邊是填埋在地底下，右邊用來(lái)焚燒。我這個(gè)有害垃圾在左邊，所以就要永遠的埋在地底下了�？扇祟�(lèi)難道不知道，填埋在地底下的垃圾，會(huì )散發(fā)毒氣。這些毒氣會(huì )污染土壤，再往下，就會(huì )污染到地下水，我們如果再使用這些土壤和地下水，那么就會(huì )給人類(lèi)的健康受到大大的傷害。焚燒的垃圾，在空中會(huì )散發(fā)毒氣體，也會(huì )污染到人類(lèi)的健康。
所以我們都要學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，這樣就可以少量避免垃圾來(lái)污染我們的健康呀！
垃圾分類(lèi)的主題征文15
我們班級組織對家鄉的環(huán)境進(jìn)行調查，全班共分為六組。我們陽(yáng)光隊七位同學(xué)商量家鄉的梅溪村進(jìn)行垃圾分類(lèi)，我們準備去那里觀(guān)察。
我們小組來(lái)到梅溪，看到垃圾分類(lèi)投放點(diǎn)處擺著(zhù)四種不同顏色的垃圾筒，分有綠色可堆肥垃圾筒，藍色可回收垃圾筒，紅色有害垃圾筒，黑色其他垃圾筒�！盀槭裁捶诌@么多垃圾筒呢？”我想。原來(lái)是不同的垃圾有不同的處理，才要分這么多垃圾筒。我在垃圾筒的四周轉了一下，發(fā)現垃圾筒的旁邊有一些骯臟的垃圾，垃圾散發(fā)出臭烘烘的氣味，讓我很不舒服，我想：扔垃圾在垃圾筒旁邊的人為什么不把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里呢？他們連再走一步都不行嗎？往村子里走了一會(huì )兒，我發(fā)現地上有一個(gè)香煙盒，它是吸煙人抽煙后把它扔在地上的。我覺(jué)得他們的行為很不對。如果我親眼看到的話(huà)，我會(huì )連忙前去阻止，讓他們把垃圾扔進(jìn)垃圾筒內。再向前走幾步，看到每家每戶(hù)的門(mén)口都有兩個(gè)不同的垃圾桶，分可回收垃圾和其他垃圾，我覺(jué)得他們這樣做的很好。繼續走了五分鐘，我發(fā)現了一個(gè)又大又圓的水缸，缸里裝著(zhù)水，水里養著(zhù)一些荷葉，還有一個(gè)香煙頭，我感覺(jué)扔香煙頭的人太不對了，這樣不但污染了水，而且會(huì )使荷葉死亡，我趕緊把煙頭拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，希望不要再有人把垃圾再扔進(jìn)去。
我們家鄉的梅溪垃圾分類(lèi)做的真好！如果大家都不亂扔垃圾，那家鄉的未來(lái)一定會(huì )更美。
垃圾分類(lèi)的主題征文16
地球是我們賴(lài)以生存的家園，而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。作為21世紀的主人，我們不能只是擔憂(yōu)與抱怨，而是要有行動(dòng)，要有綠色行動(dòng)。于是今天我就幫奶奶進(jìn)行家里的垃圾分類(lèi)，我可是一位全方面的小幫手，什么忙我都能幫。
垃圾分類(lèi)開(kāi)始了，我把垃圾都放在一個(gè)大桶中，然后我再準備三個(gè)小桶，每個(gè)小桶都有不同的作用，分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚房垃圾。東西都準備好了可是我想來(lái)想去就是不知道怎樣將這些垃圾分類(lèi)。奶奶告訴我比如像我寫(xiě)過(guò)字的廢紙，媽媽買(mǎi)鞋子的鞋盒，爸爸的香煙盒，我們喝完飲料的易拉罐，爺爺看過(guò)的舊報紙，洋洋喝完的奶粉盒這些都屬于可回收垃圾，媽媽還告訴我回收六千個(gè)易拉罐可以做一輛自行車(chē)，我覺(jué)得這些可回收的垃圾太有利用價(jià)值了。不可回收的垃圾包括：塑料袋、電池以及、摔碎的玻璃杯等屬于不可回收垃圾。廚房垃圾的就是剩菜剩飯以及瓜殼果皮，我看了一下浪費是在驚人，所以我們要不剩飯不剩菜要節約。我講這些垃圾分好類(lèi)后，我又仔細的檢查了一遍，發(fā)現把瓜殼果皮放到了不可回收的垃圾里面了，我立刻放了回來(lái)，于是我檢查了很多遍發(fā)現沒(méi)有錯誤了。接著(zhù)奶奶將可回收的垃圾賣(mài)給了垃圾回收的人還得了四元錢(qián)，我覺(jué)得我的勞動(dòng)有了成果非常的開(kāi)心。
垃圾分類(lèi)不但美化了環(huán)境，還保護了大自然，以后我一定要做保護大自然的小衛士。
垃圾分類(lèi)的主題征文17
垃圾分類(lèi)營(yíng)綠色生活。今天，枝江市丹陽(yáng)小學(xué)三班的周，是一個(gè)難得的周末�？粗�(zhù)媽媽忙碌的背影，心里五味雜陳。平時(shí)我媽上班做家務(wù)都累了，休息一天還要上班。我為什么不也幫媽媽?zhuān)縿?dòng)手吧。我拿起垃圾袋，正要出門(mén)。我媽攔住我：“等一下，我要查你的垃圾�！蔽殷@訝地看著(zhù)媽媽?zhuān)南耄骸耙灰ゲ椴槔�？看到我媽倒垃圾，帶了四個(gè)垃圾袋。我把我喝過(guò)的廢紙箱和飲料瓶放在一個(gè)袋子里。剝，煙蒂在包里。我還把頭部燈泡和廢電池放在另一個(gè)袋子里。最后廚房垃圾收拾好了。
我很不解，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁�？我媽摸了摸我的頭，笑著(zhù)回答：“我們在垃圾分類(lèi)上有很多優(yōu)勢。首先，可回收的垃圾可以分類(lèi)交給相關(guān)企業(yè)和單位處理，這將有效減少真正的垃圾數量。其次，可以節約資源。地球上的資源有限。如果能回收利用，可以有效降低對樹(shù)木、石油、礦產(chǎn)等資源的依賴(lài)。第三，可以避免污染。燈泡、廢電池、過(guò)期藥品處理不當，嚴重危害人民健康。如果能集中專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行無(wú)害化處理，有的經(jīng)處理后可以變廢為寶�！�
聽(tīng)了我媽的話(huà)，原來(lái)垃圾分類(lèi)有那么多好處，以后我一定會(huì )做好的。每次走在街上，我都會(huì )分辨哪個(gè)是可回收的，哪個(gè)是不可回收的。我會(huì )主動(dòng)把家里的垃圾分類(lèi)。我會(huì )長(cháng)期做好垃圾分類(lèi)工作。垃圾分類(lèi)不難，舉手之勞，為了我們的家，為了我們的明天。從今天開(kāi)始，我將積極參與垃圾分類(lèi)，配合垃圾分類(lèi)，共同努力做文明公民。
垃圾分類(lèi)的主題征文18
外面的廣告總是說(shuō)“垃圾分類(lèi)，從我做起”，可是現在垃圾產(chǎn)生的數量是很多很多，所以當前最重要的就是做好垃圾分類(lèi)，這是每個(gè)人應盡的義務(wù)。
在家里我會(huì )把那些可回收賣(mài)錢(qián)的垃圾分開(kāi)裝，如平時(shí)看過(guò)的報紙、飲完的牛奶盒、瓶，飲料瓶、罐，用完的洗發(fā)水、淋浴露瓶等放在一個(gè)紙皮箱里，等到一定時(shí)候那些收廢品的人上門(mén)回收，這樣可以重復利用，還可以賣(mài)錢(qián)呢！其實(shí)這些可回收的垃圾，你不分揀一下，往垃圾桶里一丟，如果清潔工人回收到垃圾后，會(huì )對這些回收垃圾分揀一下，如果我們在丟垃圾之前就分開(kāi)裝袋，那些清潔工人肯定會(huì )開(kāi)心極了。
有一次，我和姐姐到公園玩，我看到了一位大概五六歲的小妹妹飲完了一瓶牛奶就隨手扔在了地上，我連忙跟著(zhù)跑過(guò)去，問(wèn)她：“妹妹，隨手在地上扔垃圾是不文明的行為，如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾，那掃地阿姨可就有的忙啦！”小妹妹看著(zhù)我搖了一下頭，我說(shuō)：“你看下這幾個(gè)垃圾桶，該把這個(gè)喝完的牛奶瓶放在哪個(gè)桶里呢？”妹妹認真地看了一下，指住一個(gè)綠色說(shuō)：“肯定是這個(gè)啦�！蔽铱鋸埖攸c(diǎn)頭說(shuō)：“你還真聰明！下次你丟垃圾的時(shí)候一定要扔進(jìn)對應的垃圾桶里，可千萬(wàn)別再隨地扔了！ ”小妹妹高興地跑開(kāi)了并大聲說(shuō)：“知道啦！”
總之，我們要記�。旱厍蛑挥幸粋�(gè)，保護環(huán)境，人人有責，垃圾分類(lèi)，從我做起。
垃圾分類(lèi)的主題征文19
可回收物：再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。主要包括：紙類(lèi)《報紙、傳單、雜志、舊書(shū)、紙板箱及其他未受污染的紙制品等》、金屬《鐵、銅、鋁等制品》、玻璃《玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品》、除塑料袋外的塑料制品《泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等》、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等利樂(lè )包裝、飲料瓶《可樂(lè )罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等》等�？苫厥瘴锸褂脤毷{色垃圾桶。
廚房垃圾：廚房產(chǎn)生的食物類(lèi)垃圾以及果皮等。主要包括：剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。廚房垃圾使用綠色垃圾桶。
其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱(chēng)。主要包括：受污染與無(wú)法再生的紙張《紙杯、照片、復寫(xiě)紙、壓敏紙、收據用紙、明星片、相冊、衛生紙、尿片等》、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。其他垃圾使用橘黃色垃圾桶。
有害垃圾：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。主要包括：電池《蓄電池、紐扣電池等》、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品、染發(fā)劑、殺蟲(chóng)劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計、廢舊小家電、廢打印機墨盒、硒鼓等。有害垃圾使用紅色垃圾桶。
所以希望大家做好垃圾分類(lèi)!
垃圾分類(lèi)的主題征文20
最近，城市的環(huán)境變的很不好，這是為啥呢？哎！還不是是因為我們人類(lèi)不斷的砍伐樹(shù)木、排放汽車(chē)尾氣、不愛(ài)惜花花草草，垃圾隨地亂仍，天空不那么藍了，河水變渾濁不堪……那么造成這種現象的主要原要因便是我們沒(méi)有做好“垃圾分類(lèi)”。
說(shuō)起“垃圾分類(lèi)”，那我可熟悉不過(guò)了，因為我們家，便有垃圾分類(lèi)桶�？扇永彩怯兄v究的。垃圾可以分成四大類(lèi)：有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。
現在，我們每家便用了“垃圾分類(lèi)桶�！庇脕�(lái)裝可回收垃圾，用來(lái)裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規定，不能亂扔垃圾，把垃圾都進(jìn)行分類(lèi)。廚房里多了一個(gè)小垃圾桶，客廳里也多了一個(gè)小垃圾桶。在我們家里，爸爸是最最“懶”的，在他手上的垃圾都會(huì )隨手一扔，只要我在家，都逃不過(guò)我的“火眼全晴”，漸漸的，爸爸也不扔垃圾啦！
如果把垃圾分類(lèi)，再經(jīng)過(guò)處理，也是可以變廢為寶的�？苫厥绽�，塑料，廢紙等等之類(lèi)，只要經(jīng)過(guò)處理、加工，它們就可以制成各種各樣有用的東西如：筆筒、文件袋、等等；不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經(jīng)過(guò)利用，就變成了肥料，可以用來(lái)種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。
垃圾分類(lèi)，從我做起。讓我們一起來(lái)保護環(huán)境，讓我們的家園變得更加美麗。
垃圾分類(lèi)的主題征文21
在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類(lèi)的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )如何分類(lèi)。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類(lèi)呢?
在日常生活中我們總是會(huì )產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來(lái)毫無(wú)作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹(shù)，節煤1.2噸，節電600度，節水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng)，何樂(lè )而不為呢?
當然，你也別興奮過(guò)了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì )根據垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報紙上看過(guò)一幅畫(huà)：我們的地球上到處堆滿(mǎn)了垃圾，地球傷心地哭了。畫(huà)的下面有一行用綠色水彩筆寫(xiě)成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說(shuō)，希望人人都愛(ài)護我們的地球，就像那幅畫(huà)上所說(shuō)的一樣。垃圾分類(lèi)，從我做起!
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