關(guān)于老師您好我的好老師征文900字
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于老師您好我的好老師征文900字，希望對大家有所幫助。
關(guān)于老師您好我的好老師征文900字1
夏日的驕陽(yáng)熱情的灼燒著(zhù)大地，“報名日”正在如火如荼的和這高溫天玩著(zhù)拉鋸戰。想起兩年前的這時(shí)，一種物是人非的感慨從心底油然而生。
“哎，那個(gè)，奶奶你讓我自己進(jìn)去報名吧，我已經(jīng)長(cháng)大了�！蔽抑е嵛岬膶δ棠陶f(shuō)。興奮中略待一絲膽怯的望著(zhù)標有“六一班”牌子的那間教室，得到奶奶的首肯，我背著(zhù)新買(mǎi)的書(shū)包，攥著(zhù)幾張百元大鈔抬步走向已經(jīng)明顯人頭攢動(dòng)的那間教室。心里一邊默念著(zhù)練了一上午的“自我介紹”，而不仔細走路的后果就是——“��！”不知被什么拌了下，我踉蹌著(zhù)朝門(mén)口跌去，緊閉著(zhù)眼準備和地板來(lái)個(gè)親密接觸以及很有可能隨之而來(lái)的哄笑聲。突然驚覺(jué)這個(gè)下跌過(guò)程似乎有點(diǎn)過(guò)久了，“沒(méi)事吧？”陌生的音色透著(zhù)一種叫做關(guān)心的東西使我注意到了眼前的人。應該是個(gè)老師�！鞍�？哦！沒(méi)，沒(méi)事�！辈簧朴诤湍吧私徽劧疫�是和老師說(shuō)話(huà)的我匆匆跑進(jìn)班里。隨意找了哥位置，卻又懊悔，剛剛怎么忘了說(shuō)句“謝謝老師”呢！
到點(diǎn)了。驚訝的看著(zhù)剛剛的那位老師走進(jìn)教室，并且自我介紹，原來(lái)她就是我們的班主任以及數學(xué)老師。那種懊悔心理漸漸演變成了愧疚。以至于我始終都不敢抬頭和她對視一眼，廣播中的長(cháng)篇大論中與解釋?zhuān)喌搅藞竺怯浀闹仡^戲——交錢(qián)�！鞍�？”我左翻右掀就是找不到那幾張紅艷艷的票子，心里越來(lái)越急，鼻子早已酸酸的，眼淚已經(jīng)在眼眶打轉，就等決堤，我的異樣很快引來(lái)了全班同學(xué)以及她的矚目。她加快步伐：“怎么了��？難道剛剛摔傷哪兒了？”對了！就是剛才，帶著(zhù)哭腔，模糊的說(shuō)了“丟錢(qián)”的經(jīng)過(guò)，老師當即發(fā)動(dòng)了同學(xué)們一起幫忙。我愣愣的看著(zhù)他們弓著(zhù)腰，眼睛像紅外線(xiàn)似的掃描這地板。突然驚覺(jué)，原來(lái)老師在我們這群預備的小毛頭堆里也是那么嬌小。后來(lái)，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)左右的努力，終于被幾個(gè)同學(xué)收集了回來(lái)，我卻也真真切切的當了回風(fēng)云人物。原來(lái)那時(shí)，我們和老師就已結下不解之緣。
開(kāi)學(xué)后向我們迎來(lái)的便是獨特的帶有夏之枯燥的學(xué)習任務(wù)。每天走向“八一”的教室，途徑“六一”總有萬(wàn)般感慨。今年的九月十日過(guò)的特別隆重。在班會(huì )上，同學(xué)們一致決定向老師說(shuō)說(shuō)自己的`心里話(huà)。聽(tīng)著(zhù)從別人口中講述的那一個(gè)個(gè)與老師之間的小故事，再回顧自己，不也是無(wú)比精彩的么？
老師不一定是要有多少的獎狀、多高的職業(yè)認證，只要能在將來(lái)的某一天，自己的某一位學(xué)生還能記得他們的老師，老師曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。那就是作為一個(gè)老師的成功，我眼中的好老師。
關(guān)于老師您好我的好老師征文900字2
老師是一盞明燈，照亮我們夜行的路；老師是一艘小船，引領(lǐng)我們游向知識的彼岸；老師是一位園丁，把我們澆灌成參天大樹(shù)……我的心中一直有一位好老師，那就是我的班主任——趙老師。
趙老師，高高的個(gè)子，不胖不瘦，短短的頭發(fā)使它顯得精神抖擻，炯炯有神的眼睛透露出智慧的光芒，不要看他是一位男老師，平時(shí)可關(guān)心同學(xué)啦！
記得那是一個(gè)清晨，我揉了揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，轉眼一看鬧鐘，不好，已經(jīng)7點(diǎn)了！我匆匆忙忙地穿好衣服，早飯也沒(méi)有吃，就背著(zhù)書(shū)包一個(gè)勁兒地往學(xué)校趕，終于在7點(diǎn)半之前到了學(xué)校。
到了第一節下課后，廣播響了，我們便排隊入場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式。到了操場(chǎng)后，一開(kāi)始我并沒(méi)有感覺(jué)到身體上有什么不舒服�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，我感到眼前暗了下來(lái)，再看看周?chē)�，感覺(jué)天旋地轉的，我便立即讓附近的同學(xué)向趙老師匯報。得知了這個(gè)消息，馬上讓同學(xué)把我扶回教室。走到一半時(shí)，我的腳一點(diǎn)也們有力氣，趙老師見(jiàn)情況不對，立忙追來(lái)，一把把我抱起，坐在了花圃邊，由于我已經(jīng)完全昏了過(guò)去，后面的事情我也不太清楚了。
當我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)趙老師正焦急地望著(zhù)我，還不停地喊著(zhù)：“單晨曦！單晨曦！”見(jiàn)我醒來(lái)，立即問(wèn)我：“單晨曦，你聽(tīng)見(jiàn)嗎？感覺(jué)怎么樣��？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趙老師舒了口氣。接著(zhù)又給我端來(lái)了一杯熱水，叫我喝。就在這一剎那，我感受到了趙老師此時(shí)此刻就像是我的爸爸一樣，關(guān)心著(zhù)我，我的眼淚情不自禁的流了出來(lái)。
瞧，這就是我的班主任，一位關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生的好老師——趙老師。我慶幸自己有這么一位老師！趙老師，永遠是我心中的好老師！
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