讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文（精選37篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇1
籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄�-高爾基在眾名人的成才的過(guò)程中都少不了書(shū)。讀書(shū)既能開(kāi)闊我的眼界，又能陶冶我的情操，還可以讓我們明白做人的道理。小學(xué)生不得不讀一本好書(shū)，這次我為大家推薦一本好書(shū)。
我推薦的這本書(shū)，書(shū)名叫《魯賓遜漂流記》。故事的主人公是魯濱遜，魯濱遜是一個(gè)聰明機智而又具有堅強意志的人。魯濱遜從小就夢(mèng)想有一天能乘船遠航。在一次航海中船觸礁，船上的人都死了，只有魯濱遜頑強的活了下來(lái)，就這樣，魯濱遜長(cháng)達28年的歷險生涯就開(kāi)始了。他在孤島上的山洞里生活，他為自己制作了家具，在這些年中他學(xué)會(huì )做粗糙的面包，又在島上大面積種植水稻并養了一只鸚鵡作伴，馴養了山羊。若干后他又救出了一個(gè)俘虜，起名叫“星期五”，從此他們就成了一對忠實(shí)的朋友。一天，他們發(fā)現了一艘英國船，他們終于獲得了離開(kāi)孤島的機會(huì )。
當你讀了這本書(shū)后，會(huì )讓你飽嘗為了生活而努力奮斗的滋味。同時(shí)這本書(shū)也會(huì )教你如何學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )面對困難不畏懼。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！蓖瑢W(xué)們讓我們一起在知識的海洋中遨游吧。讀過(guò)《魯濱遜漂流記》會(huì )讓我們明白一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。我們都要成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人：一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng )造性勞動(dòng)的人。
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇2
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。好的書(shū)籍是最貴重的珍寶，所以從小我就酷愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍成了我的良師益友。隨著(zhù)看的書(shū)多了，我也就學(xué)得多了。跟同齡人比，不免乖巧了一分。
在書(shū)的藍天中，我自由翱翔。在我腦海中揮之不去的是四年前看的一本《安徒生童話(huà)》。記得那時(shí)，我是一年級的新生，老師讓我們買(mǎi)一本《安徒生童話(huà)》。我迫不及待地跑進(jìn)了書(shū)店，在一排排書(shū)柜中，尋找著(zhù)。突然，我的眼光一亮，只見(jiàn)一本嶄新的《安徒生童話(huà)》排列在書(shū)柜中，好像等待著(zhù)它的主人。我一把奪下，跑到了收銀臺結賬。
里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓我對這本書(shū)愛(ài)不釋手。因為字里行間洋溢著(zhù)主人公的喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣，這就是文字的魅力。從普通的《夜鶯》、《小伊達的花》到耳熟能詳的《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》。從弱小的、只有一個(gè)大拇指大的姑娘到頭頂著(zhù)天，腳定著(zhù)地的巨人，這一切是多么奇妙��！
從一年級到現在，我看安徒生童話(huà)已有四個(gè)春秋了。我總結出了這個(gè)道理：任何一本書(shū)都不需要老師來(lái)教，只有你看的多了，你就會(huì )慢慢地知道它包含的哲理或道理了。安徒生就是利用一個(gè)個(gè)童話(huà)告訴了我們一個(gè)個(gè)道理。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。記住這句話(huà)吧！
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇3
暑假，我讀了《我們永遠不分開(kāi)》這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)的內容很豐富。
這本書(shū)主人公蘇玉婷在小學(xué)五年級的時(shí)候，不知道為什麼，外婆沒(méi)了房子，住宿到了蘇玉婷家。外婆有點(diǎn)離奇的古怪，沒(méi)人當她是長(cháng)輩，只管叫他老姜茶。有一天，老姜茶幫蘇玉婷縫了一個(gè)蕾絲娃娃，還告訴了蘇玉婷一個(gè)秘密，說(shuō)她有一個(gè)蕾絲宮殿，屋里滿(mǎn)是夢(mèng)幻荷葉邊，漫天飛舞的蝴蝶結，蕾絲窗簾潔白的夏天的云。
后來(lái)，老姜茶真的搬進(jìn)了蕾絲宮殿，還養了一只會(huì )嗑瓜子的小黑狗，那地方叫“快樂(lè )老家”還住著(zhù)形形色色的奇妙老人，神秘的通訊錄先生，音色華麗的配音爺爺會(huì )做臭豆腐的七里伯伯······夏天蘇玉婷被好多可怕的小秘密一路追殺，老姜茶變成超人，幫她掃平麻煩，這是她才知道老姜茶是最神奇的。
這本書(shū)是我最敬佩的人是老姜茶，因為她很樂(lè )觀(guān)，遇見(jiàn)任何事情都不喪氣，由此，我考砸了，三四天都是垂頭喪氣的，但是看了這本書(shū)之后我才知道，遇到困難不要放棄、也不要垂頭喪氣，要樂(lè )觀(guān)，要堅強，去克服那些困難。
讀了這本書(shū)我很同情之前的蘇玉婷，但我慶幸的是蘇玉婷可以接著(zhù)上學(xué)，并且得到同學(xué)和老師的諒解，同時(shí)我也為自己喝彩，因為我明白了：每個(gè)人都要說(shuō)再見(jiàn)，但我們應該珍惜現在的美好時(shí)光，和這么好的學(xué)習環(huán)境，而且在遇到挫折要勇敢的面對，要去克服這些困難，用微笑去面對一切!
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇4
令人盼望已久的假期終于到來(lái)啦，就在放假的前一天，老師給我們班的每位同學(xué)發(fā)放了一本書(shū)《哈妮的夏日舞會(huì )》�？粗�(zhù)鮮艷的封面，早已壓抑不住心中的悸動(dòng)，想馬上翻開(kāi)這本書(shū)。
這是一個(gè)關(guān)于四季的故事。每一個(gè)季節里都有一件令人感動(dòng)的事，我特別要提到的就是夏日。
書(shū)里講述的是在烈日炎炎的夏天，藍鈴鐺森林要舉辦一個(gè)盛大的夏日舞會(huì )，主人公哈妮是一只可愛(ài)的小木鼠。晚會(huì )上她將為大家表演詩(shī)朗誦、舞蹈。小木鼠哈妮非常期待這一天的到來(lái)，希望自己能在舞會(huì )中光彩照人，可惜她只能穿姐姐的舊禮服。她非常失望，好朋友們看穿了哈妮的心思，打算用碎布為她縫一件美麗的禮服，他們找來(lái)了森林里著(zhù)名的裁縫巴特卡普夫人。在他們的幫助下，哈妮完成了自己的心愿，穿著(zhù)美麗的禮服參加了盛大的夏日舞會(huì )。
故事里的孩子們天真、活潑、善解人意。他們珍視友情，他們會(huì )分享彼此的喜怒哀樂(lè )，會(huì )幫助朋友解決困難。我從小就很調皮，但是父母從未責怪過(guò)我，他們處處維護我、包容我，我就像一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子，就像生長(cháng)在溫室里的花朵，從未經(jīng)歷過(guò)外面的風(fēng)吹雨打。
自從我讀了這個(gè)故事之后，下定決心要學(xué)著(zhù)獨立成長(cháng)，學(xué)習藍鈴鐺森林里的小動(dòng)物們，團結友愛(ài)、互幫互助�！百浫嗣倒�，手留余香”，人的快樂(lè )源于對他人的幫助。希望我們都能從書(shū)本中學(xué)習到成長(cháng)的奧秘。
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多讀書(shū)，讀好書(shū)，能幫助我們解決很多問(wèn)題。對我也是一樣。在我的成長(cháng)過(guò)程中。書(shū)中的知識就讓我了解了很多我不知道的世界。
我最喜愛(ài)樹(shù)葉了。記得有一年。隨著(zhù)秋天的來(lái)臨，我發(fā)現綠綠的樹(shù)葉逐漸變黃了。并隨著(zhù)秋風(fēng)一片片落了下來(lái)�？粗�(zhù)一片一片樹(shù)葉落下來(lái)，我難過(guò)極了。這是怎么回事呢。我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“我也不太清楚，我們起查查資料吧�！被氐郊依�，我找到了我最喜愛(ài)的一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》植物卷。嘿，書(shū)上還真有答案。原來(lái)，隨著(zhù)秋天的來(lái)臨。氣溫越來(lái)越低。樹(shù)木的光合作用減弱了。樹(shù)葉里的葉綠素逐漸變少，葉黃素逐漸增多。所以書(shū)也就漸漸變黃了。而隨著(zhù)天氣的變暖，樹(shù)木的光合作用增強，新鮮的綠葉還會(huì )在生長(cháng)出來(lái)。了解了原因。我慢慢去年也就不再難過(guò)了。開(kāi)始期盼著(zhù)春天的來(lái)臨。我有可以看到碧綠的葉子了。
還有一次，逛完街和爸爸一起上樓的時(shí)候，我累極了。我問(wèn)爸爸，上樓為什么那么累呀，下樓就不累。爸爸想了好一會(huì )兒告訴我，到上中學(xué)時(shí)我們會(huì )學(xué)到物理，物理知識會(huì )告訴我答案。地球是有萬(wàn)有引力的，而引力的方向是向下，和下樓的方向相同，和上樓的方向相反，需要克服地球的引力，所以上樓就累了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)。我又開(kāi)始向往物理書(shū)了。哪里的知識真是太神奇了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，讀書(shū)越多，我了解的知識就越多。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。也是我成長(cháng)的好伙伴呀。
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇6
“品格不是所有人天生即有的，甚至可以說(shuō)恰好是無(wú)數人天生所沒(méi)有，而需要告訴他放在教育里，放進(jìn)很多書(shū)的故事中和抒情里，放在從誕生到離世的一生給予中�！泵纷雍⒁陶f(shuō)得對，品格并不是天生就有的，你只有在許許多多的故事和文章中認真尋找、探索，才能去擁有它。
抿一口茉莉花茶，一邊品味著(zhù)它的清香怡人，一邊翻開(kāi)《為自己加油》這本書(shū)，認真地閱覽起來(lái)。第一頁(yè)的推薦語(yǔ)，便讓我有一種想立即看完這本書(shū)的沖動(dòng)。隨著(zhù)“咔”的一聲輕響，我把書(shū)翻到了第二頁(yè)。栽種品格?難道品格也需要栽種嗎?我感到疑惑不解，直到我看完這篇文章后，才恍然大悟——原來(lái)，品格也是需要栽種的。品格，并不是輕而易舉就可以得到的，它就像那些美麗的花兒，只有付出辛苦的勞動(dòng)，才可以獲得最優(yōu)良的品格。
在這本書(shū)中，我遇到了由膽怯男孩變成大膽、勇敢的男子漢的男子漢——吳志飛;遇到了由不顧他人感受，只顧自己安危的自私鬼，變成樂(lè )于助人的好學(xué)生——陳建威;遇到了由驕傲的自大狂，變成敢作敢當的小男孩——林振杰。還有熱度的程怡萱，大方的林小潔......
這些和我年齡相仿的小男孩、小女孩，通過(guò)一件件鮮活的事例，讓我明白了許多道理，他們讓我變得自信起來(lái)，我很慶幸我看了這本書(shū)。
這本書(shū)告訴我們：每個(gè)人都有幫助他人的力量。不要小看自己的能力，就算是螺絲釘也可以發(fā)揮很大的功效。它讓我明白：不要害怕面對困難，只要有信心，再大的困難也能夠被克服!
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇7
在暑假，婆婆為我買(mǎi)到一本好書(shū)――《神秘地帶未解之謎》！我一看到帶有一點(diǎn)科幻性書(shū)的名字就忍不住激動(dòng)起來(lái)！
我花了十幾天的時(shí)間讀完了這本書(shū)。書(shū)里的內容簡(jiǎn)直精彩極了！我就給大家介紹介紹這本好書(shū)！
一、書(shū)里圖文并茂。這一點(diǎn)使――讀者我覺(jué)得這本書(shū)的編者為讀者想得很周到！如果需要圖解的就有參考圖可以看。引起了我的興趣。
二、書(shū)里全是介紹有關(guān)現在世界各地的一些奇異的地方！例如――“死亡谷”、“陸地百慕大”、“死亡之島”、“巨石陣”、“怪洞”等。這些富含大量謎團的地方所蘊涵知識的廣播與玄奧已經(jīng)超越了人類(lèi)所現有的解答能力。它們既讓人興奮又引人深思，也促使人類(lèi)生存不息、探索不止！這些奇異的地方有些人們做了科學(xué)的解答，而有些則全是謎……這一點(diǎn)只要是讀者都會(huì )被它吸引住，都會(huì )去認真地讀、都會(huì )想知道這些地方在哪并且有什么謎團！既增長(cháng)了讀者的知識又提高了閱讀能力真是兩全其美！
第三、見(jiàn)證了人類(lèi)科學(xué)的發(fā)達。這一點(diǎn)證實(shí)了人類(lèi)的科學(xué)發(fā)達。正因為有一些怪異現象人類(lèi)做了科學(xué)的解釋?zhuān)切⿲茖W(xué)事業(yè)關(guān)心的讀者一定會(huì )進(jìn)入這本書(shū)細細品味，品味人類(lèi)科學(xué)到底發(fā)展到了哪種程度。也使大規模的人對科學(xué)引起了興趣而去鉆研它！
以上三點(diǎn)都使我覺(jué)得自己讀了這本書(shū)是個(gè)正確的選擇！這本書(shū)的確是“書(shū)中之龍鳳”，既見(jiàn)證了人類(lèi)科學(xué)又提高閱讀能力還增長(cháng)了知識難道這不是“三全起美嗎”？
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇8
讀了高爾基的自傳小說(shuō)三部曲中的第一部——《童年》，書(shū)中的悲歡離合又讓我歡樂(lè )，又讓我悲傷。
高爾基三歲喪父，和母親一同去投奔了外祖父，但外祖父經(jīng)常動(dòng)手打人，有一次，竟把幼小的高爾基打得失去知覺(jué)，令他大病一場(chǎng)。而他的舅舅為爭財產(chǎn)大打出手，彼此打得頭破血流。后來(lái)，外祖父叫高爾基去別處，高爾基開(kāi)始了自食其力的生活。他當過(guò)學(xué)徒工、面包工，16歲時(shí)，他只身來(lái)到喀山，進(jìn)入了“社會(huì )大學(xué)”，高爾基不為所動(dòng)，因為他有自己的人生信念。當然，在他遭遇挫折的時(shí)期，也曾有過(guò)自殺的念頭。那一次，他買(mǎi)了一把槍要自殺，但幸好沒(méi)打中心臟，不然就結束了他的生命。最后，高爾基憑著(zhù)堅定的信念重新樹(shù)立起生活和學(xué)習的信心，成為了歐洲的作家。
看到這里，我為高爾基的遭遇流淚，更是被高爾基的精神打動(dòng)了！想想我們現在的生活，可比高爾基幸福多了！爸爸媽媽疼愛(ài)我，呵護我，還有老師教育我�，F在的我們，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，每到節日時(shí)都有新衣服穿，每次上完學(xué)回家都可以大飽口福，天天過(guò)著(zhù)小皇帝、小公主的生活，還要抱怨這抱怨那，高爾基能在這樣艱苦的環(huán)境下奮發(fā)向上，而我們如果還不努力學(xué)習，不是很對不起老師和家長(cháng)嗎？我覺(jué)得，通往成功的道路上一定會(huì )遇到難題，但只要我們咬一咬牙，就一定能成功！
學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，學(xué)會(huì )奮斗！
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇9
《一千零一個(gè)愿望》講述女孩李力子，她雖然是女孩，但形象卻是撲克臉，鋼絲頭，嗓門(mén)粗。上街的時(shí)候不止十次被當成男子漢。她有一個(gè)工作狂媽媽?zhuān)粋�(gè)至今音訊全無(wú)的爸爸，她渴望愛(ài)卻得不到，假裝可以驕傲的活下去。
幸虧一只叫李甲甲的小鴨子搖搖擺擺的走進(jìn)了她的視野，從而改變了她的命運。小鴨子讓她一步步蛻變成長(cháng)，變成和世界、和大人抗爭的勇氣的女王甲。后來(lái)，李甲甲不幸夭折，失業(yè)又頹廢的媽媽意識到自已在女兒心目中已經(jīng)出局，醒悟的媽媽想找回自已在女兒心中的地位。而李力子也奮力背起同學(xué)們的一千零一個(gè)愿望，要讓它們通通都實(shí)現！
這個(gè)故事的結局很悲涼，也很美滿(mǎn)。每個(gè)人的心中都未免有一些傷感和失落。李力子和李甲甲一起度過(guò)了那么多美好的時(shí)光，我心里真為他們感到開(kāi)心。李甲甲死后，我也像李力子樣，悲痛欲絕。但是，這些痛苦和悲傷都屬于李力子一個(gè)人，誰(shuí)也不可以、沒(méi)有權利搶走她的悲傷，她的難過(guò)，她的苦楚，她心中的失落和寂寞。辮子姐姐的心靈花園，把快樂(lè )與溫情傳遞到了每個(gè)人的心靈。
我從中感受到了一個(gè)個(gè)美好而鮮活的事物在天地間閃耀；一段段傳奇的經(jīng)歷在我心中縈繞；一份份親情之友像一顆顆美麗的金是在人性中閃閃發(fā)光。親情之愛(ài)、同齡人之愛(ài)、人與自然的和諧之愛(ài)，都讓我沉醉其中。心中有恨，只會(huì )讓人不再純潔、友善，變得不可理喻。只有愛(ài)，才能改變一切。
讓我們?yōu)閻?ài)而生吧！只要心中有愛(ài)，人間勝過(guò)天堂！
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇10
童年是一幅美麗的畫(huà)卷，畫(huà)卷上畫(huà)著(zhù)美好的世界，童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想，洋溢著(zhù)快樂(lè )，
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的。和高爾基相比，我們的童年是燦爛的；是彩色的；是幸福的；是沒(méi)有煩惱和痛苦的；更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們每個(gè)人的童年都沒(méi)有高爾基那么貧苦，甚至不及他的百萬(wàn)分之一，那么，我們有什么理由不認真學(xué)習，不孝順父母呢？
我讀了《童年》這一本書(shū)之后，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，才深知，我們這一代的孩子是：生在福中不知福。我們是父母的掌上明珠，從小被父母寵著(zhù)，慣著(zhù)，千依百順，唯我獨尊，沒(méi)有受一點(diǎn)委屈和痛苦，還整天怨天尤人，做一點(diǎn)事情就叫苦叫累。無(wú)論父母如何用心良苦，我們都不知道，不懂得尊重父母，理解父母。
《童年》是馬克西姆。高爾基以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它講述的是阿廖沙（高爾基的小名）從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從"我"去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結束。揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著(zhù)巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對生活失去信心，而是堅強地走了過(guò)來(lái)。
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇11
今天心情大好，拿本書(shū)來(lái)看看就選《軍犬黑子》。
文章講述了一頭叫黑子的軍犬。一次，指導員給它一個(gè)任務(wù)，找出誰(shuí)是“小偷”，黑子很快就找了出來(lái)，但指導員看了連連搖頭。最后黑子的自信心被擊敗了，它選了別人。指導員最終把答案告訴了黑子，黑子落下了豆大的淚珠，頭也不回的走了。它不再相信任何人，包括指導員。這件事讓所有人都懊惱。
看完這篇文章，我覺(jué)得不論是人還是動(dòng)物，都應該有自己的尊嚴。而且我認為文中的指導員也不該那樣做，換做任何人都有像黑子一樣的反應。不過(guò)黑子的反應也的確讓我出乎意料。因為，在這之前，我認為只有人才會(huì )有尊嚴。但我錯了，哪怕是一條狗，也會(huì )有自己的尊嚴。人與動(dòng)物可以沒(méi)有任何東西，但絕不能沒(méi)有自己的尊嚴。
看完這篇文章，我想起在生活中，我不可以剝奪被人的尊嚴。記得有一次是自習課，老師不在教室，我的同桌和前面那個(gè)同學(xué)講話(huà)。當時(shí)我本不想去理會(huì )，但是他們聲音越來(lái)越大，我實(shí)在忍不住。我就把他們2個(gè)罵了，就連其他同學(xué)也聽(tīng)見(jiàn)了，后來(lái)我很后悔，我罵人不對，影響同學(xué)們的友好團結，還傷害了他們的自尊心。我想跟他們說(shuō)聲“對不起，我錯了”。
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇12
我從認識字起，就特別喜歡讀書(shū)。我讀的書(shū)可多了，有科幻的；有動(dòng)漫的；還有文學(xué)的。在眾多書(shū)籍中，我最喜歡的是一本《紅樓夢(mèng)》。自該書(shū)問(wèn)世以來(lái)，人們都在探討它，書(shū)里面的故事耐人尋味，令我百看不厭。到了21世紀，時(shí)代變了，意識領(lǐng)域也變了，可是人們還在討論《紅樓夢(mèng)》。經(jīng)過(guò)了太多的滄桑，《紅樓夢(mèng)》始終是魅人的。
黛玉愛(ài)哭，見(jiàn)到花落而哭，看到下雨也哭，聽(tīng)人說(shuō)話(huà)也哭。比如在大觀(guān)園內，她去葬花，看見(jiàn)桃花遍地散落，又哭了起來(lái)�！耙怀罕M紅顏老，花落人亡兩不知”，這是黛玉在悲傷時(shí)吐出的真情實(shí)語(yǔ)，想到自己無(wú)依無(wú)靠，寄人籬下，又不免多一分悲傷。無(wú)論如何，命運是改變不了的，又有誰(shuí)能掌控命運？林黛玉命薄，這也不能怪誰(shuí)，要不是寶玉在不知情下娶了寶釵，她也不會(huì )含恨歸去。
薛寶釵雖然美麗大方，但太有心機，城府也很深，是個(gè)只能相識卻不能相處的人。她為了搶走寶玉的心，用的手段十分卑鄙，假若沒(méi)有她，黛玉和寶玉不就能有情人終成眷屬了嗎？說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我認為都是寶釵這個(gè)第三者害的，因此我恨透了她。
賈寶玉是一個(gè)情種，他十分喜歡林黛玉，雖然他娶了寶釵，但是他對林黛玉的愛(ài)是不變的；雖然黛玉死了，但寶玉還愛(ài)著(zhù)她，從未變心。最后他拋棄了人世間的恩怨情仇，回到青梗峰下。
然而賈政卻十分嚴厲，對寶玉的態(tài)度是說(shuō)錯了一句就罵，再不行就打。就拿賈環(huán)向賈政誣告寶玉，令賈政對寶玉大打出手，打得全身沒(méi)一塊好地方�；蛟S他相信“鞭子底下出孝子”吧！
賈環(huán)心腸十分狠毒，跟他娘一樣。為了致寶玉于死地，掌管榮國府，他不擇手段請巫婆施法致寶玉于死地，但每次陰謀都沒(méi)得逞。
《紅樓夢(mèng)》里面的內容太浩闊深幽了，怪不得各國研究者至今依然在探討。相信里面浩闊深幽的內容終將被一一解開(kāi)。也希望大家都來(lái)閱讀《紅樓夢(mèng)》，讓這本書(shū)里的謎題盡早大白于天下。
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇13
讀書(shū)可以改變人生，人則可以改變世界。古今中外所有愛(ài)讀書(shū)的人都有讀書(shū)名言，例如高爾基的名言：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；毛主席的名言：人可以一天不吃飯，一天不睡覺(jué)，但不能一天不讀書(shū)；羅曼羅蘭：沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現自己，檢查自己……
我們正處在人生最美好的時(shí)刻，正應該不斷讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。在這個(gè)假期里我就讀了高爾基以自身經(jīng)歷為原行創(chuàng )造的自傳體小說(shuō)三部曲之中的第一部《童年》。在這本書(shū)中講述的是阿廖沙（高爾基的小名）3歲喪父，10歲喪母，在童年時(shí)來(lái)到了外祖父的家里，外祖父年輕時(shí)開(kāi)了染坊，但隨著(zhù)家業(yè)的衰弱，外祖父變得吝嗇貪婪殘暴，以致于幼小的高爾基在這個(gè)存在著(zhù)仇恨的家里，早早的體會(huì )到了人間的痛苦與丑惡。只有外祖母照亮了高爾基孤單的心靈，外祖母慈祥善良，熱愛(ài)生活，有這寬大的胸懷。外祖母還經(jīng)常給高爾基講一些歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽(tīng)，她對高爾基的影響，正如高爾基在以后寫(xiě)的那樣：“在她還沒(méi)來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗里睡覺(jué)，但她一出現，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……
這本書(shū)讓我明白的道理是就是不要對任何不堪的現實(shí)失去信心，總會(huì )有一些人一些事令你感到傷心甚至痛苦，但你想想，黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì )到來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的人。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的良師益友，更是我的親密伙伴。讀書(shū)可以明智，可以修德，可以養性，可以育人……好讀書(shū)，是我們青少年應該具備的品質(zhì)。讀書(shū)是快樂(lè )的，我要好好讀書(shū)，永遠與愛(ài)讀書(shū)的好習慣做忠實(shí)的伙伴。
想看的時(shí)候就翻幾下，看幾眼；也許你因為讀書(shū)而忘記了生活的掃興。捧起一本好書(shū)，仔細品嘗這書(shū)中的名句，你會(huì )真正地覺(jué)得讀書(shū)真是一件賞心悅事。朋友，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！享受讀書(shū)的樂(lè )趣，你會(huì )感到萬(wàn)分欣喜！
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇14
讀一本好書(shū)，可以增長(cháng)知識，豐富思想，陶冶情操；讀一本好書(shū)，可以開(kāi)闊視野，改變氣質(zhì)，升華內涵。古有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”之佳句，也有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”之詩(shī)篇。所以，讀一本書(shū)吧，讀一本自己喜歡的好書(shū)吧，它可以使你聰慧、明智，可以讓你深邃、哲理。
當你用心讀一本好書(shū)時(shí)，心會(huì )慢慢沉下來(lái)、靜下來(lái)，進(jìn)入一種物我兩忘的游離狀態(tài)，隨著(zhù)作者的喜怒哀樂(lè )而歡喜悲傷，隨著(zhù)文字的起伏跌宕而心情激蕩。好文章就有這樣神奇魅力，讓你忍俊不住，不能自已。記得曾經(jīng)讀過(guò)劉小川的《品中國文人》這本書(shū)。一個(gè)“品”字，令人遐思萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩，品出了歷代文人的品性、品格和品質(zhì)，也品出了作者對中國歷代文人的品味、品讀和品評。唯有品，慢慢品，細細品，才能品出精髓，才解其中滋味，才能品出文字給與人的靈魂的力量。屈原的三次流放，孤獨身影，煢煢而立，足跡踏遍荊楚大地，從此，流放中走出了一位偉大詩(shī)人，流放中孕育出千古華章、經(jīng)典名著(zhù)；蘇軾這位天下奇才，一生都在遭貶的途中，但他卻越貶越豪放，越貶越通達，寫(xiě)下了無(wú)數另古今文人競折腰的千古佳作，貶謫中的蘇軾把日子過(guò)成段子，“自笑平生為口忙，老來(lái)事業(yè)轉荒唐。長(cháng)江繞郭知魚(yú)美，好竹連山覺(jué)筍香……”，走到哪里，把美味佳肴發(fā)明到哪里，“東坡肘子”、“東坡魚(yú)”、“東坡羹”、“東坡泡菜”。如果一個(gè)人有經(jīng)天緯地之才，又能醉心于周?chē)�，縱情于生活，那他不是神仙，也近似神仙了，所以東坡生前，有人稱(chēng)他為“坡仙”。生活中的智慧，現代人需要學(xué)習的東西太多太多�；仡^看看蘇東坡這位全景式的生活大師，方知我們有多么單調、貧乏、浮躁、狂妄。
讀一本好書(shū)，讀一本自己喜歡的書(shū)吧，任思緒在文字間徜徉，任靈魂在書(shū)香間蕩漾�？梢耘c花香為伍，可以與明月為伴，可與李白對酒邀明月，可與陶潛采菊見(jiàn)南山，與蘇軾乘風(fēng)歸去，和李白踏波而來(lái)。此樂(lè )何極！
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇15
書(shū)為友如同與人為友，我們應該選擇最好的書(shū)。一本好書(shū)就像一個(gè)好朋友，從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書(shū)的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識，課本外所找不到的歡樂(lè )。在書(shū)的海洋中暢游既是一種精神上的享受，又是一種知識上的收獲。書(shū)是燈塔，給大海的孤帆引導方向：書(shū)是翅膀，載著(zhù)奇異的幻想在藍天中飛翔：書(shū)是鑰匙，打開(kāi)知識的大門(mén)。
讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī)，體會(huì )“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；讀世界經(jīng)典名著(zhù)《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁，平靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！笔前�，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì )攀登的艱辛和執著(zhù)，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。
書(shū)是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!讀書(shū)，真好！
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇16
書(shū)，好比一個(gè)益友，你會(huì )因為它而著(zhù)迷，就像清晨走過(guò)草地，鞋子被遍地的露珠打濕，過(guò)了許久，也不曾被風(fēng)吹干。一本好書(shū)帶給你的影響，不亞于你生命中最重要的人。
今年暑假，我有幸讀到一本好書(shū)，就是臺灣著(zhù)名作家三毛的《撒哈拉的故事》。這本書(shū)記述了三毛年輕的時(shí)候與丈夫荷西在撒哈拉沙漠生活的真實(shí)經(jīng)歷。讀到這本書(shū)，我仿佛發(fā)現了一座寶藏。平常的點(diǎn)滴生活，在三毛的筆下竟妙趣橫生，充滿(mǎn)了奇幻的魔力，連蒼茫的沙漠也變得有生命起來(lái)。
暑假期間，我最愉快的時(shí)光，就是斜靠在竹椅上，任三毛的文字，帶我離開(kāi)喧囂嘈雜的世界，到書(shū)的海洋里自由徜徉。三毛說(shuō)，她本人不喜歡寫(xiě)虛構的東西，只喜歡寫(xiě)自己的經(jīng)歷。沙漠里生活，條件其實(shí)非常艱苦，缺少水，沒(méi)有豐富的食物，與外界沒(méi)有聯(lián)系。在我們普通人的眼中，這種生活既單調又乏味，做短暫的旅游可以，但長(cháng)久的生活可能要精神崩潰。而三毛卻在那里生活得有滋有味，并且寫(xiě)作的靈感噴發(fā)，寫(xiě)出了精美絕倫的文章。在我看來(lái)，她的寫(xiě)作就像是珍珠形成的過(guò)程，外界的刺激給了她傷，同時(shí)，也給了她感悟。一篇篇作品，如同一顆顆閃亮的珍珠那么光彩奪目。
初讀時(shí)，被她的幽默情趣感染，笑個(gè)不停。再讀時(shí)，被她跌宕起伏的情感、奇妙的內心世界所吸引，時(shí)而大笑，時(shí)而嘆息，時(shí)而沉思，時(shí)而流淚，全身心地融入到她的生活中，沉浸在她的悲喜里。她用巨大的沖擊力觸動(dòng)了我心中落滿(mǎn)塵埃的角落，如同陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)的那一刻，生命因此而魅力四射。
多希望自己有一天能像三毛那樣，瀟灑地浪跡天涯，走一走她曾經(jīng)走過(guò)的路，到她生活過(guò)的地方去生活。多希望有一天，像她那樣，在沙漠里安個(gè)小家，過(guò)上一段生活，親自體味沙漠的蒼涼之美。但是，三毛屬于沙漠，而我，卻只愿意做沙漠的過(guò)客。也許，她的神秘我永遠不懂，但這并不妨礙我熱烈地愛(ài)她。
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇17
今年暑假，我過(guò)著(zhù)充滿(mǎn)幻想·精彩·豐富多彩的生活。我聽(tīng)見(jiàn)了《綠狗山莊》里那些獲得自由的狗的叫聲，我也聽(tīng)到《會(huì )寫(xiě)作業(yè)的機器》運轉操動(dòng)的聲音，也聽(tīng)到森林中《雙角犀鳥(niǎo)》的鳴叫聲。
當前歐風(fēng)吹開(kāi)滿(mǎn)園菊花的時(shí)候，球球老老鼠終于又回到了翠湖公園。它給我們帶來(lái)了一個(gè)意想不到的消息，：早群山深處，有一座神秘的綠狗山莊。在哪里，他遇見(jiàn)了地包天日夜思念的小白。地包天·球球老老鼠和笑貓日夜兼程的來(lái)到了綠狗山莊。笑貓和老老鼠找遍了山莊的.每一個(gè)角落，卻始終不見(jiàn)小白的蹤影。不久，地包天也離奇的失蹤了，笑貓和球球老老鼠終于發(fā)現了一個(gè)毛骨悚然的秘密�？墒�，他們并沒(méi)有辦法能將一百只綠狗從噩夢(mèng)中拯救出來(lái)。就在他們沮喪不已的時(shí)候，一瓶魔力的紅酒，竟然讓球球老老鼠擁有了一股神奇的能量。于是，在一個(gè)深夜，綠狗山莊里上演了驚心動(dòng)魄的一幕……
D是大峽谷學(xué)校幾個(gè)五年級學(xué)生組成的四人小組。成員中一個(gè)是電腦迷·一個(gè)是淘皮鬼，一個(gè)是乖乖女，一個(gè)是小懶蟲(chóng)。他們因為一個(gè)驚天秘密聯(lián)系在一起──作業(yè)機器，他們總是待在一起，這也吸引不少目光，而這不是藏著(zhù)有秘密的人是最擔心的！不久一會(huì )，事情變的一發(fā)不可收拾。作業(yè)機器以他們想象中的要強大很多�，F在，孩子們正和他們自己發(fā)明較勁兒，要是輸了，就會(huì )被關(guān)進(jìn)監獄，甚至更糟！
這是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪親自精選的有他本人創(chuàng )作的一部具有獨特韻味的動(dòng)物小說(shuō)集刻畫(huà)了栩栩如生的動(dòng)物形象：梅里山鷹金薔薇憑借濃濃的母愛(ài)沒(méi)，打破了骨肉相殘的生存法則。
這一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的秘密一樁樁令人毛骨悚然的事件，在眼前浮現，歷歷在目，有一個(gè)地方叫綠狗山莊，有一臺電腦叫作業(yè)機器，有一只動(dòng)物叫雙角犀鳥(niǎo)，是它們使我的暑假變的有趣，因為我來(lái)到了翠湖公園，我來(lái)到了大峽谷，我還來(lái)到了美麗的森林。
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇18
今年我擁有了一個(gè)五彩繽紛的暑假，在這個(gè)暑假里，有許多東西陪伴著(zhù)我，當然少不了一本書(shū)《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》是法布爾花費了一生光陰觀(guān)察與所寫(xiě)的一篇科普文學(xué)作品，這本書(shū)概括了多種昆蟲(chóng)的種類(lèi)，特征，習性等的昆蟲(chóng)學(xué)巨作，這本書(shū)不僅蘊含了許多知識寶藏，還有許多有趣的地方，引人入勝，耐人尋味。
《昆蟲(chóng)記》不但是一本書(shū)，還是一本昆蟲(chóng)百科全書(shū)。它是全面的介紹了各類(lèi)昆蟲(chóng)的知識，里面的各種修辭手法，描寫(xiě)都生動(dòng)地寫(xiě)昆蟲(chóng)生活，習性等，同時(shí)也明白了人類(lèi)的道德，并得出了見(jiàn)解。
--在這個(gè)綠色的小小世界里，不知道會(huì )有多少忙碌的小生命生生不息。
--他們身體鼓鼓的，想半粒豌豆，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲(chóng)，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒(méi)有斑點(diǎn)，這些鮮艷的顏色具有警戒的作用，可以嚇退天敵。
蟬是如何脫殼的，屎殼郎是如何滾糞球的，黑步甲會(huì )不會(huì )裝死，是如何裝死的，這些都帶動(dòng)了我的好奇心，帶我進(jìn)入了這個(gè)美輪美奐的世界�！�
書(shū)中的各種描寫(xiě)與修辭手法都彰顯了作者的細心與對大自然的喜愛(ài)。他一生都在與昆蟲(chóng)相處，他不怕困難不怕苦，這些品質(zhì)也都值得讓我們學(xué)習，做一個(gè)努力進(jìn)取的好學(xué)生。
在地球這個(gè)大家園中人類(lèi)并不是唯一的生物或者霸者，地球上所有的生命都不分大小，因為我們之間都聯(lián)系在了一起。
昆蟲(chóng)雖然小，但是昆蟲(chóng)也給我們帶來(lái)了許多益處，同時(shí)昆蟲(chóng)也是食物鏈不可缺少的，我們不要認為昆蟲(chóng)弱小就隨意傷害，昆蟲(chóng)的生命應要得到關(guān)愛(ài)與尊重。
昆蟲(chóng)也有感情，狼蛛為了能夠讓自己的寶寶健康成長(cháng)，每天都要把卵囊抱出去曬太陽(yáng)。
有些昆蟲(chóng)聰明、可愛(ài)、活潑，也有些昆蟲(chóng)殘暴兇狠，但是它們有一點(diǎn)不變，它們永遠都是人類(lèi)的朋友，美麗的地球母親辛苦哺育的兒女!
《昆蟲(chóng)記》中的小小昆蟲(chóng)的反映著(zhù)人類(lèi)藏在內心的本質(zhì)同時(shí)我們也要與每個(gè)生靈共同抒寫(xiě)一幅生命的篇章!
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇19
在暑假里，我讀了一本好書(shū)，名字叫做《三國演義》。這本書(shū)主要將的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。他敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西普太康元年三國統一為止。描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)。展示了三國興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中，我們可以看到一個(gè)個(gè)故事，桃園結義、三顧茅廬、赤壁之戰……還有我們平時(shí)說(shuō)的歇后語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)一個(gè)諸葛亮”、“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”。
更讓我們記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活人物：知足多某的諸葛亮、忠膽狹羽的關(guān)羽、粗中有細的張飛……其中，令我印象最深刻的是桃園三結義。說(shuō)的是東漢末年，靈帝劉宏腐敗無(wú)能，國內爆發(fā)了有張角、張寶、張梁兄弟領(lǐng)導的我黃巾起義，靈帝連忙下詔，令各地官軍討賊立功，又派中郎將盧植、皇甫高征討義軍。幽州太守劉焉見(jiàn)起義軍逼近幽州，趕快招兵買(mǎi)馬。涿縣劉備，自玄德，進(jìn)城是看見(jiàn)了榜文，不禁慨然長(cháng)嘆。忽然身后有人喝道：“大丈夫不為國家出力，為什么嘆氣？”劉備回頭一看，那人豹子頭、圓眼睛、燕頷虎須。那人自報說(shuō)姓張名飛字翼德，做買(mǎi)酒屠豬的生意。但他不甘于此，想為國家建功立業(yè)。
劉、張很投緣，相邀道酒店說(shuō)話(huà)。正談的高興，只見(jiàn)一個(gè)大漢，推著(zhù)一輛車(chē)在店門(mén)口停下。這人胸前長(cháng)須飄飄，臉色如同紅棗，丹鳳眼，臥蠶眉。劉備見(jiàn)其相貌不凡，便要他同桌飲酒。那人說(shuō)：“我姓關(guān)名羽字云長(cháng)，見(jiàn)了榜文便來(lái)投軍�！比酥局鞠嗤�，酒后一起到張飛的莊上去商談。第二天，在莊后桃園里，三人跪地焚香盟誓，結尾異姓兄弟，劉備年長(cháng)為兄，關(guān)羽張飛次之為弟。張飛請鐵匠打造兵器。劉備打了雙股劍，關(guān)羽造了青龍偃月刀，張飛造丈八點(diǎn)鋼矛。三人帶領(lǐng)鄉中壯士五百多人，頭道幽州太守劉焉手下為他效力。每次當我讀起《三國演義》都深又感觸，希望大家也喜歡。
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇20
今天，我從一棵“樹(shù)”上，摘下了一枚散發(fā)著(zhù)陣陣清香的“樹(shù)葉”，這枚“樹(shù)葉”里包含著(zhù)許多故事，有傷感的，也有有趣的。我在一旁看得時(shí)而哭，時(shí)而笑。
每當我翻開(kāi)這本書(shū)，仿佛有種樹(shù)葉的香味印入心底，讀著(zhù)讀著(zhù)便沉入夢(mèng)中，夢(mèng)中樹(shù)葉的香味愈品愈濃，漸漸沁入心脾。一篇篇感人的文章，使我不禁想起了已逝去的奶奶……
時(shí)值深秋，我坐在桌子前，端詳著(zhù)奶奶的照片，我又看到奶奶那慈祥的微笑，那樸實(shí)的臉龐……
此刻，心頭涌起的是無(wú)限的悲痛和對奶奶的懷念之情。奶奶，我多想再牽一次你的手。
奶奶，還記得么？我剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，是您牽著(zhù)我的小手，送我上學(xué)。一路上，你教我要聽(tīng)老師的話(huà)，團結同學(xué)，認真聽(tīng)講。第一次上學(xué)，我心里非常害怕，您的話(huà)我也不能完全聽(tīng)懂。但一拉著(zhù)您的手，我的心里就踏實(shí)多了，一點(diǎn)兒恐懼都沒(méi)有了。
三年級那年，也是個(gè)蒙蒙細雨天，還飄著(zhù)點(diǎn)小雪。那天，輪到我值日，當我們把教室打掃干凈時(shí)，天已經(jīng)黑了。我走出校門(mén)，心里有點(diǎn)害怕，一陣風(fēng)吹來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫。這時(shí)，我一抬頭，奶奶那熟悉的身影佇立在風(fēng)雪之中。盡管她走路有點(diǎn)蹣跚，但當她看見(jiàn)我時(shí)，她還是跑了過(guò)來(lái)。她一只手為我撐起傘，另一只手緊緊的拉著(zhù)我，我心里一陣激動(dòng)。奶奶，又是你那雙手，給了我一片溫暖，一片愛(ài)意。
轉眼間，我快小學(xué)畢業(yè)了。那是一個(gè)星期天，我要奶奶帶我上街玩，走出門(mén)時(shí)，我習慣的拉起奶奶的手，可奶奶把手縮了回去，接著(zhù)對我說(shuō)：“小依啊，你攙著(zhù)我�！蔽覡科鹆四棠痰氖�，這一次，不是奶奶拉著(zhù)我，而是我扶著(zhù)奶奶。頓時(shí)，我覺(jué)得自己長(cháng)大了。奶奶，我明白了，你是要告訴我：小依，你已經(jīng)長(cháng)大了，你應負起責任了。
風(fēng)還在刮，雨還在下……
照片上的奶奶音容猶在，可奶奶已離我遠去了。奶奶我多想牽一次你的手。
望著(zhù)窗外那棵老梧桐樹(shù)，枯黃的葉子靜靜飄落在地上。我想等到春暖花開(kāi)時(shí)，那衰老的梧桐樹(shù)上，有將孕育嬌嫩翠綠的新葉。
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇21
大家都知道，如果你讀了一本好書(shū)，你便會(huì )受益終身�？墒�，如果你讀了一本壞書(shū)，你一定會(huì )“受惡無(wú)窮”!比如說(shuō)恐怖小說(shuō)、搞笑漫畫(huà)等等諸如此類(lèi)少兒不宜類(lèi)的書(shū)籍。如果你家有這種書(shū)，請你立刻把它從你身邊趕走!不然的話(huà)，你將會(huì )被那股不好的力量給“團團”包圍，影響你長(cháng)大成材。
我明知道不能讀壞書(shū)，但我卻也做了這種傻事，想起來(lái)那件事我就覺(jué)得心里很難過(guò)。
有一天，媽媽帶我到她一個(gè)開(kāi)書(shū)店的朋友那里去玩，媽媽在一旁和那個(gè)阿姨聊著(zhù)天，我在書(shū)店里看書(shū)。一下午的時(shí)間就看了好幾本書(shū)。到了傍晚的時(shí)候，媽媽說(shuō):“孩子，我們該走了，下星期再來(lái)吧!”
阿姨說(shuō):“你挑幾本書(shū)拿回家看吧!”
“行嗎?”我不相信地問(wèn)。
阿姨摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō):“當然可以!你拿回去吧!”
我興奮的說(shuō):“謝謝阿姨!”
我挑了一本《無(wú)敵的巨牙獸》，這是一本恐怖小說(shuō)，里面講的是幾個(gè)孩子拯救地下城的故事。
當天晚上我看完這本書(shū)后，可晚上睡覺(jué)時(shí)總是想著(zhù)巨牙獸那恐怖的模樣，怎么也睡不著(zhù)，半夜去衛生間的時(shí)候都是提心吊膽的。
第二天早晨，我迷迷糊糊地把《無(wú)敵的巨牙獸》裝進(jìn)了書(shū)包。到了學(xué)校，有一名同學(xué)向我借書(shū)，我拉開(kāi)書(shū)包一看，課外書(shū)只有《無(wú)敵的巨牙獸》，“我只有這一本，你看嗎?”我問(wèn)�！爱斎豢�，只要是書(shū)都行!”他說(shuō)。我把書(shū)借給了他。
狄老師正在他前面改作業(yè)，無(wú)意中看到了這本書(shū)，問(wèn):“這是你的書(shū)嗎為一班之長(cháng)，竟然看這種書(shū)!讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。你還是個(gè)孩子，這種書(shū)對你的成長(cháng)有害無(wú)利呀!”
“我，我……老師，我錯了!”我紅著(zhù)臉說(shuō)。
“知道自己錯了就好，一失足成千古恨，以后千萬(wàn)別再看這些文化垃圾了�！崩蠋熣f(shuō)。
唉，想起那件事，我就感到后悔，所以，同學(xué)們以后看書(shū)，一定要讀好書(shū)，千萬(wàn)不能再看那些文化垃圾了!
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇22
清晨，我一邊讀著(zhù)《濟水之南》，一邊漫步在濟南城的大街小巷，尋找著(zhù)這座城市古老的印記，體味著(zhù)這座城市悠久的歷史。濟南是一座古城，歷經(jīng)滄桑的她，沉淀了悠久的歷史，如今卻少一分寧靜，在她的懷抱里，人們過(guò)著(zhù)平凡而又安逸的生活。
濟南被稱(chēng)之為“泉城”，濟南人離不開(kāi)泉。家家泉水戶(hù)戶(hù)垂柳，這個(gè)小城無(wú)疑不像一幅巨大的水墨畫(huà)。美麗的泉城有多少文人墨客為之留戀。
說(shuō)濟南是泉水做的骨肉，這句話(huà)不假。彎彎區區，泉水貫穿她的脈絡(luò )。各處皆可獨成一景。冬日的泉水讓我贊嘆，讓我喜愛(ài)，讓我陶醉在其中。氤氳的霧氣，繚繞在泉水的四周，泉底的泉眼，“咕嘟咕嘟”的冒著(zhù)氣泡，真是像燒開(kāi)了的水。
在泉水中，最有名的就屬“天下第一泉”——趵突泉啦！
“趵突”不僅字面古雅，而且音義兼顧。不僅以“趵突”形容泉水“跳躍”之狀、噴騰不息之勢；同時(shí)又以“趵突”摹擬泉水噴涌時(shí)“卜嘟”、“卜嘟”之聲，可謂絕妙絕佳。北魏酈道元《水經(jīng)注》載：“濼水出歷城縣故城西南，泉源上奮，水涌若輪，觱涌三窟，突出雪濤數尺，聲如隱雷�！痹�(zhù)名畫(huà)家、詩(shī)人趙孟頫在《趵突泉》詩(shī)中贊道：“濼水發(fā)源天下無(wú)，平地涌出白玉壺”。這些名人的詩(shī)句足以體現出濟南泉美！
在山中，最有名的就屬“歷山”，千佛山啦！
千佛山是濟南人的依靠，雖然山不算高，卻是鳥(niǎo)瞰濟南的絕佳位置，穿過(guò)林蔭山路，登上山頂，放眼望去，整個(gè)城市幾乎盡收眼底，使人心情豁然開(kāi)朗。平時(shí)山上十分清靜，青煙繚繞，只有隱約的誦經(jīng)念佛之聲。在廟會(huì )中，人們熙熙攘攘，絡(luò )繹不絕，山上到處瓜果飄香。是啊，濟南很美，濟南的確很美，在這座優(yōu)美的古城里，有清爽的泉水，有小魚(yú)在嬉戲玩耍，有小蝦在活蹦亂跳，這些獨特的風(fēng)景造就了濟南，她獨特的美。
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇23
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！薄x書(shū)使人向善。每讀一本好書(shū)，就是在盡情的享用一套營(yíng)養大餐。讓我們—一起來(lái)享用吧！
《賣(mài)火柴的小女孩》讓我受益匪淺，小女孩那痛苦的經(jīng)歷，悲慘的遭遇，令我浮想聯(lián)翩。當讀完后，我也有些自責：為什么我幫不了她！由此，我想到了5·12地震中的那些孤兒們，他們不也正像賣(mài)火柴的小女孩那樣可憐！但這次，令我欣慰的是我們并沒(méi)有視而不見(jiàn)，而是極積參與救災活動(dòng)，捐款、捐物毫無(wú)保留的奉獻我們的愛(ài)心，用大愛(ài)的力量構筑起和諧的橋梁。
那些災區的孤兒們，當他們饑腸轆轆的時(shí)候，是否也有想到香噴噴的面包？當他們冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，是否也想過(guò)靠在暖烘烘的爐火邊？當他們遠離親人，飄泊無(wú)助時(shí)，是否也想擁有一個(gè)等待著(zhù)他們的溫暖的懷抱……他們那蒼白無(wú)助的面龐還時(shí)不時(shí)在我眼前浮現，那些失去孩子的父母親的撕心裂肺的聲音還在我的耳邊回蕩。那些可憐的孤兒們和賣(mài)火柴的小女孩不同的是，小女孩最終爭脫塵世的苦難，在幸福和滿(mǎn)足中笑著(zhù)離去，而那些孤兒們是要以足夠的勇氣來(lái)面對現實(shí)——盡管有多么慘痛。但是，我使終堅信，黎明的矚光終會(huì )出現在他們的眼前，讓他們重新獲得快樂(lè )。不知道像這樣殘酷的現實(shí)到何時(shí)才能終止。而我能做到的就是和大家一起將我們的愛(ài)心無(wú)私的奉獻給災區的孤兒們；讓他們知道，其實(shí)你并不孤單，因為我們是一家人；我只想對他們說(shuō)：孩子你要堅強，我們都在看著(zhù)你。
讀書(shū)，令我想到的太多太多，書(shū)是智慧的寶庫，我們只有不斷地讀書(shū)，不斷地吸取書(shū)中的精華，才能不斷地獲得更多新的知識，懂得更多做人的道理。讀一本好書(shū)可以使人心靈純凈而富有正義感。使我們的社會(huì )更加和諧。所以我說(shuō)，讀一本好書(shū)，會(huì )令我們受益匪淺。
從現在開(kāi)始，讓自己擁有智慧的內涵，讓自己的靈魂在書(shū)中得到升華，讓我們一起認真實(shí)完身邊的每一本好書(shū)。
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇24
在書(shū)香四溢的校園，在書(shū)香飄飄的家庭中，我們如饑似渴地從書(shū)中獲取知識的寶藏，沁人的書(shū)香浸潤著(zhù)我們成長(cháng)的歷程。書(shū)是我們最親密的伙伴。今天，我們四(2)班開(kāi)展了的一項有意義的活動(dòng)---好書(shū)推薦會(huì )。
首先，我這個(gè)帥氣的主持人閃亮登場(chǎng)了。簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白后，由我拋磚引玉，分享我最?lèi)?ài)看的書(shū)，四大名著(zhù)之《西游記》。通過(guò)介紹作者、看詞猜人物等環(huán)節，我們走進(jìn)了經(jīng)典。其中最有趣的環(huán)節是看詞猜人物。隨著(zhù)“火焰山、混鐵棍、神通廣大、法力無(wú)邊”這4個(gè)詞的依次出現，同學(xué)們紛紛舉手，爭先恐后地回答。當王玉博大聲說(shuō)出是“牛魔王”時(shí)，我為他豎起了一個(gè)大拇指。接下來(lái)的看圖猜故事情節，同學(xué)們都對答如流。最后我們一起唱響了《西游記》主題歌--《敢問(wèn)路在何方》。
五位好書(shū)推薦者的介紹精彩紛呈。我們從屠益銘的抖音視頻中，了解到了小桔燈的制作方法;從孫一諾的電影片段欣賞中，了解了彼得的善良;從顧昊檑的音樂(lè )配樂(lè )中，知道了福爾摩斯探案的神秘;從王鈺博講述的“搶帽子”的故事中，認識了一群油麻地小學(xué)可愛(ài)的孩子們。好書(shū)推薦，聽(tīng)得同學(xué)們早已迫不及待地想捧起書(shū)，美美地閱讀啦。
剛一結束好書(shū)推薦會(huì )，國學(xué)經(jīng)典誦讀《聲律啟蒙》表演又要開(kāi)始了。我們換上了古人的衣服，搖身一變，變成了小書(shū)童，手拿竹簡(jiǎn)，腰板挺拔，大聲吟誦《聲律啟蒙》。朗朗的書(shū)聲響徹校園上空，同學(xué)們有時(shí)搖頭晃腦，有時(shí)踱著(zhù)方步，有時(shí)左右搖擺，有時(shí)拍手吟誦……雖然在細雨蒙蒙的初冬，同學(xué)們卻迎風(fēng)冒雨，激情飛揚，熱情高漲�！斑青赀青辍眳⒂^(guān)的老師紛紛拿出手機拍照。結束后，同學(xué)們還意猶未盡，沉浸在書(shū)韻之中。
同學(xué)們，讓我們誦讀國學(xué)，感受經(jīng)典。以好書(shū)為友，與經(jīng)典為友，做一個(gè)愛(ài)閱讀、同分享的人吧!
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇25
哥哥為我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名是《小王子》。這是法國作家圣。�？颂K佩里的作品。書(shū)的內容用中文、英文、法文三種文字來(lái)寫(xiě)的，當我讀完這本書(shū)時(shí)，我的心情卻是無(wú)比的復雜。
其實(shí)這本書(shū)的章頁(yè)很少，并且每一頁(yè)幾乎都會(huì )有一幅圖，這讓我們小孩子看起來(lái)不是那么的乏味。聽(tīng)書(shū)名您肯定以為這本書(shū)應該是個(gè)童話(huà)故事，但它不是，而是一本地地道道的耐人尋味的成人書(shū)。
圣·�？颂K佩里是一名法國飛行員，在一次飛行出現故障迫降時(shí)，他差點(diǎn)兒丟了性命。就是在這次意外中，他幸運的活了下來(lái)。他把這次的奇跡用想象中的人物神話(huà)般的講述給人們聽(tīng)，于是他嘗試著(zhù)脫離我們這一星球，在經(jīng)過(guò)多次失敗、多次創(chuàng )傷之后，終于在地中海，他完成了自己的這一愿望。
假如我們用平庸的只言片語(yǔ)，假如我們滿(mǎn)足于通過(guò)這些話(huà)語(yǔ)來(lái)尋找他身上的“一種高貴”，那么我們就會(huì )產(chǎn)生種種誤解和錯誤，甚至制造一些津津樂(lè )道之事。比如認為貝多芬成為音樂(lè )家比貝多芬降生更為容易，圣。�？颂K佩里這樣寫(xiě)道：“考慮到任何東西都不能和人的生命相交換，很顯然尋找生命的意義是很困難的�！�
圣。�？颂K佩里在大地與星空中度過(guò)44載之后，神秘的消失于大海之中，他的生命結束了，但他的思想、他的心靈、他的《小王子》永遠于世。這是一部寫(xiě)給大人們的童話(huà)，所有喜歡這本書(shū)的讀者就像喜歡自己的一個(gè)朋友，甜甜的、淡淡的，帶有一絲哀怨。這本書(shū)的結局讓我忍不住紅了眼眶，可是如同他們的約定——五億個(gè)小星星就像小鈴鐺載著(zhù)思念在天空中微笑，曾經(jīng)有過(guò)的回憶依舊存在。所以，當夜晚仰望星空的時(shí)候，只有你——只有你能夠擁有會(huì )笑的星星。
如今《小王子》已滿(mǎn)60歲了，它曾是法國最著(zhù)名的書(shū)，也是全世界最令人喜愛(ài)的書(shū)，現在仍是！盡管這本法國人寫(xiě)的童話(huà)于1943年在美國首次出版，而法國人卻只愿意記得它的法國出版日——1946年4月。
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇26
讀一本好書(shū)今年寒假，我讀了董老師向我們推薦的一本好書(shū)—《老爸的禮物》。這本書(shū)是《致加西亞的信》的作者阿爾伯特·哈伯德給小哈伯德的人生忠告和建議。閱讀后，我收益非淺。
這本書(shū)分為八卷，分別為《母親的禮物》、《生命的禮物》、《青春的禮物》、《情人的禮物》、《時(shí)光的禮物》、《春天的禮物》、《人生的禮物》和《自然的禮物》。每卷又分為一些不同的信件，每一封信后還有“編譯者語(yǔ)”和“人生札記”兩個(gè)部分。編譯者語(yǔ)說(shuō)的是編者對這封信的評論，人生札記講的是一個(gè)針對這封信的故事。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中一個(gè)故事：
一個(gè)六人組成的考察隊在可可西里無(wú)人區突遭暴風(fēng)雪，迷失了方向。天黑了，大家都明白，夜間這里的溫度將要下降到零下37℃，想要在這里熬過(guò)一個(gè)晚上是不可能的事。
他們好不容易找到了一塊巨巖，大家擠進(jìn)去，用彼此的身體取暖，一個(gè)隊員突然發(fā)現巖縫里有許多灌木枝！大家激動(dòng)不已，把目光投向煙民—老隊長(cháng)。老隊長(cháng)拿出一盒火柴，可只有幾根了。老隊長(cháng)命令大家把外衣脫下，擁在胸前，將老隊長(cháng)的手圍得密不透風(fēng)，“哧”
的一聲，火柴被點(diǎn)燃了，老隊長(cháng)忙將自己的帽子點(diǎn)燃，放在樹(shù)枝下，一堆篝火便瘋狂地燃燒起來(lái)。
從這個(gè)故事我們可以看出什么？在惡劣的環(huán)境中經(jīng)受折磨，才能造成大有所作為的堅忍之士。人生幸福，不經(jīng)磨練，又怎能獲得呢？我喜歡古羅馬大哲加土即言：人類(lèi)的最高德行，總離不開(kāi)忍耐的成分。
像這樣的故事還有很多，我就像拿著(zhù)一把鏟子，在這本書(shū)中不停地挖掘著(zhù)，這些人生道理雖然已過(guò)了一個(gè)世紀，但它們對當今的年輕人來(lái)說(shuō)更有教育意義。
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇27
高基爾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)像是一把金鑰匙，能夠打開(kāi)智慧的寶庫;書(shū)像是人類(lèi)的營(yíng)養品，可以讓人充滿(mǎn)活力;書(shū)像是心中的啟明星，指引我前進(jìn)方向……讀一本好書(shū)，對我們的各方面都有很大的幫助。
我熱愛(ài)讀書(shū)，各種各樣的書(shū)已經(jīng)成了我生活中重要的一部分。我讀過(guò)許多書(shū)，有：《窗邊的小豆豆》《魯濱遜漂流記》《夏洛的網(wǎng)》……這些書(shū)不僅內容豐富精彩，而且具有非常深刻的道理。在這些書(shū)中，我最喜歡讀《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了這樣一個(gè)故事：在朱克曼家的谷倉里，快樂(lè )的生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我們心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
這本書(shū)讓我明白了兩個(gè)道理：一是承諾的份量是無(wú)比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。二是朋友之間的友誼是十分重要的，人和人之間也是需要互相幫助、互相關(guān)懷的，正所謂“花要葉扶，人要人幫”。
“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)”書(shū)給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋!
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇28
在我讀二年級的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)。書(shū)名為《你能考第一》，是由中國“言實(shí)”出版發(fā)行的。父母介紹這本書(shū)是好書(shū)：“你看了這本書(shū)，對你的良好性格、處事能力、學(xué)習成績(jì)、自信心的養成，都有很大幫助�！彼麄冋f(shuō)得果真不錯！從這本書(shū)上我真是收益非淺！
這本書(shū)的封面為黃色，中間有個(gè)“一”字，顯得格外的引人注目，最上面寫(xiě)著(zhù)書(shū)名“你能考第一”，下面是十二個(gè)杰出的中小學(xué)生怎樣取高分環(huán)節，作者是朱風(fēng)云。當我打開(kāi)書(shū)的目錄時(shí)，我驚訝地發(fā)現書(shū)中的內容是如此的豐富多彩。敘述是那么生動(dòng)、那么實(shí)在，所闡述的方法深入淺出、簡(jiǎn)明易懂、有理有據。
在家里，我和父母一起看這本書(shū)，每看一課，父母都會(huì )向我詳細講解，讓我讀懂每一個(gè)詞，每一句，每一段的意思。你看，從《培養良好的學(xué)習習慣》、《輕高郊地預習》的書(shū)中的學(xué)習方法真多，令我欣喜若狂，廢寢忘食，挑燈“夜戰”！
我最喜歡的是書(shū)中的第十二章的內容和“記憶能力加強法”。其中書(shū)中有這么一句話(huà)：“讀書(shū)不能貪快，要用腦子記住書(shū)中的內容�！币郧拔铱偸且詾樽x書(shū)要快，可總是記不住書(shū)中的內容�，F在想起書(shū)中《朱嘉》的一句話(huà)，朱嘉說(shuō)：“讀書(shū)不要貪快，要用腦子記起來(lái)，要是記不起，就再讀多幾遍�！睆拇艘院�，我將這壞習慣改正了。學(xué)習書(shū)中寶貴經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)我的長(cháng)期努力，成績(jì)終于有了很大的進(jìn)步，上一次的語(yǔ)文考試我考得了全班第一，得到老師、家長(cháng)的好評。
讀一本好書(shū)，就像交一位良師益友，它帶給我許許多多的人生寶貴財富。開(kāi)卷有益，讓書(shū)成為我們成長(cháng)中的不可或缺的一部分吧！
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇29
歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話(huà)。是，讀一本好書(shū)，就如同交了一個(gè)好朋友。下面我給大家分享一下我的這位好朋友。
書(shū)名是《假如給我三天光明》，它的作者是海倫·凱勒。海倫·凱勒是美國著(zhù)名女作家、教育家、慈善家、社會(huì )活動(dòng)家，在19個(gè)月時(shí)因一場(chǎng)重病而被奪去視力和聽(tīng)力，在漫長(cháng)的87年里，卻有86年生活在無(wú)光、無(wú)聲的世界里。在此時(shí)間里，她先后完成了14本著(zhù)作，最著(zhù)名的就是《假如給我三天光明》。
她說(shuō)過(guò)的一句話(huà)讓我尤其感動(dòng)：把你活著(zhù)的每一天當做你的最后一天。海倫·凱勒出生未滿(mǎn)一歲，就遭到了失明，耳聾的痛苦，直到遇到安妮·莎莉文老師。莎莉文老師帶她領(lǐng)略大自然的神奇，山山水水的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。海倫·凱勒忘掉了痛苦，享受在這個(gè)奇妙的大自然中。她遇到困難，并沒(méi)有退縮，放棄人生，頑強的她，勇敢的與命運作斗爭，把活著(zhù)的每一天當作是上帝還給她的。
她還說(shuō)過(guò)：在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽(tīng)覺(jué)？只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生活，去享受生活。這句話(huà)讓我深思，同時(shí)也讓我感嘆。是呀，為什么只有身體部位有缺陷的人，才會(huì )珍惜自己的生命，珍惜自己寶貴的時(shí)間，利用這個(gè)時(shí)間去努力完成自己的事業(yè)。相比之下，我們有什么理由不好好學(xué)習呢？
這本書(shū)帶給了我一個(gè)啟示：只要勇敢的接受生命的挑戰，就能夠贏(yíng)得生命中的光明。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。同學(xué)們，好好讀書(shū)吧，讓書(shū)帶給我們無(wú)窮的知識。
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇30
暑假里，我讀了很多書(shū)，最讓我愛(ài)不釋手的是這本《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》。
這本書(shū)的作者是沈石溪，他以寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)著(zhù)稱(chēng)，我曾經(jīng)讀過(guò)他寫(xiě)的《最后一頭戰象》，那天我在新華書(shū)店的推薦書(shū)目里看到他寫(xiě)的《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》，毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。
書(shū)中的主人公圓點(diǎn)點(diǎn)是一只小雄兔。為什么叫它圓點(diǎn)點(diǎn)呢？因為它背上有七個(gè)圓形的銀白色小圓點(diǎn)，酷似北斗七星。故事一開(kāi)始，圓點(diǎn)點(diǎn)被母狐貍抓去給小狐貍練功用，結果小狐貍把它的毛都弄沒(méi)了。圓點(diǎn)點(diǎn)想盡辦法逃走了，可是媽媽卻不要它了，兄弟姐妹也都討厭它。于是，他一個(gè)人在阿斯特荒原孤獨而又堅強地成長(cháng)著(zhù)。雖然它經(jīng)受著(zhù)生活的磨難，但它又正直又善良，在同伴陷入困境時(shí)出手相助。它在困難面前從不退縮，和紅耳朵狐貍斗智斗勇，擊敗了狡猾的老鷹，最終，它贏(yíng)得了大家的喜愛(ài)和擁戴，成為新一代的兔王。
我最喜歡的故事情節就是圓點(diǎn)點(diǎn)不懼強敵，勇敢作戰，擊敗了老鷹和狐貍，勇斗眼鏡蛇，我非常佩服它永不言敗的精神。其實(shí)，故事中的老鷹、狐貍、眼鏡蛇，不正像我們學(xué)習、生活中遇到的一個(gè)個(gè)難題嗎？只要我們有像圓點(diǎn)點(diǎn)一樣不怕困難、戰勝困難的決心和勇氣，這些難題我們就一定能打敗它們。每當看到圓點(diǎn)點(diǎn)勇敢的與眼鏡蛇對戰，我就想起我自己的膽小。我已經(jīng)上四年級了，到現在還不大敢一個(gè)人在家。有一次我一個(gè)人在家時(shí)聽(tīng)到大門(mén)的門(mén)鈴響，也沒(méi)問(wèn)是誰(shuí)，竟然嚇得直接從后門(mén)跑出去了，現在想起來(lái)都覺(jué)得臉紅。還不如一只小兔子勇敢。
永不言敗的圓點(diǎn)點(diǎn)是我的“偶像”，我要像它那樣做一個(gè)正直、善良、勇敢的人！
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇31
暑假期間，我讀了伍美珍姐姐寫(xiě)的一本小說(shuō)——《青蛙軍團愛(ài)地球》，書(shū)中講了小主人公黃金鑫和其他兩位好友華汪德、秦超逸在班上成立了一個(gè)小組，命名為“青蛙團體”，以環(huán)保低碳作為小組的活動(dòng)宗旨。在進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)的過(guò)程中，雖然遭到不同程度的反對，但這阻擋不了他們的決心，他們用自己的行動(dòng)證明給大家看，最終得到了很多人支持，特別是得到老師的認可。團體的小隊員們的這種愛(ài)護環(huán)境的行為影響了周?chē)囊恍┤�，更多的同學(xué)加入他們的行列，他們影響著(zhù)周邊生活中的人們。其中，笨小孩黃金鑫也以他的一系列看似傻傻的行為，令大家對他刮目相看，又一次煥發(fā)出了光彩。這個(gè)故事讓我想
這個(gè)故事讓我想到最近我們語(yǔ)文練習與測試上寫(xiě)到-黃河，黃河是我們的母親河，可是我們的“母親”正面臨著(zhù)變成可怕的黑河！變成沙漠化？這是為什么？這是因為有些喪心病狂的無(wú)良廠(chǎng)家甚至還把有毒的工業(yè)廢水直接排進(jìn)黃河里，讓黃河變成了黑河？黃河變黑河這一幕幕讓我們觸目驚心。但是大家想想如果我們去環(huán)保，去保護她，她會(huì )變成這樣嗎？空想是沒(méi)有用的，我們應該行動(dòng)起來(lái)。像文中“青蛙軍團”的小隊員一樣，用自己的行動(dòng)感染大家，使每一個(gè)人都有保護環(huán)境的意識和行動(dòng)。
停手吧，那些正在破壞環(huán)境的人們！用自己的雙手為黃河做出貢獻，而不是一而再再而三地傷害我們的黃河”空想是沒(méi)有用的，我們應該行動(dòng)起來(lái)。像文中“青蛙軍團”的小隊員一樣，用自己的行動(dòng)感染大家，使每一個(gè)人都有保護環(huán)境的意識和行動(dòng)。
人多力量大我相信，在眾多環(huán)保衛士潛移默化的影響下，全人類(lèi)總有一天會(huì )醒悟。明白：保護環(huán)境，人人有責！
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇32
暑假期間，我讀了伍美珍姐姐寫(xiě)的一本小說(shuō)--《青蛙軍團愛(ài)地球》，書(shū)中講了小主人公黃金鑫和其他兩位好友華汪德、秦超逸在班上成立了一個(gè)小組，命名為“青蛙團體”，以環(huán)保低碳作為小組的活動(dòng)宗旨。在進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)的過(guò)程中，雖然遭到不同程度的反對，但這阻擋不了他們的決心，他們用自己的行動(dòng)證明給大家看，最終得到了很多人支持，特別是得到老師的認可。團體的小隊員們的這種愛(ài)護環(huán)境的行為影響了周?chē)囊恍┤�，更多的同學(xué)加入他們的行列，他們影響著(zhù)周邊生活中的人們。其中，笨小孩黃金鑫也以他的一系列看似傻傻的行為，令大家對他刮目相看，又一次煥發(fā)出了光彩。這個(gè)故事讓我想
這個(gè)故事讓我想到最近我們語(yǔ)文練習與測試上寫(xiě)到-黃河，黃河是我們的母親河，可是我們的“母親”正面臨著(zhù)變成可怕的黑河!變成沙漠化，這是為什么?這是因為有些喪心病狂的無(wú)良廠(chǎng)家甚至還把有毒的工業(yè)廢水直接排進(jìn)黃河里，讓黃河變成了黑河，這一幕幕讓我們觸目驚心。但是大家想想如果我們去環(huán)保，去保護她，她會(huì )變成這樣嗎?空想是沒(méi)有用的，我們應該行動(dòng)起來(lái)。像文中“青蛙軍團”的小隊員一樣，用自己的行動(dòng)感染大家，使每一個(gè)人都有保護環(huán)境的意識和行動(dòng)。
停手吧，那些正在破壞環(huán)境的人們!用自己的雙手為黃河做出貢獻，而不是一而再再而三地傷害我們的黃河”空想是沒(méi)有用的，我們應該行動(dòng)起來(lái)。像文中“青蛙軍團”的小隊員一樣，用自己的行動(dòng)感染大家，使每一個(gè)人都有保護環(huán)境的意識和行動(dòng)。
人多力量大我相信，在眾多環(huán)保衛士潛移默化的影響下，全人類(lèi)總有一天會(huì )醒悟。
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇33
光陰似箭，日月如梭。在這個(gè)暑假里，我來(lái)到了書(shū)的海洋-圖書(shū)館。書(shū)是打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。就像蘇聯(lián)作家高爾基所說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”一樣。
我看的這本書(shū)是中國現代著(zhù)名作家老舍的代表作《駱駝祥子》，小說(shuō)主要描寫(xiě)祥子經(jīng)過(guò)一次次的困難，一次次的得車(chē)，一次次的失去車(chē)，最后對生活充滿(mǎn)絕望的事情，這說(shuō)明了下層社會(huì )的黑暗與殘酷。具體是這樣的：祥子是一個(gè)老實(shí)、純樸，對生活有駱駝般的積極和堅韌精神，他的唯一愿望就是有一輛自己的車(chē)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)三年的省吃?xún)�用，他用自己的血汗錢(qián)換來(lái)了一輛車(chē)，但沒(méi)過(guò)多久，卻被大兵搶走。第二次他又攢夠了錢(qián)，卻又被那可惡的孫偵探搶走。第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了車(chē)子，本來(lái)日子過(guò)得已經(jīng)很不錯了，可是虎妞卻難產(chǎn)死了，祥子傷心欲絕，只好賣(mài)車(chē)來(lái)安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過(guò)多次挫折后，終于完全破滅。他喜愛(ài)的小福子自殺了，他失去了對生活的信心，然而成為了一個(gè)麻木、狡猾、好占便宜的人。
這本書(shū)雖然很殘酷，但是知識卻很多很多：我們要堅持自己的理想，不放棄，為理想奮斗；要對生活充滿(mǎn)希望，樂(lè )觀(guān)的面對生活；要珍惜身邊來(lái)之不易的任何機會(huì )等等。
讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，不能比誰(shuí)看的書(shū)多，要比誰(shuí)從書(shū)里學(xué)到的知識更多。如果假期讀兩三本書(shū)，每本書(shū)都認真的看，那么你也就受益匪淺了。
有許多人愛(ài)書(shū)如寶，手不釋卷，因為一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！薄芭f書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！弊x書(shū)只會(huì )讓我們增添益處，讓我們共同讀書(shū)吧！
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇34
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們的益朋好友，書(shū)是心靈的催化劑，《安徒生童話(huà)》便是我動(dòng)人心弦的歌曲，讓我如癡如醉。
聽(tīng)到這本書(shū)的名字，相信大家都看過(guò)吧?它是由美國的安徒生創(chuàng )作的，后來(lái)被世人整理，便向各地銷(xiāo)售，各個(gè)國家的小朋友似乎都對這本書(shū)著(zhù)了迷。我也不例外，看了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍，真是百看厭!
《安徒生童話(huà)》里面記敘著(zhù)一篇篇觸動(dòng)人心的故事，令人印象深刻，刻畫(huà)出了令人身臨其境的畫(huà)面。如：白雪公主、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩……可我唯獨偏愛(ài)于它——灰姑娘。
灰姑娘中主要講了有一位美麗的女子，她叫灰姑娘，母親不幸去世了，父親為她找了一個(gè)后媽?zhuān)氩恢暮髬層袃蓚�(gè)女兒。從此，灰姑娘只能像仆人一般乖乖服從后媽的命令，兩個(gè)姐姐經(jīng)常欺負她。
可幸福偏偏投奔于灰姑娘。王子想找公主，便召集各地的女子來(lái)參加舞會(huì )，可灰姑娘的后媽卻把灰姑娘關(guān)在屋子里，阻止了她的幸福。
灰姑娘的心情像下雨天那樣傷心，可就在這時(shí)，幸運就這樣神奇的出現了。一個(gè)自稱(chēng)是她仙女教母的婆婆，幫她變出了美如天仙的裙子，豪華的南瓜車(chē)……不過(guò)，魔法終歸是魔法，十二點(diǎn)后會(huì )消失，灰姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，便出發(fā)了。
進(jìn)了皇宮，王子看見(jiàn)灰姑娘，對她一見(jiàn)鐘情，便邀請她共舞，不過(guò)不幸的是，到十二點(diǎn)了，灰姑娘急匆匆地跑走了，只留下一只亮晶晶的水晶鞋。
王子便讓全城女子試鞋，最后灰姑娘穿了上去，他們便過(guò)上了美好的生活。
多美妙的故事啊!《安徒生童話(huà)》里的故事可多著(zhù)呢!趕緊買(mǎi)這本書(shū)細細品味吧!
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇35
今天，爸爸給我推薦《綠野仙蹤》，我一開(kāi)始不想讀，經(jīng)過(guò)爸爸耐心地給我解說(shuō)，我終于喜歡看《綠野仙蹤》了。
這是美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)的一部童話(huà)小說(shuō)，這部小說(shuō)被稱(chēng)為“美國的《西游記》”。
故事講的是：一陣威力無(wú)比的龍卷風(fēng)，把小姑娘多羅茜和她的小狗托托收到了一個(gè)神秘的國家——奧芝國。為了回到家鄉，她遇到了種種驚險，也認識了不少好朋友：有一心想要得到能思索的腦子的稻草人，有想要一顆心的鐵皮伐木工，還有拼命想要獲得勇氣的膽小獅。他們患難與共，悲喜同享，一起經(jīng)歷了不可思議的奇特旅程，終于實(shí)現了各自的心愿。
讀了這個(gè)故事，我的感想：讓我們感受可貴的友誼和為了夢(mèng)想不畏艱險的那份執著(zhù)……
《雙角犀鳥(niǎo)》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的一篇關(guān)于一只雄性雙角犀鳥(niǎo)復仇的短篇小說(shuō)。小說(shuō)中的主人公雄性雙角犀鳥(niǎo)給我留下了深刻的印象。
它是一位責任心強的父親，不管刮風(fēng)下雨，日日夜夜地給自己的小寶貝尋找食物；它無(wú)所畏懼，為了復仇敢于和身子有一丈長(cháng)的大蟒蛇搏斗； 它智慧超群，在就要被蟒蛇扯進(jìn)懷里吃掉時(shí)，急中生智，突然收起翅膀，讓蟒蛇的頭撞到大樹(shù)上；慈愛(ài)貼心的它在照顧棕頸犀鳥(niǎo)的孩子時(shí)，也能那么的溫柔和細心；而堅定頑強的它在與蟒蛇最后搏殺時(shí)，即使腳被扭斷了，但仍然堅持搏斗，最終取得了勝利……作者用細膩的筆法把一幕幕精彩的場(chǎng)面，像放電影一樣展現在讀者的眼前。
小說(shuō)塑造了一只責任心強、無(wú)所畏懼、堅定頑強、智慧超群和慈愛(ài)貼心的雙角犀鳥(niǎo)的形象，讓人感動(dòng)。通過(guò)閱讀這篇小說(shuō)，希望雙角犀鳥(niǎo)這些優(yōu)秀的品質(zhì)也能在我的生活和學(xué)習中體現出來(lái)。
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇36
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@個(gè)沒(méi)有錯。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的大門(mén)，智慧的結晶，知識的源泉。
書(shū)雖然是簡(jiǎn)單平凡的文字，但在我的腦海里卻起著(zhù)重要的作用。讀一本好書(shū)，就是和很多高尚的人交談，進(jìn)入知識的海洋，享受美好。
有一次，我在讀一本叫《神奇太陽(yáng)花女孩》的書(shū)。這本書(shū)讓我哭了，感動(dòng)了，憤怒了。這本書(shū)里的一些句子給我留下了深刻的印象：你讓我痊愈，你讓我輝煌，你讓我得到了世界上最好的友誼，你讓我在黑暗中燦爛綻放。這本書(shū)讓我明白，我們應該珍惜友誼，知道如何與人和諧相處。
有一次，我媽在午睡的時(shí)候，我覺(jué)得很無(wú)聊，很壓抑，就悄悄拿了本課外書(shū)來(lái)讀。我被書(shū)中的故事迷住了，看起來(lái)又餓又餓。這本書(shū)講的是主角要上初中了，真的不想離開(kāi)朋友。她還和樓上的新朋友一起玩紙上游戲。就在我被它迷住的時(shí)候，我突然感覺(jué)到一個(gè)黑影擋住了我的視線(xiàn)。我回頭一看，原來(lái)是母老虎——媽媽來(lái)了。我意識到我太入迷了，不知道時(shí)間。母老虎像打雷一樣大叫：“我沒(méi)告訴你不要看課外書(shū)。下周有數學(xué)考試，不復習�！蔽艺f(shuō)：“課外書(shū)能讓我們學(xué)到更多，多才多藝。書(shū)可以讓笨人變成聰明人�！蹦咐匣⑻饬�，一怒之下把書(shū)撕了。我頓時(shí)驚呆了。就好像我媽撕的不是書(shū)而是我的心。媽媽不知道書(shū)在我心目中有多重要。就是我的心碎了，就像被利劍插進(jìn)了我的心里！
書(shū)籍是人類(lèi)的養料和結晶。一本好書(shū)是一艘在知識海洋中航行的船。多讀書(shū)！書(shū)可以讓你無(wú)休止的痛苦�？磿�(shū)！書(shū)可以幫助你理解人生哲學(xué)。趕緊看書(shū)！書(shū)可以讓你從愚蠢中變得聰明。書(shū)是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，引領(lǐng)著(zhù)我們，教導著(zhù)我們。
讀一本好書(shū)優(yōu)秀征文 篇37
“讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人談話(huà)”——高爾基
的確，讀一本好書(shū)可以增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界，提升境界。但在很多學(xué)生眼里，讀書(shū)就像一根繩子和鐵鐐銬，束縛著(zhù)自由，鎖住了快樂(lè )。我不這么認為。讀書(shū)不一定是只讀教材。書(shū)海浩瀚。
讀歷史書(shū)可以讓我回到過(guò)去。一瞬間是巴比倫的空中花園，一瞬間是古埃及的金字塔，一瞬間是唐朝的繁榮，一瞬間是慘無(wú)人道的日本帝國主義者入侵中國……看歷史書(shū)讓我有機會(huì )和那些歷史人物“對話(huà)”。
看科技書(shū)，讓我和那些科學(xué)家相處。時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。從最原始的馬車(chē)到直沖云霄的“神舟六號”，短短幾千年，變化真大！其中，有很多代人的辛勤勞動(dòng)和汗水！為了宣揚和堅持哥白尼的“日心說(shuō)”，天文學(xué)家布魯諾不顧宗教的框架，依然站在真理一邊。結果被一個(gè)愚蠢的宗教活活燒死。讀到這里，我忍不住哭了�？吹綈�(ài)迪生又發(fā)明了一個(gè)新東西，我不禁眼前一亮！痛苦和快樂(lè )的交織讓我成長(cháng)。
讀生物書(shū)讓我和那些動(dòng)物“零距離”“接觸”。有時(shí)它帶我進(jìn)入危險的亞馬遜叢林，有時(shí)它帶我去美麗的尼羅河，有時(shí)它帶我進(jìn)入荒蕪的澳大利亞沙漠，有時(shí)它帶我進(jìn)入藍色海洋去看危險的大白鯊、溫順的海龜和巨鯨�！坝伟∮巍�，你來(lái)到了冰凍的南極。你一看，只有高聳的冰山，沒(méi)有，還有可愛(ài)的小企鵝。
最驚險刺激的是《福爾摩斯偵探集》。在書(shū)中，我感覺(jué)自己像個(gè)偵探，我在和福爾摩斯合作破案�？赡苁切〖毠�，也可能成為破案的關(guān)鍵…
這是讀書(shū)，不！應該是讀一本好書(shū)的奇妙效果。它可以讓我看到美與丑，善與惡，對與錯，欣賞民族精神，英雄精神，體驗科技的進(jìn)步與發(fā)展，參觀(guān)大自然的無(wú)限風(fēng)光…
朋友們，記住這句話(huà)：讀一本好書(shū)就像和很多高尚的人交談。
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