感恩的征文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編為大家整理的感恩的征文，歡迎大家分享。
感恩的征文1
1976年，陳俊貴隨部隊來(lái)到新疆天山深處參加修筑獨庫公路大會(huì )戰，1980年4月6日，因施工部隊被暴風(fēng)雪圍困，班長(cháng)鄭林書(shū)奉命領(lǐng)陳俊貴等3名戰士向駐守在山下的部隊送信，不料被大雪圍困，生死關(guān)頭，班長(cháng)將最后一個(gè)饅頭給了陳俊貴，說(shuō)：“如果你能活著(zhù)出去，一定到湖北老家看一下我的父母”。
班長(cháng)犧牲后，陳俊貴和戰友被當地的哈薩克族牧民救起，陳俊貴住院4年，被評為甲級二等傷殘軍人，1984年復員，回到遼寧老家娶妻生子，但他始終沒(méi)有忘記班長(cháng)的臨終囑托。因為與班長(cháng)僅相處一個(gè)多月時(shí)間，陳俊貴不知道班長(cháng)的家庭地址和父母姓名，原部隊也已編入武警序列，大多方打聽(tīng)無(wú)果的情況下，1985年冬天，陳俊貴作出改變他一輩子命運的決定，他帶著(zhù)妻子和剛剛出生的兒子，來(lái)到班長(cháng)和戰友犧牲的新疆天山腳下，為自己的戰友守墓。
他為了養活全家人，在大山里開(kāi)荒種地，過(guò)著(zhù)近乎原始的生活，20多年里每天都要到墓地轉轉，陪班長(cháng)說(shuō)說(shuō)話(huà)，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。20多年里，他從未停止對班長(cháng)父母的尋長(cháng)。一名老戰士來(lái)新疆為老班長(cháng)掃墓，陳俊貴終于得到了班長(cháng)的父母，得知班長(cháng)父母親都已過(guò)世，他跪在班長(cháng)父母墳前說(shuō)：“對不起，我來(lái)晚了，你們不要牽掛，今生今世我都會(huì )守在鄭林書(shū)墳前，讓他永不寂寞”。
這就是陳俊貴一生中的重要一件事，讓我們永遠不要忘記這偉大的人，他們的精神像一盞盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。
美國的比徹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“衡量一個(gè)是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不是看他有多少財富，”。美好的品質(zhì)不一定從一件大事上反映出來(lái)，小事同樣也能證明，美是精神上的寶藏。美德是靈魂的鉆石，是世間最美好，最閃亮的財富，而它就在我們身邊，它是愛(ài)，是寬容，是感恩，是守信。
愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是心靈的使者，因為有了愛(ài)，黑暗中的沮喪者露出了堅強的笑容，因為有愛(ài)，我們的生命才如此美麗！
詩(shī)人雨果說(shuō)：“世界上廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷”，寬容能形成一個(gè)人高尚的品格，讓我們一起向往和追求講道德，尊德，守德的生活，形成向上的力量，向善的力量。
這就是一個(gè)偉大的平凡人，我特別喜歡他，我會(huì )永遠記住他，他叫陳俊貴，他也叫陳感恩，他更叫陳守信。
一句話(huà)守了一輩子。守的是個(gè)人的真善美，守的亦是中華民族民族精神的熠熠精髓。少年，向上。向上吧！少年！讓我們與真善美一路同行，一路高歌陽(yáng)光的詩(shī)篇，行走美好人生，收獲美好理想！
感恩的征文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@首歌詞就是寫(xiě)感恩的。在我們的人生中，遇到過(guò)許多對我們好的人，我們就要學(xué)會(huì )感恩，來(lái)報答他們。
我最最感謝的人就是我的父母，所以長(cháng)大之后一定要報答他們的恩情。在我每次遇到困難時(shí)，他們總是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，在堅持一下，勝利就在前方�！痹谖沂�，準備放棄的時(shí)候，他們總是安慰我，給予我幫助。在我生病，比如發(fā)燒、感冒時(shí)，他們總是問(wèn)我一句：“難受不難受？”在我無(wú)助的時(shí)候，他們總是給我最大的幫助，使我感到莫大的高興。在我快樂(lè )的時(shí)候，他們也會(huì )跟著(zhù)我一起高興，一起玩�！�
那是上五年級的時(shí)候，有一次考試，我的英語(yǔ)考了89分。當我拿到這個(gè)不高的分數時(shí)，我驚呆了，臉一下子就變成了紅蘋(píng)果，我覺(jué)得非常地丟臉，于是坐下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)。我非常地難過(guò)，看看別人的卷子，那紅紅的分數都比我高，我覺(jué)得更加地傷心。因為有的同學(xué)都考了100分，例如我們班的鄧佳穎、楊豐毅�！盀槭裁次覜](méi)有考100分，我也是好學(xué)生呀！”我心想�？吹剿齻兡欠N驕傲自豪的表情，我非常的嫉妒。
回家后，我把自己的真實(shí)成績(jì)告訴了爸爸，原本想他會(huì )好好的罵我一頓，說(shuō)著(zhù)我這段時(shí)間怎么學(xué)的？是不是粗心大意了？沒(méi)想到，爸爸卻撫摸了我的頭說(shuō)：“不要緊，下次再接再勵努力就是了�！蔽覈樍艘惶�，我都懷疑這是我的爸爸嗎？他原來(lái)可是很?chē)绤柕陌�！不過(guò)這個(gè)答案我還是感覺(jué)到很欣慰。沒(méi)想到，好戲還在后頭呢！
爸爸嚴肅地說(shuō)：“不過(guò)你得把你這次考試的慘敗原因給我列出來(lái)。一條都不能少。然后再把以后該怎么做給我寫(xiě)出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了后，那種歡快的心情一下子消失了。
于是，我坐在書(shū)桌上，仔細的寫(xiě)。第一條：上課沒(méi)有認真聽(tīng)講……第十條。今后要好好學(xué)習，認真聽(tīng)講。寫(xiě)完后，我把這個(gè)拿過(guò)去給爸爸看，爸爸看了后，說(shuō)：“恩。完成的還不錯，以后你就要這樣來(lái)做�！薄癥es！”我滿(mǎn)意地回答了一聲。
現在，我的成績(jì)已經(jīng)在班里的前面了，這和父母的教育是分不開(kāi)的。我喜歡父母的這種教育方法，就是這種教育方法讓我喜歡上了學(xué)習。這是多么大的功勞��！
生活中對我們好的人有很多很多，我們現在就要好好學(xué)習，心中存在著(zhù)感恩之心，長(cháng)大好好地報答他們。
感恩的征文3
感恩是中華民族的一種傳統美德，做人的道德底線(xiàn)，更是一種行為表現，不僅表達給予幫助人的心意，還傳遞著(zhù)正能量的情感，只有懂得感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重著(zhù)不同崗位上平凡的勞動(dòng)果實(shí)，只要我們懂得感恩，生活中皆是幸福。
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)正直的人最起碼品德。當然感恩不僅僅是對父母，還有國家、社會(huì )、老師、工作等等，這些都是我們感恩的對象，不一例外，兒時(shí)的我只懂得對父母感恩，學(xué)生時(shí)代我多了幾位恩師，學(xué)滿(mǎn)只后，我走進(jìn)社會(huì )，經(jīng)歷過(guò)坎坷，嘗試著(zhù)過(guò)生活的艱辛，奮斗中也是跌跌撞撞，一事無(wú)成，也曾傷心、失落、無(wú)助過(guò)，甚至絕望過(guò)，覺(jué)得自己什么也做不好，但時(shí)間并沒(méi)有給我帶來(lái)好運，然而我學(xué)會(huì )了堅強，懂得堅持，明白了不拋棄、不放棄，才有明天會(huì )更好，一路走來(lái)我悟出一個(gè)道理，就是你想擁有什么樣的生活，人生就賜予你什么樣的生活，體力的付出，不代表著(zhù)什么，唯獨靈魂、心態(tài)這些精神的食糧，才是你前進(jìn)的動(dòng)力，說(shuō)到這，我不得不說(shuō)，在我人生中促使我前進(jìn)的不僅僅是我的同事，還有我的領(lǐng)導以及工作的環(huán)境，讓我在工作中可以學(xué)習人生，這些都來(lái)自于我們的厚德文化。這些并不是說(shuō)說(shuō)而已，而是我們用實(shí)際行動(dòng)打造出來(lái)的青銀品牌，通過(guò)去相比，我們的快速發(fā)卡、收費、便攜機復式收費、ETC快速車(chē)道，甜美的微笑服務(wù)，個(gè)人提升的文章網(wǎng)站，這些都是我們踐行的厚德，打造品牌的見(jiàn)證，所為感恩就是本分，做你應做的工作，盡你應盡的職責，遵紀守法的做個(gè)有良知的社會(huì )公民，尊老愛(ài)幼，善待你的工作。用感恩的心去做人、做事，才能體驗到相互給予的快樂(lè )，我們的生活才會(huì )灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
感恩的心，是一顆智慧的心，無(wú)論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無(wú)論生活賦予怎樣曲折、特別的經(jīng)歷，只要我們常懷一顆感恩的心，自可沉淀出許多的浮躁不安，消解內心的積怨與不滿(mǎn)，收獲健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念! 學(xué)會(huì )感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開(kāi)別樣的歡樂(lè )…
感恩的征文4
感恩的心，感謝有你。感恩節就快到了，這里先給你們一個(gè)祝福：祝大家感恩節快樂(lè )！
感恩，是我們每一個(gè)人能做卻不敢不，想去做的一件事，我們力所能及，可卻沒(méi)多少人真正做到了這點(diǎn)。你們可曾知道？感恩，或許只需要一次關(guān)懷，或在他疲憊時(shí)送上一杯熱茶，或是幫他捶捶背……人們就是把感恩想的太復雜了，其實(shí)，感恩并不難。
感恩父母，父母養育了你，使你從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，逐漸出落得亭亭玉立，陽(yáng)光帥氣。父母讓你豐衣足食，吃得好，穿得好，有好的先給我們：而父母終年瘦骨伶仃，穿著(zhù)打過(guò)了多少次的補丁的衣服，為了讓我們吃得好，穿得暖，他們省吃?xún)�用，讓我們過(guò)上好日子。父母需要的，只是我們的一句問(wèn)候，或我們遞上的一杯暖茶，這不用等到父親節或母親節再去做，在平常難道我們連這點(diǎn)都做不到？
感恩老師，老師教給我們知識，開(kāi)闊我們的視野，不是有句話(huà)是這樣說(shuō)的嗎：老師似園丁，而我們就是祖國的花朵，老師給我們施肥，給我們澆水，讓我們茁壯成長(cháng)：老師似蜜蜂，辛辛苦苦采來(lái)花粉，卻無(wú)償的給予了人類(lèi)。就像魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：我好像奶牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶，血老師不就是這只奶牛嗎？我們在課間時(shí)送上一份問(wèn)候，或在老師生日是給老師一個(gè)驚喜都讓老師感動(dòng)不已……
感恩同學(xué)，同學(xué)送給你最真摯的關(guān)懷，最親切的問(wèn)候，在你最需要幫助時(shí)幫助你，而她也不求回報。我們在她需要時(shí)借給她一個(gè)橡皮，借他一口水，他都十分感激。這也是感恩。
還有很多人在你身邊默默幫助你，只是你不知道而已。
世上的一切都值得感謝，感謝小河，給了我們可口的水源；感謝樹(shù)木，它讓我們有了避暑之地，不在暴露在陽(yáng)光底下……
讓我們學(xué)會(huì )共同互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。生活在互助的藍天下��！
感恩的征文5
中國是一個(gè)非常講究“孝”字的國家，是一個(gè)很注重孝道的民族。古代的圣賢——堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人，沒(méi)有一個(gè)不教導人要孝順父母，尊敬父母。沒(méi)有一個(gè)不是自己努力去實(shí)踐孝道。中國古代各種古典文學(xué)，也常有贊頌孝行和表達對父母的思念和愛(ài)戴的文字。讓我們承接他們的偉大思想和行動(dòng)，做一個(gè)懂“孝”的人，孝敬父母。
《孝經(jīng)》說(shuō)過(guò)：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”這讓我想起被曹操射瞎左眼的夏侯?父精母血，不可棄也！”便把眼珠吃了，可見(jiàn)他是多么得孝父母。
“孝”最初來(lái)源于父母對子女無(wú)私的愛(ài)。世界上的孝有很多，甚至有成千上萬(wàn)種，但只有父母對兒女的愛(ài)才是最無(wú)私的，無(wú)悔付出的，偉大的。這，我們無(wú)法還清，能做的，只有孝敬父母，為父母分憂(yōu)解難，減少他們的痛苦，是掛在他們臉上多的是笑容，而不是永遠的淚光閃閃。
一想到父母含辛茹苦的把我們養大，就本能的想去回報父母，其實(shí)，這就是“感恩”。對父母的感激，本能的擴大到視自己孩子，辛苦教育我們的老師，為我們提供糧食的農民。我們一切的一切，自己并沒(méi)有創(chuàng )造多少，幾乎都是別人給予的，不求回報給予的。因此，就產(chǎn)生了愛(ài)心，懂得了回報。
做一個(gè)人，最要懂得就是感恩。因為，人做的最崇高的的事情莫過(guò)于行孝，最純潔的想法就是感恩， 但是，隨著(zhù)人類(lèi)科技文明發(fā)展的快速步伐，有些人卻和父母疏遠了疏遠了。那些父母們就像被人扔在角落里的舊衣服，被忘了曾經(jīng)的為他得付出和幫助，和為他減少的傷害，眼睜睜的看著(zhù)他去穿一些表面華麗，而對他有不合身的衣服。而我們卻習以為常，不看在眼里，而認為那是理所當然，仍舊不在意。
一個(gè)人有了孝，就有了仁愛(ài)之心，他自然就會(huì )對社會(huì )上的丑惡現象疾惡如仇，由此而產(chǎn)生正義的情感；有了感恩之心，才能由衷地產(chǎn)生恭敬之心，用恭敬之心待人接物是表現為有禮而不輕漫；有了感恩之心，做事自然會(huì )用心，只有用心，才能開(kāi)啟智慧；有了感恩之心，與人交往自然就會(huì )誠信無(wú)欺�，F在商業(yè)上的信用危機，思想的根源在于經(jīng)營(yíng)者不承認自己的“成功”是靠別人的“成全”，對社會(huì )、對他人不存有感恩之心。所謂五德：仁、義、禮、智、信，人的優(yōu)良品德都是由這種感恩之心而來(lái)的。他教我們做一個(gè)懂“孝道，孝德，感恩”的人。
所以，作為一個(gè)在社會(huì )生活的“人”不得不需要對父母盡孝，需要對愛(ài)的正確認識，需要心存感恩，這樣人活著(zhù)才能對這個(gè)社會(huì )有所作用，自己有作為，不枉費活在世上的歲月，不浪費父母和他人對自己的所付出的愛(ài)。努力，奮進(jìn)！
六年級:冰沁百合
感恩的征文6
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”每當這熟悉的旋律回蕩在耳邊，我就想說(shuō)"感恩之心，人人皆有，讓我們一齊去學(xué)會(huì )感恩吧。"
感恩教師。因為他們授予你知識，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(cháng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì )我們讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì )這本無(wú)字天書(shū)，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺上表達著(zhù)，傳遞著(zhù)，教師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴寒。
感恩父母。父母從我們一開(kāi)始的呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，給予了我們許多愛(ài)和心血，而我們則認為是理所當然的，在家里把父母當奴隸，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，當“皇帝”。而父母則任勞任怨，我們是不是要回報一下他們�；貓蟛皇且鹊礁赣H節或母親節，在平常生活中，就應當實(shí)行。母親在做家務(wù)活時(shí)，我們應當接下她手中的任務(wù)，并說(shuō)：“媽媽?zhuān)揭慌孕菹⑷グ�，家�?wù)活我來(lái)做�！备赣H在熬夜工作時(shí)，我們應當沖好一杯咖啡，送到他的辦公桌旁，說(shuō)：“爸爸辛苦了，喝杯咖啡，提一下神，再工作也不遲�！�
感恩朋友。是朋友在我們困難之時(shí)，伸出援助之手。是朋友在我們犯錯的時(shí)候，及時(shí)提醒，不至于釀成大禍。是朋友在我們沮喪的時(shí)候，給我們動(dòng)力和鼓勵。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。感恩無(wú)處不在，讓我們一齊學(xué)會(huì )感恩吧！
感恩的征文7
不是所有的沉默都能代替語(yǔ)言，不是所有的句子都能代替感情。也許曾用沉默和句子表達過(guò)，可后來(lái)發(fā)現，感情，如此表達是遠遠不夠的。愛(ài)是不需要語(yǔ)言的，沉默便失卻了作用，行動(dòng)才是最好的證明。就像國家的資助政策，是那么真實(shí)，那么強有力的行動(dòng)，最好的證明了博愛(ài)的偉大。感恩一詞，是對國家資助最好的感情，而立志，是對感恩之情最好的詮釋。
農村的孩子，是我的標簽，沒(méi)有名牌的鞋子，沒(méi)有華美的服裝，沒(méi)有靚麗的小飾品。土氣的我，是湮沒(méi)在人群中的細沙，毫無(wú)存在感。對于這些，其實(shí)并不在乎，我在乎的是在那個(gè)硝煙彌漫的六月決勝中考。而現在，我完勝了。
拿到錄取通知書(shū)的那天，爸爸飽經(jīng)滄桑的臉上堆滿(mǎn)了笑容，眼角的皺紋開(kāi)成了朵朵燦爛的夏花�？晌疫�在那眼底深處捕捉到一絲苦澀，我了解，家里沒(méi)有現錢(qián)，拿什么去替我報名？那天晚上經(jīng)過(guò)領(lǐng)居家的門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音，正要推門(mén)進(jìn)去，便聽(tīng)見(jiàn)鄰居那不耐煩的聲音：“給，自己數吧，數完在這借條上簽個(gè)字，早點(diǎn)還我，這是你來(lái)借，其他人我都不借的，也就給你那個(gè)面子�！甭�(tīng)這口氣，就想到鄰居那副一貫瞧不起別人的嘴臉。透過(guò)門(mén)縫，看見(jiàn)鄰居的趾高氣揚和爸爸討好的笑。爸爸開(kāi)始數那筆錢(qián)，小心翼翼的樣子，一遍又一遍地數著(zhù)。不知怎的，一股心酸就涌上了心頭……心里想著(zhù)，這就是我爸，農村漢子，卑微而又渺小的男人，我生命中的天。
開(kāi)學(xué)后不久，老師拿著(zhù)幾個(gè)貧困生資助的名額進(jìn)入班級。貧困生，對于我周?chē)@些市區里的同學(xué)們而言，是那么遙遠的詞匯。我和幾個(gè)同樣來(lái)自農村的同學(xué)向老師申請時(shí)，老師說(shuō)：“學(xué)習是你們通往成功的捷徑，國家的資助將會(huì )緩解你們的困難，好好努力，加油！”那時(shí)，我笑了，暗暗點(diǎn)頭，心里默念，我會(huì )努力。
回到家告訴爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“還有這個(gè)樣的政策，真好！你可要好好學(xué)習啊，加油！”我知道，爸爸的心里很開(kāi)心，雖然錢(qián)并不多但照樣可以減輕一些他的負擔，他啊，真的累夠了。媽媽在旁邊問(wèn)我說(shuō)：“丫頭，這些錢(qián)都是國家給的嗎？”我點(diǎn)頭，她又說(shuō)：“國家咋個(gè)兩年的政策越來(lái)越好了，真好！”我們都笑了，是啊，真好！
手中真實(shí)地拿到那筆錢(qián)的時(shí)候，心中的喜悅不言而喻。終于能夠去買(mǎi)那套想過(guò)很久的名著(zhù)了，曾經(jīng)極度的想要，去書(shū)柜看過(guò)很多次，可終究沒(méi)有在爸爸面前提過(guò)。我知道，那套書(shū)并不便宜�，F在終于可以擁有它們了，真好！
買(mǎi)書(shū)剩下的錢(qián)，便充當我的生活費了。我每天的花銷(xiāo)并不大，除了一日三餐，便是有時(shí)候買(mǎi)買(mǎi)文具什么的。那些錢(qián)，還可以用上好長(cháng)一段時(shí)間。爸媽可以少給我生活費了，借鄰居的錢(qián)，應該能夠早點(diǎn)還上了吧！
聽(tīng)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期的資助金快到了。說(shuō)真的，心里有很大的期待。那筆錢(qián)，早就計劃好用處了。暑假買(mǎi)各科的資料和下學(xué)期的作業(yè)，提前充電�，F在的我，一切都只為了兩年后的六月，那個(gè)青春洋灑的年華里，我不想讓自己失敗，不允許自己失敗。
國家助學(xué)金的資助給我帶來(lái)的，既有經(jīng)濟上的援助，好友信念上的支撐------自強和感恩。
國家支持教育，為寒門(mén)學(xué)子送來(lái)經(jīng)濟援助，這樣濃厚的深情下，我們有何理由不發(fā)奮，有何理由不自強。努力學(xué)習，用勤奮去取得收獲，這是自強的第一步。我知道自己不是聰明的孩子，唯有認真一點(diǎn)，刻苦一點(diǎn)，才會(huì )更加優(yōu)秀。天道酬勤，努力過(guò)，就不會(huì )有遺憾，奮斗過(guò)，就不會(huì )有后悔！
記得曾在某本書(shū)上看到過(guò)“在責任上簽上自強，然后印上感恩的心章”這樣一句話(huà)。感恩，應該用行動(dòng)來(lái)做到。從現在開(kāi)始，愛(ài)護環(huán)境，遵守公共秩序，從生活中一點(diǎn)一滴做起。直到長(cháng)大后為祖國的社會(huì )主義事業(yè)增添一磚一瓦，這些是我感恩的機會(huì )，我會(huì )珍惜�！懊鄯鋸幕ㄖ胁擅�，離開(kāi)時(shí)盈盈的道謝，浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向它道謝的�！碧└隊柸缡钦f(shuō)。蜜蜂，是我應該學(xué)習的榜樣，為祖國貢獻自己的微薄之力，是我對祖國的道謝。
國家資助，是對廣大學(xué)子的關(guān)愛(ài)，是對教育事業(yè)的支持，是對祖國未來(lái)的滿(mǎn)懷希望。這是一種偉大而又壯闊的愛(ài)。也許語(yǔ)言是蒼白的，可蒼白的語(yǔ)言在愛(ài)的照耀下熠熠生輝；也許文字是無(wú)力的，可物理的文字在愛(ài)的指揮下也能奏出時(shí)代的最強音……
祖國大愛(ài)，與我們同在，與每一顆渺小微弱卻又希望閃亮的心同在。今天，我素手執筆，情染宣紙，用自己貧瘠的文字，書(shū)寫(xiě)你的大愛(ài)，書(shū)寫(xiě)我心底的那份感動(dòng)，書(shū)寫(xiě)我對你小小的感恩……
感恩的征文8
一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自我絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自我甘美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因為對大地和天空的感恩，所以它擁有了自我翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛(ài)和善良的感恩，所以它使自我擁有了鉆石般璀璨光芒。
感恩，是心靈對愛(ài)的一種折射;感恩，是心靈對真、善、美的一種傳播。一顆常懷感恩的心靈，是一片價(jià)值連城的明鏡;一顆常懷感恩的心靈，是那塊世界上第一次被鍍上銀膜的魔幻般的玻璃;一顆常懷感恩的心靈，是霏霏斜雨后澄澈天空中那道七彩繽紛的彩虹。心靈，是一個(gè)人感知世界和愛(ài)的真正的耳朵和眼睛，如果沒(méi)有感恩之心，那么不管微笑與陽(yáng)光是多么的甜美和明媚，心靈也不能感到一絲的溫暖;不管綠草和鮮花是多么的美麗，心靈也感受不到一點(diǎn)點(diǎn)的燦爛和繽紛。但假若你有一顆感恩的心靈，你就能在一聲輕輕的問(wèn)候里得到一種溫暖與甜蜜，你就能在一片雪花里看到春天溫暖的腳步，你就能在夜晚W聽(tīng)到星星和露珠的絮語(yǔ)，你就能在清晨聽(tīng)到花朵綻放時(shí)那天使般美妙的聲音。
我們每一個(gè)人，都是一個(gè)愛(ài)的結晶，都是一個(gè)愛(ài)的驛站，都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛(ài)和哺育，教師的關(guān)愛(ài)和教誨，同學(xué)伙伴的幫忙和鼓勵，社會(huì )的傾注與關(guān)懷，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著(zhù)。我們成長(cháng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著(zhù)愛(ài)意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應當對這一切深深感恩嗎
我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地，是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài)，為我們遮風(fēng)蔽雨，給了我們一片洋溢著(zhù)愛(ài)和溫暖的成長(cháng)原野。
我們要感恩教師，就像幼樹(shù)感恩那和煦的陽(yáng)光和醇美的'雨露，是他們用無(wú)私的奉獻和付出，啟蒙著(zhù)我們，讓我們從少年的懵懂一步步走出，開(kāi)始編制我們自我玫麗的人生夢(mèng)想。
我們要感恩同學(xué)和朋友，就像一朵花感恩另一個(gè)花朵，是他們用誠摯的友情，一次次給予我們慰籍和鼓勵，并肩沐浴陽(yáng)光，也并肩分擔風(fēng)雨，在成長(cháng)的路上，給我們留下了完美而溫馨的記憶。
我們要感恩社會(huì )，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而熱情的幫忙給予了我們一縷縷溫暖，是一個(gè)個(gè)陌生而真誠的微笑給予了我們挑戰生活的信心，在成長(cháng)的歲月里，給予我們明媚而溫暖的陽(yáng)光。
我們要感恩江河……
我們要感恩大地……
我們要感恩祖國……
感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著(zhù)甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實(shí)的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅毅而執著(zhù)賦予我們人生不懈進(jìn)取的自信和勇氣。但正如莊子所說(shuō)的“天地有大美而不言，四時(shí)有明理而不說(shuō)”一樣，許多更加值得我們去深深感恩的愛(ài)意和善良，他們如寧靜海平面下涌動(dòng)的潛流，他們如云團上飄舞的大朵大朵陽(yáng)光，他們如潤物細無(wú)聲的春夜細雨，并非人人都能夠輕易發(fā)現和讀懂的。所以我們還需要有一雙慧眼，他能夠透過(guò)父母的責備，讓我們看到父愛(ài)母愛(ài)的那一份深沉;他能夠透過(guò)教師對我們答案的否定，讓我們體悟到教師關(guān)愛(ài)的真切;他能夠透過(guò)同伴、同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫忙時(shí)，讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠和力量……
我們需要的心靈“慧眼”，它像一架顯微鏡，于平凡的生活小故事中讓我們發(fā)現愛(ài)的真諦;它是一塊點(diǎn)金石，讓我們在普通生活的點(diǎn)滴中發(fā)現愛(ài)的璀璨光芒;它是一臺心靈熱感儀，無(wú)論多么細微或深沉的愛(ài)和善良，它都能夠敏銳地幫忙我們感觸到。有了它，我們就能夠從輕輕的埋怨中體味到溫暖和幸福;有了它，我們就能夠在霜雪中眺望到春天的陽(yáng)光;有了它，我們就能夠在風(fēng)雨中意想到彩虹的華美。
真誠的感恩，要從真正感悟愛(ài)的真諦開(kāi)始。
真正的感恩，要從我們生活中真正品味到的愛(ài)和溫暖開(kāi)始。
用感恩擦拭我們心靈的鏡子，放大那些滋潤我們成長(cháng)的愛(ài)和幸福，你就會(huì )發(fā)信啊，被心靈折射的陽(yáng)光是多么明媚，悲哀照耀的人生是多么完美!
感恩的征文9
有一種愛(ài)，老是感恩，是一種崇尚的境界，是一種博年夜的愛(ài);有一種愛(ài)，是悲天憫人，俠骨柔腸，有一種愛(ài)，是同仇敵氣，死守崇奉;有一種愛(ài)，老是感恩，愧疚與奉獻，有一種愛(ài)，布滿(mǎn)節氣，激動(dòng)慷慨年夜方和信念。愛(ài)不需要華美的潤色，只要我們用真心去回報。
感恩是一種活力，是一種職責，是一種糊口立場(chǎng)，是一種糊口體例。落葉在半空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是對滋養它的年夜地的感恩;白云在天空中飄零，描述出一幅幅悅耳的畫(huà)面，那是對不與他的藍天的感恩。小草領(lǐng)受雨露的甘甜，向遼遠的平野透露一片蔥翠;小鳥(niǎo)洗澡春風(fēng)的溫柔，在高闊的天空唱響一片歡歌;自然因擁有憤恚而氣象形象萬(wàn)千，人世因布滿(mǎn)溫情而幸福無(wú)限。
在一片蕭瑟的沙漠灘上，有一棵小草，在做病篤掙扎，它饑渴難耐，靠身體的養分維持著(zhù)生命的最終一刻鐘，它艱難的伸著(zhù)脖子看看四周有沒(méi)有人，它何等但愿此時(shí)有人過(guò)來(lái)能給它一口水喝，可是沒(méi)有，它絕望了，它年夜白離衰亡已經(jīng)不遠了，它暗暗地躺在那兒。此時(shí)，俄然刮起了年夜風(fēng)，天空黑云密布，下起了傾盆年夜雨，這棵病入膏肓的小草最終獲救了，它年夜口年夜口地吸吮著(zhù)甘甜的雨水，它歡愉地叫起來(lái)“我最終獲救了，我又獲得了一次新的生命�！彼烂赖睾茸愠燥栔�，伸長(cháng)了它的脖子看了看遠方，遠方依然一片灰白沒(méi)有綠色，于是它在心里默默地想，我要讓生我的這一片土地長(cháng)滿(mǎn)綠色。領(lǐng)受著(zhù)陽(yáng)光雨露，它漸漸的發(fā)展起來(lái)，它的根也長(cháng)得越來(lái)越多，日子一天天曩昔，由原本僅有的一棵小草釀成一簇，這棵小草它暗暗下決心，它要將它的翠綠透露整個(gè)平野，它既然領(lǐng)受著(zhù)陽(yáng)光雨露，領(lǐng)受著(zhù)土壤的營(yíng)養，那么它就要懂得回報，懂得感恩，因為是它們給了它一個(gè)新的生命。幾個(gè)月曩昔了，荒涼的沙漠上呈現了一年夜片綠色，這些小草個(gè)個(gè)看起來(lái)憤恚盎然，它們向哺育它們成長(cháng)的原野透露著(zhù)自我的蔥翠，幾年曩昔了，荒涼的沙漠灘釀成了綠洲，小草頂住他的子孫兒女，必定要謹記哺育成長(cháng)的土地，用生平去回報它。
滴水之恩當涌泉相報別人給我們一個(gè)小小的輔佐，也許值得我們用生平去感激感動(dòng)，就如一顆小草它都是到感恩，而況且是我們人類(lèi)呢。但愿我們沒(méi)一小我都能常懷感恩之心，讓感恩這顆種子在我們心中生根、發(fā)芽、成長(cháng)。當真去感恩我們的怙恃，感恩我們的教員，感恩所有輔佐過(guò)我們的人。
感恩的征文10
感恩我的老師
她圓圓的臉上總是掛著(zhù)微笑，給人的感覺(jué)是那樣的親切;她雖然戴著(zhù)一副近視眼鏡，卻時(shí)時(shí)能讓我們感覺(jué)到她的眼神是哪樣的柔和、那樣的慈祥;她那略顯贏(yíng)弱的身材，為我們這些稚嫩的幼苗撐起一把能遮風(fēng)擋雨的大傘。她是我們班的語(yǔ)文老師，我們班的班主任吳紅。
她給了我們每一個(gè)同學(xué)春天般的溫暖，也給了我們每一個(gè)同學(xué)慈母般的關(guān)愛(ài)。記得我剛從江西老家到昆山上學(xué)那會(huì )兒，因為怕生，老是哭鼻子，吳老師總是想辦法哄我開(kāi)心，還要班里的同學(xué)都和我交朋友。使我能夠很快就適應了學(xué)校的一切，和同學(xué)也都相互熟悉了，也有了自己的好朋友。我也不再因陌生而感覺(jué)害怕，動(dòng)輒就哭鼻子了。
她不僅給我們傳授知識，還因課文施教于我們做人的道理。每上一節她的語(yǔ)文課，都使我們在增長(cháng)新的知識時(shí)，也不知不覺(jué)的增長(cháng)了身心的健康，使我們從學(xué)過(guò)的課文中，懂得了是與非的不同，明白了什么是積極向上的，什么又是危害社會(huì )的。
她還時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)我們的學(xué)習情況。記得我進(jìn)入三年級時(shí)，有一個(gè)星期四的語(yǔ)文課，吳老師講過(guò)課文后，給我們布置了三個(gè)課堂作業(yè)。同學(xué)們都在忙著(zhù)寫(xiě)，可我卻因為上課開(kāi)小差沒(méi)聽(tīng)懂而一直沒(méi)寫(xiě)。下課時(shí)，吳老師來(lái)到教室發(fā)現我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就溫和的問(wèn)我沒(méi)做作業(yè)的原因。下午放學(xué)時(shí)，她犧牲自己的休息時(shí)間，陪我在教室里給我補課，直到我弄懂為止。由于吳老師一邊講我一邊寫(xiě)，等到我作業(yè)快要寫(xiě)完時(shí)，都已經(jīng)18：00多了，直到這時(shí)吳老師才急匆匆的去趕公交車(chē)回家。而我呢，步行十幾分鐘就能回到家了。
當我和媽媽走在回家的路上，看著(zhù)吳老師這么晚一個(gè)人去趕公交車(chē)的身影，心里真是難過(guò)極了。我好想對吳老師說(shuō)一聲：“對不起，吳老師，我今后一定會(huì )努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，再也不讓您這么操心了�！�
這就是我的老師，一個(gè)像媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護、幫助我們每一個(gè)同學(xué)的好老師，我深深地感恩她。
四年級:周昱
感恩的征文11
工作，和親情、愛(ài)情一樣，在現代社會(huì )也是一個(gè)永恒的話(huà)題�？墒俏覀兺鶎τH情和愛(ài)情充滿(mǎn)了感恩，卻很少思考是誰(shuí)給了我們工作？是誰(shuí)給了我們用勞動(dòng)獲得豐衣足食的機會(huì )呢？
是公司，給了我們可以在社會(huì )中立足并穩定發(fā)展的物質(zhì)生活，讓我們充分享受經(jīng)濟獨立所帶來(lái)的成就感；是公司及時(shí)提供各種福利，讓我們體驗契約關(guān)系下蘊含的種種人文關(guān)懷；是公司，在充斥著(zhù)激烈的競爭和淘汰的當今社會(huì )，為我們提供了一個(gè)可以站立的支撐點(diǎn)，所以我們每個(gè)員工都應忠于企業(yè)，做好自己的本職工作。誠然，員工與公司之間存在著(zhù)商業(yè)交換，這種雇傭和被雇傭的契約關(guān)系下，往往本能地對“忠誠”二字產(chǎn)生反感，但俗話(huà)說(shuō)的好:“城門(mén)失火，殃及魚(yú)池”，“皮之不存，毛將焉附”。企業(yè)是由每個(gè)員工組成，大家有共同的目標和利益，企業(yè)里的每個(gè)人無(wú)論職位高低都負載著(zhù)企業(yè)的生死存亡，成敗興衰。
感恩是忠誠之母，而其它一些技術(shù)性的東西，都是可以靠學(xué)習來(lái)彌補的。感恩勝于能力，有些人雖然在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上不是最好的，但他們身上有一種優(yōu)秀的品質(zhì)-----忠誠、感恩之心。公司發(fā)展到一定的程度，往往會(huì )遭遇發(fā)展瓶頸，此時(shí)作為公司的一員，是袖手旁觀(guān)?一味抱怨？動(dòng)輒跳槽？還是努力尋找突破口為公司的發(fā)展獻計獻策？感恩之心告訴我們一個(gè)答案：——“忠誠”、“敬業(yè)”、“信用”。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì )時(shí)刻具有報恩之心，無(wú)論團隊遇到什么樣的困難，無(wú)論公司處于什么樣的境況，我們都不會(huì )忘記自己的職責，內心充滿(mǎn)使命感，事無(wú)巨細，全力以赴地完成工作。
感恩的征文12
當我得知自己獲得國家北京市國家助學(xué)金時(shí)，我特別激動(dòng)。此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：感謝吉利大學(xué)!感謝我們新聞傳播學(xué)院給予我這個(gè)寶貴的名額;感謝學(xué)院為此事忙碌的人們，您們辛苦了!還有感謝各科老師們的辛勤教育和細心培養;感謝同學(xué)們對我的支持與幫助;感謝無(wú)怨無(wú)悔為我辛苦操勞的永遠真心愛(ài)我的爸爸媽媽;特別感謝我的班主任李老師和刑老師的幫助和鼓勵!正是有了你們的支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽(yù)，衷心的說(shuō)聲“謝謝”。當然，我必須感謝北京市政府對我們貧困學(xué)生的關(guān)懷和鼓勵，我將一如既往、加倍努力，不辜負您們的殷切期望。
知識能改變命運。上大學(xué)對于一個(gè)農村女孩來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么艱難的事情，但是，我的爸爸媽媽堅信“知識能改變命運”，所以他們咬緊牙關(guān)把我供讀到現在，我沒(méi)有理由辜負他們的期望，我努力學(xué)習，堅信我努力學(xué)來(lái)的知識能改變我的命運。
這次獲獎?wù)娴淖屛液荛_(kāi)心，獲獎的榮譽(yù)是對我努力的肯定，同時(shí)也是對將來(lái)勇敢生活和增長(cháng)知識的鼓舞。我給老師和同學(xué)們留下的印象就是一個(gè)很文靜，讀書(shū)很認真的人。在課余生活我喜歡看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)歌，偶爾和同學(xué)去逛街或去體育運動(dòng)以及參加一些有意義的活動(dòng)，以做到全方面發(fā)展。我知道：在如今的社會(huì )做個(gè)書(shū)呆子是不行的，必須多發(fā)面的鍛煉自己，增強各方面的能力素質(zhì)，才能在社會(huì )上立足。
對于學(xué)習知識，我從不含糊。我從不曠課，上課認真聽(tīng)老師講解，，因為我不想錯過(guò)任何知識，同時(shí)珍惜來(lái)之不易的大學(xué)學(xué)習機會(huì )。成在學(xué)習上遇到不懂時(shí)就認認真真聽(tīng)老師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向老師請教，直到弄懂為止。這樣才會(huì )加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識。人都有惰性，為學(xué)習知識，我必須克服自己的懶惰阻止自己向前，因為只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習上取得一定收獲。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程!
另外，熱愛(ài)我偉大的祖國，在校園遵規守紀，文明舉止，作為青年志愿者，為智光小學(xué)的孩子作義務(wù)勞動(dòng)，給予生病的同學(xué)關(guān)懷和幫助，公交車(chē)上主動(dòng)給老人們讓座……我的這些生活原則，我會(huì )一直堅持下去，并努力做到更好，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的首都大學(xué)生。
在生活中，我是一個(gè)樸素的人。我不戴首飾，不穿名牌服飾，不亂花錢(qián)，我會(huì )把每分錢(qián)都花在刀刃上。有了北京市國家助學(xué)金，這將對我的學(xué)習極大的幫助，除了生活費等生活雜費，我有多余的錢(qián)用在學(xué)習上了，把學(xué)習放在首要位置。
北京市國家助學(xué)金催人奮進(jìn)，作為一個(gè)新聞系的學(xué)生，我立志當一個(gè)記者，為國家做好宣傳工作，努力向黨中央領(lǐng)導對新聞工作者提出的“大好五個(gè)根底，發(fā)揚六種作風(fēng)”要求而奮斗。做一個(gè)心懷祖國，具有高度的社會(huì )責任感的好記者，回報北京市政府，回報給予我幫助的人們。
感恩的征文13
“感恩”是中華民族的傳統美德，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩，涌泉相報”，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這都是祖先為我們留下的教誨。一個(gè)感恩的人，對社會(huì )、對他人、對生活和學(xué)習，會(huì )充滿(mǎn)感激，并且，這種感激之情又會(huì )轉化成刻苦學(xué)習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會(huì )的動(dòng)力和行動(dòng)。感恩，并不需要我們做得太多，有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。在那里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：學(xué)會(huì )感恩，懂得回報。
我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜此刻的擁有，增強奉獻意識和社會(huì )職責意識，懂得回報社會(huì )。
我們要感恩團體。感恩團體中的每一個(gè)人給予自我的關(guān)心、幫忙和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽(yù)和成功。如果你心存感恩，當你和同學(xué)有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的方法去化解矛盾，而不是大打出手，因為你明白，同學(xué)不是敵人，而是好伙伴，要珍惜這份友情。
我們要感恩父母�！鞍偕菩橄取�，我們要感恩父母賜予我們生命，感激父母的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會(huì )體貼父母，幫忙父母做一些力所能及的事情。放學(xué)時(shí)你也不會(huì )在校外長(cháng)時(shí)間逗留，因為你明白，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你。
我們要感恩教師。感激教師對我們的啟迪和幫忙，感激教師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩，當你因為違反紀律而受到教師的批評時(shí)，就會(huì )虛心理解，因為你明白，教師是在真心地幫忙你，應當理解教師的良苦用心。無(wú)論是嚴格要求還是諄諄教導，也不管是熱情洋溢的表?yè)P還是嚴厲苛刻的批評，這都是教師對我們愛(ài)的表現。
初中三年，在師大實(shí)驗中學(xué)這片沃土上，我們學(xué)習了知識，拓寬了視野，陶冶了情操。同時(shí)我們也收獲了友情和濃濃的師生情誼。朗朗書(shū)聲，銀杏飄香，已成為我們腦海中珍貴而完美的記憶。作為畢業(yè)班的我們，更應當懷著(zhù)一顆感恩的心，去拼搏，去奮斗，去為了自我完美的人生夢(mèng)想而揮灑汗水，讓這段浸透在汗水中的日子成為人生中最精彩，最絢麗的時(shí)光，成為青春不朽的印記。
最終，我們想用三句話(huà)與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣;
常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念，它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧!讓我們懷著(zhù)樂(lè )于奉獻的精神對待生活吧!讓感恩之花在心靈中綻放，讓奉獻之樹(shù)在生活中常青。
感恩的征文14
當清晨的陽(yáng)光照耀，那些感動(dòng)過(guò)我們的故事是否依舊溫暖著(zhù)我們的心靈？在記憶深處的日久彌新的面容是否依舊笑靨如花？不管是在校園的林蔭道，還是街邊的書(shū)店，我們總會(huì )遇到許許多多的人，可能擦肩而過(guò)，也可能帶微笑的說(shuō)一聲：“早上好！”那陌生的感動(dòng)依舊溫暖人心。
當黃昏的余溫再散發(fā)暖意，當我們完成了一天的課程，回到家時(shí)，看到桌上熱騰騰的飯菜，心底總會(huì )有蔓延開(kāi)來(lái)的感動(dòng)。那是親情給予我們的莫大的饋贈，父母其實(shí)不需要我們有多大的心意，也許我們的一點(diǎn)回報都會(huì )讓他們感動(dòng)欣慰，感恩，有時(shí)候很簡(jiǎn)單。感恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不僅體現在生活中，而且深藏在內心里。也許我們沒(méi)有成為世上最富有的人，也許父母并沒(méi)有給我們所有最昂貴的財富，但卻給了我們比這重要上一百倍甚至無(wú)法用語(yǔ)言比擬的愛(ài)。有些人總是認為父母對我們的愛(ài)是天經(jīng)地義的，其實(shí)不是。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們不應該對含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎？
朋友是我們的一生中都不可缺少的。也許我們并不熟悉，抑或是相伴初春共游美景，寒冬踏雪而歌，還是只不過(guò)萍水相逢。但這都能讓我們在孤獨落寞時(shí)伸出一雙溫暖的手，幫助需要幫助的人。失意時(shí)總有朋友給我們鼓勵，忘在操場(chǎng)的校牌總有人送回，看到行動(dòng)不便的同學(xué)總有人上前攙扶……我們在接受朋友的幫助時(shí)是否想過(guò)自己也會(huì )去幫助別人。我們也許不圖回報，但也應常懷感恩之情，感謝他們的陪伴，感謝他們在自己無(wú)助時(shí)給我們勇氣，在苦悶時(shí)給我們安慰。感恩永遠比索取重要。
我們每天都在不斷的學(xué)習，學(xué)問(wèn)之樹(shù)扎根時(shí)雖然苦，可它放開(kāi)的花朵芳香，結下的果實(shí)甜美�？稍诋斘沂斋@果實(shí)的同時(shí)，永遠也不能忘記是誰(shuí)在我們心間播下知識的種子，那就是最尊愛(ài)的老師。每天早晨我們的班主任就會(huì )早早來(lái)到學(xué)校，迎接我們的到來(lái)，放學(xué)時(shí)老師不忘關(guān)心我們，叮囑我們回家要注意安全，當我們取好成績(jì)時(shí)老師陪伴我們歡笑，當我們遇到困難時(shí)，老師為我們細心開(kāi)導……說(shuō)不完這些無(wú)盡的感動(dòng)，就讓感動(dòng)之情永駐心間，盡自己所能讓老師為自己的付出感到欣慰。一聲“老師你好”的問(wèn)候，一份滿(mǎn)意的試卷，一張張求學(xué)的面孔……我們能做的有很多很多，而這些小事中的感恩也許是我們回報老師的最好方式。
無(wú)論人生的大道灑滿(mǎn)多少林蔭，無(wú)論路邊有多少鳥(niǎo)兒為你鳴唱如果沒(méi)有一縷感恩的陽(yáng)光緩緩照耀，那將是一種遺憾的孤獨。
懂得感恩之后，人生才擁有一道完美的風(fēng)景。
感恩的征文15
感恩父母。父母從我們一開(kāi)始的呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，給予了我們許多愛(ài)和心血，而我們則認為是理所當然的，在家里把父母當奴隸，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，當“皇帝”。而父母則任勞任怨，我們是不是要回報一下他們�；貓蟛皇且鹊礁赣H節或母親節，在平常生活中，就應該實(shí)行。母親在做家務(wù)活時(shí)，我們應該接下她手中的任務(wù)，并說(shuō)：“媽媽?zhuān)揭慌孕菹⑷グ�，家�?wù)活我來(lái)做�！备赣H在熬夜工作時(shí)，我們應該沖好一杯咖啡，送到他的辦公桌旁，說(shuō)：“爸爸辛苦了，喝杯咖啡，提一下神，再工作也不遲�！�
感恩朋友。是朋友在我們困難之時(shí)，伸出援助之手。是朋友在我們犯錯的時(shí)候，及時(shí)提醒，不至于釀成大禍。是朋友在我們沮喪的時(shí)候，給我們動(dòng)力和鼓勵。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。感恩無(wú)處不在，讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧！
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