弘揚雷鋒精神的征文（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾征文的出現。那要怎么寫(xiě)好征文呢？下面是小編為大家整理的弘揚雷鋒精神的征文，希望能夠幫助到大家。
弘揚雷鋒精神的征文 1
大家對雷鋒是很熟悉的吧，雖然雷鋒已經(jīng)離我們而去了，但他的精神一直在激勵著(zhù)我們。我的身邊就是這樣一位活雷鋒，那就是我的哥哥——陳彥文。哥哥是大姨家的兒子，今年十五歲，在我的印象里，哥哥經(jīng)常做好事，所以我稱(chēng)他為活雷鋒。
有一次，我和哥哥上街買(mǎi)東西，在回家的路上，我們倆一邊走一邊吃著(zhù)東西，還一邊聊著(zhù)天，我正說(shuō)著(zhù)話(huà)，沒(méi)有注意哥哥已經(jīng)跑遠了。走近點(diǎn)，我聽(tīng)見(jiàn)了哥哥和一位老奶奶的說(shuō)話(huà)聲�！澳麓悟T車(chē)一定要小心�！备绺缯f(shuō)�！爸x謝你，真是個(gè)好孩子�！崩夏棠陶f(shuō)。不用看，就能知道老奶奶騎車(chē)時(shí)不小心摔倒了，哥哥趕忙上前去把老奶奶扶了起來(lái)。這真是不是雷鋒像雷鋒。
大姨家的鄰居是一位老奶奶，她的.兩個(gè)兒子都去外地打工了，只有老奶奶一個(gè)人在家。老奶奶在家門(mén)口的空地上種了點(diǎn)菜，但身體又不太好。哥哥就每天放學(xué)后，抽空去幫老奶奶種菜，老奶奶直夸哥哥是個(gè)好學(xué)生。
哥哥做的好事還很多，我一家要向哥哥學(xué)習！
弘揚雷鋒精神的征文 2
又到一年學(xué)雷鋒月，到處刮起了弘揚雷鋒精神的風(fēng)氣。
什么是雷鋒精神，我們怎樣弘揚雷鋒精神?
我聽(tīng)老師說(shuō)，去年，有一位外地來(lái)的大哥哥，來(lái)到了棧橋。他突然看見(jiàn)一位大姐姐落水了，他連衣服都沒(méi)脫就迫不及待的下海了。因為風(fēng)勢太大，大哥哥也投身于大海。雖然他死了，但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠活在人們的心中!
今天在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線(xiàn)桿上的小廣告撕下來(lái)，并用力把墻和電線(xiàn)桿刷干凈，他們累的臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因為他們?yōu)榱俗屛覀兊纳瞽h(huán)境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的精神值得我們學(xué)習。
但有些同學(xué)認為，只有救人才算是一種雷鋒精神。其實(shí)，我們干自己應該干的'事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生，我們應該好好學(xué)習，學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，善于“鉆”和“擠”，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大后匯報社會(huì )。如醫生護士，遇到病人后，能救死扶傷，使病人重新恢復健康;工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們在自己的崗位上無(wú)私奉獻，盡職盡責做好自己的工作，這都是雷鋒精神。
我想我們應該弘揚雷鋒精神，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，俗話(huà)說(shuō)，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起弘揚雷鋒精神。
弘揚雷鋒精神的征文 3
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。
雷鋒精神體現在一個(gè)個(gè)具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因為我們的人生理念無(wú)法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的.要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍向雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話(huà)，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì )所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達，但雷鋒精神所表達的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng )造體現愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛(ài)心本身體現著(zhù)社會(huì )存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì )還會(huì )有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì )并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
弘揚雷鋒精神的征文 4
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的.高尚的理想、信念、道德、情操，在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大。如今，在我們的學(xué)校，處處都有“小雷鋒”的影子……
有一天，我去上學(xué)，看到操場(chǎng)上有幾個(gè)一年級的小朋友在玩“老鷹捉小雞”，她們玩得可開(kāi)心了。突然，站在最后的那只“小雞”被石頭絆倒了，她坐在地上哭了起來(lái)，小伙伴們不知所措。我正想跑過(guò)去，這時(shí)，一個(gè)六年級的大哥哥已經(jīng)跑在我的面前過(guò)去了。只見(jiàn)他把小妹妹扶了起來(lái)，并幫她拍拍身上的灰塵，小妹妹用她那葡萄般水靈靈的雙眼，靜靜地注視著(zhù)大哥哥做這一切，當她做完時(shí)，她用銀鈴般清脆的聲音對大哥哥說(shuō)：“謝謝你，大哥哥�！鳖D時(shí)，我心里涌現出一個(gè)人物：雷鋒叔叔。這位大哥哥就是名副其實(shí)的“活雷鋒”��！
同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習雷鋒精神，并將它發(fā)揚光大。讓我們全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起。我相信，在若干年后的某一天，學(xué)雷鋒做好事將成為家常便飯的事，雷鋒精神將是歷史上的一個(gè)奇跡！
弘揚雷鋒精神的征文 5
有一個(gè)人，終生做過(guò)無(wú)數的好事，有一個(gè)人，他無(wú)私奉獻，卻不求回報。
他就是雷鋒，雷鋒是我們的好榜樣，雷鋒更是我們應該學(xué)習的人。三月五日是學(xué)習雷鋒活動(dòng)日，三月也是雷鋒月。所以我們應該學(xué)習雷鋒的好人好事。其實(shí)，在我身邊有很多人做了好人好事，但有一件事最讓我感動(dòng)。還記得那天我和媽媽到樓下公園里散步，突然我看見(jiàn)有兩個(gè)小朋友在馬路旁追逐打鬧，在跑的過(guò)程中，大的那個(gè)跑很快，小的那個(gè)就摔倒了，而且腳好像還扭到了，一直在哇哇的哭。突然，一個(gè)高大的'身影像箭似的跑過(guò)來(lái)，抱起小朋友直接送到附近醫務(wù)室，當時(shí)我和媽媽都十分慶幸孩子的爸爸就在身邊。大約過(guò)了十幾分鐘，小朋友的腳包扎好了，只見(jiàn)一對夫妻急沖沖地趕來(lái)，對那位叔叔深表感激。此時(shí)，我才知道他們原來(lái)不是父子，可剛才感人的一幕卻勝似父子。
這樣的好事很小，可能并沒(méi)有人知道，但做好事并不一定要轟轟烈烈，只要你覺(jué)得該做、值得做，那就可以了。如果我們身邊的每一個(gè)人都能多做一些好事，那么我相信生活就會(huì )少一些痛苦，多一些幸福。
直至今天，當我回想起那天的情景，心中還是感動(dòng)不已，叔叔就是我們身邊的活雷鋒，他無(wú)私奉獻、不求回報的雷鋒精神永遠值得我學(xué)習。
弘揚雷鋒精神的征文 6
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，近期，整個(gè)社會(huì )就掀起了一股學(xué)習雷鋒的熱潮，以前，我總覺(jué)得“雷鋒精神”遙不可及，最近，我才知道，原來(lái)，在我們周?chē)陀性S許多多的活雷鋒。
相信最近大家都在媒體上認識了一位新時(shí)代的雷鋒，他就是武警戰士鄭益龍。時(shí)光的日歷翻到了二〇一三年三月一日，這一天下午，一位在廣州珠江西堤碼頭江邊拍照的先生不慎失足掉入水中，卻又不懂水性，危急關(guān)頭，正巧武警鄭益龍經(jīng)過(guò)，他奮勇跳入江中，勇救落水者，在路人的幫組下，落水者陳永標被救起，鄭益龍卻因體力不支，被激流沖走……舍己為人的武警鄭益龍離開(kāi)了我們，他的英姿颯爽，他的無(wú)私奉獻、他身上閃爍的雷鋒精神卻永遠留在了人們的心中。鄭叔叔您有一顆高尚的心，在緊急關(guān)頭您首先想到的是別人，您就跟雷鋒同志一樣。同是潮汕人，我為我們家鄉有這樣的人感到驕傲和自豪！我要學(xué)習您的雷鋒精神，在別人有困難的時(shí)候，及時(shí)伸出援助之手，爭當“小雷鋒”，讓雷鋒精神永放光芒！
在我的身邊，其實(shí)也有“小雷鋒”。我清楚地記得那是去年的一個(gè)傍晚，媽媽急急忙忙地從文具店買(mǎi)回了一堆筆、紙等用具，準備明天給哥哥參加畫(huà)畫(huà)比賽用，晚上哥哥在整理的`時(shí)候突然好奇地說(shuō)：“媽媽你也買(mǎi)兒童鈔票玩��！”只見(jiàn)他揚起手中一張紅紅的一百元鈔票給我們看，媽媽頓時(shí)愣住了，“沒(méi)有呀！我哪會(huì )買(mǎi)這些小玩意呢！來(lái)，給媽看看！”“咦，好像是真的耶！”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我來(lái)勁了，迅速拿來(lái)了驗鈔筆，一試，天啊，這是真鈔！怎么一回事呢？媽媽回憶一下，當時(shí)在她前面有一個(gè)人拿了一張一百元跟售貨員阿姨買(mǎi)東西，難道是人太多售貨員阿姨錯放在我們的袋子里。哥哥一聽(tīng)，急了：“媽媽?zhuān)话僭刹皇莻�(gè)小數目，待會(huì )售貨員阿姨清點(diǎn)錢(qián)，數目不對該多著(zhù)急呀！我們趕緊把錢(qián)給送回去吧！”媽媽一聽(tīng)，特別贊賞哥哥的做法，我好像也從哥哥的言行中看到了什么，啊，對了，那就是雷鋒精神。一向膽小不敢騎夜路的我，突然膽子變大了，我騎上自行車(chē)，和哥哥一同往文具店的方向騎去，一路上我們還邊騎邊唱“學(xué)習雷鋒好榜樣……”聽(tīng)，路旁的小樹(shù)嘩嘩地為我們伴奏，多像在夸：“你們真是兩位小雷鋒呀！”
雖然這件事比起鄭益龍叔叔英勇救人的行為顯得十分渺小，但我覺(jué)得，不管事情是大是小，只要我們出了一份力，盡了一份心，心中常懷雷鋒，行動(dòng)常做雷鋒，雷鋒離我們還遠嗎？
同學(xué)們，讓我們都來(lái)爭當新時(shí)期的小雷鋒吧！讓我們的心靈更加純凈，讓我們的社會(huì )更加和諧美好！
弘揚雷鋒精神的征文 7
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì )到生活中的快樂(lè )的，真正的快樂(lè )只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的'力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。
一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
在我們五（2）的班級里也有許多“雷鋒”的事例。如：龐少芳和毛星宇兩位同學(xué)在每節英語(yǔ)課前，總是主動(dòng)到左老師辦公室，幫老師拿教材，提錄音機，使老師減少一些負擔。左老師可喜歡她們倆了，稱(chēng)她們是“小雷鋒”。
#同學(xué)不但學(xué)習勤奮努力，成績(jì)優(yōu)秀，他的品德還高尚。他在家孝敬長(cháng)輩，聽(tīng)父母的話(huà)，經(jīng)常幫家人做小事。他在學(xué)校尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，主動(dòng)幫助同學(xué)解決燃眉之急。老師和同學(xué)們都夸他：“朱瑞真像一個(gè)小雷鋒��！”
還有，#同學(xué)總是在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，第一個(gè)挺身而出，為同學(xué)做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。他就是我們身邊的“活雷鋒”。
像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級還有很多很多。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭做二十一世紀的小雷鋒吧！
弘揚雷鋒精神的征文 8
日常生活中，我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。
在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的`態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
在我們五年級也有許多“雷鋒”的事例。如：班長(cháng)胡霞同學(xué)在每節課前，總是主動(dòng)到章老師辦公室，交好作業(yè)，報告作業(yè)上交情況，使老師減少一些負擔。舒靜靜同學(xué)每節美術(shù)課上課前及時(shí)將美術(shù)書(shū)和美術(shù)教具發(fā)給同學(xué)，上完后又很負責地收好。老師們都很喜歡這些“小雷鋒”。
鄒少云同學(xué)不但學(xué)習勤奮努力，成績(jì)優(yōu)秀，他的品德還高尚。他在家孝敬長(cháng)輩，聽(tīng)父母的話(huà)，經(jīng)常幫家人做事。他在學(xué)校尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題。老師和同學(xué)們都夸他：“真像一個(gè)小雷鋒啊!”
還有，彭鄭娜同學(xué)總是在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，第一個(gè)挺身而出，為同學(xué)做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。她就是我們身邊的“活雷鋒”。
像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級還有很多很多。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭做二十一世紀的小雷鋒吧!
弘揚雷鋒精神的征文 9
“如果把人生看成一串珠子，學(xué)習雷鋒，每做一件對社會(huì )有利的小事就是增加了一顆積累真善美的珍珠，一輩子下來(lái)，這些珠子就變成了光環(huán)�！崩卒h精神是十分豐富的，學(xué)雷鋒、做好事，人人可學(xué)、處處可為。樹(shù)立遠大抱負、堅定理想信念是學(xué)雷鋒，恪守職業(yè)道德、忠實(shí)履行職責也是學(xué)雷鋒，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、見(jiàn)義勇為是學(xué)雷鋒，獻一次血、扶一把老人也是學(xué)雷鋒。
現在雷鋒精神不僅僅是做好人好事，還要講奉獻。對于我們TJ人來(lái)說(shuō)，學(xué)習雷鋒精神要與愛(ài)崗敬業(yè)、恪守TJ職業(yè)道德結合起來(lái)，要與實(shí)踐和貫徹社會(huì )主義榮辱觀(guān)、核心價(jià)值觀(guān)結合起來(lái)，要堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，緊密聯(lián)系日常工作生活，從自己做起，從身邊做起，到基層宣講TJ法及TJ知識，進(jìn)企業(yè)指導業(yè)務(wù)工作，去社區參加志愿服務(wù)活動(dòng)。TJ人在工作中生活中一點(diǎn)一滴從小事做起，讓雷鋒精神在TJ這片天空大放光芒。
雷鋒以“釘子”精神刻苦學(xué)習毛澤東著(zhù)作和科學(xué)文化知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，在平凡的崗位上，以平凡的事跡，展示不平凡的`精神內涵。TJ工作需要提倡學(xué)習雷鋒的無(wú)私奉獻，立足崗位，默默無(wú)聞的做好各項工作，TJ工作主要干的是收集數據、分析數據的事，這些結果直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)地區甚至整個(gè)國家各方面的發(fā)展，稍有疏忽便會(huì )影響全局，所以在工作中我們要本著(zhù)實(shí)事求是的作風(fēng)，認真做好每一項日常工作。日�；鶎覶J人員忙碌著(zhù)數據的收審工作；炎炎烈日下或者凜冽寒風(fēng)中，到田間地頭查看糧食狀況，走訪(fǎng)企業(yè)摸清數據；十年一次的農業(yè)普查、人口普查，五年一次的經(jīng)濟普查，到處可見(jiàn)我們TJ人員忙碌的身影；TJ人默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，無(wú)怨無(wú)悔。
最后，和大家一起分享雷鋒日記中的兩句話(huà)：
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
弘揚雷鋒精神的征文 10
三月是溫馨的，它是希望的生長(cháng)；三月是激昂的，它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月是自豪的，它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又不平凡的普通解放軍、一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻為人民共產(chǎn)主義戰士——雷鋒。
記得雷鋒的日記里寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生命的崗位。
他并沒(méi)有高大的身軀，卻受世人的仰慕。他沒(méi)有漫長(cháng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他用最平凡的`行動(dòng)，做出了不平凡的事情。他把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，這種精神將永遠都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴精神財富。
我們知道的美德有很多種�！鞍谆◤闹羞^(guò)，片葉不沾身”是一種清廉的美德，“鏡破不改光，蘭死不改香”是一種忠誠的美德；“留取丹心照汗青”是大的美德；“安能摧眉折腰事權貴，便我不得開(kāi)心顏”是文人不屈的美德�！白詸M刀向天笑�！笔俏淙藢幷鄄粡澋拿赖�。雖然雷鋒沒(méi)有集所有美德于一身，但他形成了獨特專(zhuān)有的——雷鋒精神。同樣，雷鋒精神也是一種美德。然而什么是美德呢？古今無(wú)數的圣人猶如在空中閃亮的星，為我們豎立了“德”的榜樣。然而德就像星一樣，他們被世人萬(wàn)代傳頌的美德和偉業(yè)散發(fā)著(zhù)燦爛的光芒，照耀著(zhù)后人。
人們流傳著(zhù)一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。雷鋒同志無(wú)論走到哪里，他都會(huì )做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見(jiàn)到做好事的人，都會(huì )想起雷鋒，因為雷鋒是我們的好榜樣！雷鋒是人民的勤務(wù)員；是一位可敬的“傻子”；是孩子們的知心人；是一名模范班長(cháng)，為人謙虛謹慎。雷鋒有奉獻精神、“傻子”精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神新世紀弘揚雷鋒精神，就要像雷鋒那樣確定堅定的信念。千條小溪匯成江河，萬(wàn)朵朝霞托起太陽(yáng)。是的，向雷鋒同志學(xué)習，學(xué)習他那頑強拼搏，不怕困難，不計名利，無(wú)私奉獻，渴求知識，勤奮學(xué)習的崇高品質(zhì)。他猶如松樹(shù)一樣，不怕風(fēng)吹雨打，嚴寒冰雪，四季常青；宛如柳樹(shù)一般，插到哪里都能生存，緊緊與人民連在一起。不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)；不受冶煉，難以成鋼！雷鋒，他用自己的言行證實(shí)了這一點(diǎn)。今天，作為年青一代的我們就應該繼續踏著(zhù)雷鋒的足跡，繼續發(fā)揚光大，做一個(gè)新世紀的合格標準、優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)具備傳統優(yōu)良道德品質(zhì)的新青年！
就讓我們踏著(zhù)三月的和風(fēng)，懷著(zhù)謙卑，懷著(zhù)善良，用一句柔情的話(huà)語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉；做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌；用額前的汗水澆灌開(kāi)他人如花的笑靨；以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……
弘揚雷鋒精神的征文 11
隨著(zhù)三月份的到來(lái)，全國上下都展開(kāi)了學(xué)雷鋒的活動(dòng)。我們學(xué)校也不例外，在這校園里掀起了學(xué)雷鋒的高潮，因此涌現了許許多多的小雷鋒。雷鋒，是我心目中的英雄。
雷鋒，是一個(gè)我本不了解的人，但這次的學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我對雷鋒這個(gè)人產(chǎn)生了興趣，因此我上網(wǎng)查了關(guān)于雷鋒的資料。我看了一下，雷鋒一件一件的事跡深深的讓我佩服不已。今天就讓我來(lái)把一兩件雷鋒的事跡拿出來(lái)給大家欣賞。有一次，上級派雷鋒他們那一班到一個(gè)小區里做義務(wù)勞動(dòng)。第二天，天還沒(méi)亮雷鋒他們就提著(zhù)飯盒出發(fā)了。到了中午，雷鋒和他的同志坐在一堆石頭上拿出飯盒吃飯。這時(shí)，雷鋒看見(jiàn)一位同志坐在石頭上一動(dòng)不動(dòng)的便主動(dòng)走過(guò)去親切的問(wèn)：“你怎么不拿出飯盒來(lái)吃啊?”那位同志悲傷地說(shuō)：“早上出來(lái)太匆忙了，忘記把飯盒帶來(lái)了�！崩卒h想了想便拿出自己的飯盒對那個(gè)同志說(shuō)：“這你拿出吃吧，我不餓，我會(huì )自己想辦法的�！蹦峭究蠢卒h這么誠懇，又不好拒絕，只好乖乖吃飯。雷鋒看了看同志，看他吃飽了就覺(jué)得非常開(kāi)心。
雷鋒，是一個(gè)平凡的人，但他用平凡的生命譜寫(xiě)了一曲不平凡的生命之歌。在這學(xué)雷鋒的日子里，我深深被雷鋒那種樂(lè )于助人的高尚品質(zhì)感動(dòng)了，我要學(xué)習雷鋒那種樂(lè )于助人的精神。記得有一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我把我辛辛苦苦積攢起來(lái)的20元錢(qián)拿了出來(lái)，準備去買(mǎi)一些學(xué)習用品。我走著(zhù)走著(zhù)，剛想過(guò)馬路就看到一位年邁的老奶奶吃力地推著(zhù)裝著(zhù)破罐子的三輪車(chē)過(guò)馬路。我看了便以迅雷不及掩耳的速度跑過(guò)去邊推著(zhù)車(chē)邊對老奶奶說(shuō)：“老奶奶我來(lái)幫你�！崩夏棠搪�(tīng)了邊回頭看見(jiàn)了我便笑起來(lái)，我見(jiàn)了也開(kāi)心多了。到了對面老奶奶對我說(shuō)：“小伙子，剛才謝謝你，到這就好了，快走吧�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“不用了，我現在也沒(méi)什么事，我幫你推到你家吧�！崩夏棠炭次疫@么熱心，也不好拒絕就只好答應了。到了老奶奶的家，我一看，老奶奶住的`家跟我的臥室差不多大，可里面一個(gè)人都沒(méi)有，我看了看便對老奶奶說(shuō)：“這只有您一個(gè)人住嗎?”老奶奶回答說(shuō)：“是啊，我兒子在外面做生意，老伴也早早就走了，這里現在就只有我一個(gè)人住�！蔽衣�(tīng)了老奶奶的話(huà)，心里非常難受，覺(jué)得老奶奶怪可憐的。我突然想到了我口袋里的二十元錢(qián)，頭腦便萌生出了一個(gè)念頭：把這二十元錢(qián)給這位老奶奶吧，可是這二十元錢(qián)是我辛辛苦苦積攢下來(lái)的，怎么辦呢?這時(shí)我想到了雷鋒助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)，便我二十元錢(qián)拿了出來(lái)對老奶奶說(shuō)：“老奶奶這二十元錢(qián)你拿著(zhù)，就算是對您的一點(diǎn)心意�！崩夏棠搪�(tīng)了連忙搖頭說(shuō)：“不行不行，我不要�！蔽衣�(tīng)了便把錢(qián)塞到老奶奶的手里后就連忙往外跑，我生怕在那多待一秒鐘會(huì )使我變心。
雷鋒，是我心目中的英雄。我要向他好好學(xué)習，雖然現在是和平時(shí)代，但我也要好好讀書(shū)，長(cháng)大后成為祖國的棟梁，為祖國爭光!
弘揚雷鋒精神的征文 12
三月的春風(fēng)是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著(zhù)學(xué)雷鋒的種子，讓它茁壯地成長(cháng)，開(kāi)花，結果。
就在這人人學(xué)雷鋒的三月里，不管是小學(xué)生，還是退了休的老爺爺，老奶奶，也不管是工人還是干部，都熱火朝天地學(xué)起了雷鋒。雷鋒，一個(gè)極度平凡的人，一生卻做了無(wú)數不平凡的事。還記得他說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去�！笔前�，時(shí)間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。
讓我們跟隨記者的鏡頭，轉向我們的學(xué)校。一位同學(xué)撿到了幾百元錢(qián)，當大家都認為他會(huì )私吞了的時(shí)候，他卻主動(dòng)地把這些錢(qián)交給了學(xué)校，失主找到了錢(qián)，他也為自己贏(yíng)得了很好的口碑。經(jīng)過(guò)這件事，他不僅得到了學(xué)校的表?yè)P，也讓同學(xué)們對他的.人格有了更好的評價(jià)。我想，把錢(qián)交給學(xué)校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么�；蛟S這就是雷鋒精神，因為他懂得為別人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對得起自己的良心。
繼續尋找“雷鋒”的身影，鏡頭拉向公共汽車(chē)上。這天，久違的太陽(yáng)公公出來(lái)了，但我還是沒(méi)有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著(zhù)一對母女，那小女孩七八歲地樣子，穿著(zhù)一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著(zhù)馬尾辮，一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩，盡管這樣，我還是覺(jué)得他的穿著(zhù)十分滑稽。車(chē)開(kāi)了，車(chē)上的人滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓人有種窒息的感覺(jué)。不久，到了另一個(gè)車(chē)站，上來(lái)一位老奶奶，拄著(zhù)拐杖，不停地咳嗽，是病了嗎?無(wú)人問(wèn)濟。車(chē)上已無(wú)空位，沒(méi)人肯讓座，都認為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過(guò)了好一會(huì )兒，我前面的那一位小女孩說(shuō)話(huà)了：“老奶奶，您坐我這里吧!”那稚嫩的聲音好甜好甜，車(chē)內鴉雀無(wú)聲，似乎空氣在這一刻凝結，連彼此的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。那小女孩七八歲的樣子，穿著(zhù)一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著(zhù)馬尾辮，一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩，真可愛(ài)。她坐在媽媽的腿上，天真地笑著(zhù)，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時(shí)，我心頭一熱，真想找個(gè)地縫給鉆進(jìn)去。不過(guò)，這件事也給我上了生命中最重要的一課。
弘揚雷鋒精神的征文 13
雷鋒是好人的像征，是好人中的代表。一提起雷鋒，就想起他無(wú)私奉獻，一心為別人著(zhù)想的精神。雖然雷鋒已犧牲50年，但他的精神仍然千古傳承，流芳百世。而現在，在我們的身邊，也有一位這樣的人，他就是當代活“雷鋒”——郭明義。
他——1958年12月出生，是鞍鋼礦業(yè)公司齊大山鐵礦采場(chǎng)公路一名普通的管理員。他30年如一日熱心公益事業(yè)，幫助身邊弱勢困難群體化解矛盾，給300余個(gè)瀕臨絕望和無(wú)助的家庭帶來(lái)新的希望。他還是180多名特困中小學(xué)生的資助者;他無(wú)償獻血累計相當于自身總血量的10倍，而近16年來(lái)，他為貧困兒童捐款助學(xué)超過(guò)工資總額的一半�？傊�，他做的好事一火車(chē)，數也數不清。
他在同事心中，既是一個(gè)真正能夠幫助別人的人，也是一個(gè)永遠為別人著(zhù)想，干于奉獻，不求回報的“郭傻子”。他曾說(shuō)：“雷鋒的道路，就是我人生的`選擇，雷鋒的境界，就是我人生的追求�！蔽乙舱f(shuō)：“他難道不是‘傻子’嗎?如果正常的人誰(shuí)會(huì )去選擇走雷鋒的道路呀?”但是，等我真正的知道他這樣做的原因時(shí)，我不會(huì )這樣想了，反而被他的行為深深感動(dòng)。也許，你有時(shí)候會(huì )懷疑：世界上真有這么好的人嗎?還是因為媒體們的炒作使他的事跡更感人?不，那你就錯了。如果像你所說(shuō)的那樣，他干嘛不抓住這個(gè)機會(huì )讓自己名揚天下呢?他是真心，毫無(wú)雜念的為社會(huì )做貢獻，并且不給予一絲回報的“活雷鋒”。郭明義那種崇高的精神，無(wú)不包含著(zhù)他對黨的宗旨和深刻領(lǐng)悟，無(wú)不體現著(zhù)他對人類(lèi)文明和社會(huì )進(jìn)步的思索，詮釋的是人與人之間的和諧。
對于他的那種精神，我非常欽佩!沒(méi)有誰(shuí)會(huì )像他那樣瘋狂獻血;沒(méi)有誰(shuí)會(huì )像他那樣瘋狂捐款;也沒(méi)有誰(shuí)會(huì )像他那樣瘋狂的為社會(huì )做貢獻。如果換作是我，我才不會(huì )一天傻兮兮的為別人擔心。自己吃自己的稀飯，別人吃別人的海味，兩者互不相干。
但是，我有時(shí)也反省自己，為什么自己身上卻沒(méi)具有像郭明義那種崇高的精神呢?我作為一名中學(xué)生，社會(huì )上的一份子，是不是也應該心系社會(huì )，奉獻社會(huì )呢?我想，沒(méi)必要談這么遠。我應該從身邊的小事做起，如：在車(chē)上時(shí)，看見(jiàn)老人、弱、殘、孕的時(shí)候，主動(dòng)讓座�；蛟诮稚峡匆�(jiàn)乞丐，主動(dòng)的掏出自己的一片愛(ài)心等......如果你能做到，我想你也是“活雷鋒”吧!
社會(huì )上更加需要像郭明義那樣的人，才能使這個(gè)社會(huì )更加和諧，更加溫馨!我相信，在以后能涌現出更多的新一代的活雷鋒!
弘揚雷鋒精神的征文 14
一個(gè)星期三的早晨，“叮叮�！�，鬧鐘響了，我迅速地起床，認真穿上了衣、褲、襪、鞋，漱口、洗臉、梳頭，我只用了八分鐘，我看了看手表，背上書(shū)包，出發(fā)!走在上學(xué)的路上，我聞著(zhù)花的芬芳，享受的陽(yáng)光的溫暖，還有小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
“哇”的哭聲傳到了我的耳朵里，打破了陽(yáng)光明媚的早晨。原來(lái)是一個(gè)小妹妹由于跑得太快，摔倒了。我剛要扶起小妹妹，走在我后面的大姐姐卻眼疾手快馬上跑過(guò)去，彎下腰扶起了小妹妹。一邊幫小妹妹輕拍身上的灰塵，一邊親切地說(shuō)什么。這時(shí)我才看清那大姐姐的容貌：大大的眼睛，清汪汪的，好像一潭湖水;高高的鼻梁下有一張伶俐的嘴巴;她又高又瘦，真是眉清目秀，俊俏極了。大姐姐很樸素，身穿一件洗的發(fā)白的衣服，一條陳舊的牛仔褲上除膝蓋處外還有一塊“小熊”的補丁。顯然，大姐姐家并不富裕。
那位大姐姐安慰著(zhù)小妹妹說(shuō)：“好了，不哭了，不哭了!揉一揉就不痛了!哭了會(huì )長(cháng)不大的!”大姐姐那一招真靈，小妹妹果然沒(méi)哭了�？墒�，小妹妹一站起來(lái)就喊痛，大姐姐二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把小妹妹背起來(lái)往醫務(wù)室跑去，我也跟了去。
來(lái)到學(xué)校旁邊的醫務(wù)室，醫生慢慢地幫小妹妹卷起褲腿，只見(jiàn)小妹妹的膝蓋上滿(mǎn)是紅紅的血跡，醫生輕輕地擦上酒精，酒精把小妹妹辣地直叫，大姐姐安慰小妹妹說(shuō)：“小妹妹要勇敢些”，“嗯”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，乖乖的'讓醫生敷上藥，然后包扎起來(lái)，醫生囑咐：“以后可要小心一點(diǎn)喲!”小妹妹微微的點(diǎn)點(diǎn)頭會(huì )意地笑了。
大概是上天安排的緣分吧，讓我再次遇到了那位大姐姐，就在星期天的上午，我在去圖書(shū)館的公交車(chē)上，又看見(jiàn)了那位大姐姐，她也要去圖書(shū)館。大姐姐依然是那么樸素�？赡苁切瞧谔斓木壒�，大多數小學(xué)生都去圖書(shū)館，其他的人也很多。過(guò)了一站后，一位老爺爺上來(lái)了，沒(méi)有了座位，老爺爺只好站著(zhù)。這時(shí)，那位大姐姐迅速地站了起來(lái)，親切地說(shuō)：“爺爺，請您坐這兒吧!�！币驗檐�(chē)上人很多，那位大姐姐的腳被踩了幾次，她也不計較�？吹酱蠼憬氵@樣做，我也決定要把座位讓出去，這時(shí)上來(lái)了以為年邁的奶奶，我剛要把老奶奶請過(guò)來(lái)。我前面的一位小姑娘卻搶先了。車(chē)里的乘客都不約而同地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，車(chē)箱里洋溢著(zhù)和諧與溫暖。
我懷著(zhù)感動(dòng)的心情往車(chē)窗外望去!湛藍的天空中漂浮著(zhù)朵朵白云!路邊五彩繽紛的花朵兒更是燦爛無(wú)比!樹(shù)兒歡快地搖擺著(zhù)身姿!鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱得更是歡樂(lè )!
弘揚雷鋒精神的征文 15
雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他說(shuō)到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著(zhù)許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物：他們懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著(zhù)我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的'螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感，在學(xué)習和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長(cháng)駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情�！�
雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋，但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地。直到現在，我們還可以在馬路旁、校園里見(jiàn)到雷鋒的身影。
有人說(shuō)：雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車(chē)。也有人說(shuō)：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過(guò)時(shí)了。但他的精神卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會(huì )需要雷鋒，時(shí)代更需要雷鋒……
弘揚雷鋒精神的征文 16
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”窗外，正播放著(zhù)這首熟悉的歌曲，那樣熟悉，卻又那樣陌生……
我的思緒回到了那一天。那天，太陽(yáng)格外地熱情，用它的手撫摸著(zhù)大地，九龍坡區楊家坪的一切似乎也是慵懶的。街上的行人寥寥無(wú)幾，商鋪里的小販們無(wú)精打采。唯獨有一個(gè)小角落卻引人注目，那里被枝繁葉茂的樹(shù)木遮住，太陽(yáng)從樹(shù)枝之間的空隙中拋下點(diǎn)點(diǎn)散金碎玉，幾個(gè)戴小黃帽的，學(xué)生模樣的人簇擁在那兒，簇擁著(zhù)一位。
我很好奇，走了過(guò)去，側耳聽(tīng)著(zhù)他們的交談�！澳衲甓嗌贇q了呀？”“九、九十六了呀�！币粋�(gè)隊長(cháng)似的人發(fā)問(wèn)，隨后一個(gè)胖胖的人飛快地記了幾筆�！澳敲�，您以什么為生呢？”一個(gè)扎著(zhù)馬尾的女孩問(wèn)道�！皳鞏|西來(lái)賣(mài)�！崩先藦谋澈蟪冻鲆粡埌撞�，上面零零碎碎地擺放著(zhù)舊東西，但老人的語(yǔ)氣明顯有了變化，平淡中透著(zhù)一絲自豪，自豪中又帶著(zhù)傷心，也許，還有一份感動(dòng)。他自豪，自豪他高尚的.尊嚴，傷心，傷心自己窮困潦倒。那個(gè)胖胖的學(xué)生又記了幾筆，掏出一張餐巾紙，將小黃帽拉開(kāi)一點(diǎn)，擦了擦額頭，衣服已經(jīng)濕透了，但是，眼神中流露出的仍是認真。隊長(cháng)也使勁地眨了眨眼睛，將袖子拉到肩上，用一張白色的單子扇了扇。扎馬尾的女孩顯然也很累，前額的劉海被粘成一縷縷的了。接著(zhù)，他們在老人身后的白色麻布口袋中拿出幾十只塑料瓶，隊長(cháng)將塑料瓶遞給那個(gè)胖胖的男孩和另一個(gè)隊員。剩下的，坐下和老人聊天。不多久，那個(gè)男孩回來(lái)了，臉紅紅的，頭發(fā)濕透了，一滴一滴地往下淌，嘴一張一合，胸脯也隨著(zhù)呼吸起伏。他一手叉腰，一手攥著(zhù)一大把一塊、五毛的零錢(qián)，遞給老人，“爺爺，這是您的礦泉水瓶賣(mài)的錢(qián)”。老爺爺用滿(mǎn)是皺紋的手接過(guò)，一笑�！岸嗪玫暮⒆友�，你們真懂事！”旁邊一位路人朝孩子們豎起大拇指。是啊，他們用實(shí)際行動(dòng)幫助支持著(zhù)老人，而不是憐憫他，不是直接用金錢(qián)施舍他，給予他關(guān)懷的同時(shí)，也給予了老人尊嚴。他們要走了，各自擦擦汗，笑著(zhù)對老人揮揮小手，還說(shuō)了聽(tīng)起來(lái)很貼心的話(huà)。老人想起身送他們，卻被隊長(cháng)扶住�！翱�，還有兩位老人呢�！彼麄冝D身時(shí)，我看見(jiàn)了他們的衣服上有“學(xué)習雷鋒”四個(gè)字，而老人靜靜地坐在那里，蒼老的臉上露出了會(huì )心的微笑。
這不是我們身邊的“郭明義”、“雷鋒”嗎？雷鋒甘做螺絲釘，為他人著(zhù)想；郭名義熱心腸，任勞任怨，在別人有困難時(shí)，他會(huì )毅然地伸出雙手……
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”我的思緒又被這鏗鏘有力的歌曲聲打斷，這歌聲，是那樣的溫暖和堅定。
弘揚雷鋒精神的征文 17
人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點(diǎn)力量，是我應盡的責任。我是主人，是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的。
"幸福"，雷鋒同志將自己對他人的幫助視為一種快樂(lè )，相信很多人都為之敬佩、感動(dòng)。
雷鋒，憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志。雷鋒以其不平凡的一生最終成為一位偉大的共產(chǎn)主義戰士、家喻戶(hù)曉的全心全意為任命服務(wù)的楷模，雷鋒精神培育這一代又一代新人，也為我們做著(zhù)最好的榜樣。
雷鋒精神對后來(lái)人造成潛移默化的影響，大家都以雷鋒為榜樣，學(xué)雷鋒做好事，寧愿"做一顆小小的螺絲釘。"
在雷鋒月里，在我的身邊也時(shí)常發(fā)生著(zhù)雷鋒故事，我常常為之感動(dòng)，如：同學(xué)們主動(dòng)留下來(lái)打掃衛生，認真負責，非常積極的勞動(dòng)；大家扶老人過(guò)馬路；修車(chē)的老大爺以不動(dòng)用自己本錢(qián)為基礎，為行人方便出行；集體為貧困孩子募捐…這些事情，雖然很小，微不足道，但卻換回人們及自己開(kāi)心滿(mǎn)意的笑臉，這不正是雷鋒精神的發(fā)光點(diǎn)之處嗎？
雷鋒，他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他把自己僅有的一雙襪子縫了又補，補了又逢。平時(shí)的收入不多，卻攢起來(lái)救濟同志，向災區捐款。二十二歲時(shí)，一場(chǎng)意外讓這個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的青年人抱著(zhù)自己沒(méi)能幫助更多人的遺憾沒(méi)了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操，為中華留下一段不朽的詩(shī)篇，雷鋒永遠活在我們的心中。
我相信，在世界更多的.地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的精神應該是我們學(xué)習和生活中的指南。因為，一個(gè)人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。
驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，新學(xué)期已到來(lái)，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話(huà)語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧！
就讓我們踏著(zhù)三月的和風(fēng)，懷著(zhù)謙卑，懷著(zhù)善良，用一句柔情的話(huà)語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉；做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌；用額前的汗水澆灌開(kāi)他人如花的笑靨；以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……
弘揚雷鋒精神的征文 18
夜深了，人靜了，但我的思緒依然沉靜在白天觀(guān)看的影片《雷鋒》的一幕幕令人感動(dòng)的場(chǎng)景中。透過(guò)明亮的月光，雷鋒叔叔那高大的身影又浮現在我的眼前……
雷鋒自幼生活在好心的鄰居家里，不到10歲的`他便成了孤兒，好心的鄰居成了他唯一的依靠。
雷鋒長(cháng)大以后，在1960年想參軍，可是他的體重和身高都達不到當時(shí)參軍的標準，經(jīng)過(guò)再三請求后，領(lǐng)導才把雷鋒調到了汽車(chē)連，當了預備兵。雖然是預備兵 ，但雷鋒仍然很開(kāi)心，他下定決心要當一名無(wú)私奉獻，為人民服務(wù)的好兵。
“我活著(zhù)，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對人民有用的人�！崩卒h他是這樣說(shuō)的，他也是這樣做的。
那是一個(gè)下著(zhù)大雨的晚上，雷鋒剛剛在工地幫助別人搬完磚塊，頂大雨頂著(zhù)大雨艱難地向軍營(yíng)趕著(zhù)。他的渾身已經(jīng)濕透了，衣服緊緊地貼在身上。忽然，他看見(jiàn)一位老大娘正領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小孩子在雨中艱難地趕路。雨水無(wú)情地澆灌在他們的身上，孩子在嚇得哇哇大哭。雷鋒急忙跑上前去，幫助老大娘把孩子背在自己的背上。路上到處是泥水，而且十分濕滑，很容易陷進(jìn)去。為了防止滑倒，雷鋒脫掉了腳上的鞋字。走上坡路時(shí)，腳蹬不住了，雷鋒就走一步刨一個(gè)坑。就這樣深一腳淺一腳，走了許多路，才把孩子和老大娘送回了家。老大娘給他喝水時(shí)，發(fā)現他已經(jīng)不聲不響地離看了。老大娘望著(zhù)雷鋒遠去的身影，眼角濕潤了……
有人曾這樣說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！比藗冞�記得他幫助工人修建房屋，幫助戰友洗衣服，利用假期參加一天的公社義務(wù)勞動(dòng)，穿著(zhù)不知縫過(guò)多少遍的襪子，卻將100元捐給災區……我們被他的行動(dòng)深深觸動(dòng)，直到今天，那些舍己為人的人們，仍然被人們稱(chēng)為“活雷鋒”。
和雷鋒比起來(lái)我簡(jiǎn)直就象大海中的一滴水珠，顯得是這么渺小。有一天，我和媽媽一起上街去玩，來(lái)到街上看的一個(gè)乞丐在向人們要錢(qián)，他的腳沒(méi)有了，趴在一個(gè)可移動(dòng)的小車(chē)上，我一見(jiàn)到他來(lái)要錢(qián)，趕緊拉著(zhù)媽媽?zhuān)嬷?zhù)鼻子要離開(kāi)，可媽媽卻甩開(kāi)我的手，拿了10元錢(qián)給那個(gè)乞丐。我生氣地對媽媽說(shuō)：“你給他干什么呀!給我買(mǎi)吃的也好啊!”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽當街就把我訓了一遍“還是小學(xué)生了，學(xué)雷鋒做好事你不知道啊”我被媽媽訓的面紅耳赤。從那時(shí)起，見(jiàn)到乞丐便掏出錢(qián)來(lái)給他 。因為我從媽媽那學(xué)到了學(xué)雷鋒做好事。
一輪銀盤(pán)似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢(mèng)的銀裝。透過(guò)月光，我又看到了雷鋒叔叔那高大的身影。
弘揚雷鋒精神的征文 19
“學(xué)雷鋒月”即將過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續……
迎著(zhù)升起的朝陽(yáng)，邁著(zhù)青春的步伐，在三月這個(gè)“學(xué)雷鋒月”里我們初三年級3月24日開(kāi)展了“雷鋒在我心中”團員更深的感受主題團日活動(dòng)。為了避免往年重復、乏味的開(kāi)會(huì )參觀(guān)等活動(dòng)，為了讓到雷鋒精神，加強大家為人民服務(wù)的意識，經(jīng)過(guò)了細致的前期準備工作，在周六的早晨，我們去獅山社區打掃衛生，為那里的幾位老人做家務(wù)。在實(shí)踐中培養同學(xué)們無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)，使“向雷鋒學(xué)習”種這種精神真正融入到同學(xué)們的心里，而不是一種形式。
大家剛一到就拿起工具，我們的活動(dòng)正式開(kāi)始。同學(xué)們手上掃把，鐵刷子、刀子、抹布、清潔劑等用具用品顯示了我們這群青年對工作的認真態(tài)度，按原定計劃，我們進(jìn)行了明確的分工，每位同學(xué)都能各盡其職的同時(shí)互相配合，好讓后面的同學(xué)清除；男同學(xué)把小區中長(cháng)期未清理的垃圾和落葉進(jìn)行了清理，并把樓道打掃了一遍又一遍。女同學(xué)也不怕辛苦又是擦玻璃又是拖地。負責到幾位老人家里的小組幫助老人們做家務(wù)，拿相機的同學(xué)不停地為大家拍照，拍下大家干勁十足、充滿(mǎn)激情的勞動(dòng)場(chǎng)面。不知不覺(jué)，原來(lái)的環(huán)境已經(jīng)變得更加干凈整齊起來(lái)，一個(gè)新的充滿(mǎn)生機的.世界正呈現在我們的面前。
我們的學(xué)雷鋒得到了周?chē)用褚约熬游瘯?huì )的肯定，大家感到這是一件很光榮的事，是一次真真切切的為人民服務(wù)的體驗，讓我們從中感受到了服務(wù)他人的快樂(lè )和對自我情操的陶冶�；顒�(dòng)后大家紛紛表示要把雷鋒精神記在心中，做到實(shí)處。用我們青年一代的行動(dòng)去延續雷鋒精神，去感染的人投入到學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，把雷鋒這個(gè)不朽的精神發(fā)揚光大。
“學(xué)雷鋒月”即將過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續。
弘揚雷鋒精神的征文 20
三月是溫馨的，三月是學(xué)雷鋒月。雷鋒用自己的平凡，傳遞著(zhù)愛(ài)，傳遞著(zhù)奉獻，讓無(wú)數顆心為他感動(dòng)。
每到學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我便地情不自禁想起了幾年前的一件事。那天我出去玩，沒(méi)想到，天有不測風(fēng)云，天突然陰沉下來(lái)，狂風(fēng)夾雜著(zhù)塵土卷向半空，眼看就要下雨了，我便向朋友借了一把傘，之后飛快地回家去。走了一段路后，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭泣聲。我趕緊走上前去，只見(jiàn)一個(gè)小女孩站在屋檐下哭泣。我問(wèn)她：“小妹妹，你為什么要哭呢？”“我家里養了幾只兔子，有兩只兔子逃了出來(lái)，外婆叫我把兔子們趕回家里去，剛才狂風(fēng)猛吹，把小兔子們嚇跑了，我找不到它們了�！闭f(shuō)完，又傷心地哭了起來(lái)。她一哭，我的心也就跟著(zhù)慌，想幫她去找小兔子，但又一想：要是晴天，那倒是要幫她，可現在就要下雨了，想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)地走了。那個(gè)小女孩見(jiàn)我走了，又傷心地哭了起來(lái)，每一聲都刺入我的耳里，刺慚愧了我的心。這時(shí)，我想起了雷鋒叔叔，雷鋒叔叔十分樂(lè )于助人：在路上，他扶老人過(guò)馬路；雨中，護送別人回家；在火車(chē)上，他幫助丟了票的人補票，讓座給老人、小孩，那我為什么不能像他一樣幫助這位小妹妹呢？
這時(shí)，心里又說(shuō)，快要下雨了，趕緊回家吧。結果我選擇了回家，放棄了幫助別人的好機會(huì )。雨毫不留情地落了下來(lái)，雖不大，我感到十分害怕；雨滴滴在身上，我感到十分沉重。我的眼前仿佛站著(zhù)雷鋒叔叔，他滿(mǎn)腔熱情地幫小女孩找小兔子。遲疑片刻，我急忙轉過(guò)身，跑回原來(lái)的地方，安慰小女孩：“別哭，我幫你找回小兔子�！闭f(shuō)完，我冒著(zhù)雨，向著(zhù)小女孩所指的方向走去，在泥濘的`小路上，小心翼翼地走著(zhù)。雨漸漸大了，我的雨傘被風(fēng)吹得搖來(lái)晃去，雨不停地打在我的身上，褲子下段都濕透了。只見(jiàn)草叢有些動(dòng)靜，我輕手輕腳地走過(guò)去，果然在哪兒躲著(zhù)兩只發(fā)抖的小兔子，剛要伸手去抓，小兔子們急忙跑開(kāi)了。我腳下一滑，摔了個(gè)大跟頭，疼得我豆大的淚珠奪眶而出。但一想到要幫助小女孩找回小兔子，我便咬緊牙，站了起來(lái)，拍掉身上的水珠，繼續去捉小兔子。一次又一次，后來(lái)，總算把它們給捉住了！這時(shí)的我全身濕透了，成了一只落湯雞。我把小兔子交給了小女孩，見(jiàn)到她的臉上露出了笑容，我心里樂(lè )滋滋的。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，將永遠在我們的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。
讓我們美麗的校園，在這個(gè)榮耀的季節，處處都有雷鋒的身影！讓雷鋒成為一盞不滅的燈，永遠照亮在我們的身邊吧！
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