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中華傳世經(jīng)典家風(fēng)家訓征文范文（精選17篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的中華傳世經(jīng)典家風(fēng)家訓征文范文（精選17篇），歡迎大家分享。
中華傳世經(jīng)典家風(fēng)家訓征文1
如果家是一片大海，我們就是大海里的魚(yú)兒，家風(fēng)家訓就是海水，只有好的水源，魚(yú)兒才能快樂(lè )的生活，只有好的家風(fēng)家訓，我們才能健康的成長(cháng)。
爸爸在老家經(jīng)營(yíng)生意，他總是很忙，周?chē)娜颂崞鸢职挚倳?huì )豎起大拇指“是一個(gè)說(shuō)到做到的人”，還記得有一年冬天因為天氣不好，工人不能按時(shí)上班，不能按時(shí)發(fā)貨，那幾天爸爸急得滿(mǎn)嘴是泡，他親自下車(chē)間干活，晚上都沒(méi)有回來(lái)休息。貨終于按時(shí)發(fā)走了，爸爸也病倒了。當時(shí)，我很不了解爸爸：晚兩天發(fā)貨不行嗎？
有一次，我去好朋友家玩。臨走前，我和媽媽約定：在四點(diǎn)半時(shí)到小廣場(chǎng)集合。到了好朋友家，我就如脫韁的野馬，玩得天昏地暗、不亦樂(lè )乎，完全忘記了時(shí)間。不知不覺(jué)，時(shí)間的沙漏流逝著(zhù)，己經(jīng)到了五點(diǎn)半。我突然想起和媽媽的約定，一看表，已經(jīng)晚了。我心想：糟了，怎么辦哪！怎么已經(jīng)過(guò)去這么長(cháng)時(shí)間了！
我匆匆與朋告別，拿起衣服，披到身上，打開(kāi)門(mén)，如火箭般沖下樓去直奔小廣場(chǎng)，遠遠望去，媽媽站在小廣場(chǎng)中央四處張望。我走到媽媽身邊看到媽媽著(zhù)急的樣子，媽媽的手冰涼，握著(zhù)我的手，媽媽只是嘆了口氣，什么也沒(méi)有說(shuō)。我的`鼻子酸酸的，不禁落下了眼淚。我后悔莫及，怪自己因為貪玩而誤了時(shí)間！
回到家中，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“軒軒，知道你已經(jīng)知道錯了，記住以后一定要說(shuō)到做到�！�
從那以后，說(shuō)到做到成了我的座右銘。家風(fēng)家訓是一種正能量，希望我們家永遠保持這種好的家風(fēng)家訓。我也會(huì )把這些好的家風(fēng)家訓傳承下去！
中華傳世經(jīng)典家風(fēng)家訓征文2
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)與家訓，有了它們，我們才有更好的約束力，才能讓我們懂得孝順父母，傳承中華傳統文化，我們家也不例外。
首先，來(lái)講講我們家的家風(fēng)吧！那就是勤儉節約，尊敬長(cháng)輩。
記得有一次，那時(shí)我剛剛上小學(xué)一年級，中午吃飯的時(shí)候。我沒(méi)有把飯菜吃完就要離開(kāi)餐桌，媽媽見(jiàn)我剩飯了，便把我喊到一邊，說(shuō)：“寶貝，你可以給媽媽背一首古詩(shī)嗎？”我高興的說(shuō)：“好��！”
“《憫農》”，媽媽輕聲說(shuō)道。
原來(lái)是這首唐詩(shī)啊，這可難不倒我，我便得意洋洋地背了下來(lái)，媽媽問(wèn)我知道這首詩(shī)的.意思嗎？我搖搖頭，媽媽便耐心的給我講了起來(lái)。
媽媽講完后，我便牢牢地懂得并記住了農民伯伯的辛苦。從那以后我再也不剩飯剩菜了，我還把這個(gè)好習慣告訴了我身邊的小伙伴們。
我覺(jué)得我家的家訓非常地嚴厲，那就是無(wú)論長(cháng)輩怎樣，我們作為小輩的都必須先尊敬長(cháng)輩，不可以和長(cháng)輩頂嘴。如果長(cháng)輩的觀(guān)點(diǎn)是錯的，也必須尊敬他們，再慢慢地討論事情。以前我和奶奶爭吵，媽媽下班回來(lái)知道后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)奶奶是長(cháng)輩，你應該聽(tīng)奶奶的。當時(shí)對媽媽的做法很不理解，可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我懂得了其中的道理，那就是應該尊敬長(cháng)輩。
我愛(ài)我家，也愛(ài)家里的氛圍，怎么樣？你們有沒(méi)有覺(jué)得我家是最幸福的家呢？
中華傳世經(jīng)典家風(fēng)家訓征文3
從小生長(cháng)在書(shū)香家庭的爸爸、媽媽受著(zhù)良好的教育，自然我們家的家風(fēng)也少不了：勤奮、書(shū)香。
2006年，我進(jìn)入了幼兒園。為了有更多的時(shí)間陪我、教育我，爸爸離開(kāi)了灑下他青春歲月的部隊，轉業(yè)進(jìn)了充滿(mǎn)書(shū)香氣息的.大學(xué)。在那里，他如魚(yú)得水，每天除了上班，就暢游在書(shū)海中。次年，便考上了復旦大學(xué)的碩士。數年如一日，勤奮耕耘，終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)拿到了他夢(mèng)寐以求的碩士學(xué)位。每每有空閑的時(shí)間，爸爸總愛(ài)給我講一些成語(yǔ)的典故和歷史故事，這也勾起了我對書(shū)的渴望。
家風(fēng)是最無(wú)痕的教育。爸爸媽媽在大半生的奮斗中，就是打造自己的品行，在無(wú)言中讓我成長(cháng)。
從幼兒園起，各種各樣的帶拼音插圖的童話(huà)書(shū)就成了我的精神食糧，年齡稍長(cháng)，自然就開(kāi)始了殖民擴張，什么《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《中國神話(huà)故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等都成了我征服的對象。爸爸媽媽怕我太過(guò)沉迷，不能自拔，影響視力，于是頒布幾條禁令：吃飯時(shí)不準看書(shū)，車(chē)啟動(dòng)不準看書(shū)，鋼琴作業(yè)沒(méi)完成不準看書(shū)我表面答應，可暗地里還是背著(zhù)他們偷偷地違規。家中的臥室、洗手間、陽(yáng)臺里到處都留下我竊讀的蹤跡。
之所以這樣，是因為書(shū)中的世界對我太有誘惑力了。徜徉在書(shū)里，猶如走進(jìn)書(shū)里，與人物同喜同悲。徜徉在書(shū)里，如同品味一杯濃香的美酒，時(shí)間越長(cháng)久，味道越醇厚。徜徉在書(shū)里，我的心靈如秋風(fēng)流水般沉靜，生活似彩色云霞般絢爛
家風(fēng)如春雨，潤物細無(wú)聲。別人問(wèn)我的作文為什么寫(xiě)的這么好?性格為什么那么陽(yáng)光?學(xué)習成績(jì)?yōu)槭裁慈绱藘?yōu)秀?這也許就是家風(fēng)的玄機吧。
中華傳世經(jīng)典家風(fēng)家訓征文4
俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風(fēng)，為自己的.人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
很多名人都有家風(fēng)家訓，我們家不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà)：百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是個(gè)大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來(lái)一直其樂(lè )融融，在小區里傳為佳話(huà)。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著(zhù)牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn)，實(shí)在不能統一，最后大多是聽(tīng)外公外婆的，用爸爸的話(huà)說(shuō)，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀大了，有時(shí)會(huì )因為小事?tīng)幊称饋?lái)，爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝？對長(cháng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著(zhù)他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線(xiàn)，就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線(xiàn)”，我要牢牢記住這幾句話(huà)，把它作為我們的家風(fēng)家訓，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話(huà)告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀少年。
中華傳世經(jīng)典家風(fēng)家訓征文5
家風(fēng)，是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車(chē)讓座給老弱病殘孕，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時(shí)時(shí)做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長(cháng)，從小教育孩子要與人為善，以和為貴，為人誠懇，做事要認真，不能貪圖享受，不能與人過(guò)高的攀比，更不能超越法律道德的界限。
經(jīng)常告誡他們，要做對社會(huì )有用的人，要關(guān)愛(ài)父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遇人需要幫助時(shí)，要挺身而出，做敢當的人。遇見(jiàn)長(cháng)輩要有禮貌，應該主動(dòng)打招呼。做錯事的時(shí)侯，要勇于承認，不能撒謊。如果家長(cháng)知道孩子“知錯不改時(shí)”，也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無(wú)法收場(chǎng)時(shí)后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
總之，無(wú)形中好的家風(fēng)的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，不要過(guò)度的寵育孩子。
前段時(shí)間電視上一直在放著(zhù)家風(fēng)這個(gè)話(huà)題，說(shuō)每個(gè)人的家里都要有家風(fēng)和家規。我是根據新聞上的專(zhuān)題，來(lái)寫(xiě)這篇作文的�，F在大家都很注重家里的風(fēng)氣，風(fēng)氣的范圍有大有小，有國風(fēng)、也有班風(fēng)，今天就來(lái)講一下這個(gè)家風(fēng)吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì )影響到子孫后代，一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務(wù)等等，在家里做的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。
家規很?chē)栏竦�，所以家里的`規則必須要嚴格遵守一個(gè)家庭所規定的行為規范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規范后代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩，這個(gè)規矩就相當于國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。
最后，我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規每個(gè)人都要嚴格的遵守，我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。
中華傳世經(jīng)典家風(fēng)家訓征文6
家都說(shuō)：“校有校規，家有家規�！毕嘈琶總�(gè)家庭里都有家風(fēng)、家訓。接下來(lái)就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)、家訓吧！
記得那一次，媽媽帶我去我的`好朋友小可家玩，一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)小可坐在地上大哭，我連忙走過(guò)去詢(xún)問(wèn)情況。原來(lái)是小可的彈力球不見(jiàn)了。得知原因的我說(shuō)道：“我有兩個(gè)彈力球，明天給你帶一個(gè)不就好了嗎？”小可喜極而泣，高興地和我一起玩。過(guò)了一會(huì )兒，我們回家了。在回家的路上，我把今天的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我明天去小可家玩，不要忘記給帶小可彈力球。
我猶豫了好久也不知道給她哪一個(gè)，最后我把兩個(gè)球都能帶去了。到了小可家我讓她自己選，可無(wú)論它選哪個(gè)我都不愿意給她。她哭著(zhù)找媽媽去了。不一會(huì )兒，我媽媽就來(lái)找我了，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做人要講誠信，你知道言必信，行必果是什么意思嗎？”我低著(zhù)頭羞澀地回答：“說(shuō)出的事一定可信，說(shuō)了就一定守信用�！眿寢屨f(shuō)：“對，媽媽希望你能做到言必信，行必果�！蔽倚÷暤恼f(shuō)：“我知道了媽媽?zhuān)麓卧僖膊粫?huì )了�！眿寢層终f(shuō)：“言必信，行必果是我們家的家規家訓，你要牢牢地記在心里�！蔽一貞藡寢尯蟊闳グ褟椓η蚪o了小可。
“言必信，行必果�！弊鋈艘匦庞�，不能弄虛作假。這句話(huà)我會(huì )銘記在心中，永不忘記！
中華傳世經(jīng)典家風(fēng)家訓征文7
家庭是我們精神成長(cháng)中最初也是最重要的“搖籃”，家風(fēng)、家規、家訓時(shí)時(shí)處處熏陶著(zhù)、影響著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括言行、氣質(zhì)、性格、品德和思想。
小時(shí)候，小朋友到我家來(lái)玩，我舍不得把玩具給他們玩，他們剛剛碰到玩具我就大哭大鬧。爸爸教育我：“做人不要自私，如果你總是像這樣，就沒(méi)有小朋友愿意和你做朋友。你覺(jué)得一個(gè)人玩好，還是和很多小朋友一起玩開(kāi)心？”爸爸的話(huà)，讓我懂得了分享。
有一次我和爸爸媽媽一起逛商場(chǎng)，走到手扶電梯口，看見(jiàn)一位叔叔左手推著(zhù)嬰兒車(chē)，右手牽著(zhù)一位小弟弟，看著(zhù)電梯有些手足無(wú)措。爸爸上前拍了拍叔叔的肩膀：“是不是上電梯？”“是的，是的'�！薄皝�(lái)，我和你抬嬰兒車(chē)上去�！眿寢屔焓譅窟^(guò)小弟弟：“小朋友，我們和小哥哥一起上去好嗎？”那位叔叔順利上了樓，連聲道謝。我們揮手道別，臉上都洋溢著(zhù)笑容。爸爸媽媽的一個(gè)舉動(dòng)讓我明白了：在別人需要是時(shí)候伸出援助之手，自己也會(huì )感到快樂(lè )。
這就是我家的家風(fēng)，像春天的細雨，冬日的暖陽(yáng)，無(wú)形中讓我養成了許多好品質(zhì)，伴隨我幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)。
中華傳世經(jīng)典家風(fēng)家訓征文8
家，是一個(gè)給于人溫暖的地方。家是一個(gè)避風(fēng)的港灣，家是一個(gè)給迷途之人指明方向的地方，但是，盡管家再好，再溫暖，但是有句老話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。要是家因為沒(méi)有規矩而變得一團亂糟糟，那么這樣的家還會(huì )是一個(gè)避風(fēng)的港灣，一個(gè)給迷途之人指明方向的地方嗎？
所以，綜上所述，適當的制定家規是必要的'，制定家規其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統一的道德標準。所以說(shuō)，一個(gè)良好的家規可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習一些人生的道理和做人的道理！
這是一件很長(cháng)時(shí)間以前的事情了。暑假時(shí)，吃好晚飯，事先與朋友們約定好晚上在小區門(mén)口見(jiàn)面的我，已經(jīng)顧不得告訴自己父母一聲出門(mén)的消息，便直接打開(kāi)了門(mén)，騎上我親愛(ài)的“小飛鴿”一路狂飛。
夜涼如水，路燈時(shí)亮時(shí)暗，使人毛骨悚然。都我還是按時(shí)到達了約定地點(diǎn)，與小伙伴們愉快的玩耍了起來(lái)。時(shí)光似水，時(shí)間在手指縫里悄然而過(guò)，轉眼，夜已深沉。小伙伴們已離開(kāi)大半，此時(shí)的我，也開(kāi)始擔心起來(lái)：母親看到了我不在，會(huì )不會(huì )擔心呢？
于是我告別了小伙伴，騎上了我的“小飛鴿”以十萬(wàn)火急的速度趕回家中。小區里空無(wú)一人，燈光昏暗，但是在我快到家的時(shí)候，我看見(jiàn)了一縷燈光從我們家的窗口處傳出——��！父母還沒(méi)睡呀！
我收好了自行車(chē)，忐忑不安的走上了樓，一進(jìn)門(mén)，便與母親那擔心的眼神，父親那嗔怪的眼神撞擊到了一起。果不其然，迎接我的是一頓“雪菜肉絲”，
“你去哪兒了？怎么這么晚才回來(lái)？”這是父親的聲音。
“是呀，出去前一定要告訴我們一聲呀，免得讓我們擔心！”這是母親的聲音。
“你媽說(shuō)的對！真是的，你怎么一點(diǎn)也不讓我省心！”
“天天在外面玩，也不知道寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，暑假已經(jīng)過(guò)去大半了！”
從此，為了不讓我的父母擔心，在我出去與朋友會(huì )面之前，都不忘提醒父母一聲：“媽?zhuān)�，我出去了！”以后，當我�?tīng)見(jiàn)父母在他們的朋友面前，滿(mǎn)面紅光的夸贊自己的兒子時(shí)，我都不禁笑著(zhù)，回憶著(zhù)，回憶著(zhù)母親那擔心的眼神，與父親那嗔怪的眼神，他們都使我受益無(wú)窮……
中華傳世經(jīng)典家風(fēng)家訓征文9
家規是指一個(gè)家庭所規定的行為規范，是教育規范后代的準則，也叫家法。好家規會(huì )造就好家風(fēng)，家風(fēng)即門(mén)風(fēng)，不同的家庭有不同的家風(fēng)，顧名思義，家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格與風(fēng)尚，也就是家規、家訓形成的習慣。善、孝、仁、禮等品德，尊老愛(ài)幼、勤儉持家、重德修身等品質(zhì)，都可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長(cháng)。
我們家也有許多的家規，生活上的有像什么“食不言，寢不語(yǔ)”了，東西不要亂扔亂放了，吃有吃相、坐有坐相了……這些都是要我們養成良好的生活習慣。在行為上，父母從小就教育我對人要有禮貌，對長(cháng)輩要尊敬，對父母要孝順。他們是這樣教育我們，也是以身作則這樣做的，我給大家講幾個(gè)發(fā)生在我父母身上的真實(shí)事例吧!
我的媽媽是個(gè)大孝女，每次回姥姥家，都會(huì )買(mǎi)一些姥姥、姥爺愛(ài)吃的食物，挑那些軟的、好消化的。因為姥姥、姥爺的牙齒都不好了。在家幫他們整理家務(wù)、燒幾道菜，飯后微笑著(zhù)聽(tīng)姥姥、姥爺講“大道理”，很有耐心。在奶奶臨去世的幾年里，媽媽也每個(gè)星期都要到奶奶家，給奶奶買(mǎi)藥。奶奶的下身經(jīng)常發(fā)炎、紅腫，媽媽每次都細心地為奶奶上藥。爸爸說(shuō)他從心里感謝媽媽?zhuān)恳淮纬臣�，想起媽媽做的就什么都放下了。這些事情讓我從媽媽身上孝順的美德，我也要向她學(xué)習。我家的家風(fēng)，我說(shuō)起來(lái)就是：孝敬父母、忠厚誠信、勤儉持家、知書(shū)達理。以上這些就是我的家庭里的關(guān)于家風(fēng)的故事。
我們也要從先人、哲人那里學(xué)習好的傳承。北齊的《顏氏家訓》、近代的《曾國藩家書(shū)》，都是以傳統的儒家思想教育子女如何修身、治家、處事、為學(xué)等，講究重德修身、自律自勉，總結起來(lái)就是各家家訓的核心內容。
好的'家風(fēng)才能創(chuàng )造出好的家庭，俗話(huà)說(shuō)：家和萬(wàn)事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎上的家庭，才是幸福美滿(mǎn)的家庭。家庭是社會(huì )的細胞，只有家庭和睦，社會(huì )才會(huì )穩定。
好的家風(fēng)需要傳承，也需要總結，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓。
寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(cháng)。
中華傳世經(jīng)典家風(fēng)家訓征文10
位于東陽(yáng)中國木雕博物館內的木雕家訓館于今年6月13日正式對外開(kāi)放，這也是國內首家木雕家訓館。
漫步在木雕家訓館中，感受著(zhù)家訓的演變過(guò)程，感知著(zhù)先輩們凝聚自己一生智慧總結出的一條條處世名言，我受益匪淺。
《朱子家訓》文字通俗易懂，瑯瑯上口，自問(wèn)世以來(lái)，成為有清朝家喻戶(hù)曉、膾炙人口的教子治家的經(jīng)典家訓。
《顏氏家訓》也是千古名篇之一。顏之推結合自己的人生經(jīng)歷、處世哲學(xué)、思想學(xué)識，寫(xiě)成此書(shū)來(lái)訓誡子孫�！额伿霞矣枴纷屛抑莱Ｗx書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，活到老，學(xué)到老，才不會(huì )淪為末流。
每個(gè)人總會(huì )有自己的感悟，這種感悟如果能傳遞給子孫后代，一代代地積累下去，能形成一個(gè)家族生生不息的脈絡(luò )。于是人們將木雕和家訓相結合，讓木雕和家訓一起經(jīng)過(guò)時(shí)光的洗禮，一代代傳承下去。
"遺千金不如傳一訓。"木雕中的家訓，內容包括修身養性、親鄰相處、持家治業(yè)等各個(gè)方面，是老祖宗留下的'寶貴財富。三字經(jīng)里面有一句話(huà)："人遺子，金滿(mǎn)籯，我遺子，唯一經(jīng)".這本經(jīng)，我認為也可以是一本咱們自己家里的《家訓》。這是多么可貴的禮物！
中華傳世經(jīng)典家風(fēng)家訓征文11
關(guān)于家訓的含義，我的理解就是每家家中的規矩。我想我家的家訓是從小爸媽就教我的'一項文明準則——叫人不蝕本，舌頭打個(gè)滾。
我從小就比較沉默寡言，不太喜歡與別人說(shuō)話(huà)，在大人面前顯得不太禮貌。爸爸和媽媽就設定了這樣一條家訓：叫人不蝕本，舌頭打個(gè)滾。意思是說(shuō)見(jiàn)了人要打招呼，離開(kāi)時(shí)要與對方道別。
媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒我這一文明禮貌訓條："見(jiàn)到叔叔阿姨就先打招呼，離開(kāi)時(shí)要道別。"有時(shí)見(jiàn)我不樂(lè )意，媽媽就會(huì )板起臉來(lái)說(shuō)："文明禮貌只需一步，滾滾舌頭就行了。"我只好無(wú)奈地叫聲："叔叔、阿姨好".
時(shí)間似流水，不知不覺(jué)離媽媽第一次教導我"叫人不蝕本，舌頭打個(gè)滾"已經(jīng)過(guò)去五年了�，F在當我見(jiàn)到別人時(shí)，我可以自然地說(shuō)聲："您好！"要分開(kāi)時(shí)，就揚起手，爽朗地道一聲："再見(jiàn)！"這似乎已經(jīng)成為了我的一種習慣。
當然文明禮貌不僅僅只有"打招呼",還有不隨地吐痰、衣冠整齊等。如果我們沒(méi)有養成文明禮貌的好習慣，即使我們學(xué)習成績(jì)再好，也枉然。
"叫人不蝕本，舌頭打個(gè)滾"的訓條應是人人都該懂得、并踐行的。我想我們都有義務(wù)、有責任將家訓留傳下去，將它發(fā)揚光大。
中華傳世經(jīng)典家風(fēng)家訓征文12
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)與家訓，家風(fēng)對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化而重要的影響。它就像春風(fēng)吹人、下雨淋人一般滋潤，影響著(zhù)人們。
說(shuō)起家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，對別人熱情爽快，做事遇到困難時(shí)有執著(zhù)性、不食言，這些都能算得上是家風(fēng)。一個(gè)家庭的興旺發(fā)達，不在于一時(shí)的富有，也不在于財產(chǎn)的多少，而在于家風(fēng)的好壞。家風(fēng)靠的是家教，把良好的家風(fēng)融化在一家人的心靈與血液之中，才是最重要的。有良好家風(fēng)的一家人就會(huì )懂得勤勞是一生中的第一目標。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子能很好的成長(cháng)，而我就生活在這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中，在家中父母難免會(huì )因為一些小事?tīng)幊�，但他們從不�?huì )互相指責、斥罵，展現在我面前的是他們理性的`一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨：在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理。時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)是出現這幾句話(huà)，與其說(shuō)是生我養我的母親，不如說(shuō)她是我人生中的第一個(gè)導師。
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)與任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)�，讓他們也做到�?/p>
家庭是社會(huì )的重要組成部分，每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)與家訓。而良好的家風(fēng)家訓需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑，只有嚴格筑好家風(fēng)家訓，我們才能少走彎路。
中華傳世經(jīng)典家風(fēng)家訓征文13
好家規創(chuàng )造好家風(fēng)，好家訓創(chuàng )造好家庭。每個(gè)家，都有家風(fēng)家規，它可以讓一個(gè)家積極向上，健康成長(cháng)。
我們家的家規體現在孝順上。爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)：“百善孝為先�！毙㈨橀L(cháng)輩，孝敬老人，就是每一件事都讓老人稱(chēng)心如意。老人說(shuō)話(huà)，我們小孩子一定要聽(tīng)，老人說(shuō)錯了，也不能當面指責。吃飯時(shí)，長(cháng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子，我們晚輩絕對不可以先吃，等爺爺奶奶，爸爸媽媽都到齊了，才可以吃。長(cháng)輩生病了，我們小孩也一定要盡自己所能，照顧老人，雖然你們可能聽(tīng)上去像一些死板而又老土的規定，但是只要你養成了這些好習慣，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)它們一點(diǎn)也不死板，反而覺(jué)得這是必須的。
我們的家訓體現在誠信上。誠信，也是二十四字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)基本內容中的'一個(gè)詞，奶奶因為誠信，在她們的廣場(chǎng)舞隊里，大家對她的印象都特別好。爺爺因為誠信，在他的工作單位上，交到了許多的好同事。爸爸因為誠信，在工作中，與他們公司合作的人日漸增多。媽媽因為誠信，在家里有急事的時(shí)候，她的同事與領(lǐng)導也都會(huì )幫它干活�，F在，這個(gè)品質(zhì)傳到了我的身上，所以在學(xué)校里，我找同學(xué)們借書(shū)，約定好了什么時(shí)候還，一定按時(shí)歸還，絕不失約，在日常生活中，我跟朋友們一起玩，與家人約好了幾點(diǎn)回家，也絕不會(huì )誤點(diǎn)。在我看來(lái)，誠信是從每一件小事中看出來(lái)的，是一個(gè)人必備的品質(zhì)。
這些家風(fēng)家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的。但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨。我希望我家的家訓，家規能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現幸福的四大目標：與諧、文明、健康、富有。雖然這個(gè)愿望不太大，但它也是我們一家八口人共同的愿望。
中華傳世經(jīng)典家風(fēng)家訓征文14
俗話(huà)說(shuō)的好“國有國法，家有家規”。中國是禮儀之邦，從岳母刻字到曾子殺豬，無(wú)不體現出中華民族良好的家風(fēng)家訓。我們家雖然不是什么名門(mén)貴族，但和其他家庭一樣，也有自己的家風(fēng)家訓。下面，就聽(tīng)我給你講講吧。
一、節儉之風(fēng)
細風(fēng)長(cháng)流年年有，大吃大喝不長(cháng)久。我一直生活在農村，所以從小就養成了勤儉節約的好習慣。有一次在吃飯時(shí)，我發(fā)現桌子上都不是我喜歡吃的'菜，所以有不少菜葉從我的嘴里偷偷地落荒而逃，當時(shí)我以為爸爸媽媽并沒(méi)有注意。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)媽媽在“收集”剩飯，爸爸在吃剩下的雞腿。我忽然意識到爸爸在剛剛吃飯時(shí)，沒(méi)有吃一口肉，頓時(shí)，我感到羞愧不已。從此，無(wú)論是好吃的還是不好吃的，我從不挑食。他們用行動(dòng)告訴我什么叫做“節儉”。
二、讀書(shū)之風(fēng)
書(shū)是一味良藥。劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。在晚上，我們家就會(huì )非常安靜，為什么呢？那是因為全家人都在讀書(shū)。盡管妹妹才三歲，現在也會(huì )看一些簡(jiǎn)單的娃娃書(shū)。那么我就更喜歡讀書(shū)了，書(shū)就好像成為我生活的一部分，沒(méi)有了書(shū)就好像沒(méi)有了精神食糧。爸爸媽媽無(wú)論有多忙，每天都會(huì )陪我一起讀書(shū)，老師說(shuō)我就是一個(gè)小書(shū)癡。書(shū)是我的朋友，臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！睍�(shū)，是一葉扁舟，帶著(zhù)我駛向知識的汪洋。
這就是我的家風(fēng)家訓。那么，你的家風(fēng)家訓又是什么呢？
中華傳世經(jīng)典家風(fēng)家訓征文15
每個(gè)家都有家規、家訓、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩不成方圓，好的家風(fēng)、家訓、家規不僅承載了祖先們對后代的希望，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家訓，每家每戶(hù)都不一樣，我家也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩同學(xué)以及任何有殘疾的`人；勤勞節儉、懂得持家；遠親不如近鄰，和鄰居之間搞好關(guān)系；勿以善小而不為，勿以惡小而為之……這些家訓，自古以來(lái)存在每個(gè)人心中，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨。我會(huì )努力做到，同時(shí)我也會(huì )影響周?chē)娜�，讓他們也做到�?/p>
在我家吃飯時(shí)真應了那句“食不言，寢不語(yǔ)�！背酝觑埡�，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚(yú)刺、骨頭等，要用筷子將它們掃進(jìn)碗內。做完這些事兒以后還不能走，要等到大家都吃完飯后才可以離開(kāi)。
我家還有一個(gè)家風(fēng)是“孝”。俗話(huà)說(shuō)的好：百善孝為先，我們要孝順父母和長(cháng)輩。當我們的父母慢慢老去，就更不能頂嘴了。凡事都要考慮父母，即使父母說(shuō)的不對，也要和和氣氣的說(shuō)話(huà)。叫我們做事，也不要推辭，盡量幫父母的忙，這樣才能做到“百善孝為先”。
我希望我家的家訓、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
中華傳世經(jīng)典家風(fēng)家訓征文16
《論語(yǔ)》有云：慎終追遠，民德歸厚矣。意思就是對先人一生行為的哀思與深情追憶，對先人誠摯的緬懷，每個(gè)人都這樣，人民的道德就自然敦厚了�！鞍傩行橄�，彤管垂美談”，孝道向來(lái)是中華民族禮儀中最具濃重色彩的，而慎終追遠則是對孝道更深層次的體現，我們家的家訓就是慎終追遠。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節爺爺帶領(lǐng)著(zhù)我們，拎著(zhù)飯菜去掃墓，一路上爺爺表情凝重，再看分明有兩行清淚劃過(guò)爺爺的臉頰。我問(wèn)道：“爺爺，你怎么哭了？”爺爺說(shuō)：“我想念我的親人了�！薄坝H人？難道我們不是你的親人嗎？”我又問(wèn)。爺爺回答到：“我說(shuō)的親人是我們的祖宗先人��！人有祖宗，就像水木有了本源，不能忘本�！蔽宜贫嵌�，但看著(zhù)爺爺凝重的表情還有那眼角的淚花，我知道了爺爺是傷心的。到了那里只見(jiàn)爺爺把飯菜一一擺好，嘴里念叨著(zhù)什么，然后讓我們都跪下給先人磕頭。這一刻我蘇然還不明白此種深刻的含義，但是我記住了爺爺說(shuō)的那句“不能忘本”的話(huà)，祖先就是我們的本，沒(méi)有他們就沒(méi)有現在的'我們。
現在的國泰民安是先輩們用他們的生命打拼來(lái)的，我們更要銘記他們。作為新時(shí)代的中華兒女，更要繼承祖先的美德，在這古老的土地上銘記祖先，不忘根本。
中華傳世經(jīng)典家風(fēng)家訓征文17
每個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng)。家，是孩子的第一空間，我們從小在家里長(cháng)大，從小就受到爸爸媽媽的教育：“洗完手記得要關(guān)掉水龍頭，要節約用水”“不要玩食物，食物都是農民伯伯們辛辛苦苦種出來(lái)的”……不知道從什么時(shí)候，勤儉節約已經(jīng)被我牢牢的記在了心里。
后來(lái)長(cháng)大了，父母開(kāi)始教育我，“百善孝為先”當我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)趴在病床邊睡著(zhù)了的父母時(shí)，鼻子不禁一酸，是啊，我發(fā)了高燒，爸爸背起我就要去打車(chē)，可是這么晚了，哪打得到車(chē)啊，于是媽媽趕緊去地下車(chē)庫開(kāi)車(chē)，可是爸爸覺(jué)得來(lái)不及了，瘋了似的背著(zhù)我往醫院的方向跑去。后來(lái)媽媽開(kāi)車(chē)趕來(lái)了這才把我及時(shí)的送到了醫院。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，如果再晚點(diǎn)送醫院，腦袋都要燒壞了。經(jīng)過(guò)了這件事以后，我就下定決心，以后要好好學(xué)習，認真做作業(yè)，考上了大學(xué)后好好孝敬您們！
再然后，我上六年級了，考試總是馬馬虎虎、粗心大意。我自己好好自我反省了一番，終于明白了老師和媽媽平時(shí)說(shuō)的“熟能生巧”是什么，確實(shí)，得多練才行，就像寫(xiě)字一樣，從一年級到六年級，從難看變得好看，從歪歪扭扭變得工整，都是練出來(lái)的呀。媽媽對我說(shuō)：“孩子懶是人的共性，媽媽跟你說(shuō)過(guò)粗心的原因，就是平時(shí)做的`太少，既然你能明白我和老師對你說(shuō)的話(huà)，希望你在以后的日子里，能改掉懶散和拖拉的毛病�！薄班培�，我知道了媽媽�！�
爸爸媽媽的那些話(huà)被我銘記在心，會(huì )伴隨我的一生，然后傳給我的下一代。
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