誠信教育征文18篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。相信許多人會(huì )覺(jué)得征文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的誠信教育征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠信教育征文1
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可以�！边@句話(huà)的意思是：一個(gè)人如果不講信用，真不知道怎么能行。是的，每個(gè)人都應該有一項最基本的東西——誠信。但是，我自己就做過(guò)一件非常不誠實(shí)的事情！
那一天，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)。突然，外面傳來(lái)電視重播我愛(ài)看的電影的聲音，我跑出去一看，果真是！于是，我就坐下津津有味地看起電視，完全把要寫(xiě)作業(yè)這件事拋到了九霄云外�？粗�(zhù)看著(zhù)，媽媽回來(lái)了，她看到我正在看電視，便問(wèn)：“你的`作業(yè)做完了嗎？”因為現在電影差不多到最精彩的部分了，如果寫(xiě)完作業(yè)再看就來(lái)不及了。于是，我說(shuō)了句：“寫(xiě)完了�！蔽矣掷^續看電視。媽媽聽(tīng)了，便沒(méi)再管，做菜去了。
電影播完后，我才想起還有作業(yè)沒(méi)有做完，于是，便趕緊回房間補。這時(shí)，媽媽剛好進(jìn)來(lái)，她看到我在寫(xiě)作業(yè)，便生氣地說(shuō)：“你不是說(shuō)你作業(yè)寫(xiě)完了？”我支支吾吾地答不出來(lái)。我以為媽媽會(huì )罵我，但是，她沒(méi)有。她只是嘆了口氣，說(shuō)：“我生氣并不是因為你沒(méi)做作業(yè)，而是因為你騙了我�！蔽铱粗�(zhù)媽媽?zhuān)錆M(mǎn)歉意地說(shuō)：“對不起！媽媽?zhuān)蚁麓尾粫?huì )再騙你了�！薄澳泸_了我，我是該生氣。但是現在你承認了自己的錯誤，并下決心改正過(guò)來(lái)就還是人誠實(shí)的好孩子�！蹦且豢�，“誠信”這粒種子就在我心里發(fā)芽，只等我自己去澆水、栽培。
誠信，是沙灘上的貝殼，盡管埋在沙里，但每一顆都能發(fā)出耀眼的光輝；誠信，是鄉間的野花，盡管很不起眼，卻可以傳遞遙遠的馨香；誠信，是掌船的舵手，有了它，你才可以在狂風(fēng)驟雨中勇敢，自信地前行……誠信，不僅要誠實(shí)，也要守信。一次次成功的磋商，一場(chǎng)場(chǎng)艱難的競爭，都是以誠信為本，只因為這樣，才能強中更強。
誠信是本份，如果一個(gè)人連做人最基本的誠信都做不到的話(huà)，那么，那個(gè)人就不配做人。
誠信教育征文2
心靈，是一方廣袤的天空，它包含著(zhù)世間的一切。人生，是一場(chǎng)旅行，塵世走久了，難免沾染塵埃，蒙蔽心靈。一切晨塵念，源于心，放下雜念，給心靈一段美好的旅程。
——題記
我們的一生會(huì )踏上無(wú)數旅程，會(huì )看陌生的風(fēng)景，遇到陌生的人，偶爾一個(gè)不經(jīng)意的付出，換來(lái)陌生人一個(gè)會(huì )意的微笑，也是精神上的一種愉悅，不論何種方式的善小，都是在澆灌我們心靈深處的那塊凈土。那么，請跟隨心靈的方向，領(lǐng)略旅途的風(fēng)光：
現在經(jīng)過(guò)的是第一站——友誼站。
一個(gè)人的心就如同水的源頭，源清則水清，身正則事正，誠實(shí)守信是處理朋友間關(guān)系的常識，背信棄義則為人所不齒，我愛(ài)交朋友，但我只講究朋友的質(zhì)量，并不在意朋友的多少�！独莵�(lái)了》的故事我們實(shí)在所得太多太多了，然而，因為誠信而失羊的痛苦教訓，你吸取了嗎?不要再愚蠢的認為在失去誠信后還可以再挽回，“我失去了一個(gè)朋友，同時(shí)也是失去了我生命的一半”，請把誠信時(shí)時(shí)放于心中，誠信不會(huì )因為別人不知道自己而有所衰減，誠信就在心中，不增不減。
告別第一站，現在來(lái)到第二站——財富站。
隨著(zhù)逝去的友誼之城，我們踏著(zhù)心靈的凈土來(lái)到此地，透著(zhù)濃郁的誠信氣息�！熬訍�(ài)財，取之有道”，在這樣一個(gè)越來(lái)越發(fā)達的時(shí)代里，微商這個(gè)行業(yè)也發(fā)展的越發(fā)龐大，那么如何才能在微商界立足一席之地，站穩腳步，核心也無(wú)非是誠信吧!更何況對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，誠信就是一個(gè)企業(yè)無(wú)尚的'財富，一面不倒的旗幟。一個(gè)企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，會(huì )遇到很多挫折，會(huì )面對很多誘惑，但只有時(shí)刻不忘誠實(shí)，不忘信譽(yù)的企業(yè)才會(huì )立于不敗之地!“誠信故事”的行為與“獲得利益”的愿望并不沖突!記住，誠信是你價(jià)值不菲的鞋子，踏遍千上萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變!
旅途的風(fēng)光總是不經(jīng)意間帶來(lái)驚喜，有好有壞，誠信第三站——美德站。
中華文化博大精深，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空。一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節!
在二十一世紀的今天，誠信這一美德卻被一些人逐漸淡和遺失，和朋友在約定的時(shí)間內卻沒(méi)有準時(shí)出現，在工作中為了自己的一點(diǎn)小利益而欺騙同事，在考試中為了獲得高分而舞弊欺騙自己，等等…也許你還會(huì )說(shuō)，這些與我無(wú)關(guān)，或者這只是微不足道的小事，很自大的認為到了做大事的時(shí)候，我會(huì )自然講誠信，多么可笑的自大啊!然而高尚的品德是靠平時(shí)的一點(diǎn)一滴，日積月累，慢慢修養而成的，并不是輕易一下子就說(shuō)到做到的，小事都不能?chē)栏駥Υ约�，又何談做大�?然而在那些所謂小事中，我們所養成的習性，習慣，只會(huì )讓我們在背離誠信的道路上越走越遠，在中華美德的道路上越走越遠…所以，對于誠信的人來(lái)說(shuō)，最高的獎賞是公眾的贊美，最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧靜。
誠信——心靈的天堂。
人們呼喚著(zhù)善良與誠信的回歸，誠信是做人的基石，是一種素質(zhì)，也是一種能力，更需要一種自覺(jué)，這種美德，它與良知同行，與責任相伴，需要我們有一顆純凈包容的心靈，我們的旅程只會(huì )越來(lái)越光明!
旅途中總會(huì )有疲憊，總會(huì )有浮躁，總會(huì )有平淡，當我們的誠信之旅沖破黑暗，心靈得到釋放，總會(huì )見(jiàn)到光明�！叭松新氛\信為徑，苦海無(wú)涯回頭是岸”，擁有誠信，一路風(fēng)光無(wú)限!
誠信教育征文3
誠信好比金子，這句話(huà)說(shuō)的是誠信十分珍貴�？烧\信比金子更加寶貴，誠信是買(mǎi)不到的！
老師從一年級開(kāi)始教我們講誠信，做個(gè)講誠信的人。雖然老師一直以來(lái)都是苦心孤詣地教導我們，可生活當中還是有一些不將誠信放在心中的人。
讓我一直難忘的是在學(xué)校發(fā)生的那件事情。
那天早上，我一來(lái)到學(xué)校就遇見(jiàn)了萬(wàn)卓瑞。他神神秘秘的地叫我過(guò)去，同學(xué)們都知道我好說(shuō)話(huà)，不會(huì )為難他。我一邊想一邊走。過(guò)去一看，看見(jiàn)他手上拿著(zhù)一個(gè)足球一樣的棒棒糖。我還沒(méi)把“你又買(mǎi)了個(gè)糖”這句話(huà)說(shuō)出來(lái)，他就開(kāi)口了：“這不是我買(mǎi)的，你猜哪來(lái)的？”“我不知道�！蔽艺f(shuō)。只見(jiàn)他眼睛笑成了一條彎彎的縫，眸子里露出了狡猾的光，說(shuō)“我用我的小聰明，在老板手中“拿”來(lái)的'�！蔽也毁澩恼f(shuō)法。我生氣地對他說(shuō)了句，老師知道就完了。
萬(wàn)卓瑞的這件事讓我很好奇，為什么他能“拿”來(lái)？我去問(wèn)了他才知道。他先問(wèn)好價(jià)，再放到口袋，再拿一個(gè)付錢(qián)，放口袋。放進(jìn)口袋，又拿一個(gè)假說(shuō)付了錢(qián)換一個(gè)。我想著(zhù)同學(xué)在這件事情的行為，我認為這是不正確的，更是不能夠這樣做的，這已經(jīng)失去了做人的一個(gè)基本原則——誠信。糖雖然是甜的，可是細細一想，誠信比糖的味道更濃，誠信是人格的魅力！
最后，我感悟：誠信是一朵嬌嫩花，違背它，它就會(huì )凋謝；誠信是一大把金子，違背它，它就會(huì )消失；信是一張別人心中的信用卡，騙了人，卡就沒(méi)用了。誠信是中華民族美德，我們不能違背，
我們要將誠信傳承下去！
這樣，誠信也將會(huì )熠熠生光！
誠信教育征文4
友善，在現代漢語(yǔ)詞典中解釋為：友愛(ài)和睦，相與友善。有的人說(shuō)，現在的社會(huì )，友善的人是稀有動(dòng)物，是真的`嗎?
有一天，和朋友逛街的時(shí)候，我不小心撞到了一位阿姨，阿姨手中的一袋鮮橙散落在地上，我一時(shí)不知所措，心里帶著(zhù)幾分害怕，只能連忙道歉，并馬上把地上的鮮橙撿起來(lái)，吧全部橙交給那位阿姨后，我站在原地等著(zhù)被那位阿姨罵，但是那位阿姨沒(méi)有罵我，還說(shuō)：“啊，小朋友沒(méi)撞疼你吧?我真不小心，你不要介意好嗎?“”我說(shuō)：”沒(méi)有撞著(zhù)我，阿姨不好意思，讓你的橙都有點(diǎn)爛了”阿姨說(shuō)：”沒(méi)事的，你們繼續逛街吧，”說(shuō)完阿姨一轉身，就走了。這就是有善待人，其實(shí)，友善在生活中是無(wú)處不在的。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在病床上的一位女孩發(fā)現了。女孩并沒(méi)有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著(zhù)“把友善奉獻給這個(gè)世界，所以我快樂(lè )”。少年從此變了樣，小女孩的友善和愛(ài)心，讓他重新樹(shù)立了自信，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。
誠信教育征文5
細讀《走進(jìn)和諧的春天》，書(shū)中令人感動(dòng)的故事、發(fā)人深省的格言和讓人受益多多的文章，讓我知道了“和諧”是什么？“和諧”是生活中這樣大大小小的細節，是與每一個(gè)人的生活息息相關(guān)，和諧社會(huì )能讓人心生愉快、安寧、溫暖。
和諧早已一步步向我們走來(lái)，我們的生活中，人們每時(shí)每刻都在演繹著(zhù)和諧的一幕。走在上學(xué)的路上，街道兩旁滿(mǎn)是買(mǎi)小吃的早餐攤，有一買(mǎi)包子的攤前那長(cháng)長(cháng)的隊伍特別引人注目，難道是他們的包子特別好吃嗎？不是！那是因為他們倆對顧客的'那份誠信友愛(ài)，你瞧：“你好，兩元錢(qián)包子，錢(qián)給你放進(jìn)了�！薄班�，好的！”買(mǎi)包子的叔叔看都不看一眼，快速地，微笑著(zhù)遞給顧客�！耙粋�(gè)1塊錢(qián)的，給你5元，找回的4元，我自己拿羅�！� “噢，好的！”買(mǎi)包子的叔叔還是不看一眼，微笑著(zhù)遞給下一個(gè)顧客……就這樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。叔叔是如此的相信顧客，并且永遠笑臉相迎。我終于明白了，原來(lái)顧客就是沖著(zhù)這份誠信友愛(ài)而來(lái)的。這時(shí)候，一位阿姨匆匆而來(lái)，說(shuō)乘車(chē)要來(lái)不及啦，站在我前面的初中生趕緊把位置讓給了這位阿姨，自己排在隊伍的最后面。此時(shí)此景，不正唱著(zhù)和諧的歌嗎？
人與人之間彼此相互信任，這樣才能換取友愛(ài)，誠信友愛(ài)是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結晶，有了誠信友愛(ài)，和諧的春天將會(huì )永遠鮮花盛開(kāi)，芳香四溢。
誠信教育征文6
誠信是我國優(yōu)秀的傳統文化，在五千年的風(fēng)霜雨雪沒(méi)有將那些優(yōu)良傳統埋沒(méi)，而是歷久彌新，薪盡火傳，古人推崇誠信者，今人厚愛(ài)誠信者，歷史選擇誠信者。誠信是每個(gè)人心中的美德，是一種品質(zhì)。
誠信為本，立國立人。在儒家看來(lái)，行仁施義的先決條件為內心的向善，所謂勤心誠意中信守誠信，方能寧靜安心，進(jìn)而修臺國、平天下，行義者亦應以誠信為本。義之所存，誠信存之也，讀《大學(xué)》《中庸》，一字以蔽之，誠也，誠包羅萬(wàn)象，誠信是它的具體體現。
在滾滾而來(lái)，浩蕩而去的歷史長(cháng)河中，涌現出的誠信者比比皆是，荊軻于“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹，壯士一去，只為報知遇之恩，雖蹈死地亦無(wú)怨無(wú)悔。位子胥逃離楚國，得吳王重用，答應替他報仇，從此伍子胥盡心輔佐，縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上，得以“千金散盡還復來(lái)”的秘訣便是誠信經(jīng)商，后世徽商，晉商皆履行了這一原則，才有了商行的`繁榮昌盛。
誠信在心，將誠信發(fā)揮在經(jīng)商致富中，可以家財萬(wàn)貫；將誠信延伸到安身立命上，可以后世傳頌；將誠信拓展到八荒六合，四海之內，則可萬(wàn)民歸心，順天地陽(yáng)陽(yáng)、法四季輪回，運之則五岳震蕩，百川奔涌，諸侯朝服，天下匡正。屈原被發(fā)行吟澤畔時(shí)，嘆“舉世皆濁而我獨清，人皆醉而我獨醒他憤恨那些“以身之察察受物之汶汶”者，他忠君戀闕，心系國家，屈子一躍，一河碧水為之激蕩，千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中，之所以可以深得民心，在于履行約法三章，秋毫無(wú)犯，劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國交好，于內則治民，誠信于民，是以三分天下；李世民深知“水能載舟，亦能覆舟”，他對百姓有誠信，天下人擁他之王，他便要對萬(wàn)千黎民百姓謀福祉，是以創(chuàng )造了“貞觀(guān)之治”凡此種種，皆言誠信為人立身之本，天道酬誠信。
因此，傳承民族的美好品質(zhì)，將誠信貫穿在身心中，用誠信指導我們?yōu)槿颂幨�，則人生得以絢爛，事業(yè)得以輝煌！
謹記，天道酬誠信，誠信伴我一路前行。只有“誠信”如一杯醇酒，年代越久，則酒香愈純，愈濃，意味綿長(cháng)。
誠信是中華民族之魂，切不可在我們這一代喪失民族魂。從小事做起，本著(zhù)誠信守則，真心對待友人，做誠信的范疇，。誠信者，人人敬重。
“信”是守信。大家肯定公說(shuō)：要做到誠實(shí)守信，這還不容易？”其實(shí)，往往你認為容易做到的事越難做到，難道不是嗎？
說(shuō)到就要做到，我們的生活離不開(kāi)誠信，有句名言說(shuō)的好：“不是人人都能成為偉人，但人人都能做個(gè)‘有信用’的人。一個(gè)誠信的人才能擁有朋友和快樂(lè )�！辈诲e，只要你播撒下誠信的種子，就會(huì )收獲無(wú)價(jià)的友誼。
誠信教育征文7
德國詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！泵鞫Y誠信是中華民族的傳統美德。作為華夏子孫，龍的傳人，繼承它，弘揚它，是民族的召喚，祖國的.需要。
誠信，這個(gè)字眼大家肯定很熟悉，但有人可能會(huì )覺(jué)得陌生，因為不是所有人都能做到這個(gè)詞所含的意義。誠信也就是講信用。誠信是每個(gè)人必備的品德，一個(gè)人如果缺少了誠信，那么他無(wú)論做什么事，都不會(huì )有人和他合作。反之，誠信的人無(wú)論誰(shuí)都愿和他做朋友。
暑假，我吃完午飯下樓去買(mǎi)鋼筆。剛開(kāi)門(mén)，一縷陽(yáng)光照到我的臉上，讓我睜不開(kāi)眼睛，我只能瞇著(zhù)眼。我一邊瞇著(zhù)眼走路，一邊在心里埋怨，“太陽(yáng)公公今天怎么了，這么開(kāi)心……”
不知不覺(jué)我已經(jīng)走到了文具店門(mén)口，我不得不停下埋怨，走進(jìn)文具店買(mǎi)鋼筆。剛走進(jìn)文具店，一陣涼風(fēng)向我撲了過(guò)來(lái)，無(wú)力的空調開(kāi)得真足啊，讓我覺(jué)得非常涼爽。
我走到鋼筆區，認真地挑選著(zhù)鋼筆。我的旁邊有一個(gè)小妹妹，她也來(lái)買(mǎi)鋼筆，可她在拿鋼筆的時(shí)候，不小心把一支鋼筆弄壞了。我本以為她會(huì )裝作如無(wú)其事地走出這家文具店，可她并沒(méi)有。出乎我意料的是，她拿著(zhù)那只壞了的鋼筆，走到老板面前，對老板說(shuō)：“老板，請問(wèn)這只鋼筆多少錢(qián)��？”老板說(shuō)：“14元”。小妹妹數了14元給老板，說(shuō)“老板，這只鋼筆我弄壞了，給你錢(qián)�！崩习逭f(shuō)：“好吧！”小妹妹拿著(zhù)她弄壞的鋼筆走出了文具店。這位小妹妹的舉動(dòng)令我目瞪口呆，令我非常敬佩。
雖然她年齡比我小，但今天的事情卻讓我印象深刻，她有著(zhù)我沒(méi)有的誠信，我要向她學(xué)習做人的誠信。
誠信教育征文8
誠信，就是誠實(shí)守信�！叭藷o(wú)信，而不立”“人無(wú)信，不知其可也”都是關(guān)于誠信的古訓�！叭藷o(wú)信，而不立”的意思是說(shuō)，人不講究誠信，是無(wú)法立足于社會(huì )的。
做事講誠信是我們中華民族優(yōu)良的傳統�！对託⒇i》就是一個(gè)很好的范例。曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子，許諾上街回來(lái)給孩子殺豬吃�；貋�(lái)后見(jiàn)曾子正抓豬，便急忙上前阻止。曾子卻說(shuō)：“孩子不懂事，凡事都是由著(zhù)父母�，F在你哄他，不是叫他騙人嗎？”于是，立即殺了豬。這故事從古至今，一直傳為父母教育孩子帶頭講誠信的佳話(huà)。
再看外國的例子，美國第一任總統華盛頓，小時(shí)候就非常講誠信。有一次，他的爸爸買(mǎi)來(lái)一把十分鋒利的'斧頭，這東西被華盛頓發(fā)現了，把爸爸心愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍了。他的爸爸看見(jiàn)了，火冒三丈。華盛頓勇敢地承認了，沒(méi)想到爸爸不但沒(méi)打他，反而表?yè)P他誠實(shí)�？梢�(jiàn)，誠信不僅反映出一個(gè)人的道德品質(zhì)，還溝通了人們的心靈。
我身邊還有一事例。每當我和媽媽去買(mǎi)菜，媽媽總會(huì )去固定的一家去買(mǎi)。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁蠢蟻?lái)這一家？”媽媽為我講了這樣一件事。
一次她去買(mǎi)菜，來(lái)到這家，買(mǎi)了一些菜，是五元錢(qián)，可媽媽掏了一張十元的紙幣，沒(méi)留意該找錢(qián)，轉身就離開(kāi)了。沒(méi)走多遠，老板追出來(lái)喊道：“找你的錢(qián)�！崩蠇尣缓靡馑嫉匦α诵�，隨后老板給了錢(qián)轉身走了。由此可見(jiàn)誠信可以在人與人之間架起一座信任的橋梁。
人在社會(huì )上生活，誠實(shí)守信是起碼的做人基本準則。誠信待人，社會(huì )就會(huì )更加美好和諧。
誠信教育征文9
這是一個(gè)欲望充斥靈魂的年代，充足的物質(zhì)讓我們安逸�？墒�，虛假的流行，流行的泛濫，讓誠信慢慢消逝。黯然回首間，鋼筋水泥的叢林，市井蒼陌的攘攘冠蓋，讓人與人之間愈來(lái)愈遠。誠信，岌岌可危。
“民以食為天�！笨墒�，紛至沓來(lái)的食品安全問(wèn)題早已把百姓們淹沒(méi)在惶惑的大海中，暈頭轉向，不知如何選擇。先是“毒奶粉”事件的曝光，再是一系列的“瘦肉精”、“地溝油”、“毒黃瓜”事件，現在甚至連南京特產(chǎn)桂花鴨也出現了安全問(wèn)題，試問(wèn)企業(yè)商家的'良心何在？誠信何在？也許在商家面前，錢(qián)是一切！可是一但沒(méi)有了誠信，企業(yè)還會(huì )長(cháng)久嗎？當然不會(huì )！這是不爭的事實(shí)，因為誠信問(wèn)題帶來(lái)的是信任危機，而無(wú)論是企業(yè)與員工之間，還是企業(yè)與老百姓之間，失去了信任都會(huì )失去“心的聯(lián)系”，沒(méi)有了聯(lián)系，就是孤立無(wú)援。民工潮似乎已過(guò)，可拖欠農民工工資現象仍屢見(jiàn)不鮮，一些企業(yè)為謀取私利，侵害的不僅是個(gè)別員工、個(gè)別百姓的利益，而是觸動(dòng)了整個(gè)社會(huì )的脆弱的神經(jīng)。
然而，無(wú)論其他地方如何臟亂臭，社會(huì )上總有那么一汪清潭，洗凈浮華與虛偽，像打假斗士方舟子，就是用行動(dòng)捍衛真實(shí)，還原真相，他是追求真善美的典型。弄虛作假、誠信缺失、信任危機，真實(shí)存在，而我們要做的不僅是彌補和解決這一系列問(wèn)題，更需要呼喚誠信，讓誠信之心重新占據人們的心靈。
誠信——也許這個(gè)詞早已被念透，被背爛了，可是，應該永不能被時(shí)代所遺忘。因為，誠信無(wú)價(jià)！
誠信教育征文10
智人告訴我們：“一個(gè)人的威信來(lái)自于人格魅力，人格魅力來(lái)自于平時(shí)恪守誠信”。誠信與我們做人處事息息相關(guān)。一旦失去誠信，再好的人也交不到朋友，再好的企業(yè)也不可能持久盈利，再好的國家也會(huì )遭到四面楚歌的境地。
誠信是我們做人的重要法寶，是一個(gè)人生活最起碼的道德準則，也是我們干好事業(yè)的重要保證。在當今競爭十分激烈的社會(huì )里，誠信已成為我們每個(gè)人立足社會(huì )不可缺少的“無(wú)形資本”，恪守誠信是我們每個(gè)人應當具備的生存理念之一。
一個(gè)人無(wú)論素質(zhì)有多完備、權威有多高、財富有多豐富，最終是離不開(kāi)誠信，否則難以生存發(fā)展。官場(chǎng)上離開(kāi)誠信，就會(huì )民反；商場(chǎng)上失去誠信，就會(huì )血本無(wú)歸；交往中丟掉誠信，就會(huì )一籌莫展。因此，沒(méi)有誠信的人，是難以勝任做人起碼的標準；沒(méi)有誠信的社會(huì )，將是一個(gè)可怕的社會(huì )。
做人是離不開(kāi)誠信的，誠信是做人的前提和基礎。做人就要守住誠信，因為有了誠信，遇到各種風(fēng)險時(shí)，都可以起保護作用，就會(huì )使你立于不敗之地。以誠信為做人之根本的人，他們的人格特點(diǎn)是純真、誠實(shí)、可信。反之，虛假、偽善、不可靠。
做人是一生的'事，要想做好人，除非做善事。做人要做個(gè)高尚、善良、純潔、可信的.人；做個(gè)有益于社會(huì )和人民的人。這樣，人活得才有價(jià)值，才有意義；我們的社會(huì )才有生機；才會(huì )更加和諧、文明，健康。
我深信只要人人用誠信來(lái)打造我們的生活，用誠信來(lái)善待我們的人生，我們的明天一定會(huì )更加美麗！
誠信教育征文11
“人無(wú)信不立，國無(wú)法不安”。誠信，是中華民族的傳統美德之一，是我們每個(gè)人都應具備的美好品質(zhì)，它需要我們用心靈去維護，更需要我們用生命去守候。我國古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世：“人而無(wú)信，不知其可也”；英國文豪莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己”。這足以說(shuō)明，誠信對于我們來(lái)說(shuō)是多么重要。
南北朝時(shí)，有一個(gè)非常誠信的人，他叫山賓。在他當州官時(shí)，因為開(kāi)倉放糧救濟窮人而得罪了朝廷，被罷除了官職。有一天，他看家里窮得實(shí)在揭不開(kāi)鍋了，便把父親留給他的.瘦牛趕到集市上賣(mài)了。等他回到家中，從妻子口中得知這頭牛曾經(jīng)患過(guò)腿疾，就急忙跑道集市上，找到買(mǎi)主，跟他說(shuō)明了情況，并主動(dòng)退了一半的錢(qián)。連吃飯都成問(wèn)題，還要講誠信，可見(jiàn)山賓是一個(gè)多么高貴的人。
我們再來(lái)看一看曾子。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著(zhù)也要去，曾子的妻子哄孩子說(shuō)：“孩子，聽(tīng)話(huà)，你在家等著(zhù)媽媽?zhuān)任覐募匣貋?lái)，給你殺豬吃”。孩子就在家安靜地等著(zhù)。她趕集回來(lái)后，看見(jiàn)曾子正在石頭上磨刀。得知曾子要殺豬，他的妻子連忙上前阻止。曾子說(shuō)：“你欺騙了孩子，孩子就會(huì )不信任你”。曾子說(shuō)完，就把豬殺了。
山賓和曾子都在盡力維護、守候誠信，他們是我們學(xué)習的榜樣。講誠信，可以是按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家，也可以是在作業(yè)沒(méi)有完成時(shí)，和老師說(shuō)明沒(méi)有完成作業(yè)的原因。講誠信，我們可以從身邊的小事做起，為自己說(shuō)的每一句話(huà)、做的每一件事負責任。古希臘哲學(xué)家德謨克利特說(shuō)過(guò)：“要使人信服，一句言語(yǔ)常常比黃金更有效”。我們不求每一句話(huà)都說(shuō)得好、說(shuō)得妙，但要做到言必求實(shí)、求真，言而有信。
讓我們將誠信牢記心中，在書(shū)中尋找誠信，在生活中守候誠信，在實(shí)踐中堅守諾言，讓誠信促我們健康成長(cháng)，讓誠信助我們揚帆遠航。
誠信教育征文12
我的媽媽是一名護士，她個(gè)子不高，有一頭蓬松的短發(fā)，齊眉的留海下有一雙明澈的大眼睛，總是注意著(zhù)我的舉手投足。媽媽對我雖然很?chē)栏�，但她也很關(guān)心我。
記得一個(gè)星期六，我下課回到家，突然肚子痛。媽媽從房間里出來(lái)，看見(jiàn)我捂著(zhù)肚子躺在沙發(fā)上，連忙急切地問(wèn)：“怎么了，堯堯，你又肚子痛？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽坐到沙發(fā)上，一邊輕輕的揉著(zhù)我的肚子，一邊焦急的問(wèn)：“你是不是吃了什么不干凈的東西了？”“沒(méi)，沒(méi)有�！蔽覕鄶嗬m續的回答�！澳悄闶遣皇怯譀](méi)吃早飯？”媽媽心疼，又帶著(zhù)責備，“你呀，總是不吃早飯，這樣胃怎么受的了呀！”媽媽看著(zhù)難受的.我，心急如焚，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“你是因為沒(méi)吃早飯才肚子痛，現在該吃點(diǎn)東西，可你哪吃得下��！這可怎么辦？哦，對了，我去給你煮點(diǎn)粥吧！”媽媽輕輕扶著(zhù)我靠在沙發(fā)上，然后轉身便急匆匆的走進(jìn)了廚房。
不一會(huì )兒，粥煮好了，媽媽的頭上卻滲出了晶瑩的汗珠。媽媽小心翼翼的坐到我身邊，一口一口慢慢的喂我喝粥，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)道：“燙嗎？肚子還痛嗎？”在媽媽關(guān)切的眼神中，我看到了媽媽濃濃的愛(ài)。
一會(huì )兒，粥喝完了，我的肚子也不痛了，媽媽看見(jiàn)我一臉的輕松，也欣慰的笑了。但轉而又開(kāi)始嚴厲的教導我……
這就是我的媽媽?zhuān)P(guān)心我的媽媽。
誠信教育征文13
炎炎夏日，我坐在樹(shù)蔭下，揣摩著(zhù)怎么度過(guò)這個(gè)乏味又單調的夏天。街上的人稀稀疏疏，不是躲在冷飲店里享受涼爽，就是窩在空調房里。
這時(shí)，躺在地上的幾張海報引起了我的注意，引起我注意的不是海報，而是從海報內露出的一角深綠色的紙。我環(huán)顧一下四周，沒(méi)人。便迅速地從海報里抽出綠色的紙——五十元!我的心怦怦直跳，一下子撿到了這么多的錢(qián)，我驟時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)頭暈暈的'感覺(jué)。太好了，這下我就不用為我一直想要的歷史書(shū)而煩惱了!跑到書(shū)店門(mén)口，我突然停下腳步，想起了老師平時(shí)叫我們做人要誠實(shí)，就覺(jué)得心里很空虛�？赊D念一想，反正也沒(méi)有人看見(jiàn)嘛!可我不是在欺騙自己?jiǎn)?但是。我很惆悵，我掉頭回到大街上，又一次陷入了“猶豫”這個(gè)“八卦陣”。是該把這五十元錢(qián)占為己有呢?還是做一個(gè)拾金不昧的好孩子?對，我應該做一個(gè)講誠信的人。經(jīng)過(guò)一番心里的爭斗，我決定把這五十元錢(qián)交給警察叔叔，他笑了笑，夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子。聽(tīng)了這句話(huà)，我心里美滋滋的�？烧l(shuí)知道，我在作此決定之前，經(jīng)受了多么激烈的思想斗爭呢?
偶然打開(kāi)記憶的相冊，想起了那件記憶猶新的事，我真為自己的舉動(dòng)感到高興�！叭藫碛姓\信比擁有再多的金銀財寶都更重要�！弊屛覀冏鰝�(gè)講誠信的人，讓世界都開(kāi)滿(mǎn)誠信之花!
誠信教育征文14
在人生的長(cháng)河中，誠信是槳。沒(méi)有它，人生的航船就不能航行，沒(méi)有它，人生的航船就只能在大海漂泊，無(wú)法到達成功的彼岸。
誠信是人之根本，社會(huì )之根基，沒(méi)有了它，人只剩下空空的軀殼，也就不能成其為人了。誠信簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，也就是誠實(shí)守信，說(shuō)話(huà)算數，內心與所說(shuō)的`一致。
小時(shí)候，父母長(cháng)輩總是教導我，不能夠欺騙他人，答應別人的事就一定有做到，不能隨便拿別人的東西，不要在別人面前說(shuō)一套，背地里卻做一套。父母的這些話(huà)我都銘記在心，可是人難免會(huì )犯錯，有時(shí)一不小心就會(huì )做錯事。
我有幾次去買(mǎi)東西，買(mǎi)東西的錢(qián)我都已經(jīng)算好了，可是售貨員卻給我多找了錢(qián)，我當時(shí)并沒(méi)有多想，就沒(méi)有把錢(qián)退給他。雖然錢(qián)不多，但我并沒(méi)有誠信做人�，F在，還有許多人沒(méi)有遵守誠信這一原則，在人生的渡口，人們往往會(huì )選擇丟失誠信這一重要的品質(zhì)去換那些虛有的東西。例如，有些廠(chǎng)家出售三無(wú)產(chǎn)品，過(guò)期產(chǎn)品，在面粉中添加一些其他物質(zhì)，用化學(xué)物質(zhì)漂洗食物，在炸油條里添加一些洗衣粉等等。引起了現在人們互相猜疑，有些人為了轉到更多的錢(qián)，違背了自己的良心，丟棄了自己做人最基本的尊嚴。
而還有一些人，卻始終堅持著(zhù)誠實(shí)守信的原則，不欺騙他人。堅持誠信，有時(shí)需要付出巨大的代價(jià)，甚至受到不公正的對待，他還需要足夠的勇氣和智慧。
堅持誠信，創(chuàng )造誠信社會(huì )。對他人守信，對自己負責。
誠信教育征文15
每個(gè)人都要講誠信，也必須講誠信，但身邊總會(huì )有那些不講誠信的人。
比如小時(shí)候我一個(gè)朋友，那是一場(chǎng)考試。但并不是大考老師信任我們不作弊，所以并沒(méi)有排位什么的。
在考試時(shí)我們是同桌，在以前我不會(huì )列方程，而他會(huì )列而我負責算，但是那時(shí)是考試，所以我堅持要自己寫(xiě)考出自己的真實(shí)成績(jì)，但考試中他故意把塞子弄掉，我看見(jiàn)后好心叫他說(shuō)你塞子掉了，他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，于是我幫他撿了起來(lái)，當我抬頭看時(shí)發(fā)現他在奮筆疾書(shū)抄我的卷子，因為朋友一場(chǎng)，所以我就沒(méi)有當面說(shuō)過(guò)此事。
但是心里還是過(guò)不去，他缺少了誠信，如今我們分離各自去了不同的學(xué)校，自從那次也不再聯(lián)系他的行為，讓我震驚，作為好朋友并不能那么做，不會(huì )也要好好想想對他的作為，我很無(wú)奈。
誠信對一個(gè)人很重要，他決定你身邊朋友的'多少，決定你的品質(zhì)，長(cháng)大后誠信也尤其突顯得重要。所以我們每一個(gè)人都應講誠信，我應該守住誠信，用誠信關(guān)照他人，人若失去誠信，守信也就會(huì )失去了一切，愿誠信之花永遠盛開(kāi)在我們心中，盛開(kāi)在我們生活里呈現是一種美德，是一種源源不斷的財富。
誠信教育征文16
“人無(wú)信不立”。那天的事讓我久久難以忘懷……
三月的早晨，陽(yáng)光明媚、春意盎然，太陽(yáng)暖暖地照在大地上。天空藍悠悠的，云朵像雪一樣白，真是一幅美麗的風(fēng)景。
我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)菜。呀！菜市場(chǎng)里人山人海的，大嬸大媽們邊說(shuō)邊笑，嘰嘰喳喳的，熱鬧極了！在這里呀，每一個(gè)人都興高采烈，歡歡喜喜，仿佛是幸福的一家人。人們臉上的笑容無(wú)比燦爛，在陽(yáng)光的映襯下顯得美好又溫馨。
突然，一陣吵鬧聲引起了大家的注意，在好奇心的驅使下，我擠進(jìn)了人群，原來(lái)一位六十多歲的老奶奶豆腐賣(mài)得十分火熱，一下子就被“搶光”了，怎么，攤位上還剩下一小塊？一位中年男子快步走過(guò)來(lái)正要“搶”，但被老奶奶制止了，她不知為什么不賣(mài)這一小塊豆腐？中年男子大怒了，大聲嚷嚷著(zhù)。圍觀(guān)的人越來(lái)越多，老奶奶連連笑著(zhù)解釋道，“剛才有位老爺爺抱著(zhù)孫子過(guò)來(lái)買(mǎi)，他孫子吃不了硬的東西，他交代我，過(guò)一會(huì )兒就過(guò)來(lái)拿。所以……”話(huà)音未落，白發(fā)蒼蒼的`老爺爺抱著(zhù)孫子來(lái)了。爺爺問(wèn)攤主老奶奶：“這塊豆腐多少錢(qián)呀？”老奶奶笑了笑：“一元五角”。爺爺伸出手一掏，只有20元紙幣和一元硬幣。正為難時(shí)，老奶奶客氣地說(shuō)：“你就給我一元吧！”中年男子目睹了這一切，灰溜溜地走了。
圍觀(guān)的人明白了，我也明白了：即使是便宜賣(mài)了自家豆腐也要守信的老奶奶，生意紅火的秘密。
一件小事，一小塊豆腐卻讓我如此難忘，我想這就是誠信的魅力吧！
誠信教育征文17
誠信，是我們并不陌生的字眼。自古以來(lái)，我國的許多偉人都十分講誠信。周總理也說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立”，的確，人可不能缺少誠信，誠信是做人之本。
我看過(guò)這樣的一則故事：一個(gè)有名的公司在招聘時(shí)，一連淘汰了七個(gè)人。第八個(gè)人面試時(shí)，滿(mǎn)滿(mǎn)的信心已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。一見(jiàn)到面試官，手卻被他緊緊握住，原來(lái)，這位面試官說(shuō)這個(gè)面試的人在以前曾救過(guò)他女兒一命，而這個(gè)人堅決否認，最終卻被選上。原來(lái)，面試官并沒(méi)有女兒，但又因為他的女兒，一連淘汰了七個(gè)不誠實(shí)的人。
這則故事令我深深震撼。的確，誠信，是多么可貴，多么重要��！若沒(méi)有誠信，那么世界上不都是欺騙、虛偽嗎？那這樣的世界怎么會(huì )美好呢？誠信是品德的`試金石，這個(gè)公司招聘人員就是看一個(gè)人是否講誠信，因為不講誠信的人也不會(huì )做好人，而誠信是人最寶貴的精神財富。
當然，我們小學(xué)生也是一樣，要做講誠信、守信用的好學(xué)生，不撒謊、不欺騙老師，同學(xué)�！芭c朋友交，言而有信�！边@句話(huà)你一定不陌生吧！“言必信，行必果”說(shuō)的也一樣。無(wú)論做什么事，都要講誠信，無(wú)論如何都不能去棄誠信這一寶貴財富。因此，我們要將誠信這詞牢記于心并付諸行動(dòng)。
誠信，是立事之根，做人之本，它能為我們開(kāi)辟成功之路，成為我們人生的通行證。同時(shí)它也是一枚凝重的砝碼，能讓我們生命的指針?lè )�穩地指向成功。我們應該從現在開(kāi)始，做到誠實(shí)守信、不撒謊，成為一個(gè)有著(zhù)高尚品德的人，讓我們的人生為此大放光彩！
誠信教育征文18
鄰水教育一直以來(lái)不乏唐明賢、景光武、張云迪這樣的拓荒者，他們用大半生耕耘書(shū)寫(xiě)了鄰水教育的華章；而今他們還像一位位深情的向導，引領(lǐng)著(zhù)鄰水教育前進(jìn)的方向。
有人說(shuō)，一位優(yōu)秀的管理者最基本的素質(zhì)就是會(huì )抓學(xué)習，從而構建先進(jìn)的管理理念，而我們教育導師們用他幸勤耕耘，幾十年如一日的不斷學(xué)習，形成了自己對辦學(xué)理念的精辟而獨到的見(jiàn)解。在實(shí)踐探究中，教育先賢們確立了以人為本的辦學(xué)理念，旗幟鮮明地指出“學(xué)校工作的對象就是人，以人為本是學(xué)校改革、創(chuàng )新和發(fā)展的大趨勢，也是當今社會(huì )的進(jìn)步�！薄耙匀藶楸尽�，我是與當前偉大中國夢(mèng)的理念一脈相承的，是“建設新廣安、創(chuàng )建試驗區”堅實(shí)基礎。
一、 以人為本，必須堅定貫徹素質(zhì)教育的新要求。
說(shuō)過(guò)：“全面實(shí)施素質(zhì)教育，核心是要解決好培養什么人，怎樣培養人的問(wèn)題，應該成為教育工作的主題�！碧泼髻t同志二十多年來(lái)一貫強調學(xué)校要把德育放在首位，教學(xué)是學(xué)校工作的中心，要重視大面積教學(xué)質(zhì)量的提高，不能一提質(zhì)量，就眼定幾個(gè)尖子生，只有大面積提高質(zhì)量，才能真正數出“個(gè)兒頭”，片面的追求升學(xué)率，為保住一兩個(gè)尖子，不惜丟掉大多數（過(guò)去在一些學(xué)校屢見(jiàn)不鮮），這是錯誤的�！安粌H沖擊高中招生，而且嚴重增加學(xué)校負擔，影響素質(zhì)教育的推進(jìn)�！�
我縣教育發(fā)展的事實(shí)證明，那些片面追求升學(xué)率的做法是目光短淺缺乏可持續的，即使僥幸取得一些“成績(jì)”，也是經(jīng)不起歷史的檢驗的，這樣炮制出來(lái)的“人才”素質(zhì)單一，沒(méi)有學(xué)習后勁，很不利于繼續學(xué)習和正常發(fā)展。我們縣一所所重點(diǎn)學(xué)校的發(fā)展軌跡也驗證了這樣一個(gè)常理。
二、立德樹(shù)人，德育為先。
陶行知說(shuō)過(guò)“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。并且，沒(méi)有道德的人，學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大�！钡掠�，可見(jiàn)一斑。
《國家中長(cháng)期規劃與發(fā)展綱要》也指出，立德樹(shù)人，把社會(huì )主義核心價(jià)值融入國民教育全過(guò)程，引導學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生形成堅定的政治信念、良好的品格意志和開(kāi)朗活潑的性格，為培養德智體全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，打下初步的思想道德基礎。
唐明賢同志這一教育思想，生動(dòng)地體現了他崇高的`思想政治素質(zhì)，為鄰水縣素質(zhì)教育的推進(jìn)、新課程改革的深入開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
三、努力實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育。
“學(xué)校的可持續發(fā)展，要著(zhù)眼于質(zhì)量的可持續發(fā)展，著(zhù)眼于有潛力有后勁的發(fā)展”。這就是科學(xué)發(fā)展觀(guān)對教育提出的新要求，也是符合教學(xué)規律和學(xué)生成長(cháng)規律的，而唐明賢同志倡導的優(yōu)質(zhì)教育觀(guān)無(wú)疑是與時(shí)俱進(jìn)、富有生命力的。
唐明賢同志多次批評不研究教學(xué)規律的人，指出他們一提質(zhì)量就愛(ài)說(shuō)“沒(méi)敲頭，懲倒辦”，沒(méi)想到時(shí)隔這么多年，這樣的現象依然屢見(jiàn)不鮮，大有“星星之火可以燎原”之勢，為了提高所謂的“質(zhì)量”，教師兢兢業(yè)業(yè)廣博群書(shū)，趕制出一套套變幻莫測的試卷，辛辛苦苦加重學(xué)生課業(yè)負擔，大搞題海戰術(shù)，學(xué)生學(xué)習的自主權沒(méi)有了，身體垮了，信心倒了，甚至有些學(xué)生不堪重負留下一紙辛酸走向絕路！
其實(shí)，究其本質(zhì)，那些“懲倒辦”的人提高的并非質(zhì)量，只是分數，那是狹隘的質(zhì)量觀(guān)，是不符合素質(zhì)教育要求和學(xué)生身心發(fā)展規律的，是極其錯誤的。
這樣的行為違背了《教育法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)要求，片面追求升學(xué)率，只注重向高一級學(xué)校輸送新生，這樣必然導致學(xué)校只重智育，為達此目的，學(xué)校常常把主要精力放在少數尖子身上，面對多數學(xué)生不聞不問(wèn)，放任自流，甚至變相地把學(xué)生趕出校門(mén)，給社會(huì )造成負擔。
怎樣的教育才是優(yōu)質(zhì)的？他在《教育的困惑及其對策》一文中指出，優(yōu)質(zhì)教育要從“辦學(xué)條件、師資隊伍、教學(xué)質(zhì)量”幾方面著(zhù)手抓。除了政府要切實(shí)肩負辦好教育的責任外，提高師資也是其中重要一環(huán)，其次國家要制定教育質(zhì)量國家標準，科學(xué)指導教學(xué)質(zhì)量的考核與評價(jià)。
“老驥伏櫪，志在千里”，唐明賢同志用他辛勤耕耘，澆灌著(zhù)鄰水教育之花，雖然從領(lǐng)導崗位上退下來(lái)了，但他的教育之路沒(méi)有止步，他依然活躍在教育的第一線(xiàn)，在實(shí)踐中檢驗自己的教育思想，他用樸素的思想指引鄰水教育人，用人文理念支撐起鄰水教育新課改。
懷著(zhù)一份深深的敬意，仰望星空，我仿佛看見(jiàn)了鄰水教育燦爛的明天，那里有我們璀璨的教育夢(mèng)想，熠熠生輝。面對過(guò)去，無(wú)限感慨；憧憬未來(lái)，無(wú)比激動(dòng)。若我輩追隨先賢足跡，我堅信，夢(mèng)將不再只是夢(mèng)！
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