助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人征文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編整理的助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人征文1
十年寒窗，終磨一劍，我們?yōu)榱俗约耗瞧椒捕鴤ゴ蟮睦硐�，帶�?zhù)家人和親屬的寄托，日復一日不知疲倦的學(xué)習，終于，經(jīng)過(guò)了那殘酷而難忘的高考的洗禮之后，我來(lái)到了我人生中最后一個(gè)避風(fēng)港—陜西科技大學(xué)。這是一個(gè)幫助我完成最后一個(gè)學(xué)業(yè)的地方，這也是我人生中第一個(gè)讓我鍛煉自己的地方。在這里，我可以盡情的揮灑著(zhù)激情的青春，在這里，我可以盡情的釋放那壓抑已久的活力，最重要的是，在這里，我能夠接受著(zhù)國家給與我的幫助—助學(xué)金!它可以讓我安心的完成我那充實(shí)的學(xué)業(yè)，能夠讓我懂得心存感激，做一個(gè)擁有感恩之心的人!
我是一個(gè)出生在農村的孩子，由于地區貧困，從小就接受著(zhù)各種各樣的幫助，當我上學(xué)后，從小學(xué)，到初中，高中，直到現在的大學(xué)，每一個(gè)階段都有著(zhù)各種的幫助，都讓我感激不盡。猶記得初三那年，正是HINI流行季，我們一個(gè)個(gè)都是易感人群，就這種情況，為了保護我們的安全，能好好去學(xué)習，每天早上都會(huì )有醫生給我們量體溫，有一點(diǎn)溫度高了就得去醫院，印象最清的是突然之間就有點(diǎn)發(fā)熱，37.5度，但班坐為了我的安全還是讓我去縣醫院看看，知道沒(méi)事了才回來(lái)，為了我們的安全，老師們盡心盡力的幫助著(zhù)我們。更感激的是，時(shí)過(guò)不久，國家開(kāi)始對中小學(xué)實(shí)行了“蛋奶工程”和“免費午餐”活動(dòng)，每人每天早上一個(gè)雞蛋一包牛奶，讓我們每天的生活營(yíng)養化，健康化，還記得當時(shí)那天真無(wú)邪的喝著(zhù)牛奶，吃著(zhù)雞蛋時(shí)的表情，那一個(gè)個(gè)幸福的笑臉讓我回憶起來(lái)真是難以忘懷，應該會(huì )永遠留在我的`心中!每天的生活有了營(yíng)養，讓我更有動(dòng)力去好好學(xué)習，終于不負眾望，通過(guò)中考，我進(jìn)了我們縣的重點(diǎn)高中--商南縣高級中學(xué)，高中應該是我目前最難忘的一段時(shí)光，所有的歡笑還歷歷在目，當然，這最好的補助就是對貧苦學(xué)生的幫助，當時(shí)憑借我的努力成績(jì)應該還可以，在評貧苦補助時(shí)，當時(shí)高一的班坐說(shuō)到，“農村學(xué)生可以申請，縣城學(xué)生一律沒(méi)有”。這時(shí)我感覺(jué)到老師真的是為貧困學(xué)生做主，令我非常感動(dòng)，為了我不辜負這來(lái)之不易的資助，我下定決心要好好學(xué)習，為了當初的夢(mèng)想，也為了父母的期望。于是我開(kāi)始了瘋狂的學(xué)習，每當我想要去網(wǎng)吧時(shí)會(huì )有種陣陣的不安，當時(shí)就只有一種想法，不能對不起國家給的錢(qián)，更不能讓父母的血汗錢(qián)打了水漂。當時(shí)由于貧困，我最感激當屬我高中最好的朋友，在經(jīng)濟上他會(huì )在我沒(méi)錢(qián)時(shí)經(jīng)常資助我，在學(xué)習上他會(huì )一直去幫助我，高一那年，我們齊頭并進(jìn)，高二高三，雖然不在一個(gè)班，但信念還在，支撐還在，動(dòng)力還在，我們依然在不懈的努力著(zhù)，終于，令我們所有莘莘學(xué)子又期待又害怕的高考終于要來(lái)臨了，我們期待著(zhù)我們能考進(jìn)同一所大學(xué)，互幫互助，可是，現實(shí)終究是殘酷的，我高考的發(fā)揮失常讓我來(lái)到了我計劃中沒(méi)有想到的學(xué)校，他去了浙江，但一句安慰，是金子在哪都會(huì )發(fā)光，是兄弟到哪都會(huì )想念，因此我放棄了補習的想法。
三個(gè)月的假期，三個(gè)月的調整，充滿(mǎn)期待的來(lái)到的陜西科技大學(xué)，之后發(fā)現，這里真的很好，我進(jìn)入了學(xué)校的田徑隊，當然也有著(zhù)國家的助學(xué)金，讓我能夠好好的去利用好大學(xué)的時(shí)光!
回想著(zhù)這學(xué)習的時(shí)光，一路的幫助讓我學(xué)會(huì )去做一個(gè)心存感激的人，身邊那些需要幫助的人和事。往大了看，2008年的汶川，我們看到這么多的人受傷，這么多建筑被摧毀，我感到了我是一個(gè)幸運兒，因此，在學(xué)校的組織的捐款時(shí)，我會(huì )盡量的多捐，我想著(zhù)能幫助比我更貧困的人也是對自己的心靈的慰藉。往小了說(shuō)，高中時(shí)班上有孩子家中出事，我們班委會(huì )組織一起捐款，作為班委的我會(huì )身先立足，用自己多余的錢(qián)去幫助他，一共也湊了幾千塊，雖然微不足道，但也能解燃眉之急，也是讓我比較欣慰的!
國家政府注重教育，注重國民的素質(zhì)，也重視我們青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”的助學(xué)活動(dòng)來(lái)到了我們的身邊，我得到了它的幫助，讓我能夠更好的實(shí)現大學(xué)目標，從而實(shí)現自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而有的人只敢夢(mèng)，而不敢想，這就是有些人失敗的原因，人窮志不短，我雖來(lái)自農村，到我是一個(gè)有夢(mèng)青年。我相信靠自己的奮斗，和靠國家資助，還有親戚朋友的幫忙一定能夠，鑄就輝煌的人生。我會(huì )認真努力的學(xué)習，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己，用自己所創(chuàng )造的價(jià)值來(lái)回報社會(huì )，讓自己成長(cháng)為一個(gè)有愛(ài)心，有責任心的人。
感恩，不曾忘卻;夢(mèng)想，不曾放棄。我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，用自己的努力來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，我的未來(lái)就會(huì )掌握在我自己的手中!
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。我希望我拿著(zhù)國家的助學(xué)金，能夠在大學(xué)通過(guò)努力實(shí)現我心中的那個(gè)夢(mèng)，更能夠讓我在助學(xué)金的促使下，做個(gè)心存感激永不言棄的人!
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人征文2
當今無(wú)數人相信“讀書(shū)不是唯一的出路，卻是最好的出路”，“寒門(mén)貴子”的故事依舊被無(wú)數人稱(chēng)道。我來(lái)自一個(gè)并不富裕，學(xué)識也并不高的家庭，父親是初中畢業(yè)，母親更甚，才剛剛讀完小學(xué)，兩個(gè)文化水平都不高的人，卻堅信讀書(shū)有用，認為只有考上了大學(xué)才不會(huì )像他們那樣做著(zhù)最臟最累的活拿著(zhù)最微薄的工資。于是在這個(gè)提起夢(mèng)想便是當警察當醫生當教師的童年時(shí)期，我只想當名大學(xué)生。所幸，我的成績(jì)雖不是最好，倒也稱(chēng)得上名列前茅，本想著(zhù)日子這樣過(guò)下去也算平淡而幸福，但意外總是在人松懈時(shí)給人致命一擊。
15年時(shí)，我家申請注冊了精準扶貧，成為了精準扶貧貧困戶(hù)。彼時(shí)，我父親剛做完心臟搭橋手術(shù)出院，這本是件高興的事，但做手術(shù)所借的費用卻成了籠罩在我家頭頂的巨型烏云，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。其實(shí)按理說(shuō)我也不會(huì )得知這些事，畢竟不會(huì )有哪個(gè)家庭會(huì )告知一個(gè)孩子家中的財政情況，但家中突逢巨變，我又怎會(huì )一無(wú)所知。家長(cháng)總是能把任何意外說(shuō)得無(wú)足輕重而讓孩子心無(wú)負擔，卻不知孩子也已經(jīng)在每次無(wú)足輕重后變得懂事了。就如同當年，躺在被窩里正準備睡覺(jué)的我突然得知父親患上心臟病時(shí)一樣。我震驚而又無(wú)措，為什么會(huì )是父親呢？他怎么會(huì )患上心臟病呢？是不是在跟我開(kāi)玩笑？這一點(diǎn)也不好笑！然而，夜里長(cháng)久的沉默告訴我這是真的。我聲音有些哽咽地問(wèn)道：“那怎么辦？”回答我的依舊是一片沉默。小時(shí)的我腦洞確實(shí)有些大，大到讓現在的我覺(jué)得既心酸又搞笑。那時(shí)躺在被窩里的我并不知道心臟病的治愈率也挺高的，一心認為這是個(gè)即使花錢(qián)也無(wú)力回天的病。我既無(wú)法接受父親會(huì )隨時(shí)離我而去的惡耗，也無(wú)所想象母親一人撫養我和姐姐長(cháng)大的艱苦生活。我甚至想到不久后的我會(huì )輟學(xué)外出打工，越想便越悲傷，眼淚止不住地流出，卻又只能死死捂住嘴巴，不讓哭聲外逸，但再努力也還是讓父母察覺(jué)了，呆木的父親不會(huì )安慰人，只是輕喝了句“哭什么，沒(méi)什么好哭的�！比欢@并不能止住我的胡思亂想，在我以后各種悲慘生活的思考下，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。第二天，母親跟我說(shuō)：“這是大人的事，你好好讀書(shū)就好了，別多想�！倍藭r(shí)的我也深知自己無(wú)力改變什么，只是更加刻苦地學(xué)習了。而也是從這以后，我每個(gè)學(xué)期都能收到政府資助的一千二百五十元助學(xué)金和四百元免學(xué)雜費用。想到這，我又不覺(jué)才想起小說(shuō)電視劇中那些因為自尊心而放棄甚至厭惡資助的情節，這是我所不能理解的。學(xué)校中每個(gè)班的名額都是有限的，每個(gè)名額的確定也是班主任思考再三而確定的，老師也有意保護同學(xué)的自尊心，而每個(gè)受資助的同學(xué)即使被人知曉也不會(huì )因此而難堪。因為真正貧困時(shí)的人會(huì )視每一點(diǎn)幫助為黑夜中的星光，點(diǎn)點(diǎn)光亮卻給人希望！而那時(shí)那些資助便是讓我安心讀書(shū)的部分原因。
20年的那個(gè)暑假，我結束了高考，考上了一本，彼時(shí)家中雖已還清了部分債務(wù)卻也仍處于困難期。收到錄取通知書(shū)的同時(shí)，我還收到了母親給我的一張銀行卡，卡里有一萬(wàn)多元錢(qián)，母親說(shuō)這是他們這幾年給我攢的學(xué)費，我拿著(zhù)這張卡的手忽然就變得沉重了，因為我切身體會(huì )過(guò)他們掙錢(qián)的不易。中考過(guò)后的那個(gè)暑假，無(wú)作業(yè)拘束的我跟著(zhù)他們進(jìn)廠(chǎng)打了兩個(gè)月的'暑假工，我見(jiàn)過(guò)他們工作后的疲憊，也和他們一起加班加到凌晨四點(diǎn)，所以我深知掙錢(qián)的不易，卻也發(fā)現我才是他們最大的支出。我懊惱于自己的無(wú)力分擔，所以也更加感謝國家政府的各種資助。高考過(guò)后的我申請了高校入學(xué)資助，這為我分擔了大部分的學(xué)費，也為我疏通了大學(xué)夢(mèng)的最后一段逐夢(mèng)通道！
進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)校依舊處處關(guān)心我們貧困生的學(xué)習和生活，各種助學(xué)金、學(xué)費減免、獎學(xué)金都向我們開(kāi)放，中秋、端午還能收到學(xué)校額外發(fā)送的月餅、粽子及免餐券。而彼時(shí)我已年滿(mǎn)18歲，我也開(kāi)始用自己的方式來(lái)減輕家里的負坦。我向學(xué)校遞交了勤功儉學(xué)的申請書(shū)，而后在圖書(shū)館任職�，F在的我對我的大學(xué)生活感到十分滿(mǎn)足，也對自己能成為現在的自己而滿(mǎn)足。
求學(xué)路上有你相助，逐夢(mèng)路上有你相護，我由衷地想說(shuō)：“謝謝你，所有資助幫助過(guò)我的人�！�
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人征文3
花兒為感謝雨露給它的滋潤，盡可能的釋放它的美麗；草兒為感謝大地給他的哺育，盡可能的展現自己的頑強生命力；魚(yú)兒為了溪流給他的自由，盡可能的勾勒出靈動(dòng)的快樂(lè )；而我在最困難的時(shí)候，國家和學(xué)校給了我幫助，讓我度過(guò)難關(guān)，而我只有用我的努力，我的表現和我的成績(jì)來(lái)懷抱國家及學(xué)校。
首先，很榮幸能獲得國家助學(xué)金，因為這不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵。高興之余就是感激，我是一名貧困生，我也知道助學(xué)金對貧困生的意義有多大，或許有人會(huì )說(shuō)如今的貧困生政策如此優(yōu)厚，這里絕不會(huì )有因貧困而輟學(xué)的學(xué)生，可是我想說(shuō)的是，這絕對不是我們放松的借口。相反這應該是一種挑戰一種動(dòng)力、一種磨練。面對考驗，我們更應該嘗試著(zhù)超越自己，憑借自己的一雙手來(lái)獨立，來(lái)做生活、工作、學(xué)習中的強者。其實(shí)人生總是在得與失之間左右徘徊，但是只要自己用心走過(guò)，即便是失敗也并不可怕的。因為在爭取的歷程中，自己所經(jīng)歷過(guò)的所有，包括經(jīng)驗、感受、勇氣等等只是另一種無(wú)價(jià)的收獲。我想人生本無(wú)所謂得與失，只有走過(guò)與未走過(guò)。在獲得助學(xué)金的那一刻起我就著(zhù)重地告訴了自己你已走過(guò)了一段學(xué)習的歷程而又踏入了另一片學(xué)海中，在那里你將有足夠的勇氣去做一個(gè)無(wú)畏的沖浪手。去做一個(gè)浪尖舞者。人生總有不一樣的路走，無(wú)論你所處的環(huán)境如何，無(wú)論你選擇的是哪一條路，都要踏踏實(shí)實(shí)地走下去。經(jīng)歷了風(fēng)雨后，總會(huì )有彩虹橫跨天際的盛景等你去欣賞、去品味。
有人說(shuō)：大學(xué)是人生的一本教科書(shū)，我很慶幸自己讀了這本書(shū)。濃厚的'學(xué)習氛圍，蓬勃的運動(dòng)生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會(huì )，這是大學(xué)生活給我留下的印象。從高中到大學(xué)，就如同翻過(guò)了一座山，而山的兩邊是兩個(gè)完全不同的世界。高中生活，在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味但大學(xué)不同，這是一個(gè)充滿(mǎn)新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學(xué)習。然而脫離了高中時(shí)的書(shū)山題海，并不意味著(zhù)從此可以放任自己。作為一名學(xué)生，學(xué)習是我們的基本義務(wù)和職責。任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習，大學(xué)的學(xué)習是一個(gè)由自覺(jué)學(xué)習到自發(fā)學(xué)習的過(guò)程，我們不僅要學(xué)習書(shū)本上的知識，更要通過(guò)大學(xué)這個(gè)平臺去認識、了解社會(huì )。只有不斷的學(xué)習，才能讓自己充實(shí)起來(lái)。一個(gè)人的學(xué)習是永無(wú)止境的，自己就像是半杯水，要覺(jué)得的自己所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當地參加公共活動(dòng)，鍛煉自己的膽識能力也很重要，既要會(huì )學(xué)，也要會(huì )玩，勞逸結合。
大學(xué)，人生理想即將在這里確立未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基美好的生活將在這里開(kāi)始。我明白目標確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折人生的境遇如何復雜都可以使人透過(guò)烏云和陰霾，看到未來(lái)和希望的曙光，永不迷失方向。走過(guò)一段泥濘，便可以來(lái)到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅強，過(guò)早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢(mèng)想也如此，我一直堅定我心中的夢(mèng)想永遠不會(huì )放棄。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人征文4
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人似乎就能表現為一個(gè)尋夢(mèng)，追夢(mèng)，成夢(mèng)的過(guò)程，助學(xué)喚起筑夢(mèng)，筑夢(mèng)走向鑄人。
助學(xué)，讓我不再擔心第二天的生活費沒(méi)有著(zhù)落；筑夢(mèng)，讓我執著(zhù)于夢(mèng)想，繼續向前走下去；鑄人，讓自信洋溢在我的臉龐，而這在我眼里就猶如黑夜中那一抹亮光。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標是地平線(xiàn)，留給世界就只能是背影。
我只是滄海之一粟，為了夢(mèng)想不斷堅持茁壯成長(cháng)，請不要問(wèn)我為何堅強，心中的陽(yáng)光賜予我源源不盡的力量。如果驕傲沒(méi)被現實(shí)的大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得要多努力才走的到遠方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人擁有隱形的翅膀。最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路返航。最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達，實(shí)現了真正的渴望才算到過(guò)了天堂。把眼淚裝在心上，會(huì )開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳，就像好好睡了一夜直到天亮，又能邊走著(zhù)邊哼著(zhù)歌，用輕快的步伐，沮喪時(shí)總會(huì )明顯感到孤獨的重量，多渴望懂得的人給些溫暖借個(gè)肩膀，追夢(mèng)者，成功與否，又有誰(shuí)看到了那是怎樣的一個(gè)追夢(mèng)的故事。
每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想，每一天對得起夕陽(yáng)，我幻想又過(guò)了海洋，讓那月光比星光更漂亮。
命運有好有壞，腳下的路卻要自己走下去，不喜不悲，而藝術(shù)來(lái)源于生活，有時(shí)生活本身就是最精彩的戲，人間的悲喜劇混雜著(zhù)淚水和笑容，笑容總是轉瞬即逝，淚水總是銘刻于心，而命運總是不公的`，但它不是人生的主宰，我們的人生路是自己選擇的，也是自己走出來(lái)的。所謂夢(mèng)想，大多是對命運的不甘；所謂追夢(mèng)人，大多是反抗命運的人。背著(zhù)沉重的夢(mèng)想和不甘在自己選擇的路上埋頭前行的人，戰無(wú)不勝。
中國夢(mèng)，誰(shuí)的青春不奮斗，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮芳華。微笑著(zhù)彈奏從容的弦樂(lè )，去面對現實(shí)，去接受壓力，去戰勝懶惰，去品味孤獨，去改造青春。
懵懂的歲月中，隱藏著(zhù)笑臉，現在的我，褪去天真的我，不再是那樣只以為曾經(jīng)很美，總是眷戀沿途風(fēng)景的我，那個(gè)洋溢著(zhù)童真笑容的我�，F在我無(wú)時(shí)無(wú)刻不再為以后的未來(lái)努力著(zhù)，認真的學(xué)習著(zhù)文化知識，切實(shí)的規劃自己的人生，我想用自己的成就感恩祖國，感恩祖國的幫助。
感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己；
感恩的心，感謝有你，讓我懂得如何珍惜；
感恩的心，感謝有你，讓我筑夢(mèng)于大學(xué)；
感恩的心，感謝有你，讓我成就于人生；
錯過(guò)了陽(yáng)光，還有繁星閃爍；錯過(guò)了春風(fēng)，還有雨露的滋潤；錯過(guò)了繁華還有寧靜安謐。沿途的風(fēng)景，需要夢(mèng)想做向導，生命如果沒(méi)有了夢(mèng)想，那么她將不再讓人敬佩。當我懷著(zhù)一顆感恩的心，走向這場(chǎng)旅行的時(shí)候，我看到了青松在嚴寒中勁挺，看到了蒼鷹的逆風(fēng)搏擊，看到了魚(yú)兒的逆流而上，聞到了冰雪世界那股浸人的梅香。
不知不覺(jué)中，我已迷戀上了那股梅香。助學(xué)于實(shí)，筑夢(mèng)于心，鑄人于世。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人征文5
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這深深的表示感謝，向學(xué)校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。不僅僅是金錢(qián)，這更多的是代表國家和學(xué)校沒(méi)有忘記我們這些貧困的大學(xué)生，對于我們這樣的大學(xué)生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說(shuō)不出的勇氣，我很幸運地來(lái)到這所學(xué)校，它不僅幫助了我實(shí)現了大學(xué)夢(mèng)，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習，不必因為家里貧困的經(jīng)濟狀況而為大學(xué)的生活費發(fā)愁，從而成為我學(xué)習的一個(gè)絆腳石。因為國家幫助了我，我不必太拮據地生活著(zhù)。
因為，進(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重擔，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣、獨立參與團體和社會(huì )生活。這是我不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識，第一次有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐。
在學(xué)習上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習第一的原則。為自己的目標與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的書(shū)籍。
在生活上，我省吃?xún)�用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學(xué)會(huì )了一些書(shū)本上不曾有的知識。
在學(xué)校里，我要積極參與校園各種活動(dòng)……在各個(gè)活動(dòng)中團結同學(xué)，幫助同學(xué)。在課余生活我喜歡看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)歌，愛(ài)好廣泛。雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時(shí)也懂得：沒(méi)有免費的午餐，成功永遠不會(huì )降臨到懶惰者的身上。雖然現在不算太優(yōu)秀，但我堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)就一定會(huì )向優(yōu)秀不斷靠近！
有很多話(huà)要說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起，國家對我們的幫助，學(xué)校對我們的關(guān)心……這些都是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容和衡量的，無(wú)論過(guò)去的我們有怎么樣的挫折，但是我們有國家做堅強的后盾。如果說(shuō)國家助學(xué)金給我帶來(lái)什么感想，我覺(jué)得——人要懂得感恩和自強。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué)，想到我有這樣的機會(huì )獲得國家的資助，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的'感激。家庭貧困并不是什么可怕的事情，我們自己要自強不息，這就是一種動(dòng)力，國家，學(xué)校給我們幫助也是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì )讓我更加努力學(xué)習。
非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在此我要深深地感謝國家以及學(xué)校和各位關(guān)心幫助我們這些貧困學(xué)生的老師。拿到國家助學(xué)金，我心里充滿(mǎn)了感激，更有一種動(dòng)力和責任。國家、學(xué)校和老師的關(guān)愛(ài)讓我對生活對未來(lái)堅定了信心。讓我感受社會(huì )與集體的溫暖。讓我知道我的寒冷有人心疼，我的痛苦有人關(guān)心，我的的困難有人幫助。同時(shí)也教育我要將這份關(guān)愛(ài)源源不斷的傳下去。讓更多人的世界變得明亮，也讓這個(gè)社會(huì )變得明亮與溫暖。我會(huì )合理利用這些錢(qián)，在學(xué)習上我會(huì )勤奮好學(xué)，刻苦努力。在生活上，我力行節儉，衣著(zhù)樸素。在工作上我認真負責，態(tài)度積極，大學(xué)不是天堂，不是溫室，也不是游樂(lè )場(chǎng)，大學(xué)生，中心詞還是“學(xué)生”，學(xué)生的任務(wù)還是學(xué)習，學(xué)生的生活態(tài)度就必須健康積極。而學(xué)習必須持之以恒，成功永遠不會(huì )降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習上取得一定收獲。機會(huì )是平等的，抓住時(shí)間，抓住機遇，就會(huì )抓住成功。
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，行重于言，用行動(dòng)來(lái)說(shuō)服別人，用成績(jì)來(lái)證明自己。我知道在學(xué)習期間也要要多多參加實(shí)踐，給自己長(cháng)見(jiàn)識和能力。于是我充分利用自己的時(shí)間去吸取知識，在學(xué)習上我端正態(tài)度，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習第一原則�！拔覀儾⒉桓挥�，但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實(shí)的自己，做最完美的自己
再次感謝你們能夠幫助我，在我?jiàn)^斗的路程中給予我鼓勵與溫暖。我一定會(huì )好好學(xué)習，不負你們的期望，讓你們的幫助與關(guān)愛(ài)得到價(jià)值的體現，盡我所能努力奮斗，為這個(gè)社會(huì )奉獻我的一份力量。我將用行動(dòng)來(lái)報答你們的“恩情”。
國家助學(xué)金不僅在一定程度上幫助了我們這些貧困學(xué)生，與此同時(shí)，也體現了國家對貧困學(xué)生的關(guān)注。對教育事業(yè)的關(guān)注和投入黨的恩情我們不能忘，各個(gè)老師們的幫助我們不能忘，為了這份恩情、這份知育我要更加努力學(xué)習各方面更要提高自己，讓自己更好的回報社會(huì )！我要更加努力學(xué)習，絕不辜負黨和國家，以及學(xué)校的領(lǐng)導和老師對我們的期望。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人征文6
命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求。但一旦時(shí)機來(lái)了，就必須緊緊的去抓住。
在高速經(jīng)濟迅速開(kāi)展的今天，仍然有許多大學(xué)生因家庭貧困不能實(shí)現上大學(xué)的夢(mèng)想，可就是因為這一現實(shí)，才使得國家對教學(xué)這方面更加人性化。其中"助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人"是我們國家幫助大學(xué)生的一方面。"助學(xué)"應該就是幫助大學(xué)生完成學(xué)業(yè);"筑夢(mèng)"應該就是幫助大學(xué)生建筑自己的夢(mèng)想;"鑄人"就是讓大學(xué)生成為21世紀可鑄造的人才。
在家人的鼓勵下成長(cháng)，在學(xué)校的熏陶下不斷進(jìn)步，在社會(huì )的鼓勵下不斷成熟，在國家的援助下變得堅強。還記得高考失敗以后，懷著(zhù)家人的憧憬，踏上了補習的歷程，補習的日子里有很多的壓力，其中有教師異樣的目光、學(xué)校的不負責、還有補習的學(xué)費都是爸爸東奔西走借來(lái)的。就這樣過(guò)了一年，讓我有時(shí)機進(jìn)入我心目中的大學(xué)—昆醫。
還記得剛進(jìn)大學(xué)的第一年，就申請了國家一等助學(xué)金，不僅如此還是地方生源地的助學(xué)貸款對象。那時(shí)的我對國家充滿(mǎn)了無(wú)限感謝之情，世界上最得意的人不是你給了某某多少錢(qián)，而是在其最困難的時(shí)候給了其最得意的笑容—無(wú)私的幫助。正是由于我們國家這個(gè)最得意的人，讓我進(jìn)入了大學(xué)、建筑了自己的夢(mèng)想。至于是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說(shuō)到路，讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞"敢問(wèn)路在何方，路在腳下".我認為這句話(huà)想要告訴我們的'是：道心無(wú)極、行云流水。追求成功之路永無(wú)止境，追求成功之心永不改變。堅忍不拔是路，淡定沉著(zhù)是心。路在心中，心在路上，追求的過(guò)程就是在我心中走的那一段路的過(guò)程。
進(jìn)入大學(xué)以后，自己每天晚上都彷徨在校園里，考慮著(zhù)自己以后該做什么，考慮著(zhù)在大學(xué)里面自己該做什么，內心里面時(shí)刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒(méi)回家，而是選擇了在外面做兼職，因為這樣可以進(jìn)步自己的才能。就這樣到了大三，如今我又申請了國家助學(xué)金。在這里，我真的很感謝很感謝我們的國家。您是隧道里的一盞路燈，照亮了我們的前程，為我們指明了前進(jìn)的方向;您也是天空中的孔明燈，帶著(zhù)著(zhù)我們如何走向我們心目中的那一條路;您是大海里的航帆，載著(zhù)我們走向路的此岸。在此，我們所有貧困家庭的大學(xué)生向您這個(gè)最得意的人致敬!我們以您為傲。
曾記得爸爸對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)"如今的中國真的很好",小時(shí)候的我好不怎么明白這句話(huà)的意思，但是如今我懂了。我不求在經(jīng)濟將來(lái)能為我們的國家做多大的奉獻，但求不要成為我們國家的負擔。我想這也應該就是國家對當代大學(xué)生最低的起點(diǎn)吧。
"助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人"是國家對當代大學(xué)生的希望，也是國家賦予當代大學(xué)生最重要的使命。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人征文7
夜，漫長(cháng)。有時(shí)，日星隱耀，暴雨如注；有時(shí)星河璀璨，月圓如；有時(shí)云涌月沉，陰晴難明。如是數載，長(cháng)夜有聲——或渾厚或清脆，或激越或憂(yōu)愁，年輕的生命在成長(cháng)，聽(tīng)出她對世事變遷的喟嘆。
夜雨
青瓦悠悠，田園安閑的生活讓她培養了天然的詩(shī)心。遠離喧囂，從未涉足燈紅酒綠的繁華。與此同時(shí)，城市化的腳步在不斷加速，而那未經(jīng)沾染的童心，安心地聽(tīng)著(zhù)瓦楞上細密的雨聲入眠。
2008年月12日，自地殼深處的巨響，震碎了天府之寧靜的生活。她家在離城市遙遠的廣袤土地盡頭，四鄰街坊人兒都還好，而那井然的一屋青瓦，變成了一頂碎瓦。震后的日子她們不在家中住，但接連四五天的暴雨讓那溫馨的屋舍變得頹圮。受災不重，村里的人約莫一周后就陸續開(kāi)始自己修繕。
兩個(gè)月后，學(xué)校復。八方支援，不僅僅是物質(zhì)的，更是精神的。她作為學(xué)生代表去了上海，那個(gè)燈火通明的國際化大都市�？吹侥抢锏哪藓�，那里的`夜泊船，那里不滅的夜色……原，還有這樣一種生活，年幼的心發(fā)現自己渾然在兩個(gè)世界。她揣測著(zhù)，這個(gè)城市，會(huì )改變她的故鄉嗎？
后兩年的小學(xué)生活，她仍見(jiàn)到了不少往往關(guān)心著(zhù)她的人兒，也會(huì )游走在家鄉的小城�？粗�(zhù)城市燈火漸明，她的心里涌動(dòng)著(zhù)溫暖，世界很美，在她眼中，素不相識的人會(huì )想你，牽掛你，向你伸出援手。那些瞬間，都讓她在夜里聽(tīng)著(zhù)雨聲時(shí)有了慰藉。
一年又一年，多少個(gè)暴雨如注的夏夜過(guò)去了，“滴答滴答”的雨聲，屋里潮濕的空氣，地面上的水漬，讓她看到農舍的弊病，她期待著(zhù)長(cháng)夜過(guò)去，期待著(zhù)黎明。夜雨過(guò)去，橙紅色的霞光會(huì )帶給她溫暖，浮動(dòng)在稻田上的霧氣會(huì )讓她感受到生命的靈動(dòng)，旺盛的綠葉寄給她一份久違的詩(shī)意。滴答滴答的雨啊，從她心的縫隙中滑入，滋養著(zhù)一種希望，一個(gè)信念。
時(shí)鐘
月桂芬芳，住在小城的學(xué)生公寓，月光隔著(zhù)窗透進(jìn)。如愿從鎮上到河畔的小城，她心中的種子扎根，在這座受了重創(chuàng )又擁有大愛(ài)的城市。
自己一個(gè)人到這里，成績(jì)中上，和大家相處得融洽，生活沒(méi)有任何弊病。雖然開(kāi)銷(xiāo)會(huì )大些，但拿到了助學(xué)金，并沒(méi)有什么特別值得顧慮的。不知為何，她發(fā)現自己一夜又一夜睜著(zhù)眼，看著(zhù)月光直到日光代替它，如此反復，令她不安。害怕影響學(xué)業(yè)，害怕父母擔心，害怕同學(xué)知道。
可漸漸地，失眠沒(méi)有好轉，她的焦慮更深了。這個(gè)焦慮讓她在深夜偷偷落淚，幾周后，她幾乎控制不住開(kāi)始啜泣，抽噎……感到害怕。睡眠淺的同學(xué)起身給她倒水，安撫她的心情。幾周如是反復，秋雨開(kāi)始綿綿地下，那時(shí)，她聽(tīng)著(zhù)雨打在窗上的聲音混著(zhù)自己的啜泣，像是無(wú)助的嬰兒，無(wú)緣無(wú)故地掉進(jìn)了冰窟窿，四周黑洞洞的，冷冰冰的。父母，老師和同學(xué)在安撫她的同時(shí)，也幫助她尋找焦慮的緣由。他救無(wú)效，自救無(wú)果，夜里的鐘聲十分刺耳，她聽(tīng)著(zhù)秒針“滴答滴答”，等待睡意攫住自己，捆綁自己。
時(shí)間就那樣在她的耳邊流走，夜里的滴答聲不停地催她成長(cháng)。她告訴自己就是因為自己沒(méi)法讓自己安心，所以才在夜里焦慮。若是自己足夠強大給自己安心，也許，那份睡意，就會(huì )如期而至。
后她努力，奮進(jìn)；后她涅槃，成長(cháng)。至今她不知道自己為何會(huì )那樣不安，但她學(xué)會(huì )了自我救贖，也明白了自己可以強大，可以依靠。
眼淚
沒(méi)有在深夜痛哭過(guò)的人，永遠不會(huì )真正長(cháng)大。既然選擇了讀書(shū)，那就逃無(wú)可逃，高考有時(shí)像彩虹，誘惑著(zhù)高中的少年；有時(shí)，又像招搖在青春盡頭的怪獸，所有人對它避之不及。
生活有時(shí)候出其不意，命運有時(shí)候心懷不軌，但她在這個(gè)關(guān)口卻做了生活和命運的幫兇。和所有的高中生一樣在試卷堆里摸爬滾打，加之遇到一個(gè)極端負責的班主任。原本那么穩定的成績(jì)，可最后卻不如人意。
那個(gè)漫長(cháng)的夜，不是焦慮，而是絕望�！叭舜蠖鄶档膽嵟加谧约旱牟粻幣c無(wú)能�！蹦菚r(shí)不爭氣地掉眼淚�！暗未鸬未稹笨墒撬罱K的選擇，卻沒(méi)有回到高中，而是毅然決然地去了她的大學(xué)。她希望過(guò)自己更容易掌握的生活，而不是把青春和未都賭在一場(chǎng)考試上。
剛剛進(jìn)入大學(xué)的日子，在夜晚圍著(zhù)操場(chǎng)一圈一圈地跑，大汗淋漓，精疲力盡。她生怕自己做了一個(gè)錯誤的決定，一生都無(wú)法到自己本該可以到的地方；但她又生怕自己后悔，跑回去扎堆試卷，再與高考比高。
堅持一個(gè)選擇是多么困難，她卻覺(jué)得自己像個(gè)一貧如洗的乞丐，什么都不怕失去，心里莫名踏實(shí)，全力以赴做好每一事。學(xué)習、工作和外興趣培訓，生活有了回響，她重燃了熱愛(ài)，擁抱了希望。
回想起深夜的眼淚，是對自己不去復讀的不甘，又是對想去復讀的不敢，要強又懦弱，決絕又糾結�！拔床辉谟谶^(guò)去，而是現在�！睋磹�(ài)的朋友這樣鼓舞逐夢(mèng)的她，也肯定她當初的選擇。
夜闌珊，夜未央。無(wú)論時(shí)光荏苒，光陰老去，人事蹉跎，世事滄桑，她聽(tīng)到將睡未睡的自己，輕聲嘆息那些催人成長(cháng)的小事。
“人生很長(cháng)，但關(guān)鍵的就是那幾步�！币闺m長(cháng)，有夢(mèng)在。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人征文8
初二時(shí)，我以總分超越第二名近百分的時(shí)候班主任找到我的父母，語(yǔ)重心長(cháng)地讓我轉到鎮上的中學(xué)去更好的發(fā)展。
那該是我人生的一次轉折點(diǎn)，日后每每想起，其中的痛楚總是不能愈合，就如精細的葉脈，絲絲縷縷的包裹著(zhù)溫潤跳動(dòng)的心臟。在父母親咬著(zhù)牙把我轉到鎮上的中學(xué)后，我發(fā)現新的老師對我冷漠至及，周?chē)耐瑢W(xué)也都是一副敬而遠之的態(tài)度，仿佛對一個(gè)農村的孩子不屑。永遠記得那一次因為走得匆忙忘記帶作業(yè)，老師就毫不思索地懷疑我撒謊，根本就是偷懶不想做作業(yè)，任憑我如何解釋都無(wú)濟于事。
我渾身僵硬的坐在座位上一整天，天黑回到家迎來(lái)的卻是父親因操作機器損壞導致左手三只手指被齊齊切斷還在醫院里昏迷不醒的噩耗。雪上加霜的是老板不敢承擔責任，竟突然消失�？吹侥赣H和奶奶哭腫的雙眼，年幼的弟弟茫然無(wú)措的樣子，一瞬間像是有什么東西擊中我，讓我剎那間動(dòng)彈不得，欲哭無(wú)淚。
那一段時(shí)間我像是變了一個(gè)人，以往的天真和幼稚消失不見(jiàn)，我以我最大的認真，最堅強的執著(zhù)，投入到我的學(xué)習和生活中去。父親住院期間我扛起家中的重任，每天照顧好弟弟，管好牲畜，使出吃奶的力氣去整理菜園和稻田。每天在學(xué)校與家中來(lái)回奔波，晚睡早起見(jiàn)縫插針地找尋一切可以學(xué)習的機會(huì )。那段時(shí)間，十四歲的我如一頭勤奮耕耘的老黃牛，又如一匹猛踏蹄子，迅猛向前沖鋒的戰馬，直面命運的玩笑！
父親漸漸好轉了起來(lái)，左手受到了如此嚴重的傷害，以后怕是不能如以前一樣工作了，但萬(wàn)幸的父親漸漸恢復，生活總歸回到了正軌，一切又能重新開(kāi)始。
在樹(shù)上掛著(zhù)顆顆晶瑩的小冰晶的清晨，我手捧著(zhù)年級第一的'獲獎證書(shū)站在臺上，我感覺(jué)到自己臉上的輪廓正在變得棱角分明，那幾絲陽(yáng)光的跳躍像是在告訴我，萬(wàn)物迸發(fā)生機的時(shí)刻要來(lái)臨了。
后來(lái)的事情十分了然，我以?xún)?yōu)異的高考成績(jì)考上了自己喜歡的大學(xué)，每天可以畫(huà)下自己喜歡的畫(huà)，看著(zhù)自己喜歡的書(shū)，生活是如此的安謐靜好。
是的，沒(méi)有什么不可想象，只有你是否愿意去付出，去面對。當你以至誠至堅的虔誠投入到一件事中，上天都會(huì )被你感動(dòng)。感謝當時(shí)的我能以那樣一種頓悟和韌勁，克服了第一個(gè)人生的坎，也賦予了我以后直面人生的不卑不亢的態(tài)度。
在路上，我一直堅持前行。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人征文9
陽(yáng)光明媚的早晨，一縷清風(fēng)拂過(guò)她的發(fā)梢，并隨之俏皮地舞蹈。她轉頭那一瞬間燦爛的笑容溫暖著(zhù)每一個(gè)人。讓人忍不住想要去了解她更多一點(diǎn)。
初二那年的冬天，當大雪覆蓋了整座村莊，滿(mǎn)眼全是白茫茫的一片。她放假回到了家，外婆一個(gè)人在門(mén)口正等著(zhù)她，她看見(jiàn)外婆納悶了半天不知怎么回事，回到家弟弟正在吃飯，問(wèn)他“媽媽怎么不在？”他沉默著(zhù)不說(shuō)話(huà)。等了一會(huì )兒后才慢吞吞的說(shuō)“爸爸出事了，但是都瞞著(zhù)我們倆，不想讓我們擔心”，頓時(shí)，她感覺(jué)天似乎塌了一樣。然后姐弟兩人都默默的哭了。外婆從外面進(jìn)后，許是猜到了，就一直安慰他們倆“沒(méi)事兒，別擔心了，現在的醫學(xué)這么發(fā)達，一定不會(huì )有事的�！彼麄儌z個(gè)人不斷地安慰著(zhù)自己，努力做到不哭。晚上的時(shí)候，小姨打電話(huà)過(guò)說(shuō)是明天和她一起去醫院看看爸爸。他們才匆匆爬上床去休息，第二天早上，姐弟倆人和小姨匯合后急忙趕到醫院，當她從病房的窗口看見(jiàn)白色的床單上累起差不多快半米的衛生紙上搭著(zhù)一條全部被繃帶裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的'腿時(shí)，她的眼淚猝不及防地掉了下。小姨推開(kāi)了病房門(mén)，這時(shí)爸爸轉過(guò)頭，額頭上纏滿(mǎn)了繃帶，她再也不敢出聲，悄悄地捂住嘴巴，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一般滴個(gè)不停。病房里的人看見(jiàn)了都一臉的悲傷，不敢再多看一眼，只怕自己也控制不住地落淚。爸爸費力地張開(kāi)嘴，“女兒了啊，沒(méi)事兒，爸爸好著(zhù)呢，別哭了”，她再也忍不住地放聲大哭，“爸爸會(huì )疼的！”爸爸匆忙轉過(guò)頭去，那是第一次他看見(jiàn)爸爸哭了，腿傷成那樣都沒(méi)流淚的爸爸這時(shí)掉下了眼淚。弟弟看到這一幕拉開(kāi)病房門(mén)跑了出去，當她出去看見(jiàn)走廊里，弟弟一人抱著(zhù)頭蹲在地上，肩頭一聳一聳時(shí)，他哭的該有多傷心啊。畢竟還是一個(gè)才11歲的孩子，讓他接受這突如其的一切確實(shí)太殘忍了。在病房呆著(zhù)的兩天里，一家人盡量都是笑著(zhù)的，盡管很勉強。但是卻沒(méi)有一人在爸爸面前掉眼淚。因為還要上學(xué)，她和弟弟回到了學(xué)校，從那天起，她變得不一樣了。
以前整天總是嘻嘻哈哈的她，變得不那么愛(ài)笑，她把更多的時(shí)間用做題學(xué)習。有時(shí)累了總會(huì )一個(gè)人發(fā)呆，突然間又重新提筆開(kāi)始學(xué)習。周?chē)娜硕及l(fā)現了她的異樣，但卻不敢上前詢(xún)問(wèn)，因為她有時(shí)會(huì )偷偷地抹眼淚，然后裝作若無(wú)其事的樣子。日復一日，她的生活比起以前枯燥了很多，但卻一直堅持，她努力讓自己變得更優(yōu)秀，努力向父母證明她不需要他們擔心，更加放心地在醫院治療。
也許有時(shí)命運帶給你一些挫折后才會(huì )讓人更加地去努力，去奮斗。她通過(guò)她的努力成功的考出了理想的好成績(jì)，也給醫院里的父母帶去了欣慰。爸爸的病情也慢慢地好轉。后，當她大一些的時(shí)候，她向朋友說(shuō)起了家里的事，她剛剛開(kāi)口時(shí)聲音就是哽咽著(zhù)，但是她還是一字一句地說(shuō)完了。她擦了擦眼淚，笑著(zhù)說(shuō)道，“原以為自己會(huì )很難過(guò)，但是說(shuō)完以后，卻慶幸那段時(shí)間自己的懂事和改變，也許人生真的是經(jīng)歷過(guò)荊棘，才會(huì )有灑滿(mǎn)陽(yáng)光的康莊大道。所以不要埋怨上天的不公，一切都是最好的安排，只是你未曾發(fā)覺(jué)而已�！�
經(jīng)歷過(guò)一事，人會(huì )變得成熟，懂事。會(huì )更加充分的認識，了解自己。所以要感謝每一次的困難，挫折，磨難。它永遠不會(huì )打敗我們，除非自己先放棄自己�，F在的她努力地讓自己變得更好，不是因為這是誰(shuí)的要求，而是她對自己的期許。
陽(yáng)光依舊明媚，但是比陽(yáng)光更加耀眼的是她的笑容。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人征文10
生活在這個(gè)經(jīng)濟快速發(fā)展的世界，并不是所有人的生活都那么好，在經(jīng)濟上困難的人還有很多很多，他們生活上無(wú)保障，也沒(méi)有能力供子女上學(xué)，但是，在國家的幫助下他們的子女能順利的完成學(xué)業(yè)，做自己想做的事，并為社會(huì )做貢獻。
我的家庭并不富裕，無(wú)論什么東西都要節省用，對于自己還好些，但是父母在自己看不見(jiàn)的地方又做了什么，為我節省下什么，他們每天努力賺錢(qián)，卻什么好吃的好用的都留給我吃，自己什么都不舍得，總想把最好的留給我，那越來(lái)越多的銀發(fā)，還有那被沉重勞務(wù)壓彎的腰和那被刺骨寒風(fēng)凍裂的雙手，每次看我都無(wú)法忍住掉下的眼淚，他們努力生活賺錢(qián)供我上學(xué)，如今上了大學(xué)，學(xué)費和生活費更是加重了家里的負擔，所以我申請了助學(xué)金，希望國家能夠幫助我，能夠減輕家里的負擔，自己也會(huì )尋找好的機會(huì )勤工儉學(xué)，并努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，將來(lái)讓父母過(guò)上好的生活，為社會(huì )貢獻自己的力量。
我上學(xué)的這些年，一直都在接受?chē)业睦щy補助，多虧了國家的救助才使我家里得以緩和，我非常感謝國家和學(xué)校能夠幫助我，減輕我家里的負擔和父母的壓力，從上小學(xué)起，我就努力學(xué)習為回報父母的努力，為讓父母過(guò)上幸福的生活，每天看著(zhù)他們辛苦工作，卻從不抱怨從不說(shuō)累，即便生活艱辛卻從不放棄依然努力著(zhù)奮斗著(zhù)，他們是我最值得學(xué)習的對象，就這樣,我懷著(zhù)堅定的信念踏上了人生的旅途,從小學(xué)到初中無(wú)論多少困難我都咬牙挺過(guò)，我相信，夢(mèng)想要不停地追逐，成功在下一步。上了大學(xué)的我看著(zhù)他們做火車(chē)離開(kāi)的背影，我意識到如今我長(cháng)大了，要獨自生活在陌生的城市，沒(méi)有父母的庇護，一定要學(xué)會(huì )堅強，雖然幾次熱淚盈眶，噴涌而出。但是，生活必須繼續，必須挺起胸膛大膽的向前走，將來(lái)帶給父母最好最美的生活�，F在，我申請助學(xué)金來(lái)減輕家里的負擔，將來(lái)我會(huì )回報社會(huì )，用自己的錢(qián)去資助更多困難的人，來(lái)回報社會(huì )。
金斯利說(shuō)，人生包含兩部分： 一是過(guò)去，是一場(chǎng)夢(mèng);二是未來(lái)，是一個(gè)希望。我相信未來(lái)充滿(mǎn)希望。因此，我要努力學(xué)習，用自己的成績(jì)換取美好的明天。
在我生活的世界有很多貧困的人，不止我一個(gè)，在我身邊有一對姐妹她們學(xué)習非常好，在高考時(shí)都達到了610分，但是你們永遠也想不到她們生活的環(huán)境是怎樣的，她們?yōu)榱四軠p輕家里的負擔，上了能讓她們免費讀書(shū)的高中，放棄了已經(jīng)考上的重點(diǎn)高中，努力學(xué)習，即便那是一個(gè)環(huán)境不好的高中，但是，是她們的自制力使他們成功，在高考過(guò)后她們成功了，考出了610分的優(yōu)秀成績(jì)，但是，她們還是選了個(gè)能為家里減輕負擔的大學(xué)，走向了偏遠的內蒙古，努力奮斗著(zhù)，每年都會(huì )接受?chē)业难a助，勤工儉學(xué)為自己的媽媽減輕負擔，她們姐妹一家一直是依靠媽媽撿垃圾為生，最大的依靠就是國家最低保障和助學(xué)金，但是她們努力，她們堅強，在大學(xué)四年里，她們努力進(jìn)學(xué)生會(huì )，姐姐最終當上了學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)，如今結婚了帶著(zhù)自己的媽媽過(guò)上了幸福穩定的生活。這是我的榜樣，我的標榜，我要向她學(xué)習。努力的朝著(zhù)她們的方向努力。
我沒(méi)有什么偉大的夢(mèng)想，我想我未來(lái)的生活可以平平淡淡，因為我覺(jué)得只有平淡才是幸福，我身邊所有的親人都身體健康快快樂(lè )樂(lè )，我的努力可以使他們過(guò)上這樣的生活，那邊足矣。今天我要依靠助學(xué)金才能減輕家里的負擔，但是我相信沒(méi)有多久我會(huì )用我自己的雙手讓家人過(guò)上幸福的生活。
在我身邊還有著(zhù)這樣在貧困中發(fā)揚精神的人，她是我的同班同學(xué)，她的家中并不是只有她一個(gè)人還有她的弟弟，她們是龍鳳胎，但是家中就只有他們的.父親在供他們上學(xué)，僅有父親一個(gè)，他們的父親又要做父親又要做母親，不易顯而易見(jiàn)。在高中時(shí)期，國家的助學(xué)金每次都有他們，我們都心甘情愿將助學(xué)金給他們，緩解他們家里的苦難。她們也是很爭氣，都考上了理想的大學(xué)，但這只是起點(diǎn)，他們和我一樣也要繼續努力繼續奮斗，真正艱苦的日子才剛剛開(kāi)始�，F在我們依舊是依靠著(zhù)助學(xué)金，但是國家的恩惠我們永遠也不會(huì )忘記。
雷鋒同志曾寫(xiě)到:我活著(zhù)只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人,去報效祖國。作為一個(gè)倍受祖國培養、學(xué)校教育、老師關(guān)心、父母關(guān)愛(ài)的新世紀青年，我更有責任去回報祖國、母校和親人。等以后我參加工作后，也許我不是最好的，但我認為只要能為國家、為社會(huì )的利益忘我地工作著(zhù)，毫不保留的奉獻著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)知識，這也是一種回報，一種價(jià)值的體現!就像艾青的《光的贊歌》中寫(xiě)到的：“即使我們只是一支蠟燭，也應‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒�！�
祖國在我最困難的時(shí)候幫助了我，讓我有了今天，我甘愿做一根火柴、一支蠟燭，去為祖國貢獻光和熱，這就是我的理想與承諾，我相信，憑借我的努力它一定會(huì )實(shí)現的，我的未來(lái)人生的道路坎坷不平，我已走過(guò)了泥濘的一段。
我將永遠不會(huì )忘記，在我最困難的時(shí)候國家的助學(xué)金拉了我一把，助我成長(cháng)，是它伴著(zhù)我一路走來(lái)，我永遠保存這份感激，并要將這份感激傳遞，用真心去幫助別人，我想這才是對社會(huì )、對國家，最好的回報。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人征文11
因為夢(mèng)想，小溪匯成了大海。因為夢(mèng)想，期盼到春的綠葉。因為夢(mèng)想，人類(lèi)助長(cháng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上，構筑夢(mèng)想吧，我們將會(huì )是大海，綠葉，站在山頂的那個(gè)就會(huì )是我們。從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識增加了，思想進(jìn)步了，對社會(huì )的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠都不能停止！
高考過(guò)后我和所有人一樣都懷著(zhù)對大學(xué)懂憬向往的心�；厥走^(guò)去，我們思緒紛飛感慨萬(wàn)千。我們即將跨八大學(xué)，未來(lái)，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著(zhù)海的那一邊充滿(mǎn)好奇心，懂憬這對海那邊的向往，正是對未來(lái)的不了解與向往，所以才有了去追逐未來(lái)的勇氣。大學(xué)，多么美麗的一個(gè)字眼，曾有人說(shuō)高中的學(xué)生是坐在地獄仰望天堂那現在是什么口呢？在天堂，美麗的大字，是我夢(mèng)想的天堂，我的夢(mèng)想，會(huì )在這里實(shí)現，會(huì )在這里開(kāi)作之所向往大學(xué)的生活并不是因為大學(xué)生活的多姿多彩，而是向往大學(xué)中那林瑯滿(mǎn)目的知識。
然而我邁向大學(xué)的第一步時(shí)，前方就出現了阻擋，我曾患有腦膜炎，家人為了給我治病花了很多錢(qián)。欠了很多債。我的媽媽因勞累過(guò)度，肝上長(cháng)了腫瘤，需要治療，不能干重活，每天都需要服用大量的藥物來(lái)維護持各種疼痛，因此家中少了分勞動(dòng)力，所有的經(jīng)濟來(lái)源都落到了爸爸一個(gè)人身上。爸爸在干活中鋸子把手鋸到，不方便干活，由于資金無(wú)法支付學(xué)費和生活費，我上學(xué)進(jìn)行了貸款，平時(shí)我省吃?xún)�用，通過(guò)這我才能進(jìn)人大學(xué)校園，才能夠實(shí)現我的夢(mèng)想，以后在學(xué)習上我將認真讀書(shū)，努力思考不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，積極學(xué)習各種知識。我將會(huì )在今后的學(xué)習中會(huì )投入更多精力來(lái)努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級為學(xué)院爭光，通過(guò)自己的不努力不斷汲取知識的方法來(lái)為將來(lái)打好堅實(shí)基礎，從而使自己更優(yōu)秀。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，新的資助政策體系從制度保證了每一位考上大學(xué)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能順利入學(xué)。保證了每一位在全日制學(xué)校讀書(shū)的同學(xué)，不因家庭困難而失學(xué)。保證了所有的全高校不會(huì )把新錄取的家庭經(jīng)濟團難學(xué)生拒之大學(xué)校門(mén)之外。中國夢(mèng)，是宏大的。它引領(lǐng)著(zhù)中華民族偉大復興，它代表了中華民族和中國人民的整體性，它也代表了中華民族和中國人民的整體利益。它淀積著(zhù)中華兒女的世代風(fēng)愿，它象征著(zhù)一個(gè)嶄新時(shí)代的共同理想與價(jià)值追求，它是希望，是期盼，同時(shí)也是力量。學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系是黨中央，國務(wù)院總攬全局，高瞻遠屬，根據我國教育發(fā)展的新形式新任務(wù)，作出的一項重大決策，是以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，是促進(jìn)教育公平發(fā)展的好事，充分體現了為人民發(fā)展依靠人民。發(fā)展成果由人民共享的重要原則，充分體現了黨和政府對生活困難群眾的關(guān)心，具有重大的現實(shí)意義和深遠的社會(huì )影響。
國家的資力政策體系的實(shí)施，它且資助的不僅僅是指精神上的支持。它所支持資助的也不僅僅是個(gè)人。它很大的可能支持的是一個(gè)民族，一個(gè)國家。它的這一個(gè)小小的資力卻會(huì )改變很多，改變一個(gè)人很多方面，每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，我的心中也有，這個(gè)夢(mèng)將會(huì )成為我前行的動(dòng)力。
由于種種原因我需要這份資助的幫助，通過(guò)自己的努力，在同學(xué)與到師的`關(guān)懷下我獲得了它，從而使我向我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步，夢(mèng)想，一個(gè)美好而充滿(mǎn)希望的詞江，民族因有想興旺，國家因夢(mèng)想富強，人生因夢(mèng)想精彩。每個(gè)人心中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，當然我的力心中也有一個(gè)小小的夢(mèng)想。它一名幼兒教師的夢(mèng)。然而在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，它并非是平坦而無(wú)阻擋的。在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，它難免會(huì )遇到困難和坐折，那當我遇到困難和挫折時(shí)，我們又將會(huì )怎樣去做呢？當我們遇到團難和挫折挫時(shí)，你必須去學(xué)會(huì )面敢地面對它并解決掉它。只有你不斷地克服不斷地學(xué)習，你才會(huì )進(jìn)步，只有進(jìn)步了，你才會(huì )變得優(yōu)秀。你心中的那個(gè)夢(mèng)想，才會(huì )離你越來(lái)越近心中的那個(gè)夢(mèng)才會(huì )慢慢地實(shí)現。學(xué)校是給養人才之地這將資助更多的優(yōu)秀人士進(jìn)入社會(huì )，所以我們要把握好這個(gè)好時(shí)機不能把它白白的浪費掉。當然在世界的每一個(gè)角落，人生都是一頓自助餐。自助它意味著(zhù)什么呢？它就意味著(zhù)需要我們自己主動(dòng)出擊自己去尋找機會(huì )。懷揣著(zhù)心中的那個(gè)夢(mèng)伴隨著(zhù)大學(xué)對我們的資助，一同完成自己的夢(mèng)想，在完成夢(mèng)想的同時(shí)不要忘記這份資助對你的幫助。因為我們要懂得感恩，要學(xué)會(huì )感恩。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人征文12
我的夢(mèng)想，就像蒲公英的絨毛自由的飛翔，它會(huì )在希望的原野上落地生根、遍地開(kāi)花。我喜歡它的自由與堅強：它天馬行空散落天涯；它以柔克剛，風(fēng)中以退為進(jìn)；它順其自然讓往事都隨風(fēng)，哪怕受傷也會(huì )全力以赴的釋放自己的能量，讓自己生存下去。我像蒲公英一樣，平凡樸素而又堅強，內心也像它的絨毛一樣熱情、張揚。
我有一個(gè)家，一個(gè)不大的房子，卻很是溫暖。有愛(ài)我的和我愛(ài)的一大家子人。平日里飯桌上的煮雞蛋永遠是三個(gè)，不是妹妹兩個(gè)我一個(gè)就是我兩個(gè)妹妹一個(gè)，我做飯的時(shí)候總會(huì )刻意地多煮上兩個(gè)，給爸爸一個(gè)，媽媽一個(gè)，而爸爸還總是把蛋黃剝給我。家里養的雞不下蛋了，農忙時(shí)就要買(mǎi)雞蛋吃，我不吃買(mǎi)的大雞蛋，說(shuō)吃不慣，其實(shí)不是因為我挑食而是想讓辛勞的他們多吃點(diǎn)，是不是想起“愛(ài)吃魚(yú)頭”的故事了；吃一次肉，爸媽總是把肉往我們這邊夾，寧愿剩下留著(zhù)給我們下頓飯再吃，自己也舍不得多吃幾口；他們總是嫌我不會(huì )打扮，也不知道多買(mǎi)幾件漂亮衣服，看看他們自己穿的卻是多年前的舊衣服，記不得是有多少年沒(méi)有添板正衣服了；爸媽還總是叮囑我在外面好好吃飯，不要疼錢(qián)，但我依舊記得爸爸心疼那十塊錢(qián)的車(chē)費錢(qián)，它自己身體不好嘴上老是說(shuō)沒(méi)事過(guò)些日子就好了，其實(shí)家人心里都明白，他是心疼醫藥費，一通檢查下來(lái)要花不少錢(qián)。這就是我的父母，他們總是竭力把最好的留給我們，他們對自己吝嗇對我們卻可以?xún)A其所有。
家是不富裕，在物質(zhì)上也許有些許欠缺，但我們精神上的食糧很豐盈。我和妹妹很早就懂事了，體諒父母的辛苦，不比吃穿不亂花錢(qián)，家里的活能做的都積極去做，我們都養成了節約的習慣，好習慣是伴隨一生的而且是會(huì )影響別人的，現在我們整個(gè)宿舍都養成了節水節電的習慣，而且不用一次性筷子，這不是摳，只是節儉慣了。父母生日的時(shí)候，給他們洗腳是我們表達愛(ài)意的方式，似乎也成了我們家的傳統。我們都不善于表達卻都心照不宣，在爸媽看來(lái)愛(ài)是不需要說(shuō)出口的'，在我看來(lái)愛(ài)需要的是行動(dòng)。
我的性格很受家庭的影響，在困難面前我不服輸，總想著(zhù)再試一次，遇事時(shí)會(huì )站在對方立場(chǎng)換位思考，我喜歡團隊合作，它就像一個(gè)大家庭，喜歡大家為同一個(gè)目標奮斗，我會(huì )全力以赴的為團隊，為團隊里的每一個(gè)人。我的成長(cháng)過(guò)程中，一路揮灑汗水，與拼搏奮斗相伴相隨。我一直刻苦勤奮，而且喜歡參加各種活動(dòng)來(lái)鍛煉自己。在我性格形成的重要時(shí)期——初中，我成功的塑造了滿(mǎn)意的自己。通過(guò)一些比賽，我變得落落大方，人前講話(huà)不膽怯，同時(shí)讓我的氣質(zhì)、思維、心里承受能力、應變能力都得到了很好的鍛煉和提高。這在我的成長(cháng)過(guò)程中是一筆寶貴的財富、無(wú)形的資產(chǎn)。
由于家境困難，高中時(shí)我成為了受助貧困生中的一員，這著(zhù)實(shí)給家里減輕了些負擔。高中的學(xué)習是枯燥沉重的，但老師說(shuō)過(guò)“三年一輩子”，用三年的努力掙取后半輩子的幸福生活，而這中間的橋梁就是必不可少的奮斗。我給自己制定了詳細的目標，我要努力我要爭氣，我堅信著(zhù)自己的信念并為夢(mèng)想努力奮斗著(zhù)�；赝咧腥�，我把高一當初三過(guò)，高二當高三過(guò)，高三玩命過(guò)，不埋頭何以出頭，所以我埋頭在知識的海洋中，每一天都在拼搏都在用知識武裝自己。那時(shí)不僅早起晚睡，半夜還挑燈奮戰，和時(shí)間賽跑，向時(shí)間要效率，這是我每天的必修課，大家都像這樣拼命，一旦松懈將如逆水行舟不進(jìn)則退。當然我不是常勝將軍，不得不承認我有過(guò)無(wú)數次放棄的念頭�？荚囀Ю�、學(xué)習壓力太大，這讓要強的我意志消沉，開(kāi)始厭學(xué)并陷入無(wú)限的自責中。但想到我是國家助學(xué)中的一份子，想到一直以我為傲的父母，還有我給自己許下承諾，我還有什么理由放棄呢？我不是面做的，沒(méi)那么軟弱，面對困難我還經(jīng)得起考驗，不去逼自己一把永遠不知道自己有多優(yōu)秀。又想起了那部傳遞正能將的電視劇《士兵突擊》，失敗的時(shí)候學(xué)學(xué)許三多，不拋棄不放棄。于是乎，我總能說(shuō)服自己收拾好心情，回到了埋頭苦讀的日往昔生活，一樣充滿(mǎn)了斗志充滿(mǎn)了激情，做回了優(yōu)秀的自己�！霸匐y也要堅持”，挺住，真的意味著(zhù)一切。若我當初自暴自棄，迎接我的將是另一種人生路。感謝幫助我的老師們和同學(xué)們，在學(xué)習和生活上你們都給予了我莫大的關(guān)懷與支持，是你們幫助我踏過(guò)坎坷，鼓勵我沖出重圍，感謝你們陪伴我成長(cháng)。
大學(xué)生活豐富多彩，同時(shí)它是自控者的天堂，是頹廢者的地獄。我的大學(xué)生活是彩色的，有朋友相擁，有圖書(shū)館可泡，有各種活動(dòng)可以參加，在活動(dòng)中收獲是心靈上的成長(cháng)，學(xué)到了好多課本之外的東西，當然還有很多有意義的事等著(zhù)我去做，因為愛(ài)它所以付出，因為付出所以更愛(ài)。相信四年下來(lái)，我的愛(ài)與付出會(huì )結出豐碩的果實(shí)，離自己的夢(mèng)想又更近了一步。
我開(kāi)朗的性格和積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度讓我感到很滿(mǎn)足，熱愛(ài)生活熱愛(ài)學(xué)習，每天都給自己一個(gè)微笑，享受陽(yáng)光，享受生活的精彩。我逐夢(mèng)的腳步不會(huì )停歇，現在為夢(mèng)想的實(shí)現積蓄力量，讓自己更強大，更優(yōu)秀。感謝各界的幫助與支持，我會(huì )努力提升自己，不負眾望，為社會(huì )奉獻我自己的力量。爸媽也經(jīng)常教導我常懷感恩之心，不要忘了給予我幫助的人們。我熱愛(ài)公益事業(yè)，希望有更多的人加入公益的行列，為社會(huì )，為需要幫助的人獻出一份力量，伸出溫暖的手，將公益進(jìn)行到底。
生活和學(xué)習就是這樣，不可能一帆風(fēng)順，困難并不可怕，只要將它看清楚，不荒誕，不殘喘，我有一顆無(wú)所畏懼的心，并有為夢(mèng)想而戰斗的決心和勇氣，任何困難都將無(wú)法阻擋我前進(jìn)的腳步。在路上，奮力拼搏，為更好的生存奠基！
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人征文13
能夠像鷹希望展翅高飛，能夠像魚(yú)一樣遨游大海，我們都能夠有所成有所就，即使遠在他方與親人相隔千里，但是求學(xué)的心是那么強烈，來(lái)到學(xué)校是我們的機會(huì )也是我們即將展示自己的機會(huì )。
助學(xué)顧名思義就是以某種方式幫助你學(xué)習，比如當下各校都實(shí)施的助學(xué)貸款，助學(xué)貸款可以在你高中的時(shí)候就辦理減少了求學(xué)所需費用的壓力，可以讓你輕松的上大學(xué)圓美夢(mèng)。
我們都是祖國的花，祖國不想失去我們所以給了我們求學(xué)的機會(huì )，但這只是給而不是應該給，抓住機會(huì )才是我們應該做的，學(xué)會(huì )感恩才是我們應該做的'，國家助學(xué)活動(dòng)不是想你以后真的能幫國家做什么事，不是真的期望每個(gè)人都像袁隆平一樣真的的造福全世界，國家發(fā)放助學(xué)金只是想我們諾大的祖國不會(huì )有那么多庸庸碌碌的人，只是希望你能夠保障自己的基本生活，不用乞求別人的施舍來(lái)生活。
每個(gè)人都有夢(mèng)，或大或小，或輕或重，大的就是為國家小的是為自己，輕的是為家人重的是為人民，夢(mèng)有重有輕但是只要有夢(mèng)想只要有實(shí)現夢(mèng)的機會(huì )，為什么不去爭取為什么不去實(shí)現？國家發(fā)放的助學(xué)資金就是為了那些有夢(mèng)想的青年，不想讓他們太早折斷飛向好處的翅膀。我們能夠得到資助是我們的福，不是么？
國家給了百萬(wàn)學(xué)子成才的機會(huì )也給了教師育才的機會(huì )，學(xué)子們從家走出來(lái)進(jìn)入到社會(huì )，走進(jìn)大學(xué)不斷充實(shí)自己，是國家希望學(xué)子們不僅僅成才而且能夠成人，成人是父母的希望也是國家的希望，也是我們中華民族的希望。
不是說(shuō)得到助學(xué)資金的人就應該學(xué)而沒(méi)得到的人就無(wú)所謂學(xué)習，難道國家給你的資助重于父母給的么？爸媽的血汗錢(qián)也等同于國家貸款，都是辛苦錢(qián)。
我們是他們的希望是祖國的希望，我們應當學(xué)會(huì )在成才的同時(shí)更加學(xué)會(huì )成才，報效祖國回報父母。
我不知道別的人的想法，我只知道當我站在祖國這片片國度上，有無(wú)限責任和無(wú)限自豪，不僅僅是父母養育了我還是祖國給了我們成長(cháng)的土地，沒(méi)有改革開(kāi)放沒(méi)有高考沒(méi)有一系列制度何來(lái)得今天？何來(lái)的上學(xué)機會(huì )，珍惜和報答之意應當長(cháng)記心中，就像張學(xué)良將軍一樣，以國家為重自己為輕，我們也許沒(méi)有這樣的機會(huì )維護祖國的領(lǐng)土但是我們能夠共創(chuàng )祖國的輝煌。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人是國家的希望也是我們的使命。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人征文14
中國有著(zhù)中國夢(mèng)，而作為中華兒女的我們有著(zhù)我們各自的夢(mèng)，我們用我們每個(gè)人的夢(mèng)筑中國夢(mèng)。中國夢(mèng)是實(shí)現祖國的偉大復新，而我的夢(mèng)是做好大學(xué)生，做好社會(huì )公民，去更好的報答曾助過(guò)我的善心人士，傳遞這一份愛(ài)。
我是一名農村出來(lái)的孩子，剛步入高中時(shí)，行走在市區的校園中，難免會(huì )自卑的難以抬頭，好似《平凡的世界》中孫少平不敢光明正大的去領(lǐng)他的黑面饃般，我不敢與同學(xué)們一同走進(jìn)食堂，因為自己難以有他們那優(yōu)越的家庭條件，可以隨心所欲大吃大喝。我僅是從鎮上考上的一名宏志生，平常的大部分伙食費用的時(shí)補助金，我在高中時(shí)期自卑心理在短短僅僅不到一個(gè)月的時(shí)候便克服了，其實(shí)大家并非如自己所想那般富裕，每個(gè)人都是差不多的，多與他人相處，使我漸漸走向自信，并為我的'大學(xué)夢(mèng)而不懈努力著(zhù)。何況我正值青春年少，此時(shí)不搏待何時(shí)，所謂“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！蔽覒斣谶@短暫的青春時(shí)光搏一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。
初入高中，面對許多自己不曾接觸過(guò)的知識，盡管會(huì )有些許松懈，但心中的大學(xué)殿堂就是我不懈努力下去的動(dòng)力。向老師請教，和同學(xué)探討，這是在我遇到問(wèn)題是解決方法，有時(shí)也會(huì )一個(gè)人苦思冥想，直到問(wèn)題解決。我并不覺(jué)得幸苦，反而覺(jué)得樂(lè )在其中。因為“千淘萬(wàn)漉雖幸苦，吹盡黃沙始到今”一直是我所堅信的。高三了，每天天還未亮就起床到教室背書(shū)；放棄午休，早早到教室做題；直到深夜才入睡。高三那一年，我是認真奮斗過(guò)的，盡管最后成績(jì)不是很理想，但我依然為我的勤奮而驕傲。
離別的聚會(huì )上，看著(zhù)大家的狂歡，我知道我早就融入了這個(gè)集體中，我不為我是一名宏志生而自卑，相反我是感激的，因為有了興業(yè)證券的資助我才能順利畢業(yè)，并走向大學(xué)殿堂，因為他們的助學(xué)，才筑就了我的夢(mèng)�，F在的我正是青春年少，可謂誰(shuí)的青春不奮斗，從自己奮斗點(diǎn)滴中，在這喜憂(yōu)參半的青春日子里，我明白了，再絢爛的花，也難免落英滿(mǎn)地，再美麗的景色，也終有逝去的一天：同樣，再高的高山，也會(huì )有登頂的愉悅，再難的時(shí)刻，也終會(huì )有過(guò)去的一天。我該用我的青春去體驗大學(xué)的美好，更要時(shí)刻懷有一顆感恩的心去待人接物，做一名合格的大學(xué)生，做一名青年志愿者，去更好的為他人服務(wù)。
冰心言：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩端，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得香花彌漫�！蔽沂鞘苤娜�，并在受助的情況下筑夢(mèng)，因而我要去踐行助人的良好風(fēng)尚，將我走過(guò)的那一徑長(cháng)途點(diǎn)綴的鮮花彌漫。我堅信樂(lè )于助人，定能鑄人，鑄時(shí)代的好人。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人征文15
當我們從媽媽的肚子里出來(lái)時(shí)，我們就要學(xué)會(huì )理解周?chē)囊磺�，理解新的環(huán)境，新的事物，理解自我所能擁有的一切。不管就是否貧窮，就是否富有，我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。
我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到踏入大學(xué)校園一步一步的艱辛只有自我明白�；蛟S有時(shí)候我們就是憑著(zhù)自我的努力，有時(shí)候有些人就是憑著(zhù)運氣，憑著(zhù)機遇。但就是，不管怎樣，我們還就是帶著(zhù)興奮，好奇，斗志，離開(kāi)了家，來(lái)到了新的環(huán)境。
剛到大學(xué)時(shí)，就聽(tīng)到助學(xué)金這事兒。一下子就想到了自我表哥，他大我八歲，那時(shí)的自我還在讀初中，他考上了哈爾濱大學(xué)，一本大學(xué)，我們整個(gè)家庭都為他高興，感到自豪。但就是很快就被另一件事所愁，他家里很窮，有一個(gè)癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場(chǎng)意外中，他母親患有風(fēng)濕病。家里還就是領(lǐng)著(zhù)低保過(guò)日子。那么，昂貴的大學(xué)學(xué)費成了頭疼問(wèn)題，他媽媽雖然很高興，但就是卻因為錢(qián)的問(wèn)題想勸他放下，放下哈爾濱大學(xué)，可那時(shí)的他并不想放下，他想給自我一個(gè)機會(huì )，他不想一輩子都那么窮，他不想自我的'媽媽每一天那么勞累，他想靠自我的努力，用知識改變命運有一個(gè)完美的明天。之后村里的書(shū)記聽(tīng)說(shuō)這事后，為他忙前忙后，跟他申請了貸款。我們全家為他籌集生活費。一切準備就緒后最后踏上了大學(xué)的道路。入學(xué)后，他就明白了助學(xué)金這事，他便很努力很努力的學(xué)習。他申請了助學(xué)金，也許就是他家里確實(shí)很窮，也或許就是他學(xué)習很好，輔導員就給他一個(gè)機會(huì )，批了他的申請書(shū)。他明白心存感激，便發(fā)奮圖強。四年內，每年不僅僅拿了助學(xué)金還因合項成績(jì)優(yōu)秀拿了獎學(xué)金。為了減少開(kāi)支，到處兼職，每年過(guò)節之類(lèi)的都很少回去，省吃?xún)�用。因為成績(jì)優(yōu)秀，輔導員也很看好他，就被保送到美國留學(xué)，至今為止，他已經(jīng)把家里人都接過(guò)去在美國
定居了。
他因為有了這個(gè)助學(xué)金完成了他的大學(xué)夢(mèng)，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會(huì )回來(lái)看望我們，看望他的親戚，還有村里的書(shū)記，去給他們拜年送禮，只要他回來(lái)，我們村就會(huì )放鞭炮迎接他。他看望幫忙過(guò)他的人，感激他們。他也給我們村帶來(lái)了榮譽(yù)，都為他感到自豪。
助學(xué)，也就就是幫忙完成學(xué)業(yè)。筑夢(mèng)，筑就夢(mèng)想，鑄人，鑄煉成人。一個(gè)又一個(gè)在國家的幫忙下成就了夢(mèng)想，真真正正的成了一個(gè)成功的人。
我想到了我自我，自我家里也很窮。雖然沒(méi)有我的表哥考的好，但就是我也想因為助學(xué)而筑夢(mèng)鑄就成人，我懷著(zhù)期望申請了助學(xué)金，我有這個(gè)信心，我想我會(huì )努力向完美的明天出發(fā)。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。我努力學(xué)習，我朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，我想做一個(gè)成功的人。
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