為配合20xx級新生軍訓工作的全面開(kāi)展，展示軍訓成果，增強國防意識，激發(fā)愛(ài)國熱情，秉承優(yōu)良軍事傳統，傳播國防知識，學(xué)習軍人的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚校園文化，院團委特舉辦20xx級新生軍訓征文比賽。為做好比賽的各項工作，特制訂如下實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)對象

　　20xx級全體新生。

　　二、活動(dòng)要求

　　1、20xx級全體新生每人必須至少上交一篇有關(guān)軍訓生活感悟的文章，由各班級輔導員收集。

　　2、行文內容主要是軍訓和新學(xué)期的感想和體會(huì )，文體不限。

　　3、內容積極、充實(shí)、生動(dòng)，聯(lián)系自己的所觀(guān)、所感，及軍訓過(guò)程中學(xué)習、生活和參加活動(dòng)的情況，字數1000字內。

　　4、來(lái)稿請寫(xiě)上自己的姓名、專(zhuān)業(yè)、班級，字跡工整。

　　5、各班級由輔導員負責初選工作，按班級人數10%的比例選送優(yōu)秀的.文章參加學(xué)院的新生軍訓征文比賽活動(dòng)，院團委收稿日期截止于20xx年9月14日上午10點(diǎn)。

　　三、評選事項

　　院團委將組織相關(guān)教師組成評審組，按照公平、公正、公開(kāi)的原則，對征文稿件進(jìn)行認真評審，從中評選出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。評審結果將在新生軍訓匯演公布。

征文活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的及意義：

　　為活躍校園內的氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也為了增添校園的文化韻味，讓更多的人來(lái)享受文字語(yǔ)言的美妙及創(chuàng )作帶來(lái)的樂(lè )趣。翔宇報社特地舉辦這次以“我的未來(lái)不是夢(mèng)”為主題的征文大賽活動(dòng)，為大家提供一個(gè)展示自我才華的機會(huì )。

　　二、主辦單位：共青團河北科技師范學(xué)院委員會(huì )

　　承辦單位：翔宇報社

　　三、活動(dòng)對象：河北科技師范學(xué)院四校區在校學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：12月1日到15日

　　五、征文要求：

　　1、主題：我的未來(lái)不是夢(mèng)

　　2、內容：我的青春在河北科技師范學(xué)院怒放，我的夢(mèng)想在這里揚帆，我的未來(lái)在這里明確方向，我們追夢(mèng)的地方從這里開(kāi)始！我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　3、字數1000字以上，體裁不限，但必須為原創(chuàng )作品。

　　4、杜絕抄襲，凡抄襲者一律取消參賽資格。

　　六、征文上交要求：

　　1、四個(gè)校區的'電子版可于20xx年12月15日前發(fā)送翔宇報社工作郵箱：*****(郵件主題為：征文+作者名+聯(lián)系方式)

　　2、秦皇島校區手稿可直接投送到校內設置的翔宇投稿箱里或直接聯(lián)系報社成員：張天龍，****

　　張倩青，****陳海洋，*****

　　七、活動(dòng)的前期準備：

　　1、在秦皇島校區出示展板并設置投稿箱，同時(shí)聯(lián)系其

　　他三個(gè)校區，通知他們此次征文活動(dòng)并出示活動(dòng)展板，對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　　2、通過(guò)團委老師往各院系下方征文比賽通知。

　　3、聯(lián)合各校區的文學(xué)社來(lái)參與本次活動(dòng)，擴大影響力。

　　4、邀請老師及其他文學(xué)社的負責人來(lái)?yè)�當本次活�?dòng)的評委。

　　5、獎項設置：共10個(gè)獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、參賽選手進(jìn)行投稿，在12月15日截止投稿，并由報社成員對收到的稿件進(jìn)行系統的整理。

　　2、由邀請到的文學(xué)社社長(cháng)及團委老師對文稿進(jìn)行審閱。

　　3、評選出獲獎作品，并通知獲獎人員。

　　九、活動(dòng)的后期工作：

　　1、各校區出展板，展示獲獎作品及獲獎作者

　　2、獲獎作品放到報社博客里供大家欣賞，合適的文章還可以放在報紙上。

征文活動(dòng)方案4

　　為了豐富同學(xué)的課余生活，提高我校學(xué)生對足球的。熱情和運動(dòng)水平，體會(huì )足球的真正魅力，促進(jìn)我校足球運動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，加強同學(xué)們之間的友誼，提高學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生班級榮譽(yù)感，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，推動(dòng)素質(zhì)教育，豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次班級足球對抗賽。

　　一、活動(dòng)主題：

　　發(fā)展校園足球，展現健康風(fēng)貌，強身健體，增進(jìn)友誼，弘揚體育運動(dòng)精神。

　　二、參與對象：

　　二至六年級的同學(xué)，以班為單位，每班不限男女可報10人，

　　三、比賽時(shí)間：

　　以學(xué)校通知為準。

　　四、比賽場(chǎng)地：

　　東站路小學(xué)五人制足球場(chǎng)。

　　五、比賽活動(dòng)流程：

　　1、比賽方式及時(shí)間：形式設定為班級5人制足球對抗賽。（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比賽時(shí)間為上下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。

　　2、比賽流程：各年級為大組，不跨年級比賽。組內比賽采取雙循環(huán)，以總進(jìn)球數最多排名，三個(gè)班級的抽簽分組。（詳情解釋權校體育組）

　　六、獎項設置和錄取名次：

　　1、2——6年級每個(gè)年級，一等獎一名，（獎品和獎狀）。

　　2、最佳射手獎：2——6年級各年級一名，（獎品和獎狀）。

　　3、最佳團隊獎一名：以道德風(fēng)尚，團隊精神表現為評判，（獎品和獎狀）。

　　七、應急預案：

　　如比賽過(guò)程中參賽運動(dòng)員發(fā)生扭傷、擦傷等情況，到學(xué)校體育組進(jìn)行簡(jiǎn)單處理。

　　八、預期效果：

　　在新學(xué)期緊張的'學(xué)習下，舉辦班級足球對抗比賽，可以提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使同學(xué)們在學(xué)習之余不忘鍛煉身體，并增強同學(xué)之間的交流，團結一致，從而提升班級凝聚力，為下一次班級活動(dòng)做好準備。

征文活動(dòng)方案5

　　一、指導思想及活動(dòng)說(shuō)明

　　由xxxx省教育裝備與勤工儉學(xué)管理中心主辦，xxxx省中小學(xué)文獻信息網(wǎng)(xxxxx)協(xié)辦，由各市教育技術(shù)裝備管理部門(mén)負責具體組織實(shí)施的“xxxx省第二屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)”已經(jīng)開(kāi)始。

　　為了更好地組織學(xué)生積極參加本次活動(dòng)，更為迎接國慶xxx周年，決定在我校開(kāi)展以“我和我的祖國”為主題的校園讀書(shū)征文活動(dòng)。

　　通過(guò)活動(dòng)，在校園內掀起關(guān)注祖國、歌頌祖國、熱愛(ài)祖國的熱潮。

　　二、活動(dòng)主題

　　我和我的祖國

　　三、活動(dòng)領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)： xxxxx

　　副組長(cháng)： xxxx

　　組 員： 三——五年級各班語(yǔ)文老師、xxxx

　　四、活動(dòng)對象

　　三、四、五年級學(xué)生

　　五、活動(dòng)內容：

　　(一)讀書(shū)活動(dòng)主題：圍繞“我和我的祖國”這個(gè)主題，自行選擇書(shū)目閱讀后寫(xiě)作，文體不限。參賽學(xué)生通過(guò)認真閱讀各類(lèi)史書(shū)、紀實(shí)文學(xué)、傳記等書(shū)，了解我們偉大祖國發(fā)展走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，所取得的輝煌成就，思考如何承擔新時(shí)代的歷史責任，寫(xiě)出自己的讀書(shū)心得，以生動(dòng)準確的語(yǔ)言表達自己的`真實(shí)情感。

　　(二)文章要求

　　1、作品內容：主題明確、觀(guān)點(diǎn)正確、中心突出、感情真實(shí)、健康向上。

　　2、文字篇幅： 500字左右。

　　3、作文中不得出現作者姓名和學(xué)校等相關(guān)信息，必須由學(xué)生自己撰寫(xiě)，不能抄襲他人作品。

　　4、格式要求：紙制稿件用黑鋼筆認真謄;電子稿要求：征文標題：黑體三號加粗，正文：宋體小四，行間距：固定值22。各班在自行評比的基礎上至少上交五篇紙制稿到圖書(shū)館。

　　(三)文章限制：有以下情形之一者不可參加

　　1、已出版或在傳媒(不含網(wǎng)絡(luò ))發(fā)表過(guò)的作文。

　　2、已向報刊雜志或出版社等傳媒投稿尚未得到退稿通知的作文。

　　3、已在任何比賽中獲過(guò)任何獎項的作文。

　　六、活動(dòng)階段安排

　　1、第一階段(xxxx年6月30日至xxxx年9月4日)：各班在認真總結上次讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，以弘揚愛(ài)國主義精神為主題教育內容，發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生在暑假期間認真閱讀有關(guān)祖國的課外書(shū)籍并寫(xiě)作。

　　2、第二階段(xxxx年9月5日至xxxx年9月12日)各班語(yǔ)文教師幫助學(xué)生修改習作，并評選出至少五篇優(yōu)秀作品參加校級比賽，作品上交到圖書(shū)館，截止日期為：9月12日。

　　3、第三階段(xxxx年9月13至xxxx年9月19日)：學(xué)校初賽階段。圖書(shū)館和少先隊按各年級組收集學(xué)生征文作品，分年級評出一、二、三等獎1、2、3名，優(yōu)秀獎若干名，獲獎作品將會(huì )推薦參加省級評獎。

　　4、第四階段(xxxx年9月20日至xxxx年9月26日)：學(xué)校將請電腦室配合集中打出參賽稿件，并核對，統一上傳，并指導學(xué)生網(wǎng)上投票。

　　七、獎項設置

　　xxxx省級活動(dòng)小學(xué)組設立金獎30名、銀獎50名、銅獎70名，優(yōu)秀獎若干名，獲得金、銀、銅獎學(xué)生的指導教師獲得優(yōu)秀指導教師獎�；顒�(dòng)特設網(wǎng)絡(luò )人氣獎若干名。另外，根據個(gè)人獎情況，設團體獎若干名。根據各市的組織情況，設組織獎若干名。

征文活動(dòng)方案6

　　為調動(dòng)廣大學(xué)生參與“書(shū)香伴我快樂(lè )成長(cháng)”暑期閱讀活動(dòng)的積極性，有效引導學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)”，經(jīng)活動(dòng)領(lǐng)導小組研究，決定開(kāi)展“書(shū)香伴我快樂(lè )成長(cháng)”學(xué)生暑期閱讀有獎?wù)魑幕顒?dòng)。經(jīng)與皖新傳媒協(xié)商，公司各社在做好圖書(shū)配貨工作的.同時(shí)，將活動(dòng)信息通過(guò)宣傳、廣告、易拉寶等方式，在各地新華書(shū)店最大限度地告知讀者。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　暑期7月10—7月31日

　　二、活動(dòng)內容：

　　1、青少年學(xué)生可利用組委會(huì )推薦的暑假閱讀書(shū)目，選購自己最喜愛(ài)的一本書(shū)，在認真閱讀的基礎上寫(xiě)出讀后感寄組委會(huì )辦公室，作品字數在500—1200字以?xún)�，體裁不限，題目自擬。

　　2、有獎?wù)魑幕顒?dòng)評委會(huì )地址（郵寄征文地址及郵編）：

　　地址：合肥市政務(wù)區翡翠路1118號出版傳媒廣場(chǎng)6樓xx室

　　郵編：

　　征文郵箱：

　　3、評議征文：

　　按照截止時(shí)間，由報社和組委會(huì )辦公室將征文匯總。

　　請教育界、出版發(fā)行界專(zhuān)家學(xué)者5—8人評議征文。

　�、艜r(shí)間：月7月31日18時(shí)

　�、频攸c(diǎn)：出版傳媒廣場(chǎng)15樓第6會(huì )議室

　�、菚�(huì )務(wù)：由公司營(yíng)銷(xiāo)中心負責。

　�、仍u選優(yōu)秀征文“一等獎”一名、“二等獎”兩名、“三等獎”三名，合計6名。

　　三、獎勵辦法：

　　對獲獎?wù)�，將頒發(fā)獎牌和證書(shū)。

　　獲獎?wù)魑膶⒃谑�內主流媒體刊登，并結集出版。

征文活動(dòng)方案7

　　一、征文主題

　　慎終追遠、緬懷先烈，弘揚傳統、報效祖國，爭做有道德的人。

　　二、征文對象

　　全國城鄉的'廣大中小學(xué)生。

　　三、征文內容

　　結合“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)和各地各中小學(xué)校開(kāi)展的紀念活動(dòng)，表達認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的感受和體會(huì )，抒發(fā)繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國的志向和情懷。

　　四、征文形式

　　1、體裁、篇幅不限。

　　2、歡迎以論壇發(fā)貼、開(kāi)設博客等形式積極參與。

　　五、征文時(shí)間

　　20xx年4月1日至4月30日。

　　六、評選辦法

　　由中國文明網(wǎng)組織專(zhuān)家對應征稿件進(jìn)行評選，選擇優(yōu)秀征文在網(wǎng)上集中展示。

　　七、投稿方式

　　應征稿件可在中國文明網(wǎng)“我們的節日清明節”論壇和個(gè)人博客上發(fā)布，并發(fā)送到郵箱：zthd01@wenming.cn 。來(lái)稿請注明作者姓名、詳細地址、聯(lián)系電話(huà)及“祭先烈網(wǎng)上征文”字樣。

征文活動(dòng)方案8

　　【活動(dòng)目的】

　　今年是建黨90周年，又逢4月清明時(shí)節將至，公司團委將組織部分團員青年以“節能減排和低碳環(huán)�！钡男问讲叫械搅沂苛陥@進(jìn)行掃墓活動(dòng)，緬懷革命先烈，弘揚民族精神，學(xué)習革命先烈的事跡，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作，.感受濃濃的'愛(ài)國情懷。

　　【活動(dòng)主題】

　　節能減排、低碳出行。尋訪(fǎng)紅色足跡、瞻仰革命遺跡社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——紅色精神代代傳

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】湘潭市烈士陵園

　　【活動(dòng)時(shí)間】20xx年4月2日9點(diǎn)

　　【活動(dòng)參加人員】公司青年

　　【活動(dòng)安排】

　　1、倡導節能減排和低碳環(huán)保實(shí)踐，全體成員步行到烈士陵園。

　　2、全體瞻仰紀念碑、祭掃陵園，參觀(guān)烈士紀念館，敬獻小白花。緬懷革命烈士的豐功偉績(jì)。

　　3、帶隊回單位，保證人員安全。

　　注意事項:烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長(cháng)眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著(zhù)整潔;活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著(zhù)崇敬的心情參加活動(dòng)，認真觀(guān)看了解烈士事跡;注意衛生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾;行走要按順序，不破壞青草綠地。

　　【組織機構】湘潭石油公司團委

　　組長(cháng):陶靜

　　副組長(cháng):夏薇、黃晨、肖佳佳、張寧、熊星星、

　　【活動(dòng)準備】橫幅、鮮花、團旗、石化旗

征文活動(dòng)方案9

各市（州）團委，各高校團委、學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì )組織：

　　為引導廣大團員青年“圍繞中心、服務(wù)大局”，更好的發(fā)揮生力軍作用，加強自我革新，進(jìn)一步增強全省廣大青年建設新時(shí)代共青團事業(yè)的責任感和使命感，展現新時(shí)代團員青年的良好風(fēng)貌。在團代會(huì )期間，團省委決定在全省范圍內開(kāi)展“我心中的共青團”主題征文活動(dòng)，現通知如下。

　　一、征文內容

　　用真實(shí)的文字表達對共青團的感悟，講述與共青團之間的故事，可以是入團時(shí)的經(jīng)歷、參加共青團活動(dòng)的實(shí)踐體會(huì )、從事共青團工作的職業(yè)感悟、對共青團未來(lái)的展望或思考等內容。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月—5月。

　　三、投稿要求

　　(一)投稿數量

　　每人最多報送2篇征文。

　�。ǘ�）投稿方式

　　征文通過(guò)活動(dòng)指定郵箱進(jìn)行投稿。征文中要注明單位（部門(mén)）、學(xué)校、班級、姓名、手機號碼、作品名稱(chēng)。

　　投稿郵箱：xx

　�。ㄈ�）投稿時(shí)間

　　分二階段進(jìn)行：

　　第一階段：投稿時(shí)間截至20xx年4月22日，為團代會(huì )前期預熱做準備；

　　第二階段：投稿時(shí)間截至20xx年5月20日，為團代會(huì )后下一五年的工作做準備。

　　四、作品要求

　　1、征文要與活動(dòng)主題相契合，語(yǔ)言生動(dòng)、情感自然、具有積極思想和創(chuàng )新意識；

　　2、題目自擬，文體不限，詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、原創(chuàng )故事等體裁皆可，字數不限；

　　3、可將與征文主題相關(guān)的照片、動(dòng)畫(huà)、視頻、沙畫(huà)等新媒體資料一并提交；

　　4、作品要求工整、規范、不得抄襲，凡是已在報刊公開(kāi)發(fā)表的.文章不得參賽。

　　五、評定標準

　　1、結構合理、語(yǔ)法正確

　　結構完整，層次分明，文句通順，用詞恰當，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，詳略得當，排版應整齊有序。表達流暢、形象生動(dòng)、具有個(gè)人風(fēng)格。

　　2、主題鮮明、題材新穎

　　中心思想突出，內容充實(shí)，有創(chuàng )新點(diǎn)，既給人耳目一新的感覺(jué)，又能夠深刻的圍繞主題，在原創(chuàng )的基礎上，寫(xiě)出更優(yōu)秀的作品。

　　3、以下作品將取消評選資格

　�。�1）剽竊或抄襲他人作品（構成侵權行為的，相應法律責任由作者本人承擔）;

　�。�2）作品主題低級、低俗等。

　　六、成果運用

　　優(yōu)秀作品將分2期擇優(yōu)在團省委公眾號及音頻平臺等新媒體網(wǎng)絡(luò )平臺公開(kāi)發(fā)表，并給予適當獎勵。

　　七、有關(guān)要求

　　1、各級團委要高度重視，認真做好組織動(dòng)員工作，為青少年參加活動(dòng)創(chuàng )造條件;

　　2、可在各自領(lǐng)域開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，加強工作宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍;

　　3、要對推送作品進(jìn)行嚴格審核，保證作品質(zhì)量以及原創(chuàng )性。

征文活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目的

　　為扎實(shí)深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造“書(shū)香校園”良好氛圍，培養學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)”的良好習慣，提高學(xué)生寫(xiě)作水平，讓學(xué)生充分體驗“我閱讀，我快樂(lè )，我成長(cháng)”，根據學(xué)校讀書(shū)的活動(dòng)要求，學(xué)校特舉辦學(xué)生讀書(shū)征文比賽。

　　二、活動(dòng)主題及內容

　　圍繞“讀書(shū)立志成才”主題，學(xué)生通過(guò)閱讀指定的文章，寫(xiě)出自己的所思、所感、所悟，與別人分享閱讀所帶來(lái)的快樂(lè )。

　　三、活動(dòng)對象

　　七至九年級學(xué)生參加比賽。

　　四、評獎辦法

　　設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名

　　五、評分標準

　　能?chē)�繞指定的.文章寫(xiě)心得體會(huì )，主題鮮明，能聯(lián)系個(gè)人實(shí)際談體會(huì )，體會(huì )深刻，語(yǔ)句通順流暢。

　　驛城區板橋鎮初級中學(xué)

　　20xx.5

　　“讀書(shū)立志成才”讀書(shū)征文比賽評分細則

　　總分：100分

　　一、內容：40分

　　二、表達：30分

　　三、發(fā)展等級：30分

　　內容：

　　一類(lèi)文（40－31分）

　　標準：

　　1、切合題意（在整體上圍繞主題，既寫(xiě)出明顯的反差又顯示內在聯(lián)系）

　　2、中心突出（緊緊圍繞主題構思）

　　3、內容充實(shí)（材料豐富能夠充分表現主題）

　　4、感情真摯（文章真誠、懇切、感人）

　　二類(lèi)文（30—21分）

　　標準：

　　1、符合題意（在整體上圍繞主題）

　　2、中心明確（能夠圍繞主題）

　　3、內容較充實(shí)（材料基本能夠表達主題）

　　4、感情真實(shí)（文章樸實(shí)自然，不造作）

　　三類(lèi)文（20—11分）

　　標準：

　　1、基本符合題意（對主題的理解和表達稍有偏差）

　　2、中心基本明確（有中心但部分材料偏離中心）

　　3、內容單�。ú糠植牧喜蛔阋员憩F主題）

　　4、感情基本真實(shí)（文章有造作痕跡，但總體較自然）

　　四類(lèi)文（10—0分）

　　標準：

　　1、偏離題意（只有只言片語(yǔ)涉及到主題）

　　2、中心不明或立意不當（沒(méi)有明確主題或脫離話(huà)題選材之意）

　　3、沒(méi)有什么內容（所選材料不能表達主題）

　　4、感情虛假（文章矯揉造作）

　　▲表達

　　一類(lèi)文（30—24分）

　　標準：

　　1、符合文體要求（文體特征鮮明）

　　2、結構嚴謹（銜接緊湊，過(guò)渡自然，前后一致，首尾呼應，段落劃分恰當

　　3、語(yǔ)言流暢（句與句之間銜接自然合理，句意準確連貫，句式選擇得當）

　　4、字體工整（字體書(shū)寫(xiě)美觀(guān)）

　　二類(lèi)文（23—16分）

　　標準：

　　1、基本符合文體要求（文體特征明顯）

　　2、結構完整（有頭有尾，分段合理）

　　3、語(yǔ)言通順（有1至2處語(yǔ)病但不影響語(yǔ)意表達）

　　4、字體較工整（字體規范）

　　三類(lèi)文（15—8分）

　　標準：

　　1、大體符合文體要求（能夠分辨出文體類(lèi)型）

　　2、結構基本完整（段落劃分及文章脈絡(luò )有一些缺乏）

　　3、語(yǔ)句基本通順（有3至4處語(yǔ)病但對語(yǔ)句表達并無(wú)很大影響）

　　4、字跡清楚（字跡容易辨認）

　　四類(lèi)文（7—0分）

　　標準：

　　1、不符合文題要求（雜亂無(wú)章不成文體）

　　2結構混亂（段落劃分以及文章脈絡(luò )有嚴重缺陷）

　　3語(yǔ)言不通順，語(yǔ)病多（語(yǔ)病達5處以上且影響語(yǔ)意表達）

　　4字跡潦草難辨（影響閱讀）

　　▲發(fā)展等級:

　　一類(lèi)文（30—24分）

　　標準：

　　1、深刻（能夠透過(guò)現象深入本質(zhì)，揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因，觀(guān)點(diǎn)具有啟發(fā)作用）

　　2、豐富（材料豐富，形象豐滿(mǎn)，意境深遠）

　　3、有文采（詞語(yǔ)生動(dòng)，句式靈活，善于運用修辭手法，文章包含意蘊）

　　4、有創(chuàng )意（見(jiàn)解新穎，材料新鮮，構思新巧，推理想象有獨到之處，有個(gè)性特征）

　　二類(lèi)文（23—16分）標準：

　　1、較有文采（詞語(yǔ)恰當，句式有變化，能夠恰當地運用修辭手法）

　　2、較有創(chuàng )意（見(jiàn)解正確，材料選擇得當，想象合理，較有個(gè)性）三類(lèi)文（15—8分）

　　標準：

　　1、略顯文采（詞語(yǔ)使用較恰當，能夠運用一些修辭手法）

　　2、略有創(chuàng )意（有一定的想象力，有一定的個(gè)性）

　　四類(lèi)文（7—0分）

　　標準：

　　1、文中能找到一兩句深刻或精彩的句子

　　2、四項不全，有文采和有創(chuàng )意是重點(diǎn)，另兩項做參照。

征文活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)背景與意義

　　校園欺凌是指在學(xué)校及其周邊發(fā)生的，以學(xué)校學(xué)生為主要施暴者和受害者的、以欺凌、惡作劇為特征的侵犯他人權益的行為。校園欺凌不僅傷害個(gè)體，破壞學(xué)校秩序，更重要的是，它阻礙了學(xué)生們正常學(xué)習和健康成長(cháng)。因此，組織一場(chǎng)關(guān)于校園欺凌防治的征文活動(dòng)，將有助于引起學(xué)生對校園欺凌問(wèn)題的關(guān)注，增強他們的防范意識和自我保護能力。

　　二、活動(dòng)目標

　　1、提高學(xué)生們對校園欺凌的認識和理解；

　　2、培養學(xué)生對校園欺凌的'防范意識；

　　3、增強學(xué)生的自信心、勇氣和抵抗力，提升他們的心理健康；

　　4、發(fā)掘和鼓勵優(yōu)秀的征文作品，展示學(xué)生們的思考和表達能力。

　　三、活動(dòng)流程

　　1、策劃階段：

　�。�1）明確活動(dòng)目標，設計征文主題；

　�。�2）組織籌備工作，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和規模；

　�。�3）制定活動(dòng)宣傳方案，包括海報、宣傳單、校內廣播等；

　�。�4）組織專(zhuān)家學(xué)者組成評審團隊，負責評選、點(diǎn)評獲獎作品。

　　2、宣傳階段：

　�。�1）通過(guò)校內廣播、電子屏幕、QQ群等多種方式宣傳活動(dòng)；

　�。�2）制作征文宣傳板，放置在學(xué)生們經(jīng)常聚集的地方；

　�。�3）組織征文宣講活動(dòng)，通過(guò)更直接的方式向學(xué)生們傳達征文活動(dòng)的目的和意義。

　　3、征文與投稿階段：

　�。�1）征文主題：我的校園，我保護—拒絕校園欺凌；

　�。�2）參賽對象：全校中小學(xué)生；

　�。�3）要求參賽者以個(gè)人視角，圍繞校園欺凌主題展開(kāi)創(chuàng )作；

　�。�4）征文分為小學(xué)組和初高中組，分別設定兩個(gè)單獨的獎項；

　�。�5）設置征文截止日期，規定必須通過(guò)指定郵箱投稿。

　　4、評選與表彰階段：

　�。�1）評審團將對參賽作品進(jìn)行評選，并給予點(diǎn)評；

　�。�2）在征文展示區展示所有參賽作品，并設置投票箱讓師生進(jìn)行投票；

　�。�3）評選出小學(xué)組和初高中組的一、二、三等獎，并進(jìn)行頒獎儀式；

　�。�4）組織征文獲獎作品的集錦出版以及線(xiàn)上發(fā)布。

　　四、預期效果

　　通過(guò)此次征文活動(dòng)，預期可以達到以下效果：

　　1、引起學(xué)生們對校園欺凌問(wèn)題的關(guān)注，增強他們的防范意識和自我保護能力；

　　2、聚焦校園欺凌問(wèn)題，促使學(xué)校、家庭、社會(huì )各界共同參與到校園欺凌的防治中；

　　3、發(fā)掘和培養學(xué)生們的寫(xiě)作能力、思考能力和表達能力；

　　4、為學(xué)校和社會(huì )提供了一批可供參考的有關(guān)校園欺凌防治的案例和觀(guān)點(diǎn)。

　　五、活動(dòng)評估

　　1、通過(guò)學(xué)生投票，了解學(xué)生對校園欺凌問(wèn)題的關(guān)注度和參與度；

　　2、收集征文活動(dòng)參與者的意見(jiàn)和反饋，了解活動(dòng)的可行性和效果；

　　3、展示與會(huì )者對于獲獎作品的評價(jià)和點(diǎn)評，收集評審團對于活動(dòng)的建議。

　　六、活動(dòng)經(jīng)費

　　活動(dòng)經(jīng)費主要來(lái)源為學(xué)校內部撥款以及校外贊助。具體經(jīng)費分配將根據活動(dòng)規模和實(shí)際需求進(jìn)行細化制定。

　　七、活動(dòng)影響與延續

　　一次性的征文活動(dòng)無(wú)法根治校園欺凌問(wèn)題，但可以在一定程度上引導學(xué)生和社會(huì )對校園欺凌問(wèn)題進(jìn)行深入思考和討論。

　　此次征文活動(dòng)的成功舉辦，將為今后類(lèi)似活動(dòng)鋪平道路，使校園欺凌防治成為長(cháng)期而持續的工作。

　　八、活動(dòng)風(fēng)險控制

　　1、參與人員風(fēng)險：要保證參與征文活動(dòng)的學(xué)生的安全，確保參與的學(xué)生獲得家庭的支持和同意。

　　2、評選風(fēng)險：評選過(guò)程要公正、公平、透明，避免出現利益輸送和不當行為。

　　3、活動(dòng)預算風(fēng)險：在籌劃活動(dòng)預算時(shí)，要充分估算可能出現的各項支出，做好預算規劃，確�；顒�(dòng)能順利進(jìn)行。

　　九、活動(dòng)總結

　　校園欺凌問(wèn)題的防治是一項長(cháng)期而復雜的工作，需要學(xué)校、家庭和社會(huì )的共同努力。通過(guò)此次征文活動(dòng)，我們旨在引發(fā)學(xué)生的防范意識和加強他們的心理健康，為校園欺凌問(wèn)題的防治助力。同時(shí)，也希望通過(guò)此次活動(dòng)，更多的學(xué)生能夠加入到防治校園欺凌的大軍中，并傳遞正能量，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、安全的學(xué)習環(huán)境。

征文活動(dòng)方案12

　　一、指導思想

　　二、活動(dòng)主題：我愛(ài)我的祖國

　　三、活動(dòng)目的.：謳歌社會(huì )主義祖國的巨大成就抒發(fā)對祖國的熱愛(ài)及贊美之情，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平。

　　四、活動(dòng)形式：寫(xiě)作

　　三至六年級各班挑選10篇，交到語(yǔ)文組。

　　五、文章體裁：詩(shī)歌、散文，記敘文皆可，字數不限。

　　六、要求： 1、主題明確，內容豐富。

　　2、書(shū)寫(xiě)整齊規范（一律用稿紙謄寫(xiě)）。

　　七、評選名次：

　　分年級評選出一等獎各1名，二等獎各2名，三等獎三名。

　　八、評選標準：主題明確，內容豐富（80分）

　　九、交稿時(shí)間：

　　十、評審時(shí)間：書(shū)寫(xiě)規范整齊（20分） 9月27日前。 9月28日。

征文活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)目的

　　1、為了培養學(xué)生的基本道德觀(guān)念和社會(huì )責任感，養成良好的行為習慣。在三八婦女節到來(lái)之際，根據學(xué)校少先隊大隊部的`工作計劃，特舉辦本次以“我的媽媽”為主題的作文競賽活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對子女的關(guān)愛(ài)，培養學(xué)生尊重長(cháng)輩、孝敬父母的傳統美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣。

　　2、為了落實(shí)新課程精神，促進(jìn)我校作文教學(xué)，提高學(xué)生寫(xiě)作水平，同時(shí)激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習興趣，特舉辦三至六年級作文競賽。

　　二、活動(dòng)主題

　　我的媽媽

　　三、活動(dòng)組織

　　組長(cháng)：大隊輔導員趙婷老師

　　成員：各班主任

　　四、參賽對象

　　學(xué)校三至六年級全體學(xué)生

　　五、參賽時(shí)間

　　20xx年3月上旬

　　六、組織形式及要求：

　　1、大隊部負責命題，參賽分為兩大組即中年級組和高年級組。 其中中年級的作文字數在300字以上，高年級的作文字數需500字以上。

　　2、文體：記人敘事為主，有真情實(shí)感；不寫(xiě)詩(shī)歌。

　　3、各班語(yǔ)文教師利用作文課組織學(xué)生隨堂寫(xiě)作。

　　4、各班語(yǔ)文教師以班為單位組織初評，然后每班選取3篇優(yōu)秀作文遞交教導處參與年級評選。

　　七、評獎

　　評獎分為兩個(gè)組，按中高年級評獎，設一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名。

　　八、評獎細則

　　一類(lèi)文：符合題意，中心突出，有感情且真摯，條理清楚，思路清晰，謀篇布局合理，語(yǔ)言順暢，善于運用一定的修辭手法，能體現母愛(ài)的偉大。

　　二類(lèi)文：符合題意，有中心，能表達一定的情感，層次比較分明，有少量語(yǔ)病，且字數不足。

　　三類(lèi)文：符合題意，事件交代清楚，有中心，有些語(yǔ)病，字數不足。

征文活動(dòng)方案14

　　一、指導思想

　　對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和革命傳統教育，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習生活條件，樹(shù)立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，成人成才，報效祖國，為社會(huì )的發(fā)展做出積極的貢獻;在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養學(xué)生的集體主義和組織紀律觀(guān)念。

　　二、掃墓地點(diǎn):長(cháng)城烈士陵園

　　三、掃墓時(shí)間:4月1日下午12:20

　　四、參加對象:四、五、六年級全體學(xué)生(步行)

　　五、活動(dòng)安排:

　　12:10集合(內操場(chǎng))，12:20分從學(xué)校準時(shí)步行出發(fā)。

　　每個(gè)班班主任外加一個(gè)跟班老師。另外前后各加兩名保安人員，維持秩序。

　　祭掃烈士墓程序安排:(主持:胡格格)

　　1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

　　2、少先隊員代表發(fā)言。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)

　　4、呼號

　　5、繞墓一周

　　六、活動(dòng)要求:

　　1.學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領(lǐng)。

　　2.各中隊輔導員在活動(dòng)前，需對“清明掃墓”的'有關(guān)知識向同學(xué)們做好介紹。

　　3.各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動(dòng)。

　　4.隊員活動(dòng)期間不能大聲喧嘩、不能隨意說(shuō)笑，(尤其是在默哀時(shí))。

　　5、學(xué)生自帶飲用水(一瓶)，不帶任何食品和飲料。

　　祭掃烈士墓活動(dòng)程序

　　1、鳥(niǎo)兒鳴，紅花開(kāi)，陽(yáng)光照蒼柏。又是一年清明時(shí)，我們藝術(shù)學(xué)校高年級全體師生，滿(mǎn)懷崇敬的心情，來(lái)到這里隆重集會(huì )，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚我們的斗志�，F在我宣布藝術(shù)學(xué)校祭掃烈士墓活動(dòng)現在開(kāi)始:下面請少先隊員向烈士紀念碑敬獻花圈

　　2、清明雨洗烈士墓，風(fēng)吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長(cháng)眠在此的烈士們致默哀。(大約一分多鐘)

　　3、禮畢

　　4、烈士精神永不朽，烈士光輝照長(cháng)空，烈士墓前思英雄，無(wú)限悲痛無(wú)限情。下請少先隊員代表講話(huà)。

　　5、下面請朱校長(cháng)為我們講話(huà)。

　　6、請大隊輔導員帶領(lǐng)我們呼號:——“準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時(shí)刻準備著(zhù)!”

　　7、烈士業(yè)績(jì)照千秋，星星火炬指向前，千言萬(wàn)語(yǔ)表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們全體少先隊員將牢記你們的豐功偉績(jì)，繼承你們的遺志，從小樹(shù)立遠大理想，好好學(xué)習，天天向上，為了祖國更加強盛，家鄉更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰你們的英靈。今天的祭掃活動(dòng)到此結束。下面請全體師生繞墓一周。

征文活動(dòng)方案15

　　為促使中小學(xué)生進(jìn)一步養成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，豐富中小學(xué)生寒假文化生活，教育局決定在寒假期間開(kāi)展全縣中小學(xué)生20xx--20xx年寒假讀好書(shū) 品書(shū)香讀書(shū)征文活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜安排如下：

　　一、活動(dòng)意義

　　讀書(shū)是一種樂(lè )趣，既可以愉悅性情，更可以獲取知識，擴展視野，增加知識儲備。此次活動(dòng)旨在充分利用寒假寶貴時(shí)間，引導全縣中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，激發(fā)讀書(shū)興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀、寫(xiě)作能力，積極構建和諧校園、書(shū)香校園，打造內涵豐富、特色鮮明的'校園文化,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、活動(dòng)形式

　　分三步：讀書(shū);寫(xiě)讀后感;征文。

　　三、活動(dòng)范圍

　　全縣小學(xué)三至六年級學(xué)生，初中一、二年級學(xué)生。每名學(xué)生僅限報1篇讀后感。

　　分別設小學(xué)中年級組(三、四年級)、小學(xué)高年級組(五、六年級)和初中組(初一、初二)三個(gè)組別。

　　四、時(shí)間安排

　　20xx年1月3月。本次征文活動(dòng)截稿日期2月28日。

　　(一)各學(xué)校在放假前布置好活動(dòng)，寒假期間學(xué)生閱讀書(shū)目，寫(xiě)讀后感。

　　(二)20xx年3月10日前各學(xué)校自行組織集中展評活動(dòng)。(活動(dòng)要有圖片和推薦作品一并上交基教辦)

　　(三)3月14日前各校向縣教育局基教辦報送推薦作品。(縣城學(xué)校每個(gè)組別各上交5篇推薦作品、鄉鎮學(xué)校每個(gè)組別各上交3篇推薦作品，作品紙質(zhì)和電子均上報)

　　(四)3月20日前縣教育局完成初評，并向白城市教育局報送推薦的優(yōu)秀作品。

　　五、活動(dòng)要求

　　(一)各學(xué)校要認真組織、落實(shí)好此項活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與、全員參與，注重發(fā)揮好語(yǔ)文教師的引領(lǐng)作用，組織好評比活動(dòng)，按時(shí)上報推薦作品。

　　(二)具體活動(dòng)內容和作品要求見(jiàn)市文件(附件)。(活動(dòng)必須是根據推薦書(shū)目中任選一本書(shū)閱讀，推薦書(shū)目見(jiàn)附件)

　　(三)各學(xué)校上報縣教育局的推薦作品，紙質(zhì)和電子版都上報。(紙質(zhì)要按文件要求書(shū)寫(xiě)工整、格式規范，一定要有指導教師點(diǎn)評和指導教師姓名;電子版要與紙質(zhì)作品一一對應，文件夾要標明學(xué)校、組別，并在電子版最后要附有指導教師的聯(lián)系方式)

　　活動(dòng)聯(lián)系人：基教辦xx

　　電話(huà)：xx

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