家風(fēng)家規家訓征文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的家風(fēng)家規家訓征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)家規家訓征文1
我相信每個(gè)人家里都有家風(fēng)家訓吧。家風(fēng)家訓是一種傳承，是一種培養，是一種親情，更是一種家里的氛圍。接下來(lái)我就跟大家說(shuō)說(shuō)我家里的家風(fēng)家訓吧！
我家里一直倡導以及推崇“尊老愛(ài)幼”，因為尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，這更像是一種善待，一種尊敬，這是對家人、對老人、對孩子的一種保護，以及關(guān)愛(ài)；正是因為這個(gè)，所以尊老愛(ài)幼的家風(fēng)就一直存在，保留在我們家中。
“尊老愛(ài)幼”是什么意思呢？其實(shí)本意就是尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護幼小。孟子曾說(shuō)過(guò)“老吾老以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌�！边@句話(huà)也充分說(shuō)明了這詞的意思，尊老愛(ài)幼起源于原始社會(huì )，當時(shí)生產(chǎn)力低下，在氏族公社的內部為了人類(lèi)的繁衍和文明的延續，對喪失勞動(dòng)能力的老人和尚無(wú)勞動(dòng)與生活能力的孩子都一樣分配勞動(dòng)果實(shí)，實(shí)行義務(wù)撫養。如此逐漸形成了這種樸素的道德，一直傳承至今。
起初我對于這條家訓并沒(méi)有太在乎，平時(shí)我也不太會(huì )執行，我一直是敷衍了事的.態(tài)度，在今年過(guò)年的時(shí)候，我從爸爸媽媽的言語(yǔ)以及動(dòng)作中充分理解了什么叫做尊老愛(ài)幼。
在大年三十的那天，我和爸爸媽媽來(lái)到了老家來(lái)吃年夜飯。剛到老家的時(shí)候，我看到了我的太爺爺，剛想上前打個(gè)招呼，突然太爺爺摔了一下，爸爸一個(gè)箭步跑了過(guò)去，一把把太爺爺扶住，防止了摔倒之后的后果，就是因為這件事，讓我明白了什么叫做尊老。
還有一次我跟著(zhù)爸爸媽媽過(guò)馬路，不遠處看到一個(gè)七、八歲的小男孩跑步時(shí)不小心絆倒在了斑馬路上，媽媽見(jiàn)狀，立馬跑到小男孩的身邊并抱起了他。小男孩胳膊和腿摔出了血，為了他的健康安全，爸爸媽媽撥打了120，把小男孩送到了醫院。通過(guò)和小男孩的聊天和問(wèn)詢(xún)，聯(lián)系到了他的家人，直到他的家長(cháng)來(lái)到醫院，我的父母才松下一口氣來(lái)，放心離開(kāi)醫院。通過(guò)這些舉動(dòng)，這些事情讓我懂得了愛(ài)幼，以及對兒童的關(guān)愛(ài)。
尊老愛(ài)幼是優(yōu)良的品德和傳統美德，這是我們家的家訓，你們的呢？
家風(fēng)家規家訓征文2
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì )影響到子孫后代，一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務(wù)等等，在家里做的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的'傳統風(fēng)尚。
家規很?chē)栏竦�，所以家里的規則必須要嚴格遵守一個(gè)家庭所規定的行為規范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規范后代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩，這個(gè)規矩就相當于國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。
最后，我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規每個(gè)人都要嚴格的遵守，我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)與家訓，家風(fēng)對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化而重要的影響。它就像春風(fēng)吹人、下雨淋人一般滋潤，影響著(zhù)人們。
說(shuō)起家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，對別人熱情爽快，做事遇到困難時(shí)有執著(zhù)性、不食言，這些都能算得上是家風(fēng)。一個(gè)家庭的興旺發(fā)達，不在于一時(shí)的富有，也不在于財產(chǎn)的多少，而在于家風(fēng)的好壞。家風(fēng)靠的是家教，把良好的家風(fēng)融化在一家人的心靈與血液之中，才是最重要的。有良好家風(fēng)的一家人就會(huì )懂得勤勞是一生中的第一目標。
家風(fēng)家規家訓征文3
家是什么？家是一盞燈，燈亮著(zhù)，家是一個(gè)避風(fēng)的港灣；家是一個(gè)避風(fēng)港，避免了一切的不必要的矛盾與沖突；家是一艘航船，讓我在成長(cháng)的大海中揚帆起航。家，是一個(gè)溫暖的港灣。
家是人世間最偉大的愛(ài)。
在我們身邊，家人之間，父母之間都會(huì )互相包容，都會(huì )互相幫助。在我的記憶中，有這樣一件事，至今我還清楚地記得，那一次，我因為作業(yè)太多，所以沒(méi)有完成任務(wù)。媽媽發(fā)起火來(lái)了，她把我罵得不可開(kāi)交，一句話(huà)也不說(shuō)。媽媽的話(huà)如同一盆冷水潑在了我的心上，一個(gè)人躲在房間里默默地哭泣。我的心情糟透了，不由得想：媽媽這樣做，不是為了我好嗎！這時(shí)，媽媽走到我面前，問(wèn)：“怎么了，你有沒(méi)有事？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有事�！眿寢尵桶杨^扭了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“怎么了，沒(méi)事吧？”我的眼淚在眼眶里打轉，心想：媽媽?zhuān)氵@不是不喜歡我了嗎？我真不知道該怎么辦才好。這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“你是不是不想寫(xiě)了，媽媽不是不想讓你做作業(yè)，你為什么不聽(tīng)？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心想：媽媽?zhuān)义e了，你就放心地去寫(xiě)作業(yè)吧�？墒�，這時(shí)的我卻不知道如何回答媽媽。我的眼淚又不爭氣地流了下來(lái)，心想：媽媽?zhuān)悴皇菒?ài)我，但是，你不要生氣了，我一定會(huì )做的更好的的`！想到這，淚水在我的眼眶里打轉轉，心里想：媽媽?zhuān)悴灰鷼�，我以后�?huì )做的更好的。
媽媽?zhuān)谖疑磉�，家人之間也會(huì )互相包容，都會(huì )互相幫助，讓我在成長(cháng)的大海中揚帆起航。
家是人世間最偉大的愛(ài)。
家風(fēng)家規家訓征文4
國有國規，家有家規。每個(gè)人都有自己的家，每一個(gè)家里都有屬于自己的規矩，這個(gè)規矩是無(wú)法超越的，我們要按照這些規矩去做事。我家的家規就是誠信做人，做事情一定要努力。
從小我是由爺爺奶奶帶大的`，小時(shí)候爺爺總是對我說(shuō)：“我們做人就要誠信，不要去貪圖小便宜，老老實(shí)實(shí)做自己的工作，努力也許不會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，但是不努力絕對不會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想�！睜敔斀衲炅嗔�，可是他身子還是那樣硬朗，沉穩卻不失一顆童心。讓我來(lái)給你舉幾個(gè)例子吧！記得小時(shí)候學(xué)習騎自行車(chē)，因為控制不住自行車(chē)的車(chē)頭，沒(méi)一會(huì )兒就會(huì )摔跤，有時(shí)練了一上午有可能會(huì )摔十多次，甚至是幾十次。爺爺經(jīng)常在一旁對我說(shuō)：“加油，努力，你一定會(huì )成功的，你要記住上天是公平的，他不會(huì )去偏向于哪一個(gè)人，也不會(huì )去偏向另一個(gè)人。你要想讓上天偏向于你，你就要去努力，有可能你努力了，還是偏向不了你，但是你不努力，上天就一定不會(huì )偏向于你。想要上天偏向于你，就要通過(guò)自己的努力去做�！睂τ诋敃r(shí)的我來(lái)說(shuō)根本聽(tīng)不懂這句話(huà)，但是通過(guò)爺爺的語(yǔ)氣我知道，這句話(huà)的意思就是：想要做好某件事，就要努力，不管這件事累不累。
第二個(gè)例子就很簡(jiǎn)單了，那是一個(gè)很溫暖的下午，我和爺爺走在路上，看見(jiàn)了一個(gè)錢(qián)包，我一個(gè)箭步上前拿起了錢(qián)包，想去買(mǎi)點(diǎn)吃的�？蔂敔斎ダ×宋覍ξ艺f(shuō)：“做人一定要講誠信，不能一點(diǎn)小利潤，就失去了誠信，誠信他伴隨著(zhù)你的一生。只要講誠信，才會(huì )交到真正的朋友，而不是那些酒肉朋友�！庇谑悄且粋�(gè)下午，我和爺爺站在撿到錢(qián)包的地方，一直等到失主回來(lái)找錢(qián)包。當失主看見(jiàn)我手上拿著(zhù)錢(qián)包時(shí)，他急忙沖了過(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝！謝謝！太感謝你們了！”那天下午，雖然我沒(méi)有吃到零食，但是我卻上了一堂課。
所以我的家庭家風(fēng)就是誠信，做任何事情都要努力。
家風(fēng)家規家訓征文5
家風(fēng)是一種無(wú)形的教育力量，良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財富。每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，但無(wú)論是哪一種，都于無(wú)形之間影響著(zhù)家庭成員，影響著(zhù)孩子們的心靈，塑造著(zhù)孩子們的人格，讓子女受益終身。
我家的家風(fēng)，要屬“孝”字當先了，尤其是我的爸爸媽媽盡“孝”的行為，讓我受益匪淺。就先拿我老爸來(lái)說(shuō)吧，由于現在農村的人越來(lái)越少，條件也不好。爸爸便不愿再讓奶奶一人在老家待著(zhù)，于是奶奶便不情愿地搬來(lái)與我們一家同住。但這畢竟只是爸爸的想法，奶奶內心并不同意。奶奶是個(gè)老實(shí)的`農村人，就喜歡在農村待著(zhù)，去耕耕地，除除草，偶爾和鄰居朋友打打麻將，所以奶奶總讓爸爸把她帶回老家去。但爸爸也知道奶奶回去總想干活，奶奶已經(jīng)那么大年紀了，腿腳都不太方便，萬(wàn)一干活時(shí)傷到自己怎么辦?所以爸爸就一直不同意，因此奶奶生爸爸的氣。其實(shí)我作為“局外人”看得很清楚。奶奶不放心家里的田地，總想干活，這是奶奶的勤勞，樸實(shí);爸爸不愿看到奶奶辛苦勞累，擔心奶奶的身體，也怕受傷，這是爸爸的孝順。
我的媽媽亦是如此。雖然姥姥家離我們住的地方很遠，但媽媽總會(huì )經(jīng)�；乩牙鸭铱赐牙�。即使去一次要坐三個(gè)多小時(shí)的車(chē)，但仍然堅持至少一周回一次姥姥家。盡管姥姥總是說(shuō)不用媽媽常來(lái)，但媽媽依然照舊。因為媽媽知道姥姥內心還是希望媽媽回去的，也想為姥姥盡盡孝道。媽媽經(jīng)常同我說(shuō)起她與姥姥的故事，有時(shí)我都可以清晰地看到媽媽那雙被思念的淚水模糊了的眼睛。濕潤的眼眶中透露出的是對姥姥的一份份思念和對姥姥的孝順。家長(cháng)是塑造孩子的無(wú)形力量，耳濡目染的影響著(zhù)孩子們世界觀(guān)的形成。正因如此，我和弟弟也領(lǐng)悟到了家風(fēng)—“孝”。
起初我并未發(fā)現自己對長(cháng)輩的孝，后來(lái)漸漸的發(fā)現我和弟弟每天都多做了一些事。從以前的坐等著(zhù)吃飯，到后來(lái)不僅自己盛飯，還給爸爸媽媽和奶奶盛飯;從以前什么東西都讓爸爸媽媽拿著(zhù)，到后來(lái)會(huì )主動(dòng)提出幫爸爸媽媽拿東西;從以前吃飯只顧自己，到后來(lái)拿到好吃的會(huì )先讓爸爸媽媽嘗，最后才是自己吃……就這樣，在爸爸媽媽的言傳身教下，我和弟弟良好的繼承了“孝”的家風(fēng)，讓我們的家中充滿(mǎn)著(zhù)孝字，讓我和弟弟將“孝”內化于心，外化于行。
這就是我家的家風(fēng)—孝，它就像一本豐富的教課書(shū)，不需要老師的輔導，不需要刻意的去記，沒(méi)有貼在學(xué)校的教學(xué)樓上，也沒(méi)有出現在學(xué)生的筆記中，但卻時(shí)刻在教子女學(xué)會(huì )做人做事的道理，使我們在家風(fēng)的指導下走向成功之路，并且將其一代一代的傳承下去。
家風(fēng)家規家訓征文6
“好家風(fēng)好家訓”是我國優(yōu)秀傳統文化傳統美德代代相傳的道德標準和家風(fēng)家訓。
家風(fēng)是一盞指路標，是一個(gè)人的生命和前途，一個(gè)家庭的文化傳統美德，一個(gè)家庭的風(fēng)氣家規，都是家庭成員形成的。家風(fēng)的好壞，直接影響到一個(gè)家庭乃至一個(gè)國家的風(fēng)氣，所以，好家風(fēng)是一種家庭的風(fēng)氣。
好家風(fēng)是什么就是好的家風(fēng)。一個(gè)家庭，一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)集體、一個(gè)國家、一個(gè)民族如果沒(méi)有好家風(fēng)，就不可能有一個(gè)好家風(fēng)。好家風(fēng)是一座大山，它能讓你巍峨聳立，讓你的生命之樹(shù)永青
蔥翠綠;好家風(fēng)是一片海洋，它能讓你在浩瀚的海洋中盡情遨游，讓你永生不忘;好家風(fēng)是一股清泉，它讓你甘愿做一葉舟，在浩瀚的大海中乘風(fēng)破浪!
好家風(fēng)是什么就是好家風(fēng);好家風(fēng)是一種家族的傳統美德，是一家國的道德風(fēng)尚，是一個(gè)國家的道德風(fēng)尚和家風(fēng)，一個(gè)國家、一個(gè)民族如果沒(méi)有好家風(fēng)，就不可能有一個(gè)好國風(fēng)，一個(gè)國家的道德風(fēng)尚! 在生活中，我們都需要好家風(fēng)。我們家是個(gè)很講誠信、講信用的家庭，爸爸、媽媽、老師，都教育我要誠實(shí)待人，待人要講信用，我也時(shí)常告訴他們：做人要講信用，不能以貌取人，不能撒謊。
我們家是個(gè)和睦的家庭，爸爸和媽媽在家里都很關(guān)心我，給了我很大的幫助。有一次，我的鋼筆不小心掉在了地上，我趕快撿起來(lái)，并對爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。他們并沒(méi)有生氣。爸爸說(shuō)：“你的鋼筆不就在地上嗎我們家是用電子的，用不著(zhù)用的，用什么用”我聽(tīng)了，說(shuō)“爸爸、媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯了，我下次不敢亂丟東西了”爸爸說(shuō)：“好，以后注意點(diǎn)兒”媽媽說(shuō)：“好，以后注意點(diǎn)”。我對媽媽說(shuō)：“我的鋼筆壞了，媽媽幫我把鋼筆借給你用，這樣就不會(huì )弄壞了了”。
我們家是個(gè)愛(ài)學(xué)習、懂禮貌、尊老愛(ài)幼的家庭，我的爸爸媽媽都是我的良師益友，他們經(jīng)常教育我：“做人要講信用，不能撒謊，如果我做錯了事，就一定要勇于承認，如果我做錯了事，就一定要勇敢承認，不做讓爸爸、媽媽傷心的.事，這樣，長(cháng)大以后才能成就祖國的棟梁，才能成為對社會(huì )有用的人，才能成就國家的棟梁”。
好家風(fēng)、好家訓就是這樣一個(gè)家庭的道德標準、家族的道德風(fēng)尚，是中華民族的優(yōu)秀傳統文化的一部分。我家是個(gè)和睦的家庭。每一個(gè)人的家里都有好多好多好多的好家風(fēng)家訓，我們每一個(gè)人都要好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)才能成為一個(gè)國家建設的有用人才，才能成為對
社會(huì )有用的人，才能成為對國家有用的人。
家風(fēng)家規家訓征文7
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。外公奶奶爸爸老媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)�，讓他們也做到。我家的家規是：主�?dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好；互相尊重彼此；路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間；當天的事情當天做，不能拖拉；每天都要運動(dòng)（至少一種）。這些家規有幾項是外公奶奶定的，有幾項是爸爸老媽定的，這越來(lái)越完善的.家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小，爸爸老媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績(jì)。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家。
有家規、有家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家；有家規、有家訓、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓、家規、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
家風(fēng)家規家訓征文8
家風(fēng)是指家里的風(fēng)俗習慣，而每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)，才能成就更好的家庭。在中秋節的是候要一家人圍在一起一邊賞月一邊吃月餅;春節的時(shí)候要一家人一起吃團圓飯然后一起去樓下放煙花;端午節要做龍舟標本......我的家風(fēng)很精彩而我的家風(fēng)故事更加精彩。
一次大年三十我們一家人逛完廟會(huì )往家走，在一個(gè)十字路口看見(jiàn)了一個(gè)清潔工在清理街邊的垃圾，當時(shí)我們都沒(méi)有注意，直到我妹妹喊了一聲“姐姐你看，垃圾車(chē)上有一個(gè)小妹妹!”我順著(zhù)妹妹手指的地方看過(guò)去，真的有一個(gè)小女孩!
我拉著(zhù)媽媽走過(guò)去，小女孩看我們走過(guò)去蜷縮了一下，偷偷的用她那水靈靈的大眼睛看著(zhù)我們。媽媽伸手摸了摸她的頭“別怕，我們不是壞人，你媽媽呢?”小女孩猶豫了一下伸出手指了指正在掃地的清潔工。
我和媽媽走到她的.旁邊，媽媽跟她聊了兩句才得知今天本來(lái)不該她工作，但是因為今天是大年三十有人會(huì )放鞭炮，所以她自愿來(lái)值班，只是把孩子自己放在家里她不放心所以就帶來(lái)一起工作了。聽(tīng)完這些我的心里酸酸的，如果我們減少放炮竹是不是這些工人們就不用加班可以和自己的家人們好好做一個(gè)團圓年了。
“阿姨，今天您放假，您帶著(zhù)您女兒跟我們一起去我們家過(guò)年吧�！蔽颐摽诙龅脑�(huà)讓阿姨臉上有些吃驚，而在一旁的媽媽臉上也有了欣慰的笑容。
那個(gè)大年三十我們家打破了每年都要放爆竹的習俗，但我們結識了一個(gè)好朋友，也收獲了兩個(gè)原本不認識的陌生人那燦爛的笑容。有的時(shí)候幫助一下別人可能會(huì )讓別人得到一個(gè)幸福，那又何嘗不去做呢? 這就是我的家風(fēng)故事。
家風(fēng)家規家訓征文9
中國傳統家庭都很講究家訓、家風(fēng)、家規。中華文化源遠流長(cháng)，“家國天下”的儒家思想深入人心，“家是小國，國是大家”，家庭是社會(huì )國家的縮影，一代代傳承的家風(fēng)家訓，正是中華文化不可缺少的載體。大名鼎鼎的孔氏家族傳承至今已經(jīng)20xx多年，開(kāi)枝散葉，昌盛繁茂，正是因為有著(zhù)統一的族譜，嚴明的家規，所以才能形成強大的凝聚力。不僅僅是名門(mén)望族重視家風(fēng)家訓，中國傳統的普通家庭絕大部分的家風(fēng)、家規、家教，都是通過(guò)口口相傳、上行下效“繼承下來(lái)”的，雖然沒(méi)有寫(xiě)成書(shū)、刻成碑，卻依舊深深地烙印在每一位家庭成員及其后代的品格中。
在中國傳統家庭中家教的好壞，與文化程度的高低沒(méi)有必然聯(lián)系，知識匱乏的寒門(mén)父母，反倒往往教育出品行端正的后代�！俺涕T(mén)立雪”“孟母三遷”等故事正是寒門(mén)家庭的楷模。
由于時(shí)代的限制，我們大多數人的.父輩祖輩沒(méi)有機會(huì )接受教育，很多老一輩的人甚至不認識太多的漢字。然而在我小時(shí)候鄰里和睦，家庭和諧，我不懂為什么，向爺爺詢(xún)問(wèn)。他告訴我“行善積德”，人活在世，不可作惡，只有心存善念，才能事事順心。那時(shí)候我還不懂，但是一個(gè)“善”字悄悄地藏在我的心中。
長(cháng)大后，由于長(cháng)期在外地上學(xué)，很少能回家，父母經(jīng)常打電話(huà)讓我回家看看，告誡我“百行孝為先”，爺爺奶奶年齡大了，要讓他們安心頤養天年，在外工作學(xué)習再忙，也不能讓老人獨自在家，孤苦無(wú)依。
時(shí)光荏苒，現在我已經(jīng)畢業(yè)工作，組建自己的家庭。作為家庭的一份子，我深深體會(huì )到，家庭中的每個(gè)人在其中承擔著(zhù)自己的責任。一個(gè)家庭猶如一個(gè)人的身體，每個(gè)人都是很重要的器官，既有分工，又有協(xié)作;既有需要各自獨立的見(jiàn)解，也不能少了溝通協(xié)調。所以家庭之中“和為貴”。無(wú)論是一個(gè)家庭，還是一個(gè)小區，或者一個(gè)公司，和諧融洽才能勁往一塊兒使。
時(shí)代在變，科技在進(jìn)步，人的生活日新月異，然而不變的是我們的傳承文化。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)物靈為主,千靈人為尊,人修百樣業(yè),業(yè)業(yè)德為先,百德善為首,百善孝為先,百孝皆如水,至柔無(wú)語(yǔ)言�！备鶕易约旱慕�(jīng)歷，我把它概括為“善為首，孝為先，和為貴”。這三句話(huà)雖然簡(jiǎn)短，卻是一個(gè)家庭能夠昌盛繁茂的基礎。希望此家風(fēng)家訓可以永存于心，代代傳承。
家風(fēng)家規家訓征文10
童年總是有許多美好的記憶深深烙在腦海里，放逐的風(fēng)箏，嬉戲的玩耍，還有爸爸嚴厲的家訓、家規。雖然那時(shí)的生活有些艱辛，但總能讓人回味出甜甜的味道�？諝庵谐３浡�(zhù)溫馨和睦的音符，現在想想都源于有好的家風(fēng)。小時(shí)候父親常對我們說(shuō)的一句話(huà)就是“沒(méi)有規矩不成方圓”。
父母親文化不高，但他們?yōu)槿颂幨赖娜松^(guān)卻一直影響著(zhù)我們姊妹倆。從我記事起，父母親就用嚴厲的家規約束我們，雖然是女孩子，但是從來(lái)得不到他們的嬌慣。我們家的規矩很多，而件件都如視珍寶，直到今天還在繼續的傳承著(zhù)。大到為人處事，小到一日三餐。父親嚴厲的管教如影隨形伴我度過(guò)了數十個(gè)春秋。
還沒(méi)有飯桌高的時(shí)候就喜歡一家人圍坐在一起吃飯。吃飯的'時(shí)候父親不允許我們說(shuō)話(huà)，每個(gè)人都是專(zhuān)注于桌上的飯菜，這也許就是古人所傳承下來(lái)的“食莫言"的說(shuō)法吧。即使母親的菜偶爾做得有些咸淡不均父親都不許我們論斷。父親常說(shuō)，”當你作為一個(gè)旁觀(guān)者時(shí)不要輕易去評論人家，或許站在她的立場(chǎng)她覺(jué)得這種口味正好合適”。做人也是一樣，“人前莫論是非，事后常思己過(guò)”。
那時(shí)候，父親每個(gè)月的工資只夠全家人生活的開(kāi)支，每到開(kāi)學(xué)之際就是父親最撓頭的時(shí)候。父親不會(huì )去哀求別人，而是選擇了干兩份工作把勞累自己擔當。白天干泥工，晚上給人家打更。雖然很累但是他說(shuō)”我們可以彎腰，但絕不能卑微的低頭。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。貧窮不是丑陋的事，面包會(huì )有的，牛奶也會(huì )有的，有希望我們就會(huì )有克服困難的力量“。父親教訓的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞耳邊，在每一次面對困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了獨立，讓我在無(wú)數次失敗后依然對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，因為我堅信——面包會(huì )有的，牛奶也會(huì )有的！
那個(gè)年代每家每戶(hù)的生活幾乎大同小異。和父親干活兒的工友們經(jīng)常在工地上小偷小摸的拿一些破銅爛鐵去賣(mài)錢(qián)，來(lái)維系緊張的生活。當有人“勸說(shuō)”他晚上趁打更順便也偷著(zhù)賣(mài)點(diǎn)兒破爛兒時(shí)他很是氣惱。他說(shuō)即使自己面臨被要餓死那一天也不會(huì )去偷一粒米。別人不解他，只能說(shuō)他傻，頑固不化。在家庭中他也是這樣教育我們姊妹倆的�！皠e人的東西再好也是別人的，不能去偷，偷了就意為著(zhù)你的品德敗壞，人生就會(huì )有污點(diǎn)”。那時(shí)候理解不了父親的高談闊論，只知道我們不能拿別人的東西是對的。而現在，覺(jué)得父親的教訓字字如金，常常在某一處閃閃發(fā)光。他的話(huà)語(yǔ)就像航海中的風(fēng)帆，用形身教育著(zhù)我們、引導者我們——事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧；物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。
這些年，無(wú)論貧寒還是困苦，我們的家都是溫馨和睦的，因為在我們的家庭里充滿(mǎn)了感恩的音符。父母感恩老人的養育之恩，即使條件是那樣的拮據，逢年遇節他們都要買(mǎi)一些禮品去看望雙方的老人。在他們的身上我讀懂了“養育之恩大于天"。在家里，母親感恩父親終日為家的操勞，盡量將家里的事情一人擔當；父親也感恩母親，這些年默默無(wú)聞的為這個(gè)家操持著(zhù)奉獻著(zhù)。父母更感恩那些曾經(jīng)在困難時(shí)期向我們伸出援手的親戚朋友，常言說(shuō)“受人滴水之恩，當以涌泉相報”。感恩的心，讓我們被人所愛(ài)，同時(shí)我們也在深深地愛(ài)著(zhù)別人。正所謂，“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)”！
父親的家訓不是箴言，但字字句句都是真理；父親的家規不是強迫，但卻一一都沁入心窩。這么多年，父親的教誨伴隨著(zhù)我們從懵懂到成熟，從人后到人前。不是每一天話(huà)語(yǔ)的叮嚀，而是那些刻在骨子里的言傳身教。今天，當我在人前受到夸贊時(shí)心中充滿(mǎn)了驕傲，因為在我身上所折射出來(lái)的不是我的光環(huán)，而是來(lái)自于一個(gè)家的好家風(fēng)、好家訓、好家規，是這種好的風(fēng)氣熏陶了我，影響了我，塑造了我。
時(shí)光荏苒，我也有了幸福的四口之家。我會(huì )將父親的家訓、家規如同傳家之寶一樣傳給我的兒女，讓他們在以后的人生中學(xué)會(huì )做人、做個(gè)好人！
家風(fēng)家規家訓征文11
家風(fēng)教育是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有效手段。
“培育好的‘家風(fēng)’，也是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有效手段�！�
“家風(fēng)”不僅是一種規范、一種風(fēng)氣、一種文化，也是主流道德價(jià)值觀(guān)大眾化最有效、最簡(jiǎn)潔的途徑。
對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì )，但是通過(guò)了挖掘學(xué)生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素，將核心價(jià)值觀(guān)融入了其中，可以讓每一位學(xué)生通過(guò)耳濡目染，學(xué)習和傳承社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵精髓�！�
學(xué)校有責任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻�！凹绎L(fēng)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學(xué)�？梢园鸭绎L(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融合起來(lái)，融入中小學(xué)教育全過(guò)程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(cháng)當中的重要作用。
我很小的時(shí)候，父親就告訴我，人要善良的活著(zhù)。漸漸地長(cháng)大了，也就把善良當成了我們的家風(fēng)。等到我有了家有了孩子，當聽(tīng)到兒子第一次叫我媽媽的時(shí)候，我就自己在心里說(shuō)，孩子媽媽不希望你多優(yōu)秀，但是一定要做個(gè)真善美的人。也就從那時(shí)候開(kāi)始，潛移默化的我就把“真善美“當成了我家庭的家風(fēng)。
記得教孩子表演的`第一個(gè)節目就是手語(yǔ)《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手，站不穩的腳步，唱不清的歌詞，卻讓孩子成了我的老師。我愛(ài)孩子的認真，但我更想讓孩子懂得：感恩，真的不是唱的，而是用一顆心用行動(dòng)去實(shí)現的。而從那一天開(kāi)始，感恩的種子已經(jīng)在孩子的心里發(fā)芽。
孩子四歲，我就開(kāi)始領(lǐng)著(zhù)他參加所有的公益活動(dòng)。在敬老院，說(shuō)話(huà)并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》，義工宣傳現場(chǎng)，他是跑得最快發(fā)名片最多的一位，在募捐衣物的現場(chǎng)，而他會(huì )在眾多大人的眼皮下，拖著(zhù)大大的衣服，向對面撿垃圾的老爺爺走去。不知不覺(jué)中，孩子已經(jīng)有了一顆向善的心。
言傳身教。參加活動(dòng)越多，孩子的認識也越強烈。有一次在市場(chǎng)買(mǎi)菜，一轉眼看不到孩子了。著(zhù)急的尋找，才發(fā)現他在不遠處一位賣(mài)菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯(lián)系卡給了老大爺，并告訴爺爺如果需要衣服和錢(qián)就找臨淄義工幫忙。
家風(fēng)家規家訓征文12
家風(fēng)，是一個(gè)人成長(cháng)環(huán)境的詮釋�！八^治國畢先齊家者，其家不可教而能教人者，無(wú)之�！鄙羁痰仃U述了家風(fēng)的重要性�？v觀(guān)中國五千多年的歷史，多少優(yōu)秀的家風(fēng)、家訓被流傳下來(lái)得到贊頌、繼承和弘揚。
如今的社會(huì )，大部分家庭都是獨生子女，所以更需要團結在一起，克服困難。團結，便是我們家的家風(fēng)。喜悅時(shí)，分享快樂(lè )；傷心時(shí)，安慰勸解；生病時(shí)，齊心協(xié)力、全程陪伴；困難時(shí)，協(xié)手相助、共度難關(guān)……這就是團結的力量，家和萬(wàn)事興。
那年，姥姥生病住院，需要人陪護，媽媽一人根本照顧不過(guò)來(lái)。家人們知道后，微信群就熱鬧起來(lái)了，他們在微信群里商量該如何陪護姥姥。小姨說(shuō)：“早上我去�！本司苏f(shuō)：“我來(lái)做飯�！贝笠陶f(shuō)："我晚上看夜！"……一會(huì )兒，姥姥陪護排班表出爐�？吹竭@些信息，我和媽媽都十分感動(dòng)，心中涌起濃濃的暖意。早上，有舅舅送的.粥；中午，有小姨送的飯菜；下午，有小舅媽的陪伴；晚上，大姨看夜。有時(shí)姥姥躺的腿有點(diǎn)酸，我們還會(huì )幫她按摩。病房?jì)纫恢奔胰瞬粩�，桌子上擺著(zhù)許多水果，病房里的病友都投來(lái)羨慕的目光。慢慢的，姥姥吃著(zhù)家人們送來(lái)的營(yíng)養餐，在家人們晝夜不斷的陪伴下，病漸漸好了。
在學(xué)校里，我有時(shí)候會(huì )和朋友發(fā)生一些矛盾，向媽媽傾訴，她總是說(shuō)，“同學(xué)之間難免有矛盾，但你們要學(xué)會(huì )相互包容，團結一心，這樣矛盾也推翻不了你們友誼的小船�！蔽业诙烊フ遗笥�，相互述說(shuō)自己的想法，消除了誤會(huì )�，F在，我們變成了最親密無(wú)間的朋友。
團結不是一句空話(huà)，不是一句口號，而是在分享喜悅時(shí)的錦上添花；在遇到困難時(shí)的雪中送炭。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì )向我們投降�！瘪R克思也說(shuō)過(guò)“我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量�！比缃竦闹袊蛉嗣駡F結變的繁榮昌盛，在實(shí)現中國夢(mèng)的道路上奔跑。我的大家庭因團結變的和諧溫馨，在幸福生活的航道上飛行。
正是這樣質(zhì)樸的家風(fēng)，才使我有了許多牢不可破的朋友，才使我們的家庭更加和諧。家風(fēng)這本“教科書(shū)”不僅塑造了我們的精神世界，還賦予了我們成功的力量。我們要學(xué)好、用好這本“教科書(shū)”，我會(huì )將家風(fēng)牢記于心，并將它傳承下去。
家風(fēng)家規家訓征文13
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。一些好習慣都是在潛移默化中習得，而好習慣的來(lái)源則是來(lái)自于我們家的家風(fēng)家訓。
我有一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟，從小媽媽就對我們三姐弟說(shuō)你們姐弟之間一定要相互友愛(ài)，互幫互助，姐姐要讓著(zhù)弟弟妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保護姐姐，雖然有時(shí)候我們會(huì )打打鬧鬧的'，但是絲毫不會(huì )影響我們之間的感情，因為我一直都記得媽媽說(shuō)的一家人就應該相是白白來(lái)的，是因為我有這樣一個(gè)誠信而又知識淵博的爸爸教來(lái)的。
就這樣，我一直把這件事留在心里，也把我家的家風(fēng)永遠地記在了心里。
家風(fēng)家規家訓征文14
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)覺(jué)自己的弊端。
在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個(gè)大字，心里總是有所感悟。外公說(shuō)要把這句話(huà)牢記于心，它會(huì )使我受益匪淺。
步入初中后，學(xué)習壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在暖和的被窩有更多的時(shí)間去品嘗早餐。初三的我們更怕冬天的降臨，寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著(zhù)、咆哮著(zhù)，它告知我們你只能前進(jìn)，盡管這樣的學(xué)習很艱難，但是卻沒(méi)有一個(gè)人退縮。由于每個(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰：那就是勝利，為明天鋪上一條美妙的路。
我漸漸的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jì)下降的很快，教師問(wèn)我緣由，我也答不上來(lái)，自己?jiǎn)为毴ズ煤盟妓�。這天回家我心情很是不好。外公問(wèn)了我狀況，我便照實(shí)的答復了。外公聽(tīng)完慈愛(ài)的笑了。外公說(shuō)：“最根本的緣由是你最近沒(méi)有仔細，對吧？”我看著(zhù)外公點(diǎn)了點(diǎn)頭�！霸趺椿厥�，你能告知外公么？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“其實(shí)我最近很累的，每天要完勝利課很晚�！蓖夤�(tīng)完后，便指向大廳上那幾個(gè)字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，外公說(shuō)：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么？”我搖了搖頭。外公說(shuō)：“這里的.故事可多呢！”我便趴在桌子上聽(tīng)外公講里面的含義。
外公說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時(shí)候，老外公就告知過(guò)他，假如你想得到甘甜的蜂蜜不穿過(guò)蜂林，一味的退縮你就永久達不到。假如你想勝利，不吃苦拿什么積存閱歷，去體會(huì )生活的美妙呢。聽(tīng)外公講到他們過(guò)去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也立刻茅塞頓開(kāi)，我開(kāi)頭拿起英語(yǔ)書(shū)，仔細地拼寫(xiě)單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難�；匚锻夤f(shuō)的每一句話(huà)。學(xué)習的動(dòng)力也就回來(lái)了，似乎渾身布滿(mǎn)了力氣。這次模擬考之后，英語(yǔ)成績(jì)也提升到以前的樣子了。
家風(fēng)伴我成長(cháng)。吃得苦中苦方為人上人，我會(huì )把這句話(huà)當作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，由于全部的努力都不是白費的，它會(huì )賜予你超出你想象的回報。家風(fēng)牢記我心。也會(huì )伴隨著(zhù)我始終傳承下去。
家風(fēng)家規家訓征文15
在我小的時(shí)候，我最?lèi)?ài)聽(tīng)太爺爺給我講他以前打仗的故事，我覺(jué)得太爺爺是一個(gè)很了不起的人。
太爺爺是一名軍人，從我記事起，他就是一個(gè)很有愛(ài)心的人，誰(shuí)家的家里遇到了困難，都會(huì )找太爺爺幫忙。他就像一團火焰溫暖著(zhù)他周邊的人。在我太爺爺的影響下，我的姥姥也是一個(gè)“熱心腸”。我的好朋友們都愛(ài)去我家，姥姥每次都熱心的招待她們，給他們吃我們家所有好吃的.零食。有一次，我和姥姥去公園玩，發(fā)現有一個(gè)小妹妹在哭，我們走過(guò)去問(wèn)她怎么了，原來(lái)是和媽媽走散了。姥姥就讓她用姥姥的手機，成功的找到了她的媽媽。
今天老師讓我們寫(xiě)關(guān)于“家風(fēng)”的作文，我覺(jué)得這就是我們家的“家風(fēng)”吧。做一個(gè)有愛(ài)心的人，助人為樂(lè )的人。這個(gè)“家風(fēng)”就像春雨般滋潤著(zhù)我在這個(gè)溫暖的家里快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！ 好家規好家訓好家風(fēng)優(yōu)秀的征文 篇18
國有國法，家有家規。每家都有家風(fēng)，那么家風(fēng)是什么呢？對于我家來(lái)說(shuō)，家風(fēng)沒(méi)有條文規定，而是幾個(gè)平凡詞語(yǔ)。它是對家中經(jīng)歷的簡(jiǎn)化，它是對家中子女的教導，它是對家中子女的期望。它就是一家之中的特殊符號。有人曾問(wèn)我，家風(fēng)重要嗎？我說(shuō)重要。家風(fēng)之‘文明’
記得小時(shí)候，父親給我買(mǎi)了一本字典，剛回家，我興致勃勃地來(lái)回翻看，突然兩個(gè)簡(jiǎn)練的字映入眼簾—文明，幼小的我不知其意，問(wèn)道：“這兩個(gè)字是什么意思哩？”不知怎么，他突然高興的說(shuō)：“哦，它包括精神文明和物質(zhì)文明，精神文明包涵心性智慧和思想知識；物質(zhì)文明包涵工藝性文物與無(wú)意識文物�！迸�，原來(lái)是這樣，那么我也要做一個(gè)文明的人。他突然嚴肅的說(shuō)是：“你要時(shí)刻記住它們，它是咱們家特殊符號
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