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足球的征文(實(shí)用15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到征文,大家肯定都不陌生吧,征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的足球的征文,希望能夠幫助到大家。
足球的征文1
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)送暖的日子,小明見(jiàn)天氣好就決定去踢足球。
小明來(lái)到了郊外的草坪上,決定就在這草原上踢足球,于是就踢起了足球,正當他踢得正高興的時(shí)候,足球掉進(jìn)了坑里,于是,小明就在草坪上拾一根樹(shù)枝想用它把球弄出來(lái),可是太短了,于是小明又去找來(lái)一根長(cháng)一點(diǎn)的木棍,可是每次要挑上來(lái)的時(shí)候都掉下去了,小明反復試了很多次都沒(méi)有成功,突然小明看見(jiàn)一個(gè)正拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)釣魚(yú)回來(lái)的漁夫,小明急忙跑過(guò)去,說(shuō)道∶漁夫爺爺,你可以把魚(yú)網(wǎng)借我用一下嗎?我的'足球掉進(jìn)坑里了,我想用魚(yú)網(wǎng)把足球網(wǎng)起來(lái)。好吧謝謝你小明急忙用漁網(wǎng)網(wǎng),可是漁網(wǎng)太短了,還是不能把球弄上來(lái),小明只好咀喪的把漁網(wǎng)還給漁夫,這時(shí)小明真的想放棄了,突然小明想起了媽媽給他說(shuō)過(guò)的話(huà):無(wú)論遇到什么困難,都不能知難而退,要迎難而上。"想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)以后,小明坐在草坪上,靜下心來(lái)認真的思考把球弄出來(lái)了的方法,小明思考了一會(huì )兒,想到了一個(gè)很好地辦法,小明找來(lái)一個(gè)非常大的夾子,真的把球夾起來(lái)了,小明高興地跳了起來(lái)從這件事中,小明知道了堅持就一定會(huì )成功。
足球的征文2
“少年強則國強,少年智則國智”,這句話(huà)是我的雄心壯志,我酷愛(ài)足球,能踢好足球是我的夢(mèng)想。
足球是一項古老的運動(dòng),發(fā)源地為中國,它歷史悠久。在黃帝時(shí)代,可能為了鍛煉腿部力量,足球運動(dòng)從軍事上的訓練活動(dòng)開(kāi)始逐漸演變、出現。齊宣王時(shí),距今二千三百年前,在我國的臨淄城就已經(jīng)較為廣泛地開(kāi)展了足球活動(dòng),漢代,人們認識到足球活動(dòng)可以增強體力,培養勇敢耐勞精神,是軍事訓練的一種很好的手段,足球活動(dòng)的社會(huì )面更為擴大了,F在足球已經(jīng)成了大多數人的愛(ài)好。20xx年國際足聯(lián)主席布拉特先生也正式宣布臨淄(今山東淄博市)為古代足球的發(fā)源地。足球是一個(gè)圓形的球狀物體,周長(cháng)為68至70厘米左右,在古代足球又被稱(chēng)為——蹴鞠。之前足球一直在中國發(fā)展,可是從17世紀中后期開(kāi)始,足球運動(dòng)逐步從歐美傳入世界各國,尤其是在一些文化發(fā)達的國家更為盛行。越來(lái)越多的人走向球場(chǎng),以至于一度將足球運動(dòng)開(kāi)展得好壞作為衡量一個(gè)國家文化發(fā)達與否的標志。在這種情況下,英國人率先為足球運動(dòng)的發(fā)展作出了重要貢獻。
但是,足球雖然是我們中國最古老的東西,我們卻在比賽的時(shí)候屢戰屢敗,還被外國人稱(chēng)為“東亞病夫”。中國足球的發(fā)展20xx年來(lái),我國的水平總是不盡如人意。中國與日本韓國足球在水平方面的差距是巨大的,足球賽場(chǎng)上,中國隊一再失利,全國人民無(wú)論老幼都毫不留情地唾罵中國足球隊員無(wú)能。
那么,為什么不從根本上尋找原因呢?我覺(jué)得有必要對中國的足球現狀與發(fā)展進(jìn)行深刻反思,摸索、探求出一條適合自己發(fā)展的.道路。終于有一天乾坤扭轉,在今年的世界杯比賽中我方終于戰勝了日本?墒,一次的勝利不代表永遠勝利。但是經(jīng)過(guò)努力,我們相信一定會(huì )成功。
我愛(ài)好足球運動(dòng),關(guān)注足球賽事。我們學(xué)校也有足球隊,我們每天都訓練到很晚,每次訓練,同學(xué)們渾身都有使不完的勁兒,個(gè)個(gè)生龍活虎,精神煥發(fā),場(chǎng)內場(chǎng)外,熱情洋溢,吶喊聲,高呼聲真可謂響徹云霄。球場(chǎng)上雙方隊員們從來(lái)都是你不讓我,我不讓你,你攔我擋,你攻我守。同學(xué)們拼命訓練,摔倒了又爬起,爬起了又摔倒,場(chǎng)外的叫喊,絲毫沒(méi)有使他們分心。當比賽進(jìn)呈現異常激烈的場(chǎng)面時(shí),大家心中仿佛都憋著(zhù)一口氣,要練好本領(lǐng),將來(lái)一展身手。
功夫不負有心人,在大家的艱苦訓練下,終于有一天,我校校隊再一次外出與鄰校少年隊進(jìn)行比賽。雙方一開(kāi)場(chǎng)剛交手幾招,我隊一隊員使出他那霹靂腳就進(jìn)了一球。第二球一開(kāi)場(chǎng)對方發(fā)動(dòng)了猛攻,可是,我方隊員配合極其默契,在他們的努力下又拿下了一球,到了最后關(guān)頭,對方發(fā)的點(diǎn)球已經(jīng)把比分追平了,對方用力一踢,大家都在祈禱,好像命運之神聽(tīng)到了我們的祈禱,我們攔下了這一球。終于把對手打得落花落水,我們得以凱旋。
“少年勇則國勇,少年智則國智”,中國足球的發(fā)展離不開(kāi)我們這些新生力量,相信不久的將來(lái),我們這群新生力量一定會(huì )讓中國足球明正海外的。這也是我們所有國人的雄心壯志。
足球的征文3
來(lái)自遼闊壯美的潘帕斯平原的雄鷹啊,讓所有球迷折服于來(lái)自你的風(fēng)采,膜拜你的姿態(tài)。
你來(lái)自于有著(zhù)自由和黎明般信仰的國家,在這里有著(zhù)你摯愛(ài)的親人、熟悉的泥土、敬仰的心中最佳——馬拉多納,你深秋愛(ài)著(zhù)你的土地,你不止一次地講:我是阿根廷人,我愛(ài)我的國家,未來(lái)有更好的選擇我愿意回到我的家鄉,效勞我啟蒙時(shí)期的紐維爾老男孩俱樂(lè )部!
中國有句古語(yǔ):天將降大任也,必先勞其筋骨餓其體膚…荷爾蒙分泌失調個(gè)子不再生長(cháng),一位名叫雷克薩奇的伯樂(lè )驚嘆于男孩的天分,將他帶到了偌坎普球場(chǎng),為這位男孩的病情投入了資金幫助,不屈服不認輸,命運也會(huì )低頭!遠離家鄉,努力著(zhù)做著(zhù)自己所想做的事情,感激著(zhù)幫助過(guò)自己的人,于是,他結識了皮克、cese,也是現在著(zhù)名的拉瑪西亞87一代,他對自己說(shuō):屬于他的進(jìn)球遲早會(huì )來(lái)到!
是金子總有閃耀的一天,也許從他被帶入諾坎普的那一刻就已注定,他,注定不平凡!首屆FIFA金球獎、歐洲金球獎、加冕世界足球先生、領(lǐng)取歐洲金靴獎、獲得“人類(lèi)體育歷史遺產(chǎn)獎”、歐洲冠軍聯(lián)賽金靴三連冠…代表巴塞羅那俱樂(lè )部所取得的`一系列榮譽(yù),連巴薩中場(chǎng)大佬也稱(chēng)贊:我不知道他是否是歷史上,但他是現今足壇最好的球員!所有巴薩的球員都在保護他,無(wú)論是教練瓜迪奧拉、踢入世界杯決勝一球的伊涅斯塔、中場(chǎng)核心哈維以及巴薩隊長(cháng)普約爾,他們對這個(gè)年僅23歲的男孩關(guān)懷體貼,巴薩擁有完美的更衣室氣,氛掌握著(zhù)比賽的控球權,真正力量是來(lái)自這樣一支團結的球隊。他踢著(zhù)最漂亮的足球,演繹著(zhù)每一場(chǎng)比賽,最謙虛低調的態(tài)度,每一項榮譽(yù)他最先感謝的是他的隊友,每一項榮譽(yù)他都與他的隊友們分享,“沒(méi)有我的隊友們我不可能取得這些”…他不假摔,他真誠不拒絕,為一次小的失誤而自責,對外界的猜疑責備保持沉默,每一個(gè)進(jìn)球的經(jīng)典姿勢是在向天堂的外婆問(wèn)候…這樣的球員值得隊員們保護、球迷們喜愛(ài)…
他不在乎重復勝利,他所要做到的就是與他的隊員取得俱樂(lè )部的勝利,贏(yíng)得國家隊的榮譽(yù)!屬于他的路還很長(cháng),這是一個(gè)真正踢足球的用足球來(lái)表達自己的情感的善良堅強的人,一切都值得,他值得,我們去愛(ài)他!因為他是LEO MESSI!
我喜歡梅西,也是巴薩的球迷,這短短文字是我對我的偶像的喜愛(ài)及誠摯的表達,是自己的語(yǔ)言自己的情感,自己的東西也像偶想表達了敬意。寫(xiě)的不好,也請斧正!
足球的征文4
我非常熱愛(ài)足球?墒,我很瘦小,一看就不是踢球的料。但是,我并沒(méi)有放棄。
這一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上,校長(cháng)說(shuō):“一年一度的五人制足球賽就要開(kāi)始了,請每班選出若干同學(xué)參加比賽!蔽衣(tīng)后,非常激動(dòng)。典禮結束后,我跑去對足球隊長(cháng)說(shuō):“隊長(cháng),我能不能成為替補隊員?”隊長(cháng)聽(tīng)了,猶豫了一下,還是答應了我。
從此,我開(kāi)始了魔鬼式訓練,每天早上到操場(chǎng)上帶球一圈一圈地跑,練習射門(mén)和帶球過(guò)人……汗水濕透了我的衣服。
就在比賽前兩天,別班同學(xué)走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“就你這個(gè)小不點(diǎn)兒,這么瘦小,還想踢球?省省吧!”這句話(huà)像一瓢涼水向我潑來(lái)?墒,我知道自己不能放棄。我抬抬頭,努努嘴,繼續練球。
比賽的日子終于到了,我恨不得馬上上場(chǎng)踢球。巧的是,上場(chǎng)沒(méi)多久,隊長(cháng)不幸被對手的“飛鏟”鏟中,右腳受傷,動(dòng)彈不得。他扭頭看了看我,示意我上場(chǎng)。我的上場(chǎng)引來(lái)了不少同學(xué)的噓聲,可我努力讓自己冷靜,在場(chǎng)上奮力奔跑。終于,我得到了隊友的傳球,我用盡全身的力氣,瞄準球門(mén),使勁把球踢向球門(mén)方向。球破門(mén)而入!頓時(shí),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。對方也不甘示弱,緊接著(zhù)進(jìn)了一球。結果,雙方打平,不分勝負,只能用點(diǎn)球決勝。他們前面幾個(gè)隊員都非常厲害,各自進(jìn)了一球。但在最后一個(gè)隊員踢的時(shí)候,我們的守門(mén)員判斷正確,沖上來(lái)接住了球,球沒(méi)進(jìn)。沒(méi)想到,最后一球由我來(lái)發(fā)。我非常緊張,心撲通撲通地跳個(gè)不停。我深深地吸了口氣,調整好狀態(tài),看準守門(mén)員的空當,用盡全力把球射向球門(mén)的`右下角。球進(jìn)了!同學(xué)們用不可思議的眼光看著(zhù)我。呼吸聲、心跳聲、歡呼聲,交織成一片。
那一瞬間,我才深切地明白:瘦小并不是問(wèn)題,只要自己肯付出,一樣能成長(cháng)為令人刮目相看的“巨人”。
足球的征文5
我們在做自己喜歡做的事情時(shí),總是滿(mǎn)心歡喜,滿(mǎn)腔熱血,滿(mǎn)懷激情。足球場(chǎng)——就是我們揮灑熱血的地方,足球——就是我們歡樂(lè )的起點(diǎn)。
在運動(dòng)場(chǎng)上,一張張被曬得黝黑的臉龐上露出了會(huì )心的笑容;在球門(mén)前,一滴滴汗水四處揮灑;在傳球時(shí),一雙雙腿腳都有了無(wú)限的活力。他們像鳥(niǎo)兒在自由翱翔;他們像魚(yú)兒在不停搖擺;他們像花兒在芳香四溢,那芳香,是運動(dòng)的美好。
也許,唯有在踢足球時(shí),才能讓自己不受拘束,班級讓大家有了太多負擔,足球就像是一縷青煙,讓內心的重量隨之而去。
他們一起踢足球。足球他有腳呀,有時(shí)一個(gè)不留神,就得看著(zhù)足球的背影漸行漸遠,就得眼睜睜地看著(zhù)它落入別人的腳中,就在這時(shí),一股神奇的魔力推動(dòng)著(zhù)足球往我這移,是什么?是的,神奇的魔力是一雙腳,是一雙好朋友的腳。接過(guò)朋友遞過(guò)來(lái)的球,向前看,是朋友的`笑容與他對眼。一剎那間,朋友與他相望而笑。我腳上的球還在滾動(dòng),草坪上的草還在搖曳,他卻發(fā)現,原來(lái),足球這個(gè)小組給予他的不僅是健康的身體和熱情四射的自己,更多的是伙伴之間的友誼。
他們一起踢足球。足球的每一道軌跡都是恰到好處,第一個(gè)人總能準確無(wú)誤地將球送到第二個(gè)人的腳邊,第二個(gè)人總能知道第三個(gè)接球的人會(huì )站在什么地方,第三個(gè)人總能清楚地懂得第四個(gè)人的腳放置何處……這就是默契,這就是團結,長(cháng)期的足球訓練培養出來(lái)的默契。這是足球興趣小組賦予他們的,是教導老師賦予他們的。
足球興趣小組,洋溢著(zhù)的是快樂(lè ),充溢著(zhù)的是友誼,滿(mǎn)載著(zhù)的是團結。這就是足球,這就是我們專(zhuān)屬的美好時(shí)光。
足球的征文6
在一個(gè)周五的下午,風(fēng)和日麗,放學(xué)之后,和平小學(xué)的操場(chǎng)上異常的熱鬧,歡呼聲,喝彩聲此起彼伏,這是怎么了?原來(lái)一場(chǎng)班級之間的足球賽正在激烈進(jìn)行。
這是五年級的兩個(gè)班級在進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽,雖然是友誼賽,賽場(chǎng)上還是充滿(mǎn)了“火藥味”,這是五人制的足球比賽,每個(gè)班分別有五個(gè)隊員參加,他們奔跑在足球場(chǎng)上,那股拼搏的勁頭絕不亞于世界杯賽的“大將”們。守門(mén)員虎視眈眈,盯住足球,嚴防死守,其他隊員有的左沖右突,沖出重圍,有的全力配合。
不要以為只有球場(chǎng)上最激烈,球場(chǎng)的`看臺上此刻的沸騰絕不亞于球場(chǎng),觀(guān)戰的同學(xué)們有時(shí)歡呼,有時(shí)嘆氣,有時(shí)大聲的吶喊,給場(chǎng)上的隊員的加油,每個(gè)班還組織了啦啦隊,在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下有節奏的揮舞花球,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)激動(dòng),歡快的表情,一周的緊張學(xué)習在這時(shí)被此刻的“賽場(chǎng)風(fēng)云”吹的無(wú)影無(wú)蹤。
場(chǎng)上的局面很快就非常明了,由于兩班的實(shí)力懸殊較大,最終在9:0時(shí)終場(chǎng)哨聲響起,比賽結束了,隊員們的臉上掛滿(mǎn)了汗水,球衣上沾滿(mǎn)了泥土,卻還在奔跑著(zhù)和同學(xué)們揮手,呼喊。
這是一場(chǎng)沒(méi)有真正輸贏(yíng)的比賽,因為大家為了準備這場(chǎng)足球賽,已經(jīng)準備了很久,除了隊員們的刻苦訓練,每班還特地組織了啦啦隊,上場(chǎng)的雖然只有五名隊員,但是感覺(jué)全班都是其中一員,候補隊員們也一直整裝待發(fā),每個(gè)人都在參與到這場(chǎng)集體的運動(dòng)中。
什么是足球精神,就是集體的參與,團結的力量,激動(dòng)人心的賽場(chǎng)和那股永不服輸的勁兒!
足球的征文7
20xx年11月6日下午,丹霞路小學(xué)一年一度的足球文化節拉開(kāi)帷幕,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的聯(lián)賽,三(2)班五場(chǎng)比賽全部勝出,獲得了“丹霞杯”的.足球冠軍。 經(jīng)過(guò)了三年的訓練,三(2)班出現了幾個(gè)“足球健將”,他們每天下午下課都積極地跑到操場(chǎng)上去踢球,所以球技越來(lái)越高超。 比賽時(shí),三(2)班的健將都一個(gè)勁地往前沖,相互傳著(zhù)球,配合默契,很快就進(jìn)了好幾個(gè)球——三(2)班贏(yíng)了!
同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù),開(kāi)心得不得了…… 這個(gè)活動(dòng)既讓同學(xué)們變得健壯,又增強了同學(xué)們的意志,真是個(gè)既有趣又可以讓同學(xué)親密合作的好活動(dòng)!
足球的征文8
今天中午吃完飯后我們就去參加了足球比賽。
到了足球場(chǎng)上,選手們摩拳擦掌、躍躍欲試。裁判一吹哨,比賽就開(kāi)始了。突然,對手把球搶了過(guò)去,倪羽軒來(lái)了個(gè)卡位,又把球給搶了回來(lái),快到球門(mén)了,他來(lái)了個(gè)漂亮的假打真扣,眼看球就要進(jìn)門(mén)了,只見(jiàn)對方守門(mén)員把球死死地抱住,當守門(mén)員發(fā)完球后,王知萌跑來(lái)接球,到球門(mén)前,他抬腳使出九牛二虎之力,猛地將球踢向球門(mén),“太好了,球進(jìn)了!”我們興奮地喊出聲來(lái),對手臉上的眉毛都皺了起來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒,對手也進(jìn)了球,我們一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的.。守門(mén)員王瑞天把球拋向前方空中,對手爭先恐后地跑來(lái),“啪”的一踢,只見(jiàn)王瑞天趴在地上,將飛奔而來(lái)的球死死的扣在胸前。
經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的比賽,總分出來(lái)了,三比三平,打了個(gè)平手。我想對我的隊友們說(shuō):“伙伴們,以后一定要踢出個(gè)好成績(jì)來(lái),我相信你們一定能做到,加油!”
足球的征文9
參加完汕頭市第十三屆“小白龍杯”中小學(xué)生圍棋比賽結束之后,興致勃勃的小棋手們三五成群集中到后操場(chǎng),舉行一場(chǎng)精彩無(wú)比的足球比賽。
比賽開(kāi)始了,我方藍隊球員立刻沖過(guò)去,截斷紅隊的傳球,傳給左邊的小沛。小沛接過(guò)球,一馬當先,像離弦的箭沖向敵方陣地,糟糕,兩位氣勢洶洶的紅隊球員從斜邊沖出來(lái),一下子擋住小沛去路。幸好,小沛像只小巧玲瓏的猴子般敏捷的`躲閃,讓敵人捉摸不透他的真實(shí)意圖,再兇猛的敵人也奈何不了他。唉呀!不好,紅隊隊員來(lái)個(gè)漂亮的鏟球動(dòng)作,成功地將球截住。然后紅隊分三路人馬向我方球門(mén)拼命地奔跑,看到這情景,林航先是呆呆地愣了一下,但很快就反應過(guò)來(lái),奔跑上去截球,可是中間的隊員一記長(cháng)吊踢給左側的隊員,隨后又傳給右側隊員,形成一個(gè)完美無(wú)缺固若金湯的“鐵三角”。
我全神貫注地瞄準敵人的缺陷,跑在前面的紅隊隊員帶球技術(shù)太爛,球完全跟不上他的腳步,瞅準時(shí)機,我像獵犬從旁邊猛撲上去,腳尖往上一勾,一招“戰車(chē)鏟球”,頓時(shí)球滾落在一旁,敵人先是愣了一下,等到他回過(guò)神時(shí),我已經(jīng)帶著(zhù)球揚長(cháng)而去。哎喲,大事不好,四名紅隊隊員迎面而來(lái),想方設法搶到球。他們不斷地向我發(fā)起一陣陣進(jìn)攻,逼迫我帶著(zhù)球左突右閃,依然不能突圍,急中生智,只能挺而走險,將球往其中一位隊員的胯下猛猛地踢去,球“嗖”的一聲,像長(cháng)了眼睛似的滾到隊友爾略腳下。(作文媽媽我想對你說(shuō))
紅隊隊員立刻組織更猛烈的反攻,我不禁暗暗為爾略捏了一把汗,那可是我辛辛苦苦才從虎口奪回來(lái)呀,千萬(wàn)不能再淪陷敵腳啊!只見(jiàn)爾略?xún)赡_夾著(zhù)球,靈活地往旁邊一跳,閃過(guò)敵方的攻擊,接著(zhù)單槍匹馬沖進(jìn)禁區,尋找射門(mén)的機會(huì ),他似乎發(fā)現缺口,立刻抬起腳,射門(mén),哎呀!可惜呀!球被守門(mén)員的手擋下來(lái)。就在我們捶胸頓足懊悔不已的時(shí)候,發(fā)生了一件不可思議的事情,紅隊一位從后邊跑來(lái)的的后防隊員因為太著(zhù)急,一不小心將球踢進(jìn)自家的球門(mén),烏龍球!奇跡啊!1:0,全場(chǎng)藍隊隊員情不自禁地歡呼起來(lái),伴隨著(zhù)一陣陣的尖銳的叫聲,因為這是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦、天衣無(wú)縫的配合才嬴下這球,而紅隊的隊員個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,無(wú)精打采,形成了極為鮮明的對比。
天色漸漸暗下來(lái),足球賽也以我方藍隊勝出而降下帷幕。這個(gè)星期天玩得真興奮,踢足球的滋味真爽,進(jìn)球的氣氛真熱烈啊!
足球的征文10
“黑白的足球是我的愛(ài),撇開(kāi)了籃球去踢足球,什么樣的比賽,是最呀最精彩,什么樣的球星才是最厲害,我們要踢就要踢得最痛快,足球是草地最美的云彩,登上九霄最美的舞臺……”當唱起這首自編的《最炫足球風(fēng)》時(shí),就使我想起了我接觸足球的那一天。
以前,我非常喜歡打籃球,我做夢(mèng)都想成為喬丹二代,便苦練籃球,漸漸的籃球成了我課余時(shí)間唯一的玩具,我打起籃球來(lái)總是忘記時(shí)間,甚至到了走火入魔的地步。今天放學(xué)我又像往常一樣去籃球場(chǎng)打籃球,突然弟弟向我跑來(lái),他懷中還抱著(zhù)一個(gè)黑白相間的圓球,嘴里喊著(zhù):“又去玩你的破籃球,”并擺出副高傲的樣子,我聽(tīng)他侮辱我心愛(ài)的籃球,就火冒三丈,舉起籃球就想砸他,他看我真生氣了便急忙向我道歉,便向我介紹起足球有如何的好玩,請求我加入他們一起玩足球,被我拒絕了。弟弟又說(shuō):“哥哥,你就只會(huì )玩籃球,根本就不知道足球怎么玩,你是怕我們吧!”弟弟的話(huà)又一次激怒了我,我只好與他們相約到明天下午放學(xué)見(jiàn)。因為我就如弟弟所說(shuō)根本就不知道玩足球的規則,我要留時(shí)間回家上網(wǎng)了解足球的'規則去,再順便借鄰居小朋友的足球練習練習。
第二天我便胸有成竹的來(lái)到我們相約的地點(diǎn),弟弟對我說(shuō):“哥哥我先給你把玩足球的規則大概講一下,”我故意說(shuō):“就你這一個(gè)小小的足球還有規則,”弟弟不喜歡聽(tīng)了,反駁道:“你的籃球不也有規則嗎?明知故問(wèn)!”我沒(méi)辦法,只好硬著(zhù)頭皮把規則聽(tīng)完。比賽終于開(kāi)始了,弟弟發(fā)球,只見(jiàn)他帶著(zhù)球向我奔來(lái),我連忙迎上去堵截,接著(zhù)來(lái)了個(gè)腳球,球順著(zhù)反方向走了,但又被弟弟的對友一腳把球踢到空中了,我急中生智來(lái)了個(gè)頂球,這個(gè)球就這樣凌空射門(mén)了,球進(jìn)了!我高興的一奔三尺高。從此足球這顆種子就這樣在我的心中發(fā)芽扎根了。
回到家爸爸正在看足球賽的的直播,我忙湊過(guò)去,爸爸見(jiàn)了便說(shuō):“兒子,你是不是糊涂了,現在播的是足球賽,不是籃球賽,你看啥!趕緊看書(shū)去!崩习,告訴你個(gè)好消息:“我以后要與你結為同盟,共同來(lái)抵抗媽媽反對你看足球賽的行為,因為我也喜歡上足球了,沒(méi)想到吧!”我們邊看直播,爸爸也邊給我講著(zhù)有關(guān)足球的知識和球技。
從此我的目標又換成了貝利二代。
我愛(ài)你——足球!
足球的征文11
有一天,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。小紅、小黃、點(diǎn)點(diǎn)在4號樓邊上踢足球。他們玩的好高開(kāi)心呀!你看,一個(gè)個(gè)都競爭著(zhù),臉都變得像紅紅的蘋(píng)果一樣紅。
但是,突然,悲慘的事情發(fā)生了,小黃一腳沒(méi)有撒住,把球踢得太使勁,一下子提到了一戶(hù)人家的窗戶(hù)上。
小伙伴們都嚇壞了,生怕里面的人會(huì )出來(lái)罵他們,小伙伴們都各個(gè)嚇得臉色蒼白。
小黃對點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“小黃、小紅,我們趕快回家吧!不然里面的人肯定會(huì )把我們罵的很慘很慘的!”因為正面玻璃都碎了,損失很?chē)乐。怪不得小伙伴們都很害怕?/p>
只有這個(gè)事件的負責人點(diǎn)點(diǎn)正在低頭思考:我要不要把事實(shí)承認呢?最終,點(diǎn)點(diǎn)決定帶著(zhù)小伙伴們自己去道歉,一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。小伙伴們都對著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“點(diǎn)點(diǎn),你瘋了!我們會(huì )被罵慘的!”但是點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“我絕不回家,總有一天,里面的人會(huì )發(fā)現我們干的事情,還是一樣的!”
于是,點(diǎn)點(diǎn)帶著(zhù)小伙伴們一起去這戶(hù)主人的地方,小伙伴們來(lái)到門(mén)前,點(diǎn)點(diǎn)鼓起勇氣敲了敲門(mén),里面走出來(lái)了一位老爺爺。老爺爺把門(mén)開(kāi)開(kāi),問(wèn):“你們找我有什么事嗎?”“是的!”點(diǎn)點(diǎn)堅定的回答到。
“我們打破了您家的玻璃,我們特意來(lái)道歉!崩蠣敔斠豢,果然,自己家的一扇價(jià)值300萬(wàn)的玻璃給沒(méi)了。小伙伴們站在一邊,等著(zhù)挨罵。誰(shuí)知,老爺爺既沒(méi)生氣,也沒(méi)有罵他們,而只是和氣的說(shuō):“好孩子,你的誠實(shí)的價(jià)值比那扇窗戶(hù)的'價(jià)值要高的多!崩蠣敔斆c(diǎn)點(diǎn)的頭,點(diǎn)點(diǎn)微笑著(zhù)說(shuō):“老爺爺,您今天給我講了一個(gè)寶貴的知識,以后我一定記住,而且永遠都會(huì )像今天這樣誠實(shí)”!昂煤⒆印。老爺爺懇切的說(shuō)道:“只有你這樣誠實(shí)懂事的孩子,才能獲取更多的朋友”!拔覀冇肋h都會(huì )記住您的這句話(huà)!”三個(gè)小伙伴們齊聲喊道。然后,三個(gè)小伙伴高高興興的回家了!
從這個(gè)故事中我學(xué)到:只要一個(gè)人很誠實(shí),比什么都重要。要不然,絕對不會(huì )交更多的朋友,如果這位老爺爺看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)誠實(shí)地交代了自己的錯誤,還要罵點(diǎn)點(diǎn)、打點(diǎn)點(diǎn),那就是這位老爺爺的錯誤,而不是點(diǎn)點(diǎn)的錯誤。我從這個(gè)故事中,也學(xué)到了一個(gè)寶貴的知識。我希望在以后,我也能像點(diǎn)點(diǎn)一樣什么是都勇于承認,主動(dòng)承認錯誤。比如說(shuō),你寫(xiě)作業(yè)是抄答案寫(xiě)的,你不給大人說(shuō),大人第一天不知道,那也不代表第二天不知道。大人第三天不知道,那總不代表第四天不知道。大人第四天不知道,那總不代表第五天不知道。大人第五天不知道,那總不代表第六天不知道……總之,大人總有一天會(huì )發(fā)現你的秘密,就算你躲到30多天,還是要被罵、要把答案剪下來(lái)、要重寫(xiě)一遍。所以,我也從這里面學(xué)到了一個(gè)我從不知道的故事,我希望在今后,我也會(huì )從這些故事中,得到更多的道理。
足球的征文12
九月的清晨,一縷暖陽(yáng)穿過(guò)窗戶(hù)灑向角落里那個(gè)不起眼的箱子。我打開(kāi)它,發(fā)現里面靜靜地躺著(zhù)幾張獎狀、幾封信、一張照片,照片上是三張如花般綻放的笑臉,照片旁邊放著(zhù)一個(gè)寫(xiě)了三個(gè)簽名的足球。
記得也是這樣的早晨,金黃色的陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層照耀著(zhù)金黃色的土地,反射出金黃色的光線(xiàn),耀得人眼睛發(fā)花。我懷著(zhù)無(wú)限的憧憬步入初中,并很快收獲了初中生涯的第一份友誼,我們三個(gè)人的相識因我們有著(zhù)共同的愛(ài)好——踢足球。
那時(shí)我們每天下午一放學(xué)就去操場(chǎng)踢足球。無(wú)論春夏秋冬,操場(chǎng)上總能看見(jiàn)我們追著(zhù)足球奔跑的身影。春天,聞著(zhù)花朵的芳香,聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)歡快的歌聲,我們快樂(lè )地踢著(zhù)足球;夏天,我們在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)青春的汗水,玩累了,便躺在綠茵茵的草地上休息,看著(zhù)天空大朵大朵的潔白云朵愉快地閑聊,所以后來(lái)我們都被曬成了”黑炭”;秋天,我們在金黃色的世界里踩著(zhù)落葉沉浸在足球的歡樂(lè )中;冬天,寒冷的風(fēng)刮得我們的臉生疼,可我們卻一刻也閑不住,又跑去踢足球。
最難忘的是我們和班里的其他同學(xué)組建了一支球隊后為班級而戰的情景,同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑凸膭诺穆曇,我們的默契配合,以及贏(yíng)得比賽后的欣喜,無(wú)不深深地刻在了我的腦海里,照片便是在那時(shí)候拍的。
時(shí)光如流水,一晃三年過(guò)去了。和三年前的季節一樣,太陽(yáng)的光線(xiàn)刺得人眼睛泛紅,我們三個(gè)在常踢的足球上寫(xiě)下自己的名字并交由我保管,然后帶著(zhù)紅紅的眼眶奔赴不同的高中,為各自的夢(mèng)想而奮斗。上了高中后的我已不再有時(shí)間天天踢足球,和那兩個(gè)好朋友之間的聯(lián)系也愈來(lái)愈少。我把初中時(shí)關(guān)于足球的美好回憶全都裝進(jìn)了一個(gè)箱子里并放在房間的角落。
聚散皆是緣,離合總關(guān)情。若不是我打開(kāi)了這個(gè)箱子,我都快忘了以前的我是多么地喜歡踢足球。秋天的色彩是用金子鑄就的,明亮而珍貴。陣陣的秋風(fēng)將會(huì )把我對那兩個(gè)朋友的問(wèn)候及思念給捎過(guò)去的吧。
我和足球的故事中小學(xué)生征文:足球夢(mèng),我的夢(mèng)
“我和足球的故事”中小學(xué)生征文:足球夢(mèng),我的夢(mèng)
有時(shí)候,重要的不是夢(mèng)想的大小,而是在追逐夢(mèng)想的路上收獲的財富。
“就你那薄弱的基礎功,也想進(jìn)市足球隊?別癡人說(shuō)夢(mèng)啦!”那個(gè)仲夏夜,嘲笑聲依然縈繞在耳畔,而我卻暗暗告訴自己:夢(mèng)想就在前方,努力追逐定能實(shí)現!
那日,我帶著(zhù)興奮與激動(dòng),來(lái)到了體育廣場(chǎng),開(kāi)始了第一次追逐夢(mèng)想的.努力。從這頭跑到那頭,一遍,兩遍,三遍……任汗水浸濕衣裳,只知夢(mèng)想就在前方。
C羅說(shuō)過(guò):“你們的愛(ài)讓我變強,你們的恨讓我不可阻擋!泵刻烨宄,我在球場(chǎng)上追逐著(zhù)第一縷陽(yáng)光;每日傍晚,我在鄉間路上親吻最后一抹陽(yáng)光。就這樣,我的體力漸漸增強,我感到夢(mèng)想又離我更近了一步。每當市足球隊訓練賽時(shí),我就會(huì )悄悄地躲在一旁“偷學(xué)”。一有機會(huì )我還會(huì )上場(chǎng)跟他們“切磋”一把。他們訓練結束后,我總是激動(dòng)地拿起足球重復剛剛“偷學(xué)”到的技術(shù)。從陌生到熟悉,從熟悉到巧用,原來(lái)調皮的足球也變成了一匹被馴服的戰馬,跟隨我在綠茵場(chǎng)上馳騁。功夫不負有心人,我得到了教練的認可,更令他們刮目相看的是,教練說(shuō)我是他的得意門(mén)生。
如今,自實(shí)現我那小小的夢(mèng)想后,我登上了更高的舞臺,結識了更優(yōu)秀的足球伙伴。因為教練的培養,自己的出彩,從第一次出省,到遠途的奔波,多少心酸悲楚,多少振奮人心……
我永遠記得我第一個(gè)足球的樣子,在我心里,它就像一顆糖果,我永遠忘不掉在追逐足球之路上那些幫助我,熱心真誠與我共行的良師益友。感謝每個(gè)階段都在奮斗的自己,我與足球的故事,未完待續。
足球的征文13
上學(xué)期,我學(xué)了一篇《球王貝利》的課文,文中講到一個(gè)貧民窟的小男孩兒酷愛(ài)踢球,最后這個(gè)小男孩兒——貝利,為巴西贏(yíng)得了第一個(gè)世界杯足球賽的金杯,被人們譽(yù)為“球王”。語(yǔ)文老師還給我們講了世界杯、歐洲杯與足球相關(guān)的話(huà)題,講到大家對足球的喜愛(ài)。而我卻對足球一竅不通,它到底是什么?怎么那么多人喜歡它?
這些問(wèn)題縈繞在我這個(gè)山里孩子的心中,后來(lái),支教的曾老師在體育課上為我解答了這些問(wèn)題。黑白相間,圓滾滾的小球,就是足球!曾老師還給我們講了我們五華的“亞洲球王”李惠堂的故事。老師說(shuō),我們五華是“足球之鄉”,具有深厚的足球文化底蘊。在老師的講解下,這個(gè)黑白色的小球像顆種子在我心里發(fā)芽了。
體育課上,曾老師拿來(lái)足球教我們踢。就這樣,我和足球逐漸熟悉起來(lái),越來(lái)越喜歡踢球了,期待著(zhù)每個(gè)星期的體育課。最有趣的是,有一次上體育課時(shí),老師把籃球場(chǎng)設計成足球場(chǎng)(因為我們山區學(xué)校沒(méi)有足球場(chǎng)),兩邊用礦泉水瓶充當球門(mén),把我們分成兩個(gè)隊。老師先給我們解說(shuō)比賽規則,然后組織我們踢了一場(chǎng)友誼賽。
激烈的'比賽開(kāi)始了!啊,啊,球往我這里飛了!我怕被球砸,趕緊逃跑,結果球落到了對方球員腳下,她來(lái)了一個(gè)遠射,差點(diǎn)射進(jìn)我方球門(mén)。哎!哎!哎!球又到我腳下了,我趕緊抱起球就跑。老師的哨聲響了:“踢足球不能用手抱,要用腳踢!”場(chǎng)邊的觀(guān)眾笑得前翻后仰。大家都不會(huì )踢球,一窩蜂地跟著(zhù)球跑。我多了個(gè)心眼,搶到球就帶球朝著(zhù)對方球門(mén)跑,近了,近了,球門(mén)就在眼前,我臨門(mén)一射,“哇,球進(jìn)了!球進(jìn)了!”我和隊友們歡呼雀躍!最終我們以“1:0”贏(yíng)了比賽。
足球不僅鍛煉了我們的身體,還能加強團隊合作的精神,我對足球的興趣越來(lái)越濃,享受著(zhù)足球帶來(lái)的快樂(lè )!我有個(gè)小小的心愿:希望學(xué)校能早日建個(gè)足球場(chǎng),讓我們這些山里的孩子可以自由地馳騁在綠茵場(chǎng)上,有更多機會(huì )和足球親熱,為追逐自己的足球夢(mèng)揮灑汗水。
足球的征文14
今天,有一群學(xué)生一下課就迫不及待地找了一片空地進(jìn)行踢足球比賽,足球比賽作文。他們把書(shū)包堆在一起,當做球門(mén)使用,也有一些小球迷蜂擁而至的期盼著(zhù)精彩的比賽。
一個(gè)金黃色頭發(fā)的小男孩是守門(mén)員。他雙手緊握著(zhù)膝蓋,處于半蹲的姿勢,緊盯著(zhù)那一顆球,時(shí)刻準備著(zhù)對方的射門(mén)。突然他們射出了一個(gè)球,給對手打了一個(gè)措手不及,球射進(jìn)了。觀(guān)眾和球員都歡呼了起來(lái),有的人站了起來(lái),大聲呼喊,有的人拿起衣服和帽子進(jìn)行呼喊,還有的人沿著(zhù)球場(chǎng)飛奔。好像路邊的花朵都在為他們喝彩,小學(xué)五年級作文《足球比賽作文》。也有一個(gè)戴圣誕帽的小男孩似乎對足球比賽沒(méi)有興趣一樣坐在那里,看著(zhù)比賽,差一點(diǎn)就要睡著(zhù)了。一個(gè)頭戴著(zhù)紅頭巾的小女孩,她的眼睛一直緊盯著(zhù)球,緊張的望著(zhù)隊員。一條小白狗也爬在地上好像在欣賞著(zhù)激烈的比賽。一個(gè)穿紅色衣服的小男孩一副不高興的.樣子站在守門(mén)員的后面。他是候補守門(mén)員,可能他也想上場(chǎng)一顯身手。然后,對手也踢了一個(gè)球給他們,守門(mén)員縱身一躍,重重地摔到了地上,但手穩穩地接住了球,場(chǎng)上的歡呼聲和掌聲又響了起來(lái),快要到比賽結束的時(shí)候對手終于射進(jìn)了一個(gè)球,贏(yíng)取了這場(chǎng)比賽的勝利。天色暗了起來(lái),隊員和觀(guān)眾們都依依不舍地離開(kāi)了比賽的場(chǎng)地。他們也都在商量著(zhù)下一次比賽的時(shí)間。
足球的征文15
六年“光陰似箭,日月如梭”,讓人留戀萬(wàn)分。
記得那天,大家都開(kāi)心的玩耍,只有我一個(gè)人孤獨的坐在教室里,此時(shí)有一個(gè)比我高的多的大哥哥站在我面前,開(kāi)始我以為他要欺負我,后來(lái)他伸出了他那“溫暖”之手;接著(zhù)他又帶著(zhù)我一起去玩,是他幫我認識了很多朋友,現在我之所以能有這么多朋友全靠他;我也忘不了您:王老師,您給了我無(wú)私的教育感謝您!
我永遠也不會(huì )忘記我的校園,老師,同學(xué)。為了豐富我們的校園生活,為了增強我們的體育意識。學(xué)校舉行了一次校園足球聯(lián)賽。這次比賽使我懂得什么叫做“失敗是成功之母,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)!
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的下午,緊張而又激烈的一場(chǎng)比
賽即將開(kāi)“戰”我是其中一名隊員,我為自己感到興奮和自豪。在李老師的哨聲下,第一次發(fā)球開(kāi)始了。足球猛的一下飛到我腳下。我馬上傳給別的隊員,然后跑去球門(mén)前暗示隊員給我球。這時(shí),另一對隊員跑過(guò)來(lái)?yè)屛仪。誒!我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)呢,二班就進(jìn)了一球。此時(shí)的心情真是怒發(fā)沖冠。第二次發(fā)球開(kāi)始了。隊員們的心情顯得無(wú)比糟糕,我也不例外。我也上去搶球。耶!搶到了,帶著(zhù)我心中的不服氣,帶著(zhù)我心中的憤怒這一球我進(jìn)了。此時(shí),班級同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲使我感到有一種無(wú)比強大的力量向我沖來(lái)。比賽已經(jīng)過(guò)去三分之二了。隊員們累的汗流浹背,丁哥的飛毛腿把足球踢得傳遞自如。二班連進(jìn)了三球,我們的隊員們多少有些難過(guò),心情十分沉重,但我們心中又一個(gè)共同的名字,我們?yōu)檫@個(gè)名字而奮斗——六年一班。場(chǎng)下也傳來(lái)一些抱怨。有人說(shuō):“會(huì )不會(huì )踢?”還有的說(shuō):“人選得不對!薄沁@些抱怨不但沒(méi)使我選擇退縮反而成了我心中前進(jìn)的動(dòng)力!隊員們仿佛腳下生風(fēng)。好樣的!我們班的'飛毛腿又進(jìn)了一球,但此時(shí)成績(jì)已經(jīng)是6:3了。每當求接近我們的球門(mén)時(shí),我心里都忐忑不安,提心吊膽的。在我們隊員奮力拼搏的努力下我們又進(jìn)了一球,還沒(méi)過(guò)兩分鐘,另一隊就又進(jìn)了一球。我心想:這球不是和沒(méi)進(jìn)一樣嘛!
比賽已經(jīng)接近尾聲,即將落下帷幕我們班沒(méi)希望了,徹底輸了。我的心中充滿(mǎn)了憤怒,七個(gè)人就我笑著(zhù)下場(chǎng)。我不是不重視班級榮譽(yù)我心中滿(mǎn)滿(mǎn)的全是傷心,臉上的笑容也是假的。我把自己偽裝起來(lái),因為我知道“哭”解決不了任何問(wèn)題,反而會(huì )讓有些人瞧不起我們六年一班!拜敗本鸵數脧氐,輸得光明磊落。不要把一些生活中補課避免的小事想得過(guò)于重。只有心胸開(kāi)闊,生活樂(lè )觀(guān)。人的一輩子才會(huì )活得不累。
這次足球比賽,雖然沒(méi)能取得最終的成功,沒(méi)能超過(guò)兄弟班級。但是,我一點(diǎn)兒沒(méi)有假的說(shuō):我們班不論是場(chǎng)上還是場(chǎng)下從精神上就已經(jīng)贏(yíng)了。我們場(chǎng)上隊員用自己最大的能力拼搏,汗水揮灑賽場(chǎng),伴著(zhù)珍珠般的淚水遺憾退場(chǎng)。我相信只要我們永不言敗、頑強拼搏、團結一致、齊心協(xié)力就一定會(huì )取得成功!讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)!
六年級:王宇辰
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