【熱】愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國征文9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到征文吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān)，字體清晰規范，標點(diǎn)準確無(wú)誤。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國征文 篇1
朝陽(yáng)從東方噴薄而出，五星紅旗冉冉升起，那飄揚的紅旗啊，就像母親張開(kāi)的手臂，我依偎在母親的懷里無(wú)比幸福。
小時(shí)候，在圖畫(huà)書(shū)里，我看到祖國媽媽的容顏：一望無(wú)際的草原，連綿起伏的群山，皚皚的雪山，茫茫的戈壁，蜿蜒的長(cháng)城，雄偉的天安門(mén)，那時(shí)我就覺(jué)得祖國媽媽好美，所以總免不了纏著(zhù)爸爸媽媽帶我去旅游。
上學(xué)了，老師好神奇啊，就在方寸的書(shū)本間，在詩(shī)詞的韻律間，祖國媽媽的風(fēng)采讓我著(zhù)迷，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”、“遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺”、“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”、“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”都成為我心中的夢(mèng)。
再后來(lái)，從新聞中、廣播中，我看到祖國媽媽的變化日新月異。那通向雪域圣城“拉薩”的青藏鐵路上，那藏羚羊奔跑跳躍的身影，訴說(shuō)著(zhù)中國人的智慧和豪氣;2008年奧運會(huì )的成功舉辦，向世人展示了一個(gè)全新的、開(kāi)放的中國;神舟飛船一次次遨游太空，實(shí)現了中國人千百年來(lái)的飛天夢(mèng)想;杭州萬(wàn)塊海大橋的`開(kāi)通，讓天塹變通途;嫦娥探月揭開(kāi)了人類(lèi)探索宇宙的新篇章;“蛟龍號”下海，“遼寧號”組建，讓世界對中國的崛起刮目相看。我鼓掌、我歡呼，我覺(jué)得祖國媽媽真了不起。
看著(zhù)雀躍式的我，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，多少建設者的汗水，才讓祖國媽媽容光煥發(fā)啊!”“媽媽說(shuō)的對!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我的眼前仿佛出現了酷日下的建筑工人，夜以繼日的科研人員，露宿野外的地質(zhì)隊員，惡劣條件下的橋梁建設者。沒(méi)有他們的奉獻和付出，哪有我們今天的生活。打那以后，我注意到了：清潔工揮舞在手中的掃把，建筑工人古銅色的面容，農民手上那厚厚的老繭……我對媽媽說(shuō)：“他們好辛苦!”“是呀，他們的勞動(dòng)改變了世界�！眿寢屨f(shuō)。
“我的孩子想想看，你該怎樣改變世界呢?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。我樂(lè )了，調皮地說(shuō)：“我要變成超人、蜘蛛俠、擁有哈利.波特的神力�！比缓笮χ�(zhù)跑開(kāi)了。其實(shí)，我是在和媽媽開(kāi)玩笑，我知道我該怎么做。我應該像農民伯伯一樣，在知識的沃土上播下一粒粒智慧的種子;我應該有筑路叔叔們的勇氣，不怕學(xué)習中的風(fēng)風(fēng)雨雨;我應該有科研人員的堅持，方能上九天攬月，下深海探險。
等著(zhù)瞧吧，我已經(jīng)準備好了。讓我輕輕地問(wèn)候您：“祖國媽媽?zhuān)?”
愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國征文 篇2
所謂的三愛(ài)就是愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國。學(xué)習，讓我們懂得知識，開(kāi)闊視野，明白怎么做人;勞動(dòng)，讓我們知道我們現在的生活來(lái)之不易。讓我們明白“粒粒皆辛苦，誰(shuí)知盤(pán)中餐”的艱苦和品德;愛(ài)國就是愛(ài)我們這個(gè)大家庭，愛(ài)我們生活的地方少年強，則國強;少年富，則國富;少年智，則國智。
我們是祖國因一代的花朵，是祖國的未來(lái)棟梁，每當我看見(jiàn)五星紅旗裊裊升起時(shí)，心中不得不產(chǎn)生一種自豪感，一種說(shuō)不出的驕傲是這位壯觀(guān)而又偉大的祖國母親哺育了我們，給予我們新的生命，讓我們在這片廣闊的土地上茁壯生長(cháng)。我愛(ài)你——祖國。愛(ài)學(xué)習，是青少年至關(guān)重要的事，在學(xué)習的過(guò)程中我們汲取了豐富的知識，明白了深刻的.道理，掌握了解題與思考的關(guān)鍵。在中國幾千年的歷史上，也有許許多多的事例讓我們知道學(xué)習的重要性和要刻苦學(xué)習的道理，如匡衡鑿壁借光、孫康映雪讀書(shū)......只有那些肯奮斗、肯努力的人才能拼出更好的前程。并不是一步登天，孔子是中國歷史上偉大的文學(xué)家，他一生勤奮學(xué)習不怕吃苦。我們要以他們?yōu)榘駱�。為了父母掛滿(mǎn)皺紋的臉龐能滿(mǎn)意的微笑，為了老師為我們付出的青春和努力不白費，必須從現在努力，現在做起!
人的一生是考雙手的勞動(dòng)創(chuàng )造來(lái)的，只有那些勤勞的人人生才會(huì )活得更加光彩亮麗。說(shuō)到這個(gè)，就想起來(lái)我們開(kāi)學(xué)的時(shí)候的大掃除，那時(shí)我們來(lái)到學(xué)校，看到老師們都在拿著(zhù)粗粗的水管和笤帚在操場(chǎng)上清潔。我和同學(xué)看到后，立即拿著(zhù)清潔工具像脫韁的馬兒向前奔去，來(lái)到操場(chǎng)，我們開(kāi)始了用笤帚擦地面，看到地面越來(lái)越干凈我們也越干越有勁。我們搞完后，流淚一身，臉龐都掛上了滿(mǎn)意的笑容。勞動(dòng)是很光榮的，雖然辛苦，但也很快樂(lè )!
作為新世紀的青少年，讓我們蕩起學(xué)習之漿，揚起理想之帆!用我們勤勞的雙手繪制祖國更好的明天!讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起——愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)。
愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國征文 篇3
我討厭學(xué)語(yǔ)文，因為學(xué)的都是成語(yǔ)�？山�(jīng)過(guò)一次成語(yǔ)課，讓我慢慢愛(ài)上了語(yǔ)文。
語(yǔ)文課上，老師帶來(lái)一只鼓和一朵小紅花。我疑惑不解：教師帶這些干什么？后來(lái)，我聽(tīng)了老師的話(huà)，才解開(kāi)了心中的.疑惑。原來(lái)老師是要我們做數字成語(yǔ)游戲�！緪�(ài)祖國愛(ài)學(xué)習愛(ài)勞動(dòng)作文8篇】愛(ài)祖國愛(ài)學(xué)習愛(ài)勞動(dòng)作文8篇。
第一輪比賽開(kāi)始了。小紅花隨著(zhù)鼓聲經(jīng)同學(xué)們的手依次傳下去。一組的寧寧流利地講小六個(gè)成語(yǔ)，二組的小慧和三組的小祥分別講出了三四個(gè)成語(yǔ)，四組的小紅也講出了兩個(gè)成語(yǔ)。
一陣急促的鼓聲又響起，小紅花傳下來(lái)，突然鼓聲停了，小紅花落在了我桌上。我一愣，忙站起來(lái)說(shuō)：“百發(fā)百中�！比缓笱杆僮�，把小紅花往后轉。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)：“多說(shuō)幾個(gè)……”我這才恍然大悟，急忙站起來(lái)，剛從嘴里吐出一個(gè)字，五點(diǎn)鼓聲已過(guò)了。嗨，多遺憾啊，平時(shí)說(shuō)數字成語(yǔ)是我的強項，可今天都怪我太緊張了，我垂頭喪氣地坐了下來(lái)。游戲繼續進(jìn)行，其他三組的同學(xué)都吸取了我這次先誤的教訓，得到了理想的成績(jì)。老師給前三名的組發(fā)獎品，并送給我們一 雖然我們這組因為我沒(méi)得到獎品，但我覺(jué)得吃一塹，長(cháng)一智這句話(huà)比獎品更有意義。
愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國征文 篇4
祖國是生命的搖籃，是哺育全中國人民的母親。我時(shí)常對自己說(shuō)：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”我堅信，只有心系祖國才會(huì )健康成長(cháng)
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》中這樣說(shuō)道“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！钡拇_，祖國未來(lái)的宏圖要靠我們去描繪，到那時(shí)，我們將真正成為保持蓬勃朝氣，旺盛活力昂首向上的精神狀態(tài)，勤奮學(xué)習，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新的一代新人。因此，我們應該從小樹(shù)立起愛(ài)國精神。毛澤東主席主張學(xué)習要有崇高的理想和遠大的目標。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有的人學(xué)習看起來(lái)是努力的，但是目的卻是為了自己將來(lái)的穿衣吃飯，為了自己個(gè)人的'利益，為了謀取個(gè)人的功名利祿，這是很沒(méi)有出息的人。我們應該時(shí)刻尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會(huì )而發(fā)奮學(xué)習，努力健康成長(cháng)，才能為祖國做出貢獻。
其次就要從小事做起，規范自己的行為。在升國旗時(shí)，少先隊員要行隊禮，不是少先隊員的同學(xué)要行注目禮。平時(shí)日常生活中要愛(ài)護紅領(lǐng)巾，應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時(shí)可以把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，疊好放進(jìn)書(shū)包�；氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來(lái)時(shí)佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現出了自己的愛(ài)國意識，只有愛(ài)我們的母親祖國，才會(huì )健康的成長(cháng)，為祖國獻力。最重要的還是要從提高自己的自身素質(zhì)做起。要具有創(chuàng )造意識，效率意識，進(jìn)取精神，科學(xué)精神，***法制觀(guān)念，勞動(dòng)觀(guān)念，自主能力和自我保護能力，全面提高思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)。
祖國，我不清楚祖國二字對大家來(lái)說(shuō)是一種什么感覺(jué)�？蓪ξ�，我相信我一定比大家都清楚，雖然對自己沒(méi)有足夠的了解，但我清楚自己對祖國的感受。我認為祖國對我來(lái)說(shuō)是家一般的感覺(jué)：溫暖著(zhù)我幼小的、脆弱的心靈。
當我從小孩慢慢長(cháng)大后，我一定要為祖國做貢獻，多出力，多灑一些汗水，使祖國繁榮、富強，我的理想是考上北京外國語(yǔ)大學(xué)，當一名英語(yǔ)教授，因為我很喜歡英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jì)也挺好，如果我真當上了一名英語(yǔ)教授，我會(huì )很高興，這不是為祖國做貢獻的時(shí)候了嗎?是的，嘿嘿!先不要想長(cháng)大的事情，先想想現在吧!我要好好學(xué)習、天天向上�！耙淮绻怅幰淮缃�、寸金難買(mǎi)寸光陰”，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”等等名言，我都牢牢地記在心里，這些名言成了我一生的
愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國征文 篇5
在廣闊無(wú)垠的地球上，有一個(gè)美麗的國家，她飄散的長(cháng)發(fā)是千百條悠悠貫穿的河川，她硬朗的背脊，是五岳，是陰山，是祁連……她溫暖的雙手是那一片無(wú)盡的沃土。她就是——中國。
中國，您，多么偉大。幾千年來(lái)，您經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂(lè )……曾記得許多年前，帝國主義者欺壓您，將您踩在腳下，隨意地殺人放火，搶走文物，那一部部輝煌燦爛的血淚史讓人心酸，終于，您的.兒女覺(jué)醒了，擦干辛酸的眼淚，以頑強的意志戰勝了侵略者，站了起來(lái)，
“中華人民共和國成立了！”隨著(zhù)毛主席莊嚴的話(huà)音落下，舉國上下歡騰起來(lái)，是��！為了這一天，人們等了多少個(gè)日日夜夜哪！因為從此，我們有了一個(gè)共同的名字中國人。為了我們共同的夢(mèng)想，中國人以一往無(wú)前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊開(kāi)始了創(chuàng )新實(shí)踐：開(kāi)發(fā)能源、開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)，制作機械……中國人民的面貌、社會(huì )主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。光學(xué)玻璃、大慶油田、“神舟五號”、申奧成功……譜寫(xiě)了中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)的壯麗史詩(shī)。中國，這個(gè)原來(lái)一窮二白的，處于挨打地位的落后國家今天已成為繼美國、日本、德國、法國、英國之后的世界經(jīng)濟大國，贏(yíng)得了世人的驚嘆。
從解放初的貧窮落后和愚昧無(wú)知到二十一世紀的小康生活和先進(jìn)的科技，從異族對我們的奚落嘲諷到現在的刮目相看，中華文化的博大精深，中國人民的眾志成城，都充分地證明了中國沒(méi)有愧對“四大文明古國之一”的美譽(yù)！
我們是祖國的未來(lái)，祖國的棟梁，作為華夏兒女，我們現在的任務(wù)就是努力學(xué)習，將來(lái)更好地報效祖國，使中國更加強大！那時(shí)候，我會(huì )更加自信地對全世界說(shuō)——我愛(ài)你，中國！
愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國征文 篇6
20xx年5月29日，書(shū)記寄語(yǔ)全國廣大少年兒童：立志向，有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國，長(cháng)大后做對祖國建設有用的人。是的，學(xué)習是固本之舉，學(xué)習是源頭活水。宋慶齡也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知識是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的成果�！睆墓诺浇�，學(xué)習都至關(guān)重要，所以，在學(xué)習上我們要有打破沙鍋問(wèn)到底的精神，要有下苦功的決心。
我不能否認學(xué)習很苦，學(xué)習很累，但是只有品嘗過(guò)學(xué)習之苦才能享受學(xué)習之甜。漫步書(shū)山，飽覽群書(shū)，我們吸收了知識;遨游學(xué)海，我們收集了智慧。只要我們一直努力，不辭勞苦，你會(huì )發(fā)現學(xué)習中自有情趣，讀書(shū)中自有快樂(lè )。
天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。古今中外，許多有成就的人都付出了努力的汗水。魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。
也許你會(huì )說(shuō)：魯迅成功是因為他天資聰明。那么，你錯了，那是你在為自己找借口。不是所有的`成功人士都是天資聰明的。物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，3歲才學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，上學(xué)后，由于成績(jì)極差，老師勒令他退學(xué)。16歲時(shí)，他報考蘇黎世大學(xué)，又名落孫山。但他并不灰心，通過(guò)勤奮學(xué)習，成為杰出的物理學(xué)奠基人。牛頓16時(shí)數學(xué)知識很膚淺，但他并不放棄，通過(guò)自己的努力，攀上了科學(xué)的高峰。由此可見(jiàn)，努力學(xué)習是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。周恩來(lái)從小立志為中華之崛起而讀書(shū)。我們青少年肩負著(zhù)祖國的偉大使命，我們一定要做到愛(ài)學(xué)習，愛(ài)祖國，愛(ài)勞動(dòng)這三點(diǎn)。愛(ài)學(xué)習，會(huì )讓我們變得更強;愛(ài)祖國，會(huì )讓我們心懷大志;愛(ài)勞動(dòng)，會(huì )讓我們更有實(shí)力。讓我們肩負責任，讓我們爭做優(yōu)秀小學(xué)生，努力成為自信，自愛(ài)，自強，自立的新一代青年，讓我們?yōu)榻ㄔO繁榮富饒的祖國而自強不息，努力奮斗吧!
愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國征文 篇7
每當聽(tīng)到成龍叔叔唱：“在世界的國在天地的家，有了強的國才有富的家”這首歌時(shí)，我就特別激動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)“有國才有家”，祖國是我們華夏兒女共同的家，怎樣才能使我們的家更強大？這需要你、我、他，需要我們每一個(gè)人去努力奮斗。作為一名小學(xué)生，怎樣踐行 愛(ài)祖國呢？我想要先從愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)開(kāi)始。
作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習。但我們當中有些同學(xué)不知道珍惜時(shí)間好好學(xué)習，連老師留的作業(yè)都不按時(shí)完成。即使補上了，字也寫(xiě)得歪歪扭扭、潦潦草草，看著(zhù)都扎眼。他們總以為老師和他們過(guò)意不去，留作業(yè)是害他們，不讓他們玩兒。我希望這些同學(xué)能早日端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，迎頭趕上趁我們還年少還不晚。而班上有的同學(xué)卻能超額完成作業(yè)，字也寫(xiě)得整潔干凈。他們不但玩得好，學(xué)得也好。這是為什么呢？因為他們已養成了良好的學(xué)習習慣。所以，愛(ài)學(xué)習要從養成良好學(xué)習習慣開(kāi)始。不但要勤奮學(xué)習，還要勤于閱讀，擴大知識面�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！蓖瑢W(xué)們，讓我們趁還年少，努力學(xué)習吧！
愛(ài)祖國，不僅表現在愛(ài)學(xué)習上，同時(shí)，我們也要愛(ài)勞動(dòng)。勞動(dòng)，它創(chuàng )造了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界�？墒窃S多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，有的同學(xué)當值日生不負責任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事；還有的同學(xué)在家更是以“皇帝”、“公主”自稱(chēng)。其實(shí)，勞動(dòng)雖然很辛
苦，但是對我們很有好處。勞動(dòng)可以讓我們更好的感悟生活，體驗生活。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動(dòng)能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強；勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境。所以說(shuō)，勞動(dòng)是光榮的。我們從小在勞動(dòng)中陶冶，能培養出好品質(zhì)，我們從小在勞動(dòng)中鍛煉，能營(yíng)造出生活的美好境界。因此我們應該熱愛(ài)勞動(dòng)，用我們的'雙手去創(chuàng )造更美的生活，讓我們勞動(dòng)著(zhù)快樂(lè )著(zhù) 。 祖國，是我們賴(lài)以生存的地方，他就像我們的母親，讓我們感到溫暖、慈祥。同學(xué)們，把愛(ài)國的深厚感情和信念轉化為扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)。愛(ài)祖國不能只停留在思想上，關(guān)鍵要落實(shí)到行動(dòng)中去。腳踏實(shí)地地做好本職工作， 為了回報我們的祖國媽媽?zhuān)瑥纳磉叺狞c(diǎn)滴做起吧！主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙，多參加植樹(shù)造林，讓我們的祖國媽媽永遠年輕漂亮。除此之外，我們還要努學(xué)習，樹(shù)立實(shí)現中國夢(mèng)的遠大志向，嚴格要求自己，為接過(guò)歷史的重任做好充分的準備。
同學(xué)們，“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”是我們肩負的責任，讓我們爭做優(yōu)秀小學(xué)生，為建立繁榮昌盛的祖國而自強不息，努力奮斗吧！
愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國征文 篇8
我愛(ài)我的祖國，祖國是我家。
我一生有兩個(gè)母親我啞啞學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”，我首先認得詞是“中華”，我會(huì )唱的第一首歌是《我愛(ài)北京******》&hllip;&hllip;從那時(shí)起，稚嫩的心啊，就一心向著(zhù)祖國媽媽?zhuān)松缆飞?5個(gè)春夏秋冬，我很幸運，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)歡樂(lè )，處處鋪滿(mǎn)鮮花，中華的歷史告誡我們：沒(méi)有祖國，就沒(méi)有家，國家不強盛，落后就要挨打！祖國，是我們共同的母親，是我們最親最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)�，一個(gè)是我的祖國母親，另外一個(gè)是生我養我的母親。
報國無(wú)門(mén)，愛(ài)國有罪，生活在這中歷史怪圈中的你，沒(méi)有如同兩岸峭壁夾峙上的江水，循著(zhù)既定的軌跡順從地流淌，傾盡自己一生的精力和生命，而是如驚濤向兩岸的頑石發(fā)起了猛烈的沖擊，那激浪匯合成震天動(dòng)地的咆哮。你的詩(shī)文像一聲聲嘹亮的號角，激昂的.聲調和著(zhù)悲愴的弦音，穿云裂石，響遏行石：“廟謀尚出王導下，顧用金陵為北門(mén)”是你對主和派大臣賣(mài)國求和的痛斥；“公卿有黨排宗澤，帷幄無(wú)人用岳飛”是你對愚君佞臣打擊陷害抗戰將領(lǐng)的憤怒控訴；“諸公可嘆善謀身，俁國當時(shí)豈一秦”是你對妥協(xié)投降基本國策的尖銳嘲笑。你的詩(shī)，不啻是劍、是槍?zhuān)浼怃J和犀利幾乎前無(wú)古人。
愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國征文 篇9
作為學(xué)生，最讓人頭疼的事情大概就是學(xué)習。我們想要讓我們的童年多一些玩耍，多一些快樂(lè )。然而有一天，我卻改變了我的想法。
每天做作業(yè)的時(shí)候總是疲于應付，尤其是背誦課文活詩(shī)詞。厭倦學(xué)習，所以成績(jì)也不是很好。對于我這種態(tài)度，父親沒(méi)有過(guò)責罰，卻一直在鼓勵，只要比上次有進(jìn)步就會(huì )夸獎。
父親最看重的就是我的.學(xué)習。為了提高我的成績(jì)，不僅親自教我學(xué)習，還陪我一起學(xué)習、做作業(yè)。父親見(jiàn)我總是死記硬背，效率卻不高，父親給我提出一個(gè)特殊的記憶方法�！緪�(ài)祖國愛(ài)學(xué)習愛(ài)勞動(dòng)作文8篇】文章愛(ài)祖國愛(ài)學(xué)習愛(ài)勞動(dòng)作文8篇出自也許學(xué)習就是這么簡(jiǎn)單，只要對學(xué)習有樂(lè )趣，有一種適合自己的學(xué)習的方法，那么就會(huì )愛(ài)上學(xué)習。
隨著(zhù)我們慢慢長(cháng)大，也許你就會(huì )發(fā)現;也許這也是一種充足的生活，一個(gè)完美的童年。
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