關(guān)于植樹(shù)節的征文

　　我植樹(shù)，我快樂(lè )

　　同學(xué)們，你們知道嗎?3月12日是我國的植樹(shù)節。什么?你知道?那好，我也不啰唆了，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

　　看，操場(chǎng)上走來(lái)了一列隊伍!它是五二班，正準備植樹(shù)呢!

　　草坪預先準備了幾個(gè)坑，我們二話(huà)不說(shuō)，干了起來(lái)。

　　錢(qián)邵清和李文昊負責挖坑，羅爍負責抬水，水由誰(shuí)澆呢?當然是我啦!

　　倆男生“嘿喲嘿喲”地干了起來(lái)。我起忙澆上一瓢水，讓泥土濕潤一下，這樣就好挖多了。

　　“可以了嗎?”錢(qián)邵清氣喘吁吁地問(wèn)。

　　“我看還不夠深。”一旁的劉老師搖頭。

　　這時(shí)，劉佳怡拿著(zhù)樹(shù)苗跑了過(guò)來(lái)“試試。”說(shuō)著(zhù)把樹(shù)苗往下插一插，“還不夠深呢!”

　　等兩個(gè)男生挖完后，我的腿也酸了，哪還顧得上植樹(shù)?但看在兩位男生大汗淋漓地份上，我在所不辭!

　　我們將樹(shù)苗放入坑中，再填好，澆上幾瓢水，綁上一根抶助它的竹子，大功告成!

　　我現在才明白植樹(shù)的真諦。來(lái)吧!讓我們一起植樹(shù)造林，共建美好的藍天!

　　用我們的愛(ài)心，留住身邊的綠

　　每年3月12日是我國的植樹(shù)節。面對即將到來(lái)的植樹(shù)節，由于條件的限制同學(xué)們不可能親手為校園的綠化、美化種一棵樹(shù)、植一棵草，那么作為學(xué)生的你們該做些什么呢?我想大家都應該知道。那就是愛(ài)樹(shù)!因為愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命，愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜健康;愛(ài)樹(shù)還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，人人都自覺(jué)愛(ài)護并創(chuàng )造綠色環(huán)境。

　　漫步在校園中，我�？吹皆S多同學(xué)主動(dòng)彎下腰撿起教室里、走道上、樓梯間、花壇內的雜物;行走時(shí)主動(dòng)繞開(kāi)草坪;課間主動(dòng)關(guān)上不需要開(kāi)的電燈等等;在這些看似微不足道的行為舉止中，我看到了我們同學(xué)們的愛(ài)心和主人翁的意識，班級、學(xué)校是我們的家，一切都要靠大家!讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧，把我們的愛(ài)心傾注到我們的舉手投足之中，留住身邊的每一點(diǎn)綠，讓我們的校園——我們的家，美麗常在!

　　有意義的植樹(shù)節

　　“讓開(kāi)，讓開(kāi)，我要開(kāi)工了。”“喂，你愣著(zhù)干嘛?快點(diǎn)填土。”田徑場(chǎng)那邊傳來(lái)一陣喧鬧的聲音。這是怎么回事?別急，聽(tīng)我緩緩道來(lái)。

　　今天是植樹(shù)節，早已得到“情報”的我帶著(zhù)渾身干勁來(lái)到學(xué)校，煎熬般度過(guò)兩節課，終于等來(lái)了第三節課——植樹(shù)活動(dòng)課。我和肖詠情、高超、蔡康佳一組：肖詠情負責帶樹(shù)苗,我負責挖坑,高超負責澆水,蔡康佳則負責填土。分好工，我們興奮地來(lái)到了田徑場(chǎng)的草坪。陳主任已經(jīng)提前在那兒替我們挖了五個(gè)坑，只是坑不大也不深，需要進(jìn)一步挖掘。每個(gè)小組先負責植一棵樹(shù)。

　　開(kāi)始行動(dòng)了，高超提著(zhù)桶飛快地去打水，他胖胖的身軀此時(shí)卻非常靈活;肖詠情小心翼翼地拿出一株丁香樹(shù)，在它的根部噴了點(diǎn)水，準備待會(huì )兒栽下去;我高高舉起鏟子，猛地插進(jìn)土里，用腳在鏟子邊緣使勁一踩，再一掀，一大塊帶著(zhù)草皮的泥土便被翻起來(lái)了;蔡康佳則馬上抓住泥塊，把連接泥塊的草根拔掉。我是初次使用鏟子，總是不小心把泥土掀得到處都是，忙活了好一陣子才鏟出了一個(gè)約20厘米深、30厘米寬的坑。肖詠情莊重地把丁香樹(shù)放進(jìn)坑里，高超和蔡康佳連忙手腳并用地把泥土往坑里填。高超一手扶丁香樹(shù)，一手把兩塊帶草皮的泥土蓋在原處，丁香樹(shù)被穩穩當當地夾在當中了。我們又給它澆了些水，就只差把土壓實(shí)這一步了。但我們都害怕弄臟鞋子，猶豫中我想到了最原始的辦法——用鏟子拍。我大喝一聲：“都讓開(kāi)。”然后抄起鏟子，以泰山壓頂之勢往下一拍，嘿嘿，被翻松的泥土立馬被拍實(shí)了。

　　接下來(lái)準備植第二棵樹(shù)了。陳主任又幫我們挖了個(gè)坑，真不愧是老師，鏟子揮舞幾下就挖好了，我暗暗記下他的動(dòng)作要領(lǐng)。這次要植的是一棵只有十幾厘米高的葫蘆樹(shù)，比植丁香樹(shù)容易些。不知怎么回事，這坑里的泥土比第一個(gè)坑的硬許多。高超想了個(gè)主意，往坑里澆點(diǎn)水，既松了土，又澆了水，真是一舉兩得。經(jīng)過(guò)一番周折，葫蘆樹(shù)也安好家了。

　　開(kāi)始植第三棵了，按照陳主任的方法，我很快就挖好了一個(gè)坑，連江老師也忍不住夸我力氣大。班上的大力士袁佳樂(lè )也過(guò)來(lái)湊熱鬧，他干活又快又利索。蔡康佳不甘示弱，拿出他的機靈勁，一會(huì )兒挑來(lái)個(gè)大鏟子，一會(huì )兒弄來(lái)個(gè)鋤頭，一會(huì )兒又搞來(lái)個(gè)專(zhuān)門(mén)噴水的水壺。在大家的齊心協(xié)力之下，肖詠情最寶貴的櫻花樹(shù)也在陽(yáng)光下亭亭而立了。

　　植樹(shù)活動(dòng)結束了，我覺(jué)得這個(gè)植樹(shù)節我們過(guò)得非常有意義。雖然身上臟兮兮的，但我們都非常開(kāi)心。最令我高興的是肖詠情見(jiàn)我出了不少力氣，便將那棵丁香樹(shù)交給我養護了。望著(zhù)我們辛苦種植的樹(shù)苗，我仿佛看到了它們長(cháng)得枝繁葉茂，并開(kāi)出了美麗的花朵。我們和它們一樣，也正在茁壯成長(cháng)，為美好的未來(lái)而努力奮斗。小樹(shù)呀小樹(shù)!讓我們一起快快長(cháng)大吧!

        以上是由應屆畢業(yè)生征文欄目的小編為大家整理的三篇征文，希望對大家有所幫助。

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