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做黨和人民滿(mǎn)意的好老師征文:我的教育夢(mèng)想
在人類(lèi)歷史發(fā)展的長(cháng)河中,人類(lèi)羨慕鳥(niǎo)的翅膀,于是發(fā)明了飛機;人們向往魚(yú)的自由,于是造出了潛艇;人們想跑得更快,于是坐上了汽車(chē);想看的更遠,于是登上了宇宙飛船。嫦娥一號,圓了中國人幾千年的飛天夢(mèng)。就連古人常說(shuō)的“千里眼”、“順風(fēng)耳”,在今天都變成了現實(shí)。人類(lèi)的每一個(gè)進(jìn)步都源于夢(mèng)想!
托爾斯泰說(shuō):“夢(mèng)想是指路明燈,沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅定的方向,而沒(méi)有堅定的方向,就沒(méi)有生活。”讓我燃起做教師夢(mèng)的人是我的父親,讓我圓夢(mèng)的人也是我的父親。
聽(tīng)父親說(shuō),他小時(shí)候家里很窮,但爺爺仍然含辛茹苦堅持讓父親把師范上完,成為當時(shí)村子里唯一一位從師范院校畢業(yè)的“高材生”;父親經(jīng)歷過(guò)“圍海造田”、“工人學(xué)大慶,農民學(xué)大寨”的年代,幾經(jīng)風(fēng)雨,但“教育夢(mèng)”卻一直深藏心間。我的父親是個(gè)地地道道的農村小學(xué)教師,他不折不扣地在農村小學(xué)三尺講臺上耕耘了近四十年,如今他桃李滿(mǎn)天下!
在我的記憶里,父親為人親善、性格開(kāi)朗、剛正不阿、做事認真、樂(lè )善好施、人緣極好。在我很小的時(shí)候,我就經(jīng)常跟隨父親到他所在學(xué)校玩,總能看到父親在和老師們交流談話(huà)的時(shí)候,眼睛里閃爍著(zhù)光芒,那光芒分明是對教育事業(yè)的執著(zhù)與熱愛(ài);也總能發(fā)現父親對所教孩子們的諄諄教誨與關(guān)愛(ài)!從那一刻起,我便有了夢(mèng)想,長(cháng)大后要做老師!
當我初中畢業(yè)時(shí),我填報的第一志愿便是“昆明師范學(xué)校”。為了能讓我面試時(shí)能順利通過(guò),父親煞費苦心:首先為我寫(xiě)好演講稿“光榮的人民教師”,然后指導我一遍一遍地讀背,還讓我練習唱歌跳舞;面試那天父親一直陪伴我,直到打聽(tīng)到我的面試通過(guò)才離開(kāi)考場(chǎng)。在我通往學(xué)校報到的路上,父親拉著(zhù)我的手說(shuō):“孩子,你要好好學(xué)習,不明白的地方多向老師請教,不要放棄任何學(xué)習、鍛煉自己的機會(huì ),將來(lái)你才會(huì )成為一名優(yōu)秀的老師!”
就這樣,我帶著(zhù)父親的叮嚀與希望,完成了五年的師范學(xué)習;在一九九五年八月我再次在父親的護送下來(lái)到了今天的“徐霞客中心學(xué)校”,走上了兒時(shí)夢(mèng)想的三尺講臺。近二十年我總是牢記父親的期望和囑托,力爭成為一名光榮的、優(yōu)秀的人民教師。
有夢(mèng)想就有未來(lái),夢(mèng)想帶給人熱情和信心。若只沉溺于虛幻的美夢(mèng)當中,不去努力,美好的一切就只能是一個(gè)夢(mèng)而已。
站在三尺講臺上的我,堅守著(zhù)教育的夢(mèng)想,立足教育、熱愛(ài)教育、勤奮工作、將執著(zhù)追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命。“學(xué)高為師,身正為范”,堅持自己的職業(yè)操守。對學(xué)生永遠有一顆愛(ài)心,這顆愛(ài)心體現在對學(xué)生的關(guān)心、關(guān)愛(ài)上,體現在我對教師職業(yè)的喜愛(ài)上。愛(ài)自己的學(xué)生,無(wú)論他(她)的成績(jì)好壞,我絕不因此放棄對他們的教育和培養,而是永遠心懷學(xué)生;愛(ài)自己的職業(yè),無(wú)論什么時(shí)候,我都站在主人翁的立場(chǎng)去工作。就這樣,日復一日,年復一年,我始終全身心地投入到工作中——快樂(lè )的教師,培養快樂(lè )的學(xué)生!
作為一名現代教師,我不忘時(shí)刻給自己加油、充電,博覽群書(shū),用淵博的知識、豐富的閱歷和端莊嫻雅、大方得體的言談舉止風(fēng)度,潛移默化學(xué)生的審美觀(guān)和價(jià)值取向,做學(xué)生的楷模;用精湛的教育教學(xué)水平、用自己的夢(mèng)想去點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想,最終和我們的學(xué)生一起實(shí)現夢(mèng)想。
三尺講臺誨人不倦,一支粉筆桃李滿(mǎn)天下。我將永遠愛(ài)著(zhù)我的學(xué)校、愛(ài)著(zhù)我的學(xué)生、我為自己所愛(ài)的事業(yè)而活著(zhù);讓歲月無(wú)憾、青春無(wú)悔、人生無(wú)悔——志遠行近、博文約禮、砥礪德行、為人師表!追尋我的教育夢(mèng),實(shí)現我的教育夢(mèng)!
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