職場(chǎng)智慧故事（通用12篇）
人要虛懷若谷，才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗。下面小編跟大家分享幾篇有關(guān)智慧的職場(chǎng)勵志故事，希望對大家有所幫助!
職場(chǎng)智慧故事 篇1
英國人統治印度時(shí)期，那些在印度的英國人十分驕傲、傲慢。
有一天，一個(gè)英國軍官騎著(zhù)馬在街頭兜風(fēng)。忽然，一個(gè)裝得鼓鼓囊囊的錢(qián)包從他口袋里滑了出來(lái)，掉到馬路上。過(guò)了一會(huì )兒，他發(fā)現錢(qián)包沒(méi)有了，趕忙回頭尋找。
一位好心的印度人撿到了錢(qián)包，他正在著(zhù)急地尋找失主。見(jiàn)那位英國軍官焦急的樣子，便問(wèn)他：“老爺，你在找什么?”英國軍官回答說(shuō)：“我的錢(qián)包丟了，我正在尋找它�！焙眯牡挠《热笋R上把錢(qián)包還給了他�？墒�，那個(gè)英國軍官見(jiàn)印度人老實(shí)好欺，便想趁機敲他一筆。他打開(kāi)錢(qián)包，數了數，然后威脅印度人說(shuō)：“我的錢(qián)包里裝了70枚金幣，現在只剩下60枚了，你快把拿去的10枚交出來(lái)，要不然我就對你不客氣了�！庇《热嗽趺匆蚕氩坏竭@個(gè)英國佬會(huì )這樣說(shuō)。他想爭辯，可是英國人蠻不講理。最后英國軍官講他帶到了警察局。警察記下了案情，又把他送到了法院。
法院聽(tīng)了各種陳述，再打開(kāi)錢(qián)包看了看。心想：要是這個(gè)印度人貪心，就不必還給他錢(qián)包了，又何必要10塊金幣呢?再說(shuō)，這個(gè)錢(qián)包已經(jīng)很滿(mǎn)，不要說(shuō)再裝10枚，就是再裝進(jìn)一枚也很困難。一定是英國人仗勢欺人。想到這里，法官開(kāi)始裁決。
法官另外拿出十塊金幣交給那位英國佬，說(shuō)：“請你把這10枚金幣裝進(jìn)錢(qián)包，”英國佬費了全身力氣，想把金幣塞進(jìn)錢(qián)包，可怎么也裝不進(jìn)去。
法官見(jiàn)此情形，拿過(guò)錢(qián)包，交給印度人，說(shuō)：“很顯然，這錢(qián)包是你的，老爺的前包大，能裝70枚金幣，而這只錢(qián)包只能裝60枚。軍官，你還是到別處找你的錢(qián)包去吧!”
英國軍官偷雞不成，反蝕把米，只好自認倒霉。
法官在認清英國軍官的企圖后，他用“順水推舟”的辦法，讓他自露破綻，受到應有的懲罰。
職場(chǎng)智慧故事 篇2
有一次，拿破侖騎馬穿越一片樹(shù)林，忽然聽(tīng)到了一陣緊急的呼救聲。他揚鞭策馬，朝著(zhù)發(fā)出叫喊聲的湖邊跑去。只見(jiàn)一個(gè)不會(huì )游泳的士兵落到水里，正往深水當中漂移，距離岸邊已有30米。岸上幾個(gè)士兵慌作一團，無(wú)可奈何地呼喊著(zhù)，他們當中誰(shuí)也不會(huì )游泳。
拿破侖趕來(lái)問(wèn)道：“他會(huì )水嗎?”
一個(gè)士兵回答說(shuō)：“他只能劃幾下，現在不行了，漂到深水里，剛才喊救命哩�！�
拿破侖哼一聲“哦!”，隨即從侍衛手里取過(guò)一支槍?zhuān)⒋舐暢渌娜撕暗溃骸澳氵�往當中爬什么，趕快游過(guò)來(lái)。再往前去，我就開(kāi)槍啦，把你斃啦!”
說(shuō)完，果然朝那人的前方開(kāi)了兩槍。
落水的人，也許是聽(tīng)到了岸上的威脅的話(huà)，也許是聽(tīng)到了前方子彈水的響聲，猛然地回轉身來(lái)，拼力撲通的劃著(zhù)，居然很快就向岸邊靠攏了。
落水的士兵得救了，同伴們都很高興。這時(shí)才發(fā)現，站在他身邊的竟是拿破侖皇帝。被救的小伙子驚魂初定，連忙拜謝皇帝，并不懈地問(wèn)：陛下，我是不小心落到水里去的，快要淹死了，你還要槍斃我，這是為什么呢?您的子彈差一點(diǎn)就打中了我，真把我嚇死了!
拿破侖笑著(zhù)說(shuō)：“傻瓜!不嚇你這一下，你才真的要淹死哩!你再往前漂去，越漂越遠，你就再也爬不回來(lái)了。這是一個(gè)荒野深湖，周?chē)鷽](méi)有居民。你看，這里幾個(gè)人有誰(shuí)能下水救你呀?你嚇了一跳，不就回過(guò)頭來(lái)自己救自己了嗎?”
經(jīng)他這么一說(shuō)，士兵們恍然大悟地笑了。
這件小事，反映了拿破侖的思維敏銳，決斷機智，他用常人難以想象出來(lái)的辦法救了落水者。拿破侖開(kāi)槍?zhuān)浞掷昧寺渌勘滤狼笊男睦?而把子彈打在落水者前面，是使他不敢再往前漂，而急忙轉過(guò)身來(lái)向岸邊游動(dòng)。這一計謀，果然奏效。
職場(chǎng)智慧故事 篇3
一個(gè)滿(mǎn)懷失望的年輕人千里迢迢來(lái)到法華寺，對住持釋園說(shuō)：“我一心一意要學(xué)丹青，但至今沒(méi)有找到一個(gè)能令我心滿(mǎn)意足的老師�！�
釋園笑笑問(wèn)：“你走南闖北十幾年，真沒(méi)能找到一個(gè)自己的老師嗎?”年輕人深深嘆了口氣說(shuō)：“許多人都是徒有虛名啊，我見(jiàn)過(guò)他們的畫(huà)幀，有的畫(huà)技甚至還不如我呢!”釋園聽(tīng)了，淡淡一笑說(shuō)：“老僧雖然不懂丹青，但也頗愛(ài)收集一些名家精品。既然施主的畫(huà)技不比那些名家遜色，就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧�！闭f(shuō)著(zhù)，便吩咐一個(gè)小和尚拿了筆墨硯和一沓宣紙。
釋園說(shuō)：“老僧最大的嗜好，就是愛(ài)品茗飲茶，尤其喜愛(ài)那些造型流暢的古樸茶具。施主可否為我畫(huà)一個(gè)茶杯和一個(gè)茶壺?”年輕人聽(tīng)了，說(shuō)：“這還不容易?”于是調了一硯濃墨，鋪開(kāi)宣紙，寥寥數筆，就畫(huà)出一個(gè)傾斜的水壺和一個(gè)造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐吐出一脈茶水來(lái)，注入到了那茶杯中去。年輕人問(wèn)釋園：“這幅畫(huà)您滿(mǎn)意嗎?”
釋園微微一笑，搖了搖頭。
釋園說(shuō)：“你畫(huà)得確實(shí)不錯，只是把茶壺和茶杯放錯了位置了。應該是茶杯在上，茶壺在下呀�！蹦贻p人聽(tīng)了，笑道：“大師為何如此糊涂，哪有茶壺往杯中里注水，而茶杯在上茶壺在下的?”
釋園聽(tīng)了，又微微一笑說(shuō)：“原來(lái)你懂得這個(gè)道理啊!你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗，但你總把自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子里哩?只有把自己放低，才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗�！�
年輕人思忖良久，終于恍然大悟。
江海之所以能為百谷之王，是因為身處地下，方能成為百谷之王。人要虛懷若谷，才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗。
職場(chǎng)智慧故事 篇4
有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里�？荚嚽皟商焖隽巳齻�(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛(ài)的表妹躺在一起，但是背靠著(zhù)背。這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)："你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒(méi)戲嗎?"秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。
店老板十分個(gè)性，問(wèn)："不是明天才考試嗎，這天你怎樣就回鄉了?"秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè )了："喲，我也會(huì )解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次必須要留下來(lái)。你想想，墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎?跟你表妹背靠背躺在床上，不是說(shuō)明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?"秀才一聽(tīng)，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。
用心的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。
職場(chǎng)智慧故事 篇5
為何在初入職場(chǎng)時(shí)走上自殺道路
“一個(gè)人要取得大成就，什么是最要害的因素?”
這個(gè)問(wèn)題在我的一生中，曾出現過(guò)無(wú)數次。
在剛參加工作時(shí)，我曾問(wèn)過(guò)別人這個(gè)問(wèn)題;在做了老總和培訓師后，我又曾無(wú)數次被問(wèn)到過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
在人人都追求成功的時(shí)代，這個(gè)問(wèn)題顯得尤為重要，使我不得不對它認真思考，做出回答。
每次回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我總會(huì )想到比爾·蓋茨、李嘉誠等聞名人物的奮斗史，當然也有我身邊一些普通人的成功經(jīng)歷，但我想得最多的還是自己的人生歷程。
在我20多年的職業(yè)生涯中，曾經(jīng)歷過(guò)曲折甚至慘敗，但最終還是一步步走向成功，到底是什么推動(dòng)我走向成功呢?
每當我想到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，當初自己走過(guò)的每一步都重新浮現在眼前。我深深地感到：真正決定個(gè)人成敗的不在于能力、學(xué)識，甚至也不是理想，而是職商!職商才是成就一個(gè)人事業(yè)的要害。
職商是一個(gè)全新的概念，它的含義是：在職場(chǎng)中成功的素養及聰明。
我們都知道有智商、情商、逆商等，而職商作為一個(gè)新的概念，它有什么特定的價(jià)值?
很多成功人士的奮斗經(jīng)歷告訴我們：一個(gè)人的成就基本上是在工作中產(chǎn)生的，因此，職業(yè)素養和聰明就顯得至關(guān)重要。
言之，一個(gè)人一生的成就，主要來(lái)自于自己的職商，而我個(gè)人的經(jīng)歷更是說(shuō)明了這一點(diǎn)。
出生在一個(gè)貧窮的山村，經(jīng)過(guò)努力考上了重點(diǎn)大學(xué)，并成為學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生之一。
在學(xué)校，我是班里發(fā)表文章最多的一個(gè)，還得過(guò)全校學(xué)生業(yè)余科研成果獎。畢業(yè)前夕，校長(cháng)親自為全校一批有才華的人頒獎，其中就包括我。
畢業(yè)后，別人都按照學(xué)校的分配去了各自的單位，我卻反其道而行之：自己去招聘。就這樣，我成了中國最早一批自己招聘的大學(xué)生中的一員。
一生成就看職商一流員工的職業(yè)素養一生成就看職商一流員工的職業(yè)素養第一章從自殺者到職場(chǎng)成功者的感悟第一章從自殺者到職場(chǎng)成功者的感悟當我走進(jìn)武昌火車(chē)站，預備去長(cháng)沙招聘時(shí)，昔日的同窗好友，一個(gè)分配到北京工作的同學(xué)來(lái)為我送行，他有些傷感地看著(zhù)我，很為我的前途感到擔憂(yōu)。而那時(shí)的我豪情萬(wàn)丈，在火車(chē)開(kāi)出的那一剎那，我沖他揮了揮手，豪邁地說(shuō)：“10年后再見(jiàn)!”
但令我沒(méi)想到的是，生活遠遠沒(méi)有我想象的簡(jiǎn)單，很快，滿(mǎn)腔熱血的我就經(jīng)受了巨大的震蕩。
費盡求職的周折后，我終于敲開(kāi)了一家聞名省報的大門(mén)。然而迎接我的，卻是人生的第一記悶棒。
原以為憑著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)和學(xué)歷，進(jìn)了報社很快就會(huì )大展宏圖。不料，領(lǐng)導卻安排我和另外幾個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生去做校對，天天工作到凌晨2點(diǎn)。這和我當初的設想簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里，失落的心情可想而知，甚至認為領(lǐng)導看不起我們，情急之下，我們決定“罷工”。
雖然“罷工”取得了“成功”，我們被調到了采訪(fǎng)部門(mén)，但卻給領(lǐng)導留下了“不服管”的惡劣印象。
職場(chǎng)智慧故事 篇6
山不解釋自己的高度，并不影響它的聳立云端；海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川；地不解釋自己的厚度，但沒(méi)有誰(shuí)能取代它作為萬(wàn)物的地位……
人生在世，我們常常產(chǎn)生想解釋點(diǎn)什么的想法。然而，一旦解釋起來(lái)，卻發(fā)現任何人解釋都是那樣的蒼白無(wú)力，甚至還會(huì )越抹越黑。因此，做人不需要解釋?zhuān)愠蔀橹钦叩倪x擇。那么在當今社會(huì )，與人相處我認為關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )低調！
低調做人，是一種品格，一種姿態(tài)，一種風(fēng)度，一種修養，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必須要寬容于人，進(jìn)而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩，這正是人能立世的根基。根基堅固，才有繁枝茂葉，碩果累累；倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風(fēng)雨。而低調做人就是在社會(huì )上加固立世根基的絕好姿態(tài)。
低調做人，高調做事，對一個(gè)有成就做大事業(yè)的人來(lái)說(shuō)，不僅可以保護自己、融入人群，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就事業(yè)。
學(xué)會(huì )低調做人，就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不故作吟呻、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你認為自己滿(mǎn)腹才華，能力比別人強，也要學(xué)會(huì )藏拙。而抱怨自己懷才不遇，那只是膚淺的行為。
低調做人，就是用平和的心態(tài)來(lái)看待時(shí)間的一切，修煉到此種境界，為人便能善始善終，既可以讓人在卑微時(shí)安貧樂(lè )道，豁達大度，也可以讓人在顯赫時(shí)盈若虧，不嬌不狂。
職場(chǎng)智慧故事 篇7
有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細系好。等到弟子轉身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。
有個(gè)旁觀(guān)者看到了這一切，不解地問(wèn)：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因為我飾演的是一位勞累的旅者，長(cháng)途跋涉讓他的鞋事松開(kāi)，可以通過(guò)這個(gè)細節表現他的勞累憔悴.”
“那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”
“他能細心地發(fā)現我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵，至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì )有更多的機會(huì )教他表演，可以下一次再說(shuō)啊�！�
人一個(gè)時(shí)間只能做一件事，懂抓重點(diǎn)，才是真正的人才。
職場(chǎng)智慧故事 篇8
陳阿土是臺灣的農民，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠門(mén)。攢了半輩子的錢(qián)，終于參加一個(gè)旅游團出了國。
國外的一切都是非常新鮮的.，關(guān)鍵是，陳阿土參加的是豪華團，一個(gè)人住一個(gè)標準間。這讓他新奇不已。
早晨，服務(wù)生來(lái)敲門(mén)送早餐時(shí)大聲說(shuō)道：“good morning sir！”
陳阿土愣住了。這是什么意思呢？在自己的家鄉，一般陌生的人見(jiàn)面都會(huì )問(wèn)：“您貴姓？”
于是陳阿土大聲叫道：“我叫陳阿土！”
如是這般，連著(zhù)三天，都是那個(gè)服務(wù)生來(lái)敲門(mén)，每天都大聲說(shuō)：“good morning sir！”而陳阿土亦大聲回道：“我叫陳阿土！”
但他非常的生氣。這個(gè)服務(wù)生也太笨了，天天問(wèn)自己叫什么，告訴他又記不住，很煩的。終于他忍不住去問(wèn)導游，“good morning sir！”是什么意思，導游告訴了他，天�。�！真是丟臉死了。
陳阿土反復練習“good morning sir！”這個(gè)詞，以便能體面地應對服務(wù)生。
又一天的早晨，服務(wù)生照常來(lái)敲門(mén)，門(mén)一開(kāi)陳阿土就大聲叫道：“good morning sir！”
與此同時(shí)，服務(wù)生叫的是：“我是陳阿土！”
這個(gè)故事告訴我們，人與人交往，常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他，就是他影響你，而我們要想成功，一定要培養自己的影響力，只有影響力大的人才可以成為最強者。
職場(chǎng)智慧故事 篇9
有個(gè)富家子弟特別愛(ài)吃餃子，每天都要吃。但他又特別刁，只吃餡，兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。
好景不長(cháng)，在他十六歲那年，一把大火燒了他的全家，父母急怒中相繼病逝。這下他身無(wú)分文，又不好意思要飯。鄰居家大嫂非常好，每餐給他吃一碗面糊糊。他則發(fā)奮讀書(shū)，三年后考取官位回來(lái)，一定要感謝鄰居大嫂。
大嫂對他講：不要感謝我。我沒(méi)有給你什么，都是我收集的當年你丟的餃子皮尖，曬干后裝了好幾麻袋，本來(lái)是想備不時(shí)之需的。正好你有需要，就又還給你了。
大官思考良久，良久......
有一個(gè)有名的三八理論：八小時(shí)睡覺(jué)，八小時(shí)工作，這個(gè)人人一樣。人與人之間的不同，是在于業(yè)余時(shí)間怎么渡過(guò)。時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì )成功。白天圖生存，晚上求發(fā)展，這是二十一世紀對人才的要求。
職場(chǎng)智慧故事 篇10
曾經(jīng)有個(gè)小國到中國來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?
皇帝想了許多的辦法，請來(lái)珠寶匠檢查，稱(chēng)重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著(zhù)回去匯報呢。泱泱大國，不會(huì )連這個(gè)小事都不懂吧?
最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。
皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著(zhù)三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。
這個(gè)故事告訴我們，最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
職場(chǎng)智慧故事 篇11
一只小鳥(niǎo)正在飛往南方過(guò)冬的途中。天氣太冷了，小鳥(niǎo)凍僵了，從天上掉下來(lái)，跌在一大片農田里。它躺在田里的時(shí)候，一只母牛走了過(guò)來(lái)，而且拉了一泡屎在它身上。凍僵的小鳥(niǎo)躺在牛屎堆里，發(fā)掘牛糞真是太溫暖了。牛糞讓它慢慢緩過(guò)勁兒來(lái)了!它躺在那兒，又暖和又開(kāi)心，不久就開(kāi)始高興地唱起歌來(lái)了。 一只路過(guò)的貓聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲，走過(guò)來(lái)查個(gè)究竟。順著(zhù)聲音，貓發(fā)現了躲在牛糞中的小鳥(niǎo)，非常敏捷地將它刨了出來(lái)，并將它給吃了!
這個(gè)故事的寓意是……
1)不是每個(gè)在你身上拉屎的都是你的敵人。
2)不是每個(gè)把你從屎堆中拉出來(lái)的都是你的朋友。
3)而且，當你陷入深深的屎堆當中(身陷困境)的時(shí)候，閉上你的鳥(niǎo)嘴!
職場(chǎng)智慧故事 篇12
一位財主感覺(jué)自己老了，便把三個(gè)兒子叫到身邊打算考驗他們經(jīng)營(yíng)頭腦，看哪個(gè)兒子更適合接管自己的飯莊生意。
財主問(wèn)大兒子：“是先有雞還是先有蛋？”
大兒子不假思索地答道：“先有雞�！�
接著(zhù)問(wèn)老二：“是先有雞還是先有蛋？”
老二胸有成竹地答道：“先有蛋�！�
這時(shí)，財主向小兒子說(shuō)道：“那你來(lái)說(shuō)說(shuō)，是先有雞還是先有蛋？”
小兒子認真地答道：“客人先點(diǎn)雞，就先有雞；客人先點(diǎn)蛋，就先有蛋�！�
財主笑了。他決定把飯莊交給聰明的小兒子接管。
就事論事，往往很容易局限在一個(gè)小的圈子里，這就是常說(shuō)的“慣性思維”。跳不出來(lái)時(shí)，就找不到處理事情的正確方法；相反，當我們換個(gè)角度跳出原有慣性思維的框框時(shí)，就會(huì )感覺(jué)到：柳暗花明又一村。
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