一百多年前，有道數學(xué)題難住了全世界的數學(xué)家：
　　“2的67次方減少1，究竟是質(zhì)數，還是合數？”
　　這是一個(gè)數論的題目，雖然它的知名度遠不如“哥德巴赫猜想”，但是，破解它的難度，一點(diǎn)兒也不遜于后者。數學(xué)家們做過(guò)種種嘗試，都無(wú)功而退。
　　出人意料的是，1903年10月，在美國紐約舉行的世界數學(xué)年會(huì )上，一個(gè)叫科爾的德國數學(xué)家，成功地攻克了這道數學(xué)難題。
　　他的論證方法很簡(jiǎn)單：把193、707、721和767、838、257、287，兩組數字豎式連乘兩次，結果相同，由此證明，2的67次方減去1是合數，而不是人們懷疑的質(zhì)數。
　　更令人驚奇的是，科爾并不是專(zhuān)門(mén)研究數論的數學(xué)家，這只是他的業(yè)余愛(ài)好。
　　采訪(fǎng)時(shí)，記者說(shuō)：“您論證這道題目花了多長(cháng)時(shí)間？”
　　他說(shuō)：“3年來(lái)的全部星期天。”
　　無(wú)獨有偶。一百多年以后的今天，在北京，一位知名作家接受了一個(gè)年輕人的采訪(fǎng)。他在國家許多知名刊物上，發(fā)表了五千多篇頗有影響力的作品。
　　年輕人說(shuō)：“你寫(xiě)了這么多作品，花了多少時(shí)間？”
　　他說(shuō)：“二十多年來(lái)的全部星期天。”
　　數學(xué)家的成果和作家的作品，都是額外的收獲。
　　勵志心得：你想得到別人得不到的東西，就必須付出別人難以付出的東西。你的時(shí)間用在哪里，你的成就就在哪里。對于大多數人來(lái)說(shuō)，他們的不同最重要的就是取決于業(yè)余時(shí)間的不同，也就是說(shuō)，如何利用業(yè)余時(shí)間，將讓你的未來(lái)有很大的不同。