聽(tīng)課中,我腦海中出現了一些胡思亂想。我想到了森里里需要狼來(lái)維持生態(tài)平衡,那么人生的路上也需要有“狼”在側。
想到少年時(shí),父母經(jīng)常在家里議論:“這么多的地,累死了也要爭氣啊,你看莊上很多人家都蓋了新房子,我們也要有自己的新房子啊。”
想到童年時(shí)時(shí),老師對我們說(shuō):“你們要好好學(xué)習啊,念書(shū)的學(xué)生這么多,而工作崗位那么少,如果不努力,就沒(méi)有正規的工作,就回家刨那二畝田去吧。”
想到工作時(shí),領(lǐng)導對我們說(shuō):“要好好干,要多學(xué)習,爭取超過(guò)別人,要像那些名師學(xué)習,要做一個(gè)良師。
課文中的狼是鹿的對手,是敵人,是可以致對方于死命的人;人生中,也隨時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)對手,充滿(mǎn)著(zhù)競爭:兒時(shí)的競爭是學(xué)習成績(jì),青年競爭的是工作的成績(jì),中年往往競爭工作的崗位和機會(huì )。當森林里有狼時(shí),鹿會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)危機感,隨時(shí)警惕、小心,隨時(shí)準備奔跑、躲閃,不斷的運動(dòng)、聆聽(tīng)、觀(guān)察,鍛煉了鹿的機敏;當人有了競爭時(shí),內心會(huì )有壓力,壓力會(huì )催生“內驅力”,讓人去取得更大的成績(jì)。
課文中闡述的至高道理是:自然本和諧,何必去干擾。我想,人生的環(huán)境中如果有了矛盾、有了對手,也不必過(guò)分擔憂(yōu),要知道競爭是永恒的法則,有競爭才會(huì )有進(jìn)步。
人生的路上很多時(shí)候需要有“狼”在自己的周身徘徊的。它激勵、刺激或者說(shuō)逼迫自己去拼搏。