“富二代”的高端路線(xiàn)

    受惠于“學(xué)好數理化，走遍天下都不怕”的茅忠群與父親——享有“世界點(diǎn)火槍大王”的茅理翔——簽訂的協(xié)議：一是搬家，把企業(yè)從小鎮搬到慈溪開(kāi)發(fā)區；二是搭新班子，父親的老部下一個(gè)不要；三是“鬧獨立”，項目決策自己說(shuō)了算。

    在茅忠群看來(lái)，首先，作為浙江人和寧波人，自己天生具有商業(yè)的基因；其次，茅家做企業(yè)比較早，自己耳濡目染；第三，既然父親已是“大王”，所以茅忠群決定投筆從商時(shí)就決心不再做點(diǎn)火槍業(yè)務(wù)。

    “重新尋找項目花了大半年的時(shí)間。”茅忠群說(shuō)。在這半年里，除了找項目，他就在父親的飛翔公司“閑逛”：“體驗父親的`管理，找感覺(jué)。后來(lái)經(jīng)過(guò)體驗，和部門(mén)經(jīng)理也比較熟，和他們打成一片。在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現了不少問(wèn)題。”正所謂“旁觀(guān)者清”，“如果一下子就成為主角了可能發(fā)現不了任何問(wèn)題”。

    茅忠群這個(gè)“富二代”注定要走一條與父親完全不一樣的道路。茅忠群放棄了留學(xué)讀博士、當科學(xué)家這件有意義的事情后，從上海這個(gè)繁華之地，回到“小地方”慈溪。經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調查，當時(shí)的抽油煙機市場(chǎng)，全國共有三四百家企業(yè)，但是“集中在中低端，只有高端市場(chǎng)是空白”。其次，這個(gè)行業(yè)與彩電等行業(yè)相比，本土企業(yè)具有跨國企業(yè)無(wú)可比擬的競爭優(yōu)勢，“油煙機、中國烹飪文化的特殊性，爆炒油煙大，國外的概念在中國就不好使”。就這樣，茅忠群不自覺(jué)地運用了“藍海”思維，選擇了走高端路線(xiàn)。

    茅式領(lǐng)導：桃李不言，下自成蹊

    茅忠群從在飛翔“閑逛”的副總成了方太的總經(jīng)理，茅理翔擔當董事長(cháng)，“扶上馬，送一程”。茅忠群說(shuō)自己的性格是天生的，即使做企業(yè)后，也沒(méi)有刻意地改變過(guò)。當然，這多少得歸功于他的父親。

    他本來(lái)很可能成為一個(gè)科學(xué)家的。雖然“轉行”了，他仍然能給人一種學(xué)者的印象。他的領(lǐng)導方式也是如此：“孔子有句話(huà)，‘其身正，不令而行’。我們不一定要擺出什么架式，（因為）擺出架式的人，我感覺(jué)肚子里沒(méi)貨。只要你的下屬服你，服你的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識，自然就聽(tīng)你的話(huà)。你沒(méi)有必要一定要兇巴巴的樣子，大家才會(huì )聽(tīng)你的，那是表面聽(tīng)你，而不是背后聽(tīng)你的，你一定要讓大家從內心服你，這樣才是水平比較高的領(lǐng)導方式。”

    對于企業(yè)管理，“我對管理各個(gè)方面從理念到整個(gè)管理體系都比較感興趣”。從某種意義上說(shuō)，方太就是他在此方面的“實(shí)驗室”。

    1999年，方太在經(jīng)歷了較大的發(fā)展之后，從世界500強公司招募了“空降師”：人力資源總監來(lái)自日本美能達，企管總監來(lái)自日本富士施樂(lè )，銷(xiāo)售總監來(lái)自美國可口可樂(lè )，熱水器業(yè)務(wù)總監來(lái)自德國西門(mén)子。“我對西方管理也是非常了解的，我可以向他們學(xué)習。”

    這個(gè)學(xué)習的過(guò)程的重大成果就是在碰撞中“誕生”的“方太管理的25條原則”。他們將其定位在“方太文化的重要組成部分，介于方太理念與制度之間。”

    “三不”原則

    不急于做大，每年保持20%~30%的增長(cháng)率即可，這就是方太的路徑選擇。歸結起來(lái)，有“三不”：不上市、不打價(jià)格戰、不并購（品牌輸出）。至少到現在，這三把經(jīng)常被國人使用的“厲斧”還未進(jìn)入方太的戰略列表之中。

    有為：中西結合

    “我們在西方管理體系上還是很扎實(shí)的，在這個(gè)基礎上還要再提升，光是學(xué)西方是沒(méi)有空間了，所以我們覺(jué)得還是需要從中國產(chǎn)生文化中吸取一些東西。”

    這很容易讓人想起前幾年異�；鸨�的“老板國學(xué)班”和國學(xué)熱潮。那些打著(zhù)飛的到北京來(lái)上課的老板中，“文科不好”的茅忠群就是其中之一。方太愿意實(shí)踐，喜歡嘗試。“思想層面已經(jīng)很豐富了，關(guān)鍵是缺怎么用。”方太希望能讓國學(xué)，讓大放光芒的思想為我所用，而不是僅成為一種談資。茅忠群知道這還有很長(cháng)的路要走。他會(huì )組建專(zhuān)門(mén)的隊伍，帶領(lǐng)方太逐步修正制度，用“五常”這把剃刀，剃掉與“仁義禮智信”不和諧的制度主義，為制度中注入東方的“魂魄”。

    我們有理由相信，茅忠群領(lǐng)導的方太會(huì )在未來(lái)創(chuàng )造值得仿效的“方太管理模式”：這里沒(méi)有體用之爭，只有在集百家之賢的基礎上，為實(shí)現其“有意義的事情”所做出的創(chuàng )新之舉。

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