防震防雷安全制度范本

　　（一）指導思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，切實(shí)落實(shí)國家、盛市防震防雷減災工作的精神要求，把學(xué)生的生命安全放在首位，大力開(kāi)展防震防雷減災科普教育活動(dòng)，增強廣大師生的防震防雷減災意識和自覺(jué)性，提高地震雷擊災害防御和自救和互就能力，達到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )”的目的。

　　（二）規劃目標

　　普及防震防雷減災基本知識，提高自救自護能力，建立健全地震雷擊應急和救援保障體系，增強緊急救援力量，增強我校學(xué)生的防震減災意識，提高綜合防震能力。

　　（三）主要任務(wù)

　　1、加強校園基礎信息調查提高學(xué)生對于地震雷擊災害防御能力；完善突發(fā)地震雷擊事件處置機制，提高教師、學(xué)生應急處置能力，制定并實(shí)施學(xué)校地震雷擊安全方案，推進(jìn)避難防災場(chǎng)所建設。

　　2、充分利用各種渠道進(jìn)行宣傳防震雷擊減災避險知識，對學(xué)生進(jìn)行地震、地質(zhì)災害等內容的防范自救教育，從小培養學(xué)生防震避險的理念、常識和心理素質(zhì)等，保證每?jì)芍芘e行一次及以上的演練，掌握應對地震雷擊發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震雷擊帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變以及師生自救互救技能和應對突發(fā)地震雷擊的能力。

　　3、將防震防雷減災教育納入學(xué)校教育內容，提高全社會(huì )防震防雷減災知識受教育程度；充分發(fā)揮校園網(wǎng)在防震減災教育中的作用。

　　（四）具體計劃

　　1、加強組織領(lǐng)導，明確責任分工，健全工作機制：成立以校長(cháng)為組長(cháng)的防震防雷減災安全工作領(lǐng)導小組，形成校長(cháng)親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、班主任齊抓共管的格局，形成一套強有力的安全管理網(wǎng)絡(luò )。

　　2、建立暢通無(wú)阻的防震防雷減災安全信息渠道。建立“教師通訊聯(lián)絡(luò )網(wǎng)”和“學(xué)生安全通訊聯(lián)絡(luò )網(wǎng)”，確保校長(cháng)、各責任人、班主任、學(xué)生之間的信息暢通。

　　3、加強安全檢查工作，學(xué)校嚴格執行定期的.安全檢查制度，時(shí)刻留心校舍安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報、補救、整改，防患于未然。

　　4、開(kāi)展形式多樣的防震防雷減災安全教育活動(dòng)

　　通過(guò)開(kāi)展防震防雷減災科普知識教育活動(dòng)，達到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )”的目的。為防震防雷減災工作創(chuàng )造出一個(gè)良好的社會(huì )氛圍。讓防震防雷減災知識的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區、進(jìn)家庭，使防震防雷減災科普教育真正內化為一種自覺(jué)的需要和行為。

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