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幼兒園教師聘用制度范本（精選23篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。大家知道制度的格式嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園教師聘用制度范本，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園教師聘用制度 1
為更好地落實(shí)幼兒園辦學(xué)任務(wù)，切實(shí)做好教職工全員聘用工作，結合我園實(shí)際，特制定幼兒園聘用制度。
一、指導思想：
深化教育人事制度改革，依法保護幼兒園和教職工合法利益，增強教職工主人翁意識和工作責任感，進(jìn)一步調動(dòng)全體教職工的工作積極性，促進(jìn)教職工隊伍整體素質(zhì)的提高，適應教育改革發(fā)展的需要。
二、聘用原則
1、園長(cháng)負責原則。
園長(cháng)全面負責幼兒園教職工的聘用工作，制定聘用方案并具體組織實(shí)施。
2、部門(mén)協(xié)作的.原則。
幼兒園黨組織在聘任工作中充分發(fā)揮政治核心作用和保證監督作用。幼兒園工會(huì )在聘任工作中協(xié)助園長(cháng)做好教職工思想工作，同時(shí)通過(guò)教代會(huì )對聘任工作實(shí)行民主監督。
3、按編聘用的原則。
幼兒園根據核定的編制數額、教師職務(wù)結構比例并結合實(shí)際工作任務(wù)設置工作崗位。在聘用人員時(shí)，不突破核定的編制數額。
4、資格準入原則。
被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應的文化程度和任職資格。
5、競爭擇優(yōu)原則。
堅持尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng )造的方針，堅持幼兒園自主聘任、個(gè)人自主擇業(yè)和公開(kāi)平等、競爭擇優(yōu)、合理流動(dòng)的原則。幼兒園將從工作實(shí)際出發(fā)，全面考察受聘人的政治思想、道德修養、業(yè)務(wù)水平、工作能力以及心理和身體健康狀況，堅持擇優(yōu)聘用。
幼兒園教師聘用制度 2
1、招聘員工任用之主要原則
應聘者對該申請職位是否合適而定，并以該職位所需的實(shí)際知識及應聘者所 具備的素質(zhì)工作態(tài)度、工作技能及潛質(zhì)和工作經(jīng)驗等為準則，經(jīng)所屬部門(mén)考核合格任用。
2、錄用手續（流程）錄用人員需到人事處辦理；
2.1 提供居民身份證復印件一份；
2.2 最高學(xué)歷證書(shū)原件，復印件；
2.3 資歷、資格證書(shū)（或上崗證）；
2.4 體檢合格證明（區以上醫院血液肝功能體驗證明）；
2.5 一寸相片三張；
2.6 填寫(xiě)《員工登記表》等；
2.7 負責人告知你有關(guān)幼兒園的規章制度、福利待遇及所屬部門(mén)的主管上司，發(fā)給《員工手冊》。
3、實(shí)習與培訓
辦妥入職手續后，你將接受至少三個(gè)月的.（實(shí)習）試用期，在這期間你會(huì )得到老師的指導及接受崗位培訓，試用期內決定你是否適合這份工作。在此期間，你的指導老師會(huì )對你作出評估，必要時(shí)可根據你的實(shí)際情況延長(cháng)或縮短試用期或者辭退。
4、正式任用
4.1 員工經(jīng)試用合格，幼兒園將以書(shū)面形式與員工確認雇傭關(guān)系。
4.2 員工入職提供之證明文件必須真實(shí)，如發(fā)現有虛假隱瞞將視情節輕重做出處理，甚至開(kāi)除。
幼兒園教師聘用制度 3
一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，熱愛(ài)、尊重幼兒，教育幼兒要做到熱心、耐心、細心、誠心、關(guān)心。因材施教，因人施教，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰，或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒等傷害學(xué)生身心健康的行為。對幼兒不歧視、不偏愛(ài)，一視同仁，要注意幼兒的安全，加強幼兒自我保護意識教育。
二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的.要求，結合本班實(shí)際，認真做好并執行教學(xué)計劃，每天要精心準備好課，上好課，確保教學(xué)質(zhì)量。搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。
三、尊重家長(cháng)，相互信任。教師要主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系、溝通，虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，取得家長(cháng)對自己工作的理解、支持與配合，商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。四、要樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。不斷探索教學(xué)規律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自身素質(zhì)。提高教育教學(xué)水平，提高保教質(zhì)量。
五、按時(shí)上下課，不遲到、不早退，不無(wú)故曠課，如有事情事先聲明。上班時(shí)間不擅自離開(kāi)幼兒園。上班時(shí)間安心、專(zhuān)心、不聊天、不串班、不做私事。對工作要熱情、認真、負責，一絲不茍，盡職盡責。
六、教師在園期間要擁有健康向上的心態(tài)，舉止大方，儀表端正，穿著(zhù)得體，符合教師的職業(yè)特點(diǎn)，有教師風(fēng)度。談吐文雅，禮貌待人。不講有損教師形象的話(huà)，不做有任何有失教師禮儀的舉止，反對行為粗暴、出言不遜。
七、同事之間互相關(guān)心，互相尊重，嚴以律己，寬以待人。不傳閑話(huà)，不惡意對人。相互團結，相互交流，共同進(jìn)步，發(fā)揮才干。提倡大局觀(guān)念、整體觀(guān)念，強調交流合作，反對個(gè)人主義。服從工作需要，聽(tīng)從安排，不拈輕怕重、討價(jià)還價(jià)。提倡嚴以律己，反對自由放任的不良習氣。
八、保持園所環(huán)境清潔，將各種用品存放在固定地方，用完后能及時(shí)歸還原處。勤儉節約，愛(ài)護公物，處處做好幼兒的表率。
幼兒園教師聘用制度 4
1.請事假應先上交事假條至相關(guān)行政人員處，征得學(xué)校行政同意，方可請假，一般連續事假不超過(guò)五天。事先未請假或請假未同意而不來(lái)上班者作曠工處理，連續曠工兩個(gè)工作日及以上，園方有權單方面與聘用教師解除勞動(dòng)合同。
2.病假者必須提前一日通知學(xué)校并上交正規醫院病假單，除緊急狀況外（突發(fā)疾病等，可當日請假）如不履行請假手續作曠工處理。在不影響帶班的情況下，每周有半日的病假（半日病假福利只能在下午使用）在此情況下，不扣除任何工資獎金，否則作病假處理。
3.�。ㄊ拢┘僖惶炜鄢鄳鞌档墓ぷ髁拷蛸N，當月�。ㄊ拢┘倮塾嫵^(guò)5天者，只享受基本工資。（根據國家規定調整）。若發(fā)生�。ㄊ拢┘�，同班教師首先自行解決困難。代班代課一次可得加班費。（以40元計算）。
4.曠工者，扣除本學(xué)期年（中）終獎金和下學(xué)期福利待遇。曠工兩個(gè)工作日以上，幼兒園有權解除與曠工者的勞動(dòng)合同。
5.公假不屬于病事假。（參照在編教師考勤制度）
6.如遲到而影響帶班或學(xué)習，必須及時(shí)向行政說(shuō)明原因，并及時(shí)做好補救措施。遲到后不簽到者，經(jīng)發(fā)現扣除相應的`工資及年終獎金。無(wú)故早退者，無(wú)需說(shuō)明理由一律作曠工處理。
7.教職工如發(fā)生不負責任、嚴重失職的行為造成一定后果，扣除規定獎金外，視情節輕重由園務(wù)班子討論作出處理意見(jiàn)。
幼兒園教師聘用制度 5
為了深化人事管理制度改革，進(jìn)一步推行非教師人員聘任制，根據學(xué)院工作的需要，按照“按需設崗，面向社會(huì )，公開(kāi)招聘，全面考核，擇優(yōu)聘用，合同管理”的原則，加強外聘非教師人員的管理工作，特制定本辦法。
一、聘用條件
�。ㄒ唬⿷溉藛T應滿(mǎn)足如下條件：
1、堅持四項基本原則，忠誠社會(huì )主義教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀守法，嚴格履行崗位職責；
2、具有較強的實(shí)際工作能力；
3、身體健康，能堅持滿(mǎn)負荷工作；
4、應聘人員年齡原則上男性小于60歲，女性小于55歲；
5、應聘技術(shù)、管理工作崗位人員必須具有大專(zhuān)及以上的學(xué)歷，或中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，或在政府機關(guān)、大中型企事業(yè)單位擔任過(guò)正科級及以上職務(wù)，或具有某種特殊技術(shù)技能為學(xué)校急需者。
�。ǘ┮韵聧徫怀邆湟陨�5個(gè)條件外，還須符合下列條件：
1、系部聘用管理人員（干事）
�。�1）大專(zhuān)及以上學(xué)歷，并具有管理實(shí)踐經(jīng)驗；
�。�2）有較高的文字和口頭表達能力；
�。�3）具有較高的'計算機操作和文稿處理能力；
�。�4）外語(yǔ)系、國際學(xué)院等外事部門(mén)干事要求具有較高的外語(yǔ)能力；
�。�5）檔案干事要求政治可靠，系中共黨員。
2、學(xué)生輔導員
�。�1）政治歷史清白；
�。�2）道德品質(zhì)好，能以身作則，為人師表；
�。�3）具有一定的領(lǐng)導、協(xié)調和解決問(wèn)題的能力，有較好的語(yǔ)言表達和溝通能力，敢于管理，能勝任工作；
�。�4）應具有大專(zhuān)及以上文化程度，或大中型企事業(yè)單位、機關(guān)、院校正科級及以上干部并具有相應的管理工作經(jīng)驗；
�。�5）形象氣質(zhì)適合教育工作，身體健康，能坐班，能住校。
3、圖書(shū)館管理人員、技術(shù)人員
�。�1）大專(zhuān)及以上學(xué)歷；
�。�2）有較高的文字和口頭表達能力；
�。�3）具有較強的計算機操作和文稿處理能力。
4、實(shí)驗實(shí)習人員
�。�1）大專(zhuān)及以上學(xué)歷，或特殊工種的能工巧匠，或中級技術(shù)職稱(chēng)（含技師、高級工）；
�。�2）具備較強的相應專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作技能。
二、聘用人員待遇
�。ㄒ唬⿲W(xué)校根據被聘用人員資歷、聘用崗位性質(zhì)及任務(wù)等，確定相應的工資待遇。
1、技術(shù)與管理人員
�。�1）大專(zhuān)生（或助理職稱(chēng)）：400元～800元/月（其中：基本工資260元，其余為崗位津貼）。
�。�2）工程師（技師、科級、特殊技能人員）、本科生：500元～900元/月（其中：基本工資260元，其余為崗位津貼）。
�。�3）高級工程師（高級技師）：600元～1000元/月（其中：基本工資260元，其余為崗位津貼）。
2、勞務(wù)人員：350元～600元/月（其中：基本工資260元，其余為崗位津貼）。
�。ǘ┲蛋嘌a貼
外聘人員原則上節假日不安排值班，確因工作需要值班的（須經(jīng)主管部門(mén)或領(lǐng)導批準）給予一定的值班補貼。標準為：技術(shù)管理人員每天值班費20元，勞務(wù)人員每天值班費15元。
�。ㄈ┦芷溉藛T醫療保險采取學(xué)校與個(gè)人分擔的辦法，學(xué)校發(fā)給受聘人員醫療保險費20元/月。（受聘人員辦理社會(huì )養老保險事宜，等學(xué)院正式職工啟動(dòng)此項工作時(shí)再定。）
�。ㄋ模┖罴傩菹⒋�
寒暑假休息期間外聘技術(shù)管理人員享受100的基本工資；勞務(wù)人員享受50的基本工資。
�。ㄎ澹┮罁ぷ鳂I(yè)績(jì)給聘用人員發(fā)放年終獎200～500元/年。
�。┦芷溉藛T不再享受其它福利待遇。
三、聘用程序
�。ㄒ唬┯上�、部、處在編制內提出聘用書(shū)面申請（附聘用人員身份證、學(xué)歷、職稱(chēng)等復印件），經(jīng)主管領(lǐng)導批準，由人事處備案、審核、核定工資。
�。ǘ┢赣们耙淮涡越患{押金200元。正常解聘，押金如數退還。
�。ㄈ┦芷溉藛T試用期為三個(gè)月（不包括寒暑假），試用期間工資按待遇的85計酬。
�。ㄋ模┦芷溉藛T因病或其他意外事故（因公除外），一律由本人負責，費用自理。
�。ㄎ澹┦芷溉藛T在聘期內，應遵守學(xué)院的一切規章制度，服從聘用部門(mén)的管理。
�。┦芷溉藛T在聘期內要求解除合同關(guān)系，應當提前15天以書(shū)面形式通知聘用部門(mén)和學(xué)院人事處。
�。ㄆ撸┦芷溉藛T因違紀違規或觸犯法律，學(xué)院可提前解除聘用合同。
四、工資晉升
為了鼓勵聘用人員盡職盡責完成本職工作，對30的聘用人員實(shí)行工資晉升制度，月工資晉升標準為20元。
由用人部門(mén)根據當年聘用人員工作的情況提出推薦名單，學(xué)院綜合平衡后，按年度審批。
五、本辦法由學(xué)院人事處負責解釋。
幼兒園教師聘用制度 6
中小學(xué)教師需要終身學(xué)習，中小學(xué)教師繼續教育工作是永恒的，為適應新課程改革的步伐，應在工作中進(jìn)一步加大教師繼續教育工作，提高教師的素質(zhì)，根據我校實(shí)際，特指定此管理制度。
1、繼續教育工作實(shí)行領(lǐng)導負責制
學(xué)校領(lǐng)導重視教師繼續教育工作的重要性，認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續教育規定》和國家有關(guān)繼續教育的政策和措施，要有人負責、管理和實(shí)施，確保教師繼續教育持續健康地發(fā)展。
2、思想政治教育和師德修養
認真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習，端正科學(xué)態(tài)度，真正樹(shù)立起現代人才觀(guān)、正確的教育價(jià)值觀(guān)以及科學(xué)的教育教學(xué)觀(guān)和全面的教育質(zhì)量觀(guān)，堅持不懈、堅信不疑、真心實(shí)意地實(shí)施素質(zhì)教育;加強師德教育，提高教師的思相政治素養。
3、學(xué)歷教育
對具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓，鼓勵教師積極參加學(xué)習，不斷提高學(xué)歷層次和文化專(zhuān)業(yè)知識。
4、非學(xué)歷教育
認真積極參加上級部門(mén)組織的非學(xué)歷教育及各種教師培訓，認真參加新課程的`師資培訓，適應新課程改革的需要。
5、校本培訓
教師積極參加校本培訓，通過(guò)校本培訓提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
6、其他各種培訓
教師在教育教學(xué)過(guò)程中，要積極參加其他各種形式的培訓活動(dòng)。
把教師繼續教育作為教師資格認定、考核、評聘的必備條件，積極探索中小學(xué)教師“培養、培訓、管理”一體化的有效機制，完善中小學(xué)教師繼續教育制度，使教師繼續教育工作逐漸走上有法可依，依法治訓的良性發(fā)展軌道。
幼兒園教師聘用制度 7
為認真落實(shí)《教職工工作目標管理考核細則》，本著(zhù)職責明確，獎懲分明的原則，制定本獎懲制度。
一、教科研
1、每學(xué)期教師要根據本班幼兒特點(diǎn)制定個(gè)人研討專(zhuān)題，并積極開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，期末要有論文和經(jīng)驗總結，對參與交流的具有一定理論和實(shí)踐價(jià)值的論文給予適當獎勵：全國性-交流300元;全省性-交流80元;本市交流60—30元;本園交流30元。
2、積極參與教學(xué)研討，承擔教學(xué)成果展示等活動(dòng)，給予獲獎?wù)呦鄳莫剟睿簢壹?00元;省級300元;市級150—100元;本園60—30元。
3、有目的創(chuàng )設教學(xué)、活動(dòng)環(huán)境，每月檢查評分與工資掛鉤，學(xué)期末累計前三名獎100—60元。
4、積極參加特色教學(xué)活動(dòng)，對承擔周六、暑期班教學(xué)的除按原方案分配外，達到教學(xué)效果另獎100元(按考勤)。
5、積極組織幼兒參加各種才藝展示活動(dòng)，對獲獎指導教師進(jìn)行獎勵，繪畫(huà)類(lèi)：國家級80元;省級60元;市級40元。文體類(lèi)：國家級800元;省級600-400元;市級300-100元;本園50元。
二、考勤
1、病、事假履行請假手續，經(jīng)值班領(lǐng)導批準方可休假，病假需出示醫院診斷證明，否則作事假或曠工處理。
2、病假每天扣日工資30%和超時(shí)獎，月累計超過(guò)10天，扣全月超時(shí)獎。
3、事假每天扣日工資和超時(shí)獎，月累計超過(guò)3天扣全月超時(shí)獎。
4、遲到、早退每次扣1元/分鐘，超過(guò)10分鐘按半天事假處理。超過(guò)30分鐘按曠工處理.
5、曠工一天扣日工資200%，當月無(wú)超時(shí)獎。
6、學(xué)期無(wú)病、事假，全勤者獎勵50元。
7、婚、喪、產(chǎn)假、工傷發(fā)本人工資，無(wú)超時(shí)獎。
8、節育措施失敗，第一次人流作產(chǎn)假，第二次及以上作病假處理。
9、工作時(shí)間外出辦事，由值班領(lǐng)導開(kāi)據出入證方可離園，并記載時(shí)間，否則作事假或曠工處理。
三、責任事故
1、食物中毒、藥物中毒、幼兒走失，責任人除負相應的法律責任外，下浮其檔案工資一級，執行一年，停發(fā)一年超時(shí)獎、年終獎，并視影響程度給予500—1000元的'罰款。
2、幼兒摔傷造成骨折、縫合，承擔保險賠付后剩余藥費的30%。
3、門(mén)衛人員二十四小時(shí)不得離崗，發(fā)現一次扣10元,嚴把進(jìn)出關(guān)，凡進(jìn)園外來(lái)人員須進(jìn)行登記，不準家長(cháng)帶寵物入園，無(wú)家長(cháng)帶領(lǐng)的幼兒不允許離園。若造成不良后果負擔相應的法律責任，停發(fā)當月工資，辭聘。
四、其他
1、上班衣著(zhù)不整(穿拖鞋、高跟鞋、披長(cháng)發(fā)、穿奇裝異服)，發(fā)現一次扣10元。
2、上班、開(kāi)會(huì )私自帶孩子的一次扣10元(包括周末特長(cháng)班、夜間開(kāi)會(huì ))。
3、教師不得隨意承諾、動(dòng)員家長(cháng)轉班，發(fā)現一次扣10元。
4、教師不得利用業(yè)余時(shí)間私自辦班，違者解除聘用合同。
五、年終獎懲
除按上述獎懲辦法兌現外，年終實(shí)行百分制考核，上不封頂，下不保底。
1、認真履行崗位職責，完成本職工作任務(wù)計80分。
2、嚴格遵守各項管理制度，服從安排，維護集體利益，團結協(xié)作，樂(lè )于奉獻計20分。
3、超額完成工作任務(wù)，視貢獻大小和影響程度加分：論文獲獎加3—8分;示范課獲獎加5—10分;活動(dòng)區前三名加2—6分;周六特長(cháng)班、暑期班每期分別加3分;繪畫(huà)輔導獎加2—4分;文藝指導獎加3—10分;受到家長(cháng)普遍贊賞加10分;服從安排另時(shí)頂班加1分/次;有突出貢獻加5—15分。
4、年終評比先進(jìn)班級每班加6分,先進(jìn)個(gè)人加3分。
5、有下列情形的進(jìn)行扣分：
�、俨�、事假半年累計10天以?xún)�，每天�?.5分，超過(guò)10天，每天扣2分，一年累計30天扣50分，依此類(lèi)推。
�、谟變阂馔廨p傷扣1分/次，造成骨折、縫合五針以上等傷害,扣5分/次;
�、塾變鹤呤Ъ皶r(shí)找到，但造成不良影響10分/次;
�、芗议L(cháng)投訴，情況屬實(shí)，視情節輕重扣5—10分/次;
�、莶环䦶陌才趴�5分/次;
�、迋魇堑婪怯绊憟F結扣5分。
六、福利
1、婚、喪假除規定假期外，另給路途假，市內一天，省內二天;職工直系親屬有喪者補助100元。
2、中學(xué)以前的在校子女每年補助藥費100元;16歲以下子女補助醫療保險費48元，14歲以下獨生子女發(fā)保健費60元。
3、勞保：每學(xué)期三十元以?xún)乳_(kāi)支(二條毛巾，二塊香皂)，女職工衛生費每年48元;另外食堂工作人員每年一雙膠鞋，二雙手套，一套工作服。
幼兒園教師聘用制度 8
一、請假類(lèi)型
1、事假學(xué)校實(shí)行五天工作制，教師應盡量把個(gè)人事情安排在工作時(shí)間之外，確因具體事情調整不開(kāi)的，可請事假。
2、病假：確因身體不適需住院或在家治療的，憑醫院證明可請病假。
3、婚假、產(chǎn)假、喪假的請假，期限按上級文件執行；
4、其他假除以上原因，教師需要請假的（如自學(xué)考試、職稱(chēng)晉升等），可根據具體情況給予適當假期。
二、請假手續
5、教師請假需辦理書(shū)面手續，安排好功課，填寫(xiě)“陽(yáng)雅鎮小教師請假單”。
6、請假不超過(guò)一天的，由教導處批準；請假一天以上三天以?xún)龋ê欤┑�，由分管校長(cháng)批準；請假三天以上七天以?xún)龋ê咛欤�，由校長(cháng)批準，請假七天以上的報教育局批準。
7、教師請假期滿(mǎn)要向準假部門(mén)辦理銷(xiāo)假手續；請假期滿(mǎn)需要繼續請假的要辦理續假手續。
三、請假要求
8、教師請假理由要真實(shí)充分，準假部門(mén)負責人要合理使用準假權限，不準越權準假。
9、教師不辦理請假手續或超假不辦理續假手續而擅自不到校的的'視為曠工；特殊情況下應先電話(huà)請假并于返校后一天內補辦書(shū)面請假手續。
四、調課要求
10、當天確實(shí)需要換課的教師，要到教導處填寫(xiě)調課單，經(jīng)被調課教師簽字、教導處批準，才能離校。如果私自調課，雙方各扣10元處理。
11、制度未盡事項視具體情況參照本制度執行；本制度的解釋權歸校委會(huì )。
12、本制度自公布之日起施行。
幼兒園教師聘用制度 9
教師輔導是學(xué)校常規教學(xué)的重要環(huán)節，為了進(jìn)一步落實(shí)好這項工作，結合《鄧州市教學(xué)工作細則》，制定本制度。
一、輔導要貫穿于課內外，包括課堂輔導、早晚自習輔導、課外輔導，采取集體輔導與個(gè)別輔導相結合的形式進(jìn)行。
二、教師面向學(xué)生的集體輔導，要幫助學(xué)生提高認識，端正態(tài)度，靈活掌握學(xué)習方法，有利于學(xué)生做好課堂學(xué)習內容的鞏固和提高工作。
三、教師對學(xué)生的個(gè)別輔導包括培優(yōu)、扶弱和挖潛三種。不同情況區別對待，以材施教。
四、培優(yōu)主要是指培養學(xué)科拔尖學(xué)生，參加學(xué)科選拔競賽，優(yōu)科更優(yōu)。對于“三賽”選手的選拔嚴格執行學(xué)校的有關(guān)規定，加強學(xué)科輔導，獲獎學(xué)生輔導教師要重獎，不能獲獎的，教師將取消下年輔導資格。
五、扶弱主要指優(yōu)等生的薄弱學(xué)科輔導。任課教師要關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)科成績(jì)，與班主任協(xié)調，每班確定3-5人為扶弱對象，做好個(gè)別輔導，力爭使優(yōu)勝更優(yōu)。不能很好完成扶弱任務(wù)，基礎年級語(yǔ)數外教師要批評，畢業(yè)班教室要適當扣發(fā)升學(xué)獎。
六、挖潛主要是指潛能生的.培養。任課教師要在學(xué)期月考后確定2-3名學(xué)生，學(xué)科成績(jì)較差，又有潛力能夠取得較大進(jìn)步，重點(diǎn)培養，期中考試、期末考試要比較。教師要定出關(guān)心生活、交流思想、學(xué)業(yè)幫助的輔導方案。學(xué)校定期檢查，方案不落實(shí)，無(wú)進(jìn)步的情況，對于任課教師提出批評，扣除當月業(yè)務(wù)量化分2分。對于工作積極，方法好，效果顯著(zhù)的教師要表?yè)P，獎勵量化積分2分。
幼兒園教師聘用制度 10
備課是指教師根據學(xué)科課程標準要求和本門(mén)課程的特點(diǎn)，結合學(xué)生的具體情況，選擇最合適的教學(xué)方法，以保證學(xué)生有效地學(xué)習。備好課是上好課的前提，為確保上課質(zhì)量，教師在課前必須做好一系列準備工作，包括研讀課標、解讀教材、學(xué)情分析、試做練習、設計教學(xué)方案、制作課件、準備教學(xué)用具等等，因此，特制定本制度。
1、研讀課標：能認真研讀本學(xué)科的課程標準，能結合自己的理解在課標中圈點(diǎn)勾畫(huà)和批注，準確把握學(xué)段內容在學(xué)科教學(xué)中的作用，以便處理好內容的銜接與過(guò)渡。
2、解讀教材：能認真地研讀教材，準確領(lǐng)會(huì )教材所提供的'信息，將自己對教材的解讀用圈點(diǎn)勾畫(huà)和批注的方式記錄在教材中。
3、學(xué)情分析：能結合所授班級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際能力，確定教學(xué)方式方法。
4、試做練習：練習內容包括教材中的練習、教輔練習和單元測試卷，教師應在備課階段完成練習試做，預測學(xué)生做練習時(shí)可能遇到的問(wèn)題，以便在教學(xué)中有針對性地給予引導。
5、撰寫(xiě)教案：教案是教學(xué)過(guò)程的文字表述，需從教材分析、教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準備、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設計等方面著(zhù)手思考，以便切實(shí)有效地為課堂教學(xué)服務(wù)。
我校的教案呈現有三種形式，即免寫(xiě)教案、電子教案和書(shū)寫(xiě)教案（備課本），無(wú)論是哪種形式，教案都禁止抄襲他人，抄襲一經(jīng)查實(shí)，當月月檢視為不合格。
A、免寫(xiě)教案：符合免寫(xiě)教案條件的教師可申請免寫(xiě)教案，已書(shū)面申請并獲得批準的教師，可以根據自己的實(shí)際教學(xué)需要，靈活采取多種個(gè)性化的形式，直接在教材上備課，但教學(xué)目標、重難點(diǎn)及簡(jiǎn)單的教學(xué)過(guò)程要明確。
B、電子教案：進(jìn)入屯小任教五年及以上的教師，可以書(shū)面申請，獲得批準后使用電子備課方式。電子教案采用表格式，每課都以課題命名，成為一個(gè)獨立的Word文檔，用5號宋體字。電子教案僅供個(gè)人使用。再次帶相同年級相同內容時(shí)需申請供自己二次使用，并用藍色進(jìn)行二次備課。
C、書(shū)寫(xiě)教案：書(shū)寫(xiě)教案在備課本中完成。進(jìn)入屯小任教不足五年的教師（不含綠色通道引進(jìn)的教師）必須書(shū)寫(xiě)詳案。
6、撰寫(xiě)教學(xué)后記：教學(xué)后記即教學(xué)反思，是教師在完成課堂教學(xué)實(shí)踐之后，通過(guò)回顧或自我監控等方式，對課堂教學(xué)過(guò)程進(jìn)行診斷，可以是肯定與強化，也可以是否定與修正，通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)后記可以不斷提高課堂教學(xué)效率、提升教師對教學(xué)實(shí)踐的思考能力。教學(xué)后記并不是教學(xué)過(guò)程的再復述，而是課堂教學(xué)中的成功或不足之處給自己帶來(lái)的思考，便于指導今后的教學(xué)，因此，在撰寫(xiě)教學(xué)后記時(shí)，應結合自己的教學(xué)實(shí)際有針對性地加以反思，切忌空話(huà)套話(huà)，泛泛而談。教學(xué)后記要及時(shí)撰寫(xiě)，每周1篇，每篇不少于500字。
幼兒園教師聘用制度 11
一、教師學(xué)習培訓制度
1、教職工要積極進(jìn)行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的特長(cháng)。鼓勵教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修"充電"，以更好地為幼兒園保教工作服務(wù)。
2、教職工外出培訓或進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修，以安排完成好本職工作為前提。
3、教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習可根據國家有關(guān)政策和學(xué)校實(shí)際工作情況酌情考慮學(xué)習時(shí)間和費用問(wèn)題；進(jìn)修一律不得占用工作時(shí)間，學(xué)習費用全部自負。
4、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進(jìn)行有計劃的幫教工作。
5、堅持走出去和請進(jìn)來(lái)的方針，每學(xué)期邀請專(zhuān)家或同行來(lái)園講學(xué)或交流。組織教職工外出參觀(guān)學(xué)習。并根據需要有計劃地派送教師外出學(xué)習。
二、教師會(huì )議學(xué)習制度
1、積極參加各類(lèi)學(xué)習、會(huì )議，不無(wú)故缺席，不遲到早退，不閑聊，不接來(lái)電、來(lái)客。
2、教職工須努力學(xué)習政治、時(shí)事，教育科學(xué)理論和業(yè)務(wù)技能，不斷豐富知識，提高修養。
3、定期與不定期召開(kāi)園務(wù)會(huì )議、全員教職工會(huì )議、骨干會(huì )議、家委會(huì )和各部門(mén)工作會(huì )議。
4、會(huì )議前主持人做好充分準備，會(huì )議主題明確，會(huì )議形式多樣，力爭會(huì )議緊湊、高效。
5、學(xué)習時(shí)帶好資料，事先做好準備，積極發(fā)言，并做好記錄。
6、不翻閱與學(xué)習無(wú)關(guān)的報刊、雜志，不打瞌睡，保證會(huì )議質(zhì)量。
三、教師教研制度
1、成立教研組，制訂教研計劃，按照計劃定期開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)。
2、學(xué)期組織教師積極參與教學(xué)觀(guān)摩和教學(xué)研究活動(dòng)，鼓勵創(chuàng )新，觀(guān)摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務(wù)考核內容存檔。
3、定期組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓，開(kāi)展專(zhuān)題研究講座。
4、每學(xué)期初教師根據班級實(shí)際情況，制訂教學(xué)科研專(zhuān)題計劃及實(shí)施方案，期末寫(xiě)出專(zhuān)題總結或經(jīng)驗論文等，在園內進(jìn)行交流、評比。
5、每學(xué)期期末，對各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估。
6、積極參加各級教育領(lǐng)導部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)。
7、在區級、市級、國家級刊物上發(fā)表或區級獲獎經(jīng)驗論文、實(shí)驗報告等，給予獎勵。
8、堅持"請進(jìn)來(lái)、走出去"的方針，每學(xué)期邀請專(zhuān)家、同行來(lái)園講學(xué)、交流，組織保教人員外出參觀(guān)學(xué)習，開(kāi)闊視野、取長(cháng)補短。
四、聽(tīng)課備課制度
1、教師必須認真學(xué)習《綱要》，領(lǐng)會(huì )"二期課改"精神，根據幼兒年齡特點(diǎn)與本班幼兒的`實(shí)際，研究制訂好各類(lèi)教育教學(xué)計劃。
2、認真學(xué)習教育理論專(zhuān)業(yè)知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。
3、善于觀(guān)察、傾聽(tīng)，捕捉幼兒的興趣點(diǎn)，關(guān)注幼兒的生活經(jīng)驗，預設與生成相結合。
4、根據活動(dòng)內容的需要制作各種教具、學(xué)具，提供各種玩具、材料。
5、堅持集體備課與個(gè)人備課相結合。
6、開(kāi)展相互觀(guān)摩、探討活動(dòng)，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，每學(xué)期相互觀(guān)摩、探討不少于10次，并認真做好記錄和評議工作。
幼兒園教師聘用制度 12
一、備課要做到三備：
備教材、備教法、備幼兒。教師要在備課過(guò)程中精心設計活動(dòng)過(guò)程，做到健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域內的相互滲透。
1、備教材：學(xué)習、理解和熟悉《教學(xué)大綱》，依據《教學(xué)大綱》的要求，深刻研究教材，從教材中捕捉信息，進(jìn)行加工和處理，確定合適的教學(xué)內容，以及教學(xué)內容的重點(diǎn)與難點(diǎn)、深度與廣度。
2、備教法：就是在解決"教什么"的基礎上，落實(shí)"怎么教"，即根據教學(xué)目的、教材內容和幼兒實(shí)際進(jìn)行教法的設計、選定和加工。教師應以啟發(fā)式教學(xué)作為運用各種教學(xué)方法的指導思想，做到"教學(xué)有法"與"教無(wú)定法"的和諧統一。
3、備幼兒。幼兒是活動(dòng)的的主體，備課時(shí)，教師要充分了解幼兒的年齡特征、個(gè)性差異、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)，了解幼兒的學(xué)習方式、學(xué)習習慣和思維特點(diǎn)，了解幼兒的最近發(fā)展區、現有水平、現實(shí)需要。要做到因人而異、因材施教、因勢利導，努力使每一個(gè)幼兒都得到滿(mǎn)足和成功。
二、活動(dòng)方案的設計：
1、活動(dòng)名稱(chēng)：要簡(jiǎn)潔明了，寫(xiě)清楚是哪個(gè)領(lǐng)域、什么類(lèi)型的活動(dòng)，如果是綜合活動(dòng)、主題活動(dòng)或半日活動(dòng)，也要注明。教師要合理地、綜合地安排不同領(lǐng)域、不同類(lèi)型的活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2、活動(dòng)目標：是一節課的靈魂和統帥，應體現三維目標：即知識目標、能力目標、情感目標。目標的制定要符合綱要的精神，符合幼兒的認知水平和情感需要，同時(shí)結合本班幼兒實(shí)際，不要只關(guān)注幼兒學(xué)有所樂(lè )，忽視幼兒有效發(fā)展，要兼顧學(xué)習興趣和學(xué)習價(jià)值。從幼兒發(fā)展的.角度表述目標，可用“能”“會(huì )”“掌握”“學(xué)會(huì )”“明白”“懂得”等詞語(yǔ)。
3、活動(dòng)重點(diǎn)：期望幼兒獲得的經(jīng)驗，是本節課所要教學(xué)的最重要的內容或要訓練的最主要的技能要求，是課堂結構的主要線(xiàn)索，教學(xué)中要明確目標，突出重點(diǎn)。
4、活動(dòng)難點(diǎn)：本節課教學(xué)中預計兒童接受起來(lái)比較難的內容，既是幼兒學(xué)習的難點(diǎn)，也是教師教的難點(diǎn)，教學(xué)中要分析成因，突破難點(diǎn)。
5、活動(dòng)準備：主要指經(jīng)驗準備和物質(zhì)準備，內容包括：幼兒經(jīng)驗準備、環(huán)境創(chuàng )設，教師和幼兒在活動(dòng)中所需要的教學(xué)掛圖、媒體、操作材料等。
�。�1）知識經(jīng)驗準備：內容、實(shí)現的方法、使用的時(shí)間。
�。�2）物質(zhì)材料準備：教具、學(xué)具、道具、媒體、操作材料等。
�。�3）活動(dòng)空間準備：座位的形式、場(chǎng)地的布置或清理。
�。�4）人員配置準備：活動(dòng)需要誰(shuí)配合，何時(shí)、何地、何事、何物。
�。�5）時(shí)間安排準備：每個(gè)環(huán)節的時(shí)間安排、比例。
6、活動(dòng)方法：根據不同的角度，幼兒園教育活動(dòng)的方法會(huì )有不同的分類(lèi)，一般分為以下三類(lèi)。
�。�1）直觀(guān)類(lèi)方法：包括觀(guān)察法、演示法、示范法、范例法、欣賞法等；
�。�2）語(yǔ)言類(lèi)方法：包括講述法、講解法、談話(huà)法、描述法等；
�。�3）實(shí)踐類(lèi)方法：包括練習法、操作法、游戲法、表達法等。
7、活動(dòng)過(guò)程：是設計的主體，主要體現目標的實(shí)施過(guò)程和步驟，一般包括開(kāi)始、基本、結束三部分。
�。�1）開(kāi)始部分：又稱(chēng)導入部分，主要任務(wù)是創(chuàng )設情境、導入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣�？梢酝ㄟ^(guò)猜謎語(yǔ)、講故事、提出生活中的問(wèn)題、出示教具、設置情景等方式導入。常用方法有：直觀(guān)導入法、演示導入法、作品導入法、游戲導入法、音樂(lè )導入法、經(jīng)驗導入法等。在這一階段，教師的主要作用是提出問(wèn)題，為啟發(fā)幼兒的思考和下一步的活動(dòng)做準備。強調自然導入，時(shí)間約占整個(gè)活動(dòng)的1/6。
�。�2）基本部分：是完成各項活動(dòng)目標的主要過(guò)程。主要任務(wù)是教師引導幼兒主動(dòng)學(xué)習、積極探索，以實(shí)現活動(dòng)目標�？刹捎貌煌姆椒ê托问�，如操作、練習、實(shí)驗、講解、討論、談話(huà)等，要求圍繞目標、循序漸進(jìn)、層次清楚，這一部分的時(shí)間相對較長(cháng)，約占整個(gè)活動(dòng)的2/3。
�。�3）結束部分：主要是歸納整理本次活動(dòng)的內容。主要任務(wù)是小結幼兒學(xué)習的情況，并對幼兒提出希望和延伸學(xué)習的要求。在這一環(huán)節中，教師可以進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)的評價(jià)、小結或展示活動(dòng)的成果，也可以讓幼兒參與歸納整理、總結和評價(jià)。時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，約占整個(gè)活動(dòng)的1/6。
8、活動(dòng)評析：也叫活動(dòng)反思、活動(dòng)后記、活動(dòng)小結，是教師執行活動(dòng)設計后，從目標完成、重難點(diǎn)突破，幼兒反饋諸方面的及時(shí)總結�；顒�(dòng)評析是教師的一種自我意識、思維習慣、批評精神，是教師提高自身的教學(xué)技能、實(shí)現自我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要途徑，也是教師必須樹(shù)立的教學(xué)理念和應該具備的教學(xué)能力�？梢园ń贪傅膱绦星闆r、教學(xué)目標是否達到、教法的選擇和應用效果如何、學(xué)生的反映、疑難問(wèn)題、典型錯誤、經(jīng)驗體會(huì )、存在的問(wèn)題、今后教學(xué)建議、資料索引等。
備課既要備在眼里，備在心中，又要備在口中，備在手上。它是一個(gè)艱辛的腦力勞動(dòng)過(guò)程，是教師創(chuàng )造性勞動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，雖說(shuō)過(guò)程很艱苦，但也充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。當你在這項勞動(dòng)中真正付出心血、流出汗水時(shí)，就會(huì )收獲成長(cháng)、收獲成功！
幼兒園教師聘用制度 13
一、請假制度
1、教職工因病因事不能到校，必須履行請假手續，每天按8節計，不足1節按1節計。
2、實(shí)行部門(mén)負責制，校長(cháng)請假需經(jīng)街道教委辦批準，校委會(huì )成員請假需經(jīng)校長(cháng)批準，教職工請假需經(jīng)部門(mén)負責人批準。
3、原則上不準口頭請假、電話(huà)請假，托人請假。
4、教職工到校后如需外出，必須持有部門(mén)負責人簽字同意的假條。
5、婚、喪假、產(chǎn)假、哺乳期假按國家規定執行。
二、獎罰制度
1、教職工的出勤納入績(jì)效工資，每月獎勵1天假期，學(xué)期內私假累計不超過(guò)4天的'不扣出勤獎。
2、遲到扣2元/次，私假扣20元/天。
3、曠工一次扣100元。
4、在上級或學(xué)校統一組織的大型活動(dòng)（如：運動(dòng)會(huì )、監考、閱卷等）請假者，績(jì)效工資按照按雙倍扣罰。
5、教師出勤獎每月發(fā)放一次，請假部分從當月扣除，當月不足部分從下月扣除。
三、量化考核制度
1、教職工出勤納入年度考核。
2、教職工每學(xué)期出勤滿(mǎn)分為10分，請假4天以?xún)鹊牟豢鄯帧?/p>
3、遲到扣0.1分/次，私假扣0.3分/天，曠工一次扣10分。
4、學(xué)期內遲到次數、請假節數進(jìn)行累計。
5、節假日加班、大型活動(dòng)（運動(dòng)會(huì )、監考、閱卷等）無(wú)請假者，根據實(shí)際情況獎勵出勤分。
四、督查制度
由學(xué)校組成督查組，每月不定期對教職工出勤督查。
五、責任分工
1、各部門(mén)負責本部門(mén)教職工的批假、記錄。
2、學(xué)校門(mén)衛負責遲到、離校、回校等記錄。
3、政教處負責統計、匯總和公布。
六、幾項說(shuō)明
1、學(xué)校領(lǐng)導以身作則，秉公辦事，不得營(yíng)私舞弊，如有違規，雙倍處罰。
2、全體教職工要自覺(jué)遵守出勤規定，不得給領(lǐng)導、管理人員、門(mén)衛出難題。
3、每周公布一次出勤情況，每月、每學(xué)期進(jìn)行匯總公布。
4、曠工：
�、派习鄷r(shí)間沒(méi)到校也未提前請假的視為曠工。
�、普埣俪瑫r(shí)又未補假者視為曠工。
�、菬o(wú)請假條擅自出校門(mén)視為曠工。
5、班主任接送孩子，每天獎勵一節假，超出部分為私假。
幼兒園教師聘用制度 14
1、教師要積極進(jìn)行自我培訓、自我提高，樹(shù)立終身學(xué)習的意識。
2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度，有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習內容，使教師不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。
3、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗的骨干教師要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶，做好師帶徒工作記錄。
4、堅持走出去和請進(jìn)來(lái)的方針，每學(xué)期邀請專(zhuān)家或同行來(lái)園講學(xué)或交流，并根據需要有計劃的選送教師外出學(xué)習。
5、每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競賽，實(shí)施崗位練兵。
6、幼兒園對新教師的培養采用導師制。為每一位新教師配備一位教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的教師作為指導教師。指導教師應對新教師的成長(cháng)盡職盡責。
幼兒園教師培訓制度
為了不斷提高教師的整體素質(zhì)，加強教師隊伍的整體水平，特制訂本制度：
一、教師要積極進(jìn)行自我培訓、自我提高，形成在某一領(lǐng)域的`突出特長(cháng)。鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修，對業(yè)余進(jìn)修或自修(本專(zhuān)業(yè))成績(jì)合格及獲得有關(guān)證書(shū)者，幼兒園可負擔部分費用。
二、提倡互幫、互學(xué)，有豐富經(jīng)驗的教師要帶徒弟，傳授經(jīng)驗。定期舉辦各種培訓班，如英語(yǔ)、聲樂(lè )、舞蹈、美工等，并進(jìn)行考核評比。
三、堅持走出去、請進(jìn)來(lái)的方針，每學(xué)期邀請專(zhuān)家或同行來(lái)園講學(xué)，交流。每學(xué)期組織一次全員性的參觀(guān)，并根據不同需要，送派教師到各地學(xué)習。學(xué)習結束每人要寫(xiě)2000——3000字的學(xué)習心得，并對全園教師進(jìn)行二次培訓或做1-2節觀(guān)摩課展示。
四、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度，有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習內容，使全體教師不斷獲取新的信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。
五、每?jì)赡昱e行一次“教壇新秀”、“骨干教師”的評比。有計劃的組織和選派教師參加各種形式的園內學(xué)習、外出學(xué)習、參觀(guān)及培訓。
幼兒園教職工培訓制度
一、教職工要積極進(jìn)行自我培訓、自我提高,形成在某一方面的突出特長(cháng)。鼓勵教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或學(xué)習。
二、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進(jìn)行英語(yǔ)、音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓。
三、堅持走出去和請進(jìn)來(lái)的方針,每學(xué)期邀請專(zhuān)家或同行來(lái)園講學(xué)或交流。每學(xué)期組織一次外出參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)。并根據需要有計劃的派送教師外出學(xué)習。
四、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度,有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習內容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。
五、每學(xué)期各部門(mén)進(jìn)行一次崗位技能競賽,表?yè)P先進(jìn),推廣經(jīng)驗。
幼兒園教師聘用制度 15
為進(jìn)一步加強常規管理，提高教職工的組織紀律性和工作責任心，保障幼兒園各項工作的順利進(jìn)行，實(shí)現“有章可遵，有規可循”，現結合我園的實(shí)際情況，制定教職工請假規定如下：
1、全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗，做到不遲到、不早退、不曠工，上班實(shí)行簽到制度。
2、教職工有事應提前請假。二天內的向園長(cháng)請假，三天以上向中心校校長(cháng)請假，若有全園性重大活動(dòng)，時(shí)間無(wú)論長(cháng)短均需向中心校校長(cháng)請假，園長(cháng)請假需經(jīng)中心校校長(cháng)批準。請假(無(wú)論什么類(lèi)型的假)都要有書(shū)面請假條，其中請病假累計3天以上(含3天)須提供正規醫院出具的病假單。教職工請假均需經(jīng)批準并移交清楚工作后方可離崗，否則按曠工處理。如因特殊情況不能事先請假的`，也應及時(shí)電話(huà)請假，并將書(shū)面請假申請表于上班時(shí)補交。請假期滿(mǎn)，應按時(shí)上班并辦理銷(xiāo)假手續，若因故還不能上班，可以請續假，續假手續與請假手續相同，續假需中心校長(cháng)審批。
3、嚴格控制請事假，如有特殊情況需請事假，應事先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導提出書(shū)面申請，經(jīng)批準后方可離崗。
4、病假、事假休假期滿(mǎn)后，必須及時(shí)銷(xiāo)假。因特殊情況，臨時(shí)不能趕回來(lái)請假者，事后要主動(dòng)補假，并說(shuō)明理由，否則按曠工論。無(wú)特殊情況，不請假者一律按曠工處理。
5、符合法定婚齡結婚的，可請假三天;實(shí)行晚婚的(男25周歲，女23周歲)，可請假10天;再婚可請假3天。(婚假從結婚正日或提前一至兩天起算。)
6、本人直屬親屬死亡，可請3天喪假。三代內親屬死亡，可請1天喪假。
婚假、產(chǎn)假、探親假、喪假均按工作規定條例辦事。
7、產(chǎn)假順產(chǎn)為三個(gè)月，剖腹產(chǎn)延長(cháng)十五天;對晚育的(24周歲后生第一胎)，延長(cháng)女方產(chǎn)假三十天。
8、實(shí)行計劃生育手術(shù)，享有國家規定的休假時(shí)間：放置宮內節育器，自手術(shù)之日起休息三天;帶環(huán)受孕人工流產(chǎn)術(shù)后休息十五天。實(shí)行計劃生育手術(shù)的休假，不做病假處理。未采取措施導致計劃外懷孕做流產(chǎn)手術(shù)，產(chǎn)后休息作病假處理。
9、孩子處于哺乳期的老師享受哺乳時(shí)間，每天1小時(shí)。
10、教職工外出函授學(xué)習，原則上利用業(yè)余時(shí)間，如必須在工作日參加學(xué)習進(jìn)修，課務(wù)盡可能自己調代且每學(xué)期連續外出學(xué)習時(shí)間不超過(guò)1周，或間斷外出學(xué)習時(shí)間不超過(guò)10天;如確有困難需要其他老師代課，每節自付3元，期末時(shí)財務(wù)處在其工資中扣除;如超過(guò)時(shí)間，作事假處理;未經(jīng)園部同意參加各種學(xué)歷進(jìn)修的幼兒園不報銷(xiāo)任何費用，也不準假，如要請假一律按事假處理。
11、每月出滿(mǎn)勤，給予表?yè)P和適當獎勵，獎勵金額為20--25元。
12、如遇特殊情況，教師每月可有三次臨時(shí)離園時(shí)間，臨時(shí)離園必須向副園長(cháng)說(shuō)明理由，同意后進(jìn)行登記。離園累計時(shí)間超過(guò)0.5小時(shí)以上，不享受月全勤獎。
13、每位教職工每學(xué)期享受一天公休假，需提前向園長(cháng)請假同意。請假者酌情扣獎，病假一天扣獎10元，事假一天扣獎20元，曠工一天扣獎50元。
14、因班上老師請假臨時(shí)代課或承擔其它工作任務(wù)的，超工作量獎一天為15元。
15、其它事項按中心校教師考核標準
本制度從公布之日起實(shí)施，幼兒園以前制定的請假規定同時(shí)廢止。
幼兒園教師聘用制度 16
一、師德
1、教師應樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹(shù)立與孩子平等的觀(guān)念：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)，抱起來(lái)交流，牽著(zhù)手教育。
2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線(xiàn)不能離開(kāi)孩子。
4、教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對每一個(gè)孩子，對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好，嚴禁與家長(cháng)爭吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長(cháng)指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長(cháng)頭發(fā)扎起來(lái)。
6、教師帶班不接、不打電話(huà)、手機調成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué)：
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn)，以游戲為基本活動(dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
2、教師認真實(shí)施幼兒園規定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn)訂出學(xué)期計劃，并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，認真備課，寫(xiě)好一周的教育活動(dòng)計劃、游戲和一日活動(dòng)計劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴格執行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者及引導者。
4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無(wú)教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長(cháng)。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據班級情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養孩子良好的生活習慣。
7、教師要尊重家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過(guò)家長(cháng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(cháng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長(cháng)，每本不能寫(xiě)同樣內容。
8、學(xué)期結束，對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對各方面表現優(yōu)秀的`教師進(jìn)行表彰。
三、常規、衛生：
1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。（生活常規、上課常規、衛生常規等等）
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長(cháng)。
4、家長(cháng)帶藥要求寫(xiě)清兒童姓名、藥品名稱(chēng)、劑量、服藥時(shí)間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專(zhuān)用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。
6、培養孩子的個(gè)人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習慣。
7、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
8、室內經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。
9、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
10、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書(shū)刊等需有園長(cháng)及本人簽字，按時(shí)歸還。
四、安全：
1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。
2、教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習、生活。每天保證一小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，戶(hù)外活動(dòng)教師要組織戶(hù)外游戲，大型玩具沒(méi)有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時(shí)要護送到安全地帶，交給家長(cháng)，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長(cháng)有事，委托別人來(lái)接必須用電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長(cháng)來(lái)接幼兒時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當天情況。
4、教師離園前應認真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛生，保證安全，才可下班。
五、家長(cháng)聯(lián)系制度 :
1、各班教師每學(xué)期根據情況進(jìn)行家訪(fǎng)或電話(huà)隨訪(fǎng)；對缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實(shí)并記錄在案。
�。�、教師平時(shí)通過(guò)家長(cháng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(cháng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育；期末要對幼兒進(jìn)行發(fā)展性評價(jià)。
�。�、在家長(cháng)接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )或班家長(cháng)會(huì )一次。
�。�、每學(xué)期各班可結合家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)半日，使家長(cháng)了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。
�。�、建立家長(cháng)園地，向家長(cháng)宣傳有關(guān)教育和衛生保健知識。
幼兒園安全制度
一、 預防燙傷
1． 暖水瓶、開(kāi)水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進(jìn)班。
2、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
3． 冬季取暖期間,保證取暖器的安全。
二、 預防外傷
1． 清除園內房屋、場(chǎng)地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現隱患立即停止使用,及時(shí)修復。
2． 教師組織戶(hù)外活動(dòng)要隨時(shí)觀(guān)察每個(gè)孩子�；顒�(dòng)范圍不要太分散,要在教師的視線(xiàn)內,避免過(guò)于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間或地點(diǎn)要與中大幼兒班分開(kāi)。
3． 幼兒使用的設備要穩固。桌椅板凳沒(méi)有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。
4． 剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專(zhuān)用材料柜內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。
5． 通過(guò)游戲形式,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過(guò)渡到自我保護階段。
三、 嚴防異物入耳、鼻、氣管等處
1． 給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進(jìn)肚子或含在口中。
2． 戶(hù)外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現要及時(shí)清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻、耳中。
3． 如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進(jìn)行排除。如老師解決不了,應及時(shí)送往附近醫院進(jìn)行搶救,并立即通知家長(cháng)。
4． 每天晨午檢時(shí)要詢(xún)問(wèn)孩子是否帶有異物,必要時(shí)應由教師集中保管。
5． 幼兒要在情緒穩定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管。
6．． 建議家長(cháng)不要給孩子攜帶各種飾物。
四、 預防中毒
1、兒童活動(dòng)室內不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動(dòng)室內,要放在幼兒摸不到的專(zhuān)用物品柜內。
2． 培養幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。
3． 所有藥品必須妥善保管。每個(gè)孩子帶的藥要寫(xiě)上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。
4． 做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,及時(shí)采取措施。
五、 防止走失
1． 建立接送制度。接送孩子時(shí)家長(cháng)要與教師見(jiàn)面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長(cháng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應與班上老師提前聯(lián)系或書(shū)面委托。
2． 門(mén)衛要堅守崗位,發(fā)現沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門(mén)。
3． 戶(hù)外活動(dòng)回班及交接班時(shí),教師要及時(shí)清點(diǎn)人數。
六、 防止觸電
1． 錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。
2． 電源插座（尤其接線(xiàn)板）放在幼兒摸不到的地方。
3． 經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒園教師聘用制度 17
為進(jìn)一步深化園內管理體制改革，健全幼兒園紀律制度，加強對教職工管理，完善有關(guān)規章制度，保證幼兒園正常的教學(xué)秩序，形成良好的教風(fēng)，提高保教保育水平。結合我園實(shí)際情況，特制定以下請假制度。
一、教職工凡需要請假者，原則上必須事先按規定程序提出申請，明確請假類(lèi)別。1至3天（包括1天）向園長(cháng)請假，3天以上向學(xué)區請假，經(jīng)以上領(lǐng)導同意后方可辦理工作移接手續離校。如有特殊情況來(lái)不及辦理請假手續的，可用電話(huà)或委托他人在第一時(shí)間內代為請假，否則視為曠工。
二、教職工有事有病須請假，要有請假條，請假前須履行相關(guān)請假手續，不履行請假手續者按曠工算，曠工一次扣除工資50元。
三、每學(xué)期每人公假五天，全勤者（事假病假婚喪假全不請者）每人每學(xué)期獎勵200元，請一天公假扣除40元，依次遞減。
四、婚假七天，在此期間不扣除工資；遇節假日不順延。
五、喪假，直系親屬（父母祖父母）七天，不扣除工資，遇節假日不順延。
六、產(chǎn)假，按教育局相關(guān)規定執行。
七、病假，須有醫院的相關(guān)證明，三天以?xún)炔豢鄢べY，三天以上者按假算。
八、事假
1、除過(guò)公假外，另外請假者，全勤獎全部扣除。十天內，每請一天假扣除工資20元；十天以上，每天扣除工資30元，超過(guò)半月解除聘用合同。
2、請半天假者扣除工資10元。
3、工作日內因有個(gè)人私事離崗兩個(gè)小時(shí)之內的，須向保教主任口頭請假，然后妥善安排自己工作事宜，因自己不便安排的，可請保教主任出面安排，不扣除任何工資。離崗超過(guò)兩個(gè)小時(shí)者，按請假半天算。不請假者按曠工一天算.
4、替別人代工者，每天獎勵20元，半天獎勵10元。
九、屬于個(gè)人工作，無(wú)故不完成者，需另外加班的，沒(méi)有加班費，影響惡劣的'，視情節扣除工資。
十、工作日內完成領(lǐng)導交代的不屬于自己工作內的事，可適當酌情給予獎金。
十一、工作時(shí)間無(wú)故離崗者，一經(jīng)查出一次扣除工資30元，因此發(fā)生事故者，相關(guān)責任人則應承擔相應法律責任。
十二、本制度如有未盡事宜，經(jīng)全體教師會(huì )協(xié)商解決。
幼兒園教師聘用制度 18
一、獎勵
1、對無(wú)遲到、早退、病假、事假等情況的教職工頒發(fā)全勤獎每月50元。
2、每學(xué)期對遵守園內安全制度，未發(fā)生安全事故的教職工頒發(fā)安全獎200元。
3、對個(gè)人獲園級、鎮級、市級、省級等獎項的教職工給予獎勵;對能積極在各類(lèi)刊物上發(fā)表文章或作品的教職工給予獎勵，獎勵辦法參照《特殊貢獻獎》有關(guān)規定。
4、對指導本班幼兒獲園級、市級、省級榮譽(yù)的教職工給予獎勵，獎勵辦法參照《特殊貢獻獎》有關(guān)規定。
5、每月對一日常規檢查評比中獲得"好寶寶班"稱(chēng)號的班級給予50元的獎勵。
6、每月對各項工作中表現優(yōu)秀的教師給予全額的月考核獎。
7、對獲得"金點(diǎn)子"獎的教師獎勵50元購書(shū)款。
8、對取得大專(zhuān)學(xué)歷的教師，學(xué)費每門(mén)報銷(xiāo)50元，工資每月增加50元;對取得本科學(xué)歷的教師，學(xué)費報銷(xiāo)三分之一，工資每月增加50元。
9、對取得教師資格證的.教師，工資每月增加100元。
二、處罰
1、教職工應自覺(jué)遵守園內的各項規章制度，無(wú)故違反幼兒園的規章制度，園方可按有關(guān)規定進(jìn)行處罰。對處罰條例中未涉及的違紀行為，須經(jīng)園領(lǐng)導班子討論，做出相關(guān)的處罰。
2、對遲到、病假、事假教師的處理辦法參照《教師出勤考核細則》。
3、帶班時(shí)間內，教師私自離開(kāi)幼兒，又未能安排其他人代班，給幼兒的生活造成安全隱患者，按違紀處理，酌情扣除月考核獎。
4、帶班時(shí)間內，教師未履行職責，與他人閑聊，或獨自做與工作無(wú)關(guān)的私事視作違紀，0酌情扣除月考核獎。
5、無(wú)故缺勤、擅自離崗的教師作曠工處理，每天扣除50元，5天以上作自動(dòng)離崗處理。
6、如出現安全事故，處理辦法參照《班主任》考核細則。
7、如有體罰、變相體罰者，園領(lǐng)導將對其進(jìn)行嚴肅批評教育，如無(wú)悔改將與其解除勞動(dòng)合同。
8、教師之間搞不團結，影響幼兒園正常工作的，園領(lǐng)導給予調解及批評教育;一意孤行，激化矛盾者，幼兒園將給予相應的紀律處分。
9、教師發(fā)生個(gè)人生活作風(fēng)問(wèn)題，并且嚴重影響幼兒園聲譽(yù)，幼兒園予以解聘。
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一、指導思想以《河南省學(xué)前綱要指南》和《規程》為依據，開(kāi)展對新課程教材的研究和實(shí)踐，結合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題背景，做好活動(dòng)前的備課和準備。
二、備課的意義 備課是教師開(kāi)展活動(dòng)之前的準備工作，是分析教材、解讀幼兒的一種表現。
教師在備課期前后，必須對各方面的情況做好充分的準備，從而有針對性的實(shí)施活動(dòng)。
倉促上陣，課堂效果是不可能好的，所以說(shuō)備好課是上好一堂課的先決條件。
二、備課的方式：
集體備課：
1、概念：
是指學(xué)校內同級組教師有計劃，有組織地共同制定教學(xué)計劃，分析教材重點(diǎn)，難點(diǎn)，并確定突破方法，撰寫(xiě)教案的過(guò)程。
2、作用：
開(kāi)展集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，彌補各位教師備課過(guò)程的不足，取長(cháng)補短，提高教學(xué)的整體水平；可以將集體的智慧與個(gè)人的特長(cháng)有機地結合起來(lái)，共同提高；為更好地發(fā)揮集體備課的.作用，真正實(shí)現資源共享，促進(jìn)幼兒園教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
3、要求：
�、� 教師必須進(jìn)行集體備課（有2人以上組成的備課組），集體備課每?jì)芍懿坏蒙儆谝淮�。備課組內的每一個(gè)教師要在集體備課的基礎上進(jìn)行修訂，形成具有個(gè)人特色的教案。
�、� 教研組長(cháng)負責組織本組的集體備課活動(dòng)，統籌安排，嚴格把關(guān)。
�、� 教師應積極認真地參加集體備課活動(dòng)。集體備課時(shí)不遲到、早退，不無(wú)故缺席。
�、� 參加集體備課活動(dòng)，事先做好充分準備。教師要認真鉆研教材，明確教學(xué)目的，熟悉教學(xué)內容，思考教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設計。
�、� 集體備課中要加強教育教學(xué)理論學(xué)習，進(jìn)行教學(xué)反思，總結、交流教學(xué)心得體會(huì )，剖析教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題，開(kāi)展研究活動(dòng)，提高開(kāi)展園本研修的能力。
三、備課的檢查及獎勵1、保教部加強對集體備課活動(dòng)的檢查，要有詳實(shí)記錄并定期總結、評比獎勵。
2、各級組要全員參與，保證集體備課時(shí)間，無(wú)故缺席者扣發(fā)相應獎勵津貼，特殊情況不能參加當天活動(dòng)的須向教研組組長(cháng)和保教主管請假。
3、園長(cháng)、保教部、教研組通過(guò)現場(chǎng)聽(tīng)課、檢查備課、布置作業(yè)、參與教研等方式加強對教師備課的督導，并及時(shí)反饋。
4、幼兒園對教師的備課實(shí)行"周查制"和"月查制"并將分數記入個(gè)人考核檔。
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1.病假事假一律提前書(shū)面請假，單位同意后方可休假，突發(fā)事件則及時(shí)說(shuō)明。如與單位重大活動(dòng)或者實(shí)際情況沖突，則以大局為重。
2.病假在一周之內，所在單位審批，超過(guò)一周提出書(shū)面申請，由鎮教管辦審批。病假超過(guò)兩周的，由市教育局審批。
3.公辦教職工病假時(shí)間超過(guò)六個(gè)月不參加考核。從第七個(gè)月起地方補貼不發(fā)。正�；謴蜕习嗪笤侔l(fā)。
二、請假出勤獎扣發(fā)說(shuō)明：
1.事假每月2天之內，病假每月3天之內課務(wù)自行調代，病假一天扣10元。事假一天扣20元。如經(jīng)本人申請，幼兒園同意安排代課，病假扣20元，事假扣40元。
2.病假3天以上，事假每月3天或以上，課務(wù)自行調代，病假一天扣15元。事假一天扣30元。如經(jīng)本人申請，幼兒園同意安排代課，病假扣25元，事假扣45元。
3.教師中途有事外出，須填寫(xiě)外出申請。每月4次，每次40分鐘。每次超過(guò)40分鐘，作事假半天處理。
4.教師遲到早退一次半小時(shí)以?xún)瓤?元，半小時(shí)以上1小時(shí)以?xún)瓤?元，超過(guò)1小時(shí)作事假半天處理。每月遲到早退不超過(guò)3次，超過(guò)三次，每超一次，作事假1天處理。如上班途中遇特殊原因，需及時(shí)電話(huà)聯(lián)系園領(lǐng)導。
三、幼兒園準假規定：
1.婚假：符合法定結婚年齡(女年滿(mǎn)20周歲)：3天。憑結婚證請假。
2.產(chǎn)假：順產(chǎn)：90天，剖腹產(chǎn)：90+15天。憑生育證請假。違反計劃生育規定小產(chǎn)或生產(chǎn)的按照事假論處。并自行給付代課金。
3.教師選擇有效節育措施(上環(huán))懷孕：原則上享受15天產(chǎn)假，沒(méi)有選擇有效節育措施及有效節育時(shí)間(正常生產(chǎn)3個(gè)月以?xún)�、剖腹產(chǎn)6個(gè)月以?xún)?而懷孕的`病假論處。戴環(huán)假2天。
4.喪假：直系親屬：3天，隔代：1天。(僅限于：外公外婆、爺爺奶奶及配偶的外公外婆、爺爺奶奶。)其它的以事假論處。
5.有子女哺乳期(8個(gè)月以?xún)?，上下午可安排半小時(shí)喂奶或兩次并作一次。(必須在做好班級工作的情況下自己抽空閑時(shí)間。)
四、特別說(shuō)明
以上幼兒園準假規定必須由教職工提出書(shū)面申請，園領(lǐng)導根據幼兒園工作情況批準后才能生效。如果沒(méi)有請假或請假未批準自行休假，作曠工處理.曠工一天，扣除當月全額出勤獎并記入學(xué)期考核.
以上準假規定均屬連續計算，并且不扣除其它法定假。
幼兒園教師聘用制度 21
一、教職工應嚴格遵守幼兒園規定的上下班時(shí)間
(早班教師7：10，中班教師7：20到崗，生活教師7：30到崗)不遲到，不早退，不中途離園，不無(wú)故缺勤。
二、上班時(shí)間內如因事離開(kāi)幼兒園，須告知園領(lǐng)導，行到同意后，方可離開(kāi)。
1、教師在帶班時(shí)間里，不得離開(kāi)幼兒園。
2、在班級缺人的情況下，不得離開(kāi)幼兒園。
3、事前請假，就應按排好班級工作，保證各項工作不受影響，因急事請假，應電話(huà)及時(shí)通知幼兒園及班級教師，回園后補假條。
4、后勤人員因公外出的，要將必須處理的工作轉交落實(shí)到人，不得影響正常工作。
1、幼兒園實(shí)行五天工作制，周六按排特色班。
三、工作時(shí)間
早7：10 、7：20 、7：30上班
中午12：00下班，2：30上班，下午：5：30下班
各班教師根據本班實(shí)際情況具體按排。
2、法定假日：?jiǎn)T工享有下列帶薪假：元旦1天，清明1天，五一國際勞動(dòng)節1天，中秋節1天，國慶節3天，春節7天。
四、病假、事假、曠工
病假：
�、龠B續3天以上必須出具醫院證明，園長(cháng)同意方可請假，病假每天扣當月日工資70%
�、诩痹\不能來(lái)幼兒園請假;應立即電話(huà)向幼兒園報告，康復上班后立即補辦病假手續，報園長(cháng)簽字。
�、刍紓魅静〉膯T工應立即離崗治療，康復上班后，需持正規醫院的診斷證明書(shū)回園上班，員工病假住院期間按工資總額50%發(fā)放。4)病假無(wú)病假條按事假處理.
2、事假
�、偈录俦仨氃诓挥绊懝ぷ鞯腵前提下，由當事人先向園長(cháng)請假，由本班教師簽字同意后，方可休假，如遇急事不能趕到園辦理請假手續的，必須來(lái)電向領(lǐng)導請假。不允許別人代請假.
�、谑录僖惶炜郛斣氯�，全年累計三天以上(不含三天)沒(méi)有年度全勤獎，三天以?xún)饶甓劝肴讵剟睢?3)事假不得超過(guò)一個(gè)月,否則按自動(dòng)離職處理.
3、曠工
在工作期間，沒(méi)有向領(lǐng)導請假擅自休班滿(mǎn)30分鐘以上者做曠工處理，扣當月全勤獎，曠工一天扣當月3倍日工資,礦工兩天視為自動(dòng)離職。
五、婚、喪、產(chǎn)假
按國家及上級相關(guān)規定執行。
說(shuō)明：婚假：在職職工享有五天帶薪婚假，享受婚假者必須提前申請，經(jīng)批準后方可生效，超過(guò)5天按事假處理。
喪假：?jiǎn)T工如遇直系親屬(僅限父母、子女、配偶)辭世喪假三天，祖父母，外祖父母，為一天，假期間工資照發(fā)。
產(chǎn)假：產(chǎn)假三個(gè)月，享受基本工次,福利及勞動(dòng)保險，不享受幼兒園考核獎，哺乳期六個(gè)月,每天1小時(shí)。
教職工考勤以指紋考勤機為準，月末辦公室匯總。
幼兒園教師聘用制度 22
一、考勤部分
1、早晨值日教師7:00到園，不值日教師7:30到園。遲到一次扣10元，早退一次扣10元，曠工一小時(shí)（遲到15分鐘以上視為曠工）扣20元。
2、每天工作時(shí)間內，未經(jīng)請假，不得私自外出，否則，按曠工論處，曠工一天按事假三天計算。
3、病假一天扣除當天基本工資及當月全勤獎10元，兩天扣除兩天的基本工資及全勤獎30元，三天及以上按事假算。銷(xiāo)假當天補交請假條，并出示國家正規醫院的病例、藥方、發(fā)票，否則按事假算。
4、事假半天扣半天基本工資及崗位工資，事假一天扣除當天基本工資、崗位工資、班主任費、全勤獎30元及其他的工資結構。因幼兒園工作的特殊性不允許請3天以上事假。請事假須事前兩天請假，園長(cháng)審批后方可請假。
5、法定節假日前后請假，以半天為單位扣除績(jì)效工資50元。
6、當日疾病不能到園者，須于正常上班時(shí)間前半小時(shí)請假。上班途中有特殊情況應及時(shí)電話(huà)告知并提供延誤實(shí)據，否則按第1條處理。
7、嚴禁請霸王假，未批假缺勤按曠工論。每學(xué)期連續曠工三日或累積曠工五日以上按自動(dòng)離職處理，扣發(fā)全部未發(fā)工資、獎金及押金。如因不服處理產(chǎn)生有損幼兒園聲譽(yù)的不當言論或其他過(guò)激行為，園方將依法追究當事人刑事及民事責任。
8、對月全勤者每月獎勵30元，對學(xué)期全勤者每學(xué)期獎勵100 元。
9、未涉及的考勤內容按本園制定的《幼兒園考勤制度》執行，有沖突的內容以本規定為準。
注：因幼兒園工作情況特殊，本著(zhù)對幼兒和家長(cháng)負責的態(tài)度，無(wú)特別情況，盡量不要請假而影響幼兒園的工作秩序。
二、保教部分
1、按計劃或課表上課，每學(xué)期要有學(xué)期計劃，每周要有周計劃。學(xué)期計劃必須在開(kāi)學(xué)一周內上交。周計劃必須在每周星期一8:00以前上墻，未按規定上交或上墻，一次扣10元。
2、教學(xué)任務(wù)必須要保質(zhì)保量完成。每一個(gè)教學(xué)任務(wù)，幼兒掌握率必須達到90﹪，若發(fā)現幼兒的知識掌握情況未達到的，根據具體情況進(jìn)行處理。
3、中班、大班、學(xué)前班須有家庭作業(yè)，并且要全批全改若發(fā)現沒(méi)有批改的一次扣除5元。
4、嚴格按作息時(shí)間表和課表上課，嚴禁私改作息時(shí)間，若私自改變，發(fā)現一次扣10元。
5、在課堂上，要認真組織教學(xué)，寓教于樂(lè )，對每一個(gè)幼兒都要認真、細致地輔導，嚴禁課堂上做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，（如接發(fā)短信等），若發(fā)現一次扣10元。
6、每位教師在課堂上必須講普通話(huà)，若發(fā)現一次不用普通話(huà)的扣10元。
7、積極撰寫(xiě)教育論文，凡被選用登載的，縣級100元，市級150元，省級200元，國家級300元。
8、創(chuàng )編指導的幼兒作品（舞蹈、美術(shù)、書(shū)法或其他），在國家級、省級、地市級、區級比賽中獲獎的.，根據獲獎情況，獎勵00到500元不等。
9、參加區級、地市級、省級、國家級舉辦的上課比賽獲獎的，根據獲獎情況，獎勵200到1000元。
10、在園內舉辦的慶六一或慶元旦演出中，以班級為單位評獎，成績(jì)突出者獎100元。
11、在園內舉辦的上課比賽中，成績(jì)突出者獎100元。
12、班級控流保學(xué)達100%獎勵班級100元，達90%獎勵50元，90%為達標，90%以下流失一人扣班級50元。
13、工作態(tài)度端正，積極向上，根據平時(shí)考核情況及期末教師公開(kāi)投票，評出一名優(yōu)秀教師，獎勵50元/人，優(yōu)秀保育教師1名，獎勵30元/人。
14、不能按質(zhì)按量完成教案，少一篇扣10元，不按要求完成扣5元，不按時(shí)交教案扣5元，不交教案扣當月教育津貼30元。
15、在非規定時(shí)間內給幼兒看電視，發(fā)現一次口頭警告，第二次點(diǎn)名批評，第三次各扣10元，3次以上扣除班級教師當月教育津貼每人30元。
16、離園時(shí)經(jīng)檢查發(fā)現幼兒手臉不凈，衣褲未扎好（無(wú)任何借口），第一次口頭警告，第二次點(diǎn)名批評，第三次扣每人10元，三次以上扣除當月教育津貼30元。被家長(cháng)投訴，一次性扣除當月教育津貼。
17、幼兒尿濕褲子，不及時(shí)更換的或者褲子內有污物的，扣每人10元，因幼兒尿濕褲子，或褲子上有污物，被家長(cháng)投訴，扣班級教師當月教育津貼。
18、幼兒穿反鞋、反衣褲或穿錯他人衣褲，班級教師各扣10元，屢次出錯，加倍扣。
19、吃飯前不組織幼兒洗手，每周一不為幼兒剪指甲，班級教師各扣10元。
21、不參加集體會(huì )議（不允許請假）扣20元，開(kāi)會(huì )、培訓時(shí)玩手機，打電話(huà)，私聊，睡覺(jué)等，發(fā)現一次扣10元。
20、中午守睡教師不得打電話(huà)、做私活、擅自離崗。發(fā)現一次扣10元。
21、工作期間不得反鎖教室寢室門(mén)，發(fā)現一次扣本室教師每人10元。
三、師品師德部分
1、被家長(cháng)表?yè)P一次，當月獎勵10元，屢次受到表?yè)P期末獎勵30元，收到表?yè)P信獎勵20元/次。
4、一學(xué)期班級無(wú)家長(cháng)投訴，獎勵班級50元。
5、教師上班時(shí)間不化濃妝，不涂夸張的指甲油，不穿5厘米以上高跟鞋，不穿拖鞋，不穿膝蓋5厘米以上短褲短裙，發(fā)現后，第一次警告，第二次批評，第三次扣10元，三次以上，扣除當月教育津貼30元。
6、與家長(cháng)發(fā)生爭執，責任人扣10元，并做書(shū)面檢討。
7、負責人交代的工作，找各種理由不完成、不服從安排的，根據情節輕重，扣10至20元。教師之間因工作或私事在園內吵架扣20元/人。
8、上班時(shí)間看課外書(shū)，打瞌睡，長(cháng)時(shí)間打私人電話(huà)，擅自離崗，串班聊天等一經(jīng)發(fā)現，第一次口頭警告，第二次點(diǎn)名批評，第三次扣10元，3次以上扣當月教育津貼30元，并做書(shū)面檢討。
9、在園內外散播不利幼兒園的言論，聚眾鬧事，拉幫結派，造成幼兒聲譽(yù)受損的，經(jīng)核實(shí)，帶頭者給予開(kāi)除，幼兒園保留民事訴訟權，其他人扣除當月績(jì)效。
10、體罰、變相體罰，打罵幼兒（用惡語(yǔ)辱罵、打手板、用書(shū)拍頭等），把幼兒放到別的班級或關(guān)小屋等，一經(jīng)發(fā)現責任人扣20元，被家長(cháng)投訴扣50至100元，后果嚴重者將承擔法律責任。
四、幼兒安全、護理部分
1、因教師看護不慎，導致幼兒受傷害的，視其嚴重程度，一次扣除10—50元。
2、因教師照顧力度不夠，導致幼兒出勤率嚴重下降的，視情節輕重，給予20—50元的處罰。
3、因教師看護不力，導致幼兒經(jīng)常尿褲子的，或因尿褲子后沒(méi)有及時(shí)更換的，發(fā)現一次扣10元
4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師應先照顧好幼兒后自己再進(jìn)餐，不準自己先進(jìn)餐，若發(fā)現一次扣10元。
幼兒園教師聘用制度 23
一、指導思想
以《上海市學(xué)前綱要指南》和《規程》為依據，開(kāi)展對新課程教材的研究和實(shí)踐，結合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題背景，做好活動(dòng)前的備課和準備。
二、備課的意義
備課是教師開(kāi)展活動(dòng)之前的準備工作，是分析教材、解讀幼兒的一種表現。
教師在備課期前后，必須對各方面的情況做好充分的準備，從而有針對性的實(shí)施活動(dòng)。
倉促上陣，課堂效果是不可能好的，所以說(shuō)備好課是上好一堂課的.先決條件。
三、備課的方式：
集體備課：
1、概念：
是指學(xué)校內同級組教師有計劃，有組織地共同制定教學(xué)計劃，分析教材重點(diǎn)，難點(diǎn)，并確定突破方法，撰寫(xiě)教案的過(guò)程。
2、作用：
開(kāi)展集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，彌補各位教師備課過(guò)程的不足，取長(cháng)補短，提高教學(xué)的整體水平；可以將集體的智慧與個(gè)人的特長(cháng)有機地結合起來(lái)，共同提高；為更好地發(fā)揮集體備課的作用，真正實(shí)現資源共享，促進(jìn)學(xué)校幼兒園教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
3、要求：
�、俳處煴仨氝M(jìn)行集體備課（有2人以上組成的備課組），集體備課每?jì)芍懿坏蒙儆谝淮�。備課組內的每一個(gè)教師要在集體備課的基礎上進(jìn)行修訂，形成具有個(gè)人特色的教案。
�、诮萄薪M長(cháng)負責組織本組的集體備課活動(dòng)，統籌安排，嚴格把關(guān)。
�、劢處煈e極認真地參加集體備課活動(dòng)。集體備課時(shí)不遲到、早退，不無(wú)故缺席。
�、軈⒓蛹w備課活動(dòng)，事先做好充分準備。教師要認真鉆研教材，明確教學(xué)目的，熟悉教學(xué)內容，思考教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設計。
�、菁w備課中要加強教育教學(xué)理論學(xué)習，進(jìn)行教學(xué)反思，總結、交流教學(xué)心得體會(huì )，剖析教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題，開(kāi)展研究活動(dòng)，提高開(kāi)展園本研修的能力。
四、備課的檢查及獎勵
1、保教部加強對集體備課活動(dòng)的檢查，要有詳實(shí)記錄并定期總結、評比獎勵。
2、各級組要全員參與，保證集體備課時(shí)間，無(wú)故缺席者扣發(fā)相應獎勵津貼，特殊情況不能參加當天活動(dòng)的須向教研組組長(cháng)和保教主管請假。
3、園長(cháng)、保教部、課程監測小組通過(guò)現場(chǎng)聽(tīng)課、檢查備課、布置作業(yè)、參與教研等方式加強對教師備課的督導，并及時(shí)反饋。
4、學(xué)校對教師的備課實(shí)行“周查制”和“月查制”（檢查辦法見(jiàn)“教師日常工作考評細則”），并將分數記入個(gè)人考核檔。
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