小學(xué)人事管理制度范本
在現在的社會(huì )生活中，制度起到的作用越來(lái)越大，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱(chēng)。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)人事管理制度范本，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)人事管理制度1
為進(jìn)一步加強我校人事管理，依據相關(guān)法律法規和《阜寧縣教育局人事管理規定》的要求，制定我校人事管理制度。
一、人事
1、凡本校教職工必須熱愛(ài)教育事業(yè)，必須認真履行崗位職責，遵守學(xué)校各項規章制度。
2、學(xué)校決定調整工作崗位的教職工，應服從分配，按時(shí)上崗，否則從通知之日起以曠職論處。
3、育齡女職工在備孕、懷孕前以及預產(chǎn)期必須提前告知計生專(zhuān)干，便于學(xué)校統籌安排。
二、考勤
1、學(xué)校全體教職工均系考勤對象，由專(zhuān)人負責考勤工作。
2、全體教職工必須按學(xué)校規定的辦公制度按時(shí)上下班，不遲到、不早退、不中途離崗。遲到、早退按每4次折算成一天事假計入績(jì)效工資考核。
3、教職工因事、因�。ǔ厥馇闆r外），必須事先履行請假手續，準假后方可離崗。工作時(shí)擅離職守，按曠職論處。因公外出，亦要調好課務(wù)，填好調課表報教導處存檔，并及時(shí)告知考勤人員。
4、嚴禁教師間擅自調課。擅自調課，經(jīng)學(xué)校查實(shí)的，原任課教師和代課教師各罰款每節課50元。
5、請假期滿(mǎn)，必須按時(shí)履行銷(xiāo)假手續，逾期無(wú)故不歸者按曠職論處。
6、學(xué)校的“半日研修”、集中學(xué)習、例會(huì )等集體活動(dòng)，均進(jìn)行正常的考勤，無(wú)故缺席一次罰款20元。周前會(huì )無(wú)故缺席的，一次罰款50元；履行正常請假手續的，一次罰款20元。
7、教職工的考勤必須根據有關(guān)規定，與工資、獎金、評優(yōu)、評先、職稱(chēng)評聘掛鉤，做到獎懲分明。
三、請假
1、教職工因事、因病須離崗者，必須由本人履行請假手續。請假人除特殊情況外，均需安排好自己的課務(wù)后，方可離開(kāi)工作崗位。如因急病或緊急事故確實(shí)不能事先請假的，可委托他人辦理或事后補假。
2、請假時(shí)間在一個(gè)月以?xún)鹊�，由校長(cháng)批準；一個(gè)月以上的，由校長(cháng)簽注意見(jiàn)后，報教育局批準。
3、教職工每學(xué)期請假5天的（含病事假）不扣款；超過(guò)5天的，按每天80元扣款。病事假達兩個(gè)月的，除扣款外，扣發(fā)當年獎勵性績(jì)效工資。
4、無(wú)故不上班按曠職處理，每天扣款120元。連續曠職時(shí)間超過(guò)15天，或者1年以?xún)壤塾嫊缏殨r(shí)間超過(guò)30天，按勞動(dòng)合同處理。
5、根據2016年最新《江蘇省人口與計劃生育條例》解讀，取消晚婚晚育假。
�、�、婚假：符合法定婚齡結婚的教職工可準假7天。
�、�、女職工的產(chǎn)假及其配偶的護理假：女職工的產(chǎn)假執行國家規定準假128天（包含寒暑假和雙休日，國家法定節假日除外），同時(shí)男方護理假15天。
�、�、懷孕未滿(mǎn)4個(gè)月流產(chǎn)的準假15天；懷孕大于4個(gè)月流產(chǎn)的準假42天。
6、本人直系親屬死亡的，可給3天的.喪假。
7、未經(jīng)請假擅自離崗或未經(jīng)續假逾期不歸者，以曠職論處。
小學(xué)人事管理制度2
為了深化和推進(jìn)徐匯區人事制度改革，結合教育單位的現狀，貫徹落實(shí)區教育系統人事制度改革的有關(guān)的精神，現制定本校人事制度如下：
一、推行校長(cháng)負責制
根據上級教育行政部門(mén)有關(guān)規定，學(xué)校推行深化“校長(cháng)負責制”，充分發(fā)揮黨支部的政治核心和保證作用，發(fā)揮工會(huì )、教代會(huì )的民主管理和民主監督的作用。推行“校務(wù)公開(kāi)制度”，學(xué)�！叭匾淮蟆笔马棻仨毥�(jīng)過(guò)教代會(huì )討論、審議決定。
二、推行全員聘用制
�。ㄒ唬┘訌娋幹乒芾砗涂刂�。根據區教育局核定的編制數來(lái)聘任教職工。
�。ǘ┘訌娖溉魏贤频囊幏豆芾�。教職工的聘任期一般為一年，到期將自然中止與校方的勞動(dòng)關(guān)系，繼續勞動(dòng)關(guān)系則需再簽合同。
�。ㄈ┮幏秾W(xué)校教職工聘任工作。
1、全員聘用合同制是根據學(xué)校的辦學(xué)規模和效益等實(shí)際情況對全體教職員進(jìn)行“雙向聘任”，競爭上崗。
2、聘任條件
�。�1）教師資格證書(shū)
�。�2）學(xué)歷達到教師的規定
�。�3）教育（學(xué)）質(zhì)量高
�。�4）師德修養好
�。�5）年度考核成績(jì)合格
�。�6）教師專(zhuān)業(yè)知識、技能、考核合格
3、聘任順序
�。�1）公開(kāi)編制數
�。�2）公布崗位數
�。�3）教師本人申請應聘
�。�4）學(xué)校擇優(yōu)聘任
�。�5）教師受聘或拒聘
�。�6）學(xué)校調整安排拒聘人員（二次工作機會(huì )）
�。�7）簽訂崗位聘任協(xié)議
�。�8）雙方履行崗位協(xié)議
4、考核：每年度對教職工崗位履行情況進(jìn)行考核指標為：德、能、勤、績(jì)。
考核順序：自我小結 → 小組交流 → 相互推薦 → 學(xué)�？己� → 公布考核結果。
考核檔次：優(yōu)秀、合格、基本合格或不合格。
�。�1）凡是考核合格和優(yōu)秀的作為下一年聘任的條件。
�。�2）對基本合格的教師延長(cháng)一年試用期。
�。�3）不合格的就不予聘任
小學(xué)人事管理制度3
一、為了使學(xué)校人事管理走向合同化、規范化、法制化，逐步建立有效的人才競爭和激勵機制，促使人員流動(dòng)能進(jìn)能出、職務(wù)崗位能上能下、工資待遇能高能低，從而全面提高教職工隊伍的素質(zhì)和辦學(xué)效益，學(xué)校依照《合同法》有關(guān)規定實(shí)施《聘用合同制》。
二、實(shí)施聘用制的原則：平等自愿的原則；依法聘用的原則；競爭上崗原則。
三、實(shí)施聘用制的范圍：學(xué)校在編教職員工；新接受和新調入的大、中專(zhuān)畢業(yè)生和其他人員。
四、聘用的條件：
受聘者必須具備崗位所規定的學(xué)歷、資格和達到職后培訓所規定的要求。
受聘者必須具備教育工作者應具有的職業(yè)道德。
受聘者必須適應學(xué)校工作各項要求，能勝任工作，保證質(zhì)量。
受聘者必須遵守學(xué)校規章制度，自覺(jué)按工作規范要求履行崗位職責，受聘者必須履行學(xué)校規定的各項義務(wù)。
受聘者必需按照市教委及區教育局文件規定的工作量，堅持正常工作。
受聘者必須接受學(xué)校的考核，在聘用期內考核為合格以上等級，方可連續聘用。
五、違約責任：學(xué)校與聘用人員一經(jīng)簽訂聘用合同，即受到法律約束。學(xué)校和受聘人均應嚴格履行聘用合同制的有關(guān)規定，不能擅自解除或變更；如違約，則按《合同法》有關(guān)條款辦理。
六、爭議的處理：學(xué)校成立由黨、政、工和教工代表組成的人事?tīng)幾h調解小組，按有關(guān)法律條例規定行使人事?tīng)幾h的調解職能；人事?tīng)幾h當事人應在人事?tīng)幾h發(fā)生之日起十五天內，以書(shū)面形式向學(xué)校調解小組提出調解請求，調解不成，當事雙方應在調解不成之日起三十天內，向上級人事?tīng)幾h處理機構申請裁決。
七、聘用期限：學(xué)校從崗位需求實(shí)際出發(fā)，按教師的考核等第、骨干教師的認定等第、崗位的性質(zhì)與教師簽訂聘用期限，一般聘用期限為一年。
八、本制度未盡事宜，均應按《合同法》有關(guān)條款執行。
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