幼兒園晨間檢查制度（精選14篇）

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到制度，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編收集整理的幼兒園晨間檢查制度，歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園晨間檢查制度 篇1

　　1. 晨午檢由班級教師負責檢查，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

　　2. 晨間入園時(shí)(8：00)，負責晨檢人員應向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)幼兒健康狀況，并按程序對幼兒進(jìn)行檢查，午睡后(2：10)對在園幼兒進(jìn)行健康觀(guān)察。

　　3. 對幼兒晨午檢的程序為：

　　(1) 一摸：有無(wú)發(fā)熱(可疑者測量體溫);

　　(2) 二看：一般情況(精神狀態(tài)、面色)，傳染病的早期表現(咽部、皮膚，手、足、口有無(wú)皮疹等);

　　(3) 三問(wèn)：幼兒在家體溫、飲食、睡眠、大、小便情況;

　　(4) 四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現問(wèn)題迅速處理。檢查衛生情況，督促幼兒勤洗手。

　　4. 班上老師在各項活動(dòng)中注意觀(guān)察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現異常要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，盡快離園。對發(fā)熱病兒做到“三不”即不來(lái)園，不上課，不外出。

　　5. 對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀(guān)察中發(fā)現的異常情況由檢查者負責記錄，班上老師登記在《晨檢記錄表》上 。

　　幼兒園晨間檢查制度 篇2

　　為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進(jìn)行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問(wèn)、四查:

　　一摸：摸摸幼兒額頭看有無(wú)發(fā)熱。 二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無(wú)疲倦或不適面容，看皮膚有無(wú)皮疹、腫塊，這是發(fā)現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。

　　三問(wèn)：?jiǎn)?wèn)問(wèn)幼兒在家中的健康情況，有無(wú)不適以便在園中觀(guān)察，如發(fā)現問(wèn)題可細問(wèn)其有無(wú)發(fā)執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。

　　四查：對疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無(wú)攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

　　晨檢過(guò)程中,班主任教師應注意親自把關(guān)，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現幼兒的問(wèn)題，及時(shí)請保健老師復檢，認真對待晨檢工作。

　　幼兒園晨間檢查制度 篇3

　　一、新入園幼兒的健康檢查：

　　1、 幼兒在入園前必須到當地婦幼保健機構或衛生行政部門(mén)指定的醫療衛生機構進(jìn)行全身體格檢查，經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查標上的項目應填寫(xiě)完整正確，體檢一個(gè)月內有效。

　　2、 幼兒入園時(shí)應將健康檢查表和預防接種證交幼兒園。

　　3、 對有傳染病接觸史的幼兒，必須經(jīng)過(guò)醫學(xué)觀(guān)察，觀(guān)察期滿(mǎn)且無(wú)癥狀再作檢查，正常者可入園。

　　4、 幼兒轉園，應憑原在園的健康檢查表無(wú)傳染病接觸史的轉園證明。幼兒離開(kāi)園所三個(gè)月以上，需要新體檢后方可再入園所。

　　5、有嚴重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下(不適應集體生活不能接受教育)等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

　　6、入園體檢時(shí)發(fā)現疾病應及時(shí)治療，患營(yíng)養不良、貧血等可以入園后矯治，患傳染病應隔離治療，痊愈后憑醫療單位的證明方可入園。

　　二、幼兒定期體格檢查

　　1、 幼兒入園后應定期體檢，每年一次，每次均按常規進(jìn)行全面體檢。

　　2 幼兒每半年測身高體重一次，每學(xué)期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。

　　3、 定期體檢后要進(jìn)行幼兒健康狀況分析評價(jià)和疾病統計，發(fā)現疾病或缺點(diǎn)及時(shí)矯治。

　　三、幼兒全日觀(guān)察：

　　1、 保健老師應每日上午、下午巡視各班級，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應及時(shí)處理。

　　2、 班內的保教人員應全日注意觀(guān)察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對有病和體弱的幼兒加強生活護理，發(fā)現異常情況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀(guān)察記錄。

　　大風(fēng)車(chē)幼兒園家長(cháng)聯(lián)系制度確立與家長(cháng)的經(jīng)常聯(lián)系，增加家長(cháng)對園的信任，爭取家園工作配合與支持。

　　1、對新入園的幼兒，必須向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)有無(wú)傳染病，過(guò)敏史、癲間史和身體發(fā)育狀況，做好新入園幼兒登記及全面體檢。

　　2、班級每月堅持向家長(cháng)宣傳衛生保健知識，育兒知識，傳遞衛生保健信息。

　　3、每學(xué)期定期體檢結果向家長(cháng)反饋后，發(fā)現幼兒的缺點(diǎn)，要積極配合矯治、體弱兒管理得到家長(cháng)配合。

　　4、兒童定期體檢和預防接種，因故缺勤三天了解原因，應及時(shí)電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系，進(jìn)行補種補檢。

　　5、對個(gè)別兒童在園發(fā)生的不良習慣和行為表現突出者，發(fā)現疫情追訪(fǎng)，對造成責任事故或意外事故，堅持探訪(fǎng)、看護，解除家長(cháng)后顧之憂(yōu)。

　　幼兒園晨間檢查制度 篇4

　　1. “晨檢”是幼兒園要進(jìn)行晨間檢查的簡(jiǎn)稱(chēng)，是指每天幼兒入園，須在園門(mén)口接受幼兒園衛生保健教師的觀(guān)察和咨詢(xún)，此環(huán)節即稱(chēng)晨檢。

　　2. 幼兒園是兒童集體保教機構。其根本任務(wù)是保障和促進(jìn)學(xué)齡前兒童的身心健康。幼兒園實(shí)行來(lái)園晨檢檢查制度，就是要通過(guò)“一摸”、“二看”、“三問(wèn)”、 “四查”的工作程序，及時(shí)了解幼兒當天來(lái)園的身體健康情況及精神狀態(tài)，便于在幼兒園的一日活動(dòng)中，對身體欠佳的幼兒加強關(guān)心和照顧。

　　3. 幼兒每天早晨入園時(shí)第一件事就是要接受衛生保健教師的觀(guān)察和咨詢(xún)，既要張開(kāi)嘴讓衛生教師看看咽喉、腮部是否有異常，又要伸出手臂讓衛生教師觀(guān)察手指甲及皮膚有否異常，一切情況正常則領(lǐng)取一張小牌子，這張小牌子則稱(chēng)“晨檢牌”。

　　4. “晨檢牌”共分三種顏色：紅色、黃色、綠色。分別代表不同的含意。紅牌：表示晨檢健康者，今天來(lái)園無(wú)特殊要求。黃牌：表示身體不適，要注意觀(guān)察或是帶藥來(lái)的幼兒，家長(cháng)委托幼兒園要給孩子服藥的。 綠牌：表示個(gè)人衛生欠缺的兒童。

　　5. 幼兒領(lǐng)好晨檢牌，即到自己的教室里，將晨檢牌插在“幼兒健康保健欄”里，這樣就使班級的'教師和保育員能及時(shí)了解當天來(lái)園幼兒的身體情況，以便對當日身體欠佳和有特殊需要照顧的幼兒，加強全日觀(guān)察和關(guān)懷照顧工作。

　　6. 晨檢流程：

　　晨檢前的準備

　　(1)保健教師要換好干凈的工作服，保持儀表整潔，不留長(cháng)指甲，不帶戒指。

　　(2)晨檢老師首先要用消毒水和清水將晨檢臺擦干凈;

　　(3)放好晨檢用品(壓舌板、手電筒、晨檢牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、測量體溫用具等);

　　(4)備好各班晨間檢查及全日觀(guān)察記錄簿、幼兒家長(cháng)委托吃藥記錄簿; 晨間檢查

　　要求幼兒進(jìn)園先用肥皂、流動(dòng)水洗手，然后接受衛生老師晨檢。

　　一摸：即摸幼兒的額頭、手心，了解有無(wú)發(fā)熱現象，可疑者要測量體溫。 二看： 即一看幼兒面色和精神狀態(tài);二看幼兒咽喉、腮部有無(wú)異常。

　　三問(wèn)：即向家長(cháng)或幼兒了解當日身體健康情況，詢(xún)問(wèn)近日有無(wú)外來(lái)人員接觸史等。若帶藥來(lái)園的幼兒，要問(wèn)清楚是什么地方配的藥，及時(shí)做好“三核對”工作：即核對姓名、藥名藥劑、用藥時(shí)間和方法。并請家長(cháng)做好委托吃藥的簽名記錄。

　　四查：根據傳染病流行季節，檢查相應發(fā)病部位，查找傳染病的早期表現及皮膚有無(wú)皮疹等癥狀;檢查幼兒手帕、指甲是否干凈;檢查有無(wú)攜帶不安全的物品等。檢查幼兒痊愈后可返園的有關(guān)資料。

　　晨檢中發(fā)現問(wèn)題的處理

　　(1)幼兒發(fā)熱：首先了解幼兒發(fā)熱的原因，有無(wú)到醫院就診及有無(wú)醫院的證明。一般情況下幼兒發(fā)熱要說(shuō)服家長(cháng)帶幼兒到醫院就診或帶回家中好好休息。

　　(2)發(fā)現傳染�。喊l(fā)現疑似傳染病的孩子，應立即隔離觀(guān)察，并請家長(cháng)帶孩子到醫院就診，待疾病痊愈且隔離期滿(mǎn)后方可返園。

　　(3)幼兒攜帶危險的物品或幼兒不宜的食品：危險的物品包括：小珠子、玻璃片、帶尖的玩具等;幼兒不宜的食品：瓜子、口香糖、果凍等。發(fā)現上述物品和食品應交由家長(cháng)帶回，或者暫時(shí)叫老師保管，離園時(shí)由家長(cháng)帶回。

　　(4)保健教師晨檢時(shí)若發(fā)現異常情況要及時(shí)處理，并將處理和需要觀(guān)察的情況及時(shí)記錄在各班“晨間檢查及全日觀(guān)察”的記錄簿上，晨檢結束后要交到各班教師手里，并提醒班級教師和保育員共同加強觀(guān)察和照顧有特殊需要關(guān)心的幼兒身體情況。 由保健教師收下家長(cháng)帶來(lái)的藥，做好“三核對”后按時(shí)給幼兒用藥。

　　晨檢結束后

　　(1)幼兒進(jìn)班，教師和保育員要熱情接待幼兒，配班教師要及時(shí)了解幼兒的晨檢情況，并請幼兒將晨檢牌子插入“幼兒健康保健欄”。

　　(2)晨檢后保健教師要認真巡視各班級，在統計了解各班出席情況的基礎上，提醒班級教師對身體欠佳的幼兒加強關(guān)心和照顧。

　　(3)將“晨間檢查和全日觀(guān)察簿”安放在各班的保健角，要求帶班教師來(lái)園活動(dòng)結束后，必須要關(guān)注一下幼兒健康欄，準確了解當天幼兒的出席情況和身體狀況，并將觀(guān)察的情況及時(shí)記錄到“晨間檢查和全日觀(guān)察簿”上。(記錄要求1、寫(xiě)晨檢后需要吃藥幼兒的觀(guān)察情況;2、寫(xiě)一日活動(dòng)中突發(fā)健康問(wèn)題;3、寫(xiě)本班今日有無(wú)特殊情況;)

　　(4)保健教師下班前要將各班的“晨間檢查和全日觀(guān)察簿”收回保健室，及時(shí)了解各班對體弱兒的關(guān)心照顧工作，根據需要次日再將體弱兒在園的身體情況反饋給家長(cháng)，讓家長(cháng)放心工作;并認真完成“普陀區幼兒園保健教師工作日志”的填寫(xiě)工作。

　　7.幼兒園晨檢希望家長(cháng)的配合工作：

　　(1)來(lái)園時(shí)必須帶孩子參加晨檢。

　　(2)幼兒若疑有疾病或傳染病跡象，應主動(dòng)與保健教師聯(lián)系，幼兒園會(huì )視病情進(jìn)行全日觀(guān)察、追蹤、隔離。

　　(3)不要讓孩子帶危險物品到幼兒園。

　　(4)傳染病高發(fā)季節提醒幼兒來(lái)園晨檢時(shí)把小手洗干凈后再進(jìn)班級參加活動(dòng)。

　　(5)每天帶好手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養成良好的生活衛生習慣。

　　8.教工晨檢工作要求：

　　(1)為了確保幼兒避免感染，教工每日來(lái)園后要如實(shí)填寫(xiě)教工晨檢記錄并簽名。若有疑似傳染病癥狀的必須告知保健老師和園長(cháng)，不得隱瞞(以便園長(cháng)和保健教師酌情處理)。

　　(2)若教職工的家屬發(fā)生傳染病，也必須要告知保健老師和園長(cháng)，不得隱瞞。(以便園長(cháng)和保健教師酌情處理)。

　　幼兒園晨間檢查制度 篇5

　　為保障幼兒的安全，維護幼兒園秩序，我園特制訂幼兒接送制度，具體內容如下：

　　1、幼兒上午7：40——8：30在家長(cháng)的陪送下持卡準時(shí)入園（9：00關(guān)鎖園門(mén)）。家長(cháng)送幼兒入園時(shí)，必須親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門(mén)口，防止幼兒走失。

　　2、教師接待幼兒入園時(shí)，對家長(cháng)提出的要求，反映的情況，所帶的物品、藥品都必須記在交接本上，以防止遺忘。

　　3、家長(cháng)每天憑接送卡接送幼兒，如果接送卡遺失的幼兒請家長(cháng)到各班老師那里進(jìn)行補辦。

　　4、早晨送孩子入園時(shí)，應自覺(jué)帶孩子接受教師的晨檢。

　　5、接送原則上由父母或指定的人員擔任，家長(cháng)不得委托未成年人來(lái)園接幼兒。如有特殊情況需其他人員接送的，請將接送卡交給委托人。不能給卡時(shí)，家長(cháng)須提前與班主任聯(lián)系，說(shuō)明情況，并將委托人的姓名、性別、體貌特征、衣著(zhù)特征及與孩子關(guān)系等具體情況告知老師，以確保孩子的安全。

　　6、因離園期間幼兒和家長(cháng)過(guò)于密集，為確保幼兒安全，建議接到幼兒后盡快離園，如果還在幼兒園繼續逗留和玩耍，請家長(cháng)嚴格做好幼兒的安全防護工作，并注意教育幼兒愛(ài)護公物，愛(ài)護綠化。如在此期間發(fā)生意外，一切責任由家長(cháng)自負。

　　7、拒絕陌生人入園，必須入園時(shí)請填寫(xiě)入園登記表。

　　8、嚴格按幼兒園規章制度和作息時(shí)間行事，不到接送時(shí)間不準家長(cháng)接孩子，如有特殊情況，必須向老師說(shuō)明，經(jīng)允許方可。

　　9、幼兒離園時(shí)，教師要幫助幼兒做好準備，開(kāi)大門(mén)后，由配班老師把孩子親自交給家長(cháng)。幼兒在園期間發(fā)生的事情要如實(shí)向家長(cháng)反饋。

　　10、接送時(shí)間：

　　4：30——4：50 小小班、小班

　　4：40——5：00 中班

　　5：00——5：15 大班

　　幼兒園晨間檢查制度 篇6

　　一、安全教育措施

　　1、成立安全工作領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導幼兒園安全工作。每月組織召開(kāi)安全辦公會(huì )，對各部門(mén)存在的安全隱患問(wèn)題，提出處理辦法與意見(jiàn)，每月組織一次安全大檢查，對派查出的問(wèn)題責任到人，限期整改。

　　2、加強宣傳教育，強化安全意識：

　　(1)每學(xué)期幼兒園開(kāi)展一次“安全教育月活動(dòng)”，舉辦一次安全教育知識培訓講座等相關(guān)的形式多樣的安全教育活動(dòng)，利用升旗儀式、班會(huì )、廣播、網(wǎng)絡(luò )等途徑廣泛宣傳安全工作的重要性和緊迫性，強化師生的安全意識。

　　(2)定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，建立學(xué)校、社區、家庭“三結合”的安全教育網(wǎng)絡(luò )。

　　(3)利用每年的安全教育宣傳周活動(dòng)，強化安全教育，提高師生的安全防范意識和自我保護意識。

　　(4)每學(xué)期組織全園師生進(jìn)行一次安全疏散、安全自救的演練。

　　二、安全教育制度

　　1、利用一日教學(xué)活動(dòng)對幼兒進(jìn)行安全教育、法制教育，普及安全知識，培養幼兒安全意識和自救能力。

　　2、各班要重視自由活動(dòng)管理，杜絕安全隱患，全體教師要嚴格執行幼兒園安全管理制度，切實(shí)抓好幼兒的安全，嚴防意外傷害事故的發(fā)生。

　　3、加強對班級活動(dòng)場(chǎng)地的安全檢查，確�；顒�(dòng)安全，不組織存在安全隱患的活動(dòng)。

　　4、班主任經(jīng)常性的對幼兒強化安全意識，進(jìn)行有的放矢的安全教育，密切注意安全動(dòng)態(tài)，多引導、多跟班、多觀(guān)察，杜絕自己管理范圍內的安全責任事故的發(fā)生，將安全教育貫穿于一日活動(dòng)中。

　　5、在進(jìn)行戶(hù)外體鍛活動(dòng)前，要仔細檢查各類(lèi)器材的安全狀況，發(fā)現有不安全隱患的問(wèn)題立即匯報，并停止活動(dòng)，嚴防事故的發(fā)生。

　　幼兒園晨間檢查制度 篇7

　　幼兒園午睡值班制度為保障幼兒充足的睡眠時(shí)間和養成良好的睡眠習慣，以促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)，特制訂本制度:

　　一、教師在幼兒午睡期間要高度負責，嚴禁幼兒在床上亂蹦亂跳，要培養幼兒安靜入睡的好習慣。

　　二、教師在幼兒午睡期間須培養幼兒脫鞋、脫外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。

　　三、用多種親和的方式督促幼兒入睡，半小時(shí)內入睡率應達到90%。

　　四、加強巡視工作，特別對體弱兒、病患兒的觀(guān)察與照顧，若發(fā)現異常及時(shí)處理

　　五、幼兒上廁所值班教師要陪同，注意多尿的幼兒尿床，如有幼兒上廁所應提醒其披上外套，穿拖鞋等。

　　六、照顧幼兒午睡，值班人員不得打瞌睡、玩手機、干私活、不看小說(shuō)，即使工作上的事也要在絕大多數幼兒已入睡后再可進(jìn)行。

　　七、值好班，注意幼兒的午睡姿勢（不蒙頭、不俯臥、不咬被角、不吸吮手指等），蓋好被子，

　　八、幼兒午睡期間，教師要每隔十五分鐘對幼兒細致觀(guān)察，看有無(wú)異常，并做好記錄。

　　九、午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床，指導和幫助幼兒穿好衣服、疊被子等。

　　十、午睡前后由全園教職工共同負責寢室內的安全和指導幼兒入睡工作（除午睡值班人員外，其它老師應于1:00分后離開(kāi)睡室，2:50分前回到睡室）。

　　備注:

　　幼兒午睡期間易出現的安全事故:如蒙頭睡覺(jué)、憋氣、玩危險物品進(jìn)入口腔、鼻腔、耳朵等部位；上、下床及在床上玩的危險，衣服纏著(zhù)幼兒的脖子、手脖等部位等等。值班人員需特別注意，杜絕午睡期間，安全事故的發(fā)生。

　　幼兒園晨間檢查制度 篇8

　　1、全園教職工應高度負責，嚴守崗位，確保幼兒人身安全，嚴防各類(lèi)事故的發(fā)生。

　　2、加強對幼兒的常規教育，培養幼兒良好的行為習慣，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶是否系好，身上有無(wú)異物，發(fā)現隱患，及時(shí)處理和解決。對幼兒進(jìn)行安全教育，增強幼兒自我保護意識，提高幼兒自我保護能力，讓幼兒知道幼兒園的名稱(chēng)、父母姓名、家庭住址等。

　　3、帶幼兒外出活動(dòng)，必須在幼兒園的統一安排下，選好安全場(chǎng)地，配足保教人員，有組織有秩序地進(jìn)行。教工要隨時(shí)清點(diǎn)人數。教育幼兒走路時(shí)不離隊，不掉隊，處處注意安全。

　　4、建立健全幼兒接送制度，傳達室門(mén)衛人員要有很強的責任心，工作時(shí)間不能離崗。

　　5、外人不得隨意入園，不得進(jìn)班，有事可在傳達室等候接待。

　　6、認真貫徹有關(guān)食品衛生制度，嚴防食物中毒。粥、菜湯、開(kāi)水等要降溫后才能進(jìn)入幼兒的活動(dòng)區，要放在安全的地方。

　　7、藥物一定要有專(zhuān)人管理，放在幼兒摸不到的地方。吃藥時(shí)必須認真核對。消毒藥品，有毒物品要專(zhuān)人管理，并放在幼兒不能接觸的地方。

　　8、滅火器要放在顯眼的地點(diǎn)，教會(huì )職工正確掌握滅火器的使用方法。滅火器要定期檢查、更換，確保能正確使用。離園時(shí)，應關(guān)閉門(mén)窗、水管、電燈、電扇、錄音機、電視機、電腦等，防止意外事故的發(fā)生。

　　9、保證幼兒園房屋、場(chǎng)地、煤氣、電器、電線(xiàn)線(xiàn)路、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全，定期由專(zhuān)人檢修。避免幼兒摔傷、砸傷、燙傷、走失、觸電、失火、逆水、中毒等事故發(fā)生。

　　10、工作人員要保證幼兒的安全生活，園內出現各種事故，要進(jìn)行分析，作好記錄，追究責任，根據情節大小進(jìn)行相應的處罰。對于重大事故，要及時(shí)上報，不得延誤。

　　幼兒園晨間檢查制度 篇9

　　一、堅持集體備課與個(gè)人備課相結合。必須認真學(xué)習《綱要》，以《綱要》為依據，研究制定好各類(lèi)教育教學(xué)計劃。備課時(shí)互相配合，友好協(xié)作。

　　二、要體現“三備”、“六有”、“四精心”。三備：備課程標準、備教材、備幼兒;六有：腦中有課程標準、腹中有教材、心中有教法、眼中有幼兒、胸中有教案、案中有目標;四精心：精心鉆石課程標準和教材，明確目的要求和重、難點(diǎn);精心設計教學(xué)過(guò)程，做到以幼兒興趣為本;精心設計教具，做到直觀(guān)形象;精心設計教學(xué)目標，做到有梯度、難度合理有層次。

　　三、教案設計要規范化。備課要求：目標明確、教案有條理、安排具體易操作、書(shū)寫(xiě)清楚，并有教改意識，無(wú)拖拉現實(shí)。深入鉆研教材，結合班級幼兒的實(shí)際情況，設計好教學(xué)目標、重難點(diǎn)部分的教學(xué)過(guò)程、教法和教學(xué)手段的選擇、課后反思及調整建議。教師不得上無(wú)教案的課，青年教師要有詳細教案。

　　四、按時(shí)按質(zhì)制定好各類(lèi)計劃(學(xué)期計劃、主題計劃、周計劃、日計劃、課時(shí)計劃、游戲計劃等)，每周寫(xiě)一篇觀(guān)察筆記(每周一記)，每周四下午準時(shí)將下周計劃和備課筆記上交教科室審閱。

　　五、鼓勵改革、創(chuàng )新。每個(gè)主題要有1-2個(gè)生成活動(dòng)，并有測評記錄。每學(xué)期進(jìn)行一次評比，對設計新穎、富有創(chuàng )造性的計劃、筆記、活動(dòng)設計等予以獎勵。

　　六、嚴禁抄襲教案及統一教法的現象發(fā)生。

　　七、嚴格遵守備課紀律。備課時(shí)間不閑聊，不大聲喧嘩，不做與備課無(wú)關(guān)的事。需要外出時(shí)需向園領(lǐng)導書(shū)面請假，經(jīng)同意后，方可外出。

　　幼兒園晨間檢查制度 篇10

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　　1、伙食有專(zhuān)人負責，建立伙食委員會(huì )，加強民主管理，定期研究伙食問(wèn)題；

　　2、伙食費要專(zhuān)款專(zhuān)用，要精打細算，計劃開(kāi)支幼兒營(yíng)養食譜，合理使用，并定期公布伙食費使用情況；

　　3、根據季節市場(chǎng)供應情況，保健員要定期計算幼兒食量、營(yíng)養量，做好營(yíng)養分析，制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的食譜，并定期更換，做到花色品種多樣，保證幼兒攝入足夠的營(yíng)養；

　　4、準確掌握幼兒出勤人數。做到每天按人按量供應主輔食，不吃隔日剩飯菜；

　　5、按時(shí)開(kāi)飯，孩子的飲食時(shí)間不少于二十至三十分分鐘，保證孩子吃飽每餐飯；

　　6、加強體弱兒的飲食管理，為患兒做病號飯；

　　7、教職工伙食和幼兒伙食嚴格分開(kāi)，不允許侵占幼兒伙食。

　�。ǘ�）飲食衛生

　　1、要嚴格執行《食品衛生法》，廚房用具、刀、砧板、盆、柜、抹布等要生熟分開(kāi)，洗刷干凈，食具一餐一消毒，食物要有防蠅設備，經(jīng)常清掃，保持廚房清潔。

　　2、不買(mǎi)、不加工腐爛變質(zhì)食物，買(mǎi)來(lái)的熟食加熱處理后再吃，預防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。

　　3、搞好進(jìn)食衛生，飯前工作人員和兒童都要用肥皂、流動(dòng)水洗手，飯桌要用消毒水擦洗。食堂按時(shí)開(kāi)飯兒童營(yíng)養食譜，指導幼兒按要求使用餐具，餐前向幼兒介紹飯菜。

　　4、炊事員上灶前要洗手，入廁前脫下工作服營(yíng)養菜譜，便后用肥皂洗手，操作時(shí)不抽煙。

　　5、培養兒童不偏食、不吃零食、吃水果要削皮的良好飲食習慣。

　　6、每周制定帶量食譜，每季進(jìn)行一次營(yíng)養計算。

　　幼兒園晨間檢查制度 篇11

　　一、飲食管理

　　1、幼兒的伙食應有專(zhuān)人負責，民主管理，建立伙委會(huì )（園領(lǐng)導、炊事人員、保健人員、保教人員及孩子家長(cháng)代表）定期開(kāi)會(huì )，研究伙食問(wèn)題。

　　2、伙食費要專(zhuān)用，精打細算，計劃開(kāi)支，合理使用。

　　3、準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應豬副食，不吃隔日剩飯菜。

　　4、工作人員（包括炊事人員）伙食和幼兒伙食要嚴格分開(kāi)，不允許侵占幼兒伙食。

　　5、保健人員要定期計算幼兒的進(jìn)食量，并要保證幼兒的蛋白質(zhì)攝入量。

　　6、按時(shí)開(kāi)飯，要保證幼兒愉快進(jìn)餐；時(shí)間不能少于20~30分鐘，保證幼兒每頓吃飽吃好。

　　二、幼兒伙食

　　1、幼兒的食譜每天要按3次飯1次點(diǎn)心的數量和品種來(lái)定配，食譜要適合幼兒的年齡，使幼兒能吃到多種多樣的食物，把1日的食物定量標準恰當地分配到食譜中，以保證得到各種營(yíng)養素和足夠的熱量。

　　2、要注意調配花樣，增加幼兒進(jìn)食量，科學(xué)烹調，盡最大努力保存營(yíng)養素，特別要防止維生素的損失。

　　3、對體弱幼兒飲食的管理，要根據病兒病情做病號飯。

　　三、飲食衛生

　　1、要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃。

　　2、食堂要嚴格執行《食品衛生法》。廚房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等要做到生熟分開(kāi)，洗刷干凈，食具一餐一消毒。

　　3、不買(mǎi)，不加工腐爛變質(zhì)食物，買(mǎi)來(lái)的熟食加熱處理后再吃，預防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。

　　4、要培養幼兒不偏食、不吃零食的良好飲食習慣。

　　5、水果要洗凈削皮后再吃。

　　6、搞好幼兒進(jìn)食衛生，飯前工作人員及幼兒都要用肥皂、流動(dòng)水洗手，飯桌要用過(guò)氧酸液消毒。

　　7、炊事員要堅持上灶前洗手，入廁所前脫掉工作服，便后肥皂洗手。

　　幼兒園晨間檢查制度 篇12

　　1 考勤制度

　　A、為保證您的孩子的安全，請家長(cháng)在接送時(shí)出示學(xué)員接送卡，并在學(xué)員出勤登記表中簽到、簽退；

　　B、為鼓勵出勤率達90%的學(xué)員，中心于每學(xué)年末設立評比活動(dòng)并給予獎勵； C如學(xué)員因病或事需請假，請提前告知中心工作人員。

　　C、逢法定假日及中心寒暑假，課程安排將會(huì )提前作出公示。

　　2 停課

　　A． 為保障您的孩子自身及其他孩子們的身體健康，如果學(xué)員出現以下任何一種情況，應及時(shí)就醫并告知中心協(xié)助辦理休學(xué)手續，待康復后出示醫院開(kāi)具的痊愈證明，學(xué)館將恢復對其授課：

　　1.) 因病需請假一個(gè)月以上

　　2.) 患有傳染性疾病

　　休學(xué)申請由書(shū)面形式提交，經(jīng)批準后生效。

　　A、學(xué)員或家長(cháng)在中心期間因違法規定，嚴重擾亂教師正常教學(xué)以及其他學(xué)員學(xué)習且經(jīng)多次說(shuō)服教育無(wú)效，中心有權停止對該學(xué)員授課；

　　B、 因特殊情況（如遇不可抗自然災害、大規模傳染性疾病集中爆發(fā)、停電等），導致中心無(wú)法正常進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，將提前通知并作統一安排。

　　3 延費及退費

　　A． 學(xué)員因生病、度假、出國等原因，需要長(cháng)期請假者，每半年可享有一個(gè)月學(xué)費延費之權利（最短的請假周期為半個(gè)月，即小于半個(gè)月的假期不予延費）。

　　B. 學(xué)員因搬家、出國等原因申請退費時(shí)，需攜帶繳費收據或發(fā)票、學(xué)員身份證明原件及家長(cháng)身份證原件；辦理退費須退還發(fā)票，如有遺失，不予受理。

　　C． 報名費、教學(xué)材料等費用不予退還；

　　D． 當學(xué)員就讀時(shí)長(cháng)不超過(guò)所繳納學(xué)費一半之時(shí)長(cháng)時(shí)，退費比例為剩余學(xué)費之70%。 當學(xué)員就讀時(shí)長(cháng)不超過(guò)所繳納學(xué)費一半之時(shí)長(cháng)時(shí)，退費比例為剩余學(xué)費之50%。 E． 退費時(shí)，刷卡手續費、發(fā)票稅額均有學(xué)員家長(cháng)承擔。

　　幼兒園晨間檢查制度 篇13

　　安全巡查制度是杜絕幼兒園安全事故的最有效辦法，為了確保幼兒園的絕對安全，幼兒園建立了24小時(shí)校園巡查制，并安排1～2名安全巡查人員輪換巡查。具體制度如下：

　　1.幼兒園實(shí)行晝夜24小時(shí)巡查值班制度，值班人員要嚴格遵守值班紀律，堅守崗位，盡職盡責，不得擅自離崗或私自讓他人替崗，嚴禁進(jìn)行與值班職責無(wú)關(guān)的任何活動(dòng)。定時(shí)對自己負責的范圍進(jìn)行巡查，細致地檢查每—個(gè)角落。認真做好巡查記錄。

　　2.值班巡查人員要按時(shí)到崗，認真做好交接班工作，做到不漏崗，不脫崗，保證值班巡查工作正常、連續運轉。未處理完的當班事務(wù)，要給接班人員交待清楚。

　　3.做好全天候校內巡查工作，特別加強對幼兒園重點(diǎn)部位的巡查查看。放學(xué)時(shí)間巡查，要注意查巡各樓層、各教室的門(mén)窗、用電設備的關(guān)閉情況，做好防火防盜、防觸電工作，確保師生人身安全，保證公私財物不受損失。白天巡查的主要任務(wù)是維護校園正常秩序，夜晚巡查的主要任務(wù)是保護好各棟教學(xué)樓、辦公樓及各專(zhuān)用室的公共設施、財產(chǎn)和物資的安全，保護好師生的安全。

　　4.值班巡查人員必須具有良好的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，要有應對突發(fā)事件的能力，會(huì )妥善處理本崗位的險肇事故，會(huì )報警。

　　5.值班巡查人員必須保持高度警惕，危險時(shí)刻挺身而出，勇于同違法、違規、違紀人員做斗爭發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施加以制止或處理，遇到難以解決的問(wèn)題及時(shí)報告有關(guān)領(lǐng)導。

　　6.隨時(shí)完成處領(lǐng)導臨時(shí)交辦的各項任務(wù)。

　　7.對在值班巡查期間擅自外出、玩忽職守，發(fā)生治安案件和災害事故，造成國家財產(chǎn)、集體財產(chǎn)、人身安全損害者，幼兒園將追究責任。

　　幼兒園晨間檢查制度 篇14

　　為進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平，提高教師素質(zhì)，強化教師隊伍建設，特制定本計劃。

　　根據教師工作的特點(diǎn)和我園教師的實(shí)際，結合市區統一安排，教師培訓及素質(zhì)提高將采取多種形式和方法，做到理論與實(shí)際相結合，以老帶新，以點(diǎn)帶面，滿(mǎn)足教師業(yè)務(wù)提高的要求，使教師培訓工作落到實(shí)處。

　　培訓內容：

　　一、教師計算機培訓。要求30%以上的教師達到高級操作水平。

　　二、外語(yǔ)水平達標培訓。要求教師達到區里的統一要求。

　　三、對《幼兒園教育綱要》的學(xué)習輔導。

　　四、相關(guān)的理論學(xué)習與實(shí)踐能力的提高。

　　具體措施：

　　一、參加區里組織的統一培訓，使我園教師的計算機操作水平能夠達到要求。

　　二、鼓勵教師參加各種培訓和進(jìn)修，使外語(yǔ)水平達到標準。

　　三、每周一次集中學(xué)習，重點(diǎn)解決重要的教育教學(xué)理論學(xué)習。

　　四、組織一次專(zhuān)題講座，幫助教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)與兒童觀(guān)，并與先進(jìn)教育理念保持一致。上學(xué)期將結合幼兒園教育綱要的學(xué)習，聘請學(xué)前教育專(zhuān)家來(lái)我園進(jìn)行一次專(zhuān)題講座。下學(xué)期將結合綱要的落實(shí)聘請相關(guān)的專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座。

　　五、組織教學(xué)觀(guān)摩與研討，在教學(xué)實(shí)踐中促進(jìn)教師各種能力的提高與發(fā)展。

　　今年上學(xué)期將結合示范園復檢，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設的檢查與評比。下學(xué)期將結合課題的研究情況進(jìn)行與課題相關(guān)的教育活動(dòng)研討。

　　六、組織教師定期進(jìn)行交流，達到互相學(xué)習、互相促進(jìn)、共同提高的目的。要求每位教師每周記一篇教學(xué)筆記、一篇自學(xué)筆記。每學(xué)年寫(xiě)一篇專(zhuān)題總結或論文，每學(xué)期進(jìn)行一次教育筆記交流，每學(xué)年進(jìn)行一次論文交流。

　　七、定期組織教師參加省、市、區相關(guān)的培訓和考核。

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