幼兒園大門(mén)口封閉式管理制度（通用7篇）
在生活中，制度對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，以下是小編收集整理的幼兒園大門(mén)口封閉式管理制度（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園大門(mén)口封閉式管理制度（通用7篇）1
為加強幼兒園傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在幼兒園內的發(fā)生和流行，依據《中華人民共和國傳染防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛生工作條例》有關(guān)規定，按照“科學(xué)排查、及時(shí)上報”的原則，特制訂本制度。
一、疫情報告工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
疫情報告員：
疫情排查員：
疫情登記員：
槐蔭區青少年宮第一幼兒園成立防疫工作領(lǐng)導小組辦公室，辦公室設在園長(cháng)辦公室，由xx園長(cháng)擔任辦公室主任，電話(huà)：
二、幼兒園疫情報告員職責：
1、具體負責本幼兒園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件報告工作。
2、建立、健全本幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件監測、發(fā)現及報告相關(guān)工作制度及工作流程。
3、定時(shí)對全幼兒園的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。
4、負責指導全幼兒園的晨檢、午檢工作。
三、幼兒園傳染病疫情監測報告：
1、晨檢應在校疫情報告人的指導下進(jìn)行，由班主任或班級衛生員對早晨進(jìn)入教室的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)。了解幼兒出勤、健康狀況、衛生狀況，發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應當及時(shí)告知幼兒疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。（午檢也如此）
2、班主任應當密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報告給幼兒園疫情排查人，學(xué)校疫情排查人接到報告后應及時(shí)追查幼兒的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。
3、幼兒園老師發(fā)現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應及時(shí)報告給幼兒園疫情排查人。幼兒園疫情排查人應及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志。
4、報告內容及時(shí)限
�。�1）在同一班級，1天內有3例或者3天內有多個(gè)幼兒（5例以上）患病、并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，幼兒園疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
�。�2）當幼兒園發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，幼兒園疫情報告人應立即報出相關(guān)信息。
�。�3）個(gè)別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
�。�4）幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛生事件時(shí)，幼兒園疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
5、報告方式：
�。�1）當出現符合本工作規范規定的報告情況時(shí)，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話(huà)）向槐蔭區防疫站報告。傳染病疫情報告渠道：班主任或保育員——學(xué)校疫情排查人——園長(cháng)——教育組——槐蔭區衛生防疫站。
�。�2）一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報告人及時(shí)向園領(lǐng)導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專(zhuān)冊登記，統計人數。（患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）
報告順序：班主任或保育員（2分鐘）→幼兒園疫情排查人（2分鐘）→園長(cháng)組織排查（5分鐘）-防疫站。
�。�3）有事由園長(cháng)按傳染病疫情報告渠道報告，無(wú)事由幼兒園疫情排查人向防疫工作領(lǐng)導小組報平安
槐蔭區青少年宮第一幼兒園
幼兒園大門(mén)口封閉式管理制度（通用7篇）2
為確保學(xué)生的人身安全，杜絕學(xué)生與社會(huì )閑散人員的接觸，避免一切意外矛盾和事故的發(fā)生�，F將我校封閉管理制度做如下規定：
一、嚴格按照學(xué)校規定作息時(shí)間開(kāi)關(guān)校門(mén)，上課時(shí)間不開(kāi)門(mén)。
二、上課時(shí)間，學(xué)生未經(jīng)教師允許并開(kāi)具準出證，不得走出校門(mén)。
三、嚴格貨物進(jìn)出驗證制度。各類(lèi)公物出門(mén)必須經(jīng)查驗后方可放行。非本校師生車(chē)輛無(wú)特殊情況不得入內。
四、值班教師對值班中出現的異常情況和重大問(wèn)題須及時(shí)報告校長(cháng)或值班領(lǐng)導，嚴重者可直接報警請求予以協(xié)助。
五、不服從管理，擅自闖進(jìn)校園或跳墻入校內者，學(xué)校則按“擾亂校園安全”處理，尋釁滋事者，立即報告派出所。
六、一切生人及推銷(xiāo)物品者，不準放入校內，陌生人找學(xué)生要由班主任陪同學(xué)生到校門(mén)口與生人對話(huà)，驗明來(lái)人身分。找教師的，也必在校門(mén)口會(huì )面。
幼兒園大門(mén)口封閉式管理制度（通用7篇）3
為加強學(xué)校傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在學(xué)校內的`發(fā)生和流行，依據《中華人民共和國傳染防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛生工作條例》有關(guān)規定，按照“科學(xué)排查、及時(shí)上報”的原則，特制訂本制度。
一、疫情報告工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
幼兒園成立防疫工作領(lǐng)導小組辦公室，辦公室設在園長(cháng)辦公室，由王海靈擔任辦公室主任，電話(huà)：xx。
二、幼兒園疫情報告員職責：
1.具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件報告工作。
2.建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件監測、發(fā)現及報告相關(guān)工作制度及工作流程。
3.定時(shí)對全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。
4.負責指導全園幼兒的晨檢、午檢工作。
三、幼兒園傳染病疫情監測報告：
1.晨檢應在校疫情報告人的指導下進(jìn)行，由班主任或保育員對早晨進(jìn)入教室的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)。了解學(xué)生出勤、健康狀況、衛生狀況，發(fā)出學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應當及時(shí)告知學(xué)校疫情排查人，學(xué)校疫情排查人要進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。（午檢也如此）
2.班主任應當密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應當了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報告給學(xué)校疫情排查人，學(xué)校疫情排查人接到報告后應及時(shí)追查學(xué)生的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。
3.老師發(fā)現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應及時(shí)報告給幼兒園疫情排查人。疫情排查人應及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志。
4.報告內容及時(shí)限
�。�1）在同一班級，1天內有3例或者3天內有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病、并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，幼兒園疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
�。�2）當幼兒園發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，疫情報告人應立即報出相關(guān)信息。
�。�3）個(gè)別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
�。�4）幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛生事件時(shí)，疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
5.報告方式：
�。�1）當出現符合本工作規范規定的報告情況時(shí)，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話(huà)）向教育局報告。
傳染病疫情報告渠道：班主任或保育員——學(xué)校疫情排查人——園長(cháng)——教育局——澄邁縣衛生防疫站。
�。�2）一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報告人及時(shí)向園領(lǐng)導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專(zhuān)冊登記，統計人數。（患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）
�。�3）有事由園長(cháng)按傳染病疫情報告渠道報告，無(wú)事由學(xué)校疫情排查人向防疫工作領(lǐng)導小組報平安
幼兒園大門(mén)口封閉式管理制度（通用7篇）4
為了進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，幼兒園實(shí)行封閉式管理，學(xué)生到校后不得隨意外出。
1、確實(shí)有事需要中途回家的，要由班主任老師與家長(cháng)取得聯(lián)系，征得家長(cháng)同意，辦理相關(guān)請假手續，方可同意離校，并由家長(cháng)親自接離幼兒園。
2、幼兒園大門(mén)要設立專(zhuān)職門(mén)衛，24小時(shí)輪流值班，建立校外人員入校登記或者驗證制度，嚴防校外不法人員進(jìn)入校區。
3、幼兒來(lái)回幼兒園的途中要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)要“一慢、二看、三讓、四通過(guò)”，不坐無(wú)牌、無(wú)證或其它不安全的交通工具。不在途中逗留，不吃陌生人給的食物，不與陌生人游玩。
4、教育幼兒自覺(jué)遵守安全規定，做到：不玩攀越欄桿、窗戶(hù)等有危險性動(dòng)作的游戲；不到水庫、溪河、湖泊、池塘等地玩耍、嬉水和游泳。
5、學(xué)校老師要與家長(cháng)及時(shí)溝通
幼兒園和老師要將規定的到園和放學(xué)時(shí)間、幼兒非正常缺勤，應及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系缺勤的原因，說(shuō)明幼兒幼兒安全的信息。
幼兒園對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生、幼兒，應當給予適當關(guān)注和照顧。
幼兒園大門(mén)口封閉式管理制度（通用7篇）5
為了及時(shí)有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據有關(guān)要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。
一、幼兒園疫情報告人的設置
周麗梅主任為我園責任疫情報告人，幼兒園其他教職員工、幼兒發(fā)現傳染病疫情均有義務(wù)向責任疫情報告人和園長(cháng)提供情況。
二、責任疫情報告人職責
1、在園長(cháng)的領(lǐng)導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件報告工作；
2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查；
3、負責指導全園幼兒的晨檢工作。
三、疫情報告內容及時(shí)限
1、在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個(gè)幼兒(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時(shí)，幼兒園疫情報告人應在2 4小時(shí)內報出相關(guān)信息。
2、當幼兒園發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，幼兒園疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息。
3、個(gè)別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛生事件時(shí)，幼兒園疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
四、報告方式
當出現符合本制度規定的報告情況時(shí)，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向鎮教辦報告。
五、幼兒園疫情監測報告制度
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發(fā)現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應及時(shí)報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應及時(shí)進(jìn)行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應由班主任或當班教師對早晨到園的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，了解幼兒出勤、健康狀況，并做好晨檢記錄。如發(fā)現幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應當及時(shí)告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。
2、班主任及任課老師應當密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時(shí)追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。
幼兒園大門(mén)口封閉式管理制度（通用7篇）6
為切實(shí)做好疫情防控，確保春季開(kāi)學(xué)工作平穩有序，根據上級有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期門(mén)衛管理辦法》，主要內容如下：
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1、幼兒園實(shí)行24小時(shí)全封閉管理。幼兒園只保留大門(mén)一個(gè)出入口，其他出入口一律關(guān)閉。
2、每天上崗前，保安要互測體溫并進(jìn)行登記。
3、值班保安穿制服、佩戴紅袖章并佩帶必要的治安器械，加強對園門(mén)的把守和對出入人員的巡查、登記。具體工作要求有：
�、僭瓌t上外來(lái)人員、外來(lái)車(chē)輛一律不得進(jìn)入幼兒園；
�、谝蚬珓�(wù)確需進(jìn)入幼兒園的，值班保安應進(jìn)行詳細詢(xún)問(wèn)：“你是誰(shuí)？來(lái)找誰(shuí)？有什么事情？”，并向園領(lǐng)導報告確認；
�、蹖λ袦蕚溥M(jìn)入幼兒園的人員，進(jìn)行體溫檢測（檢測對象包括各級領(lǐng)導、幼兒園所有教職員工、幼兒等在內；檢測時(shí)距離被檢測者10—20厘米）檢測合格予以詳細登記，并進(jìn)行必要消毒后，方可放行。
�、苡變簣@正常開(kāi)學(xué)后，經(jīng)由保健醫生檢測體溫合格的幼兒，門(mén)衛室可不予登記。
4、入、離園時(shí)段，嚴格落實(shí)平安護學(xué)要求，幼兒園安排值班領(lǐng)導、值班老師、保安不少于4人在園門(mén)口值班值守護學(xué)，堅決制止體溫異常和按規定應戴口罩而未戴的師幼或其他人員進(jìn)入幼兒園。
5、定期對門(mén)衛室及其周邊進(jìn)行消毒處理，每日記錄消毒及消毒物品使用情況，并向值班領(lǐng)導匯報當日值班情況。對酒精、84消毒液、洗手液等疫情防護用品進(jìn)行定點(diǎn)存放，專(zhuān)人管理。
6、所有快遞人員一律不得進(jìn)入園內，均由值班人員接收，包裹進(jìn)入園內需進(jìn)行84稀釋液消毒。
7、開(kāi)學(xué)前，幼兒園加強與社區等部門(mén)溝通，了解周邊疫情人員基本情況，并配合屬地公安機關(guān)開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，嚴防出現特殊人群沖擊校園事件。
8、完善物資保障，園門(mén)口應按標準配合鋼叉、頭盔等警用器械，保持110一鍵式報警系統處于良好狀態(tài)，并增配合格、有效的體溫檢測系統、消毒液和一定數量的口罩。
�。ǘ┊惓Ｌ幚�
1、出現體溫檢測異常師幼的處理
�、偌皶r(shí)隔離體溫異常者，并向幼兒園負責人及主管教育行政部門(mén)和屬地疫情防控部門(mén)報告。
�、趯εc體溫異常者相距1.5米以?xún)鹊膸熡走M(jìn)行登記，專(zhuān)人守護在空曠地帶，并通知家屬帶回家隔離觀(guān)察。經(jīng)醫療機構檢查確認合格后，方可進(jìn)入幼兒園。
�、蹖@門(mén)口主要通道、周邊地區和隔離地區進(jìn)行全面消毒。
2、發(fā)現不戴口罩人員的處理
�、倩謴驼ｉ_(kāi)學(xué)前，制止一切不戴口罩的人員進(jìn)入幼兒園。
�、诨謴驼ｉ_(kāi)學(xué)后，根據疫情防控的需要和上級防疫部門(mén)的要求決定是否將佩戴口罩作為必要條件。如果必要，對不戴口罩的.教師，由幼兒園提供口罩，到醫療機構進(jìn)行流行病學(xué)檢查，檢查合格后，方可進(jìn)園工作。有意不戴口罩的，由幼兒園依規處罰；對不戴口罩的幼兒，由幼兒園提供口罩，通知家長(cháng)帶回家中隔離觀(guān)察。經(jīng)醫療機構流行病學(xué)檢查合格后，方可入園。
�、蹖@門(mén)口主要通道和周邊地區進(jìn)行消毒處理。
3、發(fā)現體溫異常、不戴口罩師幼或外來(lái)人員強行闖入幼兒園的處理
�、賻熡钻J入園的，由學(xué)校保安、值班干部制止，并上報幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛生事件應急救援及處置工作領(lǐng)導小組；外來(lái)人員闖入幼兒園的，由幼兒園保安、值班干部利用警用器械對人員進(jìn)行控制，并報警。
�、谟變簣@對擅自闖入園的師幼依規處理；對擅自闖入園的外來(lái)人員，配合公安機關(guān)進(jìn)行調查處置。
�、蹖λ佑|人員進(jìn)行登記，并落實(shí)14天隔離措施。
�、軐娦嘘J入者活動(dòng)范圍進(jìn)行消毒處理。
幼兒園大門(mén)口封閉式管理制度（通用7篇）7
為確保師生生命安全和身體健康，加強學(xué)校衛生工作，提高學(xué)生的健康水平，科學(xué)監測學(xué)生健康狀況，堅決杜絕學(xué)生感染新型冠狀病毒，特制定我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間學(xué)生健康管理工作制度。
一、做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力，通過(guò)多種形式多種渠道，如晨檢、板報、宣傳櫥窗、開(kāi)學(xué)第一課等，對學(xué)生進(jìn)行預防知識的宣傳教育，開(kāi)展好以新冠肺炎疫情為重點(diǎn)的健康知識教育。
二、建立學(xué)生健康檔案，掌握學(xué)生的身體健康情況，做好學(xué)生的體溫記錄及健康監測工作。
三、切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛生，檢查督促學(xué)生做好教室、寢室，公共區域的衛生清掃，定期組織衛生檢查評比活動(dòng)，繼續開(kāi)展文明寢室的評比工作。保證教室、寢室常通風(fēng)，做好消毒工作。
四、教育學(xué)生養成健康的生活習慣，科學(xué)防控：養成良好的衛生習慣，勤洗手;養成良好的安全習慣，不吃生食、不喝生水;養成良好的作息習慣，保證充足睡眠，不熬夜。不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫。
五、教育學(xué)生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。
六、加強學(xué)生飲食管理和營(yíng)養指導，教育學(xué)生均衡營(yíng)養，合理膳食，了解合理飲食對人體健康的重要作用。
七、做好學(xué)生的健康監測工作，開(kāi)學(xué)前對有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染癥狀的學(xué)生，要告知家長(cháng)安排學(xué)生居家休息、治療，待身體完全康復后再返校上課。
八、嚴格執行學(xué)校防控期間應急工作預案，發(fā)現在校學(xué)生有發(fā)熱(腋下體溫超過(guò)37.3度)、咳嗽等呼吸道感染癥狀等，及時(shí)送隔離觀(guān)察室，馬上報告并聯(lián)系就診，做好消毒工作。
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