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適合兒童的六一主持詞
六一兒童節的活動(dòng)主持詞要盡量適合兒童,下面yjbys小編跟大家分享幾篇六一兒童節主持詞,以供參考!
適合兒童的六一主持詞一
師:尊敬的各位領(lǐng)導和家長(cháng)朋友們
幼:親愛(ài)的小朋友們
合:大家好!
師:送走五月的芬芳
幼:迎來(lái)六月的時(shí)光
師:我們的心像怒放的鮮花
幼:蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉。
幼:六一是我們最期待的節日;六一是我們最快樂(lè )的節日!
師:小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)自己的節日
幼: 在這快樂(lè )的日子里,讓我們一起歡慶自己的節日
師:在這個(gè)歡樂(lè )的日子,領(lǐng)導和家長(cháng)朋友們帶著(zhù)節日的問(wèn)候,帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
鎮中心幼兒園“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝匯演
合:現在開(kāi)始!
師1、《快樂(lè )童年》:童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我奇妙的想像?鞓(lè )的童年生活給我留下最美的回憶,首先請欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )童年》
幼2、<<活力小葵花>>:金色的小葵花、飄飄的綠彩帶,強勁的節奏綻放著(zhù)夏日的激情 接下來(lái)請欣賞中班的'小朋友帶來(lái)的舞蹈<<活力小葵花>>
幼3 <<小螺號>>。松軟的沙灘, 遼闊的大海,海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號,下面請欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小螺號》,
師:<<快樂(lè )的跳吧>>生活象一杯酒,童年象一首歌,快樂(lè )的手在舞,快樂(lè )的腳在跳。!請大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞--《快樂(lè )的跳吧》
師5:讓快樂(lè )隨著(zhù)旋律飛揚,讓童年伴著(zhù)歌聲成長(cháng)。在這美麗的夏日里,讓我們跟著(zhù)綠色旅行團向快樂(lè )出發(fā) 。請欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈<<綠色旅行團>>。
幼6、<<愛(ài)在我家>>愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我,請欣賞中班和大班小朋友帶來(lái)的兒歌連跳<<愛(ài)在我家>>
幼7、<<小龍人>>我頭上有只角,我身后有尾巴,我就是傳說(shuō)中的小龍人 ,請欣賞小班為我們帶來(lái)的舞蹈小龍人
師8、<<老鼠嫁女>> :有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿,所以他先去找天上最偉大的太陽(yáng)。太陽(yáng)說(shuō)他不夠偉大,因為他會(huì )被云遮住。云說(shuō)他怕風(fēng)吹跑,風(fēng)說(shuō)怕墻擋住?墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨,所以最后,老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠,請看學(xué)前班帶來(lái)的的音樂(lè )劇《老鼠嫁女兒》
幼9、有個(gè)小娃娃,人小本事大,她就是少年英雄小哪吒,請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈<<小哪吒>>
幼10、《我說(shuō)ABC》我們天天學(xué)英語(yǔ),人人說(shuō)英語(yǔ)。你看,學(xué)前班的小朋友正在說(shuō)ABC呢,請欣賞舞蹈《我說(shuō)ABC》。
幼11、<<小紅帽>> 愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的小朋友惹人愛(ài),《小紅帽》也不甘示弱,看,他們來(lái)了。請欣賞中班帶來(lái)的舞蹈<<小紅帽>>
師12、<<化蝶飛>> 蔚藍的天空,碧綠的河水,到處草長(cháng)鶯飛,歡聲笑語(yǔ)。我們幼兒園鮮花盛開(kāi),芳香四溢,引來(lái)一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的少兒街舞《化蝶飛》
師13、《春曉》一曲輕快的音樂(lè )、一段優(yōu)美的舞蹈,帶給我們輕松的心情;讓我們在春天的序曲里一路歡歌一路笑。請欣賞大班帶來(lái)的的古詩(shī)連跳
幼14、<<餅干歌>>餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì )自己做餅干,請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈<<餅干歌>> 。。。
幼15,<<為愛(ài)加油>>爸爸媽媽愛(ài)我們,我們也愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)屛覀円黄馂閻?ài)加油,請欣賞中班表演的兒童操<<為愛(ài)加油>>
師16.
幼《吹泡泡》。陽(yáng)光下吹泡泡,五彩的泡泡真奇妙,請欣賞音樂(lè )游戲吹泡泡,表演者大班學(xué)前班
17音樂(lè )起,《相親相愛(ài)一家人》,直上
B:相親相愛(ài)是一家人,給我們一份信任,我們還您一個(gè)五星級的家;
A:相親相愛(ài)是一家人,讓我們扭動(dòng)幸福的總開(kāi)關(guān),讓心情好好放個(gè)假
B:相親相愛(ài),我們永遠是一家
A:相親相愛(ài),讓愛(ài)駐我家
適合兒童的六一主持詞二
1、各位領(lǐng)導
2、尊敬的來(lái)賓
3、親愛(ài)的小朋友們,
4、 親愛(ài)的大朋友們。
5、合、大家節日好!
1、六月,有童年的沃土;
2、六月,有童年的太陽(yáng)。
3、六月,是童年的搖籃;
4、六月,是童年的夢(mèng)鄉。
合、六月,是我們的節日,全世界的兒童都在為它歡唱。
1、六一的鮮花絢麗多彩
2、六一的陽(yáng)光燦爛奪目
3、在這充滿(mǎn)歡樂(lè )的節日里,我們沐浴著(zhù)黨和政府的陽(yáng)光雨露
4、在這火熱奔放的季節里, 讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風(fēng)帆!
合、幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
一,敬茶
1、清茶一杯迎貴客
2、“花容半掩露真情
3、下面有請新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶,
4、謹以這香茶祝福您快樂(lè )安康。指導老師王怡輝
二,三句半《歡慶六一喜慶濃》
1、朋友們,鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,
2、翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷,我們感到無(wú)限欣喜,
3、六一向我們走來(lái), 跟我們緊緊地擁抱在一起。
4、讓我們一起歡慶孩子們的節日!
5、請欣賞 朗誦組節目,《三句半---歡慶六一喜慶濃》
三,幼兒英語(yǔ)
1、今天是孩子的節日,Happy children’s day!兒童節快樂(lè )!
2、世界是個(gè)大家庭,英語(yǔ)是走向世界的工具。
3、我們天天學(xué)英語(yǔ),人人說(shuō)英語(yǔ),
4、你會(huì )說(shuō)英語(yǔ)嗎?來(lái)兩句怎樣?
1、Hello!Hi!How are you?
2、就這兩招,也太丟臉了吧,小朋友們都比你厲害多了。不信,你瞧——
3、請欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導教師趙陽(yáng)
四,家長(cháng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
1、今天是孩子的節日
2、也是我們家長(cháng)的節日
3、是啊,一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè )的海洋,伴隨著(zhù)一代又一代的孩子漸漸長(cháng)大,
4、請欣賞家長(cháng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
五,幼兒武術(shù)
1、武術(shù)是中華文化的瑰寶,是我們學(xué)校的特色課程,
2、武術(shù)隊的表演更是精彩無(wú)比,
3、讓我們以熱烈的掌聲,歡迎創(chuàng )思組為我們展示剛柔相濟的`武術(shù)《-------》!指導老師------
六,小班打擊樂(lè )《快樂(lè )節日》
1:童年是一支歌,跳躍著(zhù)美妙的音符
2、童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬
3、童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
4、童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1、請欣賞幼兒打擊樂(lè )《快樂(lè )節日》指導老師秦瑩
七,舞蹈《數鴨子》
1、六月,風(fēng)和日麗
2、六月,春暖花開(kāi),
3、六月,荷葉田田
4、六月,楊柳依依
1、伙伴們,瞧,門(mén)前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子,一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友,正在河邊數鴨子呢!
2、請欣賞小托班的舞蹈《數鴨子》。指導老師張?chǎng)?/p>
八,舞蹈《好孩子要誠實(shí)》
1、 佳華是我家,在這里,我們茁壯成長(cháng),
2、佳華是課堂,在這里,我們揚帆遠航。
3、老師教我們愛(ài)祖國愛(ài)勞動(dòng),
4、老師教我們要無(wú)私要正直。
5、請欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠實(shí)》指導教師---------
九,舞蹈《爺爺的嗩吶》
1、彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,
2、六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉,
3、六月,是養育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),
4、六月,是老人呵護孩子的慈祥, 耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚,
1,請欣賞舞蹈組的節目《爺爺的嗩吶》指導老師張佳
十,舞蹈《動(dòng)感早晨》
1、紅紅的花兒,青青的苗,我們在陽(yáng)光下歡笑
2、花兒吐著(zhù)金蕊,蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧,
1、苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!
2、紅紅的花兒,青青的草,
1、我們是清晨的第一道曙光,
2、請欣賞創(chuàng )思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導老師王芳。
十一,家長(cháng)舞蹈《六小天鵝》
1、我們的孩子能歌善舞
2、我們的家長(cháng)也不含糊
1、下面請欣賞家長(cháng)快樂(lè )的舞蹈《六小天鵝》指導老師何小紅
十二,大班打擊樂(lè )《----------創(chuàng )意世界?》
1、在這個(gè)歡快的節日里,音樂(lè )無(wú)處不在,
2、我們的聲音是音樂(lè ),雙手是音樂(lè ),我們的一切都是音樂(lè ) !
3、在這里,我們傾聽(tīng)音樂(lè ),
4、在這里,我們探索音樂(lè )
1、這個(gè)神奇的音樂(lè )世界,給我一個(gè)支點(diǎn),讓我奏出它炫麗的的音符。
2、請欣賞《叮叮當當交響曲---創(chuàng )意的世界》
十三,模特隊
1、今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠(chǎng)參加了模特比賽,并取得了優(yōu)異成績(jì)
2、我們的家長(cháng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻,認真訓練。
3、下面請我們以熱烈的掌聲,請出家長(cháng)教師模特隊為我們帶來(lái)的精彩表演!
十四,教師《接吻舞》
1、擁抱湛藍的天空,
2、親吻孩子的笑臉,
3、我們擁有健康的體魄!
4、我們擁有滿(mǎn)腔的熱情!
合、我們的生活是多么的幸福!
1、請欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五,舞蹈《阿拉伯之夜》
1、六一是全世界小朋友的節日,世界各國的小朋友是一家,
2、阿拉伯是一個(gè)美麗的地方,那里四季瓜果飄香,更有美麗善良的姑娘
3、請欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導教師李靜
十六,書(shū)法,古琴
1、欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈,讓我們回到中國,感受一下中國古典文化的魅力,
2、書(shū)法是我們的國粹,是民族思想的結晶,
1、古琴更是我們的世界文化遺產(chǎn),曾在北京奧運會(huì )上讓世界驚羨。
2、請欣賞創(chuàng )思班韓鐘驁小朋友的書(shū)法“志存高遠”和書(shū)法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。
1、讓這悠揚的琴聲和古樸的文字帶我們去探索中國文化的靈魂世界。
十七,電子琴
1、一曲意境悠遠的古曲平沙落雁,讓我們的孩子也躍躍欲試了
2、請欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》
十八,歌舞《天路》
1、我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫(huà)筆,去描繪五彩的明天!
2、用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去憧憬美好的未來(lái)!
3、讓我們一起歌唱 ,一起舞蹈 ,一起成長(cháng)在圣潔的天路。
4、請欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》
十九,舞蹈《快樂(lè )天使》
1、溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,
2、喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛
3、連小草都在歡樂(lè )地歌唱,
4、輕輕地,摒住呼吸,
1、每一顆澎湃的心啊
2、激動(dòng)地要跳出胸膛,
3、我的六一是那么開(kāi)心,
4、我的六一是那么難忘
合、在這個(gè)美好的日子里,我們是快樂(lè )的天使!
二十,舞蹈《越來(lái)越好》
1、六月,是我們幸福的花季,
2、六月,帶給了我們金色的童年 ,
3、六月,讓我們的明天更陽(yáng)光,
4、六月,讓我們的明天更美好
1、請欣賞創(chuàng )思a班的舞蹈《越來(lái)越好》
(結束)
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗
3、是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
4、感謝您,敬愛(ài)的老師
1、感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽
2、感謝您,幫我們邁好人生的第一步
3、感謝您,使我們告別跌跌撞撞。
4、請您們放心,我們會(huì )健康成長(cháng)!
合、讓我們說(shuō)一聲、老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
“我健康,我快樂(lè )”幼兒園六一文藝匯演到此結束!
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