幼兒園六一主持詞范文
六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集整理出來(lái)的有關(guān)于幼兒園六一主持詞范文，歡迎閱讀!
幼兒園六一主持詞范文【一】
一、開(kāi)場(chǎng)：
A：尊敬的各位家長(cháng)
B：各位來(lái)賓
C：親愛(ài)的小朋友們，
D：大家好!
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
C：連小草都在歡樂(lè )地歌唱
D：這一切都在提醒著(zhù)我們：
共同：六一兒童節——來(lái)到了
A：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
C：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血
D：她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜
A：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節日
B：今天是全世界兒童的節日
C：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
D：向各位家長(cháng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
A：從開(kāi)園到現在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著(zhù)
B：老師們在不斷進(jìn)取著(zhù)，孩子們在不斷進(jìn)步著(zhù)
C：這一切都離不開(kāi)上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的大力支持
D：在這里我們真誠的說(shuō)一聲：謝謝
A：六一的鮮花絢麗多彩!
B：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
C：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);
D：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
A：我們是那么開(kāi)心
B：我們是那么幸福
C：我們是那么激動(dòng)
D：我們是那么期盼
A：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的***幼兒園慶六一活動(dòng)，現在開(kāi)始!
第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立) 禮畢!請坐!
第二項：1、首先有請程園長(cháng)致節日賀詞 2、有請家長(cháng)代表講話(huà) 3、有請教師代表講話(huà) 4、文藝匯演現在開(kāi)始
二、節目表演
(一)(模特表演)
A：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利
B：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班***、***等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀
(二)(現代舞《不怕不怕》)
B：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
D：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
B：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數鴨子》)
A：春風(fēng)化雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
C：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì )用舞蹈來(lái)表達在六一兒童節快樂(lè )的心情
C：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
B：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，
C：花香四溢的六月，是最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節
B：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
D：六一的.太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
B：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧!
D：接下來(lái)請欣賞民族舞《北京小妞》
(六)(舞蹈《小燕子》)
D：當河岸的楊柳長(cháng)出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚
C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
(七)(大班英語(yǔ)連讀)
C：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)
B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯
D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)
B：伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè )的童年
D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)
C：哎，***，在這快樂(lè )的節日里，你最想對小朋友們說(shuō)些什么呢?
D：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節日快樂(lè )!小朋友們，你們快樂(lè )嗎?(快樂(lè )!)
C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
D：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日
B：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至;
D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
B：接下來(lái)請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
(十一)(大班《歌曲連唱》)
A：今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了笑薏，
C：因為老師看到孩子們如初升的太陽(yáng)煥發(fā)著(zhù)生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(cháng)。
A：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)
B：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
D：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
B：少年在一年一年長(cháng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢
D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊
C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著(zhù)孩子
B：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(cháng)
C：請欣賞舞蹈《春天在哪里》
(十四)(中班《歌曲連唱》)
B：今天的演出，每一個(gè)節目都飽含著(zhù)老師的汗水
D：孩子的成長(cháng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著(zhù)老師的心血
B：是園丁，親手催開(kāi)“祖國的花朵”
D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家帶來(lái)的歌曲連唱
(十五)(大班律動(dòng))
C：童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
B：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)
D：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界
B：就讓蝴蝶帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下來(lái)是中班幼兒帶來(lái)的歌舞《兩只蝴蝶》
(十七)(小班律動(dòng))
C：在我們***幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
A：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁
C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣
A：接下來(lái)有請小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈
(十八)(中班團體操)
B：不知不覺(jué)中，我們的節目已經(jīng)接近了尾聲，
D：歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快，
B：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操
(A)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎
三、結束語(yǔ)
A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
B：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
C：***幼兒園慶“六•一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束!
D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂(lè )起(六一國際兒童歌)
幼兒園六一主持詞范文【二】
尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的小朋友們，大家晚上好!
溫暖的陽(yáng)關(guān)、誘人的花香、喜悅的笑臉、激動(dòng)的心情連小草都在歡樂(lè )地歌唱。一張張微笑的小臉;一顆顆激動(dòng)澎湃的心;一雙雙充滿(mǎn)期待的眼睛，迎接著(zhù)“六一”國際兒童節的到來(lái)。 周：大地的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。老師和爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。
甘：感謝您，敬愛(ài)的老師;感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們幫我們邁好人生的第一步。 合：讓我們說(shuō)一聲謝謝您老師，謝謝您爸爸媽媽。
周：六月，是童年的搖籃。
甘：六月，是童年的夢(mèng)鄉
周：六月，是童年的太陽(yáng)。
甘：六月是我們天使的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠�。福娃蒙臺梭利幼兒園慶“六一”“放飛我們的快樂(lè )”文藝匯演現在開(kāi)始
周：1《金嗩吶》讓我們跳起最快樂(lè )的舞蹈，吹起“金嗩吶”來(lái)慶祝自己的節日，請欣賞舞蹈《金嗩吶》。請蒙五班的《小龍人》做準備。
甘：2《小龍人》我們是龍的國度，我們是龍的傳人，我頭上有犄角，我身后有尾巴，我就是傳說(shuō)中的小龍人，看，蒙五班的小龍人上來(lái)了。請欣賞舞蹈《小龍人》。請，蒙二班的《荷塘月色》做準備。
周：3《荷塘月色》曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，月光如流水一般靜靜地瀉在這一片葉子和花上。下面讓我們隨著(zhù)柔美的旋律一起欣賞蒙二班舞蹈《荷塘月色》請蒙一班的《向前沖》做準備。
甘：4《向前沖》當我們呱呱墜地，我們就會(huì )遇到一個(gè)又一個(gè)坎兒，坎兒不可怕，只要我們能不畏艱難，努力向前沖，那我們的一切將是美好的。請欣賞舞蹈《向前沖》，表演者蒙一班小朋友。請蒙四班的《兩只老虎做準備》
周：5《兩只老虎》主持人牽著(zhù)一名小老虎，“寶貝你告訴大家你今天扮演的是什么小動(dòng)物啊”“老虎”。老虎是怎么叫的?給大家表演一下。別看孩子們小，他們照樣虎虎生威，瞧!一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了。接下來(lái)請欣賞蒙四班小朋友帶來(lái)的《兩只老虎》。請蒙三班的《勇敢的小兵兵》做準備。
甘：6《勇敢的小兵兵》勇敢的小朋友要做勇敢的小兵兵，請欣賞蒙三班的舞蹈《勇敢的`小兵兵》請老師的舞蹈準準備。
周：7《蒙古姑娘》藍天、白云、綠草、白羊、廣闊無(wú)垠地草地，美麗可愛(ài)的蒙古姑娘策馬揚鞭，他們的森林起舞，訴說(shuō)草原無(wú)盡的美麗風(fēng)光。請欣賞老師們的舞蹈《蒙古姑娘》。請蒙一班的《江南stlye》做準備。
甘：8《江南stlye》接下來(lái)這首歌曲，上至老人下至小孩都會(huì )隨著(zhù)他的節奏舞動(dòng)自己的身體，沉浸在歡快的音樂(lè )中。他就是《江南stlye》請欣賞蒙一班的舞蹈《江南stlye》請蒙五班的《小豆豆》做準備。
周：9《小豆豆》一群天真無(wú)邪的小精靈勵志著(zhù)自己的事情自己做，蒙五班的小豆豆們將用活潑可愛(ài)的舞蹈展現著(zhù)他們的自信和獨立。下面請欣賞蒙五班舞蹈《小豆豆》請舞蹈班的小朋友做準備。
甘：10《舞蹈小組合》六一是孩子們的節日，他們用清脆的笑聲，搖擺著(zhù)自己的身體，跳起歡快的舞蹈，來(lái)迎接自己的節日。就連機靈的藍精靈、可愛(ài)的泥娃娃，聰明的一休都不肯示弱。接下來(lái)請欣賞舞蹈班的《舞蹈小組合》
周：11《三只小熊》見(jiàn)過(guò)孔雀婀娜的舞姿，品過(guò)荷花仙子的蓮衣切切，今天讓我們一起欣賞三只小熊的可愛(ài)舞姿。請欣賞蒙二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《三只小熊》。請蒙一班的《白雪公主》做準備。
甘：12《白雪公主》童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真。每段童年的時(shí)光里，都屹立著(zhù)一座神奇的童話(huà)城堡。城堡里住著(zhù)美麗善良的公主和她的7個(gè)小矮人。接下來(lái)請欣賞英語(yǔ)話(huà)劇《白雪公主》。請蒙四班的《貓鼠之夜》做準備。
周：13《貓鼠之夜》貓鼠自古以來(lái)就是天敵，它們斗智斗勇，演繹了一部部讓人難以忘記的經(jīng)典動(dòng)畫(huà)。今晚又有一群可愛(ài)的小老鼠們勇敢的向貓咪挑戰了，它們將帶給我們一個(gè)怎樣的難忘之夜呢?請欣賞蒙四班帶來(lái)的舞蹈《貓鼠之夜》
甘：14《小雞與狐貍》精彩的貓鼠之夜，讓我們的心也跟著(zhù)跌宕起伏。說(shuō)到天敵，又讓我想到了一對，那就是小雞與狐貍。狡猾的狐貍總想著(zhù)抓獲小雞。但狐貍再狡猾，也斗不過(guò)機智團結的小雞一家。接下來(lái)讓我們一起欣賞蒙一班的情景劇《狐貍與小雞》。請蒙三班的《我給地球洗洗澡》做準備
周：15《我給地球洗洗澡》美麗的地球，我們的家。藍白交錯周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色“沙衣”，孕育著(zhù)大地的萬(wàn)物生靈。我們愛(ài)它，我們保護它，我們?yōu)樗聪丛�。請欣賞蒙三班舞蹈《我給地球洗洗澡》
甘：16《放心去飛》我是一只小鳥(niǎo)，我渴望長(cháng)大;我渴望獨立;我渴望在藍藍的天空中展翅飛翔。感謝我的老師，感謝我的爸爸媽媽?zhuān)F在我已經(jīng)長(cháng)大，請讓我放心去飛。請欣賞蒙一班畢業(yè)朗誦詩(shī)歌《放心去飛》
周：結束語(yǔ)·····
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