2017年煽情感人的畢業(yè)晚會(huì )主持詞

　　又是一年畢業(yè)季，那種離別之情要如何表達在主持詞上呢，下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于2017年煽情感人的畢業(yè)晚會(huì )主持詞，歡迎閱讀!

　　2017年煽情感人的畢業(yè)晚會(huì )主持詞【1】

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!(合)

　　時(shí)間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉木馬轉不停。

　　那一年，誰(shuí)曾為我束起花香滿(mǎn)枝，芬芳了整整一季;

　　那一年，誰(shuí)曾為我串起淚珠晶瑩，流轉了春秋幾度;

　　那一年，踏遍萬(wàn)水千山，風(fēng)塵仆仆，在茫茫人海中遇見(jiàn)你，便是我最美的意外。

　　森林般的回憶，翠綠蔥郁�，嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子，你是否還記得?

　　我們曾指點(diǎn)江山，風(fēng)流千古同;

　　我們曾寫(xiě)意青春，千里嬋娟共;

　　我們曾賭書(shū)消得潑茶香，當時(shí)只道是尋常。

　　回憶暖，思念瘦。金燦燦的夕陽(yáng)瞥見(jiàn)了你我臉上藏不住的笑意，黃澄澄的燈光偷聽(tīng)了你我的秘密私語(yǔ)。那些真實(shí)卻回不去的遙遠時(shí)光，你可還記得?

　　你曾說(shuō)，如珍珠，一顆綴著(zhù)一顆，珠光璀璨;

　　我曾說(shuō)，夢(mèng)想是海天相吻的弧線(xiàn)，吸引著(zhù)一顆顆進(jìn)取的心。

　　你曾說(shuō)，因為夢(mèng)想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老;

　　我曾說(shuō)，因為青春定居在生命之樹(shù)的心里，所以我們才夢(mèng)想環(huán)繞。

　　夢(mèng)想!

　　青春!

　　夢(mèng)想，請揚帆起航!

　　青春，在今晚盡情綻放吧!

　　從今以后，愿你我寄夢(mèng)相望，不怕夢(mèng)碎了現實(shí)追不上，傳說(shuō)中夢(mèng)想生長(cháng)的'遠方。

　　青春和夢(mèng)想是否被傳唱，任時(shí)光畫(huà)鬢如霜，只剩你我的青春天下無(wú)雙!

　　敬請各位欣賞政法學(xué)院 夢(mèng)想飛揚青春起航 2xxx屆畢業(yè)生晚會(huì )。首先請允許我向大家介紹蒞臨晚會(huì )現場(chǎng)的各位嘉賓、領(lǐng)導：

　　讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導和嘉賓的到來(lái)表示歡迎!

　　【結束詞】

　　讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴溫柔。

　　讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。

　　是那樣萬(wàn)般無(wú)奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。

　　不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現，不是所有的話(huà)都來(lái)得及告訴你。也許余生我們將一去千里。

　　青春是一本太倉促的書(shū)，轉眼我們就要各奔東西。

　　離別后，思念是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去。

　　讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請守著(zhù)熾熱的夢(mèng)想，請將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請，為我珍重!

　　政法學(xué)院 夢(mèng)想飛揚青春起航 2xxx屆畢業(yè)生晚會(huì )至此結束，祝敬愛(ài)的老師們工作順利，身體康健!

　　祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，生活愉快!

　　祝大家前程似錦，夢(mèng)想成真!(合)

　　2017年煽情感人的畢業(yè)晚會(huì )主持詞【2】

　　主持人：A、B、C、D

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導

　　B：尊敬的各位老師

　　C：尊敬的各位關(guān)心XX發(fā)展的來(lái)賓朋友們

　　D：XX中學(xué)的全體的同學(xué)們

　　合：大家，晚——上——好!首先，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們成長(cháng)付出無(wú)數心血和汗水的老師們道一聲：老師，您們——辛苦了!

　　一、惜別篇

　　A：幽幽漢闕風(fēng)，清清渠江旁。夏風(fēng)送爽怡，校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園，用歌舞架設一道祝福的橋梁。

　　B：舞動(dòng)青春的旋律，飄揚青春的音符。點(diǎn)燃沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想。

　　C：我們帶著(zhù)美好的憧憬、滿(mǎn)腔的歡喜相聚，我們又因為即將的離別無(wú)限的惆悵

　　D：我們相約在這個(gè)多彩絢爛的季節，入眼皆翡翠，俯首撫新綠。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，當聽(tīng)到初夏第一聲蟬鳴，我們又迎來(lái)了分手的最后一刻。

　　合：今夜，3600多名師生濟濟一堂帶著(zhù)別樣的心情相約這里，相約在這個(gè)絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺前，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。

　　A：每年的這個(gè)時(shí)候，我們都在這里歡歌慢舞互道別離，互致珍重。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。

　　B：今晚，當第一枚音符響徹校園的時(shí)候，也就意味著(zhù)又一屆土中學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著(zhù)在幾小時(shí)后被封存在這所熟悉的校園，留駐在我們每個(gè)人的腦海。

　　C：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里刻苦用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著(zhù)邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。

　　D：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰，在日復一日與時(shí)間的賽跑中，羽翼漸豐，你會(huì )變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!

　　合：歲月的流逝揮不去莘莘學(xué)子執著(zhù)的夢(mèng)想，時(shí)光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用歌聲、用掌聲、用心語(yǔ)、用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。

　　1。A：佛說(shuō)因為五百年前的回眸才贏(yíng)得今生的相遇，因為明天更好的相聚，我們又要分離。

　　B：古人以酒話(huà)別：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。偉大的浪漫主義詩(shī)人李白高唱：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。榕樹(shù)下，霓虹閃，傾訴別時(shí)語(yǔ)萬(wàn)千，這里的道別不一般。請欣賞八(6)班配樂(lè )詩(shī)朗誦《送別》。表演者雷貝、楊飛等

　　2。C：舞動(dòng)青春，舞動(dòng)夢(mèng)想，我們滿(mǎn)懷自信，大膽前往;我們大方，我們漂亮，我們勇往直前。

　　D：有一種勇敢叫做原諒，不要攻擊別人最脆弱的地方，做人就應該寬宏大量，坦坦蕩蕩，直來(lái)直往，請欣賞七年級10班帶來(lái)的舞蹈《直來(lái)直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。

　　3。A生活不需要太多的煩惱，不該知道的就暫時(shí)的掩藏，無(wú)聊的好奇心會(huì )殺死貓。潘多拉打開(kāi)魔盒，把生活弄得很糟糕。我們年輕、我們驕傲。請欣賞七(11)黃冬梅、李文文、劉婷等同學(xué)表演的舞蹈《潘多拉》

　　4。B：是對是錯也好不必說(shuō)了，是怨是愛(ài)也好不須揭曉，要走一刻請不必諸多眷戀

　　浮沉浪似人潮講不出再見(jiàn)。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠對唱《講不出再見(jiàn)。

　　C：美好的童年早已經(jīng)離我們遠去，午夜時(shí)分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛(ài)的小朋友來(lái)了，他們是來(lái)至土溪小學(xué)四年級2班的小朋友，她們將給我們帶來(lái)一段精彩的舞蹈，帶來(lái)童真的歡顏。掌聲歡迎她們。

　　5。D：同學(xué)們，你們喜歡韓國的勁歌熱舞嗎?

　　6。有一點(diǎn)歌的歌詞里寫(xiě)道：你那明亮的眼神像一道閃電，把我電到，讓我像一個(gè)笨蛋一樣，心兒怦怦的跳，青春少女的心事就是這樣奇怪，不能說(shuō)出來(lái)，不能說(shuō)出來(lái)。請欣賞舞蹈《gee》

　　6。A：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　B：是誰(shuí)——把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

　　C：是誰(shuí)——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長(cháng)。在金秋時(shí)節結下碩果。

　　D：老師，您歇歇吧，讓我接過(guò)你手里的教鞭，走上三尺講臺，嘗嘗做教師的苦樂(lè )甘甜，好嗎?小品《第一次教書(shū)》表演者七年級1班李松、陳鑫等

　　A：剛才看了土溪小學(xué)4(2)班的舞蹈，感覺(jué)怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說(shuō)出來(lái)。小弟弟小妹妹，大家還想看你們跳舞，你們快來(lái)呀!(采訪(fǎng)一個(gè)小朋友，讓小朋友說(shuō)出舞蹈的名字)

　　7。B：謝謝4(2)小妹妹們再次的精彩表演，謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。

　　C：五十六個(gè)民族五十六枝花，不同的民族用不同的方式體現生活中的歡樂(lè )。篝火燃起來(lái)，蘆笙吹起來(lái)，米酒端起來(lái)，歡快的'彝家兒女舞起來(lái)。不同的民族，別樣的風(fēng)情。掌聲有請劉靜嫻、李微等同學(xué)用舞蹈帶我們走進(jìn)《歡樂(lè )的彝寨》。

　　8。D：讓心不在疲憊，用歌聲帶去美好的祝福，用舞姿帶來(lái)奇妙的遐思，唱吧，跳吧，跳出青春的活力，跳出青春的節奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《SuperGirl》讓我跟著(zhù)節奏一起來(lái)high，好嗎?(伸出你的雙手，用你的左手拍你的右手，動(dòng)起來(lái)。)

　　9。A：平和一下我們澎湃激越的心吧。踏著(zhù)夜晚皎潔的月光和著(zhù)溫馨浪漫的旋律，讓我們一起走進(jìn)那個(gè)動(dòng)人的故事，用心聆聽(tīng)，用心感受。請欣賞八(5)楊婷同學(xué)帶給我們的獨舞《月光下的鳳尾竹》讓我們一起感受一下傣族的民族風(fēng)情吧

　　10B：年輕像一條奔騰的小河，承載著(zhù)生命里最美的歡樂(lè )。在快樂(lè )的玩鬧中成長(cháng)，在快樂(lè )的玩鬧中變酷，又在變酷的過(guò)程中成熟，請欣賞舞蹈《玩酷》表演者雷嬌、王琳梅等

　　C：很酷吧，愿大家的生活甜蜜有味，你酷、我酷，我們大家都是最棒的。

　　二、感恩篇

　　11A：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂(lè )于把得到好處的感激，呈現出來(lái)，且回饋他人。投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩，倡導知恩圖報。

　　B，百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )，天下興亡，匹夫有責。人是社會(huì )的人，社會(huì )和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境。感恩祖國，感恩祖國給予我們愛(ài)的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。C、百善孝為先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長(cháng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無(wú)私的愛(ài)，讓我們能在這人世間自由來(lái)往。

　　D，百行師為尊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師用生命呵護我們成長(cháng)，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛(ài)心托起了明天的太陽(yáng)。感恩老師，感恩老師給予我們修養和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

　　ABCD、感恩是一種美德，一種修養，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學(xué)會(huì )感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝大地，感謝世界。

　　A：下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙雪、郭海濤等

　　12B，同在一片藍天下，共同生活在共和國大家庭里，草原的雄鷹展翅翱翔，草原小姐妹健康成長(cháng)，請欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位七年級5班

　　13C，愛(ài)是一條河，它流過(guò)了多少曲折坎坷，滋潤了多少春花秋果;愛(ài)是無(wú)私的奉獻，是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言，把幸福灑滿(mǎn)了美好的人間，請欣賞八年級(9)班帶來(lái)的舞蹈《七年的愛(ài)》，表演者張娟、王術(shù)恩、王杰等。

　　14D：聽(tīng)說(shuō)你英語(yǔ)特別好，那么我來(lái)考考你兩個(gè)詞，怎么樣?

　　A：呵呵，單詞啊，小case，放馬過(guò)來(lái)便是。

　　D：哦，那么自信。那準備好了嗎。第一個(gè)：蘇利亞(太陽(yáng))第二個(gè)：錢(qián)達(月亮)A：這我確實(shí)不知道。(不服氣)那你說(shuō)什么意思啊?

　　D：嘿嘿，你當然不知道了。這是梵語(yǔ)，蘇利亞就是太陽(yáng)，錢(qián)達就是月亮

　　A：唉，你這不是作弄我嗎。說(shuō)好是考英語(yǔ)的，再說(shuō)梵語(yǔ)誰(shuí)聽(tīng)過(guò)啊?

　　D;怎么沒(méi)有啊，我們這里還有人跳梵語(yǔ)舞蹈呢!就讓你見(jiàn)識見(jiàn)識。下面有請請欣賞帶來(lái)的八(2)班舞蹈《萬(wàn)物生》。

　　15B她們是一群活潑可愛(ài)的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著(zhù)音樂(lè )跳起來(lái)了。請欣賞舞蹈《oh》，表演者八(12)王甜、楊縉、李惠玲等七人

　　16C在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)人是別人無(wú)法人替代的，下面將要為大家呈現的是一支優(yōu)雅中滲透著(zhù)幽默，柔和中傳達出陽(yáng)剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂(lè )也非常不錯哦，讓我們一同來(lái)欣賞現代舞《NOBODY》。表演者李艾洛、趙月婷、張萌萌

　　17D當我們揮動(dòng)雙手，當我們變換腳步，當我們騰空飛起，當我們旋轉飛舞，我們總能感受到一種青春的力量，一種創(chuàng )造的激情，一種永不停止的追求。請欣賞現代舞《Myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等。

　　18A：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿(mǎn)青春的女孩，她們用活力和激情演繹著(zhù)她們對生活的熱愛(ài)。有請這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規��?lái)的動(dòng)感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。

　　19B我們渴望長(cháng)大，可是又害怕長(cháng)大，每一天都在矛盾里穿梭。在成長(cháng)的路途上，每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會(huì )因為漸漸成長(cháng)而偶爾覺(jué)得孤單呢。下面的女生帶來(lái)歌曲《越長(cháng)大越孤單》或許唱出了成長(cháng)的旅途中我們的感受與共鳴。

　　三、憧憬篇

　　A：回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。

　　B：回首昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂(yōu)傷充斥著(zhù)我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

　　C：有失敗也會(huì )有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂(yōu)傷才會(huì )有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

　　D：立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。

　　ABCD：今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請打開(kāi)你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創(chuàng )造，用智慧去開(kāi)拓進(jìn)取，擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧!明天就會(huì )更加的精彩。

　　20A：是啊，回首昨天，笑看昨天，是為了更好迎接美好的未來(lái)，請欣賞九(5)帶給我們的話(huà)劇，看看他們是怎樣緬懷過(guò)去，喜迎未來(lái)的。掌聲有請。

　　21B：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何小芳、鄭莎莎等同學(xué)要用現代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。

　　22C彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長(cháng)，玉龍雪山閃耀著(zhù)銀光，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九(2)班黃清鳳同學(xué)帶來(lái)的獨唱《彩云之南》。

　　23D：“小小的人兒啊風(fēng)生水起，天天就愛(ài)窮開(kāi)心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng)，嘻嘻哈哈他們窮開(kāi)心。”她們是誰(shuí)?幾個(gè)姑娘家家還號稱(chēng)“身強賽過(guò)活李逵，貌俊賽過(guò)猛張飛。”有請這一群開(kāi)心的小姑娘上場(chǎng)為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事，理想還是六月的茉莉夢(mèng)，有請她們用現代舞告訴我們吧。

　　24A你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰(shuí)跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個(gè)舞蹈你們想看看嗎?(想)有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場(chǎng)，傻眼了吧，她是我們九年級9班的楊麗萍，她們給我們帶來(lái)的是一段現代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

　　25B：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟。因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著(zhù)動(dòng)感節拍，讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈《pokerface》。

　　26C：歡樂(lè )是今晚的主題，我們用激情來(lái)盡情演繹。伴隨著(zhù)活力四射，激情飛揚的音樂(lè )，這些美麗的小姑娘們洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華，請您欣賞現代舞《change》。

　　27D：母親，不論我走多遠，我永遠走不出你的視線(xiàn)，老師不論我官多大，你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊。朋友，不論海角天涯，永遠有一縷絲線(xiàn)把你我牽絆。還有什么是永遠，有請九(7)班的楊夢(mèng)蕾，熊麗娟等用現代舞舞蹈出永遠的內涵。

　　28A追尋夢(mèng)想是否應該向愚公移山那樣堅定，追尋夢(mèng)想是否應該向夸父逐日那樣執著(zhù)，相信自己有夢(mèng)揮汗如雨的拼搏，相信自己有夢(mèng)心如磐石堅。自己就是自己的命運之神，只要肯努力，你的理想一定會(huì )實(shí)現。請聽(tīng)女生小唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，有請未來(lái)巨星黃慶瑤閃亮登場(chǎng)。粉絲們，為你的偶像鼓掌。為我們的夢(mèng)想加油。

　　結束語(yǔ)

　　A：光陰荏苒，時(shí)光難留，彈指揮間。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，轉眼間幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，離別就在眼前。

　　B：美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁，用音樂(lè )演繹生命的律動(dòng)，奏響生命航程里又一樂(lè )章。

　　C：回眸之際，不必留戀，不必傷感。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。漫漫征途，坎坷荊棘。努力開(kāi)拓，及時(shí)進(jìn)取。

　　D：尊敬的老師，謝謝您用智慧的鑰匙開(kāi)啟了知識的寶藏。我們將牢記您的教誨，記住您的叮嚀，延續你眼眸里深情的期望。

　　A：熱情的旋舞表達不盡我們對母校的敬意。B：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。

　　C：流火的六月，你們將帶著(zhù)恩師的叮嚀，懷著(zhù)必勝的信心，迎接中考的洗禮

　　D：絢爛的七月，你們將載著(zhù)母校的祝愿，帶著(zhù)親人的希望，向著(zhù)新的征程揚帆起航

　　A：祝20XX級全體同學(xué)中考順利，金榜題名!

　　B祝母校再創(chuàng )輝煌，佳績(jì)頻傳。

　　C：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意!

　　D：用行動(dòng)刷新歷史，朋友們，再見(jiàn)!再見(jiàn)!

【煽情感人的畢業(yè)晚會(huì )主持詞】相關(guān)文章：

煽情感人畢業(yè)贈言07-26

煽情的畢業(yè)留言09-01

煽情的畢業(yè)感言01-06

煽情的大學(xué)畢業(yè)贈言11-29

2023年煽情的畢業(yè)留言02-25

煽情的畢業(yè)留言15篇11-29

畢業(yè)典禮感恩煽情主持詞范文04-25

煽情大班畢業(yè)主持詞（通用5篇）05-26

小學(xué)生畢業(yè)煽情主持詞（精選7篇）05-19

煽情的主持詞10-05