小學(xué)生升旗儀式主持詞15篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵。我們眼下的社會(huì )，各種場(chǎng)合中活躍現場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生升旗儀式主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生升旗儀式主持詞1
甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲：我是x年級x班的xxx
乙：我是x年級x班的xxx
甲：我們x年級x班，是一個(gè)團結向上的班群眾，也是一個(gè)溫馨和諧的`大家庭。一向以來(lái)，我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一齊團結奮進(jìn)，一齊快樂(lè )成長(cháng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自我出色的表現為所鐘愛(ài)的班群眾增光添彩�！舶嗉壓�(jiǎn)介〕
合：實(shí)驗小學(xué)升旗儀式此刻開(kāi)始！
乙：立正、稍息！此刻進(jìn)行第一項，出旗。
甲：這天的升旗手是x年級x班的xxxxxx4位同學(xué)。
乙：xx是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人的好學(xué)生，他的兒童畫(huà)很出色，同學(xué)們都稱(chēng)他為小畫(huà)家。
甲：xx是一個(gè)刻苦學(xué)習、樂(lè )觀(guān)向上的男孩，他不僅僅字寫(xiě)得漂亮而且文章也很美。
乙：xx是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
甲：xx是一個(gè)老實(shí)善良的女孩，她做事認真，成績(jì)優(yōu)異、樂(lè )于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：xx
甲：下方是校訓，由xx主持。大家歡送！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)！
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。
應對著(zhù)鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來(lái)，中華民族受侵略遭污辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生
活來(lái)之不易，深深懂得，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲！您是用烈士的鮮血染成！
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，我們必須努力學(xué)習，發(fā)奮向上！
在這莊嚴的時(shí)刻，請您理解我們崇高的敬禮！
二、下方請xxx同學(xué)國旗下講話(huà)。
三、請學(xué)校政教處講話(huà)講話(huà)。
四、升旗儀式結束，退場(chǎng)。
〔全體面向國旗〕
某某學(xué)校第二學(xué)期第14周升旗儀式此刻開(kāi)始，全體肅立！出旗、奏樂(lè )
升國旗，奏國歌，行注目禮
禮畢，唱國歌
全體向右轉，休息
本周?chē)煜轮v話(huà)的是×××，熱烈掌聲歡送×××多謝×××，本周升旗儀式到此結束
請老師隊伍先退場(chǎng)，各班以排頭為基準向前靠攏，跑步退場(chǎng)。
小學(xué)生升旗儀式主持詞2
老師們，同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)一個(gè)祥和、喜慶的寒假，我們又迎來(lái)充滿(mǎn)生機與活力的春天。今天是新學(xué)期的第一次升旗，我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新一年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又回到熟悉的校園中，又站在新的'起跑線(xiàn)上。今天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，就讓我們在新學(xué)期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同快樂(lè )啟程，去暢游這個(gè)充滿(mǎn)生機與希望的新學(xué)期吧！下面，升旗儀式現在開(kāi)始：
出旗
升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
對上學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表彰：
第一組：接受表彰的為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部，請上臺授獎。
第二組：接受表彰的為學(xué)校優(yōu)秀檢查值日生，請上臺授獎。
第三組：接受表彰的為學(xué)校學(xué)習標兵，請上臺授獎。
小學(xué)生升旗儀式主持詞3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是xx月xx日，星期一，本周的升旗儀式由我們x年級主持進(jìn)行，我是主持人xx。
升旗儀式現在開(kāi)始！
第一項：全體立正，出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：升旗手歸隊。
第四項：國旗下演講，今天由x年級的x為大家演講，他演講的`題目是《xxxx》，大家歡迎！
第五項：校領(lǐng)導講話(huà)，大家掌聲歡迎！
第六項：升旗儀式到此結束。下周升旗儀式由x年級主持，請做好準備工作。各班有秩序退場(chǎng)。
小學(xué)生升旗儀式主持詞4
老師們、同學(xué)們：大家好!
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。 國旗，是革命的旗幟，是勝利的旗幟，是人民的旗幟!為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴， 我們一定努力學(xué)習，奮發(fā)向上! 在這莊嚴的時(shí)刻，請您接受我們崇高的敬禮!
我宣布：升旗儀式現在開(kāi)始，全體肅立!
出旗， 升國旗，奏唱國歌，敬禮。 禮畢，
請聽(tīng)國旗下的講話(huà)。
升旗講話(huà)內容
老師們、同學(xué)們： 大家好!
一百一十二年前，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
一百零一年前，年僅十二歲的周恩來(lái)曾說(shuō)：為中華之崛起而讀書(shū)!
想想看，解放時(shí)期的槍林彈雨;想想看，在洪水肆虐的危急關(guān)頭;想想看，在大地震中
我們偉大的祖國經(jīng)歷了多少血雨腥風(fēng)，涌現出了多少為人民鞠躬盡卒、死而后己的英雄，才有了我們今天幸福安寧的生活。
更別忘了，如今我們所食用的愛(ài)心牛奶，我們教室里即將安裝的`多媒體應用平臺。這些，無(wú)不滲透了國家對我們的關(guān)愛(ài)。
古語(yǔ)說(shuō)：“滴水之恩當涌泉相報�！�
可是，我們呢?
是否還記得祖國如母親般的殷切期望——好好學(xué)習，天天向上?
是否養成好的生活習慣——不隨地扔垃圾?
是否養成好的學(xué)習習慣——上課守紀，積極動(dòng)腦，認真完成作業(yè)了?
人們常說(shuō)：世界上最平凡的事情是做好一件小事;世界上最偉大的事情是做好每一件小事。
同學(xué)們，讓我們在每一天中，都去做好這一件又一件小事吧!懷揣克服困難的勇氣，用刻苦鉆研的精神、走向屬于我們自己的成功。
祝愿每一位同學(xué)學(xué)有所成!
請學(xué)校行政值周講話(huà)。
升旗儀式結束，退場(chǎng) (全體面向國旗)
小學(xué)生升旗儀式主持詞5
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
男：同學(xué)們你們知道嗎？聯(lián)合國教科文組織確立11月16日是國際寬容日。
女：曾有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。
男：寬容是一種美德，它可以融化人們心中的隔閡。
女：寬容是一種胸懷，它像大海一般寬闊。
男：生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊。
女：生活像一座山峰，寬容是小徑，循徑而上，才知山的高大和巍峨。
男：寬容是一種非凡的.氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。
女：寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界。
男：學(xué)會(huì )寬容，世界會(huì )變得更加廣闊；忘卻計較，人生才會(huì )永遠快樂(lè )。
女：多一些寬容就少一些心里的隔膜，多一份寬容就多一份友愛(ài)。
甲：宣布玉華小學(xué)“學(xué)會(huì )寬容，做文明好少年”主題升旗儀式
合：現在開(kāi)始！
甲：請升旗班5.2中隊出旗！
乙：請升旗手父母親自為升旗手佩帶光榮的綬帶！
乙：請升旗手做自我介紹
甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
男：用寬容的心境和同學(xué)相處，友誼才能穩固和長(cháng)久。
女：寬容意味著(zhù)尊重、理解、信任和溝通。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話(huà)。
乙：養成良好的學(xué)習習慣，勤奮學(xué)習才剛開(kāi)始。
甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就像我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
甲：良好學(xué)習習慣的養成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習方法，取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)；
乙：良好學(xué)習習慣的養成，不僅對同學(xué)們當前的學(xué)習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著(zhù)名教育家陳鶴琴老師說(shuō)：“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累�！笨梢�(jiàn)學(xué)習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說(shuō)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生�！痹竿瑢W(xué)們從小養成良好的學(xué)習習慣�！秾W(xué)習從好習慣開(kāi)始》主題升旗儀式到此結束！
小學(xué)生升旗儀式主持詞6
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。 國旗，是革命的旗幟，是勝利的旗幟，是人民的旗幟!為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴， 我們一定努力學(xué)習，奮發(fā)向上! 在這莊嚴的.時(shí)刻，請您接受我們崇高的敬禮! 我宣布：升旗儀式現在開(kāi)始，全體肅立!
出旗， 升國旗，奏唱國歌，敬禮。 禮畢，請聽(tīng)國旗下的講話(huà)。
升旗講話(huà)內容
老師們、同學(xué)們：
大家好!
一百一十二年前，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
一百零一年前，年僅十二歲的周恩來(lái)曾說(shuō)：為中華之崛起而讀書(shū)! 想想看，解放時(shí)期的槍林彈雨;想想看，在洪水肆虐的危急關(guān)頭;想想看，在大地震中
我們偉大的祖國經(jīng)歷了多少血雨腥風(fēng)，涌現出了多少為人民鞠躬盡卒、死而后己的英雄，才有了我們今天幸福安寧的生活。
更別忘了，如今我們所食用的愛(ài)心牛奶，我們教室里即將安裝的多媒體應用平臺。這些，無(wú)不滲透了國家對我們的關(guān)愛(ài)。
古語(yǔ)說(shuō)：“滴水之恩當涌泉相報�！�
可是，我們呢?
是否還記得祖國如母親般的殷切期望——好好學(xué)習，天天向上? 是否養成好的生活習慣——不隨地扔垃圾?
是否養成好的學(xué)習習慣——上課守紀，積極動(dòng)腦，認真完成作業(yè)了? 人們常說(shuō)：世界上最平凡的事情是做好一件小事;世界上最偉大的事情是做好每一件小事。
同學(xué)們，讓我們在每一天中，都去做好這一件又一件小事吧!懷揣克服困難的勇氣，用刻苦鉆研的精神、走向屬于我們自己的成功。
祝愿每一位同學(xué)學(xué)有所成!
請學(xué)校行政值周講話(huà)。
升旗儀式結束，退場(chǎng) (全體面向國旗)
小學(xué)生升旗儀式主持詞7
各位教師、同學(xué)們：
國旗、國歌是祖國的象征，當我們應對她的時(shí)候，我們就會(huì )洋溢著(zhù)一種強烈的愛(ài)國熱情，正是這種愛(ài)國熱情將千百萬(wàn)中國人民凝聚在一齊，回首我們偉大祖國歷經(jīng)的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過(guò)這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今日欣欣向榮的'巨變，我們不難得出這樣一個(gè)結論：一個(gè)民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個(gè)民族擁有堅不可摧的民族精神，有無(wú)數的仁人志士 結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，是我們要學(xué)習的好榜樣。
合：廟下鎮灣子小學(xué)升旗儀式此刻開(kāi)始!
男：立正、稍息!
此刻進(jìn)行第一項：出旗。
女：下頭進(jìn)行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下頭進(jìn)行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下頭進(jìn)行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學(xué)習，好好鍛煉，時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量! 男：下頭進(jìn)行第五項：請李教師公布上周衛生紀律檢查結果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
女：下頭進(jìn)行第六項：請王校長(cháng)講話(huà)，大家鼓掌歡迎! 男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回
小學(xué)生升旗儀式主持詞8
甲：敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：好讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)、純潔起來(lái)、堅強起來(lái)。
乙：人生的積淀，可行萬(wàn)里路，更需讀萬(wàn)卷書(shū)，讓我們以書(shū)為友，從書(shū)中吸取滋補文明的養分，品味讀書(shū)的樂(lè )趣，用書(shū)來(lái)充實(shí)自己。
甲：4月23日是世界讀書(shū)日，讓我們積極的讀書(shū)，遨游在書(shū)的海洋。
一、乙：宣布“與書(shū)為友”主題升旗儀式現在開(kāi)始。
二、甲：擔任本周升旗班的是五三中隊，請五三中隊出旗!
三、乙：擔任本周升旗手的是五三中隊…請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶!
四、甲：請升旗手做自我介紹。
五、乙：請升旗手升起鮮艷的.五星紅旗，升國旗，唱國歌!
六、甲：請聽(tīng)五三中隊國旗下詩(shī)朗誦。
七、乙：請全校同學(xué)吟誦弟子規。
甲：書(shū)籍是人類(lèi)知識和文化的載體，是人類(lèi)智慧的結晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現不同時(shí)代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。
乙：歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！笔前�，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì )攀登的艱辛和執著(zhù)，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無(wú)窮力量和堅強意志!
八、甲：宣布“與書(shū)為友”主題升旗儀式到此結束!
小學(xué)生升旗儀式主持詞9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來(lái)越近了。面對老師、面對家長(cháng)、面對一個(gè)學(xué)期以來(lái)自己曾經(jīng)努力過(guò)的每時(shí)每刻，考試既給我們帶來(lái)了激動(dòng)和興奮，也給我們帶來(lái)一絲絲的沉重。同學(xué)們，面對著(zhù)即將來(lái)臨的期末考試，你們準備好了嗎？我們應該怎樣去迎接期末考試的到來(lái)呢？今天就讓我們以“用輕松樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現在開(kāi)始！祖國您好！國旗您好！
我們的校訓是：
我們的學(xué)風(fēng)是：
升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮�。ㄈw禮畢�。┏獓�！
同學(xué)們，考試只是檢驗我們學(xué)習效果的一種方法，我們
既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調整好心態(tài)，以愉快的'心情投入到緊張的學(xué)習生活中，以輕松樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接期末考試，才能在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。下面，就請年中隊同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。
小學(xué)生升旗儀式主持詞10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
這天是xx月xx日，星期一，本周的升旗儀式由我們xx年級主持進(jìn)行，我是主持人xxx。
升旗儀式此刻開(kāi)始！
第一項：全體立正，出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：升旗手歸隊。
第五項：校領(lǐng)導講話(huà)，大家掌聲歡送！
第六項：升旗儀式到此結束。下周升旗儀式由xx年級主持，請做好準備工作。各班有秩序退場(chǎng)。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
東莞松山湖實(shí)驗小學(xué)第xx周升旗儀式此刻開(kāi)始！全體立正。
第一項：出旗；
承當本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛(ài)心俱樂(lè )部〞，我們的口號是：“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂(lè )〞。升旗手，護旗手。
第二項：升國旗，奏唱國歌；
第三項：國旗下講話(huà)；有請二3中隊的同學(xué)上臺講話(huà)。
感謝同學(xué)的發(fā)言。
第四項：值周總結，有請同學(xué)到臺前做值周總結；
第五項：輔導員周前談話(huà)；有大隊輔導員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
第六項：國旗下吟誦：有請二3班全體同學(xué)進(jìn)行國旗下吟誦表演。
感謝二3班的同學(xué)！這天的升旗儀式到此結束，請各班有次序地退場(chǎng)。
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習，對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康開(kāi)展。
合：？學(xué)習從好習慣開(kāi)始？升旗儀式現在開(kāi)始。
出旗
甲：在我們班，有許多的`同學(xué)養成了良好的學(xué)習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習成績(jì)一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的榮耀事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話(huà)。
乙：養成良好的學(xué)習習慣，勤奮學(xué)習才剛開(kāi)始。
甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就像我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
甲：良好學(xué)習習慣的養成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習方法，取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)；
乙：良好學(xué)習習慣的養成，不僅對同學(xué)們當前的學(xué)習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著(zhù)名教育家陳鶴琴老師說(shuō)：“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累。〞可見(jiàn)學(xué)習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說(shuō)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。〞愿同學(xué)們從小養成良好的學(xué)習習慣。？學(xué)習從好習慣開(kāi)始？主題升旗儀式到此結束！
小學(xué)生升旗儀式主持詞11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
責任？看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞，但它卻有著(zhù)無(wú)比沉重的分量。所謂責任心，是指個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會(huì )所擔負的責任的認識、情感和信念，以及與之相應的自覺(jué)態(tài)度。作為小學(xué)生，我們應該具有怎樣的責任心呢？能認真完成老師交給的學(xué)習任務(wù)；在為班級或同學(xué)做事情時(shí)認真負責；犯了錯誤能夠主動(dòng)承擔自己該負的責任，并能夠主動(dòng)彌補自己的過(guò)失；在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，自己用過(guò)的東西收拾整齊，能主動(dòng)完成爸爸、媽媽交代的任務(wù)。這些都是有責任心的表現。同學(xué)們，在日常生活中、學(xué)習中，如打掃課室，關(guān)一下電燈、，擦一下黑板，把作業(yè)認真做好等等，雖然都是微不足道的小事，卻也能體現出一個(gè)人那份可貴的.責任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈！
下面我宣布，本周以《做一個(gè)有責任心的小學(xué)生》為主題的升旗儀式現在開(kāi)始。
一、升旗儀式第一項：升國旗
請旗手入場(chǎng)
本周升旗手是六年級一班：谷雅婷同學(xué)
護旗手是六年級二班：黃朝涵喬奧龍同學(xué)
護旗方隊是六年級學(xué)生代表：李曉晴李曉媛同學(xué)等
升國旗，奏國歌。全體同學(xué)向國旗敬禮。
禮畢。
二、升旗儀式第二項：唱國歌
要求：聽(tīng)清音樂(lè )節奏，聲音洪亮，整齊。三、升旗儀式第三項：國旗下演講
同學(xué)們，一個(gè)有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學(xué)生，我們該如何承擔起我們的責任呢？課堂上認真聽(tīng)講，努力學(xué)習就是對自己學(xué)習負責的表現，也是尊重老師勞動(dòng)的有責任心的表現；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個(gè)健康體魄負責的表現；犯了錯誤，能夠主動(dòng)承擔自己該負的責任，及時(shí)改正，彌補過(guò)失，也是對自己負責的表現；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學(xué)的健康負責的表現；友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對同學(xué)有責任心的具體表現。
平時(shí)注意勤儉節約，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負責的
表現；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對集體、對學(xué)校負責的具體表現；愛(ài)護社區公共設施，遵守社會(huì )公德，是對社會(huì )負責的表現；認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛(ài)祖國、對國家負責的表現。
下面請年級班的做演講，他今天演講的題目是《做一個(gè)有責任的小學(xué)生》，大家掌聲歡迎。
同學(xué)們，隨手撿起一張紙屑；把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；在公車(chē)上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現我們的責任心。責任心就是在這些為社會(huì )所做的小事中出現。
記�。杭热粊�(lái)到這個(gè)世界，我們就應該負擔其作為這個(gè)世界的人所應該的擔負的責任。一個(gè)人失去了責任心將會(huì )失去被人對你的信任，失去立身之本。讓我們負起我們應有的責任，做一位有高度責任感的現代小公民吧！
責任是一朵多燦爛無(wú)比的花，開(kāi)在每個(gè)人心中；責任是一道輝煌耀眼的光，照亮每個(gè)人心底；責任是永遠推動(dòng)人類(lèi)歷史，開(kāi)創(chuàng )人類(lèi)文明的那只滾滾車(chē)輪。
三、升旗儀式第四項：呼校訓
要求：聲音洪亮。，整齊
誠實(shí)守信，團結友愛(ài)，刻苦學(xué)習，報效祖國。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天以《做一個(gè)有責任心的小學(xué)生》為主題的升旗儀式到此結束，請各班同學(xué)按原路返回班級，上樓時(shí)一定要注意安全。
小學(xué)生升旗儀式主持詞12
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好!
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們三年級主持。
甲：我是三年級的***
乙：我是三年級的.***
甲：我們三年級，是一個(gè)團結向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，我班29名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團結奮進(jìn)，一起快樂(lè )成長(cháng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩
合：升旗儀式現在開(kāi)始!
乙：立正、稍息! 現在進(jìn)行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是三年級的*** *** *** 三位同學(xué)。 乙：三位同學(xué)都是學(xué)習刻苦、樂(lè )觀(guān)向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認真，成績(jì)優(yōu)異、樂(lè )于助人，受到師生的好評。 甲：現在進(jìn)行第二項，----立正----。升國旗，奏國歌， 乙：全體敬禮!少先隊行隊禮。
甲：全體師生唱國歌。指揮：*** 同學(xué)
乙：齊呼我們的校訓：勤奮 好學(xué) 合作 創(chuàng )新
甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)!
乙：下面是國旗下的演講，有三年級的 *** 同學(xué)為大家演講。
甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習開(kāi)心，謝謝大家! 乙：升旗儀式到此結束，請各班按順序解散
小學(xué)生升旗儀式主持詞13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
xx實(shí)驗小學(xué)第（13）周升旗儀式現在開(kāi)始！全體立正。
第一項：出旗；
�。ǚ疥犝玖⒑笾鞒秩私庹f(shuō)）承擔本周升旗儀式的'是二年2中隊。我們中隊的名字叫琢玉軒，我們是一個(gè)“團結、樂(lè )觀(guān)、向上”的班集體。我們的口號是：玉不琢不成器。
第二項：升國旗，奏唱國歌；
�。ㄐ卸Y）（右手握拳至左胸臟處、行禮、高唱國歌）（禮畢）
第三項：國旗下講話(huà)；有請xxx同學(xué)上臺講話(huà)。
感謝xxx同學(xué)的發(fā)言。
第四項：輔導員周前談話(huà)；
有請大隊輔導員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
今天的升旗儀式到此結束，請各班有次序地退場(chǎng)。
小學(xué)生升旗儀式主持詞14
甲：尊敬的各位老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家上午好！
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們三年級主持。
甲：我是三年級的xx
乙：我是三年級的xx
甲：我們三年級，是一個(gè)團結向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，我班29名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團結奮進(jìn)，一起快樂(lè )成長(cháng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩
合：升旗儀式現在開(kāi)始！
乙：立正、稍息！現在進(jìn)行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是三年級的xx xx xx三位同學(xué)。
乙：三位同學(xué)都是學(xué)習刻苦、樂(lè )觀(guān)向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認真，成績(jì)優(yōu)異、樂(lè )于助人，受到師生的'好評。
甲：現在進(jìn)行第二項，立正。升國旗，奏國歌
乙：全體敬禮！少先隊行隊禮。
甲：全體師生唱國歌。指揮：xx同學(xué)
乙：齊呼我們的校訓：勤奮好學(xué)合作創(chuàng )新
甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)！
乙：下面是國旗下的演講，有三年級的xx同學(xué)為大家演講。
甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習開(kāi)心，謝謝大家！
乙：升旗儀式到此結束，請各班按順序解散
小學(xué)生升旗儀式主持詞15
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好
A：讓我們迎著(zhù)習習秋風(fēng)
B：讓我們沐浴著(zhù)朝陽(yáng)，共同迎來(lái)本周的升旗儀式。
A：我宣布：河北小學(xué)升旗儀式現在開(kāi)始！
B：大會(huì )進(jìn)行第一項：請升旗手走向升旗臺
A：升旗手簡(jiǎn)介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個(gè)團結進(jìn)取、求實(shí)向上的中隊，同學(xué)和睦，班風(fēng)嚴謹，文明禮貌，尊師愛(ài)幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏(yíng)取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗XX和XX的帶領(lǐng)下，他們正邁著(zhù)矯健的步伐，正步走向升旗臺。
B：大會(huì )進(jìn)行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！
A：鳥(niǎo)兒清脆的`鳴叫，綠野揮灑的生機，陽(yáng)光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！
下面大會(huì )進(jìn)行第三項，有中隊優(yōu)秀少先隊員XX做國旗下演講大家歡迎。
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