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學(xué)習主持詞

時(shí)間:2020-10-21 17:02:59 主持詞 我要投稿

學(xué)習主持詞三篇

  主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì )中不可或缺的一部分。在當今不斷發(fā)展的世界,各種集會(huì )的節目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的學(xué)習主持詞3篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)習主持詞三篇

學(xué)習主持詞 篇1

  主持人男:敬愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:

  合:大家,下午好!

  主持人女:很高興又和大家在一起

  主持人男:一起分享這特殊意義的一天

  主持人女:今天是“向雷鋒同志學(xué)習”第45個(gè)紀念日

  主持人男:在這45年里,每一年的這一天,在全國都會(huì )掀起一股“向雷鋒同志學(xué)習”的熱潮

  主持人女:雷鋒同志雖然遠去了,但他的精神依然尚存人間

  主持人男:在我們剛記事的時(shí)候,每一年的這個(gè)一天,都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起

  主持人女:響徹整個(gè)祖國大地,回蕩在人們的心田

  主持人男:每當唱起這首歌的時(shí)候,我的心都會(huì )禁不住顫抖

  主持人女:每當唱起這首歌的時(shí)候,我內心和思想都會(huì )為之升華

  主持人男:《學(xué)習雷鋒好榜樣》

  主持人女:下面就讓我們一起,高歌頌贊

  合:《學(xué)習雷鋒好榜樣》

  主持人男:一首歌,唱響了45年,一個(gè)精神在華夏民族永久地傳遞著(zhù)!

  主持人女:是啊,前言萬(wàn)語(yǔ)難表心頭之感慨,內心之激昂,似乎雷鋒就在我們中間

  主持人女:3月5日,這不是一個(gè)只有口號沒(méi)有行動(dòng)的日子

  主持人女:3月5日,這是一個(gè)精華和洗滌人們心靈的日子

  主持人男:每一年的3月5日,在我們中間,都會(huì )涌現出一批批值得我們去學(xué)習的活雷鋒

  主持人女:下面,就讓我們一起聆聽(tīng)我們身邊活雷鋒的感人事跡!

  主持人男:當然還有很多很多,很多我們沒(méi)有發(fā)現的,很多默默無(wú)聞為我們這個(gè)集體,為這個(gè)社會(huì )而付出的活雷鋒

  主持人女:這是一種精神,一種思想和品德,一個(gè)學(xué)習的榜樣

  主持人男:在這里沒(méi)有嘉獎,沒(méi)有證書(shū),但它的意義更勝一籌

  主持人女:下面,再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒,也送給我們自己

  主持人男:讓我們接受這種更純凈的嘉獎!

  下面有請各個(gè)代表發(fā)言:

  再進(jìn)行一些節目.......

  甲)敬愛(ài)的老師、(乙)親愛(ài)的同學(xué)們,(合)下午好!

  合:602班《學(xué)雷鋒,做好人》主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  甲:三月,陽(yáng)光明媚。

  乙:三月,萬(wàn)物復蘇。

  甲:三月,春風(fēng)送暖。

  乙:三月,大地換新顏。

  甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢

  全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

  乙:對了。

  甲:“學(xué)習雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

  乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

  甲:也許我們很多同學(xué)對雷鋒的事跡并不了解,讓我們一起來(lái)看看雷鋒的生平人(大屏幕出現——雷鋒生平的介紹) 。

  乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請欣賞視頻《雷鋒的故事》

  甲:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢( ⊙o⊙ )?

  乙:雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長(cháng)的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。 請聽(tīng)《格言朗誦》

 、偃说纳怯邢薜,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

 、谝坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海才永遠不干,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。

 、垡粔K好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神。

 、芪一钪(zhù),只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人。

 、萸啻喊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人。

 、迣Υ疽翊禾彀愕臏嘏,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。

  合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

  乙:這就是雷鋒同志,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在我們的集體中。

  甲:同學(xué)們都應該知道3月是學(xué)雷鋒月,但是,即使在平時(shí),我們也應該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂(lè )。

  乙:是呀,雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。

  乙:同學(xué)們,作為2 世紀的小學(xué)生,我們應該學(xué)習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學(xué)習的同學(xué),你覺(jué)得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習的呢?

  甲:同學(xué)們說(shuō)得很好,希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習,做2 世紀的活雷鋒。

  甲:學(xué)習雷鋒好榜樣,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)習雷鋒的“釘子”精神,學(xué)習雷鋒助人為樂(lè ),無(wú)私奉獻,全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

  合:愿雷鋒精神永放光芒。

學(xué)習主持詞 篇2

  合:尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好! 甲:對于學(xué)習的作用和價(jià)值,古人已有認識!叭擞兄獙W(xué),則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。

  乙:近代英國學(xué)者培根也強調了同樣的觀(guān)點(diǎn):“知識就是力量”。

  甲:盡管學(xué)習如此重要,但是仍舊有一些同學(xué)想問(wèn):我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習?學(xué)習的好處又是什么?

  乙:就此問(wèn)題,,我們今天就來(lái)討論討論關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題,希望大家能夠積極踴躍的發(fā)言。

  甲:我宣布初一一班主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  乙:首先我們來(lái)討論:為什么要學(xué)習。請大家思考2分鐘,之后舉手回答!ぁぁぁぁぁ

  甲:聽(tīng)了這幾位同學(xué)的回答,不知大家有沒(méi)有發(fā)現,我們的答案可以用一個(gè)詞來(lái)概括,那就是:理想。人無(wú)時(shí)無(wú)刻都有大大小小的理想。我們?yōu)榱丝忌洗髮W(xué),為了有個(gè)好工作,好生活等而好好學(xué)習這是大的理想。 乙:我們?yōu)榱粟A(yíng)得父母的贊賞,朋友的喜愛(ài)等,而好好學(xué)習這是小的理想。人生正是因為有了理想才多姿多彩。而我們?yōu)榱藢?shí)現理想,就需要為之付出努力,學(xué)習是基礎,也是最關(guān)鍵的。

  甲:在此,相信大家對我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習這個(gè)問(wèn)題有

  了答案。如果有同學(xué)仍然不明白,可以在最后的提問(wèn)環(huán)節進(jìn)行提問(wèn)。

  乙:下面進(jìn)行演講部分。首先請大家圍繞學(xué)習的好處進(jìn)行演講。有請xxx同學(xué),大家掌聲歡迎!

  甲: 下面有請xxx同學(xué)演講,大家熱烈歡迎! (同)

  乙:既然有同學(xué)認為學(xué)習有益,那就有同學(xué)持相反意見(jiàn)。下面請圍繞學(xué)習的缺點(diǎn)進(jìn)行演講。有請x同學(xué)。 甲:聽(tīng)了演講者們精彩的演講后,我相信同學(xué)們一定對學(xué)習有了更深刻的認識:學(xué)習并不是全是好處,也不是全是壞處,而是有利有弊,不過(guò)其中利大于弊。 甲:為什么這么說(shuō)呢?學(xué)習首先教會(huì )我們做人處事,做一個(gè)有素質(zhì)有道德的人。其次學(xué)習增長(cháng)了見(jiàn)識,教會(huì )我們認知問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,做一個(gè)對社會(huì )、對國家有貢獻的人。最后,學(xué)習還為我們實(shí)現理想打下重要的基礎 。

  乙:那小缺點(diǎn)就是,有些同學(xué)的特長(cháng)不在學(xué)科知識上,而是一些其他藝術(shù)方面。學(xué)習對他們來(lái)說(shuō)就有些乏味。 不過(guò)總而言之,學(xué)習的好處是遠遠超過(guò)缺點(diǎn)的。 甲:現在同學(xué)們應該對學(xué)習的好處這一問(wèn)題有了正確的認識。那么下面進(jìn)行提問(wèn)環(huán)節,如果同學(xué)們有什么疑問(wèn),可以舉手向我們的解疑團進(jìn)行提問(wèn)。

  結束語(yǔ):

  甲:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  乙:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  甲:我們是祖國的花朵,是未來(lái)的接班人,我們需要學(xué)習更多的.知識。

  乙:學(xué)習是我們的任務(wù)和責任, 學(xué)習是我們成才的主要途徑。

  甲:我們要緊握學(xué)習的鑰匙,打開(kāi)知識的寶庫,化困難為力量,不懈的勇往直前。

  乙:我們要緊握學(xué)習的鑰匙,登上成功的頂峰,把萬(wàn)物化為黃金,把理想變?yōu)楝F實(shí)。

  甲:年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚瀟灑,學(xué)習則是船的動(dòng)力。

  乙:珍惜現在的每一刻,努力學(xué)習知識,使自己擁有亮麗的人生。

  合:同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

  乙:我宣布,初一一班本次班會(huì )到此結束,謝謝大家!

學(xué)習主持詞 篇3

  閆:老師們同學(xué)們,大家好。在這金秋送爽的十月,我班迎來(lái)了這一次的主題班會(huì ),通過(guò)這次機會(huì ),我班同學(xué)齊聚一堂對我們之前的學(xué)習生活做一次階段性的總結,為我們今后的校園生活鋪平道路,在這里我們宣布:高一(1)班,暨“我要做學(xué)霸”主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  楊:前不久,我們剛剛經(jīng)過(guò)了月考的檢閱,在這次考試中我們對自己的學(xué)習狀況有了一定的認識,有的同學(xué)成績(jì)突飛猛進(jìn),有的卻不盡人意,最近網(wǎng)上瘋傳著(zhù)這樣一句話(huà):學(xué)渣苦、學(xué)渣累、學(xué)渣考前不能睡!多么慘痛的的代價(jià)!我們也想做學(xué)霸!今天我們很榮幸的請到了我們班的唐嘉遙同學(xué)為我們分享她在學(xué)習中的經(jīng)驗,希望我們全體同學(xué)可以從中有所收獲,讓我們掌聲歡迎!

  閆:感謝唐嘉遙同學(xué)的精彩講演,看來(lái)她在學(xué)習上的確有很多獨特的見(jiàn)解,我想這就是她成績(jì)名列前茅的原因吧。我們剛剛組成了高一(1)班這個(gè)大家庭,在過(guò)去的兩個(gè)月中我們共同努力共同進(jìn)步,我們早就凝聚成了一股力量,一榮俱榮,一辱俱辱。得失早已不是我們個(gè)人的事情了,我相信我們的默契有撼動(dòng)世界的力量!

  楊:說(shuō)到默契,不得不引出我們接下來(lái)這個(gè)環(huán)節,這個(gè)小游戲就是通過(guò)彼此的默契,挑出隱藏在大部隊中的另類(lèi)人,這個(gè)游戲的名字叫做“誰(shuí)是臥底”,F在我們歡迎游戲總策劃白雅琳同學(xué)為我們宣讀比賽規則。

  在游戲過(guò)程中,主持人要負責維護現場(chǎng)紀律,不要過(guò)度活躍。

  閆:游戲結束了,不難看出大家都很興奮,下面讓我們大家收收心,有請張婧璇同學(xué)為我們介紹她的學(xué)習方法,張靖璇在這次月考中進(jìn)步突出,我想她一定是擁有一套高效率的學(xué)習方法,讓我們掌聲歡迎,洗耳恭聽(tīng)吧。

  楊:要說(shuō)這次考試的黑馬,必須要給大家介紹的是我們班的陳雅鑫同學(xué),她在班里話(huà)并不多,各科學(xué)習成績(jì)都很好,這次我們必須要讓陳雅鑫同學(xué)和我們分享一下她進(jìn)步的秘訣,有請。

  閆:今天這次班會(huì ),我想大家和我一樣都有很多收獲,月考已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論我們是輝煌還是暗淡他都已經(jīng)成為歷史,下個(gè)月我們就要迎來(lái)我們進(jìn)入高中第一次期中考試了,我希望大家鼓足精神全力以赴,向全學(xué)校證明,我們都是小學(xué)霸,我們高一(1)班是最棒的!下面有請我們的副班主任劉老師做班會(huì )總結。

  楊:今天的班會(huì )已經(jīng)進(jìn)入尾聲,最后有請我們的大家長(cháng)鄧老師講話(huà),熱烈鼓掌!

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