元旦晚會(huì )活動(dòng)主持稿范文
在當今社會(huì )生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到主持稿，主持稿一般是由主持人根據場(chǎng)景實(shí)況提前編寫(xiě)好的。怎樣寫(xiě)主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編收集整理的精選元旦晚會(huì )主持稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦晚會(huì )主持稿1
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長(cháng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè )的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè )的節日。10元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始
結束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的`心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
乙：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
看完元旦晚會(huì )的主持稿你是不是心里有底了呢
元旦晚會(huì )主持稿2
a：尊敬的老師
b：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家新年好
a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b：xx年的鐘聲即將敲響
a：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
b：展望未來(lái)，我們重任在肩
a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
b：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
a：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
b：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
a：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
a為了歡慶今年的元旦節，，我們四（3）班同學(xué)做了精心準備
b：同學(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
a：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞，讓我們用美妙的舞姿表現良好的文學(xué)藝術(shù)修養
合：“慶元旦，展風(fēng)采”四（三）班慶元旦文藝匯演現在開(kāi)始
幸福拍手歌
a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿(mǎn)幸福，讓大家感受快樂(lè )
b：我們的幸福來(lái)源于祖國這個(gè)大家庭，請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》
a： 每個(gè)人都希望自己有一雙隱形的翅膀承載理想之風(fēng)，飛得更高更遠，請欣賞由李雅婷，袁夢(mèng)，曹雨晴帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》
b： 在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天，因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
a：聽(tīng)了那么多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，接下來(lái)我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》
b：成長(cháng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石， 成長(cháng)的路上有激情 那是我們追求夢(mèng)想的源泉，讓我們踏著(zhù)來(lái)自阿拉伯的節拍，與夢(mèng)想一起飛翔請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
a：我們都有一個(gè)夢(mèng)想吧
b：嗯
a：那我們現在就為我們的夢(mèng)想找一個(gè)家吧，請欣賞周璇，林志洋帶來(lái)歌曲《為夢(mèng)想找一個(gè)家》
b：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚的音樂(lè )詮釋不老的.希望，請欣賞舞蹈《多嘎多耶》
b：接下來(lái)請欣賞歌曲《藍天之約》
a：在這個(gè)世紀大舞臺上，人們用自己的青春舞動(dòng)理想而我們少年兒童，在前進(jìn)的知識海洋里遨游，為著(zhù)理想而自強不息讓我們用知識的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，在新型的活力世界創(chuàng )造美好未來(lái)請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》結尾：
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
a：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強
b：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)
a：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)
b：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望
a：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)
b：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行
a：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造
b：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔
a：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠
b：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩
a：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”
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