精選班會(huì )主持詞范本6篇
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì )中主持人串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在當今不斷發(fā)展的世界，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的班會(huì )主持詞6篇，希望對大家有所幫助。
班會(huì )主持詞 篇1
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
女：我是來(lái)自一班的xxx。
男：我是來(lái)自四班的xxx，這里是工程技術(shù)學(xué)院土木1—4班心理教育主題班會(huì )現場(chǎng)。
女：歡迎大家光臨此次班會(huì )。
男：身為當代大學(xué)生的我們是祖國未來(lái)的建設者。
女：身為當代大學(xué)生的我們是祖國未來(lái)的接班人。
男：為了不斷的發(fā)掘和深入大學(xué)生面對的心理困惑，努力的通過(guò)生動(dòng)的表演，引發(fā)同學(xué)們的'思考，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，提早干預心理危機，讓同學(xué)們能夠更加自信、健康的面對未來(lái)的生活，創(chuàng )建更加和諧的校園氛圍。我們四個(gè)班的同學(xué)們一起合作，特此舉辦此次心理健康情景劇主題班會(huì )。
女：在這個(gè)炎炎夏日的夜晚，讓我們敞開(kāi)寬廣的心胸，揚起理想的風(fēng)帆，展現土木工程1—4班的魅力和風(fēng)采！讓我們攜手來(lái)創(chuàng )造更加和諧文明的校園環(huán)境！
合：現在請允許我宣布，土木1—4班心理教育主題班會(huì )現在開(kāi)始！
女：首先請欣賞土木四班為我們帶來(lái)的歌曲《領(lǐng)悟》，表演者xxx同學(xué)。（表演結束后）
男：感謝土木四班xx同學(xué)為我們帶來(lái)的美妙歌聲。接下來(lái)有請土木二班的林航同學(xué)為我們演唱歌曲《聽(tīng)�！�。（表演結束后）
女：感謝土木二班林航同學(xué)的精彩演唱。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看土木二班是如何演繹屬于他們的大學(xué)生活的，有請土木二班為我們表演心理話(huà)劇《友情那么暖》，表演者蹇紅、董曉雪、孫龍等。（表演結束后）
女：看了土木二班的心理話(huà)劇《友情那么暖》，讓我們不得不反思，他們演繹的暖暖友情是那個(gè)的真摯感人，把我們帶入了一個(gè)真誠的情感世界。下面請欣賞土木三班的小提琴獨奏《龍的傳人》。演奏者……（表演結束后）
男： 感謝土木三班×××同學(xué)的精彩演奏，下面請欣賞詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》，表演者土木二班蹇紅同學(xué)。（表演結束后）
女： 感謝蹇紅同學(xué)，下面是土木一班表演的心理話(huà)劇《中國加油》，表演將帶給我們……，請欣賞。（表演結束后）
男：感謝土木一班同學(xué)們的精彩表演，下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》，表演者蒲國斌同學(xué)。請欣賞。（表演結束后）
女： 感謝蒲國斌同學(xué)，下面是土木二班的同學(xué)為我們表演精彩的爵士舞，表演者董曉雪，請欣賞。（表演結束后）
男：感謝蒲國斌同學(xué)的美妙舞姿，下面讓我們全體參與，共同業(yè)做一個(gè)游戲與友誼的拼接活動(dòng)，這是一個(gè)集體項目，它將體現同學(xué)們團結互助的一種作風(fēng)。節目的具體要求是這樣的。（表演結束后）
女： 剛才同學(xué)們的表演很精彩，它體現了同學(xué)們的……風(fēng)貌。愿我們今天的每一個(gè)節目都能給您帶來(lái)一段美好的回憶，愿我們的青春永駐！
男：今天的晚會(huì )到這里就要結束了，讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀此次主題班會(huì )的成功舉辦。
合：祝同學(xué)們提升個(gè)人的情緒管理能力，讓我們學(xué)會(huì )管理情緒，享受快樂(lè )生活！祝大家晚安，再見(jiàn)！
班會(huì )主持詞 篇2
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家（中午或下午）好。
甲：謙虛使人的心縮小，像一個(gè)小石卵，雖然小，而極結實(shí)，結實(shí)才能誠實(shí)。
乙：經(jīng)驗是生活的肥料，有什么樣的經(jīng)驗便變成什么樣的人，在沙漠里養不出牡丹來(lái)。
丙：生活是種律動(dòng)，須有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折里。
�。哼@些都是老舍的名言，今天，讓我們走進(jìn)老舍，放飛理想：
合：南金實(shí)驗學(xué)校，一年六班，老舍主題班會(huì )正式開(kāi)始。
甲：首先，有請 同學(xué)給大家做一下老舍介紹。大家歡迎：
乙：關(guān)于老舍，我們現在都有了簡(jiǎn)單的了解，那對于他的.作品大家又知道多少呢？首先，讓我們一起欣賞 同學(xué)的朗讀：《濟南的冬天》。
丙：濟南的冬天真冷啊，大家有沒(méi)有感覺(jué)到呢？老舍把冬天景象描寫(xiě)真的很生動(dòng)。那么老舍在描寫(xiě)動(dòng)物時(shí)，也這么形象嗎？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng) 同學(xué)說(shuō)《貓》，有請：
乙：老舍先生的貓被他寫(xiě)的真是栩栩如生啊，同學(xué)們可以看出老舍對貓的喜愛(ài)之情無(wú)以言表。不過(guò)，我還要告訴大家，老舍除了會(huì )寫(xiě)《貓》之外，還會(huì )寫(xiě)《母雞》呢，有請 同學(xué)為大家朗誦《母雞》
丙：老舍先生由對“母雞”的討厭，到最后對“母雞”尊重，更多體現了母愛(ài)的偉大，以及對母親的贊頌。希望大家私下里自己也朗誦一下，用心休會(huì )老舍先生的情感變化。
甲：老舍先生的文章寫(xiě)得真好��！大家想不想請他幫忙呀？還真的有一個(gè)人就讓老舍幫忙寫(xiě)作文了，但最后怎么樣了呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng) 同學(xué)講的《寫(xiě)作文》
乙：老舍這么有名，他的生活是什么樣子的呢？讓 同學(xué)告訴我們《老舍的勤儉一生》
丙：在這種簡(jiǎn)樸的生活下，在這樣的環(huán)境里，老舍是怎么創(chuàng )作的《四世同堂》呢？讓我們跟著(zhù) 同學(xué)一起了解一下：
甲：老舍的名言有很多，他一直用這樣的名言鼓勵世人，激勵自我。今天，讓我們也一起跟著(zhù) 同學(xué)學(xué)習一下。有請： 同學(xué)
乙：欣賞了老舍的名文、名言。下面，有請： 同學(xué)，為大家表演一段話(huà)劇，話(huà)劇的名字叫《馬褲先生》，這部話(huà)劇主要講了什么，請大家用心體會(huì )：
丙：聽(tīng)了這么多，看了這么多，大家對老舍先生有個(gè)什么樣的了解呢？你們覺(jué)得老舍先生是個(gè)什么樣的人呢？下面請大家分組討論一下，稍后請舉手說(shuō)一說(shuō)。
�。航裉煳覀冏呓仙�，了解老舍，那同學(xué)們是否知道我們?yōu)槭裁匆校豪仙岚嗄�？有�?同學(xué)為大家解讀：老舍班。
甲：國有國徽，班有班徽，我們的班徽是什么呢？又有什么樣的含義呢？請 同學(xué)為我們講解一下：
乙：上學(xué)期，我們大家都做了曬家風(fēng)，表家訓。那我們班級是不是也有班訓呢？我們的班訓是什么呢？請 同學(xué)告訴我們：
丙：有首歌叫《中國人的宣言》歌詞中宣言是：富強，民主，文明，和諧，自由，平等。那我們老舍班有宣言嗎？我們的宣言是什么呢？？有請 同學(xué)說(shuō)給我們聽(tīng)：
甲：大家都喜歡唱歌嗎？我們一起來(lái)唱歌好嗎？最后讓我們一起歌唱我們的班歌《靜夜思》（《大夢(mèng)想家》），大家起立，聽(tīng)老師指揮：
甲：今天，我們相聚這里，享受美好時(shí)光，給我們帶來(lái)的歡樂(lè )生活。
乙：今天，我們相聚這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
�。航裉�，我們相聚這里，一直敞開(kāi)心扉，放飛心中夢(mèng)想。
丙：今天，我們相聚這里，一起唱響旋律，展現少年風(fēng)采。
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，《老舍主題班會(huì )》到此圓滿(mǎn)結束。最后，我們祝老師，同學(xué)快樂(lè )永相隨。
班會(huì )主持詞 篇3
同學(xué)們好，很高興能在開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì )上和大家一起分享《開(kāi)學(xué)第一課》。今年是建黨95周年和長(cháng)征勝利80周年，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以“接過(guò)前輩的旗幟”為主題，圍繞長(cháng)征精神，講述紅軍故事�，F在有請今天的第一位同學(xué)繆恩南給大家講講紅軍的故事，有請恩南！
“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑”偉大的紅軍戰士步行兩萬(wàn)五千里，走遍大半個(gè)中國，經(jīng)歷無(wú)數次的艱難險阻，最終克服了種種困難。翻雪山，過(guò)草地，飛奪瀘定橋，巧渡金山江……憑著(zhù)解放全中國這個(gè)偉大的信念，紅軍戰士完成了不可能完成的任務(wù)�！堕_(kāi)學(xué)第一課》大家是不是都有看？好，現在我請來(lái)了第二位同學(xué)郭子尚來(lái)考考大家，掌聲有請！
紅軍長(cháng)征路上的艱辛是我們這些生活在前輩們浴血奮戰創(chuàng )造的美好生活下的孩子們所不能體會(huì )的。我們無(wú)法想象吃野菜、啃樹(shù)皮堅持抗戰的日子。他們?yōu)榱烁锩�，不顧生命危險，堅持長(cháng)征，勇往直前，保衛祖國。下面有請孫岳鴻圖和大家一起分享秦華禮老先生和耿將軍的故事。
這就是我們光榮的紅軍戰士，讓人敬佩的`革命先烈，讓我們記住他們的英雄事跡。隨著(zhù)中國的解放，祖國發(fā)生了驚天動(dòng)地的改變。尤其是航天事業(yè)的發(fā)展。有請黃科朝同學(xué)給大家講講航天員王亞平的航天精神。
回顧昔日征程，珍惜今日幸福，長(cháng)征精神伴我成長(cháng)。讓我們大家一起努力學(xué)習，扛過(guò)紅軍手中的鋼槍?zhuān)刂?zhù)烈士們的足跡，共同托起明天的太陽(yáng)！
今天我們的班會(huì )圓滿(mǎn)結束，謝謝大家！
班會(huì )主持詞 篇4
A：同學(xué)們，中國有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規矩不成方圓”，意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規則，這些規則對我們小學(xué)生的日常行為提出了要求，它教育我們養成良好的行為習慣，做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人。
B：所以，作為國家的棟梁，祖國的花朵，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，將我們中華民族的美德發(fā)揚光大。從現在起，讓我們學(xué)守則，守規范，不僅在學(xué)校做一名合格的小學(xué)生，在校外也要做一個(gè)好少年。
齊：我們宣布，三年級三班學(xué)守則、守規范主題班會(huì )，現在開(kāi)始！
A：俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。在學(xué)校里更是如此。學(xué)校擔負著(zhù)教育人和培養人的神圣使命，是一個(gè)既嚴肅又活潑，既緊張又文明的地方。如果我們對生活中的各種守則熟視無(wú)睹，那么便會(huì )釀成大禍，走上犯罪的道路，我來(lái)問(wèn)問(wèn)大家，大家知道在日常生活中應該如何去做一名合格的小學(xué)生嗎？請例舉幾條
B：世界汽車(chē)大王卡耐基曾說(shuō)：“種下一種行為，收獲一個(gè)習慣，種下一種習慣，收獲一個(gè)性格，種下一種性格，收獲一種命運�！泵總�(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習慣吧！有請——同學(xué)為大家誦讀小學(xué)生守則第一部分——形象禮儀。
A：習慣和我們朝夕相處，良好的習慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發(fā)揚，讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規范，用規范，爭做文明好少年。學(xué)習了形象禮儀，接下來(lái)讓我們學(xué)習一下課堂中的禮儀，有請——同學(xué)給我們講講課堂禮儀。
B：記得法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：習慣是人生的主宰。我們熟知三國時(shí)的劉備有“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的名言。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的.行動(dòng)。如果說(shuō)課堂禮儀是我們每個(gè)人必須做到的，那么活動(dòng)禮儀就更是必不可少的了，有請張莉同學(xué)為大家談?wù)劵顒?dòng)時(shí)的禮儀規范。
A：良好的學(xué)習習慣是我們學(xué)習進(jìn)步的保障，良好的禮儀習慣是我們心理健康的保障，良好的讀書(shū)習慣是我們知識積累的保障，良好的衛生習慣是我們身體健康的保障，從小養成良好的習慣便是步向成功的鑰匙。有請張雪瀅同學(xué)為大家朗誦小學(xué)生日常行為規范七字童謠
B：壞的行為習慣會(huì )給我帶來(lái)很多的危害，目前，學(xué)生的犯罪行為很普遍，我們也經(jīng)常能聽(tīng)到一些駭人聽(tīng)聞的中學(xué)生犯罪的例子，下面請大家聽(tīng)兩則案例，有請——、——同學(xué)為大家講述兩則案例。
A：希望我們全體同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，牢記《小學(xué)生日常性行為規范》的要求，并把“規范”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng)，處理好道德、紀律、自由的關(guān)系，力爭在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì )上做一名好公民。那么請問(wèn)從這些案例中，你得到什么啟示？
B：感謝同學(xué)們的精彩回答，我想，我們每人都應做到遵守各項規范，爭做文明小學(xué)生。接下來(lái)，請大家和我們一起宣誓。
齊：【舉起右手握拳】請和我一起宣誓，三年級三班的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：學(xué)守則，守規范，做文明規范的好學(xué)生，一二！
齊：我宣布，學(xué)守則守規范三年級三班主題班會(huì )，到此結束！
班會(huì )主持詞 篇5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛(ài)的各位老師
丙：各位叔叔阿姨
�。河H愛(ài)的同學(xué)們
齊：大家下午好！
甲：首先請允許我介紹我們的各位校領(lǐng)導：坐在最左邊的是 ，最右邊的是 ，中間依次是 ，請大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導。
乙：其次，也感謝各位叔叔阿姨能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的這次班會(huì )。
丙：溝通，總能架起心靈間的.橋梁；交流，引領(lǐng)我們走進(jìn)彼此的心。下面我宣布：
齊：初一一班“面對面，溝通與交流”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
�。菏紫冉榻B我們的主題：“走下去，前面還是你的天空”，這是一個(gè)有著(zhù)詩(shī)意的主題，我相信大家一定能從中感悟到什么。
甲：在生活和學(xué)習中，我們總希望做一個(gè)強者，可，那一張成績(jì)單卻把許多人從這個(gè)美好的幻想中拉了回來(lái)，因為，成績(jì)單代表了一切。下面請欣賞啞劇表演《那一張成績(jì)單》
乙：看完這個(gè)啞劇后，我感慨萬(wàn)千：為什么學(xué)生就要和成績(jì)單緊緊綁在一起？不知各位家長(cháng)又有何感想？請談?wù)劯魑粚Τ煽?jì)的認識
丙：這位阿姨（叔叔）
·····
乙：那也請這位阿姨（叔叔）談一下如果孩子沒(méi)考好，您會(huì )怎么辦？ ·····
丙：這位阿姨（叔叔）說(shuō)得很好，但不知我們的同學(xué)有沒(méi)有其他看法？接下來(lái)有請我們班的學(xué)生代表發(fā)言
·····
�。亨�，每位同學(xué)都有自己獨到的見(jiàn)解。那么現在，我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)很切實(shí)際的問(wèn)題：你們沒(méi)考好，自己的心情如何？
甲：這位同學(xué)
·····
甲：現在我想問(wèn)一下，你的父母對你的成績(jì)重視嗎？
·····
甲：那么，我在這里想問(wèn)一下各位家長(cháng)，成績(jì)，真的重要嗎？
····
甲：這位同學(xué)，那么你覺(jué)得，你的壓力大嗎？
····
�。哼@位同學(xué)說(shuō)的很好，其實(shí)，每個(gè)人都有壓力，就看你怎樣看待他了，如果太偏激，就會(huì )產(chǎn)生叛逆心理，下面請家長(cháng)們討論：如何對待叛逆期的孩子？并保留意見(jiàn)
丙：為了幫助大家更好的看到生活中的叛逆，下面請欣賞小品《想飛的少年》 �。盒蕾p完小品后，請各位家長(cháng)發(fā)表剛才的討論結果，這位阿姨（叔叔） ····
丙：同時(shí)也請這位同學(xué)回答一個(gè)問(wèn)題：你叛逆過(guò)嗎？
·····
�。耗乾F在有請我們的學(xué)生代表為我們全方面的介紹叛逆心理和叛逆心理形成的原因。
·····
乙：聽(tīng)后，不知各位校領(lǐng)導有何感想？現在有請我們的杜校長(cháng)發(fā)言！ ·····
甲：謝謝校長(cháng)！并且，在這里：同學(xué)們，叔叔阿姨們，我們只希望你們認識到：不管孩子叛逆，請做到“認真疏導”；無(wú)論家長(cháng)如何重視成績(jì)，做到“微笑”就好。因為我們始終堅信：走下去，前面還是你的天空！
丙：是��！走下去，前面還是你的天空，接下來(lái)有請竇老師做總結陳詞。 ·····
�。褐x謝竇老師，那么現在請允許我宣布：
齊：初一一班“面對面，溝通與交流”主題班會(huì )現在結束。謝謝大家！
班會(huì )主持詞 篇6
姚：親愛(ài)的小伙伴們，我們再次在那里相遇。
王：首先，熱烈歡迎大家的到來(lái)，其次，感激大家對此次班會(huì )的大力支持，還要感激大家的進(jìn)取捧場(chǎng)。
姚：哎，對，大家今晚有錢(qián)捧個(gè)錢(qián)場(chǎng)，有人的捧個(gè)人場(chǎng)，最重要的是，要有拍紅的手掌。
王：此刻，我宣布，今日的班會(huì )正式開(kāi)始。
姚：xx，我看你好像有話(huà)對我說(shuō)，是吧。
王：是啊，你明白嗎？我可喜歡看舞蹈了。
姚：哦。原先是這樣啊，那我就送你一場(chǎng)舞蹈怎樣樣。
王：好啊。
姚：下頭請大家欣賞由xx等人帶來(lái)的舞蹈《我把果汁分你一半》。
姚：xx，咱們今日班會(huì )主題是啥？
王：當然是說(shuō)說(shuō)你的心里話(huà)嘛，黑板上寫(xiě)著(zhù)的啊。
姚：看見(jiàn)了，咱兄弟xx可有心里話(huà)要說(shuō)說(shuō)啊。
王：哦，明白啦，他要給未來(lái)來(lái)那個(gè)人說(shuō)說(shuō)嘛。有請陳亮，帶來(lái)一首《你》掌聲有請。
王：說(shuō)說(shuō)你在生活中最擔心的是啥唄。
姚：沒(méi)有安全感啊，上了大街看見(jiàn)警察打百姓，去了車(chē)站看見(jiàn)小偷成一片。
王：停，你的擔心很有道理啊，此刻這社會(huì )啊，像啥小偷已經(jīng)成為了公害了。
姚：就是啊，此刻小偷都有公司啦，說(shuō)句心里話(huà)，怎樣得讓大家的注意咯。
王：那咱就看看，xx、xx怎樣樣給我們上一課吧，請大家用掌聲歡迎他們的相聲《小偷公司》
姚：此刻的人啊，沒(méi)事就喜歡吼兩句，啥雞毛蒜皮啊等等的，說(shuō)句心里話(huà)，這些有必要么？此刻的人性��！
王：就是啊，看看那個(gè)愛(ài)占便宜的xx來(lái)了。
姚：走走我們走吧
王：哎哎哎干啥呢你得報幕啊
姚：你不是幫我報了么？干哈呢？
王：那我們就看看映像中的另一個(gè)xx
姚：xx啊，給你說(shuō)個(gè)事，我覺(jué)得苗族姑娘比較溫柔賢惠。
王：是啊，他們能歌善舞啊。
姚：就是啊，這不，我們班的苗族姑娘就給大家帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌曲，訴說(shuō)那些在內心深處的啃啃故事
王：哦就是那首叫做《那些花兒》的歌嘛
姚：xx，你說(shuō)說(shuō)你心中的.幸福吧
王：我認為幸福很簡(jiǎn)單啊，平平淡淡，相親相愛(ài)就是幸福啊
姚：對的，我也是這樣認為的，可是，有人不是這樣認為的啊
王：是誰(shuí)啊，
姚：哎，就別問(wèn)啦，親身去體驗體驗吧�？纯�，咱們《我心中的幸�！�。
姚：此刻懂了啥是幸福了吧
王：明白啦。
姚：對啦，聽(tīng)說(shuō)我們xx寢室想要給大家唱一首好聽(tīng)的歌曲，對吧。
王：是的，姑娘們，上來(lái)了，我們?yōu)榇蠹規?lái)一首《我想大聲告訴你》
今日的班會(huì )，時(shí)間過(guò)得可真快啊。我們相聚一堂，歡聲一片，你們的笑就是我的追求，你們的掌聲就是給我們的鼓勵，此次班會(huì )中有不足地地方還望大家略微指點(diǎn)。今日的班會(huì )就此結束了。多謝大家的觀(guān)看，我們下期再見(jiàn)。
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