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植樹(shù)節班會(huì )活動(dòng)主持詞
主持詞要根據活動(dòng)對象的不同去設置不同的主持詞。在如今這個(gè)時(shí)代，主持詞與我們不再陌生，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的植樹(shù)節班會(huì )活動(dòng)主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹(shù)節班會(huì )活動(dòng)主持詞1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
男：春天是植樹(shù)造林的好時(shí)節。綠化祖國，是我們國家的一項基本國策。其主要內容就是大力開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，用綠色植被把我們的國土覆蓋起來(lái)。
女：首先，請同學(xué)們欣賞一下大屏幕上的這首小詩(shī)。
男：大家看完之后有什么感想呢?
女：同學(xué)們的回答都很精彩，那么大家對植樹(shù)節了解多少呢?請看大屏幕上植樹(shù)節的由來(lái)。
男：同學(xué)們都知道植樹(shù)節，那么它到底是怎么來(lái)的?它的起源是什么?想必就很少有人知道了。
女：是的，所以大家需要了解植樹(shù)節的起源，請看大屏幕。
男：看完這些文字，想必大家對植樹(shù)節有一些了解了，孫中山與我國的植樹(shù)節有著(zhù)密不可分的聯(lián)系，大家再看一下關(guān)于他的介紹吧。
男：中華人民共和國成立后1979年2月，在鄧小平提議下，五屆全國人大會(huì )第六次會(huì )議根據國務(wù)院的提議，正式通過(guò)了將每年的3月12日定為植樹(shù)節的決議。這項決議的意義在于動(dòng)員全國各族人民積極植樹(shù)造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐。將孫中山先生與世長(cháng)辭之日定為我國植樹(shù)節，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jì)，象征中山先生生前未能實(shí)現的遺愿將在新中國實(shí)現。
女：新中國成立后，我們的國家對植樹(shù)節有了新的政策。
男：下面是我國植樹(shù)節節徽標志和節日主題。
女：說(shuō)起植樹(shù)的好處，人們早已耳熟能詳，今天我要向大家介紹一個(gè)大力倡導植樹(shù)造林，并身體力行，而獲得諾貝爾和平獎，一個(gè)執著(zhù)植樹(shù)的'綠色斗士——馬塔伊女士。
男：她是中東非第一位獲得博士學(xué)位的女性;30多年來(lái)，她領(lǐng)導的環(huán)保組織“綠帶運動(dòng)”在非洲種下了3000多萬(wàn)棵樹(shù)。為了留住非洲大陸已然不多的綠色，有“綠色斗士”之稱(chēng)的她蹲過(guò)監獄，挨過(guò)打，流過(guò)血，有人將她比作一棵樹(shù)———就像那些她在非洲各地種下的樹(shù)那樣，面對艱難險阻，她始終堅強不屈;她是自諾貝爾和平獎1901年設立以來(lái)首位獲此殊榮的非洲女性。
女：馬塔伊女士為了植樹(shù)造林不惜一切代價(jià)，這種精神多么值得我們學(xué)習啊!我們中學(xué)生現在沒(méi)有很多機會(huì )參加植樹(shù)造林活動(dòng)，但是我們要把植樹(shù)造林的信念種在心里，愛(ài)護校園、家鄉的一草一木，從我做起，從現在做起。
男：自然是人類(lèi)的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動(dòng)力，它是安慰，它是歡樂(lè )!
女：我給你送來(lái)粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹(shù)苗，你讓它們綠樹(shù)成蔭。只有熱愛(ài)祖國和人類(lèi)的真正懂得愛(ài)護綠色，只有從愛(ài)護眼前一草一木做起的人，才會(huì )熱愛(ài)祖國的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國美好的建設者。
男：3月12日——植樹(shù)節，希望日日都是植樹(shù)節，讓口號落實(shí)行動(dòng)，讓綠色染綠地球。在人類(lèi)奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類(lèi)對環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大，森林是陸地生態(tài)系統主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統，因此植樹(shù)造林是全世界的目標。
女：植樹(shù)造林，有益于我，有益于你，有益于大家!
男：讓我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)植樹(shù)節知識競賽吧!
全年12個(gè)月，每月均有一些國家歡度植樹(shù)節：
約旦的植樹(shù)節是?
西班牙的植樹(shù)節是?
伊拉克的植樹(shù)節是?
法國每年3月為法定的什么日子?月末那天為什么日子?
朝鮮的植樹(shù)節是?4月和10月為什么日子?
澳大利亞的植樹(shù)節是?
委內瑞拉決定每年什么時(shí)候為植樹(shù)節?
芬蘭的植樹(shù)節是?
墨西哥1954年的法令規定，植樹(shù)節在每年什么時(shí)候進(jìn)行?
印度的植樹(shù)節是?
巴基斯坦的植樹(shù)節是?
菲律賓的植樹(shù)節已有70多年歷史，他們把每年什么日子定為植樹(shù)節?泰國的植樹(shù)節是?
古巴的植樹(shù)節是?
英國的植樹(shù)節是?
意大利1898年就決定每年什么時(shí)候為植樹(shù)節?
敘利亞的植樹(shù)節是?
塞內加爾每年什么時(shí)候一到，全國性的植樹(shù)活動(dòng)隨即開(kāi)始?
女：請同學(xué)們看一下大屏幕上的答案回憶自己的回答是否正確。
男：通過(guò)這次主題，我希望能讓同學(xué)們更加重視生態(tài)環(huán)境的保護，樹(shù)立“綠色家園，從我做起”的理念。
女：我們還要做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的家園!
男：植樹(shù)造林，在我們心中!
女：保護家園，在我們心中!
合：老師們，同學(xué)們，本次班會(huì )到此結束!謝謝大家的參與!
植樹(shù)節班會(huì )活動(dòng)主持詞2
甲：508班"呼喚綠色的明天"主題班會(huì )現在開(kāi)始!
乙：同學(xué)們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國，三月十二日是植樹(shù)節。這些節日都是為保護地球而設立的。
甲：地球是我們人類(lèi)共同的家，是我們唯一可以生存的星球。請全體同學(xué)朗誦《我們的星球》。所有人：在這寒冷的宇宙，有一座星球花園。唯獨這里森林喧囂，把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚。唯獨這里百花爭艷，青青的草地開(kāi)著(zhù)鈴蘭。唯獨這里一只只蜻蜓，驚奇地注視溪水潺潺......請珍惜我們的星球要知道在茫茫宇宙之間，第二個(gè)這樣的花園，至今還沒(méi)有發(fā)現。
乙：地球是人類(lèi)的母親，生命的搖籃。大約200萬(wàn)年前，當人類(lèi)在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類(lèi)創(chuàng )造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時(shí)，地球被一層薄薄的'淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀(guān)。
甲：本世紀以來(lái)，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無(wú)法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災害不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞......
乙：地球的危機，就是人類(lèi)自身的危機。如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì )原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。
甲：為了全人類(lèi)的生存，請拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請聽(tīng)孟菲同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。孟菲：在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中，過(guò)著(zhù)幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹(shù)，都要栽下新的樹(shù)苗!有一天，王子在樹(shù)林里玩耍，不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹(shù)木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時(shí)是獨一無(wú)二的，他陶醉在豪華的生活中�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，由于森林被破壞，引來(lái)了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒(méi)，變成了一片大沙漠，這個(gè)強大的國家從地球上永遠地消失了。
乙：故事聽(tīng)完，留給了我們深深的思考，大家想想森林對保護地球到底有那些好處?(結束后)。
甲：1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論，每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，討論時(shí)間5分鐘，4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘�，F在讓各個(gè)小組討論一下。
乙：大家發(fā)言很好，讓楊知瑜給我們談?wù)�。楊知瑜：森林被人們稱(chēng)為"綠色的金子"，具有凈化空氣的作用;"大自然的總調溫室"，具有調節氣候、殺菌抗病作用;是"人類(lèi)環(huán)境安全的堡壘"，具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會(huì )導致許多自然災害的發(fā)生。在1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系�，F在西部大開(kāi)發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護地球，維持生態(tài)平衡。
甲：但1950年以來(lái)，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔憂(yōu)。為此
乙：現在地球需要樹(shù)。今年3月12日那天，有許多的國家領(lǐng)導人會(huì )去種樹(shù)，如鄧小平爺爺。讓這些樹(shù)們和我們一起成長(cháng)。
甲：是呀!植樹(shù)造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們咳嗽韻亂豢檬鰨米約旱乃趾禿顧ヅ嚶盟臀頤且黃鴣沙�。请倚l酵Ю仕惺瑁骸洞禾歟頤竊韻亂豢檬鰲貳姚嘉瀾：為了讓四季不再寂寞，春天，我們栽下一棵樹(shù)。這時(shí)，東風(fēng)已吹盡寒氣，萬(wàn)物都在悄悄復蘇。小樹(shù)的根，一定會(huì )扎進(jìn)豐腴的泥土。這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。它挺立著(zhù)，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。這是一個(gè)春的故事，寫(xiě)滿(mǎn)了我們對生活的熱愛(ài)。愿它吸取大地的乳汁，早日長(cháng)成參天大樹(shù)。滿(mǎn)樹(shù)懸掛快樂(lè )的童話(huà)，滿(mǎn)樹(shù)敲響自由的音符。它蒼翠的枝干不斷伸展，夢(mèng)中把歲月的滄桑，向我深情地傾訴。春天，我看見(jiàn)許多小樹(shù)，肩并著(zhù)肩，手挽著(zhù)手，像我們一樣昂起了頭，未來(lái)不再是荒涼一片，春天永遠在我們心頭。不久大地會(huì )站起浩蕩的森林，森林里會(huì )走出我們綠色的民族。
和：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始，愛(ài)護好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的誓言......(全體起立，在老師的帶領(lǐng)下，我們宣誓："我們決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動(dòng)起來(lái)，保護森林，保護環(huán)境。)
合：我們呼喚綠色的明天，讓我們的田野永遠美麗。508班"呼喚綠色的明天"主題班會(huì )到此結束。
植樹(shù)節班會(huì )活動(dòng)主持詞3
合：老師同學(xué)們大家好!
合：植樹(shù)節主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：前天是植樹(shù)節，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節的來(lái)歷。
甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的`新裝。
乙：這個(gè)忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!下面請xx說(shuō)一個(gè)關(guān)于植樹(shù)的相聲。
甲：比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹(shù)節。
乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。下面請xx為我們將一個(gè)調查報道。
甲：同學(xué)們，在植樹(shù)節到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士，要愛(ài)護我們校園中的一草一木，愛(ài)護我們這個(gè)城市中的一草一木。下面請xx為我們演講。
合：同學(xué)們，在植樹(shù)節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
植樹(shù)節班會(huì )活動(dòng)主持詞4
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!“保護環(huán)境熱愛(ài)家園”——植樹(shù)節的主題班隊現在開(kāi)始。
甲：早春三月，草長(cháng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)。
乙：春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們205班全班同學(xué)的熱情。
甲：同學(xué)們，你們知道植樹(shù)節是幾月幾號嗎?
同學(xué)們回答：3月12日
乙：是啊，那植樹(shù)節是怎么來(lái)的呢?
甲：我國的植樹(shù)節，因時(shí)代的演變，先后作了三次改定。
乙：第一次是辛亥革命后，在孫中山的倡議下，以每年清明節為植樹(shù)節
甲：第二次是1925年3月12日孫中山先生逝世，為了紀念這位偉人，1930年政府把植樹(shù)節改為每年的3月12日。
乙：第三次是中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議上，決定以每年3月12日為我國植樹(shù)節。
甲：下面請看大屏幕，植樹(shù)節的宣傳片。
(看宣傳片一分鐘)
乙：我想那個(gè)小女孩的希望，就是我們大家的希望，希望各個(gè)地方都能生機勃勃，綠意盎然。
甲：那么在現實(shí)生活中，你看到了哪些破壞大自然，破壞植物的行為呢?我們有請xx小朋友來(lái)舉例說(shuō)一下。
(請1名同學(xué)上臺來(lái)說(shuō)一下亂踩草坪，或者亂摘花草，或者破壞大自然的行為)
乙：請xx同學(xué)上臺也來(lái)給我們講一下。
(請1名同學(xué)上臺再來(lái)說(shuō)一下亂踩草坪，或者亂摘花草，或者破壞大自然的行為)
甲：聽(tīng)了那么多破壞花草樹(shù)木的行為，我們大家的心情是沉重的。
乙：地球是我們人類(lèi)共同的家，是我們唯一可以生存的星球，這顆行星為人類(lèi)創(chuàng )造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣，地球的危機，就是人類(lèi)自身的危機。
甲：如果我們對保護地球、保護環(huán)境不重視，自然災害會(huì )不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……所以我們要植樹(shù)造林，保護環(huán)境。
乙：那么我們大家一起來(lái)看看，我們生活的校園里美麗的風(fēng)景，有請xx同學(xué)上臺來(lái)給我們展示一下。
(請1名同學(xué)上臺來(lái)展示學(xué)校的風(fēng)景)
乙：我們再請xx同學(xué)來(lái)展示一下，他心目中的校園是怎樣的。
(請1名同學(xué)上臺來(lái)展示學(xué)校的風(fēng)景)
甲：我們再請xx同學(xué)來(lái)展示一下，他心目中的校園是怎樣的。
(請1名同學(xué)上臺來(lái)展示學(xué)校的風(fēng)景)
乙：植樹(shù)節，植樹(shù)節，顧名思義，我們需要一起動(dòng)手來(lái)植一棵樹(shù)，這是每個(gè)人的義務(wù)。
甲：植樹(shù)節，給地球一點(diǎn)色彩，一起動(dòng)起來(lái)。
乙：植樹(shù)節，你也來(lái)貢獻自己的'一份力量，讓地球長(cháng)出美麗的頭發(fā)來(lái)!植樹(shù)造林，綠化祖國!
甲：下面我們以四人小組為單位，替教室的綠化帶植一棵樹(shù)，給教室添一份生氣。
(四人小組組長(cháng)領(lǐng)取樹(shù)，盆，土的同時(shí)，領(lǐng)取每個(gè)小朋友一顆種子，帶回家種，接下來(lái)是種樹(shù)，約8分鐘——時(shí)間希望老師控制一下，幫忙提醒小主持人)
乙：大家手上都有了美麗的盆栽，讓我們有請幾個(gè)小組的組長(cháng)，將要送給我們教室的作品一起上臺來(lái)展示一下，并說(shuō)說(shuō)植樹(shù)節的口號。
(請4-5個(gè)小組上臺來(lái)展示，展示完之后，由組長(cháng)直接將盆栽放到教室的綠化角，并回座位)
甲：再請幾個(gè)小組的組長(cháng)，將手上的樹(shù)木上臺來(lái)展示一下。
(請4-5個(gè)小組上臺來(lái)展示，展示完之后，由組長(cháng)直接將盆栽放到教室的綠化角，并回座位)
乙：我們的小樹(shù)已經(jīng)種好了，那么我們這些小樹(shù)苗，需要茁壯成長(cháng)，是不是需要園丁的辛勤栽培啊。
全班同學(xué)：是的。
甲：那么辛勤栽培我們的園丁是誰(shuí)啊?
全班同學(xué)：孫老師。
合：請全班同學(xué)起立，一起和孫老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了!”預備，開(kāi)始
全班同學(xué)：老師，您辛苦了(同時(shí)對著(zhù)孫老師敬個(gè)禮)
乙：時(shí)間過(guò)的真快，此次班隊課已接近尾聲，讓我們一起在課后，在平時(shí)的生活中也能植樹(shù)造林，這樣才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。
甲：今天的植樹(shù)節班隊活動(dòng)到此結束，請孫老師為我們講話(huà)。
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