主持人主持詞范文匯編十篇
根據活動(dòng)對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當今不斷發(fā)展的世界，很多晚會(huì )、集會(huì )都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢？以下是小編精心整理的主持人主持詞10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主持人主持詞 篇1
男：親愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好。
女：為了充分展現我校學(xué)生的風(fēng)采，讓更多優(yōu)秀的學(xué)生能夠施展自己的才華，
男：所以我校開(kāi)展了校級大隊委員競選活動(dòng)
男：以各中隊為單位海選出的'[ ]名選手為主，競選出本校20ｘｘ—20ｘｘ
學(xué)年度的消極大隊委員
女：他們有較強的服務(wù)意識和責任感，做事能持之以恒。在中隊深受隊員的喜受，有較強的親和力。
男：通過(guò)選拔，產(chǎn)生出的同學(xué)將擔任大隊部的工作。
女：本次活動(dòng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持。
男：今天到場(chǎng)的評委老師有：
女：下面我們宣布：大連市甘井子區美林小學(xué)20ｘｘ—20ｘｘ學(xué)年度校級大隊委員競選活動(dòng)
合：現在開(kāi)始
男：首先出場(chǎng)的是一號選手，來(lái)自**中隊的**同學(xué)，大家歡迎。請二號選手做好準備。
女：下面出場(chǎng)的是二號選手，來(lái)自**中隊的**同學(xué)，大家歡迎。請三號選手做好準備。
…………
男：飽含對秋的期待，我們祝愿各位選手走向成功。
女：深藏對秋的眷戀，我們期盼學(xué)校大隊部明日的輝煌。
男：同學(xué)們，老師們，20ｘｘ—20ｘｘ學(xué)年度校級大隊委員競選活動(dòng)
合：到此結束。
女：比賽結果將于[ 月 日 ]揭曉，請大家繼續關(guān)注。
男：同學(xué)們，
女：老師們，
合：再見(jiàn)！
主持人主持詞 篇2
佳：尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓！
珂：親愛(ài)的老師、同學(xué)們！大家……合：晚上好！堅：歡迎大家來(lái)到第六屆主持人大賽半決賽現場(chǎng)！
珂：本次進(jìn)入半決賽的十強選手，他們分別來(lái)自不同的系別班級，卻因為相同的主持夢(mèng)想聚集在了一起。
堅：她們經(jīng)過(guò)了海選、初賽、復賽的一系列角逐，經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的艱苦奮斗和磨練，終于站在了決賽的舞臺，現在的他們，精神抖擻，蓄勢待發(fā)！所以，今夜不論他們成績(jì)如何，我們都應該為他們對夢(mèng)想的堅持，報以最熱烈的掌聲！
佳：比賽開(kāi)始前，請允許我介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導及嘉賓，他們分別是：
珂：下面請允許我介紹擔任本次大賽的評委，首先為大家介紹的是專(zhuān)業(yè)評審老師，他們分別是：
另外呢，本次大賽還設有大眾評審20名，這20名選手都是從各系挑選出來(lái)的優(yōu)秀同學(xué)哦！歡迎你們的到來(lái)！佳：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！佳：下面請允許我為大家介紹本次比賽的環(huán)節。本次比賽共四個(gè)環(huán)節，每個(gè)環(huán)節是10分，大眾評審每一票的分值為一分。第一環(huán)節是閃亮登場(chǎng)，第二環(huán)節是才藝PK，第三環(huán)節是我是主持人，第四環(huán)節是行云流水。
第一環(huán)節
堅：好，話(huà)不多說(shuō)！下面馬上進(jìn)入第一環(huán)節，閃亮登場(chǎng)！讓我們把心情調到最高點(diǎn)，選手們！ShowTime！
第二環(huán)節
珂：哎，小佳，旭堅，選手們精心準備的閃亮登場(chǎng)，感覺(jué)怎么樣？堅：我覺(jué)得很棒哦！簡(jiǎn)直是讓我眼前一亮呢！不知道大家覺(jué)得如何呢？
佳：哈，其實(shí)大家覺(jué)得不夠精彩沒(méi)關(guān)系，因為好戲還在后頭哦！
珂：沒(méi)錯！接下來(lái)就進(jìn)入第二環(huán)節才藝PK戰，選手們兩兩組合進(jìn)行才藝PK。
佳：所以組合的兩位選手不僅是合作搭檔，同時(shí)也是競爭對手哦！
堅：雖然說(shuō)，比賽嘛，都是友誼第一比賽第二，但是選手們也不能太掉以輕心哦！
珂：接下來(lái)由我為大家介紹本環(huán)節比賽環(huán)節！第二環(huán)節是才藝PK戰，本環(huán)節將設置一個(gè)安全區以及一個(gè)危險區，選手們兩兩組合，以合作和競爭共存的方式進(jìn)行才藝PK。
佳：本環(huán)節將加上第一環(huán)節選手的分數，每一對選手中，總分較高的一名進(jìn)入安全區，另一名選手進(jìn)入危險區，若出現同分，則由專(zhuān)業(yè)評審團商議決定其中一名進(jìn)入安全區，另一名去到危險區。
堅：好，首先有請1號選手彭微以及10號選手羅文鍶為我們帶來(lái)小品《校園》，有請！
珂：小佳，你覺(jué)得這小品怎么樣��？佳：哈，我覺(jué)得的吧還真是如實(shí)反映��！好啦，不開(kāi)玩笑，不過(guò)呀，說(shuō)真的，這小品可是我的一大愛(ài)好！
堅：那你們知不知道我的最大愛(ài)好是神馬��？
珂：哈，我知道，肯定是唱歌啦！不過(guò)我想這唱歌你還得跟我們選手多多學(xué)習哦！
佳：是呀，今天2號和9號就給我帶來(lái)了好聽(tīng)的歌曲！
堅：oh？那我還真得見(jiàn)識見(jiàn)識了！珂：好，下面就有請2李嘉琪和9梁麗珊給我們帶來(lái)的歌曲《寧夏》。
堅：寧靜的夏天過(guò)后，接下來(lái)的兩位選手說(shuō)要把我們的氣氛嗨爆！
珂：oh？神馬節目這么厲害！是相聲還是小品？還是唱歌還是跳舞？……
佳：NONONO，都不是哦！在我們學(xué)校這小品相聲是看多了，但是這雙簧可不多見(jiàn)！下面就有請8號宋冬麗和3號羅黎帶來(lái)別具一格的雙簧表演！
珂：看了那么多女女搭檔，接下來(lái)終于輪到我們男女搭檔了！剛才我們看了小品雙簧，還聽(tīng)了好聽(tīng)的歌曲，就好像缺了什么？
堅：有小品有雙簧，那不就差就是舞蹈了！
佳：不過(guò)不用怕，我們的選手可是十八般武藝樣樣精通啊，舞蹈當然少不了，4號馮江宜和7號蘇若峰給我們帶來(lái)超級浪漫的雙人舞表演！
佳：下面這一對是最后一組登場(chǎng)PK的選手了，也是我們las一對的男女搭配的選手！
珂：最后一對男女搭配了哦！那么她們將會(huì )給我們帶來(lái)什么表演呢？讓我們拭目以待！
堅：好的，下面就有請6號郭全輝5號甘嘉欣給我們帶來(lái)——欣輝版《Momica》！
佳：好的，那么到現在呢，我們才藝PK這一環(huán)節就正式結束了，那么這次兩個(gè)區的選手也分出來(lái)了。處于安全區的選手有我們的___________________，那么現在處于危險區的有______________________。這一環(huán)節的比賽結果將會(huì )影響到下一環(huán)節的比賽結果，不過(guò)是會(huì )被淘汰，還是待定，還是晉級到下一環(huán)節呢？
第三環(huán)節
堅：好，現在馬上進(jìn)入第三環(huán)節：我是主持人，選手們將會(huì )挑戰各種不同類(lèi)型的模擬主持，從而考驗他們的主持能力以及臨場(chǎng)發(fā)揮能力。
佳：本環(huán)節將晉級5名選手，這5強選手也將獲得晉級總決賽的資格，與黃圃校區的5強選手再次同臺PK。由危險區的選手按照序號從小到大的順序依次挑戰安全區的選手，進(jìn)行模擬主持。
珂：危險區的選手挑戰成功，則兩位選手都進(jìn)入待定區，若挑戰失敗，則危險區的選手直接淘汰，安全區的選手直接晉級。若本環(huán)節出現同分情況，則安全區的選手晉級，危險區的`選手進(jìn)入待定區。
佳：若本輪環(huán)節直接晉級的選手名額不足5名，則需要大眾評審對待定區的選手進(jìn)行投票，每一票按1分的分值計算，再加上待定區選手前三環(huán)節的總分，得出最終分數最高的選手晉級。若出現同分且晉級名額不足的情況，則由專(zhuān)業(yè)評審團商議決定其中一名選手晉級。堅：沒(méi)錯！所以這一環(huán)節是角逐最為激烈的，也是一個(gè)決定去留的環(huán)節。所以選手們，調整心態(tài)，繼續加油吧！首先有請危險區（序號最小的一位）任意選擇一位安全區的選手進(jìn)行挑戰……
堅：下面有請專(zhuān)業(yè)評委點(diǎn)評。
珂：接下來(lái)繼續有請危險區序號較小的一位選手任意選擇一位安全區的選手進(jìn)行挑戰……
珂：下面有請專(zhuān)業(yè)評委點(diǎn)評。
佳：（以此類(lèi)推）……
第四環(huán)節
佳：第四環(huán)節是行云流水，本環(huán)節設置了10題繞口令，由晉級的5強選手按照序號從小到大的順序進(jìn)行第一輪選題及讀繞口令，第二輪選題則按照序號從大到小的順序進(jìn)行。
堅：首先進(jìn)行第一輪，由（序號較小的一位選手）開(kāi)始選擇……（以此類(lèi)推）
佳：接下來(lái)是第二輪，由（序號較大的一位選手）開(kāi)始選擇……（以此類(lèi)推）
嘉賓表演環(huán)節
珂：緊張的比賽是否讓大家都繃緊了神經(jīng)了呢？接下來(lái)我們一起放松一下，有請表演嘉賓____為我們帶來(lái)精彩表演，掌聲有請！
結束
堅：恭喜獲獎的選手們！那么表現優(yōu)秀的前五位選手將會(huì )代表東校區，和北校區的五強選手進(jìn)行最后的角逐！
珂：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們！
堅：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
佳：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
珂：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
佳：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行！
堅：下面我宣布，中山市技師學(xué)院第六屆主持人大賽半決賽到此結束！
珂：感謝各位領(lǐng)導、嘉賓以及評委老師的到來(lái)！
佳：也感謝在現場(chǎng)辛勤工作的工作人員，還有校電視臺的鼎力相助！
合：同學(xué)們！我們決賽再見(jiàn)！
主持人主持詞 篇3
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
男：籃球是力量的角逐，是智慧的較量。是活力的展現，是理想的飛揚。
女：今天，澎湃的心緒，燃燒在每個(gè)同學(xué)的心中;喜悅的氣氛，洋溢在大家的'臉上。
男：火爆的賽場(chǎng)，火熱的賽事即將在這個(gè)賽場(chǎng)上呈現。在此，我謹代表全體同學(xué)，向今天來(lái)到現場(chǎng)的同學(xué)們表示熱烈歡迎!
女：向為本次活動(dòng)的舉行提供支持的老師表示衷心的感謝!同時(shí)也要向今天勇于挑戰自我的參賽團隊和辛苦奔波的裁判員老師致以誠摯的敬意，并送上我們衷心的祝福!
男：下面我宣布“Free籃球技巧挑戰賽”現在開(kāi)始!
女：首先請允許我為大家介紹今天到場(chǎng)的老師及嘉賓：
經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會(huì )輔導老師：趙永明老師
經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生分會(huì )主席：白曉瀟
男：黑龍江科技學(xué)院校學(xué)生會(huì )體育部部長(cháng)孫文豪
及各二級院系體育部負責人。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男：下面請裁判長(cháng)宣布比賽流程及規則：
女：請第一支參賽隊伍上場(chǎng)。
結束語(yǔ)
男：本次比賽即將圓滿(mǎn)落幕，我們要向為籌備這次運動(dòng)會(huì )做出不懈努力的全體師生及鼎力支持的各參賽隊伍表示感謝!向在本次運動(dòng)會(huì )中取得優(yōu)異成績(jì)的團隊表示熱烈的祝賀!
女：希望每一位同學(xué)都能懷著(zhù)熱情、信心，在今后的學(xué)習生活中，執著(zhù)的追求自己心中的夢(mèng)想!
男：我宣布黑龍江科技學(xué)院“Free籃球技巧挑戰賽”
合：到此結束!
主持人主持詞 篇4
甲：尊敬的領(lǐng)導
乙：親愛(ài)的老師
丙：敬愛(ài)的父老鄉親
�。河H愛(ài)的同學(xué)們
齊：大家——上午好!
甲：今天，喜悅讓我們相聚;
乙：今天，夢(mèng)想讓我們手拉手;
丙：今天，成長(cháng)讓我們辭舊迎新;
�。航裉�，真誠火花點(diǎn)燃激情火焰;
齊：今天，手握神筆，裝扮靈動(dòng)樂(lè )園，共繪精彩人生;
甲：“‘歡送羊寶貝●喜迎猴精靈’狂歡美食節”，呈現 “靈動(dòng)”文化大餐。
乙：她，可以豐實(shí)“靈動(dòng)”內涵，又可以彰顯“靈動(dòng)”外延;
丙：她，既是“靈動(dòng)”的新鮮血液，又是“靈動(dòng)”的生命體征;
�。核�，既可以營(yíng)造育人氛圍，又可以孕育精彩人生。
齊：紅四小學(xué)“‘歡送羊寶貝●喜迎猴精靈’狂歡美食節”文藝聯(lián)歡現在開(kāi)始!
甲：靈之天下萬(wàn)象;
乙：動(dòng)之萬(wàn)物根源;
丙：靈動(dòng)校園，幸福的港灣;
�。红`動(dòng)校園，成長(cháng)的樂(lè )園;
齊：沐浴靈動(dòng)陽(yáng)光，吮吸靈動(dòng)甘露，實(shí)現靈動(dòng)夢(mèng)想。聽(tīng)，我們的《靈動(dòng)誓詞》催人奮進(jìn)。
甲：校園生活，充滿(mǎn)陽(yáng)光;友誼花兒，盛開(kāi)不敗;幸福明天，充滿(mǎn)精彩;美好未來(lái)，值得期待。
乙：天真活潑，朝氣蓬勃;歡樂(lè )的主題，盡情地演繹。請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊》。
丙：年輕生命，活力四射，潛力無(wú)窮。我們今天，輕舞飛揚!
�。杭で轱w揚，歡樂(lè )舞動(dòng)。請欣賞五年級的舞蹈《歡樂(lè )的節日》。
甲：今天，好運來(lái)!音樂(lè )美妙、旋律悠揚、歌聲嘹亮、舞姿翩翩、內心喜悅。
乙：明天，好運依然來(lái)!延續記憶，憧憬未來(lái)，迎接希望，超越自我。下面請欣賞由四年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好運來(lái)》。
丙：頭上有角，身后有尾。他們龍人合一，閃耀龍人光環(huán)。
�。赫埿蕾p永福村小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小龍人》。
甲：咚巴拉， 咚巴拉，小小年紀像朵花，綻放千千山，飄香萬(wàn)萬(wàn)家。今天，我們舞起來(lái);明天，我們挑大梁。
乙：請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《咚巴拉》。
丙：光，給予我們光明、溫暖和舒適我們的一切，都離不開(kāi)光。
�。航酉聛�(lái)請欣賞由幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹規?lái)的舞蹈《最美的光》
甲：此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂(lè )，分享幸福。
乙：此刻，我們相會(huì )在這里，展望未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷。
丙：讓我們跳起來(lái)，踏著(zhù)動(dòng)感旋律，放飛年輕夢(mèng)想。
�。翰灰倥腔�，不要再等待，因為美好的前程，一定會(huì )到來(lái)!
齊：請欣賞王龍村小朋友舞蹈給我們帶來(lái)的《大家一起來(lái)》。
甲：每個(gè)孩子，都有純真夢(mèng)想;每個(gè)孩子，都有童話(huà)王國。
乙：讓我們步入童話(huà)殿堂，希望無(wú)限、快樂(lè )無(wú)限。請欣賞三年級帶來(lái)的.舞蹈《快樂(lè )巴布豆》。
丙：魔術(shù)，不斷變化，捉摸不透，帶著(zhù)驚奇，體驗精彩，制造奇跡。
�。鹤屛覀�，見(jiàn)證奇跡誕生。請欣賞石巖村小朋友給我們帶來(lái)的節目《魔術(shù)》
甲：兩個(gè)天真的女孩，一對慈祥的父母，相依偎坐在草原;天上月光皎潔，地上鮮花盛開(kāi)，陣陣風(fēng)兒吹過(guò)，彌漫一片芬芳，帶來(lái)一種溫馨。
乙：這，是一個(gè)多么幸福的家庭呀!請欣賞由二年級帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》。
丙：柳樹(shù)姑娘，辮子長(cháng)長(cháng);風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘;洗洗干凈，多么漂亮。
�。赫埿蕾p石巖村小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《柳樹(shù)姑娘》
甲：智慧，魔力無(wú)窮;
乙：智慧，人人想擁有;
丙：的確，智慧之花別樣紅;
�。赫埿蕾p舞蹈《智慧之花》。
甲：今天，太陽(yáng)笑紅了臉，燦爛光芒，播撒人間;
乙：今天，鮮花吐露芬芳，絢麗色彩，映襯笑容;
丙：我們，天真爛漫，純潔無(wú)邪，活力四射，激情飛揚;
�。合旅孀屛覀冃蕾p由幼兒園小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《My oh my》!
甲：有一首歌，從亞洲唱向歐洲，從網(wǎng)絡(luò )唱向現實(shí);它，驚人的“神曲”。
乙：是呀，跑馬場(chǎng)、海灘、酒店、熱鬧的街市，它無(wú)處不在，融合于天涯海角。
丙：它，位居世界單曲榜首，“粉絲”超億。
�。涸鯓拥纳袂�，如此瘋狂?下面有請六年級同學(xué)帶來(lái)的《江南Style》。朋友們，讓我們一起high(嗨)起來(lái)吧!
甲：鄉間小路上，暮歸老牛是我同伴，藍天配朵夕陽(yáng)，繽紛云彩相伴。
乙：鄉間的小路，快樂(lè )的天堂。請欣賞王龍村的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《走在鄉間的小路上》。
丙：說(shuō)到成語(yǔ)呀，大家一定知道得很多!可你知道，你身上有多少成語(yǔ)嗎?
�。赫埿蕾p五年級同學(xué)帶來(lái)的相聲《渾身上下皆成語(yǔ)》。
甲：風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺，在陽(yáng)光下?lián)u曳;云兒帶著(zhù)詩(shī)一般的故事，在天空中吟誦。
乙：小朋友們，帶著(zhù)動(dòng)感的旋律，歡快的舞姿，燦爛的笑容，向我們走來(lái)了。請欣賞四年級表演的舞蹈《戰豆》。
丙：走進(jìn)校園，老師就教育我們，愛(ài)清潔、講衛生。
�。簺](méi)錯，應該從小養成環(huán)保好習慣。請欣賞由幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《Wash Your Hands》。
甲：尋找一份驚喜，找尋一份甜蜜，愛(ài)不再哭泣，有了勇氣，有了幸福，有了你，生活變得有樂(lè )趣。
乙：小竹林的秘密，不再隱瞞，分享與你。請欣賞永福村小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小竹林》。
丙：我們，整裝待發(fā);我們，服從命令。
�。何覀�，旗舞紛飛;我們，乘風(fēng)破浪。
甲：我們，是勇敢的小兵兵!
乙：請欣賞由二年級帶來(lái)的手語(yǔ)《勇敢的小兵兵》。
丙：綠，生命中飛舞的精靈;花，大地唯美的使者。
�。河辛司G，花更顯得嬌俏多情;有了花，綠才有了生命律動(dòng)。下面請欣賞舞蹈《綠中花》
甲：自我保護，快樂(lè )健康成長(cháng)。自我保護，遠離危險。擁有幸福，享受生活。
乙：請欣賞石巖村小朋友給我們帶來(lái)的三句半《安全教育》。
丙：團結一心，服從命令，勤勞勇敢，百折不撓。
�。何覀兙拖袂趧谟赂业摹∥浵�。請欣賞石梁村小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小螞蟻》。
甲：一生中，有很多很多的感謝!感謝父母給了我們生命;感謝老師辛勤教誨;感謝朋友讓我更加快樂(lè )!
乙：有太多的人需要去感謝，用言語(yǔ)難以表達。在心里，我們默默為他祝福。下面請欣賞一年級小朋友們帶來(lái)的舞蹈《感謝》。
丙：我自信，我最棒!雖然我會(huì )跌倒，雖然我會(huì )哭，但我內心依然堅強。
�。合旅嬲埿蕾p由幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《我最棒》。
甲：感恩父母，賜予生命，給我柔情，教我堅毅;
乙：感恩師長(cháng)，教會(huì )做人，給我純潔，教我智慧;
甲：感恩同學(xué)，伴我成長(cháng)，伴我學(xué)習，互贈歡樂(lè )。
齊：請欣賞由六年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《感恩的心》。
丙：夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，海天茫茫，明月高掛。人月暢談，愉悅無(wú)比。
�。赫埿蕾p永福村小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《月亮好圓》。
甲：平凡的父母，不會(huì )用言語(yǔ)表達他們的愛(ài)，
乙：只會(huì )用樸實(shí)的行動(dòng)，引領(lǐng)我們成長(cháng);他們，永遠是我們的堅強支撐，
齊：讓我們掌聲請出石梁村小朋友帶來(lái)的舞蹈《好媽媽》。
丙：童年是美好的，童年的夢(mèng)，是五彩斑斕的夢(mèng)，童年的夢(mèng)，孕育現實(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)追夢(mèng)，夢(mèng)夢(mèng)相連，好夢(mèng)連臺。
�。鹤屛覀兝^續欣賞三年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。
甲：寒風(fēng)報春信，云兒浪里搖，密林深處，書(shū)聲朗朗，鳥(niǎo)兒都醉了。瞧一瞧，校園多美好!
乙：下面請欣賞由五年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《晚風(fēng)》。
甲：觀(guān)眾朋友們，
乙：365個(gè)日子，
丙：365個(gè)虔誠的祝福，
�。�365日的辛勤耕耘，
甲：20xx年即將離去，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)失敗，但更多的是收獲。
乙：充滿(mǎn)希望的20xx年，正向我們走來(lái)。有一分耕耘，就會(huì )有一分收獲。
丙：我們相信，在新的一年里，都會(huì )繼續辛勤耕耘
�。荷斐銮趧诘碾p手，迎接碩果累累的20xx年。
甲：熊熊篝火，
乙：前程似錦;
丙：鍋鍋美食，
�。旱跞宋缚�。
齊：紅四小學(xué)“‘歡送羊寶貝●喜迎猴精靈’狂歡美食節”文藝聯(lián)歡到此結束。分享在今夜，狂歡在今夜，難忘在今夜。今夜再相聚，不見(jiàn)不散!
主持人主持詞 篇5
A：尊崇自然、敬畏生命， 判天地之美、析萬(wàn)物之理 ，保護環(huán)境，人人有責。 B：環(huán)保是思維，是生活的方式，是人與自然相處的態(tài)度,也是對待大地環(huán)境的一種行動(dòng)。
A：讓我們點(diǎn)亮這個(gè)夜晚，看他們千姿百態(tài)，舞動(dòng)青春，勾勒唯美童話(huà)。 B：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
A：親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
B：這里是環(huán)保服裝設計比賽決賽現場(chǎng)我是XXX
A：我是XXX，接下來(lái)，我將為大家介紹擔任本次大賽的評委，他們分別是： B:請大家以熱烈的掌聲對各位的到來(lái)表示感謝和歡迎!
A:接下來(lái)有請入圍的`10個(gè)班級代表以及個(gè)人優(yōu)秀作品作者走臺并為我們解說(shuō)一下他們的設計理念。
B：掌聲有請
(10個(gè)班級上臺走臺,抽幾個(gè)個(gè)人優(yōu)秀作品作者解說(shuō))
A:感謝下面就讓外語(yǔ)系的模特協(xié)會(huì )帶來(lái)不一樣的歡樂(lè )吧。有請模特協(xié)會(huì )為我們帶來(lái)T臺show，大家掌聲有請!
B：謝謝，謝謝模特協(xié)會(huì )為我們帶來(lái)這么精彩的表演!
A：接下來(lái)是我們現場(chǎng)“環(huán)保問(wèn)題”有獎問(wèn)答環(huán)節，
問(wèn)題：1 綠色食品指什么食品(安全無(wú)污染食品)2.我們?yōu)槭裁匆h(huán)保3.中國的植樹(shù)節是哪一天(3月12日) 4.舉例三種不可再生資源(石油 煤 天然氣)
5.什么季節室內空氣污染最嚴重(夏季)6.過(guò)度運動(dòng)是環(huán)保的行為嗎(不是，運動(dòng)要適量)7.環(huán)保從身邊做起，舉例說(shuō)明我們日常中支持環(huán)保的行動(dòng)表現。
8.玻璃瓶可以回收嗎(可以)9. 綠色購物，我們應該選擇購買(mǎi)什么樣的商品(大包裝的商品)10. 居室中什么地方污染最重(廚房)
B：?jiǎn)?wèn)答環(huán)節到此介紹，下面我們請出我們的評委代表()老師，來(lái)為我們本場(chǎng)比賽做一個(gè)點(diǎn)評，掌聲有請()老師!
A：謝謝 謝謝老師但是接下來(lái)還有更令人激動(dòng)的事呢
B：哦，是什么?
A：就是我們的比賽結果已經(jīng)統計出來(lái)了�，F在我宣布比賽結果、
B:有請我們的()老師為獲獎班級頒獎。
結束語(yǔ)：
A：用思想涂鴉青春的空地，用一場(chǎng)陽(yáng)光般熱烈的舞動(dòng)闡述環(huán)保的奔騰不息。 B：縱然時(shí)光飛逝如梭，依然無(wú)法改寫(xiě)我們張揚的青春。
A;感謝今晚到場(chǎng)的所有領(lǐng)導和同學(xué)們
B::環(huán)保服裝設計比賽到此結束。
合：祝大家晚安。
主持人主持詞 篇6
甲：敬愛(ài)的各位老師
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)
合：大家下午好!
甲：伴著(zhù)五月的和風(fēng)與陽(yáng)光，我校第五屆科藝節正如火如荼的開(kāi)展著(zhù)。
乙：的確，今天，我們歡聚一堂，將有來(lái)自各班的16位同學(xué)將為我們帶來(lái)精彩紛呈的科學(xué)小故事。
甲：我宣布科學(xué)故事會(huì )現在開(kāi)始!
乙：首先有請來(lái)自101班的夏冰伶同學(xué)，他帶來(lái)的故事是《瓦特》。
甲：感謝夏冰伶小朋友的精彩講述，接下來(lái)有請502班朱慧琳同學(xué)帶來(lái)的故事是《王冠的秘密》。
乙：經(jīng)過(guò)評委的認真打分，下面我宣布一下一號選手的得分XXX。瓦特和他所制造的蒸汽機改變了人們的生活，為人類(lèi)提供了更大的動(dòng)力，下面有請504班的胡珊珊，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他的科學(xué)故事《瓦特造蒸汽機》。
甲：二號選手的得分是XXX。同學(xué)們，每到夜晚你在做什么呢?是在看電視還是在做作業(yè)?你看，有一個(gè)科學(xué)家正在夜晚做著(zhù)實(shí)驗呢!有請402班的吳勇飛同學(xué)講述他的科學(xué)故事《夜晚的實(shí)驗》。
乙：三號選手的得分是XXX。有這樣一個(gè)小朋友，他做的小板凳總是不夠好，受到了老師的批評，可他會(huì )灰心么?接下來(lái)就請102班的程子正小朋友，他給大家講的故事是《第三只小板凳》。
甲：四號選手的得分是XXX。地球是我們的媽媽?zhuān)覀兌际堑厍蚰赣H的孩子�？墒亲罱厍驄寢屔×�，我們可該怎么辦啊?就讓103班的小朋友畢長(cháng)春來(lái)告訴我們吧。請聽(tīng)故事《地球媽媽生病了》。
乙：五號選手的得分是XXX。小朋友們，你知道魯班么?他可是我國古代的一個(gè)發(fā)明家呢，下面就請203班的王欣悅同學(xué)帶來(lái)《魯班和鋸子的發(fā)明》。
甲：六號選手的得分是XXX。在以前，如果我們要從寧波去北京可是要花很久的時(shí)間呢，現在有了飛機只要短短的幾個(gè)小時(shí)。你看飛機給我們的生活帶來(lái)的多么大的便利啊�？赡阒朗钦l(shuí)發(fā)明了飛機么?就讓201班的唐璐同學(xué)來(lái)告訴我們吧!他帶來(lái)的故事是《萊特兄弟發(fā)明飛機》。
乙：七號選手的得分是XXX。小朋友們，你想當科學(xué)家么?成為一名科學(xué)家可是要付出巨大的努力呢!不信，就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《富蘭克林自學(xué)成才》的故事，有請403班的勵家欣。
甲：八號選手的得分是XXX。親愛(ài)的同學(xué)們，你有什么夢(mèng)想?也許你想成為一名科學(xué)家，也許你想世界變得更美好，也許……接下來(lái)就有請202班的同學(xué)王彬焱，他帶來(lái)的故事是《夢(mèng)想會(huì )成真》 !
乙：九號選手的得分是XXX。轟隆隆打雷了，每當此時(shí)，天空往往都伴隨著(zhù)閃電，可是今天為什么雷電不見(jiàn)了呢?請聽(tīng)故事《是誰(shuí)遮住了雷電》。有請503班的于璐同學(xué)。
甲：十號選手的得分是XXX。小朋友們，大家一定都知道愛(ài)迪生，相信每個(gè)小朋友都能說(shuō)出一個(gè)愛(ài)迪生的小故事，可是《愛(ài)迪生孵雞蛋》的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)么?有請501班的戚浩婷同學(xué)。
乙：十一號選手的得分是XXX。剛剛愛(ài)迪生孵雞蛋的故事好聽(tīng)么?你看，401班的同學(xué)們也給我們帶來(lái)了同一個(gè)故事，他們會(huì )有怎樣的精彩演繹呢?就讓我們拭目以待吧。有請張錦綺等同學(xué)。
甲：十二號選手的得分是XXX。追求科學(xué)，需要有特殊的勇敢，思考是人類(lèi)最大的快樂(lè ) 。你們知道這句話(huà)是哪個(gè)科學(xué)家說(shuō)的么?這就是我們下一個(gè)故事的主人公。下面就請303班的'喬心語(yǔ)給大家帶來(lái)《近代科學(xué)之父——伽利略》。
乙：十二號選手的得分是XXX。愛(ài)迪生是一位偉大的發(fā)明家，在他身上有許許多多值得我們學(xué)習的優(yōu)秀品質(zhì)。下面有請301班的朱妮娜同學(xué)帶來(lái)《愛(ài)迪生的故事》。
甲：十三號選手的得分是XXX。小朋友們，你們說(shuō)紙做的魚(yú)能自由自在的游么?請聽(tīng)故事《紙魚(yú)活了》。有請302班的白雪穎等同學(xué)。
乙：十四號選手的得分是XXX。同學(xué)們，以上的16個(gè)故事好聽(tīng)么?你們還想在聽(tīng)么?想聽(tīng)就請期待我們下一次的科學(xué)故事會(huì )比賽吧。還有兩位選手的得分沒(méi)有算好，別著(zhù)急，讓我們先來(lái)欣賞一個(gè)才藝表演節目�！� 》，表演者xxx
甲：經(jīng)過(guò)評委緊張的打分，15號選手的最后得分是XXX，16號選手最后得分是XXX。 乙：下面我宣布，本次比賽獲得三等獎的是：
甲：獲得二等獎的是：
乙：獲得一等獎的是：
甲：讓我們以最熱烈的掌聲對以上同學(xué)表示祝賀。
甲：因為科技，我們的生活變得更美好。
乙：因為夢(mèng)想，我們的科技不斷進(jìn)步。
甲：讓我們把科技融入夢(mèng)想
合：共同創(chuàng )造美好的新生活!
甲：本次科學(xué)故事會(huì )到此結束，
合：謝謝大家!
主持人主持詞 篇7
各位老師，大家好!
水韻潺潺，滋潤萬(wàn)物生靈;
書(shū)香幽幽，培育蕓蕓眾生。
以書(shū)為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。為了讓大家讀更多的書(shū)，讀更好的書(shū)，同時(shí)也為了給大家提供一個(gè)更好的交流平臺，我�！翱淖x書(shū)沙龍”在這個(gè)菊花飄香的季節里應運而生。
讀書(shū)沙龍對于我們桂林路小學(xué)的教師來(lái)說(shuō)不是一個(gè)新生事物。彰顯出意想不到的勃勃生機。在這里，誠摯的希望我們桂小的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺來(lái)，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們在感動(dòng)、溫馨、激勵中一同前行，共同成長(cháng)!
今天，我們桂林路小學(xué)“奎文”讀書(shū)沙龍正式啟動(dòng)，并開(kāi)展第一次活動(dòng)，隨后，幾位教師將登臺與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲。
首先請孫校長(cháng)為“桂奎文”讀書(shū)沙龍啟動(dòng)儀式致詞。大家歡迎。
俗話(huà)說(shuō)：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內心情懷的寫(xiě)真，字字句句凝聚著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)心血。交流時(shí)，我們要以飽滿(mǎn)的情緒用心頌讀。抑揚頓挫，充滿(mǎn)激情，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，給聽(tīng)者以回味思考的余地。每一位教師交流結束的時(shí)候，我們聽(tīng)者應報以熱烈的`掌聲。我們的交流順序是一、二、三、四、五、六年級組。
結束語(yǔ)：
讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;
讀書(shū)能積淀學(xué)養，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
讓我們在這孕育生機的季里，與書(shū)籍攜手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，本期沙龍活動(dòng)到此結束，謝謝大家!
主持人主持詞 篇8
女：當秋風(fēng)再次驅散肆虐的熱浪，當秋雨再次滌蕩浮躁的心靈。
男：就在這樣平靜而美好的秋日里，有一份激動(dòng)卻在心中慢慢醞釀。
女：運動(dòng)會(huì )，再次以它特有的方式，引爆全場(chǎng)，讓激情再次回蕩在你我心中！
一、成績(jì)匯報
男：在歷屆的運動(dòng)會(huì )中，比賽的成績(jì)一直是我們的難言之隱。但在這此的運動(dòng)會(huì )中，由于各位運動(dòng)員們的艱苦訓練和頑強的拼搏，我們班一掃以往的頹勢，在許多項目上取得了“零”的突破。
女：潘洪沅在男子實(shí)心球的比賽中投出10.1米，取得第十名的成績(jì)。
男：郭欣萌在1500米的預決賽中名列小組第三，并在最終的排名中位列第八。
女：在男子跳遠方面，我們的參賽的兩位選手雙雙取得名次，李浩倫名列第八，辛浩然勇奪第五名。
男：帶給我們驚喜最大的就要數劉羽了，在第一日下午的一百米比拼中她就為我們班贏(yíng)得了第四名的好成績(jì)，又在第二日的八百米預決賽的角逐中不負眾望，一馬當先，摘得銀牌為班級爭光。
女：這次比賽中我們班的集體項目的成績(jì)雖算不上輝煌，但這都是同學(xué)們默契配合，努力訓練的結果，凝聚了我們的汗水。
男：在女子的4*100米比賽中，劉羽、陳辛然、金玥和包婉晴同學(xué)表現十分的“勇猛”，把成績(jì)從去年的第七名一舉提到了第五名。
女：男子4*100米比賽一直是競爭最激烈的項目，其他班的運動(dòng)員隊伍中強手如林，但我們班的四名同學(xué)于潤峰、王子卓、李浩倫和辛浩然頂住了這巨大的壓力，取得了第九名的成績(jì)，第一次展現了我們班男同學(xué)們的實(shí)力。
二、運動(dòng)會(huì )style
女：最后一界的運動(dòng)會(huì )已經(jīng)落下了帷幕，在每一屆的運動(dòng)會(huì )中，每一名同學(xué)都在以不同的方式積極參與著(zhù)運動(dòng)會(huì )，為班級做著(zhù)貢獻。
男：下面就讓我們回首往屆運動(dòng)會(huì )，細數同學(xué)們那些迥然不同的運動(dòng)會(huì )style。
女：第一種style就是競技style。在我們的年級中，運動(dòng)高手多如牛毛，在歷屆的運動(dòng)會(huì )中我們班一直成績(jì)不佳。
男：但我們的同學(xué)們并無(wú)絲毫畏懼，每次從報名階段開(kāi)始后，運動(dòng)員們就投入了緊張的訓練，每天放學(xué)同學(xué)們就會(huì )互相詢(xún)問(wèn)：“你今天練不練�！被颉敖裉炷闩芏嗌�？”熱情十分高漲。
女：等到了賽場(chǎng)上，平時(shí)的練習便自然地得到了會(huì )報。劉羽、王子卓、辛浩然等同學(xué)，或在賽道上縱情馳騁，或在沙坑上騰身一躍，贏(yíng)得陣陣掌聲的同時(shí)，也為班集體爭得了榮譽(yù)。
男：然而并不是所有的人都可以獲得勝利，有的同學(xué)臨危受命，他們既沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，也沒(méi)有大賽經(jīng)歷，但依然接受任務(wù)想為班級爭光。但冰凍三尺非一日之寒，只是幾次的訓練并不能是他們的成績(jì)飛躍，他們在最后的比賽中成績(jì)并不好，甚至收到身體上的傷害。
女：都依藝、戴瀅同學(xué)在女子400米的比賽中出人意料地摔倒，趙子晨同學(xué)在比完男子400米的比賽后因身體不適嘔吐不止，冉士達連續兩屆參加1500米的比賽都未取得名次。
男：盡管如此，他們仍舊不曾放棄，摔倒了再爬起來(lái)，身體不舒服的忍著(zhù)，失敗了不氣餒，堅定地相信下次我一定能贏(yíng)！他們這種堅持不懈、勇于拼搏的精神足以令我們感動(dòng)不已。
女：第二種style就要數寫(xiě)稿style了，代表人物，呵呵，沒(méi)有代表任務(wù)，因為在以往的運動(dòng)會(huì )上大部分同學(xué)都是這樣去做的。因為沒(méi)有體育特長(cháng)生，我們班的體育成績(jì)并不突出。但我們在寫(xiě)宣傳稿方面的成績(jì)可謂是，十分的輝煌。
男：在上屆運動(dòng)會(huì )中，我們班的稿件數量超過(guò)了1600篇在全校名列前茅。沒(méi)有項目的同學(xué)從運動(dòng)會(huì )開(kāi)頭到結束，自始至終都在埋頭寫(xiě)著(zhù)宣傳稿。那些有項目的同學(xué)在自己的比賽結束后，也馬上加入到寫(xiě)作大軍中，為班級的榮譽(yù)貢獻力量。而劉慧函同學(xué)更是以100篇宣傳稿的成績(jì)讓人為之驚嘆。最終在全體同學(xué)的努力下，我們將最佳宣傳獎的稱(chēng)號收入囊中。
女：第三種style可能并不像前兩種那樣引人注目，但班級優(yōu)異的成績(jì)是離不開(kāi)良好的后勤管理的。
男：我們的許多同學(xué)多同學(xué)都曾經(jīng)積極地投入到后勤工作中。張翊楨、金玥、郭煦晨就是典型的代表。在上屆運動(dòng)會(huì )中，她們成立的“健康小站”起到了很大的作用。在每個(gè)同學(xué)比賽前，它們都會(huì )給運動(dòng)員準備一杯葡萄糖飲料，在比賽結束后她們還會(huì )準備一杯鹽水給運動(dòng)員補充鹽分，為了使鹽水比例合適，她們甚至會(huì )先行品嘗沖調的鹽水。
女：他們這種奉獻精神也被保留下來(lái)，帶到了本屆的運動(dòng)會(huì )，并且被發(fā)揚光大。劉惠函、董逸巖等同學(xué)買(mǎi)來(lái)了別針，都依藝錢(qián)和泰兩位體委為運動(dòng)員打印了70余張號碼，王子卓為班里買(mǎi)來(lái)巧克力等等。太多的同學(xué)為班級做出了自己的貢獻，難以枚舉。
男：班長(cháng)們對班級進(jìn)行的有序的管理讓我們班的秩序在歷屆運動(dòng)會(huì )中井然有條。他們時(shí)不時(shí)地穿梭在人群中，為班級的各項事而宜奔波：組織同學(xué)做好，看管出入證，提醒志愿者的檢查時(shí)間等等，他們做的都井井有條。他們的勤勉是令我們感動(dòng)的。
女：最后的.style自然地留給了我們勤勉的攝影師們。難以想象如果沒(méi)有了他們那我們一次次精美的班會(huì )ppt中的照片從哪里來(lái)，運動(dòng)會(huì )中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和精彩瞬間又由誰(shuí)來(lái)為我們記錄？
男：尤其在本屆運動(dòng)會(huì )中，他們一改平時(shí)的偷拍形象，瞬間就蛻變成了專(zhuān)業(yè)的攝影師，奔波在賽場(chǎng)上，幾乎沒(méi)有停歇。
女：三屆運動(dòng)會(huì )，他們都堅持為運動(dòng)員拍攝，但我們卻鮮見(jiàn)他們的照片存世。他們默默奉獻的精神理應得到我們熱烈的掌聲！
三、新的起點(diǎn)
男：最后一屆充滿(mǎn)激情的運動(dòng)會(huì )已經(jīng)帶著(zhù)同學(xué)們的歡笑與汗水沖過(guò)了終點(diǎn)，但我們的卻不應止步不前。
女：我們應以運動(dòng)會(huì )為一個(gè)新的起點(diǎn)，帶著(zhù)在運動(dòng)會(huì )中體會(huì )到的無(wú)私奉獻的品質(zhì)，去熱心愛(ài)護、關(guān)心我們的班集體。
男：我們更應以運動(dòng)會(huì )為一個(gè)新的起點(diǎn)，帶著(zhù)在運動(dòng)會(huì )中收獲的勇于拼搏、和堅持不懈的精神，去沖擊每一次的人生考驗，追求更加完美的自我。
主持人主持詞 篇9
各位老師：
大家下午好。今天我們要舉行學(xué)校教師論壇，本次論壇的主題是：“集優(yōu)質(zhì)資源，行有效教學(xué)，創(chuàng )高效課堂�！眳⒓颖敬握搲闹髦v老師有數學(xué)教研組組長(cháng)劉水瑩老師和英語(yǔ)教研組長(cháng)馬彩虹老師，他們的發(fā)言會(huì )給我們的初中教學(xué)注入了新的活力。 俗話(huà)說(shuō)“三人行，必有我師焉”。只有通過(guò)教師間的相互交流、討論、學(xué)習，相互“借人之長(cháng)，補己所短”才是最簡(jiǎn)單和最有效的辦法。于是，這次論壇就應運而生了。
近幾年，我們全體老師參與了“創(chuàng )建高效課堂”的課題研究，經(jīng)過(guò)探索與實(shí)踐，老師們相互交流、相互學(xué)習、教學(xué)相長(cháng)、共同促進(jìn)，并且我們經(jīng)常采用走出去請進(jìn)來(lái)的途徑，把外面的先進(jìn)教育理念引進(jìn)來(lái)為我所用，一路走來(lái)，我們的教研經(jīng)歷種種挫折打磨，終于撥云見(jiàn)日，柳暗花明。這期間，我們的老師們孜孜不倦，潛心鉆研，在自己的教學(xué)過(guò)程中不斷摸索，每個(gè)人都形成了自己一套獨特而有價(jià)值的教學(xué)方法。讓我們在這里敞開(kāi)心扉，做一下交流和總結。
----首先請劉水瑩老師發(fā)言，
----是啊，興趣是最好的老師，讓學(xué)生帶著(zhù)一種高漲的、激動(dòng)的情緒學(xué)習和思考，課堂的效率能不提高嗎?許多教師，用他們獨特的親和力引導著(zhù)學(xué)生的學(xué)習興趣，因材施教，每一個(gè)學(xué)生都興味盎然的投入到學(xué)習中，這就是高效的課堂。
----自從學(xué)校給我們每個(gè)班安裝了電子白板以后，越來(lái)越多的老師運用起了多媒體輔助教學(xué)，收到了不錯的效果。最近一段時(shí)間以來(lái)，許多老師大量運用了多媒體教學(xué)手段，不僅使課堂的容量明顯增加，還給學(xué)生注入了更多的信息。
---下面請英語(yǔ)教研組長(cháng)馬彩虹老師發(fā)言
----以上兩位老師各就如何向語(yǔ)文組和八年級學(xué)習談了他們的看法與他們本教研組的優(yōu)勢，及以后的努力方向，自己在平時(shí)的教學(xué)中的一些感受和做法，
讓我們很受啟發(fā)，受益頗深。
----活躍的思維就能產(chǎn)生活躍的課堂，活躍的課堂才能產(chǎn)生思想的碰撞，靈感的火花，這樣的課堂一定是充滿(mǎn)靈動(dòng)和生機的。 講是為了不講，授之以魚(yú)不如授之以漁。我想，教育的本質(zhì)更應該是教給學(xué)生一定的學(xué)習方法，而不是簡(jiǎn)單的傳道、授業(yè)、解惑。只有真正開(kāi)發(fā)了學(xué)生的.心靈，讓他們成為學(xué)習的主人，課堂才可能真正高效起來(lái)。
其實(shí)在座的各位都是活躍在教學(xué)一線(xiàn)的教師，你們在自己的教學(xué)中也一定總結了很多好的做法，以后利用這個(gè)平臺，可以主動(dòng)在這里談一談，讓我們共同學(xué)習，共同進(jìn)步。如果大家有困惑，也可以提出來(lái)，我們大家一起討論討論。以后每周開(kāi)會(huì )我們都請一些教師談自己的做法和感受，下次我們將請理化生組和政史地組的老師發(fā)言。
(質(zhì)疑環(huán)節)
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼的時(shí)間我們的論壇就要結束了， 在這里我真正感受到了什么才叫“眾人拾柴火焰高”，真正體驗到了“送人玫瑰，手有余香”的樂(lè )趣。記得一位教育家說(shuō)過(guò)：“有什么樣的觀(guān)念就有什么樣的教育�！膘o下心來(lái)思考一下，導致我們語(yǔ)文課低效率的原因其實(shí)還在于教育者的思想觀(guān)念，我們有時(shí)過(guò)于嚴格遵循教材，上課循規蹈矩，不敢越雷池半步，生怕給學(xué)生學(xué)習帶來(lái)困難，上課時(shí)“說(shuō)的說(shuō)，聽(tīng)的聽(tīng)”。因此，課堂氣氛沉悶。有時(shí)還受傳統應試教育觀(guān)念的深遠影響，教師評價(jià)過(guò)于關(guān)注結果，重結論、輕過(guò)程，學(xué)生的智慧、天性受到扼殺，個(gè)性發(fā)展受到摧殘，創(chuàng )新思維的形成成為泡影，嚴重影響了學(xué)生的全面發(fā)展。當然課堂上不能做到高效，也有學(xué)生的原因：有的學(xué)生學(xué)習基礎差，學(xué)習被動(dòng);許多同學(xué)依賴(lài)性很強，學(xué)習缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性;上課又不專(zhuān)心聽(tīng)課，對教師課堂上提出的問(wèn)題及布置的練習總是漫不經(jīng)心，若無(wú)其事，不肯動(dòng)腦筋。課后又不能及時(shí)鞏固、總結、尋找知識間的聯(lián)系;不少學(xué)生回家缺少監督，學(xué)習更不自覺(jué)，基本不復習，回家又不及時(shí)復習，知識就會(huì )很快遺忘;所以老師們的感覺(jué)往往是收效甚微、事倍功半，教師常常抱怨費了力卻不見(jiàn)效果。
凡此種種，原因是不一而終。不論怎樣，只要我們能勇敢地打破常規，用創(chuàng )新的眼光和思維來(lái)審視我們的語(yǔ)文教學(xué)，讓學(xué)生充分認識到學(xué)好知識的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，并構建一種新型師生的關(guān)系，因勢利導，抓住青少年特點(diǎn)，我們就能跳出常規教學(xué)的桎梏，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，課堂效
率一定能夠提高。
教無(wú)定法，學(xué)無(wú)定式，高效課堂的構建也沒(méi)有一定的模式可以借鑒，但我們可以自由的創(chuàng )造，靈活的運用，我們將乘著(zhù)這一次高效課堂構建的這股春風(fēng)，一如既往，努力探索，使得教學(xué)與教研比翼齊飛，教師與學(xué)生共同進(jìn)步。
這次論壇到此結束，感謝大家的參與。謝謝大家!
主持人主持詞 篇10
各位新老朋友，大家晚上/下午好!俗話(huà)說(shuō)，大家好才是真的好，21世紀是資源整合的時(shí)代，各位想不想通過(guò)今天下午/晚上了解一個(gè)最佳的商業(yè)平臺，任何人都可以在這個(gè)平臺上彼此分享共有的資源，互惠互利，合作共贏(yíng)，贏(yíng)得財富，享受高品質(zhì)的生活，各位想嗎?想的話(huà)給自己鼓鼓掌。
首先請允許我自我介紹，我叫某某，很高興站在這個(gè)舞臺上和各位度過(guò)下午/晚上的美好時(shí)光。各位朋友放棄了周末和家人相聚、休閑的時(shí)光來(lái)到我們這個(gè)溫暖的家園，歡迎您的'到來(lái)，也把掌聲送給您!
1、有請短片
狂天我們是了解一個(gè)最佳商業(yè)平臺，把握趨勢，成就未來(lái)，首先讓我們一起共同看一部短片，請看大屏幕。
2、《公司優(yōu)勢》
開(kāi)頭：
看完剛才的短片，我相信大家有著(zhù)深刻的體會(huì )和認識。接下來(lái)將有請xx老師為我們講解這個(gè)全新的事業(yè)、全球最佳的商業(yè)平臺(推崇主講嘉賓)。掌聲有請
酷尾：
掌聲再次送給某某老師，感謝她/他的精彩分享。
3、《制度剖析》
開(kāi)頭：
多多公司真的是太棒了，但一個(gè)項目再好不賺錢(qián)都沒(méi)有用，關(guān)鍵是這個(gè)項目的財務(wù)計劃將會(huì )造就無(wú)數個(gè)月收入幾十萬(wàn)、百萬(wàn)的人，所以接下來(lái)將請到一位老師給大家講在這個(gè)平臺我們如何賺到錢(qián)，這一點(diǎn)非常重要!這位老師很優(yōu)秀(推崇主講嘉賓)，同時(shí)對財務(wù)方面非常的專(zhuān)業(yè)。掌聲有請xx老師。
酷尾：
謝謝xx老師的精彩講解，再次掌聲感謝。這個(gè)財務(wù)計劃每次聽(tīng)完以后都有一種熱血沸騰的感覺(jué)。人網(wǎng)板塊集合所有合法公司的優(yōu)勢，一次性到位，沒(méi)有囤貨，沒(méi)有壓力，沒(méi)有業(yè)績(jì)考核的，非常簡(jiǎn)單。多多奇商網(wǎng)，百業(yè)聯(lián)盟，萬(wàn)商共贏(yíng)。
4、《價(jià)值遠景》
開(kāi)頭：
(推崇領(lǐng)導人)讓我們以熱烈的掌聲有請x總帶來(lái)事業(yè)心得分享。掌聲有請 結尾：
非常感謝x總近距離和大家心與心的交流，再次掌聲感謝。
5、促單
各位朋友，來(lái)的早不如來(lái)的巧!(介紹促銷(xiāo)活動(dòng))今天我們把握了這個(gè)時(shí)間，歡迎加盟到這個(gè)溫馨的大家庭!
6、會(huì )后
狂天相識才剛剛開(kāi)始，讓我們接下來(lái)快速地花短短的幾分鐘時(shí)間讓所有的新老朋友圍成圈，彼此互相認識一下機會(huì )在于選擇，命運在于把握，希望今天第一次來(lái)到這里的朋友能把握住這一次絕佳的商業(yè)機會(huì )，通過(guò)自己的努力，早日到達成功的彼岸，去實(shí)現心中的美好夢(mèng)想!今天的會(huì )議就到此結束，感謝大家的參與!
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