勞動(dòng)節升旗儀式主持稿范文（精選13篇）
在現實(shí)社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到主持稿，根據活動(dòng)、節目?jì)热莸牟煌�，主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。那要怎么寫(xiě)好主持稿呢？以下是小編收集整理的勞動(dòng)節升旗儀式主持稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)節升旗儀式主持稿 篇1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：我是4.1中隊的
乙：我是4.1中隊的
甲：五月的春風(fēng)情深意暖
乙：五月的.花海流溢飄香
甲：和著(zhù)春潮
乙：伴著(zhù)夏韻
甲：在五月這個(gè)花海燦爛的季節里
乙：我們迎來(lái)了文化小學(xué) “ 勞動(dòng)最光榮”主題升旗儀式
甲：五月一日是我國的勞動(dòng)節
乙：這個(gè)節日還是世界性的節日
甲：勞動(dòng)者在全世界都受到尊重，
乙：因為勞動(dòng)是最光榮的
甲：勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng )造了燦爛的人類(lèi)文明
乙：勞動(dòng)創(chuàng )造了財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福。
甲：勞動(dòng)是幸福的，勞動(dòng)是快樂(lè )的，勞動(dòng)是光榮的。
乙： 我宣布文化小學(xué)“勞動(dòng)最光榮”主題升旗儀式
合：現在開(kāi)始
甲：第一項：介紹升旗中隊
我們4、1中隊，是一個(gè)團結向上的班集體，就像一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，我們中隊的同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班級，團結同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，同學(xué)們在這個(gè)大家庭中健康快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。
乙：第二項：介紹升旗手、護旗手擔任本周升旗手的是 同學(xué)，他是我們班的 ，他平時(shí)對自己要求非常嚴格，干部工作認真負責，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，學(xué)習成績(jì)名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣 。
擔任本周護旗手的是 和 同學(xué)，他們熱愛(ài)勞動(dòng)關(guān)心集體，在班級中表現也很突出，給大家起到了帶頭作用。
甲：第三項：出旗
乙：第四項：升國旗，奏國歌，向國旗敬禮。
禮畢
甲：高爾基曾說(shuō)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng )造出來(lái)的。
乙：其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng )造出了這個(gè)七彩世界。
甲：是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，
乙：是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋。
甲：下面請( )同學(xué)國旗下講話(huà)
甲：我宣布文化小學(xué)“勞動(dòng)最光榮”主題升國旗儀式
合：到此結束!
勞動(dòng)節升旗儀式主持稿 篇2
合：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾在藍天下飄揚。
女：嘹亮的歌聲像歡樂(lè )的海洋
男：我們沐浴著(zhù)集體的陽(yáng)光。
女：愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，我們像鮮花一樣成長(cháng)。
男：達芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)一日可得一天的`安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(cháng)眠”。
女：的確，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì )懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì )懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。 男：勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德，我們作為二十一世紀的小學(xué)生，就更應該熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。
合：“勞動(dòng)最光榮”主題升旗儀式現在開(kāi)始!
男：雖然我們只是一年級的小學(xué)生，但我們愛(ài)清潔、講勤儉，自己的事情自己管。我們二1班全體同學(xué)要做到：(全體齊背誦!)
會(huì )穿衣服和系鞋帶
會(huì )自己整理床鋪和書(shū)包
會(huì )自己洗腳、梳頭
會(huì )疊衣服和收碗筷
堅持每天做一件家務(wù)
女：高樓萬(wàn)丈平地起。
男：滴水匯成的大江川流不息。
女：同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)吧，讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng )造美好的未來(lái)。
男：我宣布“勞動(dòng)最光榮”升旗儀式到此結束，請大家按順序帶回!
勞動(dòng)節升旗儀式主持稿 篇3
甲： 尊敬的老師們
乙： 親愛(ài)的同學(xué)們 合： 大家早上好！ 甲： 我是主持人 。
乙： 我是主持人 。
甲： 同學(xué)們， “五．一” 國際勞動(dòng)節即將來(lái)臨， 它是全世界勞動(dòng)者的節日， 它讓我們知道勞動(dòng)是最光榮。
乙： 為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮， 因為勞動(dòng)創(chuàng )造了世界。
甲： 下面我宣布， 川塘小學(xué)第十一周“勞動(dòng)最光榮” 主題升旗儀式現在開(kāi)始！
甲： 全體立正， 升國旗， 奏國歌， 少先隊員敬隊禮。（國歌奏完）。
乙： 禮畢。
唱隊歌。（播放隊歌） 甲： 下面請聽(tīng)國旗下的講話(huà)， 題目是《保護地球， 刻不容緩》 掌聲有請 。
乙： 下面請輔導員戴老師宣布上周常規檢查情況和獲得流動(dòng)紅旗的班級。
有請戴老師。
甲： 恭喜上周獲得流動(dòng)紅旗的班級。
下面請校長(cháng)講話(huà)， 有請馮校長(cháng)。
乙： 謝謝馮校長(cháng)的講話(huà)。
同學(xué)們， 有一分勞動(dòng)， 就有一份收獲。
你給生活付出了多少耕耘， 生活就會(huì )回報你多少果實(shí)， 你就會(huì )擁有多少快樂(lè )與幸福。
甲： 我們全體同學(xué)在這兒一起向我們的廣大勞動(dòng)者致敬 乙： 今天的升旗儀式到此結束， 謝謝大家！ 解散。
第十一周?chē)煜碌闹v話(huà) 敬愛(ài)的.老師們、 親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！ 再過(guò)幾天我們就要邁進(jìn)五月 了， 同學(xué)們， 你們知道5月1日是什么日子嗎？ 沒(méi)錯， 是“五一” 國際勞動(dòng)節！ 我們現在還是小學(xué)生， 紀念“五一” 國際勞動(dòng)節， 首先應當牢記自己的學(xué)習使命。
其次， 我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
在家里， 自己能做的事情自己做； 在學(xué)校， 積極打掃衛生， 時(shí)刻保持環(huán)境的整潔。
再次， 我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐， 粒粒皆辛苦”。
我們要從身邊的小事做起， 不浪費每一粒米、 每一滴水、 每一分錢(qián)。
同學(xué)們， 我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞， 來(lái)源于老師的辛勤工作， 來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻， 讓我們在“五一”勞動(dòng)節即將到來(lái)之際， 祝他們節日快樂(lè )！ 我的演講完了， 謝謝大家！
勞動(dòng)節升旗儀式主持稿 篇4
男：本次升旗禮由我們五（6）班和二（8）班聯(lián)合承辦。
女：勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是快樂(lè )的，勞動(dòng)更是美麗的。本次升旗禮的主題就是 勞動(dòng)最美麗
男：大家一定不陌生。那大家對于勞動(dòng)是怎樣理解的呢？讓我們隨機采訪(fǎng)幾位同學(xué)吧�。ㄗ哌M(jìn)小花園），
女：（看到同學(xué)） 同學(xué)你好，我們是五（6）班的同學(xué)，我們正在做升旗禮的活動(dòng)，主題是關(guān)于勞動(dòng)的，能說(shuō)一說(shuō)你們對勞動(dòng)的理解嗎？ （采訪(fǎng)并追問(wèn) 1-2人）
男：謝謝你們接受我們的`采訪(fǎng)。再見(jiàn)。同學(xué)們，生活中，有許多勞動(dòng)者，為給大家的生活帶來(lái)方便，在默默的付出。
�。R）讓我們一起來(lái)欣賞一下這樣一組照片吧！
�。校﹦倓偰切┊�(huà)面都是我們生活中非常熟悉的場(chǎng)景，他們就在我們的身邊。沒(méi)有高低貴賤，少了誰(shuí)都不行。
�。ㄅ┛吹竭@些畫(huà)面，一定會(huì )勾起同學(xué)的回憶吧！生活中，有沒(méi)有你印象最深的勞動(dòng)場(chǎng)面或者是你做過(guò)的最難忘的勞動(dòng)？我們請來(lái)了五六班的幾位小嘉賓，請他們來(lái)說(shuō)說(shuō)對勞動(dòng)的理解吧！
小嘉賓上場(chǎng)，（歡迎你們），（誰(shuí)先說(shuō)）
�。校┞�(tīng)了你們的介紹，真是大開(kāi)眼界。想不到，勞動(dòng)里面還有那么多學(xué)問(wèn)呢！勞動(dòng)不僅是體力勞動(dòng)，還需要知識、責任、智慧、合作，（女）還要有一顆為他人服務(wù)的心，勞動(dòng)還能美化生活，給我們帶來(lái)快樂(lè )呢！
�。校┫嘈糯蠹衣�(tīng)了我們的活動(dòng)，也會(huì )有自己獨特的感受吧！馬上就要來(lái)到，也讓我們?yōu)檫@個(gè)節日的到來(lái)做一次有意義的勞動(dòng)吧！
�。ㄅ┳詈�，讓我們來(lái)欣賞二（8）和五（6）班的同學(xué)合作朗誦的《勞動(dòng)最美麗》。
�。R）本次升旗禮到此結束，謝謝大家！
勞動(dòng)節升旗儀式主持稿 篇5
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好！
男：達?芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(cháng)眠”。
女：的'確，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì )懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì )懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。
男：勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德，我們作為二十一世紀的中學(xué)生，就更應該熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。
合：“愛(ài)勞動(dòng)，惜成果”主題升旗儀式現在開(kāi)始！
男：全體肅立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎陶主任在國旗下講話(huà)。
男：請輔導員耿老師介紹升旗手事跡！大家歡迎。
女：請陶主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
女：隊員們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓是：
合：自信 自強
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明 守紀 勤學(xué) 節儉
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
女：熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德，勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責。
男：一切勞動(dòng)都是艱苦的，只有嘗到勞動(dòng)的艱辛，才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。
女：同學(xué)們讓我們從現在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛(ài)公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習慣體現在日常的生活中吧！
男：升旗儀式到此結束，請各班有序退場(chǎng)！
勞動(dòng)節升旗儀式主持稿 篇6
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)大家——早上好!
男：我是本次升旗儀式的主持人郝玉芹，
女：我是本次升旗儀式的主持人常晉源。
男：五月的蓓蕾，飄搖在待放的枝頭；
女：五月的春風(fēng)，吹拂著(zhù)年輕的臉龐。
男：五月是讓人期待的。
女：五月是富有紀念意義的。
女：翻開(kāi)五月的日歷，就會(huì )看到一連串的節日都集中在這一個(gè)月里。
男：五月一日，國際勞動(dòng)節
女：五月的第二個(gè)星期日,母親節；5月的第三個(gè)星期日,中華人民共和國全國助殘日。
男：這些節日都有一定的內涵。
女：它們都富有深刻的歷史意義和濃郁的現實(shí)氛圍。(合)讓我們懷著(zhù)感恩和憧憬，開(kāi)始本周的升旗儀式。
男：在剛剛過(guò)去的期中考試中，我們班的許多同學(xué)取得了不同程度的進(jìn)步。
女：韓佳欣和任東瑞同學(xué)在自己原有水平上有了很大提高，他們用優(yōu)異的'成績(jì)證明了自己的努力。
男：本次擔任升旗手的就是學(xué)習進(jìn)步的韓佳欣和任東瑞同學(xué)。讓我們以這樣的形式為他們取得的進(jìn)步表示祝賀，祝愿他們在今后的學(xué)習中再接再厲。
女：同時(shí)也希望更多同學(xué)像他們一樣，和自己賽跑，做學(xué)習的主人。
男：本次擔任護旗手的是班上表現出色的楊斐、劉燕鳳、鄭舒榕、郭書(shū)宏、陳晶晶和蘇琳慧同學(xué)。
(合)城關(guān)二小升旗儀式——現—在—開(kāi)始!
男：全體立正，出旗、奏樂(lè )
女：升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬禮
男：禮畢，唱隊歌。指揮：申越。
女：下面，有請張老師作國旗下講話(huà)。
男：升旗儀式結束，各班整隊帶回。下周升旗的班級是五年級51中隊，請做好準備。
勞動(dòng)節升旗儀式主持稿 篇7
甲：敬愛(ài)的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：鳥(niǎo)兒叫醒清晨的太陽(yáng)，和煦的春風(fēng)拉出第一縷陽(yáng)光。
乙：我們的校園是這么美麗又充滿(mǎn)希望。
甲：藍天下，迎著(zhù)初升的晨曦，我們迎來(lái)了嶄新的一周。
乙：新的一周，我們繼續在知識的海洋里徜徉；
甲：新的一周，我們繼續追逐我們的夢(mèng)。
乙：愿光華全體師生本周的學(xué)習和工作都能很快樂(lè )并有收獲。
甲：下面我宣布xx小學(xué)“節約用水從我做起”主題升旗儀式現在開(kāi)始。
甲：第一項：出旗
甲：第二項：介紹升旗班級及升旗手事跡
�。裕�
甲：第三項：升國旗，奏國歌�！w同學(xué)向后轉‖面向國旗，脫帽敬隊禮，齊唱國歌。（禮畢，向后轉）
甲：同學(xué)們，你們知道嗎？每年的`3月22日是世界水日。
乙：每年這一天，世界各國都會(huì )宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護生命之水。
甲：其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴
水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水！
乙：節約用水，造福人類(lèi)，利在當今，功在千秋。
甲：面對世界缺水、中國缺水的`嚴峻形式，我們應以高度的責任感，
為人類(lèi)的生存和發(fā)展，積極行動(dòng)起來(lái)。
乙：同學(xué)們，讓我們珍惜、節約每一滴水吧！
甲：第四項：請xx在國旗下講話(huà)，大家歡迎。（略）
甲：雖然世界水日剛剛過(guò)去，但是節約水資源的意識我們要一直保持，作為小學(xué)生的我們應如何行動(dòng)呢？
乙：1、樹(shù)立愛(ài)水意識。2、愛(ài)水、惜水、節水要從現在做起；3、在平時(shí)看到有同學(xué)浪費用水的現象，應及時(shí)主動(dòng)上前勸阻。
甲：老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號。
乙：讓我們自己的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房！
甲：升旗儀式到此結束，全體同學(xué)稍息，周會(huì )現在開(kāi)始。
乙：首先請上周護導教師作總結。（2名）
甲：下面請獲得雙優(yōu)紅旗的班級每班派一名代表，到大隊室領(lǐng)取雙優(yōu)紅旗。
乙：接下來(lái)，請本周護導教師布置護導周標。
甲：下面我宣布xx小學(xué)第x周升旗儀式到此結束。
勞動(dòng)節升旗儀式主持稿 篇8
男：尊敬的老師！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開(kāi)始了。
女：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
男：我是x年級x班的xxx
女：我是x年級x班的xxx
男：我們x年級x班，是一個(gè)團結向上的'班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團結奮進(jìn)，一起快樂(lè )成長(cháng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩。（班級簡(jiǎn)介）
合：實(shí)驗小學(xué)升旗儀式現在開(kāi)始！
女：立正、稍息！現在進(jìn)行第一項，出旗。
男：今天的升旗手是x年級x班的xxxxxx4位同學(xué)。
女：xx是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人的好學(xué)生，他的兒童畫(huà)很出色，同學(xué)們都稱(chēng)他為小畫(huà)家。
男：xx是一個(gè)刻苦學(xué)習、樂(lè )觀(guān)向上的男孩，他不僅字寫(xiě)得漂亮而且文章也很美。
女：xx是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
男：xx是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩，她做事認真，成績(jì)優(yōu)異、樂(lè )于助人，受到師生的好評。
女：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
男：全體師生唱國歌。指揮：xx
女：下面是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學(xué)為大家演講。
男：下面是校訓，由xx主持。大家歡迎！
女：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)！
男：儀式結束，請各班按順序帶回。
勞動(dòng)節升旗儀式主持稿 篇9
A：尊敬的各位領(lǐng)導，老師!
B；親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家早上好!
B：本周升旗儀式由高xx級xx班主持
A：我班是一個(gè)積極進(jìn)取，團結奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下，xx顆赤誠的心奮發(fā)向上!勇往直前!
B：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿!
A：斗志昂揚，勇創(chuàng )佳績(jì)，是我們奮斗的目標!
B：我們遵循“在快樂(lè )中成長(cháng)，在成長(cháng)中收獲”的理想，發(fā)揚班級精神!
A：我們秉承“我?jiàn)^斗。我自信。我成功”的信念，努力再創(chuàng )佳績(jì)!
B：我們相信高xx級xx班在以后的學(xué)習生涯中，一定會(huì ) (合)：堅定不移。勇攀巔峰。超越自我。超越夢(mèng)想。展翅高飛!
A：涪xxx中第六周升旗儀式
合：現在開(kāi)始!
A：全體肅立——出旗!
B：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮!
B：禮畢!
A：同學(xué)們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會(huì )的'關(guān)系。公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。
B：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會(huì )有良好的公共文明嗎?不會(huì )!個(gè)人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
A：接下來(lái)請欣賞由高一三班帶來(lái)的情景劇《公交協(xié)奏曲》。
B；回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們去愛(ài)她。讓我們懷著(zhù)無(wú)比莊嚴的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個(gè)文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，愿祖國越來(lái)越強盛!
A：接下來(lái)請欣賞由高一三班的同學(xué)們帶來(lái)的歌曲：《紅旗飄飄》!
B：接下來(lái)請保衛科科長(cháng)xx老師講話(huà)，大家掌聲有請!
A：下面請總務(wù)處x主任講話(huà)。
B：全體同學(xué)齊唱校歌《勵志成就未來(lái)》，指揮：高1.xx班xx。
A：我們迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，在即將到來(lái)的春天播下文明道德的種子。
B：作為21世紀的中學(xué)生，心有屬于自己的驕傲與責任!
A：讓我們謹記：
合：時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)，做一個(gè)愛(ài)祖國!有道德!，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
B：xx中第六周升旗儀式
合：到此結束!
勞動(dòng)節升旗儀式主持稿 篇10
甲：又是一個(gè)嶄新的早晨，
乙：又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻
合：大家早上好！
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們五年級2班為大家主持。
甲：我是xx年級xx班的xx
乙：我是xx年級xx班的xx
甲：我們班是一個(gè)生機盎然的樂(lè )園，49位活潑可愛(ài)的孩子，就是這個(gè)溫暖大家庭的.成員。墻壁上，貼著(zhù)我們精彩紛呈的習作，黑板上，展示著(zhù)我們的成長(cháng)足跡。在這里，我們與書(shū)為友，在書(shū)海中揚帆遠航；在這里，我們彰顯個(gè)性，展示特長(cháng)；我們愛(ài)我們的班級，愛(ài)我們的中隊。最后，我想代表49名少先隊員表達我們的心聲：今天的我們只是一棵嫩芽，明天的我們將是一片蒼松翠柏。
合：下面 我 宣布 培英小學(xué) 升旗儀式 現在 開(kāi)始！
乙：立正、稍息！現在進(jìn)行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是我班的4位同學(xué)。
乙： 升旗手：徐佳凝，她勤學(xué)好問(wèn)，品學(xué)兼優(yōu)，熱情大方。
護旗手： 他成績(jì)優(yōu)異，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人。 護旗手：孫海鳳，她文明禮貌，積極上進(jìn)，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。 護旗手：
乙：第二項，升國旗，奏國歌，（全體敬禮�。�
甲：禮畢！
乙：下面是國旗下的演講，有五2班的 同學(xué)為大家演講。
甲：謝謝 為我們所做的演講！
乙：下面頒發(fā)上周流動(dòng)紅旗獲得班級。
紀律：
衛生：
甲：我宣布培英民辦小學(xué)升旗儀式到此結束！
勞動(dòng)節升旗儀式主持稿 篇11
甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲：我是x年級x班的xxx
乙：我是x年級x班的xxx
甲：我們x年級x班，是一個(gè)團結向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團結奮進(jìn)，一起快樂(lè )成長(cháng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛(ài)的.班集體增光添彩。（班級簡(jiǎn)介）
合：實(shí)驗小學(xué)升旗儀式現在開(kāi)始！
乙：立正、稍息！現在進(jìn)行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是x年級x班的xxxxxx4位同學(xué)。
乙：xx是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人的好學(xué)生，他的兒童畫(huà)很出色，同學(xué)們都稱(chēng)他為小畫(huà)家。
甲：xx是一個(gè)刻苦學(xué)習、樂(lè )觀(guān)向上的男孩，他不僅字寫(xiě)得漂亮而且文章也很美。
乙：xx是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
甲：xx是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩，她做事認真，成績(jì)優(yōu)異、樂(lè )于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：xx
乙：下面是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓，由xx主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)！
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
勞動(dòng)節升旗儀式主持稿 篇12
甲：尊敬的各位老師、同學(xué)們！
乙：大家早上好！
甲：同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)冰心奶奶說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“有了愛(ài)就有了一切!”
乙：是啊，世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。愛(ài)是不朽的！
甲：世上有許多愛(ài)，圣潔如母愛(ài)，拳拳如父愛(ài)，堅貞如鐘愛(ài)，偉大如博愛(ài)……天下之愛(ài)，可謂一個(gè)字——多！
乙：愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛(ài)，需要我們來(lái)互相給予，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧！
甲：“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”主題升旗儀式，
合：現在開(kāi)始。
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗、唱國歌！敬禮！
乙：禮畢！
乙：下面請王主任在國旗下講話(huà)。大家歡迎!
甲：下面請學(xué)生會(huì )主席張XX介紹升旗手事跡！
乙：下面請王主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
甲：讓我們用熱烈的掌聲再一次向他們表示祝賀！
乙：同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓是：同心、同行、同樂(lè )！
甲：我們的校風(fēng)是：成人、成才、成功！
乙：站在鮮艷的`五星紅旗下讓我們莊嚴的宣誓：
合：呼號：忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
乙：愛(ài)，使我們心靈相通，使世界不再孤單。
甲：讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花，即使是冰冷的冬天也充滿(mǎn)溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間！
乙：“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”主題升旗儀式
合：到此結束！
甲：請各班同學(xué)有秩序的退場(chǎng)！
勞動(dòng)節升旗儀式主持稿 篇13
甲：尊敬的各位領(lǐng)導。
乙：親愛(ài)的教師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
乙：本周升旗儀式由團委學(xué)生會(huì )主持。
甲：我校團委學(xué)生會(huì )是一個(gè)遵紀守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團體，在各位團委教師，領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們的心，團結向上，努力提高。
乙：伴隨著(zhù)這句“相信自我”的口號，拉開(kāi)了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯(lián)成閃爍著(zhù)耀眼光芒的鏈條，每一個(gè)扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個(gè)音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進(jìn)的方向。
甲：人生之旅的向導是自信。
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的'信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢(mèng)想！展翅高飛！
乙：xx中第（xx）周升旗儀式。
合：此刻開(kāi)始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！
乙：同學(xué)們，此刻的我們作為一名高中生，應當學(xué)會(huì )自我為自我打造一個(gè)溫馨的學(xué)習環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛(ài)，健康，和諧的團體，雨果以往說(shuō)過(guò)：我們應當相信，相信自我是生活的戰勝者！
甲：下頭有請x校長(cháng)給我們講話(huà)！
乙：下頭有請總務(wù)處x主任講話(huà)！
甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵志成就未來(lái)。指揮：xxx。
乙：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開(kāi)花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(cháng)。
甲：別忘了給你的白紙上寫(xiě)上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿(mǎn)世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。
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