幼兒園主持詞范文匯總七篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵。隨著(zhù)中國在不斷地進(jìn)步，主持人的需求越來(lái)越高，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的幼兒園主持詞7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園主持詞 篇1
幼：當我們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。（棒）
那時(shí)，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲（睿）
那時(shí)，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。（肖）
然而今天，我們長(cháng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。（妞）
今天我們畢業(yè)了，華夏愛(ài)嬰為我們準備了展示才華的舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧�。ê�
三，感覺(jué)統合匯報《魔法城堡+滑板車(chē)過(guò)隧道》（大班）
我不會(huì )跳高，我不會(huì )拍球，（譚）我不敢走四分之一圓，我不敢玩滑板車(chē)。（坤）現在，我可以一邊拍球一邊跳舞，（崎）我還可以一邊滑滑板車(chē)，一邊過(guò)隧道。（帥）感謝我們的感統老師，請欣賞大班感統課匯報《魔法城堡+滑板車(chē)過(guò)隧道》
四，畢業(yè)詩(shī)朗誦《》教師節目
時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前走，（睿）
今天我們畢業(yè)了，再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了幼兒園。（棒）
謝謝老師對我們耐心的教導，感謝您的悉心照料。（肖）
聽(tīng)，我們親愛(ài)的老師有話(huà)要說(shuō)<妞>
五，小班節目《媽媽的眼睛》
媽媽的眼睛是遼闊的天空，（帥）媽媽的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。（聰）
給我力量，給我希望，（坤）請欣賞小班節目《媽媽的眼睛》（譚）
八，大班歌曲《老師，再見(jiàn)了》（大班）
這一刻我多想再一次注視老師的目光，（崎）
再一次傾聽(tīng)老師的歌唱，（聰）
再一次依偎在老師的身旁（帥），
我們大班的小朋友帶來(lái)的畢業(yè)歌（坤）
《老師再見(jiàn)了》（合）
幼兒園主持詞 篇2
為了培養幼兒的勇氣，讓幼兒有一個(gè)展示自我的舞臺，莊子幼兒園開(kāi)展了“我是小小廣播員”活動(dòng)。此次活動(dòng)內容豐富多彩，有孩子們自己喜歡的天氣預報、講故事、唱歌、成語(yǔ)接龍等等。實(shí)踐證明，“我是小小廣播員”不僅鍛煉了幼兒的膽量、勇氣和幼兒的交際能力和思維反應速度。還有利于幼兒的語(yǔ)言表達能力和幼兒觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題能力的提高。
甲(陶)：尊敬的各位領(lǐng)導
乙(紀)：親愛(ài)的老師家長(cháng)們!
甲;可愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好!
甲：現在是莊子幼兒園“小斜廣播站播音員選拔賽決賽現常
乙：小小播音員是一個(gè)傳達者，他向小朋友們介紹校園新聞、講講時(shí)事、說(shuō)說(shuō)奇妙的世界、天氣預報、講故事、唱歌、成語(yǔ)接龍、等等。
甲：他是一個(gè)服務(wù)者，他向小朋友們灌輸知識、增長(cháng)見(jiàn)識。
乙：隊員們,挑戰你的口才，挑戰你的智慧，展示你的才藝吧!
甲：首先向大家介紹今天在座的評委老師，在座的評委有園領(lǐng)導以及全日志家委會(huì )成員們，
非常感謝各位家長(cháng)們在百忙之中來(lái)參加我們的比賽，對我園的支持，掌聲歡迎他們的到來(lái)。
現在由我們的何園長(cháng)講話(huà)：
甲：下面，我宣布”小邪廣播站播音員選拔決賽現在開(kāi)始
乙：有請一號選手上常(選手自我展示)
甲：有請二號選手上常[依次類(lèi)推到16號選手]
略
甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，隨著(zhù)比賽的結束，我們今天的盛會(huì )也已經(jīng)接近尾聲，無(wú)數的努力、淚水都化成了成功。
乙：我們有理由相信，小小廣播站的明天一定也會(huì )向鮮花一樣美、鮮艷、芬芳。
乙：“小斜廣播站播音員決賽到此圓滿(mǎn)結束。
合：朋友們再見(jiàn)!再見(jiàn)!
幼兒園主持詞 篇3
合：尊敬的老師們，親愛(ài)的小朋友們，大家早上好!
甲：在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的早晨，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節，今天是的感恩節，讓我們人人懷著(zhù)一顆感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節日吧!
乙：小朋友們你們知道感恩節的來(lái)歷和意義嗎?
感恩節它起源于美國，是美國法定假日中最地道、最美國式的節日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，他們會(huì )共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節中最富于傳統和最受人喜愛(ài)的食品。
甲：感恩節雖是西方節日，但感恩卻是中華人民延續幾千年的優(yōu)良傳統美德，自古以來(lái)中華人民就樂(lè )于助人，知恩圖報，滴水之恩以涌泉相報，或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛，但是相對于那些孤援無(wú)助的人們來(lái)說(shuō)，我們是幸運的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節。但在現實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。 乙：下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語(yǔ)表演《感恩的心》
甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長(cháng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時(shí)候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習的歷程中實(shí)現自我。
乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。
乙：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。
幼兒園主持詞 篇4
流火七月，總是讓大班的老師和孩子們感受到喜悅也感受到悲傷，喜悅的是，孩子們長(cháng)大了，就要展翅高飛，飛向更加廣闊的天空，可是想到就要從此分離，又止不住的難過(guò)。為了讓孩子們能擁有一個(gè)終生難忘的畢業(yè)典禮，每年，老師們都是煞費苦心，每年也都有別樣的精彩。
今年的畢業(yè)典禮，由幼兒園藝術(shù)團、專(zhuān)業(yè)組和整個(gè)大班級部聯(lián)合策劃，可謂精彩紛呈。經(jīng)過(guò)大班老師和孩子們精彩的開(kāi)場(chǎng)舞，集團總部領(lǐng)導趙園長(cháng)、袁園長(cháng)和邢書(shū)記為孩子們送上了臨別的祝福，焦園長(cháng)作為黃金園的當家人也為孩子們送上了殷切的祝愿，并為大班的孩子們頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)。大班家長(cháng)代表吳天昱的媽媽也代表家長(cháng)朋友們對幼兒園表示了衷心的感謝。
在《銀座幼教歡迎你》的悠揚音樂(lè )中，共分為三個(gè)篇章的'畢業(yè)典禮徐徐拉開(kāi)了帷幕。在“回顧篇”，孩子們和老師們用詩(shī)朗誦、歌曲和舞蹈，表達了對幼兒園生活的眷戀，對過(guò)去的美好生活的回顧。而“成長(cháng)篇”中，孩子們更加精彩和豐富的節目讓現場(chǎng)的家長(cháng)朋友們看到了孩子們飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和大方的舞臺表現，這場(chǎng)綜合素質(zhì)的展示讓現場(chǎng)一次次響起了熱烈的掌聲，也讓家長(cháng)朋友們忍不住感慨，從當初入園時(shí)的嚎啕大哭，到今天抱著(zhù)老師們的依依不舍，孩子們真的長(cháng)大了。在“展望篇”，幼兒園邀請了已經(jīng)畢業(yè)的小學(xué)生返校表演了小學(xué)生禮儀，讓孩子們和家長(cháng)朋友們都大開(kāi)眼界。值得一提的是，本次我們只是隨機邀請了七位小朋友，可是，沒(méi)想到七位小朋友都在班級擔任班干部，而他們優(yōu)異的成績(jì)和全面發(fā)展的良好表現也讓我們感到由衷的欣慰。小學(xué)生們的表演讓大班的孩子們情緒高漲，我們也仿佛看到了孩子們美好的明天。大班的孩子們把他們精心繪制的畫(huà)卷獻給幼兒園，這份濃濃的親情也將會(huì )永遠留在老師和孩子們的心中。
這次畢業(yè)的大班，是從小小班、小班開(kāi)始就在黃金園成長(cháng)起來(lái)的第一批孩子，也是在幼兒園學(xué)習和生活時(shí)間最長(cháng)的孩子們，對他們的感情，我們無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達，這場(chǎng)別開(kāi)生面的畢業(yè)典禮算是我們給孩子們的一個(gè)特別的禮物吧。我們相信，在集團愛(ài)文化的引導下，在幼兒園素質(zhì)教育的指引下，孩子們今后的生活中會(huì )更加豐富多彩，我們的寶貝們也都會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)，雖然孩子們從此會(huì )踏入一個(gè)更加廣闊的空間，但是，幼兒園也永遠是孩子們的另一個(gè)家，永遠有一扇充滿(mǎn)愛(ài)的大門(mén)為孩子們敞開(kāi)!
幼兒園主持詞 篇5
親愛(ài)的老師們、小朋友們：
大家早上好！
沐浴清晨，充滿(mǎn)了新學(xué)期的希望。再起秋風(fēng)，吹拂著(zhù)跳動(dòng)的心房。清爽的季節里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開(kāi)你的心扉，共享這難得的時(shí)光。
快樂(lè )天使百步亭幼兒園20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。
第一項：升中華人民共和國國旗
出旗！
升國旗、奏唱國歌，全體行注目禮！
禮畢！
第二項：介紹護旗手
今天擔任護旗手的是天使一班的小朋友，他們都是講文明、懂禮貌的小朋友，請所有的小朋友把最熱烈的掌聲送給我們的小小護旗手！
第三項：園長(cháng)新學(xué)期致辭
新學(xué)期開(kāi)始了，我們又回到了可愛(ài)的幼兒園，你們都長(cháng)高了、長(cháng)大了，新的學(xué)期，新的希望，我們的園長(cháng)媽媽也有很多話(huà)對我們小朋友說(shuō)，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎耿園長(cháng)致辭。
謝謝園長(cháng)媽媽的祝福
第四項：教師宣誓
人們說(shuō)老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。無(wú)私奉獻是老師的信念，我們的成長(cháng)是老師的希冀。下面有請教師代表上臺宣誓。
第五項：優(yōu)秀教師頒獎
我們快樂(lè )天使百步亭幼兒園有一批高素質(zhì)的教師隊伍，他們樂(lè )于奉獻；他們熱愛(ài)教育；她們是老師、更是媽媽?zhuān)谛∨笥殉砷L(cháng)的路途上無(wú)私地播撒著(zhù)陽(yáng)光雨露。下面有請耿園長(cháng)為我們的優(yōu)秀教師頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎？
小朋友們，讓我們跟著(zhù)秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首幸�？鞓�(lè )的歌。
最后祝愿小朋友們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆！祝各位老師身體健康、工作順心！謝謝大家！
我宣布：快樂(lè )天使百步亭幼兒園開(kāi)學(xué)典禮到此結束。請各班有秩序地回教室。
幼兒園主持詞 篇6
童年是一段“快樂(lè )來(lái)得快，憂(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
1、下面請幼兒園園長(cháng)xx老師給我們講話(huà)，大家歡迎!
(潘園長(cháng)意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵著(zhù)我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì )因為擁有你而驕傲，你的名字會(huì )永遠留在我們的記憶里。)
2、對我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè )、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表xx老師給我們講話(huà)，大家歡迎!
(謝謝高老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會(huì )牢記您的教導，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，將來(lái)為xx幼兒園爭光!)
3、幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。 如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對老師說(shuō)聲謝謝，家長(cháng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意。下面請家長(cháng)代表大二班小朋友xx的爸爸講話(huà)。
(謝謝xx先生，短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊含著(zhù)各位家長(cháng)對我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝!)
4、聽(tīng)了園長(cháng)和爸爸的表?yè)P，你的心里是不是很高興呀? 在這特殊的日子里，面對著(zhù)對自己養育之恩的父母，面對著(zhù)培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話(huà)想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請小朋友代表xx小朋友講話(huà)。大家歡迎!
(謝謝xx小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期望。是的，人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)
5、(1)老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請欣賞大三班小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演——老師，再見(jiàn)了!
(2)七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。 三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。
(3)今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書(shū)包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!下面這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請聽(tīng)由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
6、頒發(fā)畢業(yè)證
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。 當我想起你們的時(shí)候，我會(huì )打開(kāi)畢業(yè)證， 幸福的童年就立即展現眼前!我們會(huì )珍藏它，伴我們走過(guò)長(cháng)長(cháng)的人生旅程。下面請幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請幼兒園園長(cháng)潘曉燕老師、副園長(cháng)周玉梅老師、教學(xué)園長(cháng)王芹英老師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
7、三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長(cháng)、老師獻花來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。)
8、今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)難忘的日子，這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢?甜甜的蛋糕，載著(zhù)老師們甜甜的祝福，祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。
9、時(shí)光荏苒 歲月如梭!在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受?chē)蓝膭C冽。今天，我們歡聚一堂， 述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏，如今童年已過(guò)，時(shí)光不再倒流，讓我們一起狂歡最后一次，下面我們將進(jìn)行互動(dòng)游戲，《幸福拍手歌》請大家不要吝嗇您的舞姿，和孩子充分的享受著(zhù)幸福時(shí)刻吧!
10、今天是幸福的，今天是美好的，承載著(zhù)美好記憶，我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今天我們最后一次進(jìn)餐，讓我們把最美好的回憶和祝福伴著(zhù)最后的晚餐融入我們的身體。
11、今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)都在老師耳邊回響!再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子!請帶著(zhù)老師真心的祝福、深情的凝視，滿(mǎn)懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì )喜歡小學(xué)生活的，會(huì )取得好成績(jì)的，老師會(huì )有耐心地在這兒等著(zhù)你們來(lái)向我們匯報你們的成長(cháng)足跡!最后，我代表xx幼兒園全體教職工，祝愿各位家長(cháng)家庭幸福、萬(wàn)事如意!愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè )成長(cháng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。謝謝大家的光臨!
幼兒園主持詞 篇7
一、開(kāi)場(chǎng)詞：
女1：大家好，我是天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽的主持人，我叫李欣恬，來(lái)自春曉班。
男1：大家好，我叫劉英博，我來(lái)自春熙班。
女2：我是李沛璇，是春翹班的小朋友。
男２：我是春誦班的李嶼辰。
合：親愛(ài)的老師、小朋友們，大家上午好！
女1：提問(wèn)大家一個(gè)小問(wèn)題噢！你們是不是聽(tīng)過(guò)很多故事？（現場(chǎng)互動(dòng)）
男1:是啊，我們聽(tīng)著(zhù)故事長(cháng)大。在故事里，有神奇的白胡子爺爺、有善良的小狐貍、有美麗的雪國公主、有勇敢的牧羊人；
女2：有賣(mài)火柴的小女孩、有會(huì )飛的城堡、有勤勞的公雞、有溫柔的風(fēng)姑娘^
男2：童年的時(shí)光里，繽紛的故事帶給我們向往，也給了我們七彩的夢(mèng)想。
合：故事，是我們的伙伴，更是我們的益友。
女1：它像陽(yáng)光普照著(zhù)我們的心田；
男1：它像畫(huà)卷豐富著(zhù)我們的想象；
女2：它像花朵美麗著(zhù)我們的眼睛；
男2：它像溫柔的小手，牽引著(zhù)我們成長(cháng)的方向……
合：童話(huà)世界真善美，小小故事大智慧。
女1:故事大賽馬上就要開(kāi)始了。首先，請出我們的園長(cháng)阿姨，她有話(huà)要對小朋友們說(shuō)！“小手拍拍拍，園長(cháng)講話(huà)嘍！”
二、園長(cháng)致辭：
親愛(ài)的小朋友們、親愛(ài)的老師們，大家上午好:
今天，對天驕幼兒園的小寶貝們來(lái)說(shuō)，是個(gè)非常非常重要的日子，這是入園以來(lái)，小朋友們參加的第一次大型集體活動(dòng)。今后，這樣的全園活動(dòng)還會(huì )有很多，希望這第一次能給所有人留下難忘的、美好的記憶。
首先，我要代表所有的老師對寶貝們說(shuō)：孩子，老師愛(ài)你們！
然后我要告訴你們，凡是天驕寶貝都知道，在這樣的大型活動(dòng)中，我們第一要做到的就是學(xué)會(huì )安靜，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)�，F在請所有的老師都觀(guān)察一下自己班級的寶貝，有沒(méi)有豎起我們的小耳朵，安靜等待比賽的開(kāi)始？
今天的故事比賽，每個(gè)班級都有小選手參加，我還請全體小朋友做到一點(diǎn)，每個(gè)小選手講完故事后，我們都送給他熱烈的掌聲，能做到嗎？我要聽(tīng)一聽(tīng)，掌聲在哪里？
太好啦，你們可真棒！我知道你們都喜歡故事，因為故事里有你們的好朋友，有你們的偶像，別小看了故事，他可是我們的良師益友。但是此刻，我更希望你們不僅只是聽(tīng)，還能學(xué)會(huì )把故事講給別的小朋友分享，所以團長(cháng)老師提個(gè)建議：請你們多讀書(shū)，多認字，學(xué)會(huì )讀文章，講故事，期待有一天，你們每個(gè)人都有一肚子的故事，講給老師、朋友和爸爸媽媽聽(tīng)。記住我的建議了嗎？
好的，故事比賽馬上開(kāi)始了，園長(cháng)老師先介紹幾位大朋友給你們認識，他們是……（介紹小學(xué)部蒞臨領(lǐng)導和評委老師）
三、評委宣讀故事比賽評分標準
評委1：
1.按比賽抽簽順序依次講述故事。
2.內容健康向上，富有童趣。
3.評分實(shí)行10分制，每項得分可精確到小數點(diǎn)后兩位數字。
評委2：
1. 普通話(huà)語(yǔ)音標準（5分）
發(fā)音標準、口齒清楚、講述自然流暢。
2. 講述技巧恰當（2分）
恰當運用停連、重音、語(yǔ)調、語(yǔ)速、口技等講述技巧，生動(dòng)表現兒童故事的情感風(fēng)貌。
3. 態(tài)勢語(yǔ)生動(dòng)形象（2分）
能運用體態(tài)、手語(yǔ)、表情、眼神等態(tài)勢語(yǔ)手段使兒童故事更形象、生動(dòng)。
4. 音樂(lè )、道具的點(diǎn)綴（1分）
配上恰當的音樂(lè )、道具，為講述的故事錦上添花。
評委3：
本場(chǎng)比賽評獎辦法為:特等獎1名；一等獎3名；二等獎5名；優(yōu)秀獎9名。
另外，看看哪個(gè)班級的小朋友在聽(tīng)故事的時(shí)候最認真，最安靜，我們還會(huì )評選出兩個(gè)“紀律標兵獎”的班級，所以每個(gè)班級的不朋友都要加油噢！
四、故事展示：
男1：接下來(lái)，將有20位小朋友來(lái)給大家講故事。
女2：小朋友們，請像我一樣，準備好小耳朵，我們的故事——男2：開(kāi)始嘍！
合：天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽現在開(kāi)始！
女1：在前幾天的愛(ài)輝區故事大賽上，有兩位小朋友代表咱們天驕幼兒園參賽，都取得了一等獎的好成績(jì)。
男1：今天他們也來(lái)到了現場(chǎng)，是我們這場(chǎng)故事大賽的小嘉賓。
女2：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們，歡迎他們！
男2：他們就是李元喬和宋雨涵,現在，讓我們分享他們的故事吧！
女1：感謝兩位小朋友的故事展示，接下來(lái)小選手們將依次登場(chǎng)，為我們帶來(lái)好玩好聽(tīng)的故事。首先上場(chǎng)的是……
五、核分階段：
女1：哈哈，最緊張的時(shí)刻到啦！小朋友們，千萬(wàn)別出聲，看，我們的評委老師開(kāi)始給小選手們算總分啦！
男1：噓，讓我們安靜下來(lái)，靜靜等待。
女2：小朋友們，《日有所誦》里有好多可愛(ài)的小故事，我們一起來(lái)講故事吧！
男2：我來(lái)帶頭，請聽(tīng)《小孩兒小孩兒你別饞》（全體背誦《日有所誦》中的兒歌和童謠，教師調控時(shí)間）
五、比賽結果及頒獎
女1：最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了，請白園長(cháng)為大家宣讀比賽結果。
�。ㄐx比賽結果的同時(shí)，為獲獎小選手頒獎）
六、結束語(yǔ)：
男1：小小故事大道理，童真童趣蘊智慧。
女2：故事帶領(lǐng)我們暢游童話(huà)世界，引導我們追逐理想。
男2：故事陶冶情操，故事啟迪心靈。
女1：故事還在繼續，我們卻不得不說(shuō)再見(jiàn)了。
合：天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽到此結束。
七、集體合影留念
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