關(guān)于六一主持詞模板合集7篇
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在如今這個(gè)時(shí)代，各種集會(huì )中主持詞起到的作用越來(lái)越大，那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢？下面是小編整理的六一主持詞9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一主持詞 篇1
師1：正當芍藥盛開(kāi)，燕子飛來(lái)
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時(shí)節——六一兒童節來(lái)到了!
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開(kāi)了還有謝
師：兒童節永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學(xué)習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節日——六一國際兒童節!
生：今天是我們的節日——六一國際兒童節!
生1：老師愛(ài)我們2：爸爸媽媽愛(ài)我們3：全社會(huì )都愛(ài)我們!
臺下齊呼：愛(ài)滿(mǎn)六一!快樂(lè )六一!
師1：學(xué)�！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現在開(kāi)始了!
六一主持詞 篇2
女：尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：在這陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好時(shí)節，我們又贏(yíng)來(lái)了我們自己喜慶的節日：“六一”國際兒童節。
女：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全世界小伙伴們：
合：節日快樂(lè )！
男：童年是快樂(lè )的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵，
男：童年是初升的太陽(yáng)，
女：童年是美麗的希望；
男：在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)生命活力的節日里，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們的爛漫風(fēng)采。
女：在這個(gè)涌動(dòng)著(zhù)天真遐想的節日里，讓我們一起激情誦讀，用甜美的語(yǔ)言，讀出全世界的心聲。
合：再讓我們一起歡快地舞蹈，用美妙的舞姿表達我們對美麗的向往和追求。
女：牌坊小學(xué)慶�！傲弧眱和澗C合表演現在開(kāi)始。
男：首先請欣賞一年級的小朋友，給我們帶來(lái)的舞蹈《彝族娃娃真幸�！贰�
女：春天雖然過(guò)去，但春天萬(wàn)物生長(cháng)的活力情景，給我們留下許多啟示和回憶，請聆聽(tīng)一（1）班費玉璇同學(xué)誦讀《春筍》……
男：充滿(mǎn)童趣的小池塘有哪些故事呢，請聆聽(tīng)一（1）班許文妍同學(xué)為我們誦讀《小池塘》……
女：鮮花美、星星美，它們到底誰(shuí)美，請聆聽(tīng)一（1）班趙芝宣同學(xué)為我們誦讀《鮮花和星星》……
男：只要心中有愛(ài)，小小的荒島照樣變成美麗的地方，請聆聽(tīng)一（2）班羅夢(mèng)琪同學(xué)為我們誦讀《這兒真好》……
女：任何成功的背后，都有無(wú)數次的失敗，不信，請聆聽(tīng)一（2）班楊磊同學(xué)為我們誦讀《騎牛比賽》……
男：接下來(lái)，請大家聆聽(tīng)一（1）班同學(xué)為我們團體誦讀《蘑菇應該獎給誰(shuí)》……
女：接下來(lái)，請大家聆聽(tīng)一（2）班同學(xué)為我們團體誦讀《小松樹(shù)和大松樹(shù)》。
合：想想我們從中可以得到哪些啟示呢？……
男：閱讀是一種良好的學(xué)習習慣，人不能不閱讀，讓閱讀成為我們的習慣吧！
女：在閱讀中，與名篇名著(zhù)為伍，跟賢人大師會(huì )悟，
合：在閱讀中放飛夢(mèng)想，快樂(lè )成長(cháng)。
女：請聆聽(tīng)二（1）班賈明珠同學(xué)為我們帶來(lái)的優(yōu)美短文《月亮彎》……
男：狐假虎威的故事，大家都聽(tīng)過(guò)，驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景中，處處閃耀著(zhù)智慧的光芒啊，想再領(lǐng)略一下嗎？大聲告訴我(停頓)，好，下面請大家聆聽(tīng)二（1）班羅甜甜同學(xué)誦讀經(jīng)典故事《狐假虎威》吧�！�
女：春雨，一下就是兩三天，但別惱，春雨貴如油呵！像牛毛、像花針、像細絲，請大家聆聽(tīng)二（2）班劉靜同學(xué)為我們帶來(lái)的古詩(shī)《春雨》……
男：請大家繼續聆聽(tīng)古詩(shī)《春曉》，有請二（2）班殷藝源同學(xué)為我們誦讀�！�
女：在漣水縣報社、教育局聯(lián)合舉辦的“優(yōu)習尖尖杯”現場(chǎng)作文競賽中，我校參賽同學(xué)用自己的實(shí)力，取得了優(yōu)異的成績(jì)，在這特殊的日子里，讓我們伸出雙手，用特別的掌聲對他們表示最最熱烈地祝賀！下面請學(xué)校領(lǐng)導為他們頒獎�！�
合：母愛(ài)如水，清純博大，
女：父愛(ài)如山，粗瑯而秀美，
男：我們要感恩父母，努力學(xué)習，
女：我們要感恩父母，快樂(lè )成長(cháng)！
男：請欣賞二（1）班同學(xué)為我們團體朗讀：
合：《母親的恩情》……
男：接下來(lái)請聆聽(tīng)二（2）班的團體朗讀《狐假虎威》……
女：前不久，學(xué)校為我們三年級同學(xué)舉行了十歲成長(cháng)教育儀式，父母和老師都希望我們健康、快樂(lè )地成長(cháng)，《揠苗助長(cháng)》的故事，從另一個(gè)側面告訴我們，父母、老師寄予我們的希望太大了，有請三（1）班劉青峰同學(xué)為我們朗讀《揠苗助長(cháng)》……
男：我們的家鄉是荷藕之鄉，微風(fēng)一過(guò)，荷香陣陣，請欣賞三（1）班王萌同學(xué)朗讀《荷花》……
女：有人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，一首歌曲《時(shí)間都哪兒去了》，引起了許多人的思考，請聽(tīng)三（2）班張磊同學(xué)為我們朗讀《時(shí)間》……
男：蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：我愛(ài)書(shū)藉，就像饑餓的人撲在面包上一樣。讓我動(dòng)起來(lái)，讀書(shū)吧！請聽(tīng)三（2）班張雨涵同學(xué)朗讀《古今賢文（讀書(shū)篇）》……
女：人們常說(shuō)，把握住今天，才能贏(yíng)得明天，不信，請聽(tīng)聽(tīng)三（2）班同學(xué)
封文怡為我們帶來(lái)的《明日歌》�！�
男：我們的祖國幅員遼闊，山青水秀，要不請大家隨著(zhù)四（1）班蔣雨倩去一起領(lǐng)略《江南春》吧！……
女：藍天下，小河邊，正有一個(gè)兒童在垂釣呢，快去看看吧，請聽(tīng)四（1）班
殷桃桃同學(xué)為我們朗讀《小兒垂釣》……
男：接下來(lái)，請聆聽(tīng)四（2）班羅夢(mèng)玥同學(xué)朗讀《燕子》……
男：天空中，漫舞的蜻蜓好美，想更多地了解蜻蜓嗎？想不想（停頓），好，有請三（1）班同學(xué)為我們朗讀《放飛的蜻蜓》
女：人們都說(shuō)，要愛(ài)護花草樹(shù)木，保護生活環(huán)境，那就走，讓我們一起去植樹(shù)吧，有請四（1）班同學(xué)集體朗讀《走，我們一起去植樹(shù)》……
男：有一只云雀，在經(jīng)過(guò)沙漠上空時(shí)，突然萌發(fā)了一種了不起的心愿，想知道嗎？（停頓），好，有請四（2）班同學(xué)集體朗讀《云雀的心愿》吧……
女：下面，請在家以熱烈地掌聲歡迎五年級同學(xué)這我們合唱《大海啊，故鄉》。
男：苦不苦，想想紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征吧，他們爬雪山，過(guò)草地，挨饑餓，在那樣艱苦的歲月里憑借著(zhù)信念，和樂(lè )觀(guān)創(chuàng )造了革命奇跡，請聽(tīng)五年級繆丹同學(xué)為我們朗讀《七律，長(cháng)征》�！�
女：紅軍長(cháng)征勝利后，新中國的締造者站在六盤(pán)山上，感慨萬(wàn)千，他想到了什么呢，有請五年級孫彩霞為我們朗讀《清平樂(lè )，六盤(pán)山》�！�
男：一枝紅杏，就是一個(gè)信息，它告訴我們什么，請聽(tīng)五年級孫芝蓉為我們朗讀《游園不值》�！�
女：西湖好美，美在哪里呢，有請五年級王彥蘇朗讀《曉出凈慈寺送林子方》
男：有一位女詞人，記述了她一次迷路的情景，很有趣，請六年級張一丹為我們朗誦《如夢(mèng)令》�！�
女：長(cháng)江，黃河，他們就像母親的胸懷，溫暖著(zhù)華夏兒女，我們熱愛(ài)長(cháng)江，贊美黃河，請聽(tīng)五年級集體朗讀《長(cháng)江之歌》�！�
男：春天，充滿(mǎn)希望，請聽(tīng)《春光染綠我們雙腳》，有請五年級同學(xué)為我們集體朗讀�！�
女：下面請欣賞四（1）班同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《蟲(chóng)兒飛》……
男：接著(zhù)下請欣賞五年級同學(xué)為我們表演《健身操》……
女：請大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學(xué)為我們演唱《歌聲與微笑》�！�
合：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
女：六月是童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：在這個(gè)屬于我們自己的節日里，讓我們代表全體同學(xué)
合：感謝為了我們而辛勤工作的老師們！
女：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子，
男：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
合：共同描繪我們和牌坊小學(xué)美好的明天。
女：最后，讓我們
合：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，祝老師們身體健康，工們順利。
男：“放飛心情”，慶“六一”文娛匯演暨讀書(shū)比賽活動(dòng)此結束。
女：老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)，明年“六一”再見(jiàn)。
六一主持詞 篇3
一、 開(kāi)場(chǎng)
A：尊敬的各位家長(cháng)
幼B：各位老師
幼C。D：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好!
幼A：送去五月的芬芳 迎來(lái)六月的時(shí)光
幼B：我們的心像怒放的花朵 蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
幼C：看，六一的鮮花絢麗多彩
幼D：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
幼A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
幼B：六月，是一支歌，一支幸福的歌
幼C：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 幼D：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 幼A：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
合： 全世界的小伙伴們節日快樂(lè )!
幼B：幼兒園“慶六一”匯報演出
合：正式開(kāi)始!
二、 文藝匯演
1.集體合唱《慶祝六一》、《快樂(lè )的六一》
幼A：接下來(lái)讓我們用嘹亮的歌聲歡慶這個(gè)快樂(lè )的節日吧!請欣賞集體合唱《歡慶六一》、《快樂(lè )的六一》
2.《幼兒園是我家》
幼C：老師像爸爸，老師像媽媽
幼D：幼兒園就是我們的第二個(gè)家
幼C：我們在這個(gè)大集體里健康快樂(lè )的長(cháng)大!
幼D：請欣賞由小朋友、媽媽、老師們一起表演的舞蹈《幼兒園是我家》
3.《老師親，媽媽親》
幼A：她為我們遮風(fēng)擋雨，孕育著(zhù)我們成長(cháng)，她的名字叫—媽媽
幼B：她為我們傳授知識引導著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)，她的名字叫—老師。 幼A：媽媽親，老師親。老師、媽媽一樣親。
幼B：下面請欣賞舞蹈《老師親媽媽親》
4.教師《茶山情歌》
幼B：一支歌山兩人唱，一籃清茶十里香。今天我們的老師將化作情深深，意濃濃的茶山小妹，為大家送上舞蹈《茶山情歌》。
5.親子操《快樂(lè )一家親》
幼C：今天是我們小朋友的節日，爸爸媽媽也精心為我們準備了一份禮物，請欣賞親子操《快樂(lè )一家親》!
6.詩(shī)朗誦《您的天空最美》
幼D：有這樣一片天空，它平凡卻又絢麗，平凡的是它清澈明朗，絢麗的是有無(wú)數的小精靈環(huán)它而繞。這片天空，名叫老師。請欣賞有老師和小朋友們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《您的天空最美》
7.幼兒《大眼睛》
幼A：今天，有無(wú)數雙明亮的大眼睛在這個(gè)快樂(lè )的日子里充滿(mǎn)了喜悅。眼睛里閃耀的光芒將我們的歡樂(lè )照亮。接下來(lái)請欣賞幼兒舞蹈《大眼睛》
8..教師《不要不要》
.幼B： 跳躍的音符演奏著(zhù)青春的活力，作為一名幼兒教師我們時(shí)刻保持著(zhù)這
份激情，用行動(dòng)感染每一個(gè)稚幼的精靈!請欣賞老師們帶來(lái)的現代舞蹈《不要不要》
六一主持詞 篇4
開(kāi)場(chǎng)白
女：今天，我們帶著(zhù)衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂(lè )。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團歌》
3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來(lái)的小合唱《每當我走過(guò)老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛(ài)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻》中，用心去感受愛(ài)吧!
7、(女)童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《春之歌》
8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�。
10、(男)一玉口中國，一瓦頂成家，都說(shuō)國很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿(mǎn)國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬(wàn)家。請欣賞四年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國家》
11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現場(chǎng)，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞臅r(shí)裝走秀《看，美嗎?》
12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè )的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲!哈哈，現學(xué)現賣(mài)，還是繼續看看同學(xué)們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、(女)一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
結束語(yǔ)
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè )的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)!
男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長(cháng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì )。
合：再見(jiàn)
六一主持詞 篇5
老：尊敬的各位家長(cháng) ，各位來(lái)賓。
孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：
合：六一兒童節——來(lái)到了
老：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血 。她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現在開(kāi)始!
首先請園長(cháng)致節日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的期望 。
孩：感謝您，敬愛(ài)的老師 感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
老：請觀(guān)看畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》
老：感謝他們的精彩表演�？鞓�(lè )的兒童節，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請觀(guān)看小二班舞蹈《鈴兒響叮當》
孩：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日 。
老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來(lái)請觀(guān)看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：XXX在這快樂(lè )的節日里，你最想對小朋友們說(shuō)些什么呢?
孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節日快樂(lè )!小朋友們，你們快樂(lè )嗎?(快樂(lè )!)
老：請觀(guān)看小一班為大家表演的`舞蹈《和快樂(lè )在一起》
孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
老：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長(cháng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢
老：請觀(guān)看由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風(fēng)采。
請觀(guān)看大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請觀(guān)看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對我們無(wú)微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛(ài)，永遠在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請觀(guān)看舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng )造友誼，請觀(guān)看小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請觀(guān)看大一班歌伴舞《畫(huà)四季》
孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè )的大門(mén)。在這里，我們體會(huì )奧爾夫音樂(lè )思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè )的聲音。在這里，我們探索音樂(lè )的元素請觀(guān)看小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界 就讓隱形的翅膀帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請觀(guān)看小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
老：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧�，是最美麗的季節。
孩：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧。接下來(lái)請觀(guān)看中一班民族舞《好運來(lái)》
孩：歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一主持詞 篇6
1、洋溢著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，頌揚著(zhù)美麗的傳說(shuō)，附麗著(zhù)獨特的習俗，我們的端午，生機盎然地從遠古款款走來(lái)；
2、伴隨著(zhù)笑聲朗朗、歡聲陣陣，在和諧、舒心的氛圍里，大寨小學(xué)五年級學(xué)子紛紛亮出拿手絕活、一一綻放繽紛才藝；
3、今天，我們聆聽(tīng)了17位少年的夢(mèng)想宣言，少年有夢(mèng)，少年有為，少年立志，少年必強。
4、一個(gè)個(gè)風(fēng)格各異的演講，一幕幕精彩紛呈的展示，一句句感情真摯的表白，一聲聲發(fā)自肺腑的吶喊，無(wú)不在有力的說(shuō)明：大寨小學(xué)五年級，我們棒，我們行！
1、就讓我們共同記住這個(gè)“詩(shī)詞歌賦憶端午”的激情時(shí)刻，
2、就讓我們共同銘記這份“夢(mèng)想點(diǎn)亮大未來(lái)”的雋永豪情。
3、朋友們，親人們，老師們，值此，我們的活動(dòng)就要結束了，
4、最后，祝我們可親可敬的兩位老師、祝我們含辛茹苦的親人、�？蓯�(ài)可人的同窗好友：
1、端午快樂(lè )，2、六一快樂(lè )，3、勞動(dòng)快樂(lè )，4、生活歡樂(lè )，
合：永遠快樂(lè )！
1、朋友們，心飛翔。夢(mèng)飛揚——xx縣xx鎮大寨希望小學(xué)五年級
20xx端午詩(shī)會(huì )暨六一展示活動(dòng)
合：到此結束
朋友們再見(jiàn)！再見(jiàn)！
六一主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家節日好!
今天我們xx小學(xué)的操場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋。我們大家歡聚一堂，共同歡度六一國際兒童節。在此，我代表全體老師以及同學(xué)們向在座的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓以及家長(cháng)朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對教育事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對孩子們的關(guān)愛(ài)。讓我們共同祝愿所有的孩子節日快樂(lè )，祝愿我們的孩子健康快樂(lè )，茁壯成長(cháng)。今天，我們的各級領(lǐng)導們帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
1、先讓我們來(lái)認識一下光臨現場(chǎng)的各位領(lǐng)導、來(lái)賓。他們是：
讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2、下面由少先隊員代表向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。
3、接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx小學(xué)的王校長(cháng)為我們的節日致辭!
4、學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)各級黨委政府的關(guān)心和支持，今天淝河鎮的 也在百忙之中抽空來(lái)到現場(chǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了祝�！，F在讓我們用熱烈的掌聲有請xxx為我們致辭。
5、在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導。下面歡迎教育局xxx為我們講話(huà)，大家歡迎。
6、下面請各位領(lǐng)導、來(lái)賓欣賞孩子們精心準備的精彩的文藝演出。
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