校長(cháng)主持詞7篇
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？以下是小編精心整理的校長(cháng)主持詞7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校長(cháng)主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位校長(cháng)：
大家好！
今年是教育發(fā)展史具有里程碑意義的一年。全國教育工作會(huì )議的召開(kāi)和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》的發(fā)布，描繪了未來(lái)十年我國教育改革和發(fā)展的宏偉藍圖，將中國教育帶入了發(fā)展的黃金時(shí)期。站在新的歷史起點(diǎn)，華容教育在縣委、人大、政府、政協(xié)和上級教育主管部門(mén)的關(guān)心、支持下，不斷深化改革，積極謀求發(fā)展，取得了突破性的進(jìn)展。學(xué)校布局調整、馬鞍山學(xué)校建設、教育財務(wù)管理中心運行等一系列措施的出臺實(shí)施，使華容教育在均衡、科學(xué)發(fā)展的道路上向前邁進(jìn)了一大步。這一切成績(jì)的取得，凝聚了在座各位校長(cháng)的智慧和汗水。
今天，我們在這里隆重舉辦校長(cháng)論壇，主要目的是借助“校長(cháng)論壇”這一平臺，匯集校長(cháng)們的治學(xué)智慧與管理經(jīng)驗，思考、解決教育改革發(fā)展中的困惑與難題的有效舉措，共謀教育改革大計，共商教育發(fā)展大事，促進(jìn)全縣教育事業(yè)持續、健康、快速的發(fā)展。
本次論壇由教育局主辦，縣一中承辦。參加今天論壇的有：副縣長(cháng)向陽(yáng)，縣人大副主任朱建平，縣政協(xié)副主席蔡宜生，教育局辦公會(huì )議成員，機關(guān)各股室、局屬二級機構負責人，各鄉鎮中學(xué)、縣直學(xué)校校長(cháng)。今天校長(cháng)論壇的評委有：
市教育局人事科科長(cháng)劉岳華、縣委辦副主任鄧瓊、縣人大教科文衛工委主任彭水洪、縣政協(xié)經(jīng)科教衛委主任李楚才、縣政府辦工會(huì )主席包漢忠、縣委組織部常務(wù)副部長(cháng)潘維新、縣委宣傳部常務(wù)副部長(cháng)李佳云、縣紀委副書(shū)記楊建軍、縣教育局基教股負責人吳志斌、教研室負責人王文君。
今天校長(cháng)論壇議程有三項：一、校長(cháng)演講。二、表彰頒獎。三、領(lǐng)導講話(huà)。
下面進(jìn)行校長(cháng)論壇第一項議程：校長(cháng)演講。由于演講人較多，請各位校長(cháng)發(fā)言時(shí)間不要超過(guò)8分鐘。
下面進(jìn)行校長(cháng)論壇第二項議程：表彰頒獎。
1.請教育局黨委副書(shū)記、紀委書(shū)記華志軍宣布獲獎結果。
2.由于獲獎人數較多，請三等獎獲獎?wù)叻炙呐吓_領(lǐng)獎，首先上臺領(lǐng)獎的是 ，請副局長(cháng)宋國立、副局長(cháng)劉奉良、工會(huì )主席戴永堂、主任督學(xué)陳金鰲為獲獎?wù)哳C獎。
下面上臺領(lǐng)獎的是 。
下面上臺領(lǐng)獎的是 。
下面上臺領(lǐng)獎的是 。
3.下面頒發(fā)二等獎。請二等獎獲獎?wù)叻謨膳吓_領(lǐng)獎，首先上臺領(lǐng)獎的是 ，請副局長(cháng)周金華、副局長(cháng)汪躍進(jìn)、副局長(cháng)張興中、紀委書(shū)記華志軍為獲獎?wù)哳C獎。
下面上臺領(lǐng)獎的是 。
4.下面頒發(fā)一等獎。請一等獎獲獎?wù)叻謨膳吓_領(lǐng)獎，首先上臺領(lǐng)獎的是 ，請副縣長(cháng)向陽(yáng)，縣人大副主任朱建平，縣政協(xié)副主席蔡宜生，教育局黨委書(shū)記、局長(cháng)黎華平為獲獎?wù)哳C獎。
下面上臺領(lǐng)獎的是 。
下面進(jìn)行校長(cháng)論壇第三項議程：領(lǐng)導講話(huà)。
有請教育局黨委書(shū)記、局長(cháng)黎華平講話(huà)，大家歡迎。 ……
各位領(lǐng)導、校長(cháng)們，本次校長(cháng)論壇所有議程至此圓滿(mǎn)完成了。感謝蒞臨論壇的各位領(lǐng)導，感謝參加論壇的各位校長(cháng)。謝謝大家！
校長(cháng)主持詞 篇2
尊敬的齊校長(cháng)，尊敬的馮主任，各位同仁，老師們：
大家上午好！
今天我們再一次相聚在xx中學(xué)，就大家最關(guān)心，最困惑的一個(gè)話(huà)題——課改進(jìn)行探討交流。為了使我們的課改盡快地走過(guò)迷茫期，順利實(shí)現由傳統教學(xué)向新課程教學(xué)的過(guò)渡，我們非常榮幸地邀請到了全國課改先鋒�！獂x競業(yè)園學(xué)校的齊xx校長(cháng)。齊xx校長(cháng)對于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很熟悉了。去年11月10日齊校長(cháng)第一次來(lái)xx，來(lái)到我們渤海，為我們做了一場(chǎng)關(guān)于課改的報告。從此，課改這個(gè)字眼走進(jìn)了我們大腦，走進(jìn)了我們渤海。伴隨著(zhù)課改的忐忑嘗試，齊校長(cháng)和他的博客也走進(jìn)了我們學(xué)校老師們的生活，我們做不到天天讓齊校長(cháng)給我們指導課，但是我們可以天天登陸他的博客借鑒學(xué)習�？梢哉f(shuō)是齊校長(cháng)為我們的課改打開(kāi)了一扇窗，讓我們認識到原來(lái)課堂教學(xué)還可以這樣精彩。
通過(guò)昨天一天的活動(dòng)（上下午前兩節聽(tīng)課，后兩節評課，一天八個(gè)多小時(shí)且站著(zhù)聽(tīng)課），我再一次領(lǐng)悟到了競業(yè)園課改成功的原因，在于齊校長(cháng)的樂(lè )此不疲孜孜以求的敬業(yè)精神，是他這種執著(zhù)精神的感召和引領(lǐng)競業(yè)園課改走向了成功。
從XX年9月，即競業(yè)園學(xué)校獨立辦學(xué)的那一天起，齊校長(cháng)就帶領(lǐng)他們的團隊走上了堅苦卓絕課改之路。經(jīng)過(guò)了四年的探索研究，建構了“競業(yè)園課堂模式”即：“感知目標——自讀文本——合作交流——知識梳理——技能遷移——綜合訓練——歸納延伸”。XX年下半年，在中央教科所全國“xx”教育部規劃課題《有效教學(xué)的行動(dòng)策略研究》主持人韓立福教授的指導下開(kāi)始了有效教學(xué)的研究與實(shí)踐，并形成了“競業(yè)園單元整體問(wèn)題導學(xué)模式”。通過(guò)教師的“導”，一步步實(shí)現了學(xué)生從“問(wèn)題發(fā)現與生成”到“問(wèn)題分析與解決”，再到“問(wèn)題拓展與提升”的良性學(xué)習狀態(tài)。
現在，競業(yè)園單元整體問(wèn)題導學(xué)教學(xué)模式已走向全國�！摆s上了xx，超過(guò)了xx”（韓xx博士高度評價(jià)）堪稱(chēng)全國一流。今天我們有幸把齊校長(cháng)請來(lái)為我們解讀這一模式，通過(guò)齊校長(cháng)的解讀使我們對這一模式有一個(gè)清晰地認識，更好的指導我們剛剛起步的課堂教學(xué)改革。
剛才，齊校長(cháng)從宏觀(guān)層面介紹了有效教學(xué)的核心理念：“以學(xué)生為中心，以學(xué)定教，先學(xué)后導，問(wèn)題導學(xué)，全面發(fā)展”，指出教師理念的轉變是課改的關(guān)鍵。從中觀(guān)層面為我們呈現了競業(yè)園單元問(wèn)題導學(xué)的八種課型與之配套的三個(gè)單子，介紹了每種課型的的流程及注意的問(wèn)題，尤其對“三單”的設計與投放重點(diǎn)做了講解。從微觀(guān)層面上詳細地解讀了有效教學(xué)應做好的15個(gè)問(wèn)題，對我們的課堂教學(xué)改革具有很強的指導意義，使我們加深了對有效教學(xué)的理解。
關(guān)于課改我想引用著(zhù)名思想大師李xx的一段話(huà)與大家共勉：“如果說(shuō)幾年前選擇課改還需要有舍得一身剮的勇氣的話(huà)，那么在今天一個(gè)教育人選擇課改實(shí)在是一種本分了，不選擇就難以說(shuō)自己是教師，更難以說(shuō)自己是一名合格的教師。教師選擇課改就像消防隊員選擇火災滅火一樣自然。不選擇就是失職！
老師們，課改體現的是每個(gè)教師的人性。不課改，就不要談教育了�！弊屛覀兘柚谟行Ы虒W(xué)這一平臺，認真研究，大膽實(shí)踐，相互交流，共同提高，讓我們的課堂煥發(fā)出人性的力量，創(chuàng )造屬于我們的精彩！
最后，我用三個(gè)感謝表達我對這次活動(dòng)的心情，感謝齊校長(cháng)在百忙之中來(lái)我校診斷指導，授業(yè)解惑；感謝縣教研室的領(lǐng)導全程陪同，跟進(jìn)指導；感謝兄弟學(xué)校的校長(cháng)、老師們熱情參與，交流研討！
謝謝齊校長(cháng)！謝謝大家！
XX年5月17日
校長(cháng)主持詞 篇3
老師們、同學(xué)們：
春回大地，生機勃勃，風(fēng)光無(wú)限！20xx年春季期開(kāi)學(xué)了！經(jīng)過(guò)短暫的休整，我們又將踏上新的征途。在此，我謹代表學(xué)校黨總支和學(xué)校行政并以我個(gè)人的名義向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
回首過(guò)去的一年，我們步履堅實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅，學(xué)校各方面都得到了發(fā)展：
1.我們在師生中開(kāi)展了卓有成效的思想教育活動(dòng)。在學(xué)校成為自治區示范性普通高中后以及多年來(lái)學(xué)校取得的顯著(zhù)成績(jì)和榮譽(yù)面前，部分教師職工出現了沾沾自喜，滿(mǎn)足現狀，不思進(jìn)取的思想，針對這一現象，我們積極引導廣大教職員工正確認識學(xué)校發(fā)展的現狀和面臨的嚴峻競爭形勢，主動(dòng)尋找差距，確立新的奮斗目標，從而繼續保持了自強不息、艱苦創(chuàng )業(yè)的優(yōu)良傳統。在廣大學(xué)生中，我們圍繞"弘揚和培育民族精神"的思想道德建設主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的道德教育活動(dòng)，從而使廣大師生意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，圓滿(mǎn)地完成了全年的教育教學(xué)任務(wù)，使我校繼續保持了良好的發(fā)展勢頭。一年來(lái)有29名師生向學(xué)校黨組織遞交了入黨申請書(shū)，其中有一位教師和兩位同學(xué)光榮地加入了中國共產(chǎn)黨；我校師生兩次踴躍參加X(jué)X市血站組織的無(wú)償獻血活動(dòng)，共有近200人次無(wú)償捐獻了近38800毫升的鮮血；為身患重病的老師慷慨解襄，積極捐款達4萬(wàn)多元，連同社會(huì )捐款一共7萬(wàn)多元。這正是我校長(cháng)期以來(lái)堅持以德立校，重視師生思想道德建設的結果，充分體現了我校廣大師生金子般的愛(ài)心，也是中華民族扶危濟困，一人有難，眾人相助的傳統美德在我校師生中的感人體現。
2.在師資建設上，我們邁出了堅實(shí)的步伐。在教師中除開(kāi)展常規的教學(xué)研討活動(dòng)外，我們還組織開(kāi)展了青年教師教學(xué)跟蹤研討活動(dòng)，支持廣大教師考研、讀研，參加各種培訓學(xué)習，外出考察甚至出國學(xué)習，XX老師去年初就曾到加拿大學(xué)習了三個(gè)月。同學(xué)們，在我校教師隊伍中，已有高級職稱(chēng)教師46人，中級職稱(chēng)教師88人，研究生畢業(yè)2人，在讀研究生8人，還有14名教師參加華東師大研究生課程班學(xué)習，今年又有3位老師考上了在職研究生。不少教師已成長(cháng)為XX市的教學(xué)骨干，目前，我校教師中初步入選XX市教壇明星1人，學(xué)科帶頭人9人，骨干教師7人。此外我校還有XX市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才1人，青年優(yōu)秀科技人才2人，廣西21世紀園丁工程第二期培養對象7人。一支愛(ài)崗敬業(yè)、基礎扎實(shí)、功底深厚、勤教樂(lè )教善教的教師隊伍正在不斷發(fā)展壯大。
3.教育科研碩果累累。20xx年，我校共有7個(gè)科研課題獲得市級獎勵，其中一等獎2個(gè)，二等獎4個(gè)。廣大教師積極撰寫(xiě)教育科研論文，有40多篇獲省級獎勵，值得祝賀的是，XX等4位老師的論文被發(fā)表在國家級教育核心刊物《教育理論與實(shí)踐》上，這充分說(shuō)明了我校教師科研論文的水平有了質(zhì)的提高。20xx年學(xué)校獲得了自治區教育廳頒發(fā)的"廣西中小學(xué)教育教學(xué)論文評選工作優(yōu)秀組織獎".目前我校正在開(kāi)展的科研課題有10個(gè)，其中省級課題3個(gè)，市級課題7個(gè)，正在申報立項的省級課題3個(gè)，市級課題4個(gè)。教育科研的深入開(kāi)展，正在有力地帶動(dòng)著(zhù)我校師資隊伍素質(zhì)的提高，一批學(xué)者型教師正在不斷成長(cháng)。
4.20xx年高考取得重大突破。近四年來(lái)，我校教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺階，高考上重點(diǎn)線(xiàn)人數一年比一年大幅度攀升。1999年我�？忌现攸c(diǎn)線(xiàn)的人數僅為12人，20xx年18人，20xx年上升到60人，20xx年上升為94人，20xx年突破三位數達140人，連同本科在內達到772人，學(xué)校連續幾年榮獲市高中教育質(zhì)量特等獎。在此，我希望20xx屆高三全體師生，同心同德，努力拼搏，再次刷新我校高考記錄！
5.學(xué)校保持了安定團結，平平安安地過(guò)了一年。師生犯罪記錄保持為零，全年沒(méi)有發(fā)生重大安全事故。
6.我們購買(mǎi)了一大批學(xué)生電腦和教師辦公電腦，新建了一間學(xué)生電腦教室，使得每一個(gè)年級的同學(xué)有了一間電腦教室，購買(mǎi)了一大批物理、生物、地理教學(xué)儀器和體育器材，進(jìn)一步充實(shí)了學(xué)校的教學(xué)設備。學(xué)校想同學(xué)們之所想，在每間宿舍都安裝了電風(fēng)扇、電話(huà)機，使同學(xué)們住得更舒服了。
7.20xx年，我校新征地4.71畝，修建水溝100多米，硬化地面1200平方米，綠化美化面積增加了近300平方米。我們的校園變得更大了，更美了。此外，計劃投資320萬(wàn)元，總建設面積4000平方米的學(xué)生食堂正在建設中，到下學(xué)期，同學(xué)們將能在氣派、寬敞、明亮、舒適的飯堂里用餐。
8.XX實(shí)驗中學(xué)有了較大發(fā)展。自20xx年秋季期我校接管XX實(shí)驗中學(xué)后，借助XX中學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源，在XX實(shí)驗中學(xué)董事會(huì )的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)XX實(shí)驗中學(xué)全體師生的艱苦努力，勵精圖治，學(xué)校面貌已煥然一新，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉，教育教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高，社會(huì )影響不斷擴大。
9.20xx年是我們感到無(wú)比欣慰的一年。學(xué)校先后被命名為自治區示范性普通高中、廣西綠色學(xué)校，先后榮獲"XX市20xx年宣傳思想工作先進(jìn)單位"、"XX市單位內部安全保衛工作先進(jìn)單位"、"XX市雙擁工作先進(jìn)單位"、"廣西區支教先進(jìn)集體"等榮譽(yù)稱(chēng)號。
10.20xx年是我們感到無(wú)比自豪的一年。學(xué)校先后順利通過(guò)了市中小學(xué)校常規管理檢查評估、校務(wù)公開(kāi)檢查評估、學(xué)校安全工作檢查評估、學(xué)校廉政建設檢查評估；XX市全市高考質(zhì)量分析會(huì )、XX市學(xué)校常規管理檢查評估反饋會(huì )、XX市20xx年新高考模式研討會(huì )等許多重要會(huì )議在我校隆重召開(kāi)，第21屆"城區中小學(xué)園丁杯排球賽"在我校成功舉辦，這都使我們感到無(wú)上榮耀。此外，我們還接待了XX教育考察團、XX市XX中學(xué)教育考察團等一共5個(gè)市內外教育參觀(guān)團到我校學(xué)習交流。XX中學(xué)的影響力和知名度在市內外、區內外不斷提高。 以上成績(jì)的取得，凝聚著(zhù)我們XX中學(xué)全體師生辛勤的汗水，也是我們學(xué)校3000多名莘莘學(xué)子勤奮努力、刻苦拼搏的結果。在此，請允許我再次代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向一年來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、團結進(jìn)取的全體教職員工，向一年來(lái)專(zhuān)心學(xué)習、自強不息的全體同學(xué)，表示衷心的感謝！
校長(cháng)主持詞 篇4
各位領(lǐng)導：
根據礦區教育三年振興規劃以及礦區教育局教育工作會(huì )議精神，本學(xué)期，我校將以嚴格管理為突破口、以師德水平提高為抓手、以師資水平改善為切入點(diǎn)，通過(guò)大量切實(shí)有效的踏實(shí)工作，為迅速改變礦中現狀、努力提高教學(xué)質(zhì)量、塑造礦區中學(xué)新形象迎難而上，再創(chuàng )新佳績(jì)。
一、轉變作風(fēng)，從嚴格管理抓起
本學(xué)期，我校將根據學(xué)校實(shí)際及區教育局相關(guān)規定，結合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng )造性修改完善礦區中學(xué)各項管理制度，進(jìn)一步明確相關(guān)要求，對教職工實(shí)行全方位、人性化的管理，從小事抓起、從領(lǐng)導班子抓起、從教職員工的一言一行抓起、從教育教學(xué)工作的每項細節抓起，以管理凝聚合力、以管理促進(jìn)發(fā)展、以管理形成團結、向上的良好氛圍；堅持每月一次職工代表大會(huì )、兩次全體教職工會(huì )議、三次年級組教學(xué)工作會(huì )、每周一次校長(cháng)辦公會(huì )和中層干部會(huì )，對一個(gè)階段的相關(guān)工作特別是教學(xué)工作進(jìn)行總結和部署。通過(guò)這一系列的內部管理，為學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展創(chuàng )造條件。
二、轉變學(xué)風(fēng)，從學(xué)生管理抓起
教育處對班主任工作提出明確要求：①激發(fā)學(xué)生斗志，樹(shù)立學(xué)生信心，使學(xué)生明確高中三年的長(cháng)遠奮斗目標和每學(xué)期的短期奮斗目標。②深入細致地抓好班級常規管理工作，使學(xué)生養成良好的習慣。③抓好班級學(xué)生文化課的學(xué)習，深入了解學(xué)生心理，熟悉班級學(xué)情，協(xié)調學(xué)科間的關(guān)系，使班級成為一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、各學(xué)科全面發(fā)展、全班同學(xué)整體優(yōu)秀的先進(jìn)班集體。定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，對優(yōu)秀班主任及時(shí)進(jìn)行表?yè)P與獎勵，千方百計地調動(dòng)班主任工作積極性。抓校園安全，通過(guò)國旗下演講、法制報告會(huì )、主題班會(huì )、團委活動(dòng)、災害疏散演練、安全目標責任狀等形式，強化師生安全防范意識，建立安全長(cháng)效機制。通過(guò)這些措施，在最大程度上，改變不良的學(xué)習風(fēng)氣，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的有效提高提供保障。
三、轉變教風(fēng)，從教師隊伍抓起
根據學(xué)校的課堂教學(xué)要求，督促教師精心設計每一節課的課堂教學(xué)方案，重視調動(dòng)學(xué)生的非智力因素。努力打造 “四生課堂”：即激發(fā)學(xué)生興趣的“生動(dòng)課堂”，貼近學(xué)生生活的“生活課堂”，順應學(xué)生認知規律的“生本課堂”，洋溢和諧、互動(dòng)氣氛的“生態(tài)課堂”。
1、明確工作思路，讓廣大教師明確目的。要求每名教師有周計劃、月計劃及學(xué)期計劃，年級組、各處室要有周工作思路和學(xué)期主要工作安排，做到計劃可行，總結及時(shí)，做到各項工作有條不紊，有序推進(jìn)。
2、實(shí)現高效課堂，讓學(xué)生每節課都學(xué)有所獲。定期檢查教師備課和批改作業(yè)情況及學(xué)生作業(yè)完成情況，并及時(shí)總結評比，鼓勵先進(jìn)，督促后進(jìn)。
3、落實(shí)精細教學(xué)，讓課堂教學(xué)有序實(shí)效。結合教育局的聽(tīng)課周活動(dòng)，組織各學(xué)科教師開(kāi)展評優(yōu)課、公開(kāi)課、展示課、匯報課等多種形式的聽(tīng)課及及時(shí)的評課，力爭創(chuàng )出出個(gè)人風(fēng)格，學(xué)科特色。
4、抓好教師培訓，讓每名教師都在提高。在原來(lái)的基礎上繼續完善了教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展與培訓機制，加強教師的業(yè)務(wù)培訓工作，做好參訓教師的二次培訓活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速大幅度提高。
5、抓實(shí)教學(xué)科研，讓每名教師逐步轉型。定期召開(kāi)各學(xué)科教研組長(cháng)工作會(huì )，安排布置校本教研工作。進(jìn)一步加強集體備課，每周的集體備課都要突出把關(guān)教師的作用，以此來(lái)提高課堂效率與復習課效率。教導處檢查時(shí)，主要看教師對考綱的把握是否準確，教案是否詳細、實(shí)用，重難點(diǎn)是否突出，各階段訓練是否落實(shí)到位，對學(xué)生的薄弱環(huán)節的彌補措施是否得力等。
6、突出特色教育，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的飛躍。
高一高二培優(yōu)工作，按照高三的要求進(jìn)行，對學(xué)生進(jìn)行知識、能力、心理等全方位的輔導，早動(dòng)手、早準備，為明后兩年高考成績(jì)突破奠定基礎。同時(shí)，周一和周三安排專(zhuān)業(yè)教師對藝術(shù)、美術(shù)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導，每天下午利用第四節課時(shí)間對體育生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎；按照《礦區中學(xué)專(zhuān)業(yè)生文化課實(shí)施方案》，在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的同時(shí)組建文化提高班，夯實(shí)文化課基礎。
四、狠抓高考，實(shí)行兩條腿走路
1、抓達線(xiàn)，突出提高。狠抓目標生培養，提高高考達線(xiàn)率，建立“目標生跟蹤檔案”。班主任包思想工作，任課教師包弱勢學(xué)科，在學(xué)生中開(kāi)展與優(yōu)生一對一結對子，創(chuàng )設一切有利環(huán)境，實(shí)現目標生的能力提升。教導處堅持專(zhuān)題檢測統評，及時(shí)反饋教學(xué)情況，每次檢測完畢之后，要對成績(jì)進(jìn)行細致評析，對于薄弱班級，薄弱學(xué)科，薄弱環(huán)節，及時(shí)總結教學(xué)中存在的問(wèn)題，采取有效的改進(jìn)措施，要求學(xué)生對考試中暴露出的典型錯誤，進(jìn)行自我分析和總結。
2、 重效果，強化個(gè)別輔導。
�。�1）普通班周六全天輔導。重點(diǎn)班周日繼續培優(yōu)。
�。�2）重點(diǎn)班，實(shí)行教師全天候跟蹤輔導管理的模式。
�。�3）對于目標學(xué)生，教師重點(diǎn)輔導，實(shí)行全方位跟蹤和額外強化訓練相結合，在學(xué)生學(xué)習細節上做文章。
�。�4）對于藝術(shù)生的輔導實(shí)行基礎補習班模式，對藝術(shù)生進(jìn)行集中輔導文化課，為學(xué)校實(shí)現4%目標奠定基礎。
3、抓提升，突出全面。為求得本屆高考能有較大突破，教導處要采取多種措施挖掘學(xué)生潛力，搞好分類(lèi)推進(jìn)、分層指導工作。根據高二的成績(jì)，徹底摸清學(xué)生的真實(shí)底子，劃分不同的能力層次，提出相應的目標要求：界定尖子生，促其沖擊本二；盯住臨界生，保其本科上線(xiàn)；關(guān)注弱科生，推其沖擊專(zhuān)科線(xiàn)；心系學(xué)困生，促其輕裝上陣。教導處將尖子生的培養當做一件十分重要的工作來(lái)抓。
4、重結果，強化訓練。實(shí)行周練月考制度。對于重點(diǎn)班的學(xué)生，每周周六做一次限時(shí)的標準化考試題，且要全批全改，教導處及時(shí)檢查落實(shí)情況并做好相應的總結記錄。
5、抓信息，突出反饋。根據每月進(jìn)行的一次學(xué)生問(wèn)卷調查和一次不同層次學(xué)生座談會(huì )，圍繞教和學(xué)兩個(gè)方面收集學(xué)生意見(jiàn)和建議并及時(shí)進(jìn)行反饋。教導處對資料的使用、高考信息的吸納、教學(xué)專(zhuān)題會(huì )議的安排等進(jìn)行宏觀(guān)指導，各教研組、備課組安排專(zhuān)人負責學(xué)科信息收集、整理、發(fā)布等工作；同時(shí)要求各班在時(shí)間分配、學(xué)生心理狀態(tài)等方面進(jìn)行微觀(guān)調控。
6、重素質(zhì)，加強心理輔導。引導學(xué)生正確抗挫折的能力，使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習中去。要求班主任每月舉辦一次心理方面的主題班會(huì )，解決共性問(wèn)題；平時(shí)還要注意觀(guān)察學(xué)生，解決一些個(gè)別問(wèn)題。
各位領(lǐng)導，各位同仁，教育是自然的，應該遵循生命的本能喚醒和呵護學(xué)生沉睡的或被壓抑的創(chuàng )新意識，但教育又不完全是自然的，學(xué)生的創(chuàng )造能力需要我們去有意識地培養。我們將堅定不移地走特色化發(fā)展道路，加大藝術(shù)教學(xué)硬、軟件投入，力爭使我校在文化生高考取得重大突破的同時(shí)體育、藝術(shù)特色建設方面有更大突破和發(fā)展。另一方面，積極開(kāi)發(fā)校本課程，發(fā)揮礦區獨有的地緣及歷史積淀的優(yōu)勢，進(jìn)一步挖掘和培育新的辦學(xué)特色，把特色變成我�？沙掷m地發(fā)展的優(yōu)勢資源，力爭我校在高考以及其他教育活動(dòng)中創(chuàng )造更好成績(jì)！
校長(cháng)主持詞 篇5
一、請校領(lǐng)導、教官到主席臺就座。
二、各位教官、各位老師、同學(xué)們：
我們初一新生的軍訓活動(dòng)今天正式開(kāi)始了。
三、首先介紹出席大會(huì )的領(lǐng)導：
校長(cháng)王太世同志，書(shū)記王蘇民同志，校長(cháng)助理、德育處主任石穎同志，南京政治學(xué)院教官代表唐亮同志。
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對各位領(lǐng)導對這次軍訓的關(guān)心、支持和幫助表示衷心的感謝!
四、請校長(cháng)助理、德育處主任石穎同志講話(huà)。大家歡迎！
各位教官、各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
今天，我們在這里拉開(kāi)了級新生軍訓活動(dòng)的序幕。我謹代表校領(lǐng)導和全體師生員工，向前來(lái)參訓的教官們表示崇高的敬意！向辛勤工作的全體教職工、班主任表示衷心的感謝！祝同學(xué)們昂首闊步走向軍訓生活！
同學(xué)們，初中生活是充實(shí)美好的，同時(shí)又是無(wú)比艱辛的.。初中有著(zhù)更為豐富的學(xué)習內容，初中有著(zhù)更加嚴格的紀律要求，這里的學(xué)習強度更高，競爭更激烈。所以，要想適應初中生活，就必須擁有健康的體魄、堅定的毅力、執著(zhù)的追求、迎難而上的勇氣和永不言敗的斗志。
為此，我們安排了為期六天的軍訓，它能夠培養我們艱苦奮斗和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)和彰顯我們的集體意識和團隊精神，使我們更好地感受集體生活的真諦，領(lǐng)悟到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮、團結就是力量的意義，使自己的思想覺(jué)悟和行為方式都達到一個(gè)新的境界，從而以昂揚的斗志和煥然一新的精神風(fēng)貌投入緊張而又充實(shí)的初中生活。因此，軍訓既是對我們意志力的一次磨練，也是對我們自信力的一次洗禮，它將成為我們成長(cháng)歷程中一段有著(zhù)非常意義的寶貴經(jīng)歷。這次我們請到的教官全都政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強、作風(fēng)嚴謹、紀律嚴明，他們在各個(gè)方面都堪稱(chēng)楷模。相信同學(xué)在接下來(lái)緊張有序的軍訓中，會(huì )充分感受到他們的軍人氣質(zhì)和人格魅力。
借此機會(huì )，我代表學(xué)校對這次軍訓提出幾點(diǎn)具體要求：
第一，要有吃苦的準備，要有戰勝困難的信心，以飽滿(mǎn)的精神和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度參加軍訓，克服嬌氣，不怕苦，不怕累，戰高溫，斗酷暑。腰酸腿痛不叫苦，流血流汗不流淚，嚴格訓練，力爭取得優(yōu)異的軍訓成績(jì)。
第二、要發(fā)揚集體主義精神和愛(ài)國主義精神。軍訓就是要培養我們樹(shù)立團結奮斗的觀(guān)念，培養為集體增光添彩的意識，克服個(gè)人主義、小團體主義的不良意識，在軍訓中做到遵紀守法、團結互助、弘揚集體主義精神，愛(ài)國主義精神。
第三、要認真上好軍訓這一課，做到尊敬教官，服從命令，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。軍訓中要向教官學(xué)習軍事技能，更要學(xué)習軍人的高尚品質(zhì)，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、嚴明的組織紀律。希望同學(xué)們通過(guò)軍訓磨煉自己的意志品質(zhì)，為三年的初中生活打下堅實(shí)的基礎。
第四、要求參加軍訓的班主任、教職工為學(xué)生和軍訓教官做好各項服務(wù)和軍訓的保障工作，確保軍訓任務(wù)的順利完成。
最后，再次對不辭勞苦、前來(lái)我校軍訓的全體官兵表示衷心的感謝，預祝本次軍訓取得圓滿(mǎn)成功。
謝謝大家！
五、請南京政治學(xué)院唐亮教官講話(huà)。掌聲歡迎！
六、結束語(yǔ)：
剛才，部隊和學(xué)校領(lǐng)導對這次軍訓活動(dòng)進(jìn)行了很好的動(dòng)員，為我們明確了目標，提出了具體要求。希望全體同學(xué)們充分利用這次軍訓的機會(huì )，不辜負領(lǐng)導的期望，家長(cháng)的囑托，自覺(jué)磨練自己堅強的意志品質(zhì)，培養良好的作風(fēng)養成，樹(shù)立牢固的組織紀律觀(guān)念，為今后的學(xué)習、生活打下良好的基礎。最后，預祝這次軍訓取得圓滿(mǎn)成功。各位教官、各位老師、同學(xué)們，級初一新生軍訓開(kāi)營(yíng)式到此結束，請領(lǐng)導先退席，請各班按次序退場(chǎng)，在教官的帶領(lǐng)下開(kāi)始軍訓活動(dòng)。
校長(cháng)主持詞 篇6
各位校長(cháng)、老師：
下午好！
今天，市教育局在這里隆重舉辦全市小學(xué)校長(cháng)論壇。這是局領(lǐng)導班子調整以來(lái)，為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)教育大發(fā)展，又采取的一項重大管理舉措。主要目的是：借助“校長(cháng)論壇”這一平臺，共謀小學(xué)教育改革大計，共商小學(xué)教育發(fā)展大事，進(jìn)一步明確小學(xué)辦學(xué)思想，更新小學(xué)辦學(xué)理念，規劃小學(xué)發(fā)展前景，制定小學(xué)發(fā)展目標，提高小學(xué)校長(cháng)素質(zhì)，打造小學(xué)核心競爭力，推動(dòng)小學(xué)教育均衡、規范、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升小學(xué)教育辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。 本次論壇在市一中設主會(huì )場(chǎng)，在各鄉鎮設分會(huì )場(chǎng)，論壇將通過(guò)教育發(fā)展網(wǎng)進(jìn)行現場(chǎng)直播。參加今天論壇主會(huì )場(chǎng)的有教育局班子成員，機關(guān)全體人員，鄉鎮教育辦領(lǐng)導班子成員、市直中小學(xué)校長(cháng)、各鄉鎮中心小學(xué)校長(cháng)，共計600余人；參加分會(huì )場(chǎng)的有全體小學(xué)校長(cháng)和教師。
今天論壇發(fā)言的小學(xué)校長(cháng)有12位。剛才，大家參觀(guān)了12所小學(xué)的改革和發(fā)展成果展板，對這12所小學(xué)有了宏觀(guān)上認識。下面，請這12位校長(cháng)進(jìn)行發(fā)言。由于發(fā)言人較多，請各位校長(cháng)發(fā)言時(shí)間不要超過(guò)10分鐘。
一、論壇發(fā)言
1、請市實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)李變琴同志發(fā)言，題目是《感悟我的校長(cháng)之路》
2、請武安鎮南關(guān)小學(xué)校長(cháng)李子霞同志發(fā)言，題目是《構建和諧校園，提升辦學(xué)品位》
3、請陽(yáng)邑鎮南西井中心小學(xué)校長(cháng)趙獻花同志發(fā)言，題目是《以愛(ài)育人，構建“三園”教育管理模式》
4、請武安鎮富強小學(xué)校長(cháng)程國斌同志發(fā)言，題目是《開(kāi)展養成教育，提升辦學(xué)效益》
5、請康城煤礦子弟學(xué)校校長(cháng)莘劍俠同志發(fā)言，題目是《堅持實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》
6、請伯延鎮伯延中心小學(xué)校長(cháng)孔常山同志發(fā)言，題目是《辦特色名校，育世紀人才》
7、請管陶鄉管陶中心小學(xué)校長(cháng)劉同山同志發(fā)言，題目是《規范寄宿管理，提高辦學(xué)效益》
8、請陽(yáng)邑鎮陽(yáng)邑東街學(xué)校校長(cháng)馬海軍同志發(fā)言，題目是《開(kāi)展經(jīng)典誦讀，營(yíng)造書(shū)香校園》
9、請西土山鄉東馬莊小學(xué)校長(cháng)野安柱同志發(fā)言，題目是《加快信息化建設步伐，實(shí)現學(xué)�？缭绞桨l(fā)展》
10、請磁山鎮磁山小學(xué)校長(cháng)李書(shū)洞同志發(fā)言，題目是《讓每一朵花兒都開(kāi)放》
11、請賀進(jìn)鎮翟家莊小學(xué)校長(cháng)魏海斌同志發(fā)言，題目是《讓山里娃娃共享優(yōu)質(zhì)教育》
12、請大同鎮大同小學(xué)校長(cháng)王巖同志發(fā)言，題目是《群策群力謀發(fā)展，咬定質(zhì)量不放松》
二、局領(lǐng)導講話(huà)
下面，請市教育局黨委書(shū)記、局長(cháng)祁有山同志講話(huà)，大家歡迎！
剛才，12位小學(xué)校長(cháng)理論聯(lián)系實(shí)際做了典型發(fā)言，理念先進(jìn)，特色鮮明，論述深刻，目標明確，總結了成功經(jīng)驗，彰顯了新思想、提出了新見(jiàn)解、拓展了新視角，為城鄉小學(xué)教育持續、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據和重要的實(shí)踐價(jià)值。
校長(cháng)主持詞 篇7
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！今天各位家長(cháng)剛剛結束一天的工作，就犧牲休息時(shí)間來(lái)學(xué)校參加五年級畢業(yè)班的家長(cháng)會(huì )。在此，我謹代表學(xué)校向各位家長(cháng)的到會(huì )表示衷心地感謝！
再過(guò)一個(gè)月，我們的孩子就要小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入初中繼續自己的學(xué)業(yè)。小學(xué)畢業(yè)，標志著(zhù)人生中學(xué)校學(xué)習生活第一個(gè)階段的結束，標志著(zhù)孩子已經(jīng)步入少年時(shí)期，同時(shí)也標志著(zhù)孩子已經(jīng)完成了國家《義務(wù)教育法》規定的初等教育的學(xué)習任務(wù)。
在我們的五年級學(xué)生即將面臨小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我想，我們的家長(cháng)和我們的老師應該更好地結合起來(lái)，做好學(xué)生由小學(xué)向初中這一階段的過(guò)渡工作。
一、教育孩子做個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生
在座的每一位家長(cháng)都會(huì )對自己的孩子有所希望，有所期望，但各位父母的期望和要求又不盡相同。有的希望孩子學(xué)業(yè)長(cháng)進(jìn)，聰明過(guò)人；有的希望孩子不給自己招惹麻煩就可以了；可能還有的家長(cháng)認為孩子以后升學(xué)沒(méi)有太大希望，能讀書(shū)看報，買(mǎi)東西算帳就行了�！读x務(wù)教育法》中指出：“義務(wù)教育要使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)，培養出有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設人才奠定基礎�！�
我想，我們的家長(cháng)，我們的老師慶該攜起手來(lái)，教育孩子，提出要求，首先讓孩子做個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生：
1、小學(xué)畢業(yè)前夕是學(xué)生思想波動(dòng)較大的時(shí)期，這個(gè)階段要注重孩子的思想品德修養，愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師，團結和幫助同學(xué)。
2、小學(xué)畢業(yè)時(shí)在知識能力方面要達到一定水平。具有初步的閱讀、寫(xiě)作、計算能力，初步的自然常識和社會(huì )常識，一定的觀(guān)察能力、思維能力、記憶能力、想象能力和注意能力，有良好的學(xué)習習慣。為初中的學(xué)習做好知識的鋪墊。
3、身體發(fā)育正常，具有健康的體質(zhì)
，養成良好的生活衛生習慣和勞動(dòng)習慣。能夠做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，具有一定的生活自理能力。能夠積極參加體育活動(dòng)，達到國家體育鍛煉標準，為初中的學(xué)習做好身體和生活上的準備。
二、幫助孩子順利完成從小學(xué)到中學(xué)的過(guò)渡
五年級的孩子即將結束小學(xué)生活頁(yè)升入中學(xué)。在這樣的關(guān)鍵時(shí)期，圓滿(mǎn)結束小學(xué)階段的學(xué)習生活，順利跨入中學(xué)尤其重要。
第一，家長(cháng)們要有思想準備，弄清楚中小學(xué)學(xué)校生活的不同。孩子從五年級升入初中，表面上看只是升了一級，但這一級不同于從一年級升入二年級，四年級升入五年級，它是跨越了小學(xué)和中學(xué)這兩個(gè)不同的學(xué)習階段。在小學(xué)階段，課程相對較少，學(xué)生生年齡小，老師和學(xué)生接觸的機會(huì )多，在一起生活的時(shí)間長(cháng)，老師對學(xué)生幫得多，管得細。進(jìn)入中學(xué)后，課程增多了，在學(xué)習及生活管理方面，逐步要求學(xué)生培養自主學(xué)習的能力和較強的自制能力。所以，家長(cháng)必須明白中小學(xué)階段的不同。
第二，家長(cháng)要注意培養孩子的學(xué)習能力和自制自理能力。讓學(xué)生會(huì )安排時(shí)間，會(huì )聽(tīng)課，會(huì )記課堂筆記，會(huì )發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題，在日常學(xué)習生活中逐步鍛煉聽(tīng)、讀、講、寫(xiě)、記各方面的能力，較好地掌握學(xué)習方法，以便盡快地適應中學(xué)學(xué)習生活。
第三，應該培養孩子分清好壞，辨別是非，自覺(jué)遵守紀律的意志和習慣。家長(cháng)既要注意對孩子多關(guān)心，還要注意讓孩子有一定的自主性，進(jìn)一步培養孩子的自覺(jué)性和獨立評價(jià)能力。
第四，孩子進(jìn)入中學(xué)后，如果離家較遠，家長(cháng)還要講清交通規則，教育孩子遵守交通秩序，讓他們注意騎車(chē)安全。再者，家長(cháng)還要為孩子做好入學(xué)前的各項物質(zhì)準備，如學(xué)習用品、必備參考工具書(shū)以及自行車(chē)。為了便于對孩子的學(xué)習進(jìn)行督促和檢查，可以讓孩子抄份課程表貼在家里，以便家長(cháng)對孩子的在校學(xué)習、家庭復習等有一個(gè)及時(shí)的了解。
五年級學(xué)生畢業(yè)還有一個(gè)多月的時(shí)間，為了使學(xué)生進(jìn)一步打好基礎，為初中階段的學(xué)習開(kāi)好頭。學(xué)校在這一個(gè)多月里，將重點(diǎn)抓學(xué)生學(xué)習習慣的養成，鞏固提高學(xué)生的知識水平，強化學(xué)生的閱讀、計算、寫(xiě)作等各方面的能力。在復習上強調系統性，抓重點(diǎn)，適時(shí)組織各項檢測，采取措施，對各項階段性任務(wù)的完成進(jìn)行調控。在此，也希望我們的家長(cháng)能支持學(xué)校工作，理解配合教師的教育教學(xué)工作，讓我們共同努力。讓每一個(gè)孩子在小學(xué)有一個(gè)圓滿(mǎn)的結束，在初中有個(gè)良好的開(kāi)端，讓我們的學(xué)生順利完成從小學(xué)向初中的過(guò)渡。
一切為了我們的孩子，為了我們孩子的一切，在此，我代表學(xué)校再次向各位家長(cháng)表示深深的謝意，祝各位家長(cháng)身體健康，工作愉快！祝每一個(gè)學(xué)生有所成就，成人成才！
謝謝大家！
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