消防安全日主持稿（精選5篇）

　　在當下社會(huì )，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿是主持人為節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫(xiě)主持稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的消防安全日主持稿（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　消防安全日主持稿1

　　甲：同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ)，安全話(huà)題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話(huà)題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

　　乙：今天，就讓我們在“珍愛(ài)生命、重視安全”的主題班會(huì )中一起來(lái)學(xué)習和探討安全這個(gè)話(huà)題，一起來(lái)重視安全，珍愛(ài)生命。

　　甲：在本次班會(huì )中我們會(huì )提出一些問(wèn)題，歡迎同學(xué)們積極回答

　　乙：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì )中，我們的'身邊隱藏著(zhù)諸多的不安全。下面就請xx同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

　　消防安全事故案例

　　〖案例1〗克拉瑪依大火

　　甲：回顧此案例，克拉瑪依特大火災雖然已經(jīng)過(guò)去很多年，但是當時(shí)觸目驚心的慘境仍然令人心悸。從火災的起因，火災現場(chǎng)的應急疏散，平時(shí)的消防知識宣傳教育和火災逃生演練等方面都有許多值得我們總結、吸取教訓的地方。

　　〖案例2〗小小火柴頭引燃大火

　　乙：一個(gè)不良習慣，一點(diǎn)小小的疏忽，卻釀成一場(chǎng)大禍。因此，學(xué)校在平時(shí)的消防宣傳教育中，要注重學(xué)生良好習慣的養成。

　　〖案例3〗蠟燭引起的火災

　　甲：晚上點(diǎn)蠟燭照明的情況，在農村學(xué)校時(shí)有發(fā)生，未釀成火災純屬幸運。各學(xué)校要加強對學(xué)生宿舍的管理，杜絕熄燈后點(diǎn)火的情況出現，防患于未然。

　　甲：我們決不能麻痹大意、掉以輕心，在日常工作學(xué)習生活中，要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上樹(shù)立牢固的消防安全意識，從我做起，嚴格執行消防安全各項制度，認真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長(cháng)治久安。

　　乙：一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無(wú)數。 面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。

　　同學(xué)們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應對，向災禍要回我們寶貴的生命嗎？

　　消防安全日主持稿2

　　乙：生命是如此美麗，又是如此脆弱，愛(ài)惜生命提高防火意識是我們必須要做到的。

　　下面請xx同學(xué)為我們表演小品《著(zhù)火了》。

　　a：我炒我炒我炒炒。（做炒菜狀）

　　b：你這樣做不對，油溫過(guò)高了，會(huì )到達菜油的燃點(diǎn)。

　　a：學(xué)霸一邊去，這不是科學(xué)課。

　　b：我沒(méi)在說(shuō)科學(xué)，我在說(shuō)化學(xué)，等等，化學(xué)好像算在科學(xué)里面…反正這樣做就不對，快停下。

　�。ó�(huà)外音：快停下讓我來(lái)）【語(yǔ)氣急切】

　　a：will you be quiet？ （忍無(wú)可忍）

　　b：a請說(shuō)中文，你要知道漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)。

　�。ó�(huà)外音：不說(shuō)英語(yǔ)我們還是好朋友。）【悲痛欲絕】

　　a；（突然大叫一聲）哎呀媽呀，油鍋起火了。

　　b：咦，著(zhù)火了，這么說(shuō)來(lái)，油溫可能已經(jīng)超過(guò)了200攝氏度。

　�。ó�(huà)外音：快跑�。�【驚慌失措，拖長(cháng)音調】

　　甲：看完了這個(gè)小品，讓我們來(lái)思考幾個(gè)問(wèn)題。

　　1、 逃跑對不對？

　　發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的'一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。

　　2、火勢大了，怎么辦？

　　如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打報警電話(huà)，通知消防隊救火。

　　3、這樣報火警對不對？

　�。�1） 牢記火警電話(huà)119。

　�。�2） 報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在街道、門(mén)牌。

　�。�3） 說(shuō)明什么東西著(zhù)火，火勢怎樣。

　�。�4） 講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。

　�。�5） 報警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

　　乙：我們同學(xué)要注意：不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。

　　甲：接下來(lái)讓我們一起來(lái)看這幾組火災圖片（放幻燈片）

　　乙：看完這些照片后，大家有什么感想嗎？

　　甲：是啊，生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等待。因此，我們要多學(xué)習消防知識，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災，遠離火災，平安、幸福、快樂(lè )、健康的成長(cháng)。

　　下面請大家一起念（火場(chǎng)逃生七十二字訣）

　　熟悉環(huán)境，出口易找； 發(fā)現火情，報警要早；

　　保持鎮定，有序外逃； 簡(jiǎn)易防護，匍匐彎腰；

　　慎入電梯，改走樓道； 緩降逃生，不等不靠；

　　火已及身，切勿驚跑； 被困室內，固守為妙；

　　迷離險地，不貪不鬧。

　　乙：火災無(wú)情，所以我們要盡量避免火災，萬(wàn)一發(fā)生火災，我們要沉著(zhù)冷靜，生命只有一次，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，保護自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人，讓他們知道更多消防知識最后，祝大家永遠都平安幸福。

　　甲、乙：本次班會(huì )到此結束。

　　消防安全日主持稿3

各位領(lǐng)導、消防官兵、全體師生：

　　大家好！

　　興城高中消防安全知識講座現在開(kāi)始開(kāi)會(huì )。

　　首先，讓我隆重地向與會(huì )師生介紹參加本次會(huì )議的領(lǐng)導們，他們是葫蘆島市消防局李玉民主任，興城市消防大隊陳曦大隊長(cháng)。同時(shí)，在主席臺前就座的學(xué)校領(lǐng)導有XX，我們高一年部的負責人李主任。讓我們對各位領(lǐng)導尤其是李主任和陳大隊長(cháng)在百忙之中親臨大會(huì )，對我們的消防安全工作給予的大力支持和指導表示熱烈的`歡迎和衷心的感謝！

　　同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，安全是人生幸福的保證，安全也是學(xué)校健康發(fā)展的前提，珍愛(ài)生命，遠離火災，我們需要科學(xué)的逃生辦法來(lái)盡可能降低損失，未雨綢繆，一旦發(fā)生火災如何做怎樣做，下面請葫蘆島市消防局李主任做消防安全知識講座。大家掌聲歡迎！

　　同學(xué)們，“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。葫蘆島市消防局李主任用一個(gè)個(gè)鮮活的案例、科學(xué)系統的講解，讓我們對對消防多了感性的認識，深刻意識了消防重要性，提高了自救水平，學(xué)會(huì )了自救、自護逃生的方法，一旦遇到危險，我們就能夠從容面對，實(shí)施合理有效的避險、護救。遠離火災，幸福一生，聆聽(tīng)李玉民主任的講座，我們將受益終生。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝李主任！對各位領(lǐng)導對本次活動(dòng)給予的高度重視，對葫蘆島市消防局和興城市消防大隊領(lǐng)導給予我們的鼎力支持，再次表示感謝！

　　今天舉辦的消防知識講座，達到了預期目的。會(huì )后我們還要進(jìn)行疏散演練活動(dòng)，體驗逃生的過(guò)程，希望全體師生一定要做到防患于未然，遠離火災的傷害。打造平安校園，建設和諧興城高中！

　　我宣布興城市高級中學(xué)消防安全講座圓滿(mǎn)結束！休會(huì )！

　　消防安全日主持稿4

各位領(lǐng)導、同志們：

　　晚上好！

　　近來(lái)，國內連續發(fā)生重大火災事故，造成了較大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。5月28日，我們中行系統一分行營(yíng)業(yè)點(diǎn)因線(xiàn)路老化等原因發(fā)生火情，造成了一定財產(chǎn)損失，影響了業(yè)務(wù)正常運營(yíng)，引發(fā)輿論關(guān)注�；馂氖鹿时┞冻龆喾N原因和突出問(wèn)題，警示我們當前消防安全形勢仍然嚴峻，消防安全管理不容有絲毫麻痹大意。當前天氣燃熱，是易發(fā)火災的高危時(shí)期。我行領(lǐng)導高度重視消防安全，不斷加強消防安全管理。所以，今天，在這里組織大家進(jìn)行“消防安全知識”的講座，目的就是為了進(jìn)一步增強我行的“四個(gè)能力建設” 水平，（即：提高檢查消除火災隱患能力；組織撲救初起火災能力；組織人員疏散逃生能力；消防宣傳教育能力）增強全行員工的消防安全意識，將消防安全意識轉化為我們共同的認識和自覺(jué)行為，促進(jìn)我行建立系統、規范的消防安全管理機制。

　　今晚，我們很榮幸的請來(lái)了龍山消防大隊石磊參謀，為我們進(jìn)行消防安全知識講座。石磊參謀多次參加火災事故救援任務(wù)，有著(zhù)豐富的火災搶險、救援經(jīng)驗；在消防安全崗位上，也一直從事消防安全宣教工作，既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗又有深厚的理論功底。多次在各條行業(yè)領(lǐng)域作過(guò)消防安全知識講座，獲得了一致好評。

　　今晚，參加消防安全知識講座的.，有行領(lǐng)導，有機關(guān)各部室、直屬各支行員工。本次講座內容豐富、而且實(shí)用，請大家認真聽(tīng)講。

　　在講座開(kāi)始前，再次重申一下會(huì )場(chǎng)紀律，會(huì )議室嚴禁吸煙，請大家把手機調為靜音或震動(dòng)模式，培訓過(guò)程中不要隨意走動(dòng)、進(jìn)出。

　　下面，我們以熱烈的掌聲有請石磊參謀為我們進(jìn)行消防知識講座，大家歡迎！。

　　剛才，龍山消防大隊的石磊參謀，為我們大家講解消防安全知識非常細致，非常全面，受益匪淺。讓我們再一次地，以熱烈的掌聲表示衷心地感謝！

　　會(huì )后，希望通過(guò)此次培訓，能提高全行的消防安全防范意識和責任感，努力消除消防隱患，以保證我們的工作正常開(kāi)展和全行員工的人身安全。

　　散會(huì )！　

　　消防安全日主持稿5

各位老師：

　　大家下午好！

　　為了提高全校教職員工的消防意識和應急技能，確保在突發(fā)火災事故時(shí)，能夠高效、有序地進(jìn)行搶險、救援處理，經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議研究，在全校范圍內安排了消防知識培訓大會(huì )。今天，我們很榮幸請到了XX市消防支隊，防火處XX副處長(cháng)為我進(jìn)行授課。XX處長(cháng)是消防全市的消防專(zhuān)家，長(cháng)期從事消防監督管理和公眾消防宣傳教育工作，編著(zhù)有《社會(huì )消防安全培訓讀本導》等兩本公眾消防教育培訓專(zhuān)業(yè)教材，有豐富的'消防知識和實(shí)踐經(jīng)驗，也是我們的老朋友多次來(lái)我校檢查和培訓我校的消防工作，下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎X處長(cháng)為我們授課。

　　同志們，剛才XX處長(cháng)為我們講授了消防知識培訓，XX處長(cháng)以幻燈實(shí)例圖片演示，圖文并茂，講解生動(dòng)感人，在講解中讓廣大職工了解和掌握了如何樹(shù)立消防意識、如何預防火災、如何撲滅火災、火災現場(chǎng)如何逃生等，理論性和指導性都非常強，對我們提高消防意識具有很強的指導意義。為此，廣大教職員工在消防安全問(wèn)題上不要抱有僥幸心理，水火無(wú)情，千萬(wàn)不能麻痹大意，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會(huì )活動(dòng)方式的改變，發(fā)生火災的機率越來(lái)越大，重視消防安全從你做起，從現在做起。

　　今天的培訓到此結束時(shí)。謝謝大家！

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