新教師主持稿(精選5篇)
在當今社會(huì )生活中,越來(lái)越多地方需要用到主持稿,主持稿一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結束語(yǔ)組成。相信很多朋友都對寫(xiě)主持稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的新教師主持稿(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
新教師主持稿1
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家下午好!
我是主持人劉俊超,我是主持人丁秀萌。
劉:光陰似箭,日月如梭。繁忙緊張的一學(xué)期又要悄然離去。
。鹤蛱煳覀儾シN希望,今天我們收獲成功。
劉:昨天我們揮灑汗水,今天我們收獲喜悅。
。航裉,我們勤勉的金廠(chǎng)人歡聚一堂,共同見(jiàn)證20xx年青年的教師的成長(cháng)。
劉:蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導有:
。鹤屛覀冇脽崃业恼坡晫η皝(lái)參加活動(dòng)的領(lǐng)導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
劉:在過(guò)去的一年,學(xué)校的新教師培養工作喜結碩果,捷報頻傳。成績(jì)的取得,離不開(kāi)新教師們的自我努力,離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導、老師們對我們的辛勤培養,更離不開(kāi)進(jìn)修學(xué)校對我們新教師的專(zhuān)業(yè)扶持。
。哼記得,我們第一天踏進(jìn)金廠(chǎng)小學(xué),各位領(lǐng)導像一位和藹的家人,將我們這些懷揣夢(mèng)想的的孩子迎進(jìn)金廠(chǎng)鎮中心小學(xué)這個(gè)溫暖的家園。
劉:這是一個(gè)有愛(ài)的大家庭,更是一支團結的隊伍。這里不僅是學(xué)生發(fā)展的廣闊天地,更是我們成長(cháng)的幸福搖籃。
。航饛S(chǎng)小學(xué)見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng),我們用這樣的一段視頻,記錄了我們的成長(cháng)。
劉:(結束)宣傳片濃縮了我們成長(cháng)的點(diǎn)滴,每一幅畫(huà)面都記載了進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導對我們的成長(cháng)的助力,每一幅畫(huà)面都記載了學(xué)校領(lǐng)導與老師們對我們成長(cháng)的辛苦付出,每一幅畫(huà)面都記載了我們奮斗的印記。
。海ㄗx書(shū)交流)正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠”。步入金廠(chǎng)的第一天迎新會(huì )上,校領(lǐng)導諄諄囑咐我們說(shuō):一定要加強讀書(shū)。
劉:讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊,讀書(shū)使我們學(xué)會(huì )思考,讀書(shū)使我們豐富充實(shí)。下面有請秦愛(ài)鑫、邱興卓?jì)晌焕蠋煘槲覀兎窒硭齻兊淖x書(shū)收獲。
。焊兄x兩位老師精彩分享!讀書(shū)滋養著(zhù)我們的心靈,但作為一名教師,基本功是我們活到老,學(xué)到老的必備技能。20xx年下半年,進(jìn)修學(xué)校舉辦了“騰飛杯”基本功競賽,比賽中,音樂(lè )組金東老師優(yōu)美的舞姿可謂驚鴻一瞥,接下來(lái),請大家欣賞音樂(lè )組趙梓馨,金東兩位老師的音樂(lè )教師才藝展示。
劉:作為教齡僅2年的新教師,趙梓馨老師對專(zhuān)業(yè)的執著(zhù)追求令人敬佩。在全區小學(xué)生合唱比賽中,她為了練好指揮,一個(gè)動(dòng)作要重復甚至幾十遍,精益求精!20xx年,我校小山鷹合唱團榮獲全區合唱比賽第四名的好成績(jì)!
。何覀兊慕饢|老師,雖然參加工作不到半年的時(shí)間,但自己主動(dòng)要求參加了音樂(lè )教師基本功競賽,她只要有時(shí)間就到空教室,練伴奏,練唱歌,自己甚至出去租用教室,練習舞蹈,在音樂(lè )教師基本功比賽中脫穎而出。讓我們?yōu)閮晌恍〔排c(diǎn)贊!
劉:如果歌聲是世上最美的旋律,那么接下來(lái)的成長(cháng)故事,則是用不一樣的聲音記載了我們的青春。
。涸谄D辛的培養和歷練中,我們有壓力,有淚水,有病痛,但我們依然咬緊牙關(guān),努力前行。我們的美術(shù)賀新老師今年也喜獲豐收,讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她與我們分享的成長(cháng)故事。
劉:賀老師的分享讓我想起了《易經(jīng)》里的一句話(huà):君子藏器于身,伺機而后動(dòng),動(dòng)而有力。正是她的勤勉,才有今日的厚積而薄發(fā)。
。菏堑,在金廠(chǎng)小學(xué)這個(gè)大氛圍里,我感受到是身邊小伙伴們你追我趕的勁頭。我們在彼此追趕,在奔跑的過(guò)程中,我們卻凝心聚力。下面,掌聲有請英語(yǔ)組與我們分享她們成長(cháng)故事。
劉:她們的故事是每個(gè)金廠(chǎng)青年教師奮斗的縮影,讓我們用掌聲致敬在背后支持我們,為我們成長(cháng)嘔心瀝血的領(lǐng)導和老師們!
。簩τ谖磥(lái),我們充滿(mǎn)希望。
劉:對于未來(lái),我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
。航酉聛(lái),請欣賞20xx年、20xx年、20xx年新教師的集體詩(shī)朗誦《我驕傲,我是人民教師》
劉:最美的相遇,是和教育邂逅,
。鹤蠲赖那啻,是在金廠(chǎng)成長(cháng),
劉:讓我們一起攜手,駛向花的彼岸,
。河梦覀兊臒崆榕c赤熱,奔向明天
金廠(chǎng)中心!靶『沙蹙`放,蓄力散芬芳”暨新教師階段成長(cháng)匯報活動(dòng)到此結束。
新教師主持稿2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導!各位來(lái)賓!
乙:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們!
合:大家晚上好!
甲:在這金風(fēng)送爽,瓜果飄香的美好季節里,我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節!
乙:近年來(lái),在縣委縣政府的正確領(lǐng)導和社會(huì )各界的大力支持下,全縣廣大教育工作者負重奮進(jìn),努力拼搏,深化改革,加強管理,促使教育質(zhì)量連年實(shí)現歷史性的新突破!
甲:這些成績(jì)的取得,是各級領(lǐng)導關(guān)心支持的結果,也是全縣廣大教師默默無(wú)聞、辛勤耕耘的結果。
乙:在此,我們向光臨晚會(huì )現場(chǎng)的縣四大班子領(lǐng)導表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的教師們致以節日的祝賀!
甲:(停頓,深沉的)邁向成功的道路上總是充滿(mǎn)了艱辛,譜寫(xiě)輝煌的人總是那些默默地的奉獻者!
乙:光榮屬于的教師!
甲:今晚,我們我們歡聚一堂,見(jiàn)證輝煌的過(guò)去,憧憬美好的未來(lái)!
乙:慶祝第37個(gè)教師節文藝晚會(huì )
合:現在開(kāi)始!
甲:首先請欣賞歌伴舞《長(cháng)大后我就成了你》,演唱者
乙:20xx年,我們盧氏縣遭受了百年不遇的特大洪災,132所學(xué)校受災嚴重,洪水沖毀了教室,沖走了課桌凳,不少學(xué)校頓時(shí)間成了一片汪洋!
甲:在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,廣大教育工作者勇敢地站在了抗洪搶險的最前線(xiàn)!搶修學(xué)校財產(chǎn),保障師生安全!并克服重重困難開(kāi)展災后重建工作,保證了全縣各學(xué)校新學(xué)期的順利開(kāi)學(xué),沒(méi)有讓一個(gè)學(xué)生因受災而失學(xué)。他們確實(shí)是最無(wú)私的人、最值得信賴(lài)的人!下面請欣賞女聲獨唱《為了誰(shuí)》,演唱者劉江紅。
乙:母愛(ài)是最無(wú)私的,我們都是在母親的殷切企盼與關(guān)懷中走向成功的。請欣賞音樂(lè )情境劇《母親》,表演者
甲:老師愛(ài)護學(xué)生,學(xué)生尊敬老師。師生間的感情是那樣真摯而深厚!請欣賞表演唱《每當我走過(guò)老師窗前》,表演者
乙:在今年這場(chǎng)特大洪災中,湯河鄉楊莊小學(xué)學(xué)生胡茂林的爸爸、媽媽、奶奶都被無(wú)情的洪水奪去了生命!剛剛10歲的小茂林一時(shí)間成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒!教體局領(lǐng)導得知情況后立即派工作人員上門(mén)調查情況,并安排行知小學(xué)免費安排胡茂林入校讀書(shū)。洪水無(wú)情人有情!小茂林又回到了心愛(ài)的課桌前。下面請欣賞創(chuàng )編小品《關(guān)愛(ài)》。
甲:教育事業(yè)的成功凝聚著(zhù)教師的辛勤汗水!盧氏一高的李福有老師默默無(wú)聞,辛勤耕教壇40年,送走了一批又一批優(yōu)秀的大學(xué)生,今年教師節期間他被評為全國優(yōu)秀教師。
乙:橫澗中心小學(xué)教師莫紅霞常年帶病工作,20xx年冬天她的腿關(guān)節出現腫瘤、風(fēng)濕等疾病,經(jīng)醫生反復動(dòng)員做了手術(shù),手術(shù)后的第三天他竟然忍著(zhù)劇痛,撐著(zhù)椅子,艱難的挪進(jìn)教室,在孩子們的淚水中上課…他的事跡在學(xué)生和家長(cháng)中間廣為傳頌,她被評為三門(mén)峽市感動(dòng)崤函十佳教師。
甲:今天這兩位優(yōu)秀的教師也來(lái)到了我們晚會(huì )現場(chǎng),大家歡迎他們上臺與大家見(jiàn)面。ù齼晌唤處熒吓_后)請少先隊員為他們獻花(音樂(lè )起,演員自己上臺演唱《愛(ài)的奉獻》,主持人和兩位教師自動(dòng)退場(chǎng))!
乙:學(xué)生的安全是教學(xué)工作的重要保障,我縣廣大中小學(xué)校十分重視安全工作,努力實(shí)現著(zhù)“安全每一天”的目標。請欣賞快板舞《學(xué)生安全歌》,表演者
甲:教育的發(fā)展、校園的安寧、災后學(xué)校的重建,這一切都離不開(kāi)黨和政府的親切關(guān)懷,離不開(kāi)社會(huì )各界的大力支持。在慶祝教師節的美好時(shí)刻,盧氏教育人感謝黨、感謝政府、感謝盧氏父老鄉親的厚愛(ài)!他們決心用自己的行動(dòng)報答祖國、報答人民!請欣賞女聲獨唱《報答》,表演者
。ㄑ莩,音樂(lè )起,大型歌伴舞《祖國不會(huì )忘記》直接上)
乙:祖國不會(huì )忘記!
甲:人民不會(huì )忘記!
乙:輝煌的成就屬于過(guò)去,
甲:美好的未來(lái)更令人向往!
乙:讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下
甲:肩負人民的重托,牢記神圣的使命!
乙:深挖潛力,自加壓力
甲:銳意改革,加強管理
乙:乘勢而上,再創(chuàng )佳績(jì)!
合:共同迎接盧氏教育更加美好的明天!為再造一個(gè)盧氏作出更大的貢獻!
甲:慶祝地XX個(gè)教師節文藝會(huì )到此結束
乙:祝各位領(lǐng)導,各位老師晚安
合:朋友們,再見(jiàn)!
新教師主持稿3
開(kāi)場(chǎng)詞:
1、男:尊敬的各位領(lǐng)導,
女:敬愛(ài)的老師們,
合:大家晚上好!
男:九月的蒼穹秋高氣爽,九月的原野五谷飄香;
女:九月是收獲的季節,九月是歡樂(lè )的時(shí)刻。
男:九月的校園歡聲笑語(yǔ),九月的教育碩果累累;
女:九月處在新的起點(diǎn),九月誕生新的希望。
甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;
乙:又是一個(gè)丹桂飄香,天高云淡的時(shí)節,
合:第37個(gè)教師節,帶著(zhù)夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái)。
女:今天我們歡聚一堂,在這里,舉辦“慶祝第37個(gè)教師節文藝表演”。
男:在第37個(gè)教師節到來(lái)之際,讓我們以崇高的敬意和虔誠的感恩向默默無(wú)聞、辛勤工作的所有老師致以最誠摯地問(wèn)候和衷心地祝愿——
合:老師們,辛苦了!老師們,節日快樂(lè )!
女:下面讓我們以熱烈的掌聲有請朱校長(cháng)致辭!
2、男:謝謝!謝謝校長(cháng)鼓舞人心的致辭。
女:秋韻蕩漾惹人醉,杏壇詩(shī)話(huà)傳萬(wàn)家。
男:又是一年好光景,桃李芬芳滿(mǎn)天下。
女:在過(guò)去的一年里,我校取得了許多驕人的成績(jì)。這離不開(kāi)默默奉獻的各位教師。
男:值此佳節之際,讓我們有請黨校長(cháng)宣讀上學(xué)期我校涌現出的先進(jìn)教師和教育工作者。掌聲有請!
女:讓我們以熱烈的掌聲請學(xué)校領(lǐng)導為獲獎的各位教師頒獎!
3、男:“春蠶到死絲方盡”。老師,您守著(zhù)一方凈土,用粉筆揮灑激情,默默無(wú)聞;
女:“蠟炬成灰淚始干”。老師,你勤耕三尺講臺,用生命熔鑄崇高,無(wú)怨無(wú)悔。
男:從您身上我們知道了什么是人梯,什么是奉獻;
女:從您身上我們懂得了什么是清貧,什么是富有。
男:加減乘除,算不盡您作出的貢獻;
女:詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
男:下面我宣布“慶祝第26個(gè)教師節文藝活動(dòng)”正式開(kāi)始!
女:首先請欣賞五年級組為我們帶來(lái)的器樂(lè )合奏《xx》
4、結束語(yǔ):
男:今天歡樂(lè )無(wú)限。
女:今天激情澎湃。
男:歡樂(lè )的時(shí)光折射出太陽(yáng)的炙熱,讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷。
女;澎湃的激情伴隨著(zhù)理想的追尋,讓未來(lái)的你我譜寫(xiě)出更加輝煌的樂(lè )章!
男:雖然節目表演就要降下幃幕了,但我們對老師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì )永遠延續下去。
合:讓我們再一次祝福我們的老師,節日快樂(lè )!工作順利!
新教師主持稿4
甲:各位來(lái)賓、乙士們、先生們,晚上好!歡迎大家參加慶祝第37個(gè)教師節歌詠晚會(huì )。晚會(huì )現在開(kāi)始!
乙:又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第37個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的.學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無(wú)論你身在何方,身居何位,一定不會(huì )忘了老師栽培我們成長(cháng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè )的時(shí)刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節日快樂(lè ),心想事成。
甲:首先,請出xxx為教師節致賀詞
開(kāi)始篇
乙:在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中,教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類(lèi)靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。
甲:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(cháng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著(zhù)教師的心血和汗水!耙蝗諡閹,終身為父”。在我們國家,教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
乙:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著(zhù)一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔
甲:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻
乙:在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話(huà)要對您說(shuō),我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):老師,您辛苦了,我們永遠感謝你,祝你節日快樂(lè )
歌詠篇(穿插的進(jìn)行)
甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第37個(gè)教師節,請把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會(huì )的第一位朋友,為教師獻禮!
乙:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂(yōu)為榮,以為民吃苦為樂(lè ),情系祖國未來(lái),心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑
甲:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng);是您,領(lǐng)著(zhù)我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話(huà)語(yǔ),仿佛還在我耳畔回蕩
乙:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過(guò)接力棒,我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光
甲:您吸引著(zhù)我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊,我怎能把您遺忘!
乙:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
甲:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛(ài)的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!
乙:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結出祖國希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類(lèi)文明的向往?是您——老師,長(cháng)大后我就成了您,我是您生命的延續,將生命的火種永遠點(diǎn)燃照亮。
甲:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛(ài),才能回報您辛勤的付出和教誨!
乙:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛(ài)。
甲:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著(zhù)永恒的格言:教書(shū)育人,無(wú)悔人生!
乙:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
甲:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì )永存!
乙:您有著(zhù)梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師,愿你節日快樂(lè )!
甲:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
乙:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛(ài)。
甲:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠。
乙:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰,希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng )新的思想、競爭開(kāi)拓的膽略、嚴謹科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng )輝煌!
甲:各位朋友,慶祝第37個(gè)教師節歌詠晚會(huì )接近尾聲了,現在請出我們晚會(huì )的最后一位歌手
乙:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè )無(wú)限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第37個(gè)教師節歌詠晚會(huì )就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì )永遠延續下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂(lè )!
甲:各位來(lái)賓,慶祝37教師節歌詠晚會(huì )到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
新教師主持稿5
各位領(lǐng)導、各位新老師:
大家好!
今天,我市20XX年中小學(xué)幼兒園新教師崗前培訓在這里開(kāi)班了,借此,我向各位新教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。新教師參加崗前培訓是國家對提高新教師專(zhuān)業(yè)素養,促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角色,更好地履行崗位工作所采取的一項重要舉措。讓我們以熱烈的掌聲向蒞臨到會(huì )指導的各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下午的培訓有兩個(gè)議程:
一是教育局局長(cháng)就教育的現狀向大家作介紹,并對新教師在新形勢下提出新的要求。
二是安副市長(cháng)談?wù)劷?jīng)濟和各項事業(yè)的發(fā)展情況,他將就南安的地理位置、自然資源、人文景觀(guān)、綜合經(jīng)濟實(shí)力和社會(huì )事業(yè)的發(fā)展情況作簡(jiǎn)要的介紹,并對大家提出幾點(diǎn)希望,希望老師們專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記。
下面進(jìn)行第一個(gè)議程,請市教育局吳局長(cháng)講話(huà),大家歡迎。
各位新教師,剛才吳局長(cháng)的講話(huà),向大家介紹了在市委、市政府的高度重視下,我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的形勢向各位新教師做了介紹,同時(shí)就新時(shí)期對新教師提出新要求:
1、立德樹(shù)人,弘揚師德本質(zhì);
2、以愛(ài)育人,豐富教育內涵;
3、以人為本,關(guān)注學(xué)生發(fā)展;
4、與時(shí)俱進(jìn),促進(jìn)教育和諧。希望在座的各位新教師能深刻理解,明確自已肩負的歷史重任,把握機遇,經(jīng)受住考驗與挑戰,在應對挑戰中發(fā)展自我、提升自我,使自己早日成為一名合格的人民教師。
各位新教師,幾年來(lái),在市委、市政府的正確領(lǐng)導下,南安的各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,取得的成績(jì)令人矚目,這是南安人的驕傲,也是南安教育發(fā)展的基礎。李副市長(cháng)的講話(huà),將把南安的今天呈現給大家。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李副市長(cháng)為大家做報告。
各位新教師:剛才李副市長(cháng)的重要講話(huà),不僅給大家帶來(lái)了充滿(mǎn)生機與希望的南安現狀,同時(shí)也給大家即將開(kāi)始人生新的征途指出方向,要求大家要學(xué)會(huì )感恩;學(xué)會(huì )謙卑;學(xué)會(huì )立志;學(xué)會(huì )創(chuàng )新;學(xué)會(huì )健身;要擁有“三氣”。希望大家牢牢記住,在今后的工作崗位上要努力實(shí)踐,盡快適應新的生活和工作,使自己在教育改革的大潮中盡快鍛煉成長(cháng),無(wú)愧于黨和人民的培養,無(wú)愧人民教師這一光榮而神圣的專(zhuān)業(yè)。
新教師們:下午的開(kāi)班式即將結束,再過(guò)幾天,你們即將奔赴各自崗位,從事育人的偉大事業(yè),這里我想向大家提出幾點(diǎn)要求:
1、要深刻領(lǐng)會(huì )李副市長(cháng)和吳局長(cháng)的講話(huà)精神,牢記領(lǐng)導的諄諄教導和殷切期望,走好新征途的第一步。
2、培訓期間要按照吳局長(cháng)提出的要求,積極參與,身體力行。
3、在新的工作崗位上,要加強學(xué)習、參與實(shí)驗,用教學(xué)改革新理念武裝自己頭腦,指導自己的教學(xué)行為。
4、加強師德修養,樹(shù)立新課程理念下的教師專(zhuān)業(yè)精神,要有樂(lè )業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng )業(yè)、獻業(yè)的意識;要有理解與寬容、博愛(ài)與尊重的品格和豐富的情感;要有實(shí)事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。
5、服從組織需要,時(shí)刻準備為山區教育事業(yè)奉獻青春與熱血,無(wú)論是山區或平原;市區或農村;都是大家施展才華的天地,希望大家無(wú)論安排在什么單位,都要按時(shí)報到,安心工作。
最后祝大家身體健康、工作愉快,早日成為一名合格的人民教師。
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