弘揚五四精神團日活動(dòng)主持稿（精選11篇）
在我們平凡的日常里，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結束語(yǔ)組成。那么，怎么去寫(xiě)主持稿呢？以下是小編為大家收集的弘揚五四精神團日活動(dòng)主持稿，歡迎閱讀與收藏。
弘揚五四精神團日活動(dòng)主持稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
五月的花海流溢飄香，五四的火炬代代相傳。
“與人生對話(huà) 我的青春夢(mèng)”北京市某某中學(xué)紀念五四運動(dòng)103周年活動(dòng)現在開(kāi)始。
103年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
1919年5月4日，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國學(xué)生運動(dòng)開(kāi)啟了中國新民主主義革命的序幕。一群熱血青年，高舉愛(ài)國主義的大旗，揚著(zhù)民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀開(kāi)了思想解放的新篇章。
那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專(zhuān)制的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。
每當回想這段歷史，我們仿佛聽(tīng)到那振聾發(fā)聵的吶喊，刺破云天。每當回眸這段歷史，我們仿佛看到青年學(xué)生追求真理、不畏犧牲的豪邁。
103年后，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛(ài)，對國家前途和命運的關(guān)注，表現著(zhù)青年人的責任和使命。
作為一名當代中學(xué)生，我們要“與人生對話(huà)——精心描繪我們的青春夢(mèng)”，時(shí)刻銘記“明德、崇學(xué)、勵志、創(chuàng )新”的校訓，努力實(shí)現我們的青春夢(mèng)，為實(shí)現偉大的中國夢(mèng)貢獻自己的力量。那么青春到底是什么？下面就請幾位同學(xué)代表結合他們的學(xué)習生活談?wù)勊麄兊睦斫狻?/p>
�。ㄍ瑢W(xué)代表先自我介紹，然后談對青春的理解，最后談作為一名中學(xué)生應該怎么做？） 謝謝幾位同學(xué)的分享。
作為高二（3）班的同學(xué)代表，接下來(lái)我也談一下我對青春的理解，我認為青春因為有夢(mèng)想而更加精彩，因為有奉獻而更加絢麗。作為當代中學(xué)生，我們不僅應該珍惜寶貴的青春時(shí)光發(fā)展自己，更應該學(xué)會(huì )感恩與擔當，立足社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，增長(cháng)才干、培養信念堅定、志存高遠、勇于擔當、樂(lè )于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，因此我倡議同學(xué)們積極參與志愿者服務(wù)。
志愿者服務(wù)是光榮而崇高的事業(yè)，是社會(huì )文明程度的重要標志，我校歷來(lái)有志愿者服務(wù)的歷史，我們在高一時(shí)就曾參與了宣武圖書(shū)館志愿者服務(wù)活動(dòng)以及其他各類(lèi)的校園內志愿者服務(wù)，今天下午還會(huì )有部分同學(xué)將參與萬(wàn)壽公園海棠書(shū)齋志愿者服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，今后我校學(xué)生會(huì )還會(huì )與海棠書(shū)齋開(kāi)展多種豐富的活動(dòng)。希望在同學(xué)們的傳承下，我們能更好的學(xué)習志愿精神，樹(shù)立文明風(fēng)尚，為建設團結互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì )文化貢獻力量，同時(shí)也希望在象征著(zhù)“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者旗幟下，團結起更多青年的力量，讓我們的青春綻放更絢麗的光彩！與此同時(shí)，今天的活動(dòng)還將拉開(kāi)我校紀念五四運動(dòng)103周年系列活動(dòng)的序幕，在5月學(xué)校將會(huì )在初中年級開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在高中開(kāi)展主題辯論活動(dòng)，希望同學(xué)們能夠積極參與，讓我們的青春在5月閃光！
同學(xué)們，五四的日子，記錄著(zhù)青春的腳步；五四的火炬，燃燒著(zhù)青春的激情。
透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。這是一個(gè)承前起后的時(shí)代，一個(gè)日新月異的時(shí)代，一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代，我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)。
讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用滿(mǎn)腔的激情和熱血共同創(chuàng )造我們的美好未來(lái)！ 讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”而努力奮斗！
就像詩(shī)人汪國真《熱愛(ài)生命》這首詩(shī)所描述的：
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨
既然目標是地平線(xiàn)
留給世界的只能是背影
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘
只要熱愛(ài)生命
一切，都在意料之中
“與人生對話(huà) 我的青春夢(mèng)” 北京市某某中學(xué)紀念五四運動(dòng)103周年活動(dòng)到此結束。
弘揚五四精神團日活動(dòng)主持稿 篇2
甲：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：同志們、朋友們！
合：晚上好。
甲：由xxx黨委宣傳部、團委、教委聯(lián)合主辦
乙：由xxx工會(huì )、建設局協(xié)辦的xx慶"五一"、"五四"文化活動(dòng)演出
合：現在開(kāi)始
甲：創(chuàng )業(yè)的號角猶在耳邊回響，青春的凱歌正在墾區激蕩。
乙：每一年的這一刻我們都會(huì )洋溢出對創(chuàng )業(yè)者深深的懷想。
甲：城鎮的燈火，田野的芬芳，
乙：浸注著(zhù)勞動(dòng)者辛勤的汗水，映照著(zhù)青年人驕傲的臉龐。
甲：五月，是勞動(dòng)者的盛典。
乙：五月，是青年人節日的盛裝，
合：讓我們共同迎著(zhù)鮮紅的旗幟，祝福祖國，祝福xx繁榮富強。
甲：讓我們集合在黨旗下，聆聽(tīng)激昂動(dòng)人的樂(lè )章。
乙：首先，進(jìn)行出五旗儀式，請全體起立，少先隊員行隊禮。
甲：在十x的發(fā)展過(guò)程中，各條戰線(xiàn)都涌現出了一大批勞動(dòng)楷模，今天，我們將他們中的代表請到了晚會(huì )現場(chǎng)，下面，由少先隊員向他們獻花，以表達我們深深的敬意和誠摯的祝福。
參加今天晚會(huì )的勞模代表有：
讓我們向勞模學(xué)習，向勞模致敬！
乙：今天，x領(lǐng)導也和我們一起參加這次慶�；顒�(dòng)，下面，我們請xxx黨委常委、副政委米孜木汗同志講話(huà)。
甲：今年是建團80周年，80年來(lái)，中國共青團團結帶領(lǐng)一代又一代青年發(fā)揚光榮傳統，為民族振興貢獻青春、智慧和力量，創(chuàng )造了光輝的業(yè)績(jì)。今天，又一批青年匯聚在一起，向祖國宣誓，向團旗宣誓。
乙：18歲，我們就有了公民權；18歲，我們的生命象花一樣；今天，又一批步入18歲的軍墾新一代站在這里，莊嚴宣誓。
甲：迎著(zhù)早晨初升的太陽(yáng)，青春匯聚成大地春的海洋，在這美好的時(shí)刻，讓我們共同高唱——《光榮啊，中國共青團》。
乙：近年來(lái)，我x不斷加大教育改革力度，積極推行應試教育向素質(zhì)教育的轉變，取得了豐碩的成果，下面的軍樂(lè )隊表演，就是這一成果的展示。
請欣賞軍樂(lè )隊表演，
演出單位：xxxxx、xx中學(xué)
甲：近年來(lái)，x黨委緊緊抓住西部大開(kāi)發(fā)的歷史機遇，不斷加快基礎設施建設和經(jīng)濟發(fā)展步伐，使城鎮展新顏，荒山變綠地，原野添新妝，每一個(gè)十x人都由衷的自豪，我們對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望。
請欣賞x幼兒園表演的舞蹈：《時(shí)代的節拍》
乙：我們來(lái)自五湖四海，我們曾相約在20年前，我們正是風(fēng)華正茂的年齡，今天，讓我們相會(huì )在年輕美麗的xx，唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
請欣賞歌曲《年輕的朋友來(lái)相會(huì )》
演唱者：x公安處劉海、xx張風(fēng)琴。
甲：沉浸在節日歡樂(lè )的氣氛中，享受著(zhù)奏的盎然與明睸，讓我們敝開(kāi)胸懷，張開(kāi)雙臂接受孩子們美好的祝福。下面，xx中學(xué)的小學(xué)生將為大家表演舞蹈《喜迎佳節》。
乙：青春的旋律在生命中激蕩，永恒的夢(mèng)想在拼搏中翱翔，軍墾新一代擁有年輕的心，火熱的情，不懈的追求和高遠的理想。
請欣賞女聲獨唱《我心飛翔》，演唱者：毛紡公司，伴舞：幼兒園
甲：把理想的種子播灑田野，在秋日我們收獲希望。
請欣賞一八八團表演的舞蹈：《希望的田野》
乙：十x的發(fā)展有您們辛勤的汗水，豐收果里有您們的滋滋甘甜，您們是"三個(gè)代表"的實(shí)踐者，您們是動(dòng)人樂(lè )章中閃亮的音符。
請欣賞男聲小合唱：《咱們工人有力量》
演唱者：公安處、油化公司、xx
伴唱：油化公司
乙：五星紅旗，我們心中神圣的向往，她召喚我們在世紀的征程中開(kāi)拓奮進(jìn)。
請欣賞男聲獨唱《紅旗飄飄》
演唱者：184團江波
甲：黨就是旗幟，黨就是方向，黨就是我們動(dòng)力的源泉，跟著(zhù)中國共產(chǎn)黨，我們便增添無(wú)窮的力量。
請欣賞額河歌手蔣曉玉演唱的《永遠跟黨走》
乙：親愛(ài)的朋友們，當我們分享著(zhù)這平和美麗的生活時(shí)，我們都會(huì )有一種共同的心聲：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們今天的幸福生活。朋友們，讓我們大家共同高唱一首《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》。
甲：近年來(lái)，十x不斷加快經(jīng)濟結構的戰略性調整，把發(fā)展畜牧業(yè)作為新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，積極實(shí)施"雙百萬(wàn)"工程、開(kāi)展"千名干部幫扶畜牧業(yè)空白戶(hù)"活動(dòng)，使農家戶(hù)戶(hù)見(jiàn)牛羊，墾區處處添興旺。下面，請欣賞小紅花幼兒園表演的舞蹈：《草原新歌》
乙：晚霞沐浴邊城，鋪灑一片金色的世界；
花朵盛開(kāi)新城，展現十x未來(lái)的希望；
請欣賞歌曲：《把心種在春天里》
演出單位：xx中學(xué)
甲：過(guò)去，這里曾經(jīng)荒涼，如今，這里是可愛(ài)的家鄉，城市千姿百態(tài)，到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )與幸福，到處都散發(fā)著(zhù)青年人美好的憧憬和向往。接下來(lái)，請欣賞xx中學(xué)的小合唱：《超越夢(mèng)想》
甲：開(kāi)心的鑼鼓敲出年年的喜慶，
乙：好聽(tīng)的樂(lè )曲傳達濃濃的深情。
甲：如今xx已改變了模樣，
乙：仿佛巨龍插上了騰飛的翅膀。
甲：俯看xx新城，處處高樓林立、一派興旺。
乙：放眼墾區大地，到處有改革發(fā)展的強音在激蕩。
甲：立足今天，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
乙：這里將會(huì )成為西部一顆耀眼的新星。
甲：讓我們在"三個(gè)代表"重要思想的指導下
乙：致富職工群眾，增強戍邊實(shí)力。
合：再造新的輝煌。
甲：文化活動(dòng)演出到此結束
乙：請稍后繼續觀(guān)賞音樂(lè )噴泉演示。
甲：感謝大家的觀(guān)看。
乙：朋友們，再會(huì )。
弘揚五四精神團日活動(dòng)主持稿 篇3
主持人開(kāi)場(chǎng)白：今年是光輝的“五四”運動(dòng)103周年。五四運動(dòng)高舉“民主和科學(xué)”的大旗，揭開(kāi)了新民主主義革命的序幕，是前所未有的思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)，喚醒了我們一代青年。今天我們在這里隆重集會(huì )，舉行“邁好青春第一步 踐行人生《弟子規》”主題活動(dòng)，紀念“五四”運動(dòng)103周年。參加這次紀念活動(dòng)的領(lǐng)導有：
下面請少先隊員代表向領(lǐng)導們佩戴紅領(lǐng)巾。
現在，我宣布紀念“五四”運動(dòng)103周年舉行邁好青春第一步 踐行人生《弟子規》”主題活動(dòng)，現在開(kāi)始。
進(jìn)行活動(dòng)第一項，升國旗。
全體起立，向右轉，立正，奏唱國歌，升旗，敬禮， 禮畢，向左轉 請坐下
下面進(jìn)行活動(dòng)第二項：舉行初二年級離隊儀式。
�。▽W(xué)生主持人上臺）
女：親愛(ài)的初二年級的少先隊員們，在“五四”青年節前夕，我們歡聚一堂，共度屬于我們的最后一個(gè)隊日，在這里我們將告別紅領(lǐng)巾時(shí)代，跨入青年時(shí)代。此時(shí)此刻，我們多么高興，多么激動(dòng)，我們要向全世界宣布：我們不再是孩子，我們長(cháng)大了。
男：我們就要告別少年時(shí)代，但愿我們的第一步都留下閃光的足跡。
男：全體起立，出旗！敬禮！禮畢
女：齊唱中國少年先鋒隊隊歌，請坐下。
男：同學(xué)們，日月如梭，光陰似箭，轉眼，我們都已經(jīng)十四歲了，十四歲意味著(zhù)什么？
女：意味著(zhù)天真爛漫的紅領(lǐng)巾時(shí)代就要成為美好的回憶，一個(gè)嶄新的更加令人向往的時(shí)代——青年時(shí)代就要開(kāi)始。
男：現在我們已經(jīng)站在青春的起跑線(xiàn)上，此時(shí)此刻，十四的伙伴，你在想什么？
女：請聽(tīng)詩(shī)朗誦：《十四歲——》
男：我將珍藏起紅領(lǐng)巾，我將開(kāi)始新的生活，但愿我邁出的第一步，也留下那閃光的足跡。
女：我將跨入青年的行列，我將邁進(jìn)共青團的大門(mén)。
男：青春煥發(fā)、蓬勃向上，二十一世紀我們是棟梁。
女：410名同學(xué)心中珍藏著(zhù)了410個(gè)理想，匯成410支理想之歌。
男：請聽(tīng)我們的理想（二名同學(xué)上臺）
女：多么誘人的明天，多么美好的理想。
還有很多同學(xué)他們的理想是教師、警察、工程師、宇航員、企業(yè)家、藝術(shù)家……
男：我提議讓我們未來(lái)的藝術(shù)家為大家展示一下才藝，首先為大家表演的是#同學(xué)，他的小提琴演奏已達八級，曾獲全國少年組比賽二等獎。
女：接下來(lái)是#同學(xué)為大家表演拉丁舞，他也曾獲全國拉丁舞少兒組二等。
女：我們是未來(lái)的科學(xué)家，我們是未來(lái)的建設者。
男、女：讓我們展開(kāi)理想的翅膀在廣闊的天地里飛翔。
女：親愛(ài)的少先隊員們，請允許我再一次這樣稱(chēng)呼你們，八年來(lái)，我們在少先隊組織的教育下，時(shí)時(shí)刻刻都按照隊章的要求去做，在告別隊組織的時(shí)候，讓我們最后溫習一下隊章吧！
男：我們的隊名？
齊答：中國少年先鋒隊。
女：我們的隊旗？
女齊：五角星加火炬的紅旗。
男齊：五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，
女齊：火炬象征光明
齊：紅旗象征革命勝利
男：我們的標志
齊：紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成
女：我們的隊禮？
齊：右手五指并攏，高舉過(guò)頭，它表示人民的利益高于一切
男：我們的作風(fēng)？
齊：團結、勇敢、誠實(shí)、活潑
女：我們的口號？
男：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
齊：時(shí)刻準備著(zhù)
女：同學(xué)們，火紅的隊旗指引我們前進(jìn)，鮮艷的紅領(lǐng)巾使我們驕傲，莊嚴的隊禮讓我們自豪，震撼人心的鼓號聲催人上進(jìn)，隊的禮儀、隊的作風(fēng)，是無(wú)言的鞭策，培養了我們的作風(fēng)，鍛煉了我們的意志，我們不會(huì )忘記，我們永遠不會(huì )忘記這一切。
男：這一切伴隨我們從童年走向少年，今天，又送我們加入青年行列去迎接祖國賦予我們青年的責任。
女：同學(xué)們，我們就要告別這一切，離開(kāi)伴隨我們八年的少先隊組織了，讓我們行最后一個(gè)隊禮！
�。ㄗ喙奶枠�(lè )）
男：請初二年級少先隊員們，起立，向隊旗敬禮！退旗。禮畢。
下面請少先隊輔導員，老師宣布離隊，
少先隊輔導員：根據少先隊章程，年滿(mǎn)14周歲少先隊員須離隊，我宣布初二年級少先隊員離隊。下面請摘下心愛(ài)的紅領(lǐng)巾，并把它珍藏起來(lái)。
請坐下。
女：同學(xué)們，從現在起紅領(lǐng)巾將珍藏在我們的心中，激勵我們走向明天。
男：同學(xué)們，報告大家一個(gè)好消息，在我們告別隊組織，跨入青年行列之際，我們當中已有40名同學(xué)走在了前面，光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，下面請校團委委員#老師宣布新團員名單。
下面舉行新團員宣誓儀式，請新團員上臺
下面請領(lǐng)導、老師為他們頒發(fā)團員證并佩戴團徽。
請校團委書(shū)記#老師帶領(lǐng)新團員宣誓
女：請#同學(xué)代表新團員講話(huà)
男：下面請初二新團員為我們表演節目：請聽(tīng)第一首歌，團歌《光榮��！中國共青團》
女：十四年的歲月里，無(wú)處不灑下家長(cháng)們辛勤的汗水，八年的少先隊生活中，無(wú)時(shí)不得到老師的關(guān)懷，請聽(tīng)第二首歌《感恩一切》（先朗誦歌詞，再齊唱）
男：感恩親愛(ài)的父母給予我生命、感恩敬愛(ài)的老師教會(huì )我成長(cháng)，
女：感恩幫助過(guò)我的人，使我感受善良，感恩傷害過(guò)我的人，讓我學(xué)會(huì )堅強；
男：做為新時(shí)代的青年，我們不能忘記中華傳統美德，百善孝為先，我們要做到孝順父母，友愛(ài)同學(xué)，我們要在日常生活中要注意自己的言行，講究誠信�？傊�，我們要“孝悌 、 謹信 、 愛(ài)眾 、 親仁 ” 。
女：下面進(jìn)行活動(dòng)第四項：誦讀《弟子規》
男：《弟子規》教給我們做人的基礎規范：孝敬父母，尊敬先賢，熱愛(ài)祖國，忠于職守。
女：現代社會(huì )，一部分人一心追求物質(zhì)享受，而淡忘了人的精神追求，淡忘了傳統文化，忽視了社會(huì )主義主流價(jià)值觀(guān)的追求，忽視了勇于改革、敢于創(chuàng )新的時(shí)代精神；
男：做為青年一代，我們要以愛(ài)國主義為核心的民族精神作向導，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；
女：學(xué)習踐行《弟子規》，做一名愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的好青年。
下面有請xx同學(xué)宣讀倡議書(shū)
男：下面進(jìn)行活動(dòng)第五項：請學(xué)校黨總支王書(shū)記講話(huà)， 大家歡迎
男：下面進(jìn)行活動(dòng)第六項：請 為我們講話(huà) 大家歡迎
女：輝煌的金秋，萌發(fā)于春天的沃土，釀造于夏日的火熱。
男：絢麗的青春，來(lái)源于平凡的生活，閃爍于人類(lèi)的史冊。
女：我們是最亮的星，悠悠天地有我們的閃光，愿生活因為我們的存在而美好， 愿青春因為我們的努力而閃光。
男、女：同學(xué)們，青春的汽笛已拉響，理想的航船已起航，讓我們在青春的起跑線(xiàn)上攜手并肩，去迎接美好的明天。
男、女：紀念“五四”運動(dòng)103周年暨“邁好青春第一步 踐行人生《弟子規》”主題活動(dòng)到此結束。
弘揚五四精神團日活動(dòng)主持稿 篇4
開(kāi)場(chǎng)白
a：尊敬的各位領(lǐng)導
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家晚上好
a：新的學(xué)期
b：新的開(kāi)始
a：新的祝福
b：新的期待
a：上一學(xué)年在成功和收獲的喜悅中已經(jīng)遠去
b：新學(xué)年的步伐已經(jīng)邁開(kāi)
a：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
b：展望未來(lái)，我們重任在肩
a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共聚民生家園
b：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
a：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
b：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
a：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)
a：今夜無(wú)眠
b：今夜有夢(mèng)
a：讓我們手牽手
b：讓我們肩并肩
a：讓我們跳起來(lái)
b：讓我們唱起來(lái)
合：歌唱春天歌唱未來(lái)
a:重慶民生職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游系五四篝火晚會(huì )現在開(kāi)始
結尾詞
a：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
b：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
a：讓我編織你們，用燃燒的信念
b：編成絢麗的歲月
a：編成遐思的年華
b：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前
a：讓我說(shuō)一聲春天好，看綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香
b：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風(fēng)中傳你的捷報
e：陽(yáng)光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
a：尊敬的各位領(lǐng)導
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
a：重慶民生職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游系五四篝火晚會(huì )到此結束
合：再見(jiàn)
拓展閱讀：篝火晚會(huì )由來(lái)
篝火晚會(huì )是草原人民一種傳統的歡慶形式，相傳在遠古時(shí)代，人們學(xué)會(huì )了鉆木取火之后，發(fā)現火不僅可以烤熟食物，還可以 驅嚇野獸，保護自己的生命安全，于是，對火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來(lái)，人們外出打獵滿(mǎn)載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰利品，傍晚，在用火烤熟食物的過(guò)程中，便互相拉手圍著(zhù)火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情，這種 歡慶的形式一直延續到今天，就形成了篝火晚會(huì )。
篝火晚會(huì )意義
馬背民族在草原上舉行篝火晚會(huì )，除了歡慶之外還有其特殊的意義。一是草原空礦、蚊蟲(chóng)較多，燃起篝火不僅可以取暖，也能用煙火驅散蚊蟲(chóng)；二是草原一望無(wú)際，很難辨別方向，點(diǎn)燃篝火既可照明，也可為夜色中行走的人指明方向；三是草原草木多、野獸也很多，點(diǎn)燃篝火可以驅嚇野獸，保護人、畜安全；四是草原人民多過(guò)游牧生活，居無(wú)定所，篝火晚會(huì )隨時(shí)舉行，符合生活習俗。
隨著(zhù)生活水平的日益提高，篝火晚會(huì )已經(jīng)成為人們文化生活中不可或缺的一部分。它表達的不僅僅是歡慶的喜悅心情，更多的是草原人民對遠方尊貴客人表示熱情歡迎的一種形式。
弘揚五四精神團日活動(dòng)主持稿 篇5
男：各位領(lǐng)導、觀(guān)眾朋友們，晚上好！
女：xx街——xx“慶‘五一’暨紀念‘五四’青年節x周年”文藝聯(lián)歡晚會(huì )，現在開(kāi)始！
男：晚會(huì )開(kāi)始之前，首先向大家介紹今天晚會(huì )的市、區領(lǐng)導。
女：參加今天晚會(huì )的市、區領(lǐng)導有……
男：讓我們以熱烈的掌聲對前來(lái)指導我們工作的領(lǐng)導表示熱烈的歡迎！
女：x年是我們黨和國家歷史上具有特殊意義的一年，大事喜事多，難點(diǎn)熱點(diǎn)也多，改革發(fā)展穩定的任務(wù)很重。
男：面對新形勢新任務(wù)，最近向全黨發(fā)出“學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”的號召，在新的一年里，我們一定要高舉鄧小平理論偉大大旗幟，把握機遇，迎接挑戰，切實(shí)推進(jìn)車(chē)陂地區兩個(gè)文明建設的持續、健康、協(xié)調發(fā)展，把車(chē)陂街建設成為跨世紀的現代化文明城區而努力！
女：我相信，在全街上下的共同努力下，我街兩個(gè)文明建設一定會(huì )再上一個(gè)新的臺階。請欣賞舞蹈《秧歌舞》，由xx小學(xué)表演。
男：草原的夜晚，明月高掛，景色怡人，年青的小伙子，你那沉郁的琴聲向誰(shuí)訴說(shuō)？請聽(tīng)男聲獨唱《草原之夜》，表演者：xx一支隊張文忠。
男：我國是一個(gè)擁有56個(gè)民族的大國，具在獨特歷史文化。
女：我國民族大多喜愛(ài)用它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿來(lái)表達對祖國的愛(ài)，下面請欣賞藏族舞，表演者：xxxx大學(xué)經(jīng)濟系青年服務(wù)志愿者隊伍。
男：人說(shuō)桂林山水甲天下。
女：我說(shuō)杭州西湖賽天堂。
男：人說(shuō)山西好風(fēng)光。
女：我說(shuō)阿里山的姑娘美如水。
男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》，表演者：xx高級職中xxx等。
女：五六十年代的青年，他們最大的愿望是到家農村去，到邊疆去，到祖國最需要的地方，那么，跨世紀的青年，最大的愿望又是什么呢：請聽(tīng)情歌對唱《我聽(tīng)過(guò)你的歌》，演唱者：xx中學(xué)x思雅、x曉能。
男：幾度風(fēng)雨幾春秋，少年壯志不言愁；
女：春夏秋冬又一載，老驥伏櫪顯身手；
男：參加今天文藝聯(lián)歡晚會(huì )的，還有一群心未泯的老人藝術(shù)團，請欣賞由xx老齡體協(xié)表演的舞蹈《歡慶舞》。
女：我們掌聲歡迎！
男：五四運動(dòng)是一次偉大的反帝反封建運動(dòng)，也是一次追求民主、科學(xué)的思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)。
女：五四運動(dòng)標志著(zhù)中國民主革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段，體現了中國人民愛(ài)國、革命、進(jìn)步的強烈愿望和堅定信念。
男：今天，我們紀念五四x周年，就是要繼承和發(fā)揚五四運動(dòng)的光榮傳統，譜寫(xiě)我們青春亮麗的動(dòng)人旋律。
女：為紀念五四x周年，今天我們又有一批熱血方剛的青年加入了共青團行列譜寫(xiě)人生美麗詩(shī)篇。
男：下面是新團員入團宣誓。
女：對新加入的團員，我們再次以掌聲祝賀。接下來(lái)，請欣賞健美操《青春的旋律》，表演者：x女子學(xué)校x小玲等。
女：從前有一個(gè)古老美麗的故事，七個(gè)小矮人與白雪公主用善良與美麗戰勝了邪惡與丑陋，請欣賞童話(huà)故事《白雪公主》，表演者：xx女子學(xué)校，x帆等。
男：長(cháng)年與海打交道的人，對大海有著(zhù)一份超平常的眷戀，海有多深，情有多深，請聽(tīng)女聲獨唱《情深海更深》，表演者：xx供銷(xiāo)社x子霞。
男：經(jīng)歷了槍林彈雨的磨難，誰(shuí)不愛(ài)自己的祖國？
女：親愛(ài)的祖國，血與雨的洗禮，更顯出了您雄健璀璨，祖國永遠是人民心中最神圣的字眼。
男：黨中央領(lǐng)導下，我們將把您建設得更加燦爛美好。
女：請欣賞舞蹈《我的祖國》，表演者：xx老齡藝術(shù)團。
女：我們改革開(kāi)放的總設計師鄧小平同志離開(kāi)我們已經(jīng)二年多時(shí)間了。
男：建設有中國特色社會(huì )主義的理論將永遠指導人們現代化建設。
女：接下來(lái)請聽(tīng)電子琴獨奏《金蛇狂舞》，表演者：xx中學(xué)x烷藍。
男：曾經(jīng)浴血奮戰在密密樹(shù)林里的同志，又有誰(shuí)能忘記那蹉跎的歲月？請聽(tīng)男聲四重唱《游擊隊歌》，《好朋友》，表演者：xxx等。
女：親切雋永的歌詞，委婉優(yōu)美的旋律，曾激發(fā)了多少人愛(ài)國之情？下面請聽(tīng)女聲獨唱《長(cháng)城長(cháng)》，表演者：xx小學(xué)秦小賢。
女：在經(jīng)歷了x年特大洪水等自然災害和亞洲金融危機沖擊之后，我們迎來(lái)了x年歷史上具有特殊意義的一年，正可謂“瑞雪兆豐年”，請欣賞舞蹈《北國雪化謠》，表演者：x中學(xué)
男：20世紀進(jìn)入最后一年，我們將迎來(lái)新世紀的燦爛曙光。
女：世紀之交，我們要高舉鄧小平理論偉大旗幟，以振奮的精神，昂揚的斗志，創(chuàng )造性的工作，交出建設現代化中心城市的滿(mǎn)意答卷，意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代。
男：合唱《走進(jìn)新時(shí)代》，由xx街辦事處領(lǐng)導、xx集團有限公司領(lǐng)導和xx藝術(shù)團表演。
女：一花引來(lái)百花開(kāi)，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。
男：在新的歷史時(shí)期，面對跨世紀的宏偉任務(wù)，我們相信在新創(chuàng )未來(lái)，昂首闊步走向21世紀。
女：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，慶五一暨紀念五四青年節x周年文藝聯(lián)歡晚會(huì )到此結束。
男：祝大家晚安！
合：再見(jiàn)！
弘揚五四精神團日活動(dòng)主持稿 篇6
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家，晚上好！
B：今天是偉大的五四運動(dòng)xxx周年紀念日，伴看xxx年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運動(dòng)。
A：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專(zhuān)制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。
B：今天xx級法學(xué)4班的全體同學(xué)在這里隆重集會(huì )，紀念五四運動(dòng)xxx周年，就是要通過(guò)這次班會(huì )動(dòng)員和號召全體以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，在振興母校、發(fā)展母校的征程和挑戰中，展現我班青年的風(fēng)采，肩負起母校發(fā)展和振興的重任。
A：1919年1月18日，戰勝?lài)诎屠枵匍_(kāi)“和平會(huì )議”。北洋政府竟準備在“合約”上簽字，從而激起了中國人民的強烈的反對。從而激起青年們的“五四運動(dòng)”�，F在讓我們回顧一下歷史，請看大屏幕。
B：看完短片，我想大家都會(huì )心潮澎湃，都有很多話(huà)想說(shuō)，下面就請大家自由發(fā)表看法。
A：感謝各位同學(xué)積極而精彩的發(fā)言。
B：盡管時(shí)光無(wú)情地飛逝，但我們都會(huì )牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；我們更會(huì )銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個(gè)有獎問(wèn)答的環(huán)節，十五個(gè)小問(wèn)題，回答正確的有獎品贈送。
A：回顧歷史，也許我們看不到真實(shí)的場(chǎng)景，但我們的同學(xué)卻想帶著(zhù)大家一起親臨歷史的現場(chǎng)，請看手影舞表演。
B：謝謝我們同學(xué)的努力演出。真的很現場(chǎng)的歷史，似乎歷史就在我們的眼前一般。
A：以史為鑒，可以知興替。法國巴黎和會(huì )，中國作為戰勝?lài)�，為何�?huì )談判失��？在那個(gè)法制被踐踏的特殊時(shí)代，弱國無(wú)外交，已成為不爭的事實(shí)。所以我們要傳承五四精神，更要弘揚法制觀(guān)念。
B：同學(xué)們，你們知道嗎，五四運動(dòng)前夕，北大法科學(xué)生謝紹敏悲憤填膺，集會(huì )當場(chǎng)將中指嚙破，裂斷衣襟，血書(shū)“還我青島”四字，揭之于眾，激勵了全體同學(xué)的情緒。作為法學(xué)院的一名法科學(xué)子，我們更應該向前輩學(xué)習。下面請欣賞法律小品《包公審現代案》
A：感謝各位同學(xué)的精彩表演。梁?jiǎn)⒊壬性�，故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。毛澤東同志曾說(shuō)，數風(fēng)流人物，還看今朝。我們青年是祖國八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們才是祖國的希望。下面請欣賞朗誦《青春不留白》和歌曲《最初的夢(mèng)想》。
B：感謝三位同學(xué)精彩的表演。我們是21世紀的青年，置身于溫馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是，聽(tīng)，遠方傳來(lái)號角聲聲，是英雄在召喚，祖國在招喚，時(shí)代在召喚！五四精神，代代相傳；五四精神，永放光芒！謝謝各位！今天的班會(huì )到此結束。
弘揚五四精神團日活動(dòng)主持稿 篇7
主持人：同學(xué)們，我們今天的班會(huì )主題是：我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!
(一)、夢(mèng)想小故事
夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。人們就是因為有了夢(mèng)想，人類(lèi)才走向文明，也正是因為有了夢(mèng)想，社會(huì )才會(huì )飛速發(fā)展。今天我們就來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題。首先請聽(tīng)夢(mèng)想小故事。
《一個(gè)少年的108個(gè)夢(mèng)想》
1939年冬天，美國西部洛杉磯市郊的一間屋子里，一個(gè)十五歲的靦腆少年約翰?葛達德正在廚房的桌子前做著(zhù)生物學(xué)家庭作業(yè)。這時(shí)他聽(tīng)到隔壁父母的一位朋友說(shuō)：假若再讓我回到約翰的年紀，我干的事就大不一樣!這句話(huà)深深觸動(dòng)了葛達德的心靈。他在活頁(yè)本新的一頁(yè)上方端正地寫(xiě)上：我的終生計劃。葛達德花了五個(gè)小時(shí)，一口氣寫(xiě)下了一百二十七個(gè)夢(mèng)想實(shí)現的目標。下面是這些目標中的一部分：
目標第一：探索尼羅河;
目標第二十一：登上珠穆朗瑪峰;
目標第四十：駕駛飛機;
目標第五十四：去南、北極;
目標第一百一十一：讀完莎士比亞、柏拉圖等十七位大師的全部名著(zhù);
目標第一百二十五：登上遙遠、美麗的月球。
為了實(shí)現這些夢(mèng)想，葛拉德在他的小車(chē)子上寫(xiě)上了周計劃和月計劃。他每周都要量體重、清理衣櫥、分析食譜和自我檢查行動(dòng)的得失。每天早晨他花六十分鐘練習杠鈴、拉力器和單杠，以保持優(yōu)美健康的體型�？傊�，葛拉德全力以赴地朝著(zhù)自己訂下的目標而努力著(zhù)。每當他實(shí)現了一個(gè)目標，他便帶著(zhù)甜美的神情，在一個(gè)目標旁邊畫(huà)上一個(gè)代表成功的紅色標記。結果怎么樣呢?
到葛拉德六十一歲時(shí)，他已經(jīng)成功地實(shí)現了原訂的一百二十七個(gè)目標中的一百零八個(gè)。
例如他的第四十個(gè)目標是駕駛飛機，他后來(lái)駕駛過(guò)四十六種飛機，其中包括時(shí)速達到一千五百英里的F-111戰斗機;他把自己實(shí)現第一個(gè)目標的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本名叫《漂下尼羅河的皮劃子》的暢銷(xiāo)書(shū)。
有志者，事竟成。目標高，飛得高!朋友!趁年輕樹(shù)立遠大的理想和目標，長(cháng)大后才能做出不平凡的業(yè)績(jì)。把你的夢(mèng)想和目標目標分解成一步一步的具體行動(dòng)，全力以赴，你一定能獲得驚人的結果!你有沒(méi)有為自己訂立一個(gè)一生的夢(mèng)想計劃?還等什么呢，趕快行動(dòng)吧!
(二)、何為中國夢(mèng)?
中國人是愛(ài)夢(mèng)想的人，好多好多的人為了自己美好的夢(mèng)想，不斷努力，有了今天的美好生活(欣賞歌曲張也的《中國夢(mèng)》)。
愛(ài)做夢(mèng)是好的，擁有夢(mèng)想就擁有未來(lái)。那何為中國夢(mèng)呢?如何才能實(shí)現中國夢(mèng)呢?
主席說(shuō)：我認為中華民族偉大復興，就是中華民族近代最偉大的中國夢(mèng)。因為這個(gè)夢(mèng)想，它凝聚和寄托了中國幾代人的夙愿，它體現了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個(gè)中華兒女的期盼。其基本內涵是：國家富強，民族振興，人民幸福。
中國夢(mèng)就是我們的夢(mèng)，所有中國人的夢(mèng)匯成了中國夢(mèng)。無(wú)數的仁人志士，為了實(shí)現夢(mèng)想，為了祖國的騰飛，他們頑強拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌成就。請一起來(lái)分享他們的中國夢(mèng)吧(出示幻燈片4～6)。
(三)、師生暢談夢(mèng)想和如何實(shí)現夢(mèng)想
在生活中，夢(mèng)想伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠大的目標，讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。同學(xué)們，請談?wù)勀銈兊膲?mèng)想吧，
你們想知道老師的夢(mèng)想是什么嗎?我的第一個(gè)夢(mèng)想是：有一天，我看見(jiàn)姐姐背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，我夢(mèng)想等我像姐姐一樣大的時(shí)候，我也要背書(shū)包上學(xué)，結果我7歲那年，我的夢(mèng)想實(shí)現了，我多么高興呀�！局袊鴫�(mèng)主題班會(huì )】中國夢(mèng)主題班會(huì )。我產(chǎn)生了第二個(gè)夢(mèng)想：我一定要當一名優(yōu)秀學(xué)生。于是我在學(xué)校遵守紀律，努力學(xué)習，在家做個(gè)懂禮貌有孝心的乖孩子，后來(lái)，我每個(gè)學(xué)期都被評為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，我的這個(gè)夢(mèng)想又實(shí)現了。到了三年級，和你們一樣大的時(shí)候，我又夢(mèng)想：等我小學(xué)畢業(yè)一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。于是我非常勤奮，上課積極主動(dòng)，每一次作業(yè)我都認真完成，還利用課余時(shí)間看了很多很多的課外書(shū)籍。結果我的第三個(gè)夢(mèng)想又實(shí)現了。隨著(zhù)我的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的實(shí)現，我產(chǎn)生了更大的夢(mèng)想，大家猜我的第四個(gè)夢(mèng)想是什么?我的這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現了嗎?是當老師，當一名小學(xué)老師，實(shí)現了!如今我的夢(mèng)想是：
1、我的學(xué)生都是有夢(mèng)想，敢于夢(mèng)想并且是不斷追求夢(mèng)想的學(xué)生;
2、我的學(xué)生都是愛(ài)學(xué)習，懂禮儀，有孝心，愛(ài)國家的學(xué)生;
3、為國家培養更多的合格建設者和接班人。
大家說(shuō)，老師的這些夢(mèng)想實(shí)現了嗎?實(shí)現了一部分，還有一部分等著(zhù)我和我的學(xué)生一起去努力呢，大家聽(tīng)懂老師的意思嗎?
現在請談?wù)勅绾螌?shí)現你的夢(mèng)想?(伴隨著(zhù)韓磊的《中國夢(mèng)》音樂(lè )，把你的夢(mèng)想寫(xiě)在夢(mèng)想卡上并寫(xiě)上今后怎么做。)
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的人生。夢(mèng)想越高遠的人，他的人生將越精彩。下面請大家一起來(lái)朗誦詩(shī)歌《我有一個(gè)夢(mèng)想》
(四)、結束語(yǔ)：
人生因夢(mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大。同學(xué)們，讓我們從現在做起，好好學(xué)習，不斷進(jìn)取，放飛我們的夢(mèng)想，期待明天的成功!最后祝愿，不久的將來(lái)，我們班的同學(xué)都能實(shí)現自己的夢(mèng)想，都能為我們的祖國貢獻力量。讓我們一起《放飛金色的夢(mèng)想》吧!(欣賞歌曲《放飛金色的夢(mèng)想》)
弘揚五四精神團日活動(dòng)主持稿 篇8
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：下午好！
男：清風(fēng)拂柳、溫陽(yáng)普照，激情澎湃、盛世歡騰。
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節里，老坪石中學(xué)又迎來(lái)繁花似錦的春天。
男：走向未來(lái)，讓我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言
女：迎著(zhù)太陽(yáng)，讓我們唱響心中的頌歌
男：老坪石中學(xué)“青春的旋律”五四歌詠比賽暨新團員入團宣誓儀式
合：現在開(kāi)始！
女；首先，請鄭校長(cháng)講話(huà)，大家熱烈鼓掌歡迎！
女：今天的活動(dòng)分兩項進(jìn)行，現在進(jìn)行第一項活動(dòng)——新團員入團宣誓儀式
男：下面由鄧老師（按年級）宣讀新團員名單（大家鼓掌歡迎�。�，請念到名字的新團員起立。
女：請各班團干部到前臺為新團員佩戴團徽（大家鼓掌歡迎�。�
男：請新團員舉起右手握著(zhù)拳頭由鄧老師帶新團員宣誓（大家鼓掌為他們光榮加入中國共產(chǎn)主義青年團表示熱烈祝賀�。�
女：請新團員就坐
男：下面請主管團支部工作的楊老師講話(huà)，大家熱烈鼓掌歡迎！
女：第一項活動(dòng)結束�，F在進(jìn)行第二項活動(dòng)——“青春的旋律”歌詠比賽
男：擔任今天比賽的評委是：羅主任、劉主任、鄧教師、李老師、劉老師、鄭老師、朱老師。感謝各位評委老師！
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
女：讓每句誓語(yǔ)變成一聲警鐘，激蕩在你我心中。
串詞：
1、女：遺忘寂寞，不要沉默
男：燦爛的星光，永恒的徜徉
首先請欣賞一（2）班羅巧玲演唱的《自由飛翔》
2、男：長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天
女：天之涯，地之角，知交半零落
男：請欣賞三（2）班何海燕演唱的《送別》
�。ㄅ合旅嫘�1號選手得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分是：）
3、女：日出喚醒，大地光彩重生
男：唱出你的熱情，讓我們的笑容充滿(mǎn)青春的驕傲
合：讓我們一起欣賞一（3）班鄭益珍演唱的《明天會(huì )更好》
�。校合旅嫘�2號選手得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分是：）
4、女：我是一個(gè)懵懂的女孩，遇到愛(ài)，不懂愛(ài)
男：請欣賞二（2）班李莉演唱的《揮著(zhù)翅膀的女孩》
�。ㄅ合旅嫘�3號選手得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分是：）
5、女：我要學(xué)會(huì )堅強，去追逐自己的夢(mèng)想
男：今天的演唱會(huì )因我而動(dòng)聽(tīng)，請欣賞三（1）班戴楠演唱的《動(dòng)聽(tīng)》
女：（下面請鄭校長(cháng)為我們高歌一曲：）大家鼓掌歡迎
�。校合旅嫘�4號選手得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分是：）
6、男：快樂(lè )是我們的追求，也是我們的夢(mèng)想
女：要快樂(lè )請跟我走，請欣賞一（1）班賴(lài)瑩演唱的《快樂(lè )老家》
�。ㄅ合旅嫘�5號選手得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分是：）
7、男：如我有一雙翅膀，我將隨風(fēng)飛向遠方
女：去追逐歌聲的嘹亮，去追逐自己的夢(mèng)想，請欣賞二（2）班羅小婷演唱的《隱形的翅膀》
�。校合旅嫘�6號選手得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分是：）
8、男：寧靜的夏天，夏天的寧靜
女：令人思念的夏天，令人向往的寧夏，請欣賞一（1）鄭家樂(lè )演唱的《寧夏》
�。ㄅ合旅嫘�7號選手得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分是：）
9、男：我們小手拉大手，一起加油
女：今天加油，向昨天揮手，請欣賞三（3）班沈茜演唱的《小手拉大手》
�。校合旅嫘�8號選手得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分是：）
10、男：感謝有你，感謝命運
女：讓我們有勇氣做我自己，請欣賞二（3）班李雄芳演唱的《感恩的心》
女：（下面請朱老師為我們演唱：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)）大家鼓掌歡迎
�。ㄅ合旅嫘�9號選手得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分是：）
11、男：是誰(shuí)不想睡，是誰(shuí)短信不回
女：是阿拉蕾，請欣賞二（1）班劉劍霞演唱的《快樂(lè )阿拉蕾》
�。校合旅嫘�10號選手得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：）
12、男：小時(shí)候受傷有人心痛，失落有人安慰
女：現在我們必須勇敢面對，請欣賞三（2）班鄧志鵬演唱的《my way》
�。ㄅ合旅嫘�11號選手得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：）
13、男：你是光，你是電，你是唯一的神話(huà)
女：你主宰，我崇拜，下面請欣賞二（3）班黃娟《super star》
�。校合旅嫘�12號選手得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：）
14、女：聽(tīng)媽媽的話(huà)，用功讀書(shū)
男：聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，請欣賞二（1）鄧志鵬演唱的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》
�。ㄅ合旅嫘�13號選手得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：）
15、男：春夏秋冬偷偷地轉了一圈，迷失了一些時(shí)間
女：窗外飄下的第一場(chǎng)白雪，就是我給你的安慰
男：請聽(tīng)三（4）班鄭萍英演唱的《最想念的季節》
女：（下面請羅主任為我們演唱：）大家鼓掌歡迎
�。校合旅嫘�14號選手得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：）
16、男：就算受傷，也不閃淚光
女：每一天我都很堅強，請欣賞二（2）黃玉婷演唱的《隱形的翅膀》
�。ㄅ合旅嫘�15號選手得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：）
17、男：每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)
女：無(wú)論失敗成功都會(huì )感動(dòng)，請欣賞三（2）劉遲姣演唱的《愛(ài)因為在心中》
�。校合旅嫘�16號選手得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：）
18、女：讓你離開(kāi)我，我以為你會(huì )懂
男：失去后，有想哭的沖動(dòng)，請欣賞三（1）班王蘋(píng)、李鳳萍演唱的《不說(shuō)出的溫柔》
�。ㄅ合旅嫘�17號選手得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：）
19、男：不是英雄，不談三國
女：曹操要取荊州，是陰謀還是陽(yáng)謀
請欣賞三（3）班范玉萍演唱的《曹操》
�。校合旅嫘�18號選手得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：）
20、女：小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)
男：小小的一陣風(fēng)，慢慢吹過(guò)來(lái)，到山上看山花開(kāi)，請欣賞一（3）班周玉萍演唱的《踏浪》
�。ㄅ合旅嫘�19號選手得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：）
女：（下面請鄧老師為我們演唱：三月里的小雨）大家鼓掌歡迎！
�。校合旅嫘�20號選手得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：）
女：現在記分員黃老師正在進(jìn)行緊張的工作，本次比賽的成績(jì)馬上就要揭曉，利用這個(gè)時(shí)間，請欣賞鄧老師為大家帶來(lái)的《三月里的小雨》大家鼓掌歡迎。
男：下面請學(xué)校領(lǐng)導鄭校長(cháng)宣布比賽結果。
女：（請獲獎選手到前臺領(lǐng)獎，由李校長(cháng)為獲獎選手頒獎）讓我們以熱烈的掌聲對獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀！
結束語(yǔ)
男：親愛(ài)的老師
女：同學(xué)們
男：飛揚的歌聲，凝聚心頭不變的情結，
女：熟悉的旋律，回蕩情懷不改的真切。
男：讓我們堅定信念
女：讓我們懷揣美好的理想，為明天而拼搏。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn)！
男：老坪石中學(xué)“青春的旋律”歌詠比賽暨“五四”新團員入團宣誓
合：到此結束！
女：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
弘揚五四精神團日活動(dòng)主持稿 篇9
男：各位領(lǐng)導、各位同事，大家晚上好！
女：五月，記錄著(zhù)青春的腳步，燃燒著(zhù)青春的熱情，是一個(gè)綻放青春、激情飛揚的季節。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著(zhù)蓬勃生機的大地，五月的甘露，滋潤著(zhù)吐露生命的萬(wàn)物，五月的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)年輕的臉龐。
女：今天，我們在這里隆重聚會(huì )，以“舞動(dòng)青春”為主題的廣場(chǎng)舞比賽，慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節和“五四”青年節。
男：出席今天廣場(chǎng)舞比賽的領(lǐng)導及評委有：（按領(lǐng)導職務(wù)高低逐一介紹）――
女：首先有請公司―――領(lǐng)導致詞。
節目主持詞
男：五月的雪域高原，綠草叢生，杜鵑爭艷。這樣的景色剛好映襯朝氣蓬勃的生命，絢麗多彩的青春。
女：五月的雪域羊拉，清風(fēng)和煦，陽(yáng)光撫媚。這樣的景色剛好映襯溫暖幸福的未來(lái)，激昂澎湃的青春。
男：下面請欣賞由公司選礦事業(yè)部二選廠(chǎng)代表隊帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《青春踢踏》。
女：請營(yíng)銷(xiāo)公司代表隊作準備
男：二選廠(chǎng)的《青春踢踏》，踏著(zhù)春天的步伐，載著(zhù)歡樂(lè )與希望，給今天的廣場(chǎng)舞比賽開(kāi)了一個(gè)好頭，相信各代表隊接下來(lái)的表演會(huì )更加精彩。
女：櫻花的花語(yǔ)是高尚，櫻花是美麗與智慧的化身，這些也正是我們青年人要具備的東西。如把我們的青春比作櫻花，并在櫻花前面再加上一個(gè)浪漫，那我們的青春將比櫻花更絢爛，更加多彩。
男：讓我們在他們的勁歌熱舞中點(diǎn)燃青春的激情，快樂(lè )的享受現在，勇敢的面對明天。
女：請職工醫院房產(chǎn)地產(chǎn)部代表隊做準備
男：來(lái)自五湖四海的16個(gè)民族的員工組成了迪慶礦業(yè)這個(gè)大家庭，各民族的語(yǔ)言互不相同，大家卻有著(zhù)相同愿景，那就是和諧發(fā)展；
女：各民族的.服飾的色彩互不相同，大家卻編織著(zhù)相同的夢(mèng)想，那就是打造“藏區現代和諧一流旗艦企業(yè)”；
男：各民族的舞蹈風(fēng)格互不相同，大家卻撩動(dòng)著(zhù)相同的脈搏，那就是“勵精圖治團結奮進(jìn)共克時(shí)堅重現輝煌”。
女：下面由職工醫院房產(chǎn)和地產(chǎn)部代表隊帶來(lái)《最炫民族風(fēng)》，讓我們跟隨他們的舞蹈，用青春的活力，用各民族的血性，為羊拉加油鼓勁吧！
男：請電銅廠(chǎng)獨唱《布達拉》做準備
女：“輕輕地讓我轉動(dòng)經(jīng)輪，只為觸摸這大地的心跳。輕輕的讓我把祈禱放飛，只為以愛(ài)去沐浴生命的感動(dòng)�！倍鄡�(yōu)美的詩(shī)句，多動(dòng)人的歌詞。
男：是��！也就只有雪域高原有轉動(dòng)經(jīng)輪觸摸指尖的浪漫，也就只有雪域高原才有放飛祈禱，沐浴生命的感動(dòng)。我們應該為生活在這片浪漫的土地而感到幸福，我們應該為奮戰在這片充滿(mǎn)感動(dòng)的土地而感到自豪。
女：下面有請公司電銅廠(chǎng)農布取宗帶來(lái)獨唱《布達拉》，讓我們再次體會(huì )雪域生活的浪漫與激情。
男：請動(dòng)力車(chē)間廣場(chǎng)舞做好準備
女：羊拉山頂升起金色的太陽(yáng)，那不只是金色的太陽(yáng)，那是我們的企業(yè)凝聚的溫暖的光芒。
男：羊拉山頂升起金色的太陽(yáng)，那不只是金色的太陽(yáng)，那是我們的黨，恩賜的幸福的光芒。
女：無(wú)論是用歌聲還是舞蹈，無(wú)論舞蹈是歡快還是豪邁，那金色的光芒總能驅逐黑暗帶來(lái)光明；那金色的光芒總能化盡寒冷帶來(lái)溫暖。
男：下面由動(dòng)力車(chē)間代表隊帶來(lái)舞蹈《金色的太陽(yáng)》，讓我們聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律，跟隨那豪邁的舞步，感謝我們的企業(yè)、感謝我們的黨。
女：請選礦事業(yè)部一選廠(chǎng)代表隊做準備
男：是啊，羊拉能有今天翻天腹地的變化離不開(kāi)企業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)浩蕩的黨恩。
女：而企業(yè)的恩情、黨的恩情，我們需要用心去感受，用心去傳唱、用心去舞蹈。下面就請欣賞一選廠(chǎng)代表隊帶來(lái)的舞蹈《心舞飛翔》。
男：請機關(guān)代表隊做準備
女：每一年的舞蹈表演中，機關(guān)美少女們總會(huì )留下一些緊跟時(shí)代的印記，她們耐人尋味的手語(yǔ)舞、熱辣性感的爵士舞、熱情豪放的騎馬舞等等都為偏遠的羊拉增添了很多的現代元素。
男：是��！“快樂(lè )、奔放、激情”這就是青春的旋律。不知這次她們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞會(huì )給大家帶來(lái)怎樣的視覺(jué)享受。
女：為一睹為快，我們趕緊有請機關(guān)代表隊上臺帶來(lái)舞蹈《舞動(dòng)青春》，讓我們看看她們的舞蹈到底是柔情似水還是熱情奔放。
男：請二選廠(chǎng)選礦事業(yè)部獨唱《五彩哈達》做準備
女：哈達一般有白、藍、綠、紅、黃等五種顏色。白色是白云的象征，藍色是藍天的象征，綠色是江河的象征，紅色是空間護法神的象征，而黃色是大地的象征。
男：除了白色哈達外，藍、綠、紅、黃彩色哈達，賦與了宗教含義，認為是菩薩的衣服，所以是最隆重的禮物，平素很少使用。而白色哈達象征素潔的祥云，互相敬獻哈達，可表示祝對方吉祥如意，幸福無(wú)邊。
女：下面就由選礦事業(yè)部二選廠(chǎng)員工斯那都吉帶來(lái)歌曲《五彩哈達》，讓我們跟隨他的歌聲，感受藏族人獨特的風(fēng)俗文化，感受藏族人的熱情與好客。
男：請科技質(zhì)檢代表隊做好準備
女：是我們公司的員工都知道科技質(zhì)檢車(chē)間是出了名的帥哥美女多，而且她們還是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。
男：其實(shí)愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞也是一種青春的象征，而且這種青春不限年齡，無(wú)論是十七八歲的弟弟妹妹，還是二十多歲的同齡伙伴；無(wú)論是四五十歲的叔叔阿姨，還是七老八十的爺爺奶奶，只要抱一種良好的心態(tài)，用心歌唱，用心舞蹈，快樂(lè )和幸福就會(huì )常伴左右。
女：下面就有請科技質(zhì)檢代表隊帶來(lái)舞蹈《火了火了火》，讓他們奔放的舞蹈打開(kāi)我們心門(mén)里那道由害羞、膽怯鑄造的大門(mén)，讓我們從此以后大膽的歌唱、大膽的舞蹈，自信的面對人生。
男：請硫酸廠(chǎng)代表隊做準備
女：放歌青春精彩無(wú)限，在人生路上，你何時(shí)開(kāi)始撥動(dòng)了愛(ài)的琴弦；何時(shí)鼓足勇氣的向你喜歡的那個(gè)他或她道出了那一句“我愛(ài)你”。
男：舞動(dòng)青春激情四射，在愛(ài)情路上，你何時(shí)決定送上戒指許下一生的承諾，或許有沒(méi)有發(fā)生過(guò)那樣一種情況：女友嫁人新郎不是你。
女：其實(shí)在我們青春年少的時(shí)代，每一個(gè)故事都是拼湊我們青春的一部分，所以無(wú)論我們曾經(jīng)是愛(ài)得轟烈過(guò)，還是愛(ài)的悲傷過(guò)，只要我們大膽的去愛(ài)了，就能大聲的說(shuō)：“我們青春過(guò)”
男：下面讓我們跟隨硫酸廠(chǎng)帶來(lái)的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回憶起那些曾經(jīng)的故事。
女：請電銅廠(chǎng)代
表隊做準備
男：欣賞完硫酸廠(chǎng)魅力四射的印度舞蹈，大家找回點(diǎn)曾經(jīng)的回憶了嗎？有沒(méi)有因為曾經(jīng)沒(méi)有大膽的向自己喜歡的人表白而有些內心深處的遺憾；有沒(méi)有因為曾經(jīng)因膽怯而沒(méi)站上過(guò)舞臺而感覺(jué)有些青春的空白。
女：其實(shí)，曾經(jīng)那些快樂(lè )的、傷心的事，現在想起來(lái)都是一個(gè)味，那就是過(guò)去的味道，因為已過(guò)去，我們就只需去借鑒、去回味。而今天、未來(lái)，正在發(fā)生或還要發(fā)生，所以我們就要抓住每一個(gè)享受幸福、品味成功的機會(huì )，快樂(lè )的、努力的拼搏。
男：下面由電銅廠(chǎng)獻上今晚的壓軸舞蹈《酒橋》，讓我們跟隨她們把今天的比賽推上最高潮。
閉幕主持詞：
男：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，青年朋友們，快樂(lè )的時(shí)光總是顯得那么短暫，美好的記憶卻能永久的珍藏。讓我們將今晚的青春活力打包收下，然后釋放到平時(shí)的工作生活中，用激情點(diǎn)燃生命，用激情創(chuàng )造未來(lái)。
女：青春的舞蹈無(wú)處不在，只要你熱愛(ài)它、參與它，我們隨時(shí)都可以舞動(dòng)絢爛多彩的生命華章。希望通過(guò)今天的比賽之后，有更多的公司員工參與到“放歌青春舞動(dòng)青春”的行列中。
男女合：“心舞飛揚，釋放青春活力；舞動(dòng)人生，彰顯青春華彩�！迸笥褌�，XX年迪慶礦業(yè)“舞動(dòng)青春”廣場(chǎng)舞到此已全部結束。我們期待下一次再見(jiàn)，感謝大家的光臨，感謝所有工作人員的辛勤勞動(dòng)，朋友們，再見(jiàn)！
弘揚五四精神團日活動(dòng)主持稿 篇10
甲：春風(fēng)送爽萬(wàn)象新
乙：瑞氣盈臨千山翠
甲：在這春滿(mǎn)人間，白花爭艷的時(shí)節，我們共同迎來(lái)了新世紀又一個(gè)“五四”青年節。
乙：回眸五四運動(dòng)
甲：那是一段激情昂揚的歷史。
乙：那是一首蕩氣回腸的戰歌
甲：那是打破封建專(zhuān)制和愚昧的吶喊。
乙：那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。
甲：在那段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。
乙：在那段歷史的記憶中，無(wú)數的仁人志士，高舉愛(ài)國主義的大旗，揚著(zhù)民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
甲：每當回想那段歷史時(shí)，我們就仿佛聽(tīng)到那振聾發(fā)聵的吶喊。
乙：每當回眸那段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
甲：今天，在這里就讓我們用充滿(mǎn)激情的歌聲
乙：來(lái)表達我們在新的時(shí)代里繼往開(kāi)來(lái)的信心和堅定地走向未來(lái)的決心吧！
甲：萊西市成人中專(zhuān)迎“五四”歌詠比賽
�。ê希┈F在開(kāi)始！
結束語(yǔ)
朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的
甲：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機遇，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長(cháng)河中，寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
乙：讓我們一起用雙肩擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心撐起中華民族時(shí)代的精神脊梁，為實(shí)現中華民族新的偉大復興努力奮斗。
甲：萊西市成人中專(zhuān)迎五四歌詠比賽到此結束，
�。ê希┰僖�(jiàn)！
弘揚五四精神團日活動(dòng)主持稿 篇11
B：各位老師、
C：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
D：這里是紀念五四運動(dòng)文藝晚會(huì )的現場(chǎng)，歡迎您的到來(lái)。
A：九十多年前前的今天，當國家面臨外憂(yōu)內困，一群年輕人扛起了救國衛民的重任 。掀起了轟轟烈烈的五四運動(dòng)，中華民族從此走上了民族解放和復興之路。
B：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專(zhuān)制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。
C：在這段歷史的記憶中，無(wú)數仁人志士，高舉愛(ài)國主義的大旗，揚著(zhù)民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
D：當回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到那振奮人心的吶喊，看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
C：今天的我們是幸運的，遠離了國家興亡的風(fēng)雨飄搖，走在了改革開(kāi)放的大道上，迎來(lái)了美好的春天�，F宣布 “傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想”慶祝五四運動(dòng)文藝匯演 現在開(kāi)始
A：今晚歌如潮
B：今晚花似海
C：今晚是歌舞的海洋
D：今晚是我們的盛會(huì )
A：朋友們，青春的舞姿是動(dòng)人的，青春的篇章是璀璨的。讓我們牢記的囑托，把愛(ài)國主義作為始終高揚的光輝旗幟；把勤奮學(xué)習作為人生進(jìn)步的重要階梯；
C：把深入實(shí)踐作為成才的必由之路，把奉獻社會(huì )作為不懈追求的優(yōu)良品德，
D：爭當理想遠大，知識豐富，開(kāi)拓進(jìn)取的新一代。
合：為把我校建設成為標準化學(xué)校，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗。老師，同學(xué)們，桐河二小“傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想”五四文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束。
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