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學(xué)校迎新年活動(dòng)主持詞2篇
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。我們眼下的社會(huì )，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)校迎新年活動(dòng)主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校迎新年活動(dòng)主持詞1
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
B:敬愛(ài)的全體老師、可愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好
A:威虎一朝辭舊歲，玉兔呈祥報喜來(lái)
為了活躍校園文化生活，增強全體師生的愛(ài)國熱情和振興的責任感，有力推動(dòng)校園精神文明建設，促進(jìn)校園文化的繁榮與發(fā)展。在新的一年即將來(lái)臨之際，我們山陰縣第二小學(xué)特舉辦這次迎新年文娛活動(dòng)。
B:今天，我們全體師生和各位來(lái)賓歡聚一堂，共同迎接新一年的到來(lái)。首先，向光臨今天活動(dòng)現場(chǎng)的各位領(lǐng)導和來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。祝愿大家在新的一年里身體健康生活幸福，萬(wàn)事如意!
A:下面讓我們以熱烈的掌聲有請我們山陰第二小學(xué)任世厚校長(cháng)致辭!
大家掌聲歡迎，
B：我們再次感謝任校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)。下面有請上級領(lǐng)導講話(huà)，大家掌聲歡迎。
A：讓我們再次感謝上級領(lǐng)導的講話(huà)。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
A：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
B：今天，我們相聚在這里，舞動(dòng)歌聲的翅膀，放飛理想，走向輝煌!
合：山陰縣第二小學(xué)迎新年文娛活動(dòng)現在開(kāi)始：
A：伴著(zhù)優(yōu)美的旋律，乘著(zhù)歌聲的余韻，讓我們首先來(lái)欣賞教師代表隊表演的大合唱.大家掌聲歡迎。
A：教師理念新，教師素質(zhì)高，二小永遠都會(huì )走在新時(shí)代的最前潮，讓我們再次感謝他們的精彩演唱，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。下面請欣賞教師獨唱《滾滾長(cháng)江東逝水》表演者：白雙易。
B：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝白雙易老師的精彩演出。一曲雄渾、嘹亮的歌聲，讓我們再次領(lǐng)略到三國英雄人物的氣概。
一日之計在于晨，一年之計在是，新的一年新氣象，歡樂(lè )新年送歡樂(lè )，在這鑼鼓喧天，辭舊迎新的節日，讓我們一起跳起來(lái)吧。請欣賞少兒舞蹈《歡樂(lè )新年》。表演者：二年級舞蹈隊。
A:今天歡樂(lè )，明天歡樂(lè );今年歡樂(lè )，明年歡樂(lè );天天歡樂(lè )，年年歡樂(lè )，讓我們再次感謝二年級同學(xué)的精彩表演。
天下功夫出少林，少林刀術(shù)美名揚，下面有請二一班的史澤榮同學(xué)為大家表演：《少林連環(huán)拳、少林刀術(shù)》，大家歡迎。
B：剛勁有力的少林拳和少林刀術(shù)給大家帶來(lái)美的享受，讓我們再次感謝史澤榮同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。
藍藍的天空一望無(wú)際，青春的草原美麗迷人，馬背上的少女襟飄帶舞，請欣賞四年級同學(xué)表演的蒙古舞《美麗的騎士》。
A:優(yōu)美的音樂(lè )，歡樂(lè )的旋律，讓我們覺(jué)得自己仿佛置身于美麗的草原，讓我們再次感謝四年級同學(xué)的精彩表演。
我們的教師能說(shuō)會(huì )道，我們的教師能歌善舞。開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，歡快的舞蹈跳起來(lái)，請欣賞《喜慶秧歌》表演者：教師代表隊。大家掌聲歡迎。
B:一段秧歌舞，讓我們再次感受到了歡樂(lè )和喜慶。讓我們以熱烈的掌聲，感謝教師們的精彩表演。有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很給力;有一種舞蹈，他有著(zhù)無(wú)窮的吸引力。他就是最受少男少女喜愛(ài)的街舞。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一段，充滿(mǎn)激情熱力四射的街舞秀。有請三年級同學(xué)上場(chǎng)。
A：青春的自由、青春的動(dòng)感、青春的聲音、活力的身影，激情在這里宣泄，精彩在這里綻放，讓我們再次感謝三年級的精彩表演。父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責須順承。下面請欣賞一年級二班樊富宇朗誦《弟子規》。大家掌聲歡迎。
B:有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一些人最該感謝，有一些人最應感恩，那就是我們的父母。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝樊富宇同學(xué)的精彩朗誦。五十六個(gè)民族，五十六枝花，維吾爾族姑娘們歡快的舞蹈將帶我們走進(jìn)生機勃勃，春意盎然的美麗新疆。下面請欣賞舞蹈《新疆之春》表演者：六年級舞蹈隊。大家掌聲歡迎。
A:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這些漂亮的新疆姑娘的優(yōu)美舞蹈。
A：瑞虎長(cháng)嘯震冬去
B：玉兔歡跳迎春來(lái)
A：今天，是卸下疲憊、放松心情、綻放笑顏的時(shí)刻
B：今天，是盤(pán)點(diǎn)收獲、喜慶豐收、預祝明天的佳節
A：回望二小二十多年來(lái)走過(guò)的風(fēng)雨歷程，我們豪情滿(mǎn)懷，心潮澎湃。
B：遠瞻二小未來(lái)的華彩征程，我們干勁十足，信心百倍。
合：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《為二小喝彩》
A:今天的二小朝氣蓬勃，英姿煥發(fā)，明天的二小會(huì )更加輝煌燦爛，一首詩(shī)歌朗誦道出了所有二小人的心聲，讓我們再次感謝教師們精彩的朗誦。中華武術(shù)，源源流長(cháng)，南有少林，北有武當，馳名海內外，精魂亦未央。下面請欣賞武術(shù)《中國功夫》表演者：一年級武術(shù)隊。大家掌聲歡迎。
B：中華兒女，敢作敢當，氣節高尚，意志鏗鏘，浩瀚神州脈，豪氣立中央，中華武術(shù)魂，悠悠百年揚，讓我們再次感謝一年級學(xué)生的精彩表演。黃河鼓舞具有黃土高原的大傻大美，大質(zhì)大樸的風(fēng)骨，表現了黃河兒女征服困難的豪情，融合了黃土高原人樂(lè )觀(guān)奔放，憨厚樸實(shí)的.性格，它是黃河流域文化的組成部分，更是中華民族精神風(fēng)貌的再現。下面請欣賞《黃河鼓舞》表演者：五年級學(xué)生代表隊。大家掌聲歡迎。
A:一段勁爆動(dòng)感的舞蹈，讓我們再次領(lǐng)略了鼓的震撼，體驗了舞的激情，讓我們再次感謝五年級同學(xué)的精神表演。下面請欣賞陽(yáng)光、健康、充滿(mǎn)朝氣、活力十足的集體自由舞。表演者：殷素芳、張菊平等。大家掌聲歡迎。
B：我們的教師真是多才多藝，熱情奔放而又舞姿優(yōu)美的自由舞，讓青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝教師們的精彩舞蹈。
A:今天的晚會(huì )更加體現出山陰二小是一個(gè)充滿(mǎn)活力、團結向上，面向未來(lái)的集體。
B：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，我們感謝你們。
A：在這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，我們相信你們。
B：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，更有我們對未來(lái)的渴望。
A：今天在這夢(mèng)想的舞臺上，我們把目光聚焦，
B：今天，在這溫馨的陽(yáng)光下，我們把歡樂(lè )播灑，
A：今天，我們站在新的起跑線(xiàn)上，我們激情澎湃，我們信心滿(mǎn)懷，我們昂首闊步，我們攜手并進(jìn)。
B：今天，在這溫情浪漫的時(shí)刻，我們希望這美好的歌聲和祝福，伴隨每位來(lái)賓和全體師生步入新一年的每一天。
A：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、全體老師同學(xué)們，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但今天的再見(jiàn)是為了明天做更好的鋪墊，讓我們共同努力揚起智慧的風(fēng)帆，奔向理想的彼岸。
B：新的一年即將來(lái)臨，在這送舊迎新的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
合：我們偉大祖國更加繁榮昌盛。
A：讓我們共同祝福。
合：我們的山陰縣第二小學(xué)的明天更加燦爛輝煌。
合：山陰縣第二小學(xué)迎新年師生聯(lián)歡文藝節目到此結束。謝謝大家。
學(xué)校迎新年活動(dòng)主持詞2
尊敬的老師、叔叔、阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
1、送走美好快樂(lè )的20xx，告別充盈豐碩的一年時(shí)光。
2、迎著(zhù)輕盈飄飛的雪花，踏著(zhù)輕松歡快的步伐，我們即將迎來(lái)20xx。
3、53朵向陽(yáng)花在金燦燦的陽(yáng)光下有含苞、開(kāi)放。
1、今天，讓我們用熱情點(diǎn)燃美好的愿望;
2、讓我們用歡樂(lè )塞滿(mǎn)每人的心房;
3、讓我們用歡歌笑語(yǔ)叩響新年的大門(mén)。
(合)現在我宣布向陽(yáng)花中隊20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
1、請欣賞釗文朔帶來(lái)的.街舞，有請!
1、釗文朔，你可真厲害啊!什么時(shí)候學(xué)的手藝?
釗文朔： 年前，我的手藝謙虛說(shuō)還不錯，不過(guò)還有更牛的，那就是《王七學(xué)藝》。
1、什么王七學(xué)藝?
釗文朔：你瞧，來(lái)了!
(2、3上)2、岳銳演繹的這個(gè)王七還真不含糊，就差關(guān)公七十二般手藝，孫悟空七十二變了。3、這算什么啊!我們班張承昊就會(huì )《白紙變錢(qián)》、《徒手變吸管》，王思懿還有《七十二泉》呢。
2、水是精靈，帶給我們生動(dòng)與歡悅，水是仙子，帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。請讓我們跟隨悠揚、舒緩的葫蘆絲《清清玉水湖》和張曉杰的歌曲《水鄉謠》一起去觸摸水的柔美與婀娜吧!
3、大自然神奇而秀美，鬼斧神工中訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)好聽(tīng)的故事，在這些故事里可愛(ài)的小猴、誠懇的小牛、憨厚的小豬都成了主角。請聽(tīng)孫碩繁帶來(lái)的故事《說(shuō)謊的猴子》、趙睿電子琴獨奏《小放�！�、王丹彤故事《豬的理想》。
1、聽(tīng)完了繪聲繪色的故事，讓我們再來(lái)活動(dòng)一下、熱熱身，請聽(tīng)馬守成的獨唱《奔跑》。
1、馬守成，你太酷了。
馬守成：還可以。
1、你激情四射，馬不停蹄!
馬守成：還可以!
1、你累不累啊!
馬守成：My god!
1、我們還是聽(tīng)一聽(tīng)楚迪月的詩(shī)朗誦和林綽如的獨唱《拾稻穗的小姑娘》、演奏《星光圓舞曲》吧，她們肯定能帶給我們心的寧靜、神的向往!
(2、3上)2、拾麥穗的小姑娘真美啊!3、其實(shí)，童年是一顆星，它高懸夜空，純真而美麗，給人無(wú)限遐想與留戀。2、童年是一幅畫(huà)，它色彩明麗，多姿又多彩，給人無(wú)限憧憬與希望。3、自古英雄出少年，少年是星，鮮艷而奪目，少年是畫(huà)，美輪美奐。2、請聽(tīng)戚蕓浩獨唱《童年》、陸省身獨唱《司馬光砸缸》。
(1、3上)1、小樹(shù)因為有了雨露而繁茂，3、小草因為有了陽(yáng)光而生機盎然，1、向陽(yáng)花因為有了老師而嬌艷多姿，因為有了祖國而蓬勃成長(cháng)。3、在這歡慶時(shí)刻，在這春風(fēng)拂面之際，讓我們把贊歌唱給我們敬愛(ài)的老師，唱給我們偉大的祖國。請聽(tīng)鄭童月詩(shī)朗誦《獻給老師》、樊響《祖國啊!我親愛(ài)的祖國》。
(合)我們沐浴在師恩雨露中，我們開(kāi)放在鮮艷的紅旗下，請同學(xué)們全體起立，飽含深情地大聲喊出：
(全體同學(xué))老師，謝謝您!祖國，我愛(ài)您!
2、請坐!最后讓我們在顧俊瑜《最炫民族風(fēng)》的勁歌中結束聯(lián)歡會(huì )，祝大家，新年好!祝向陽(yáng)花，精彩綻放每一天。有請顧俊瑜閃亮登場(chǎng)。
(合)：三人行隊禮退場(chǎng)。
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