六一兒童節主持稿集錦15篇
在生活中，接觸并使用主持稿的人越來(lái)越多，主持稿一般是由主持人根據場(chǎng)景實(shí)況提前編寫(xiě)好的。寫(xiě)起主持稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的六一兒童節主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節主持稿1
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
笑著(zhù)鬧著(zhù)，我們又迎來(lái)了一年一度最快樂(lè )的時(shí)光——六一兒童節。今年的六一與眾不同，我們在班級里用自己喜歡的方式慶祝自己的節日，還邀請了部分家長(cháng)和我們一起來(lái)分享這美好的時(shí)光，在這里，讓我們用熱烈的掌聲感謝家長(cháng)的到來(lái)。聯(lián)歡即將開(kāi)始，祝同學(xué)們節日快樂(lè )！聯(lián)歡會(huì )上玩得開(kāi)開(kāi)心心！
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌……
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日……
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲……
乙：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
甲：三二班六一聯(lián)歡會(huì )
合：現—在—開(kāi)—始—�。�！
1、乙：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿(mǎn)幸福，讓大家感受快樂(lè )。大家一定猜到了吧，那就來(lái)欣賞《幸福拍手歌》。掌聲歡迎！
2、甲：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像�？鞓�(lè )的童年生活給我留下最美的回憶，首先請欣賞 給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《童年》，掌聲有請！
童年，一個(gè)并不陌生的字眼。
它蘊涵著(zhù)童真，美好，幸福。
金子般的童心，沒(méi)有紛爭，只存在無(wú)邪。
無(wú)可置疑，這是最美好的！
我們要用最美好的色彩，來(lái)渲染我們的童年。
草地上的嬉鬧，操場(chǎng)角落里的悄悄話(huà)，一道道彩虹，一縷縷童真。
都在點(diǎn)綴著(zhù)我們的童年，成為我們認識中最最寶貴的回憶。
拾起一片落葉，我們永遠珍藏童年！
童年的記憶，那是成長(cháng)的詩(shī)篇！
瞬間的美好時(shí)光，撥動(dòng)我們心中的那根弦。
譜寫(xiě)一首首光輝的篇章，撞擊我們的心扉。
動(dòng)人的旋律，令人回味！
不沾染世俗的痕跡，驀然回首，足跡依然清晰......
金色的童年，金色的夢(mèng)！
3、乙：多么美好的童年呀，看，一群快樂(lè )的小天使打著(zhù)小花傘來(lái)了，請聽(tīng)合唱《小傘花》，掌聲歡迎！
4、甲：哈哈哈，哈哈哈，真好笑！
乙： ，什么事這么好笑？
甲：我聽(tīng)到一個(gè)笑話(huà)，連肚子都快笑疼了。
乙：什么笑話(huà)啊，你也太夸張了，我倒想聽(tīng)聽(tīng)，是不是這么好笑？相信同學(xué)們一定和我一樣好奇，那么讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧，有請 。
甲：有趣的笑話(huà)讓我們開(kāi)懷大笑，有句話(huà)說(shuō)得好：笑一笑，十年少，我們應該多笑笑。
5、甲：葫蘆絲是我們中華民族的傳統樂(lè )器，樂(lè )聲渾厚、婉轉悠揚，下面請欣賞陳心揚等同學(xué)表演的葫蘆絲：《婚誓》，掌聲有請！
6、乙：相聲是我國傳統的藝術(shù)，講究說(shuō)、唱、逗、唱，給人無(wú)限快樂(lè )，單口相聲是相聲中的一種形式，一個(gè)人說(shuō)稱(chēng)為單口相聲，兩個(gè)人為對口相聲，三個(gè)人以上為群口。下面請出我們班的小笑星，他帶給我們的.是相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲送給他們！
7、甲：北京，是祖國的首都。那里有一個(gè)地方，名叫天安門(mén)。我們的領(lǐng)袖毛主席就住在里面。同學(xué)們都說(shuō)，我愛(ài)北京天安門(mén)。是不是這樣呢？掌聲有請合唱《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
8、乙：快樂(lè )的節日怎么能缺少游戲呢？下面就讓我們一起來(lái)玩個(gè)游戲〈運氣球〉報動(dòng)物名字：從前往后說(shuō)，不能重復。誰(shuí)重復誰(shuí)就輸了。呵呵！
9、甲：俗語(yǔ)說(shuō)，話(huà)不投機半句多。然而，接下來(lái)的節目，名叫三句半，只有三句半的節目，怎么演呢？讓我們擦亮眼睛，拭目以待。有請后屯小學(xué)的老師、同學(xué)們，為我們帶來(lái)三句半，掌聲歡迎！
10、乙：我們學(xué)校的校本課程豐富多彩，同學(xué)們積極參加，聽(tīng)，戴佳文等同學(xué)給我們帶來(lái)了口風(fēng)琴表演，掌聲有請！
11、甲：多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )呀！下面讓我們輕松一下，欣賞魔術(shù)表演，有請我班的小劉謙—— 上場(chǎng)，掌聲歡迎！
12、乙：古詩(shī)文是中華民族的文化瑰寶，是祖國文化的命脈，千百年間，萬(wàn)口傳誦。請欣賞 的古詩(shī)文誦讀。
13、甲：一首歌叫《感恩的心》，對我們的父母，我們的朋友，我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人，要常懷感恩之心，讓我們一起欣賞《感恩的心》。
14、結尾
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)。
乙：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠。
�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得會(huì )更好”！謝謝大家，六一聯(lián)歡會(huì )到此結束。
六一兒童節主持稿2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：尊敬的各位來(lái)賓丙：敬愛(ài)的老師們
�。河H愛(ài)的小伙伴們
�。R）：大家好甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
丙：風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳。
�。涸苾簬е�(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，甲：小朋友們門(mén)帶著(zhù)歡快的歌，多姿的舞。
乙：蹦蹦跳跳地走來(lái)了！
丙：六月是百花盛開(kāi)的季節，�。毫率区B(niǎo)語(yǔ)花香的季節，丙：六月是令人開(kāi)心的季節，�。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟�。
甲：六一國際兒童節，是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。
乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：
�。滓引R）：節日快樂(lè )！
丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；�。罕M管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一聲：
�。ū↓R）：謝謝你們，辛勤的老師；謝謝你們，敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
1、舞蹈《快樂(lè )寶貝》報幕詞：我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的.呵護下，我們都是一群快樂(lè )的小寶貝。請欣賞街舞《快樂(lè )寶貝》
2、太陽(yáng)公公藏起來(lái)了，風(fēng)刮起來(lái)了，空中的烏云越來(lái)越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。
3、健康的身體是我們快樂(lè )學(xué)習、幸福成長(cháng)的保證，熱愛(ài)運動(dòng)的人更熱愛(ài)生活，讓我們來(lái)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》。
4、甲：春天是花兒的季節，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了
乙：那就讓我們的小朋友帶著(zhù)我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒，看看可愛(ài)的小狗狗吧。
甲：請欣賞歌舞表演《哈巴狗》。
5、甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識。
乙：那當然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(cháng)，還學(xué)會(huì )了古詩(shī)詞朗誦呢！
甲：那就趕快請他們出來(lái)亮個(gè)相吧，有請小班的小朋友給我們帶來(lái)的古詩(shī)詞朗誦。
6、乙：此時(shí)此刻，我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著(zhù)我們節日快樂(lè )，讓我們也捎上一通電話(huà)訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念，請欣賞舞蹈《兒歌打電話(huà)》。
7、甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來(lái)，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，學(xué)會(huì )了獨立思考了，有的在家還能獨立做事呢，他們的表現真的很不錯。
乙：那真是太棒了，掌聲請出他們，請欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯》。
8、甲：兒歌數鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請xx小朋友帶來(lái)的舞蹈《數鴨子》數鴨子歌詞
9、乙：國旗國旗多美麗，天天開(kāi)在朝霞里。小朋友們愛(ài)祖國，向著(zhù)國旗敬個(gè)禮。我們都是熱愛(ài)祖國的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。下面請欣賞由xx合唱《國旗國旗多美麗》
10、乙：5月過(guò)初夏帶著(zhù)特有熱情與活力踏著(zhù)舞步來(lái)臨下面讓我們伴隨著(zhù)夏夜寧靜夜色溫熱秋風(fēng)共同欣賞xx手舞蹈《寧夏》
11、甲：頒獎詞結束語(yǔ)）甲："六。一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
乙："六。一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹�。河幸欢胃�，贊我們少年是祖國的春天丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)。
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)。
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠你們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠。
�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
�。何覀儗⒂靡环N負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明。
�。ū↓R）：我們能做得更好！
甲：開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫。
乙：快樂(lè )的時(shí)光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話(huà)般的六一緊摟身邊。
�。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_(kāi)放。
甲：新生鄉中心小學(xué)六一文藝演出到此結束，明年再見(jiàn)！
乙：再見(jiàn)！
丙：再見(jiàn)！
�。涸僖�(jiàn)！
六一兒童節主持稿3
男一：敬愛(ài)的老師。
女一：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家上午好！
男一：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女一：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男一：今天是我們全世界少年兒童的節日。
女一：今天是我們全世界少年兒童的慶典。
男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。
男女二合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。
合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學(xué)們六一快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！
男一：20xx年xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演。
女一：現在開(kāi)始！
男二：請欣賞第一個(gè)節目，一年級x班表演的舞蹈《快樂(lè )女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！
女二：請欣賞第二個(gè)節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
男一：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！
女一：掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
男二：請欣賞二年級x班為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
女二：快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè )的孩子愛(ài)創(chuàng )造，請欣賞二年級x班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》，大家掌聲歡迎。
男一：下面掌聲有請，xx拉丁舞培訓班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女一：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請欣賞三年級x班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
男一：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤，我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級x班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
女一：掌聲有請三年級x班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
男一：鄉間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級x班表演的'歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
女一：請欣賞四年級x班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！
男一：請欣賞四年級x班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
女一：請欣賞四年級x班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
男一：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
女一：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(cháng)！大家掌聲歡迎。
男一：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節，祝福同學(xué)們快樂(lè )相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。
男一：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望。
女一：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼。
男二：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。
女二：讓我們心手相連，奮勇直前。
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男一：xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演至此結束。
女一：讓我們明年六一再見(jiàn)！
六一兒童節主持稿4
郭：尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(cháng)
鄒：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好!
郭：很高興大家來(lái)參與本次少兒模特大賽，本次活動(dòng)由麗江服務(wù)中心主辦，茶山愛(ài)彌兒現代幼兒園、華南師大嘉瑪學(xué)校為協(xié)辦單位。
鄒：本次活動(dòng)我們很榮幸邀請專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)老師，x老師和x老師、以及麗江業(yè)主x小姐和x小姐來(lái)?yè)伪敬位顒?dòng)的評審!
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
鄒：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉;
郭：六月，是童年的太陽(yáng)。六月，是童年的希望。
鄒：為了慶祝六一兒童節，麗江服務(wù)中心先后舉辦了少兒作品征集大賽，少兒模特比賽，這一切都是為給孩子們提供一個(gè)展示自我魅力的舞臺，從而讓這些小天使們在成長(cháng)的道路上留下最美好的回憶。
郭：接下來(lái)我介紹本次比賽所要產(chǎn)生的獎項：設有一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。評分標準：服飾搭配占40%，服飾創(chuàng )意占30%，臺風(fēng)占30%。
鄒：接下來(lái)我宣布麗江杯少兒模特大賽現在開(kāi)始，
有請一號選手朱潔穎，朱潔穎今年9歲，手上捧著(zhù)本屆少兒作品大賽得獎作品………..
郭:接下來(lái)有請二號選手金美麗，今年9歲…………..
鄒：第一輪走秀結束了，請評審們?yōu)樗麄兇蚍帧，F在我們頒發(fā)于5月12日到5月27日征集少兒作品的得獎?wù)�，三等獎�(dòng)小姓埶麄兩吓_(進(jìn)行頒獎)，(頒獎結束)為他們得獎給予熱烈掌聲。
郭：有請華南師大嘉瑪學(xué)校的學(xué)生徐淇藝表演獨唱《小巴郎》用熱烈掌聲歡迎。
鄒：感謝徐淇藝的精彩表演，第二輪選手上場(chǎng)啦!有請6號選手某某，今年幾歲…….，身穿……..
郭：有請8號選手齊婉婷，今年7歲………..
郭：感謝這六位選手的'精彩演出，請用熱烈的掌聲鼓勵他們，請評審們給他們打分。
鄒：精彩的表演不要讓它停下來(lái)，有請愛(ài)彌兒現代幼兒園的10位小朋友演唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》….
鄒：感謝他們的演出，接下來(lái)進(jìn)行頒發(fā)少兒作品二等獎，得獎?wù)哂小?/p>
郭：.請——他們上臺領(lǐng)獎，為他們得獎給予熱烈掌聲。
郭：第三輪的選手上場(chǎng)了，有請14號選手李慧沁，今年5歲……
鄒、郭：他們的演出真是十分精彩，請觀(guān)眾給予更熱烈的掌聲鼓勵他們。
鄒：有請華南師大嘉瑪學(xué)校的學(xué)生孫甜、陳霽研演唱(《三峽的孩子愛(ài)三峽》)
郭：接下來(lái)頒發(fā)少兒作品一等獎以及特等獎，
鄒：這是本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻
郭：一等獎得獎?wù)哂小?，
鄒：特等獎得獎?wù)哂小?，有請他們上臺領(lǐng)獎
鄒：第四輪選手登場(chǎng)啦!有請20號選手葉照瑩，今年5歲…….
郭：感謝所有選手的精彩演出，請觀(guān)眾給予熱烈的掌聲�，F在計分人員正在統計分數，請大家耐心等候。
鄒：現在有請嘉瑪學(xué)校學(xué)生高薄文單口相聲《貓和老鼠》………
郭：有請愛(ài)彌兒現代幼兒園的小朋友表演《我和小鳥(niǎo)拉拉勾》………..
鄒：朋友們，經(jīng)過(guò)評委認真的的評分，比賽結果出來(lái)了，請所有參賽者上場(chǎng)!首先三等獎是………請幼兒園園長(cháng)為得獎?wù)哳C獎，請熱烈掌聲歡迎，
郭：二等獎是………..請某老師為得獎?wù)哳C獎，請熱烈掌聲歡迎，
鄒：一等獎是………..請天潤物業(yè)王經(jīng)理為得獎?wù)哳C獎，請熱烈掌聲歡迎
郭：參賽者未能得獎的，也有精美禮品一份，請到禮品管理處領(lǐng)取。
鄒：尊敬的各位來(lái)賓，
郭：親愛(ài)的朋友們，
鄒：今天的陽(yáng)光是多么的明媚，
郭：今天的笑臉是多么燦爛
鄒：就讓我們銘記這一快樂(lè )的時(shí)刻，
郭：就讓我們來(lái)感謝所有給予小朋友關(guān)愛(ài)的長(cháng)輩們!
合：下面我宣布：麗江杯少兒模特大賽到此結束，
感謝大家的的參與，祝大家周末愉快!
六一兒童節主持稿5
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
大家好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)咱們又迎來(lái)了新的一天今天咱們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是咱們大家的節日，咱們要盡情的歡暢，咱們要為它增添光彩。
帶著(zhù)六月的'鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，咱們舞蹈，咱們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于咱們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是咱們的節日。在這個(gè)美好的日子里，愿：全國的小朋友們節日快樂(lè )!
六一是美麗的，她伴隨著(zhù)朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著(zhù)陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂(lè )的，她在咱們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天，載著(zhù)歌聲與微笑讓童心自由飛翔
今天，攜著(zhù)希望與夢(mèng)想讓童心揚帆起航
讓咱們把動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱出來(lái)
讓咱們把心里的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)
讓咱們把優(yōu)美的舞姿跳出來(lái)
讓咱們把一雙雙小手拉起來(lái)
來(lái)吧，小朋友們，讓咱們一起歡呼，一起歌唱
來(lái)吧，我的小伙伴們，讓咱們一起舞動(dòng)奇跡，放飛夢(mèng)想!
****幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。
......
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
乙：六月是養育咱們的沃土，更是照耀咱們的太陽(yáng)
甲：在優(yōu)美的歌聲中，咱們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，咱們迎來(lái)了新的期望。
乙：美好的童年會(huì )給咱們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
合：六一節目匯演到此結束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開(kāi)心!讓咱們明年六一再相會(huì )!
六一兒童節主持稿6
尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：
六一兒童節來(lái)到了。 六月，踏著(zhù)輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。她悄悄地對我說(shuō)：親愛(ài)的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑容吧;幸福的孩子啊，你可知道你的成長(cháng)凝聚著(zhù)多少人的心血?快樂(lè )的孩子啊，請帶著(zhù)一顆感恩的心快樂(lè )地長(cháng)大吧。
今天是全世界兒童的節日，在這美好的時(shí)刻，讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子的健康成長(cháng)離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們由衷地感謝您。
六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽(yáng)光燦爛奪目!踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
我們是那么開(kāi)心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼，開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的小星星“六一”文藝匯演現在開(kāi)始!
結束語(yǔ):六一兒童節節目主持稿歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快。在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的.節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿：小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
小星星“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友致以節日的祝賀!
謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節主持稿7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
甲：伴著(zhù)鮮花的芳香；
乙：彈去五月的風(fēng)塵；
丙：踩著(zhù)夏日的節拍；
�。河瓉�(lái)六月的陽(yáng)光；
甲乙合：我們的心兒像怒放的花朵，
丙丁合：蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：看，鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展；
乙：聞，院墻上的三角梅在操場(chǎng)的四周流溢飄香；
丙：聽(tīng)，風(fēng)兒在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒在天空中吟誦；
�。呵�，咱遼寧小學(xué)孩子們天真可愛(ài)的張張笑臉；
合：今天，我們將滿(mǎn)懷激情地在這里迎來(lái)又一個(gè)愉快而有意義的日子。
甲：是的，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比；
乙：是的，六月的兒童歡天喜地；
丙：是的，六月有我們開(kāi)心歡樂(lè )的節日；
�。菏堑�，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節；
合：就讓我們帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，去擁抱六月的美麗。
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上夔門(mén)之巔，
乙：那是為我們的節日增添光彩；
丙：當碧綠的江水流經(jīng)詩(shī)城奉節，
�。耗鞘菫槲覀兊墓澣瞻l(fā)來(lái)賀電；
甲乙合：敬愛(ài)的老師們，
丙丁合：親愛(ài)的同學(xué)們
合：今天，讓我們穿上節日的盛裝，乘著(zhù)歌聲的翅膀，歡聚在這美麗的校園，在屬于我們自己的節日里盡情歡唱，飛舞翩翩。
合：xx小學(xué)“ 我心飛揚”文藝匯演現在開(kāi)始！
�。ü澞恳唬�
甲：石頭剪刀布，一群好朋友；石頭剪刀布，剪掉煩惱和憂(yōu)愁；石頭剪刀布，剪出深深的祝福；石頭剪刀布，剪出一條陽(yáng)光路。請欣賞二年級的同學(xué)為咱們帶來(lái)的舞蹈《石頭 剪刀 布》。
�。ü澞慷�
乙：人之初，性本善；性相近，習相遠；茍不教，性乃遷；教之道，貴以專(zhuān)。
丙：父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承。
乙：是呀，《三字經(jīng)》、《弟子規》都是我們中華民族的美德，我們一定要把這些傳承下去。
丙：掌聲有請四年級的同學(xué)表演語(yǔ)言類(lèi)節目，誦經(jīng)典，打快板《文明伴我成長(cháng) 遼小學(xué)生倍兒棒》。
�。ü澞咳�
�。杭t紅的中國結，喜盈盈的中國心，一根根紅線(xiàn)串串聯(lián)，帶著(zhù)歡樂(lè )進(jìn)家門(mén)；紅紅的中國結，甜蜜蜜的中國情，一股股暖流滾滾涌，載著(zhù)幸福迎“六一”。請欣賞三年級帶來(lái)的`舞蹈《紅紅的中國結》。
�。ü澞克模�
甲：XX年4月20日，死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間，四川雅安，咽喉蘆山化為廢墟，滿(mǎn)目瘡痍，在這歡樂(lè )的節日里，我們忘不了災區同胞，我們要用詩(shī)為你們祈求平安，我們要用歌攜你們走出陰霾。下面請欣賞五年級的詩(shī)歌誦唱------《為你唱一首歌》。
�。ü澞课澹�
乙：生命就像一條大河，時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂；現實(shí)就像一把枷鎖，把我們捆住無(wú)法掙脫；我們要用翅膀卷起風(fēng)暴，像狂風(fēng)一樣舞蹈。為了我們的理想，追尋到那片更高的天空。請欣賞四年級的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《飛得更高》。
�。ü澞苛�
丙：中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明古國。我們應該繼承和發(fā)揚這優(yōu)良的傳統美德，作為新一代的少年兒童，讓文明之花常開(kāi)心中，讓文明之美到處傳播。掌聲有請二年級的同學(xué)帶來(lái)的《文明禮儀歌》
�。ü澞科撸�
�。菏嵉乃{天下飄著(zhù)淳淳的青稞酒，香香的酥油茶。雪域的高原上跳起美麗的鍋莊舞，獻上潔白的哈達。祝福大家幸福美滿(mǎn)，祝福大家吉祥如意�？�，一群活潑可愛(ài)的藏族姑娘來(lái)啦，請欣賞五年級的同學(xué)
為我們帶來(lái)的舞蹈《扎西德勒》。
�。ü澞堪耍�
甲：在無(wú)數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人！在無(wú)數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著(zhù)大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！請欣賞三年級的同學(xué)帶來(lái)的情景詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國人》。
結束語(yǔ)：
甲：敬愛(ài)的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
丙：今天花似海，
�。航裉旄枞绯�。
合：快樂(lè )的時(shí)光總是這樣短暫，讓我們揚起前進(jìn)的風(fēng)帆記住今天的美好。
甲乙：六月，是童年的搖籃，是童年的故鄉。
丙�。毫�，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：在這個(gè)屬于我們自己的節日里，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深地感謝。
甲乙：我們將會(huì )用聰穎的智慧與熱情的種子，
丙�。何覀儗�(huì )用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪遼寧小學(xué)燦爛的明天。同學(xué)們,xx小學(xué)“我心飛揚”文藝匯演到此結束，讓我們明年的今天再相邀。
六一兒童節主持稿8
男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè )的海洋；
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿(mǎn)喜慶的日子；
女：今天，一個(gè)孕育理想，充滿(mǎn)希望的日子；
合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂！
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們xx學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導嘉賓，老師和家長(cháng)們的到來(lái)！
合：祝大家節日快樂(lè )！
男：首先由我們xx小學(xué)的x校長(cháng)為我們致開(kāi)幕詞。大家歡迎！
男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來(lái)；
女：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。
合：未來(lái)的世界由我們來(lái)主宰。
男：今天我們x小學(xué)二年級的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。
女：掌聲有請。
男：黃梅戲是我國的傳統戲曲文化，淵遠流長(cháng)，現在有請我們五年級的xx同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。
女：接下來(lái)有請六年級的xx為我們帶來(lái)歌曲《在心里從此永遠有個(gè)你》。
男：xxx今天是六一兒童節，你快樂(lè )嗎？
女：當然快樂(lè )，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂(lè )，請欣賞一年級舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
女：曾幾何時(shí)，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護下成長(cháng)，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開(kāi)，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。
男：接下來(lái)有請六年級xx同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
女：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開(kāi)心的一天，我們的老師也非常為我們開(kāi)心，有請x老師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團》。
男：xx，你還記得外婆家的那一美麗的xx嗎？
女：記得啊，每當我想起的時(shí)候，我總是心馳神往。請欣賞六年級xx為我們帶來(lái)歌曲《外婆的'澎湖灣》。
男：我們的節日多么美好，我們的節日多么快樂(lè )，請欣賞四年級小品《逗你玩》。
女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽(tīng)不厭，現在有請六年級xx獨唱《歐若拉》。
男：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽(yáng)，請欣賞一年級舞蹈《太陽(yáng)對我說(shuō)》。
女：接下來(lái)有請六年級xx唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
男：六一佳節，全校一片歡聲笑語(yǔ)；
女：和諧校園，處處拳拳愛(ài)國氣息。
合：請欣賞我們全體教師大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》、《歌唱祖國》。
男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞五年級為我們帶來(lái)的小合唱《隱形的翅膀》。
女，同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)xx的小品《不差錢(qián)》嗎？接下來(lái)請看我們六年級的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢(qián)》，讓大家再度開(kāi)懷大笑，有請！
男：有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相逢。
女：我們能在一起學(xué)習，一起相識、相知，其實(shí)就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長(cháng)。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長(cháng)》。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng )輝煌的生活！
男：xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結束！再次祝同學(xué)們節日快樂(lè )！
女：再見(jiàn)�。ㄖ鞒秩讼蛴^(guān)眾揮手致意）
六一兒童節主持稿9
尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友：
大家下午好！
20xx年的六·一兒童節似一枚系著(zhù)紅綢的鼓鍾，重重的擊在一面巨大的童心鼓上，發(fā)出悠遠的隆隆的聲響。
20xx年的六·一兒童節似一條昂首舞爪的雛龍，在遼遠的空曠的童心天空中，自由地盡情的幸福的展翅飛翔。
成年人止住勿勿的腳步，打開(kāi)耳門(mén)，聆聽(tīng)這偉大的聲音。
父母們放下手中的繁忙，掀開(kāi)眼簾，觀(guān)賞這童心的飛揚。
童心是一支動(dòng)人的歌，把最美妙的音符流淌。
童心是一首純情的詩(shī)，充滿(mǎn)了膽的幻想。
童心是一幅絢麗的畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出最美麗的天堂。
童心是一架最自由的風(fēng)箏，你看，它正和云兒星兒捉迷藏。
讓我們放飛童心，收獲美妙的歌聲和輕柔的舞蹈。
讓我們放飛童心，收獲花兒般的健康和樹(shù)兒般的成長(cháng)。
讓我們放飛童心，收獲露水珠兒的晶瑩和大自然的春綠秋黃。
讓我們放飛童心，收獲迷人醉人的未來(lái)和多姿多彩的希望。
“xx實(shí)驗學(xué)校20xx年十一屆藝術(shù)節‘放飛童心’文藝演出”現在開(kāi)始。
主體語(yǔ)
1、風(fēng)吹草低，遼闊草原。好多好多駿馬奔馳在遠方，一群可愛(ài)的.小姑娘向我們走來(lái)，她們歡呼著(zhù)，她們舞蹈著(zhù)。請欣賞舞蹈《草原小駿馬》，由學(xué)校舞蹈組匯報演出。
2、伸伸腿，彎彎腰，大家來(lái)做健身操�；▋盒�，樹(shù)兒搖，早晨鍛煉就是好。請欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》，由學(xué)前組演出。
3、寶貝寶貝真快樂(lè )，拍著(zhù)小手在唱歌。樹(shù)上鳥(niǎo)兒喳喳叫，路邊小狗笑呵呵。請欣賞舞蹈《快樂(lè )寶貝》，由一年級組演出。
4、風(fēng)兒飄，車(chē)兒搖，今天的世界真美好。貓兒叫，猴兒鬧，一群小朋友在舞蹈。請欣賞舞蹈《快樂(lè )風(fēng)車(chē)謠》，由二年級組演出。
5、童話(huà)的王國五彩繽紛，童話(huà)的天空群星閃爍，童話(huà)的大地有我們可愛(ài)的身影。請欣賞舞蹈《狼和七只小羊》，由學(xué)校舞蹈組匯報演出。
6、朋友，你打過(guò)電話(huà)嗎？你打電話(huà)最長(cháng)一次用了多長(cháng)時(shí)間？你可知有人一次打電話(huà)用了四個(gè)小時(shí)？請欣賞相聲《打電話(huà)》，由五年級組演出。
7、瞧，哪里來(lái)的這些小小兵？他們好帥好酷好瀟灑，一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻，好不威武。請欣賞舞蹈《小帥兵》，由三年級組演出。
8、讓我們童心飛揚在和諧的音符上，讓我們童心飛揚在柔和的舞姿上，讓我們童心飛揚在健美的肢體上。請欣賞健美操《童心飛揚》，由六年級組演出。
9、你看，那群美麗的少女從剛剛升起的太陽(yáng)邊走來(lái)，她們的頭上還有著(zhù)露水珠兒，露水珠兒還閃耀著(zhù)溫馨的光芒，她們的身上都披著(zhù)用朝霞織成的輕紗。請欣賞舞蹈《陽(yáng)光女孩》，由七年級組演出。
10、xx是一個(gè)美麗的地方，美麗的地方有一個(gè)美麗的傣家小寨，傣家小寨有一群美麗的姑娘，美麗的姑娘有著(zhù)美麗的舞蹈。請欣賞舞蹈《雨竹林》，由八年級組演出。
11、我是中華，我是鮮花。紅黃綠紫，人見(jiàn)人夸。玫瑰百合，各諧一家。請欣賞舞蹈《和諧之歌》，由四年級組演出。
結束語(yǔ)
今天，我們放飛童心，收獲美妙的歌聲和輕柔的舞蹈。
今天，我們放飛童心，收獲花兒般的健康和樹(shù)兒般的成長(cháng)。
今天，我們放飛童心，收獲露水珠兒的晶瑩和大自然的春綠秋黃。今天，我們放飛童心，收獲迷人醉人的未來(lái)和多姿多彩的希望。
愿天下所有的成年人，找回丟失的童心，或者，干脆穿上有童心色彩的衣裳。
愿天下所有的小朋友，永遠放飛著(zhù)童心，永遠把笑窩掛在臉上。
“xx實(shí)驗學(xué)校20xx年十一屆兒童節‘放飛童心’文藝演出”到此結束。謝謝！
六一兒童節主持稿10
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、小朋友們、老師們：
大家上午好!
一、今天是"六一"國際兒童節，在這陽(yáng)光明媚、百花盛開(kāi)、鶯歌燕舞的大好時(shí)節里，我們隆重聚會(huì )來(lái)慶祝這個(gè)快樂(lè )美好的節日。首先我代表戴廟中心小學(xué)全體師生，向來(lái)參加大會(huì )的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝，并致以節日的敬禮。向中心小學(xué)及幼兒園的小朋友們致以節日的祝賀，祝小朋友們節日快樂(lè )�，F在我宣布戴廟中心小學(xué) 、中心幼兒園慶祝"六一"國際兒童節大會(huì )現在開(kāi)始，大會(huì )進(jìn)行第一項：鳴炮奏樂(lè )。
二、大會(huì )進(jìn)行第二項：由少先隊員為縣鄉領(lǐng)導敬戴紅領(lǐng)巾，請少先隊員入場(chǎng)。
三、大會(huì )進(jìn)行第三項：由縣委領(lǐng)導發(fā)放關(guān)愛(ài)女孩助學(xué)金及贈送慰問(wèn)品。(謝謝各級領(lǐng)導，我想這些被關(guān)愛(ài)的女孩，一定會(huì )收獲一個(gè)幸福的人生和美好的未來(lái)。)
四、大會(huì )進(jìn)行第四項：由縣委王書(shū)記給大家講話(huà)，請大家熱烈鼓掌歡迎。(王書(shū)記的講話(huà)給我們提出了更高的要求，我們一定要牢記，發(fā)奮讀書(shū)、刻苦學(xué)習，將來(lái)報效我們的祖國。)
五、大會(huì )進(jìn)行第五項：由少先隊員給大家表演節目。
結束詞：各級領(lǐng)導、小朋友們，五月的.陽(yáng)光為今天燦爛，五月的鮮花為你今天綻放，五月的歌聲為今天嘹亮，五月的國旗為今天飄揚!讓我們牢記黨的關(guān)懷與囑托，記住今天這個(gè)最快樂(lè )幸福的時(shí)刻，牢記我們的校訓，文明守紀，個(gè)性張揚，健康成長(cháng)，立志報國。人生路上的風(fēng)雨不要怕，因為有我們偉大的黨，讓我們既刻苦學(xué)習，又仰望星空，讓童心飛揚。最后，再一次謝謝各級領(lǐng)導的光臨，再一次祝小朋友們節日快樂(lè )、幸福一生!
六月的日子氣候宜人，鮮花盛開(kāi)
六一兒童節主持稿11
男：尊敬的各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的時(shí)光
合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
合：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日――
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲――
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
師 :彈去六月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的'一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，新一代
幼兒園
全體師生和各位
家長(cháng)
歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。下面有請我們xx幼兒園園長(cháng)上臺演講，大家掌聲歡迎!
男：今天是愉快的日子
女：今天是屬于我們自己的日子
合：因為今天是六一國際
兒童
節，是我們小朋友的節日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節日快樂(lè )!
男：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現在請我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請我們中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》
女：家是我們心靈的港灣，我們成長(cháng)的搖籃，我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。有請我們大班小朋友帶來(lái)《讓愛(ài)住我家》。
男：看，我們大一班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋，有請我們大一班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《SROOY SROOY》
女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們小班的小朋友跚跚來(lái)到舞臺中央，他們將要給我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《小精靈》
男：讓我們一起隨音符跳動(dòng)，讓我們一起隨音樂(lè )舞動(dòng)，掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家帶來(lái)的舞蹈《江南style》
女：伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的小機靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè )的童年，有請大班小朋友帶來(lái)舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎
男：有請我們老師給我們帶來(lái)舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎
女：看，我們活潑可愛(ài)的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了，有請小班給我們帶來(lái)舞蹈《我愛(ài)蹦蹦跳》
男：今天我們歡聚一堂，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，小朋友們精神爽朗，有請中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》
女：xxx(名字)，你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)濟公嗎？
男：嗯，我還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他是誰(shuí)��？
女：鞋兒破,帽兒破,還是讓我們中一班的小朋友來(lái)告訴你吧，掌聲有請中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《濟公》
男: 小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，我們來(lái)歡迎大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《Go go gril》
女：對面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過(guò)來(lái)，一會(huì )對面的女孩要走過(guò)來(lái)展現她們的風(fēng)采了，讓我們用熱烈的掌聲有請中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《對面的男孩看過(guò)來(lái)》
男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)她們的節拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《Nobody》
女：動(dòng)感的旋律響起來(lái)，你看，一群快樂(lè )的天使也向我們走來(lái)了，掌聲有請我們中一班小朋友帶來(lái)舞蹈《快樂(lè )崇拜》，
男：今天的六一，是我們大一班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演，幾年時(shí)間，讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ) 到即將步入小學(xué)，在這有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心！這里有我們的童年，我們的啟蒙老師，開(kāi)入幼兒園時(shí)，看見(jiàn)老師嚴厲的面孔心里可能些許害怕，慢慢接觸后，原來(lái)我們的老師就像媽媽一樣慈祥，教育我們，愛(ài)護我們，保護我們�，F在有請我們大一班的小朋友們?yōu)槲覀兊睦蠋焸儷I上舞蹈《老師，謝謝您》
師：六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊�！傲�.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一” 我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的
家長(cháng)
朋友及社會(huì )各界人士表示衷心的感謝。XX幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小朋友節日快樂(lè )！
六一兒童節主持稿12
女 合：親愛(ài)的同學(xué)們!
男 合：親愛(ài)的少先隊員們：
男女 合：大家節日好!
蘇 張：親愛(ài)的爺爺!
段 佩 藝：親愛(ài)的奶奶!
郝 世 龍：親愛(ài)的爸爸!
李 梓 欣：親愛(ài)的媽媽!
易李琳子：親愛(ài)的叔叔!
胡 靖 童：親愛(ài)的阿姨!
男女 合：熱烈歡迎你們陪我們一起度過(guò)快樂(lè )的六一兒童節!
蘇 張：今天學(xué)校張燈結彩，彩旗紛飛，鮮花綻放，美不勝收。
段 佩藝：今天我們早早的起床，穿上最漂亮的衣裳，和同學(xué)一起暢想節日的盛況。
郝 世龍：今天，我們期待了很久很久，準備了好長(cháng)好長(cháng)，為的就是高興一場(chǎng)。
李 梓欣：今天，爺爺奶奶告訴我，六一是我們的節日，他們祝孫輩們健康幸福成長(cháng)。
易李琳子：今天，爸爸媽媽告訴我，六一是全世界兒童的節日，我們是最美麗的美麗花朵，。
胡 靖童：今天，叔叔阿姨給我送上了祝福，送來(lái)了禮物，希望我們快樂(lè )吉祥。
女 合：謝謝你們的祝福，我們感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪。
男 合：謝謝你們的禮物，讓我們的生命里充滿(mǎn)了感激與回報。
女 合：感謝老師們的辛勤培育，你們是朋友，倡導平等，追求互愛(ài)，送來(lái)溫馨。
男 合：感謝我的親人們，是你們播撒愛(ài)心，共創(chuàng )美好。
男女 合：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節日——六一國際兒童節!，
蘇 張：我的六一是一份送給地震災區兒童的祝福!
段 佩 藝：我的六一是一句回饋親人的問(wèn)候!
郝 世 龍：我的六一是段成長(cháng)經(jīng)歷美好的回憶!
李 梓欣：我的六一是精心為大家準備的歌聲與舞蹈!
易李琳子：我的六一是獻給同學(xué)們的一份快樂(lè )!
胡 靖童：我的六一是慶祝祖國母親六十歲生日的微笑!
女 合：六月，我做夢(mèng)了，好快樂(lè )，我笑了，笑醒了!
男 合：六月，我努力了，好刻苦，我樂(lè )了，樂(lè )翻了!
男女 合：六月，在節日的光輝下，你笑了，我笑了，大家都笑了!
女 合：讓我們用歌聲唱出我們心中快樂(lè )的情緒。
男 合：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
女 合：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
男 合：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織絢麗的明天。
男女 合：文昌小學(xué)好好班班慶六一文藝演出，現在開(kāi)始!
一、首先請欣賞歌伴舞《快樂(lè )的節日》，表演者：王文、劉旭華、李屈、蔡曉惠子，讓我們用熱烈的掌聲迎接他們精彩的表演。
蘇 張
二、欣賞完優(yōu)美的舞姿，聽(tīng)過(guò)他們洋溢著(zhù)歡樂(lè )的歌聲，你們一定樂(lè )壞了吧!現在我們一起靜下心來(lái)聆聽(tīng)一首民樂(lè )——古箏演奏《銀河碧波》，表演者：鄭李怡
段 佩 藝
媽媽?zhuān)鷣?lái)了嗎?媽媽?zhuān)俏覀冃闹凶顐ゴ蟮娜�。請欣賞謝東妮、黃靈貝、袁芊藝演唱的歌曲《媽媽和我》，掌聲有請她們!
郝世龍
同學(xué)們，你們都有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，可你們能像這樣說(shuō)嗎?請欣賞繞口令《三十三個(gè)弟子和四十四個(gè)師父》，表演者：張子維
李梓欣
王趙興，你在哪里呢?你快來(lái)啊!帶著(zhù)你的小提琴來(lái)啊!……歡迎歡迎，請為你為大家帶來(lái)了什么節目呢?……那我們就一起來(lái)欣賞吧!
易李琳子
接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎本班搞笑明星張哲、郝世龍上場(chǎng)，請他們表演小品《此地無(wú)銀三百兩》，讓大家捧腹大笑。
胡靖童
她是個(gè)快樂(lè )的天使，從小就愛(ài)跳舞，曾經(jīng)在中央電視臺的演播大廳留下過(guò)美妙的身影，她就是我們班的舞蹈公主劉露桐，讓我們用熱烈的.掌聲歡迎她的閃亮登場(chǎng)。
蘇 張
你會(huì )彈鋼琴嗎?哦，不回吧!他們會(huì )，他們用近兩年的時(shí)間堅持不懈在努力學(xué)習，今天就讓我們一覽小小鋼琴家的風(fēng)采。請欣賞由胡靖童、易李琳子、鄭翰帶來(lái)的鋼琴連奏《圣誕夜》、《小桔燈》、《致愛(ài)麗絲》。
段 佩 藝
在歌聲中我們承載歡樂(lè )，在歌聲中我們放飛夢(mèng)想。就讓我們《乘著(zhù)歌聲的翅膀》去遠航。請欣賞王璇芷帶來(lái)的歌曲《乘著(zhù)歌聲的翅膀》。
易李琳子
一曲《采蘑菇的小姑娘》，一首《大海啊，故鄉》，讓我們一起來(lái)領(lǐng)略彭千惠和伍立軒的風(fēng)采，共同感受古箏和薩克斯帶來(lái)的音樂(lè )盛宴。
李梓欣
還記得去年的一首《當我悄悄走過(guò)你窗前》嗎?還記得我們的
百靈鳥(niǎo)嗎?今天，她又飛到了我們的節目現場(chǎng)，為大家演唱一曲《小白船》，并請段佩藝、賀澤李同學(xué)為她伴奏，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
郝世龍
你是我的同學(xué)，那還用說(shuō)!你是我的朋友，那還用說(shuō)!請欣賞小品《那還用說(shuō)》，表演者：胡溢城、陳*龍、成浩然、李陳堯、李成卓。
胡靖童
有這樣一位同學(xué)，有點(diǎn)小胖，人和可愛(ài)，大家都很喜歡她，叫她汪汪，她不但學(xué)習成績(jì)好，而且歌唱得更好，今天她給我們帶來(lái)了新學(xué)的歌《解放軍叔叔辛苦了》，我們掌聲有請。
段 佩 藝
山城的霧啊!真是無(wú)比奇幻，像天上的仙女撒下的帷幔。多美啊!有請程羽環(huán)同學(xué)，她表演的節目是詩(shī)歌朗誦《山城的霧》。
易李琳子
曾經(jīng)有人問(wèn)“友誼是什么?友誼是一把鑰匙，既能打開(kāi)你的心房，也能打開(kāi)我的心房。走進(jìn)你我，讓我們的友誼地久天長(cháng)。有請榮一涵、高曉晗葫蘆絲合奏《友誼地久天長(cháng)》。
女 合：尊敬的老師 ，親愛(ài)的同學(xué)們。
男 合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們。
男女 合：今天的文藝演出到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，讓我們明年再想見(jiàn)!再見(jiàn)!
六一兒童節主持稿13
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：各位來(lái)賓
丙：親愛(ài)的老師們
�。和瑢W(xué)們
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太陽(yáng)，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂(lè )的兒歌，
�。和晔莾�(yōu)美的畫(huà)卷！
甲：伴著(zhù)花的芳香，披著(zhù)節日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了咱們的身旁！
丙：唱起來(lái)吧！跳起來(lái)吧！
�。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì )，
合：現在開(kāi)始！
1、甲：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；
乙：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖；
甲：因為愛(ài)，這個(gè)世界才如此精彩！
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
2、韓國“鳥(niǎo)叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛(ài)。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來(lái)的《騎馬舞》掌聲有請
3、接下來(lái)請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》
4、甲、童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；
乙、童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請
5、六一，童年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，看一群中國娃娃來(lái)到了咱們的舞臺，請欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國娃娃》
6、讓咱們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂(lè )成長(cháng)每一天，接下來(lái)，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》
7、親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，美好的生活正等著(zhù)你們取創(chuàng )造，接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量！加油，可愛(ài)的還孩子們！
8、讓咱們一起匯集力量，為中國加油，早日實(shí)現中國夢(mèng)，下面讓咱們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的小朋友閃亮登場(chǎng)
9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把咱們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界，今天在這個(gè)屬于咱們自己的節日里，六年級的大姐姐也為咱們獻上了一首好聽(tīng)的歌曲《紅山果》
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來(lái)的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎
11、接下來(lái)，咱們學(xué)校一群可愛(ài)的小弟弟小妹妹們，即將帶著(zhù)她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來(lái)到咱們的節目舞臺，瞧，她們來(lái)了
12、六月，花兒一樣的季節，童年，花兒一樣的'年華，在這特別的日子里，咱們心中充滿(mǎn)感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護，接下來(lái)一曲好聽(tīng)的歌曲《唱花兒的花兒》獻給大家
13、在咱們生活和學(xué)習中遇到困難時(shí)，是老師賦予咱們搏擊長(cháng)空的力量，是家長(cháng)給予咱們戰勝困難的勇氣，現在咱們要大聲的告訴您們，前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難，咱們都《不怕不怕》
14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔；
乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì )鍥而不舍，飛向遠方；
甲、隱形的翅膀，給咱們希望；
乙、隱形的翅膀，給咱們力量；
甲、隱形的翅膀，讓咱們變得堅韌；
乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛強；
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》
15、相信咱們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)
16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為咱們帶來(lái)的精彩表演，這也是她們在小學(xué)時(shí)光里度過(guò)的最后一個(gè)兒童節，祝福你們的明天更加美好，因為咱們生長(cháng)在祖國溫暖的懷抱，咱們是中國娃，咱們跳的也是《中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》
結束語(yǔ)：
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學(xué)校因咱們而精彩
�。好魈�，學(xué)校因咱們而自豪
甲：讓咱們記住今天，
乙：讓咱們期待明天！
六一兒童節主持稿14
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認識一下光臨今天演出會(huì )場(chǎng)的部分領(lǐng)導、來(lái)賓。他們是：xx、xx、xx讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現在開(kāi)始！
1、開(kāi)場(chǎng)舞：那么今天，我們先來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅！希望我們xx幼兒園的明天越來(lái)越美好！大家掌聲歡迎大班小朋友上場(chǎng)！為我們帶來(lái)《xx》表演！
2、歡樂(lè )六一：每個(gè)人的童年都是伴著(zhù)童謠、兒歌一起長(cháng)大的，這些好聽(tīng)的旋律是多么令人難忘呀！看！一群陽(yáng)光帥氣、聰明活潑的小男生上場(chǎng)了，為我們帶來(lái)歌舞表演《xx》！
3、愛(ài)我，你就抱抱我：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì )帶來(lái)什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了家人的愛(ài)，讓我們有請中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。
4、環(huán)保時(shí)裝秀：垃圾飛舞一片荒蕪，是��！在我們生活的周?chē)S處可見(jiàn)，誰(shuí)能拯救我們美麗的城市？看，我們的環(huán)保小精靈帶著(zhù)他們的工具來(lái)了。
5、園丁頌：都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，其實(shí)幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁，使他們在悉心地澆灌著(zhù)祖國未來(lái)的花朵，下面請欣賞老師們的說(shuō)唱表演《園丁頌》。
6、很久以前：在很久很久以前……呵呵，我們給孩子講故事的時(shí)候總是喜歡用很久以前來(lái)開(kāi)場(chǎng)，在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事，欣賞電子琴獨奏《很久以前》。
7、勇往直前：今天是個(gè)特殊的日子，我們老師呀也會(huì )為小朋友送上一份節日禮物，祝愿我們的孩子可以不畏艱險，勇往直前。
8、吉祥謠：又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長(cháng)大了，要到更大的.學(xué)校接受教育，你們也會(huì )認識更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來(lái)坐坐，和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話(huà)，好么。今天真是一個(gè)快樂(lè )的節日，最后一個(gè)節目是xx小朋友帶來(lái)的《吉祥謠》，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心，做快樂(lè )的天使，事事如意，天天吉祥！
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望
甲：衷心感謝xx對少年兒童的關(guān)心和重視
乙：衷心感謝社會(huì )各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助
合：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫
乙：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙！
甲：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束！
合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！
六一兒童節主持稿15
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：當鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線(xiàn)。
甲：我們又迎來(lái)了新的一天。
乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：我們在這片歡樂(lè )中自由翱翔六一兒童節節目主持詞甲：張張笑臉洋溢著(zhù)幸福和歡暢。
乙：今天是我們自己的節日——六一國際兒童節。
合：祝全世界的小朋友——節日快樂(lè )。
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮。禮畢、坐下。
乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)）。
甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請x老師。（x老師舉行入隊儀式）。
甲：魚(yú)兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻上清麗的歌聲，是因為大樹(shù)給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)超比賽。
甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場(chǎng)請六（x）班同學(xué)入場(chǎng)，請六（x）班的同學(xué)做好準備。
乙：謝謝六（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（x）班的同學(xué)為我們表演，請五（x）班做好準備。
甲：謝謝五（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的`掌聲有請四（x）班的同學(xué)為我們表演，請四（x）班做好準備。
乙：謝謝四（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學(xué)為我們表演，請二年級做好準備。
甲：謝謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學(xué)為我們表演，請一年級做好準備。
乙：謝謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學(xué)入場(chǎng)。
乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使社會(huì )更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著(zhù)感恩的心才會(huì )體會(huì )到生活的幸福和樂(lè )趣，學(xué)會(huì )感恩就學(xué)會(huì )了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節日的陽(yáng)光是那樣的明媚。
乙：每一滴露珠都閃著(zhù)光芒。
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（x）班的小合唱做好準備。
乙：童年時(shí)快樂(lè )的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（x）班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請，請六（x）班的舞蹈做好準備。
甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（x）班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：謝謝六（x）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級給大家帶來(lái)的二人唱《站立》，請五（x）班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝兩位小朋友，有請五（x）班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。
乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四x班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來(lái)啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那群快樂(lè )的小天使早就按捺不住內心的激動(dòng)了，請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請，請六（x）班做好準備。
乙：現在六年級是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著(zhù)，準備最后一搏。此時(shí)此刻，六x班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。
甲：四（x）班的大小姐們來(lái)啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來(lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學(xué)做好準備。
乙：xx同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請五（x）班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝xx同學(xué)，下面有請五（x）班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。
乙：四（x）班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六（x）班的詩(shī)朗誦做好準備。
甲：我們今天過(guò)著(zhù)幸福的生活，是因為我們有一個(gè)強大的祖國，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長(cháng)們。
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動(dòng)向祖國媽媽。
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝�！Ｔ肝覀儀x小學(xué)明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見(jiàn)。
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