幼兒園圣誕主持詞
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節目之中。在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，各種場(chǎng)合中活躍現場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，相信許多人會(huì )覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的幼兒園圣誕主持詞，希望能夠幫助到大家。
幼兒園圣誕主持詞1
xx：伴著(zhù)時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。
xx：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
嚴冬不肅殺，何以見(jiàn)陽(yáng)春？挑戰性的工作更能激發(fā)我們的工作熱情和工作意志，提高我們的工作水平。我們一定按照教委的工作要求和部署，認真學(xué)習姊妹幼兒園的先進(jìn)經(jīng)驗，努力把我園的工作提高到一個(gè)新的水平，以回報社會(huì )，回報您們的支持和關(guān)愛(ài)！謝謝大家！
xx：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂(lè )（英文）
xx：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
xx：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
玩法：學(xué)生用魚(yú)桿釣“魚(yú)”，釣上來(lái)的“魚(yú)”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚(yú)”向圣誕老人要相應的禮品。
xx：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的.激情。
xx：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。
xx：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著(zhù)開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來(lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
這天，家長(cháng)和孩子們都玩得很開(kāi)心，整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧，通過(guò)一系列的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們自始至終地洋溢著(zhù)探究的愉悅情緒與體驗，感受著(zhù)圣誕節歡樂(lè )的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶�；顒�(dòng)，讓孩子感受快樂(lè )、分享節日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動(dòng)的形式來(lái)舉行本次慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗到了成功的喜悅。
師：對。沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么的愛(ài)你。下面讓我們緊緊的摟著(zhù)媽媽?zhuān)舐暤恼f(shuō)："媽媽?zhuān)x謝你。"家庭活動(dòng)展示————做關(guān)心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(cháng)，她付出了很多很多。不過(guò)，我們小朋友也表現的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經(jīng)常幫助媽媽?zhuān)隽嗽S多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現吧幼兒幫媽媽做事的照片。
二0xx年農歷五月初五，是中國的四大節日之—的端午節，根據鄂教體德發(fā)？20xx？21號文件要求，并為利用傳統節日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，我園在20xx年x月x號全天開(kāi)展了“端午節系列”活動(dòng)。
xx：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
xx：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會(huì )了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧！。
xx：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
xx：《搶凳子》
xx：《擊鼓傳花》
我們是一群活潑可愛(ài)的天使，我們的舞姿雖然不是很優(yōu)美，但一定會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )和歡笑，我們舞動(dòng)手中的大蔥，甩出一串串動(dòng)人的樂(lè )譜，譜出我們團結友愛(ài)的樂(lè )章，下面請欣向日葵班小朋友為大家帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》，掌聲歡迎。
xx：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
xx：接下來(lái)有請樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請！
xx：還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
又到圣誕了，我托圣誕老人送給你幸福如意、快樂(lè )美好、幸運無(wú)憂(yōu)的圣誕禮物，要記得接收哦！平安夜從煙囪里掉下紅衣老頭千萬(wàn)別驚訝，是送禮物的！
xx：謝謝我們三組可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠幸福平安，讓愛(ài)永遠住我們的家！
xx：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
xx：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(cháng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
通過(guò)此次圣誕節晚會(huì )，了解外語(yǔ)特色，體現立足于智慧的貼心服務(wù)，讓家長(cháng)和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂(lè )，以此成功舉辦這個(gè)圣誕嘉年華親子活動(dòng)。
xx：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當》。
xx：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
xx：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
xx：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
xx：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
xx：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
xx：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
xx：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好
這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開(kāi)來(lái)的。再短一點(diǎn)只用數字寶寶來(lái)講講看，他們是幾個(gè)幾個(gè)隔開(kāi)來(lái)的？請人說(shuō)，不對再導：（手勢：幾個(gè)？幾個(gè)？）他們都是1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)的。
小朋友誰(shuí)是小女生舉手老師看一看，原來(lái)有這么多小女生��！下面是一個(gè)小女生的舞蹈，請欣賞大三班小女生帶來(lái)的舞蹈《我是女生》愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們的心愿，請欣賞大一班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《讓愛(ài)住我家》
xx：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成
合：再見(jiàn)
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
幼兒園圣誕主持詞2
A：尊敬的各位領(lǐng)導：
B：爺爺、奶奶，叔叔、阿姨。
A：老師同學(xué)們：大家好！
B：伴著(zhù)時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。
A：今天是個(gè)愉快的日子。
B：在這里，我代表幼兒園全體教師祝愿小朋友們圣誕節快樂(lè )！
A：我們幼兒園的小朋友都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
1、我們是幸福的一代，有美好的未來(lái)，這一切都要感謝我們親愛(ài)的爸爸媽媽。我們要永遠懷著(zhù)一顆感恩的心！請欣賞小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》。兒歌《數鴨子》做準備。
2、花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請欣賞由______班小朋友為我們帶來(lái)的.兒歌《數鴨子》�！妒种赣螒虼疅纷鰷蕚�。
3、他們表演的怎么樣呀？對，讓我們再用熱烈的掌聲來(lái)祝賀他們吧！接下來(lái)請欣賞《手指游戲串燒》�！度纸�(jīng)》做準備。
4、人之初，性本善，性相近，習相遠，對了，這是小朋友學(xué)過(guò)的三字經(jīng)。下面請欣賞由______班小朋友為我們帶來(lái)的《三字經(jīng)》�！队⒄Z(yǔ)兒歌小兔子》做準備。
5、上了幼兒園，小朋友們不但要學(xué)好我們的母語(yǔ)，英語(yǔ)也要掌握哦，請欣賞表演《英語(yǔ)兒歌小兔子》�！扼π肺琛纷鰷蕚�。
6、聽(tīng)完了英語(yǔ)兒歌，接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞《螃蟹舞》�！稊祵W(xué)情景劇》做準備。
7、剛才欣賞了小朋友的精彩表演，現在讓我們一起來(lái)看《數學(xué)情景劇》�！队⒄Z(yǔ)兒歌蘋(píng)果》做準備。
8、讓我們?yōu)樗麄兊娘L(fēng)采喝彩，為我們孩子的成長(cháng)加油！接下來(lái)請欣賞由_______班小朋友帶來(lái)的《英語(yǔ)兒歌蘋(píng)果》。
A：快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠處等待，我們的明天會(huì )更加美好！
B：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，我們一起祝福小朋友們健康生活，快樂(lè )成長(cháng)！
A：聯(lián)歡會(huì )到此結束，謝謝大家！
幼兒園圣誕主持詞3
女：各位師長(cháng)、各位來(lái)賓、各位同學(xué)們，
合：大家下午好!
女：我是 1
男：我是2
女：我是3
男：我是4
女：我是5
男：我是6
女：我是7
女：我們很榮幸能擔任這次聯(lián)歡會(huì )的主持人.在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了孩子們小學(xué)生活的第一個(gè)圣誕節。在充滿(mǎn)陽(yáng)光的116天里，有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，更有老師們潛移默化的教導，在這里首先代表一年級三班的全體全體家長(cháng)對老師們付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝。下面請班主任邢老師講話(huà)：
(邢老師上)
1..半年的時(shí)間我們進(jìn)步了很多
2：我與同學(xué)愉快地相處
3：我們的心像怒放的花朵
4：蕩起一片歡樂(lè )的海洋
5：新年拉近了我們成長(cháng)的距離
6：新年染紅了我們快樂(lè )的腳步
7：今天讓我們歡聚一堂，載歌載舞，送去祝福
男：今天相逢的喜悅是埋藏已久的期盼，聽(tīng)，夜空里已經(jīng)傳來(lái)圣誕老人駕著(zhù)鹿車(chē)而來(lái)清脆的鈴聲，圣誕節，這個(gè)屬于童話(huà)般的節日如約而至了，同學(xué)們，還等什么快把你們的節目送給大
合唱《春曉》
1：陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
下面有請王科然和卞思涵同學(xué)為大家演唱《春天在哪里》
王科然、卞思涵《春天在哪里》
2：請欣賞楊鴻宇同學(xué)演唱的《兩只老虎》
楊鴻宇《兩只老虎》
女：爸爸媽媽你們覺(jué)得孩子們表現的好嗎?那就鼓鼓掌吧!
男：雖然他們的歌聲還很稚嫩，舞蹈也不夠專(zhuān)業(yè)，但是孩子都在努力。
女：是啊，這些都離不開(kāi)爸爸媽媽和老師的關(guān)心和支持。
男：那開(kāi)學(xué)這么久了，相信很多家長(cháng)互相還不認識呢!
女：接下來(lái)，我們小朋友將邀請自己的爸爸媽媽為大家展示精彩的家庭秀!就是在音樂(lè )的伴奏下，孩子與家長(cháng)一同上臺走秀，不光要有獨特的.poss呈現給大家，還要把自己推銷(xiāo)出去啊，讓大家有緣在這里相聚，相識，相知。
放音樂(lè )走秀(以家庭為單位集體上場(chǎng)，介紹)
3：今年是我們意義非凡的一年，從事事要老師呵護的小朋友邁進(jìn)校園，成為了一名小學(xué)生，同學(xué)們，你們快樂(lè )嗎?下面就請張歆琰為我們演唱《上學(xué)歌》
張歆琰《上學(xué)歌》
4：上學(xué)是快樂(lè )的，可是每天要早早起床，是不是也快樂(lè )呢?下面請張宇彤為大家帶來(lái)兒歌表演《起得早》
張宇彤兒歌表演《起得早》
5：請欣賞張楷碩同學(xué)演唱的《精忠報國》
張楷碩歌曲《精忠報國》
女：一曲《精忠報國》唱出了男人的英雄本色，那接下來(lái)就請曲田宇為大家帶來(lái)古箏獨奏，演繹女兒的俠骨柔情：
曲天宇古箏演奏《小白船》
女：同學(xué)們，真是不簡(jiǎn)單啊，我們大人都要自嘆不如了，我們只知道圓周率是3.1415926，，那后面還有家長(cháng)能背過(guò)嗎?沒(méi)有吧，那就請劉潤龍來(lái)告訴大家：
劉潤龍背圓周率
男：我們小朋友的本領(lǐng)可很大啊，那家長(cháng)們也不能示弱啊，下面我們就做一個(gè)家長(cháng)和孩子一起配合的游戲(五毛和一塊)：我們先請大朋友和小朋友上來(lái)，(舉手示意)，好，分成兩組，男生表示一元錢(qián)，女生表示五毛錢(qián)，裁判喊錢(qián)數(三塊五、六塊等)，哪一組最短時(shí)間組成正確錢(qián)數勝。
游戲五毛和一塊
6：下面有請劉子煜同學(xué)為我們表演舞蹈《nobody》
劉子煜舞蹈《nobody》
女：孩子們，你們喜歡小沈陽(yáng)嗎?
7：小沈陽(yáng)可是家喻戶(hù)曉的明星，請聽(tīng)楊碩同學(xué)演唱的《我叫小沈陽(yáng)》《美了美了》
楊碩表演《我叫小沈陽(yáng)》
1：張楷碩，你看過(guò)動(dòng)畫(huà)片吧
2：看你這問(wèn)題問(wèn)的，太沒(méi)水準了，當然看了
1：那可不一定，要是你爸爸媽媽管的嚴，總讓你學(xué)習看書(shū)，哪有時(shí)間看啊
2：不會(huì )，我看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片可多了，我最喜歡看《多啦a夢(mèng)》了，不管大熊遇到什么困難，機器貓就從他的兜里掏出一流的機器幫大雄解決問(wèn)題，真是太棒了
1：好了，好了，說(shuō)了這么多，就讓張翔宇同學(xué)為我們送上一首《多啦a夢(mèng)》
張翔宇《多啦a夢(mèng)》
女：孩子們你們去過(guò)北京嗎?北京好不好啊?下面請劉一卜一家演唱《北京歡迎你》
劉一卜《北京歡迎你》
3：到了北京我們講文明，在家也要講文明啊，下面請張文睿同學(xué)演唱《文明在哪里》
張文�！段拿髟谀睦铩�
男：張文睿，真是個(gè)好小子，我們同學(xué)一個(gè)個(gè)都身懷絕技，并且能夠獨自一個(gè)人勇敢大方的在這么多人面前演唱，可真了不起!進(jìn)步真是太大啦!你們看到自己的進(jìn)步，感到快樂(lè )嗎?
女：是啊，相信爸爸媽媽看到孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，同樣也會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )、無(wú)比的幸福。好了，我們下面再來(lái)做個(gè)游戲：
看一句話(huà)做動(dòng)作
選出幾個(gè)站成一排，主持人用動(dòng)作告訴第一個(gè)人一句話(huà)(不能說(shuō))，然后往下傳，看最后人是否能猜中，
6：“門(mén)前一棵葡萄樹(shù)，嫩嫩黃黃的剛發(fā)芽，蝸牛背著(zhù)那重重的殼呀，一步一步地往上爬�！边@些耳熟能詳的歌，從爸爸媽媽一代唱到我們這一代，下面就請周昭亦同學(xué)為大家演唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
周昭亦《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
7：楊睿欣同學(xué)演唱的《小燕子》也很棒，請欣賞。
楊睿欣《小燕子》
3：在嚴寒的冬季.我們的心卻依然暖和.在困難面前.我們依然微笑. 挫折，曾讓我們心痛;喜悅，依然洋溢在我們心中，因為心中有夢(mèng)，生活就如童話(huà)一般. 下面請陳雨杉同學(xué)為大家演唱歌曲《傳說(shuō)有個(gè)魔仙堡》
陳雨杉《傳說(shuō)有個(gè)魔仙堡》
3：王鳴宇，我們女生唱得好不好?
4：好，不僅唱得好，說(shuō)得也很好呢，請聽(tīng)宋禹瑤同學(xué)的繞口令連說(shuō)：
宋禹瑤繞口令連說(shuō)
男：熊熊的烈火是能量之源，它能燃燒心窩，照亮我們心中的迷惑;沖破障礙不會(huì )怯懦，青春歲月，需要火，青春歲月就是火，下面請張意鑫同學(xué)為大家演唱火力少年王的主題曲《青春之火》
張意鑫《青春之火》
男、女：游戲：蒙眼踩氣球
選家長(cháng)站一排，蒙上眼睛去踩橫線(xiàn)內的氣球
5：下面是有獎競猜，歡迎張逸青、張翰飛、李澤瑞和田逢春同學(xué)上臺
張逸青、田逢春、張翰飛、李澤瑞有獎競猜
1：我們孩子給爸爸媽媽帶來(lái)那么多好看的節目，那爸爸媽媽給我們帶來(lái)什么節目啊?
3：當然有爸爸媽媽給我們演節目啊，因為他們是我們的好朋友嘛，下面就請田逢春爸爸演唱《朋友》
田逢春爸爸《朋友》
2：請張歆琰的媽媽演唱《套馬桿》
張歆琰媽媽《套馬桿》·
6：青山一排排，油菜花遍地開(kāi)呀，把我們帶回了童年的故鄉。山美、水美、人更美，童心唱出了純真的《馬蘭謠》，請聽(tīng)賈之凡同學(xué)演唱的《馬蘭謠》
賈之凡《馬蘭謠》
7：我們雖然相處不到半年，但已結下了深厚的友誼，請欣賞蘇啟若同學(xué)演唱的《友誼地久天長(cháng)》
蘇啟若《友誼地久天長(cháng)》
3：請欣賞鄧睿琦同學(xué)演唱的《快樂(lè )的節日》
鄧睿琦《快樂(lè )的節日》
女：今天真是一個(gè)快樂(lè )的節日，快樂(lè )的節日里不能忘記，是母親給了我們生命，老師成為我們人生的擺渡人，他們撐起長(cháng)蒿，將我們渡向成功，也正因為有了這樣的愛(ài)，才會(huì )使我們的生命更加厚重，因為有了愛(ài)，才會(huì )使我們的道德根基長(cháng)存，下面請欣賞張容川同學(xué)表演的《愛(ài)的人間》
張容川《愛(ài)的人間》
4：王斯雅同學(xué)要為我們帶來(lái)二胡獨奏《山清水秀好風(fēng)光》，請欣賞。
王斯雅《山清水秀好風(fēng)光》
男：無(wú)論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費父母操心了;無(wú)論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也算對得起自己了，無(wú)論如何，我們都不會(huì )懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞王鳴宇同學(xué)帶來(lái)的歌曲《男兒當自強》。
王鳴宇《男兒當自強》
1：平常都是大人給孩子講故事，其實(shí)同學(xué)們講故事更好聽(tīng)呢，下面請袁晨朔為大家講故事
袁晨朔講故事《變成鳥(niǎo)媽媽》
3：請欣賞劉博雅同學(xué)演唱的《拾稻穗的小姑娘》
劉博雅《拾稻穗的小姑娘》
2：“弟子規，圣人訓……”同學(xué)們的弟子規背到哪了?請欣賞楊程媛背誦的《弟子規》
楊程媛《弟子規》
圣誕老人發(fā)禮物
女：我想，此時(shí)此刻，在座各位的心情和我一樣，縱然有歡聚一堂的喜悅，也有掩飾不住的回憶與留戀。
男：我相信，當孩子們展翅翱翔，成功的那一刻，他們不會(huì )忘記老師的培養，不會(huì )忘記爸爸媽媽對我們的關(guān)愛(ài)，不會(huì )忘記伙伴給予的鼓勵。
女：在喜迎新年的日子里，祝愿我們的孩子們能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)。
男：祝愿我們的家長(cháng)朋友和老師們工作順利，合家幸福!
女：讓我們一起唱響《左手右手》，手拉手，走向美好的20xx年!
合唱《左手右手》
圣誕老人發(fā)禮物
幼兒園圣誕主持詞4
親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
小朋友們老師要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：今天是什么節日？小朋友們真聰明，是的，今天是圣誕節。
老師們陪你們過(guò)一個(gè)好玩的圣誕節，想要禮物的小朋友舉舉手，哇！好多小朋友都想要禮物呢！
今天圣誕老人很有可能來(lái)到我們的幼兒園哦~因為老師已經(jīng)給他打電話(huà)了，圣誕老人一定會(huì )給小朋友們帶來(lái)禮物的！
但是，圣誕老人會(huì )先把禮物發(fā)給最聽(tīng)話(huà)，坐的最好，看演出最認真的小朋友，現在演出就要開(kāi)始了，大家準備好了嗎？
有請中一班小朋友為大家表演激情四射的舞蹈《綠光》，掌聲歡迎。
小朋友們看過(guò)《爸爸去哪兒》嗎？里面的五個(gè)小朋友都特別勇敢，完成了一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。接下來(lái)請欣賞大二班小朋友帶來(lái)的合唱《爸爸去哪兒》。
剛才的歌曲好聽(tīng)嗎？下面是中二班小朋友表演一段優(yōu)美的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》
看！我們小班小朋友已經(jīng)等不及要上來(lái)表演了，不要小看他們哦~他們要給我們帶來(lái)一段歌曲串燒，看看里面有沒(méi)有你們會(huì )唱的吧。小朋友們，老師要告訴大家一個(gè)好消息，現在有兩位神秘的'嘉賓來(lái)到我們幼兒園，他們會(huì )是誰(shuí)呢？小朋友想知道嗎？現在你們熱烈的掌聲歡迎他們。
嗨~小朋友們你們好，知道我們是誰(shuí)嗎？哈哈你們太棒了！聽(tīng)說(shuō)小朋友們準備了好多節目，我給你們帶來(lái)了禮物要送給你們�，F在誰(shuí)想和我玩游戲？請幾個(gè)最聽(tīng)話(huà)的小朋友上來(lái)。
我們還有別的任務(wù)，一會(huì )見(jiàn)哦~我們一定會(huì )回來(lái)的。拜拜~）
小朋友和圣誕老人玩的開(kāi)心嗎？下面我們繼續欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《粗心的小畫(huà)家》
小朋友誰(shuí)是小女生舉手老師看一看，原來(lái)有這么多小女生��！下面是一個(gè)小女生的舞蹈，請欣賞大三班小女生帶來(lái)的舞蹈《我是女生》愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們的心愿，請欣賞大一班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《讓愛(ài)住我家》
聽(tīng)完這么溫馨的歌曲下面請大二班小男生帶來(lái)動(dòng)感的街舞表演《搖滾迷》
看了這么多的小朋友節目，你們想不想看老師為你們準備的節目，請欣賞大三班老師帶來(lái)的舞蹈《有沒(méi)有》
A：姜老師，你每天上班坐公交車(chē)有什么感想？
姜：擠擠擠擠，背對背對背。
A：哈哈，接下來(lái)就看一下大一班小女生的舞蹈《Gee》老師帶來(lái)的個(gè)非常有意思的游戲——踩氣球。
我給大家說(shuō)一下游戲規則：小朋友每人腳上綁三只氣球，聽(tīng)到我喊開(kāi)始后，每個(gè)人一方面去踩別人腳上的氣球，同時(shí)要保護自己腳上的氣球不被別人踩破，時(shí)間是兩分鐘，最后誰(shuí)腳上剩余的氣球多，誰(shuí)就是最后的勝利者。如果出現氣球數量相同的情況，可以再進(jìn)行一次踩球，直到分出勝負為止。
強調一下注意事項：不能用手推別人，腳不得踩對方人體的任何部位，違規者退出游戲。
寒冷的冬天到了，溫暖的春天也不會(huì )遙遠，讓我們一起感受桃花朵朵的美妙季節，請欣賞中二班舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
因為爸爸媽媽的細心養育，我們有了健康的身體，因為有了老師的信心教導，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識，因為有了小伙伴們，我們不再孤單。因為我們都有一顆感恩的心。最后請欣賞大三班帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
小朋友們看是誰(shuí)回來(lái)了？是圣誕老人！他們來(lái)給我們送禮物來(lái)了！小朋友們放學(xué)后到圣誕老人那里領(lǐng)取小禮物。我們的聯(lián)歡會(huì )到此結束。小朋友們再見(jiàn)。
幼兒園圣誕主持詞5
馬：各位的小朋友們，
合：大家好！
李：新的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂(lè )（英文）
李：我們兩個(gè)中班有名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一里——開(kāi)門(mén)紅。
李：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著(zhù)開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來(lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
馬：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班xx、xx小朋友。
李：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會(huì )了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧�。ㄈw小朋友）。
馬：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
xx：《搶凳子》
xx：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的`歌曲《知心愛(ài)人》。
馬：接下來(lái)有請xx家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請！
李：還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
馬：謝謝我們三組可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠幸福平安，讓愛(ài)永遠住我們的家！
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們激朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
李：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節，
李：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，
李：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望，
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好。
李：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。
合：再見(jiàn)。
幼兒園圣誕主持詞6
男：伴著(zhù)時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。
女：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂(lè )（英文）
男：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的'海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里——開(kāi)門(mén)紅。
男：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著(zhù)開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來(lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
女：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者小一班xx小朋友。
男：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會(huì )了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧！。
女：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
男：《搶凳子》。
女：《擊鼓傳花》。
男：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請一班xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
女：接下來(lái)有請xx家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請！
男：還有我們可愛(ài)的xx家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
女：謝謝我們三組可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠幸福平安，讓愛(ài)永遠住我們的家！
男：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
女：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(cháng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
男：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當》。
女：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
男：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈，
女：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節。
男：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體，
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏，
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好，
男：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。
幼兒園圣誕主持詞7
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白）
女：夜色闌珊、流光溢彩
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位朋友
女：女士們、先生們
合：大家晚上好！
女：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂(lè )多！
男：今天我們在圣誕之際，相約xx，一是相會(huì )舊友，二來(lái)結識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請XX為晚會(huì )致開(kāi)幕詞.
女：因為相聚，讓我們分享這快樂(lè )的時(shí)光，
男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無(wú)盡的祝福，
合：親愛(ài)的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂(lè )！
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：一一實(shí)現。
男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì )現在開(kāi)始，奏樂(lè )，禮炮
�。ńY束語(yǔ)）
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
丙：今天的圣誕晚會(huì )更加體現出一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體；
甲：在這里，校訓“讀好書(shū)，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
�。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的`莘莘學(xué)子；
丙：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望；
�。阂驗�，我們始終相信：明天會(huì )更好！
齊：今天的圣誕聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家圣誕快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。
幼兒園圣誕主持詞8
A：尊敬的各位家長(cháng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！
B:草長(cháng)鶯飛的2020即將過(guò)去，火紅火紅的2021就在眼前。
A：我們翹首期盼的元旦節即將來(lái)臨，
B：在這歡快的`日子里，讓我們共同祝愿：小伙伴們，
合：節日快樂(lè )！
A：童年是快樂(lè )的兒歌！
B：童年是鮮艷的花朵！
A：童年是初生的太陽(yáng)！
B：童年是無(wú)謂的拼搏！
A：在盼期中，新年的節日終于來(lái)了！
B：在期盼中，節日的號角吹響了！
A：為了歡慶今年的元旦節，我們各班的小朋友做了精心準備，小朋友們在老師的指導下，排練了很多有趣的節目。
B：現在，就讓我們一起放聲歌唱，
A：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，
B：xx幼兒園“慶元旦”文藝匯演，現在開(kāi)始！
結語(yǔ)：
A：美好的時(shí)光總是那么短暫，
B：歡樂(lè )的笑聲卻將永駐心田。
A：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的童年！
B：歡樂(lè )的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
A：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
B：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
合：xx幼兒園慶“元旦”文藝匯演到此結束，再見(jiàn)！
幼兒園圣誕主持詞9
甲：伴著(zhù)時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。
乙：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂(lè )。
乙：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里—開(kāi)門(mén)紅。
乙：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著(zhù)開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來(lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
甲：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xx小朋友。
乙：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會(huì )了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧！。
甲：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
《搶凳子》
《擊鼓傳花》
乙：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
甲：接下來(lái)有請xx家庭，他們給我們帶來(lái)的`韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請！
乙：還有我們可愛(ài)的xx家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
甲：謝謝我們三組可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠幸福平安，讓愛(ài)永遠住我們的家！
乙：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
甲：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(cháng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
乙：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當》。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
乙：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
甲：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
乙：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好
乙：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成
合：再見(jiàn)
幼兒園圣誕主持詞10
背景音樂(lè )（倒計時(shí)音樂(lè )）
甲：才聞x歲凱旋曲，
乙：又唱x年祝福歌，
丙：今日歌舞慶圣誕，
�。好鞒φZ(yǔ)迎新年！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，
乙：各位老師，
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好�。ň瞎�
甲：圣誕的鈴兒響叮當，新年的鐘聲快敲響。
乙：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕，駛向未來(lái)。丙：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情。
�。航裉焓�12月23日，我們如約而至。
甲：在這里舉行“慶圣誕—迎新年”聯(lián)歡晚會(huì )。我是晚會(huì )主持人______乙：我是晚會(huì )主持人_________________
丙：我是晚會(huì )主持人_________________
�。何沂峭頃�(huì )主持人_________________。
甲：圣誕染紅了我們快樂(lè )的生活。
乙：新年拉近了我們成長(cháng)的距離。
丙：圣誕給了我們人生的禪想。
�。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠�。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
�。航裉�，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
丙：今天，我們滿(mǎn)懷激情、心潮澎湃。
�。航裉�，我們送去我們的祝福。
甲：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托。
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
丙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是圣誕節動(dòng)人的旋律。
�。嚎�，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里，你我同來(lái)一起慶�？鞓�(lè )的節日。
乙：現在，我宣布“慶圣誕。迎新年”聯(lián)歡會(huì )。
合：現在開(kāi)始！
甲：首先，由全腦通學(xué)校的孫校長(cháng)致——晚會(huì )賀詞！
甲：（感謝孫校長(cháng)的講話(huà)�。┬碌拟徛�，新的鐘聲，新的一年。
乙：新的祝福，新的期待，新的希望。
甲：今年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：明年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情！
乙：展望未來(lái)，我們心潮澎湃！
首先請欣賞張耕、王忠鈺同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)表演（掌聲�。�
丙：（感謝兩位同學(xué)�。┧湍阋磺�(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
�。核湍阋蝗f(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丙：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛。
�。鹤寽剀鞍橹�(zhù)你，溫馨的名字叫永遠。
丙：下面我們帶著(zhù)這份祝福和祈禱共同欣賞。
�。盒蕾p由師生共同組合的話(huà)劇——穿越時(shí)代——（表演者：倪睿、秦芳、張老師、高老師）（掌聲�。�
甲∶武術(shù)是中華民族眾多文化瑰寶之一，既是一種運動(dòng)項目，也是一種文化。
今天我們很高興邀請到煜邦跆拳道學(xué)院路館的劉小寶教練、以及道館部分學(xué)員，他們也給我們帶來(lái)了祝福，下面請欣賞他們帶來(lái)的節目（掌聲�。�。
乙：感謝劉教練以及同學(xué)帶來(lái)的表演，讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我們可愛(ài)的劉教練和幾位同學(xué)！
接下來(lái)是由王穎同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲——《心墻》。
丙：透過(guò)《心墻》，我們還有一個(gè)約定，下面請欣賞歌曲——《最后的約定》——演唱者：王鵬程。
�。航裉煳覀冊僖淮畏N下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著(zhù)擁抱未來(lái)的成功與收獲！這里有小品——《報輔導班》——表演者：顏暢、趙國良。
甲：我看到大家剛才笑得合不上嘴，聽(tīng)說(shuō)這愛(ài)笑的人都是腦袋瓜子特別靈活，下面我請出來(lái)一個(gè)同學(xué)給大家出個(gè)腦筋急轉彎——有請張宇同學(xué)。
乙：下面還有一個(gè)游戲：擊鼓傳球。一人背眾擊鼓，球在同學(xué)們手里傳遞。敲鼓時(shí)球開(kāi)始傳遞，鼓停時(shí)球也停。球停在誰(shuí)手里或在誰(shuí)手里破了，誰(shuí)就要表演節目。
丙：有一個(gè)詞語(yǔ)叫：你爭我搶?zhuān)⌒枰堰@個(gè)場(chǎng)景給展現出來(lái)，這個(gè)游戲就是：
搶凳子，我們只有八個(gè)名額，愿意參加的同學(xué)請主動(dòng)的走到舞臺中間來(lái)。游戲規則：游戲開(kāi)始時(shí)，先把凳子成圓形，這里的凳子數總比人數少一個(gè)，當鼓聲或音樂(lè )停下時(shí)，參加人員要訊速找到一張凳子坐下，因為凳子少一張，所以會(huì )有一人沒(méi)凳子坐，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏(yíng)了。贏(yíng)的人給予獎勵。
�。航裢泶蠹覡N爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會(huì )顯得其樂(lè )融融，分外愜意舒心。下面還有更為激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們的圣誕老人即將為我們送上圣誕禮物。
甲：下面我們進(jìn)行最后一個(gè)節目：由我們可親可愛(ài)的顏校長(cháng)抽出今天的三位幸運觀(guān)眾，并當眾讀出新年送給家長(cháng)的祝福，并為今天獲獎的學(xué)員頒發(fā)獎品�。伬蠋熤v話(huà)）。
�。ńY尾詞）
男：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，
女：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月，
男：編成遐思的年華，
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前，
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉，
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報，
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱，
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，“慶圣誕。迎新年”晚會(huì )，到此結束，謝謝的大家的參與！再會(huì )！
合：大家好！
b：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
a：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂(lè )（英文）
b：我們兩個(gè)中班有xx名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
b：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。
b：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著(zhù)開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來(lái)的'舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
a：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中班小朋友。
b：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會(huì )了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧�。ㄈw小朋友）。
a：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
1：《搶凳子》
2：《擊鼓傳花》
b：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
a：接下來(lái)有請xx家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請！
b：還有我們可愛(ài)的xxx家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
a：謝謝我們三組可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠幸福平安，讓愛(ài)永遠住我們的家！
b：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
a：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(cháng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
b：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當》。
a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
a：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節。
b：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好。
b：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。
合：再見(jiàn)。
幼兒園圣誕主持詞11
一、開(kāi)場(chǎng)白〈園長(cháng)致開(kāi)幕詞〉
二、串詞
三、結束語(yǔ)
開(kāi)場(chǎng)白：
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下一道深深的印痕，伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
回首20xx，我們驕傲，回首20xx，我們自豪，回首過(guò)去我們熱情洋溢，那所付出的汗水都換來(lái)了豐碩的成果，展望未來(lái)，我們斗志昂揚，有你們同我們摯手，做我們堅強的后盾，我們滿(mǎn)懷憧憬，激情澎湃，讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀，向著(zhù)更高的目標飛翔，XX市城西幼兒園20xx年慶圣誕、迎元旦文藝匯演現在開(kāi)始。
首先我們有請我們的園長(cháng)媽媽為我們今天的匯演致開(kāi)幕詞。
串詞：
1、一個(gè)優(yōu)秀的團隊是一個(gè)集體發(fā)展的前提保障，一個(gè)發(fā)展中的集體，一定有著(zhù)一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的隊伍，我們城西近年來(lái)飛速的進(jìn)步，正是有一群嚴謹的工作態(tài)度和作風(fēng)，精明強干的師資力量，才帶給了我們無(wú)限的活力與激情，正是有了這群渾身充滿(mǎn)陽(yáng)光朝氣的老師，才給我們的孩子帶來(lái)了無(wú)盡的'幸福與歡笑，下面請欣賞老師為我們帶的開(kāi)場(chǎng)舞《》請大家掌聲歡迎。
2.單純可愛(ài)的我們不懂游戲規則，我們只知道尋求自己的快樂(lè )，會(huì )把最活潑的一面展現給我們，我們是一群快樂(lè )的寶貝，因為這是我們的天性。下面請欣賞櫻桃班的小朋友為大家帶來(lái)集體舞《快樂(lè )寶貝》。
3.有一群“小精靈”，它們第一次離開(kāi)媽媽的懷抱，第一次邁開(kāi)了他們人生的第一步，在老師媽媽的精心培育下健康茁壯的成長(cháng)，他們像小哪吒一樣智慧、勇敢、堅強，下面請欣賞我們寶寶班這群可愛(ài)的“小精靈”們?yōu)榇蠹規?lái)的舞蹈《小哪吒》，請大家伸出你們的雙手給他們以最熱烈的掌聲。
4.我們欣賞完寶寶班小朋友的精彩表演，對他們的表現我們真的是感嘆不至，他們的可愛(ài)帶給了我們開(kāi)心和歡笑，也激起了貝貝班小朋友熊熊的表現欲望，雖然我們年紀小，但我們心中也有我們自己的夢(mèng)想，我們愿帶著(zhù)我們的夢(mèng)想踏著(zhù)歌聲地翅膀去盡情的飛翔，下面請欣賞貝貝班小朋友為大家帶來(lái)的集體舞《放飛夢(mèng)想》，掌聲歡迎!
5.我們在快樂(lè )中成長(cháng)，我們在幸福中長(cháng)大，我們在童真童趣中回味著(zhù)玩具所帶給我們的歡樂(lè )，下面請欣賞向日葵班小朋友為大家帶來(lái)的精品舞蹈《玩具暢想》。大家掌聲歡迎!
6.呼啦圈是小朋友們都非常喜歡的玩具，它也是一種體育器材，可以用來(lái)鍛煉身體，通過(guò)呼啦圈游戲表演，更進(jìn)一步展示我園在特色課領(lǐng)域里《快樂(lè )體智能》真正的特色。下面請欣賞金翅膀班小朋友為我們大家帶來(lái)的器械表演舞蹈《呼啦呼》。大家掌聲歡迎!
7.城西幼兒園注重用科學(xué)的發(fā)現觀(guān)來(lái)培養孩子的各種能力和良好的品質(zhì)，草莓班小朋友以舞蹈《小豆豆》中所表現的“自己事情自已做，人人夸她是好妞妞”來(lái)表現他們的聰明能干，下面大家掌聲有請草莓班小朋友為大家表演舞蹈《小豆豆》請欣賞。
8.“魔法的音樂(lè )打造童話(huà)般的天堂，大步邁開(kāi)人生的方向，踩在黑白的琴鍵上，你我齊聲歌唱”，《魔法音樂(lè )會(huì )》展現出了孩子們童話(huà)般的夢(mèng)想，下面請欣賞學(xué)前班為大家帶來(lái)的舞蹈《魔法音樂(lè )會(huì )》大家掌聲歡迎。
9.我們是喝著(zhù)牛奶長(cháng)大的寶貝，我們唱著(zhù)《牛奶歌》而成長(cháng)，我們的笑容像牛奶一樣甜蜜，我們每天都會(huì )給你們帶來(lái)不一樣的驚奇和贊嘆，因為我們是最棒的，請欣賞櫻桃班的小寶貝們?yōu)榇蠹規?lái)的精品舞蹈《牛奶歌》大家掌聲歡迎。
10.每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底，每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想，踏著(zhù)歌聲《我們去西藏》，下面將是我們城西幼兒園具有年輕活力的兩位老師為大家帶來(lái)的精彩表演，雙人舞《我們去西藏》大家欣賞。
11.我們是一群活潑可愛(ài)的天使，我們的舞姿雖然不是很優(yōu)美，但一定會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )和歡笑，我們舞動(dòng)手中的大蔥，甩出一串串動(dòng)人的樂(lè )譜，譜出我們團結友愛(ài)的樂(lè )章，下面請欣向日葵班小朋友為大家帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》掌聲歡迎。
12.新年即將到來(lái)，孩子們又成長(cháng)了一歲，家長(cháng)和老師都感到欣慰，孩子們以喜悅的心情展示他們活潑自信的風(fēng)彩，請看草莓班小朋友表演的團體舞《踏浪》掌聲歡迎。
13.雙節來(lái)臨，彩旗飛揚，禮花滿(mǎn)天，紅紅的綢緞隨風(fēng)飄舞，請欣賞金翅膀班小朋友為大家帶來(lái)的精品舞蹈《爺爺、奶奶和我們》，掌聲歡迎。
14.“鑼鼓咚咚響，歌聲齊飛揚”在這歡樂(lè )的節日里，我們手拿鑼鼓，一起來(lái)歡唱，唱出我們心是的祝福與歡笑，下面請歡賞學(xué)前班的一群活潑可愛(ài)的小天使們?yōu)榇蠹規?lái)的精彩舞蹈《花鼓娃娃》，它會(huì )讓你的心跟隨他們一起舞動(dòng)，大家掌聲歡迎。
15.在這喜慶的日子里，我們歡歌載舞，共同表達我們此時(shí)的心情，在節目接近尾聲的時(shí)刻，我們一定還陶醉在這歡樂(lè )祥和的氣氛中，這將會(huì )給我們帶來(lái)一個(gè)不眠之夜，請欣賞老師為大家奉獻的舞蹈《今夜不眠》。
結尾曲(播放《謝謝你》)
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，團聚的日子總是那么特別的讓人感動(dòng)。
在即將結束的時(shí)刻，我們以一曲《謝謝你》，表示對大家最真摯的感謝，謝謝你們對我們工作的支持和理解。也謝謝你們將以不變的誠心為城西的20xx年繼續結予支持和理解，讓我們攜起來(lái)手、肩并肩，一起為孩子創(chuàng )造更美好的明天。
今天我們歡歌笑語(yǔ)，今天我們暢想未來(lái)，讓我們記住今天，期待明天，期待著(zhù)城西幼兒園在新的一年里，工作更加輝煌燦爛，城西幼兒園慶圣誕迎元旦文藝匯演到些結束，讓我們明年再相會(huì )，最后恭祝大家節日快樂(lè )、合家幸福、萬(wàn)事如意!
謝謝!
幼兒園圣誕主持詞12
馬：伴著(zhù)時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。
李：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(lè )（英文）
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲 留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情 。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。
李：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著(zhù)開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來(lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
馬：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽(yáng)小朋友。
李：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會(huì )了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧！
馬 ： 接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！ 李曉玉：《搶凳子》
馬：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
馬：接下來(lái)有請樸志盛家庭， 他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請！
李： 還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的`歌曲《讓愛(ài)住我家》。
馬： 謝謝我們三組可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠幸福平安，讓愛(ài)永遠住我們的家！
李： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
馬 ：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(cháng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
李：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
馬：愿我們的祝福如朵朵 花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
幼兒園圣誕主持詞13
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
大家，下午好！
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕；伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )地海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，圣誕聯(lián)歡，現在開(kāi)始。
首先，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(cháng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成！
串詞：
大家有誰(shuí)知道獸中之王是誰(shuí)嗎？（對了）就是老虎。今天，我們幼兒園也來(lái)了一群可愛(ài)的小老虎，他們將為我們帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞，讓我們用掌聲歡迎舞蹈班的小朋友給大家帶來(lái)舞蹈《三只老虎》
做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的"園長(cháng)媽媽"，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻給了社會(huì )。下面有請本園的"園長(cháng)媽媽"陳老師，為本次圣誕節致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
"鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波"這是一首大家都耳熟能詳的古詩(shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢？現在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請中（2）班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。圣誕節聯(lián)歡會(huì )主持詞教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)；老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠的supper star。請欣賞由本園老師給大家帶來(lái)一段"健美操"，愿我們的老師，永遠年輕，充滿(mǎn)朝氣。
舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì )將我們帶到哪里呢？讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè )的藍精靈，伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的藍精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè )地童年。請欣賞由中（1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍精靈》。
有那么一個(gè)國家充滿(mǎn)了神秘的風(fēng)情，它那深遠的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯，它就是印度。今天，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的'印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫(huà)班的小朋友們，在老師的精心指導下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現場(chǎng)計算，繪畫(huà)的表演。
不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅信"明天會(huì )更好"，因為我們一直在不停地奔跑。請欣賞歌曲《明天會(huì )更好》。
童年是快樂(lè )的，童年是有趣的。一群可愛(ài)的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實(shí)的基本功，還玩出了花樣，有請舞蹈班的小朋友閃亮登場(chǎng)。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來(lái)�？�，大班的小朋友們劃著(zhù)小船向我們駛來(lái)了。有請大班帶來(lái)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
看，操場(chǎng)是我們快樂(lè )的廣場(chǎng)；看，游樂(lè )園是我們成長(cháng)的花園�；▓@的花朵真鮮艷，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了顏。請欣賞舞蹈班為大家帶來(lái)舞蹈《娃哈哈》
在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著(zhù)榜樣。同時(shí)，她們也是辛苦的，因為她們要在學(xué)前班掌握更多的知識。"叮鈴鈴、叮鈴鈴......"下課了，這可是她們最開(kāi)心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來(lái)吧、來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松吧。請欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來(lái)舞蹈《我從草原來(lái)》，用我們一生的摯愛(ài)，回報那慈母的深情。
悄悄地，我和彩虹有個(gè)約定。爸爸、媽媽疼我們，老師愛(ài)我們。我們也要把愛(ài)的雨露，撒向大地；把愛(ài)的彩虹掛滿(mǎn)藍天。下面將由本園全體師生帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《彩虹的約定》
結束語(yǔ)：
新世紀的太陽(yáng)是我們的，新世紀的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇；踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外的幸福；成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
衷心感謝社會(huì )各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助；衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養。
幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè )的日子總是那樣匆忙。未來(lái)之星幼兒園圣誕聯(lián)歡，到此結束。小朋友，你們知道嗎？圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來(lái)了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來(lái)領(lǐng)取吧。
最后，祝大家：身體健康！萬(wàn)事如意！
幼兒園圣誕主持詞14
開(kāi)場(chǎng)歌曲《we wish you merry christmes》
一、開(kāi)始部分：
女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長(cháng)們。
男：親愛(ài)的同學(xué)們
男女：大家晚上好！
男女：自我介紹：我是xx，我是xx。今天由我倆擔任xx年繽紛圣誕節慶祝會(huì )的主持人。
男：x年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？你當我是三歲小孩��！還在考我認數字。你可別誤會(huì )，這些數字湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。試就試。別逞能了，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)外三班的吳迪念的繞口令吧，有請
2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎？不知道呀！讓我告訴你吧，答案就是廚房。��！這是為什么？因為那是圣誕老人從煙囪里出來(lái)后，到達的第一個(gè)地方。 ok，讓我們趕快赴約廚房里的`圣誕party吧！請欣賞外籍四班的表演
3、圣誕節快要到了，你一定早早開(kāi)始期待圣誕禮物了吧。是的。想不想馬上就得到呢？想呀！那就趕快來(lái)參加我們的游戲吧�！兑魳�(lè )起》
4、"有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃"你唱的是什么歌？這是一首韓國歌謠——《三只小熊》真好聽(tīng)。好聽(tīng)吧！外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來(lái)表演唱《三只小熊》
5、在一個(gè)小鄉村里，一對母子相依為命，勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事"，讓我們一起去看看發(fā)生了什么故事。請欣賞童話(huà)劇《jack and bean stocks》
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了？ 9年，比起你來(lái)，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì )說(shuō)上海話(huà)了嗎？不僅聽(tīng)得懂，我還會(huì )說(shuō)呢�。Z(yǔ)：不相信，儂考考我。）哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？好呀，我請外二班的小朋友來(lái)教教你，下面請欣賞外籍2班帶來(lái)的表演《上海童謠》。
7、上�！俏覀兊牡诙枢l，上海小學(xué)的老師——引導我們的成長(cháng)，在注視我們的長(cháng)大。讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽(tīng)英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當》，有請外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng)圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節
9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節，我們接受了無(wú)盡的祝福。我感覺(jué)自己有了理想導航，有了奮發(fā)向上的翅膀，為了理想，我們有理由放聲歌唱（音樂(lè )起唱《do re mi》
三、結束部分：
1、歌聲寄托著(zhù)我們這個(gè)大家庭真誠的祝福，伴隨著(zhù)這甜美的歌聲，毛校長(cháng)來(lái)到了我們中間。請毛校長(cháng)為我們致詞。
2、今夜，我們燃起心中的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節的來(lái)臨。x幼兒園的所有老師也為大家準備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂(lè )！讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。
3、在"we wish you amerry christmas！"的樂(lè )曲聲中，讓我們互道一聲——合：merry christmas！
4、男女：我們宣布xx年繽紛圣誕節慶祝會(huì )到此結束。
幼兒園圣誕主持詞15
場(chǎng)歌曲《we wish you merry christmes》
一、開(kāi)始部分
女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長(cháng)們。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
男女：我是xx，我是xx。今天由我倆擔任20xx年繽紛圣誕節慶祝會(huì )的主持人。
男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演
女：（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？
男：你當我是三歲小孩��！還在考我認數字。
女：你可別誤會(huì )，這些數字湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。試就試。
男：別逞能了，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)外三班的xx的繞口令吧，有請！
女：你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎？
男：不知道呀！
女：讓我告訴你吧，答案就是廚房。
男：��！這是為什么？因為那是圣誕老人從煙囪里出來(lái)后，到達的第一個(gè)地方。
女：ok，讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧！請欣賞外籍四班的表演。
男：圣誕節快要到了，你一定早早開(kāi)始期待圣誕禮物了吧。
女：是的。
男：想不想馬上就得到呢？
女：想呀！
男：那就趕快來(lái)參加我們的游戲吧。
女：你唱的是什么歌？
男：這是一首韓國歌謠——《三只小熊》
女：真好聽(tīng)。
男：好聽(tīng)吧！外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來(lái)表演唱《三只小熊》，歡迎！
女：“在一個(gè)小鄉村里，一對母子相依為命，勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事”，讓我們一起去看看發(fā)生了什么故事。請欣賞童話(huà)劇《jack and bean stocks》
男：xx，你在xx生活了幾年了？
女：9年，比起你來(lái)，我可是個(gè)新xx人，你學(xué)會(huì )說(shuō)xx話(huà)了嗎？
男：不僅聽(tīng)得懂，我還會(huì )說(shuō)呢！
女：哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？
男：好呀，我請外二班的`小朋友來(lái)教教你，下面請欣賞外籍2班帶來(lái)的表演《上海童謠》。
女：xx——是我們的第二故鄉，xx的老師——引導我們的成長(cháng)，在注視我們的長(cháng)大。
男：讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽(tīng)英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當》，有請外籍3班。
女：歌聲中，圣誕老人上場(chǎng)
圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節
男：這真是個(gè)浪漫的圣誕節，我們接受了無(wú)盡的祝福。我感覺(jué)自己有了理想導航，有了奮發(fā)向上的翅膀，為了理想，我們有理由放聲歌唱 （音樂(lè )起唱《do re mi》 ）
三、結束部分
男：歌聲寄托著(zhù)我們這個(gè)大家庭真誠的祝福，伴隨著(zhù)這甜美的歌聲，x校長(cháng)來(lái)到了我們中間。請x校長(cháng)為我們致詞。
女：今夜，我們燃起心中的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節的來(lái)臨。xx幼兒園的所有老師也為大家準備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂(lè )！讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。
男：在“we wish you amerry christmas！”的樂(lè )曲聲中，讓我們互道一聲——
合：merry christmas！
合：我們宣布xx繽紛圣誕節慶祝會(huì )到此結束。
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