幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白（通用13篇）
在學(xué)習、工作生活中，我們用到開(kāi)場(chǎng)白的場(chǎng)景與日俱增，開(kāi)場(chǎng)白應該達到明確您的意圖，使目標愿意和您交流，允許您提出問(wèn)題的目的。相信很多人在寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白的時(shí)候都感到很困擾吧？下面是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白 1
大家好！
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚；
星光閃爍，璀璨著(zhù)小朋友們的張張笑臉；
花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！
他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的'日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中。
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè )時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護你們，園長(cháng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著(zhù)你們的成長(cháng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(cháng)致辭�。ü恼�、禮花）
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白 2
李：親愛(ài)的爸爸媽媽
趙：親愛(ài)的爺爺奶奶
陳：親愛(ài)的老師
亓：親愛(ài)的小伙伴們
合：大家晚上好！
李：今天是一個(gè)值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
趙：今天是一個(gè)值得紀念的日子。因為即刻，我們將和老師、小朋友分手到別
陳：我們心中有即幼兒園畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)白將當小學(xué)生的興奮，我們心中有對新生活的向往。
亓：我們心中有對幼兒園的留戀，更有對老師、同伴們深深友誼的眷念。
李：大家還記得嗎？三年前我們是邁著(zhù)蹣跚的`步伐走進(jìn)幼兒園，那時(shí)的我們還是一群什麼都不懂的娃娃。
趙：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(cháng)大了，聰明了，懂事了，自信了。
陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。
亓：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
合：實(shí)驗幼兒園20xx年大六班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
班主任發(fā)言：
李：三年的朝夕相處，是老師呵護我們幸福的成長(cháng)。
趙：三年的殷切關(guān)懷，是老師陪伴我們快樂(lè )的生活。
陳：三年來(lái)，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們
亓：三年來(lái)，我們學(xué)到了許多的知識和本領(lǐng)。
合：今天我們畢業(yè)了，老師也有許多話(huà)要對我們說(shuō)，有請牛老師。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白 3
又一年，清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢，又一年，蒲公英的孩子飄向遠方。
這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節，這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節。
畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(cháng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。
今天，我們一同迎來(lái)了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(cháng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們人生中的第一個(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(cháng)的特別節日。
在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛(ài)的王園長(cháng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
以晴：親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，潤楷：親愛(ài)的小朋友
合：上午好！
老師：童年是一段“快樂(lè )來(lái)得快，憂(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
以晴：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
潤楷：此時(shí)此刻，我們的`心情非常激動(dòng)，因為我們快要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
合：仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白 4
繆：尊敬的各位來(lái)賓
王：親愛(ài)的老師們
繆：親愛(ài)的爸爸媽媽們
王：可愛(ài)的.小朋友們
合：大家上午好！
王：你們可曾記得，四年前，那一群可愛(ài)不懂事的`娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
繆：四年前，當你們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
王：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
繆：四年前，你們只會(huì )畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)
王：四年后的今天，你們長(cháng)大了
繆：就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
王：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護、關(guān)心我們的領(lǐng)導、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
繆：請大家與我們一同分享孩子成長(cháng)的快樂(lè )與喜悅！揚大二幼20xx屆大班畢業(yè)典禮
合：現在開(kāi)始。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白 5
胡：親愛(ài)的各位來(lái)賓
幼A：親愛(ài)的老師
幼B：親愛(ài)的爸爸、媽媽
周：親愛(ài)的小朋友們
師幼合：大家下午好�。。�！
師合：首先我們代表安蘭連鎖幼兒園全體教職工員工以及全體小朋友們，對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
胡：安蘭教育機構是在泉洲市教育局、晉江市教育局以及各鎮、村領(lǐng)導的關(guān)懷下，由黃梅蘭女士于02年承辦泉洲東海濱城幼兒園、大埔育智幼兒園、尚志中心幼兒園、04年8月創(chuàng )辦了安溪安蘭幼兒園，07年8月承辦了嶺畔藝術(shù)幼兒園，并取名為“安蘭教育機構”。
周：安蘭教育機構本著(zhù)以孩子為本，成就每一個(gè)孩子，以家長(cháng)為本，滿(mǎn)意每一位家長(cháng)，以員工為本，拓展每個(gè)人事業(yè)的宗旨，是孩子們開(kāi)心的樂(lè )園、是家長(cháng)們放心育智園，是老師們溫馨的家園。
老師合：在此我們代表安蘭教育機構對多年來(lái)關(guān)心我們的各級領(lǐng)導表示忠心的感謝��！
胡：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們即將迎來(lái)綠柳成蔭。
周：花香四溢的六月，這是最美麗的季節，也是我們老師播種希望的季節。
幼A：今天是一個(gè)值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
幼B：今天是一個(gè)值得紀念的日子。因為即刻，我們將和老師、小朋友們分手到別。
幼A：我們心中有即將當小學(xué)生的興奮，我們心中有對新生活的向往。
幼B：我們心中有對幼兒園的留戀，更有對老師、同伴們深深友誼的眷念。
幼合：就用我們的`歌聲來(lái)表達，就用我們的舞姿來(lái)展示。
胡：就讓我們幼兒園永遠留下寶貝門(mén)悅耳的歌聲
周：就讓我們幼兒園永遠留下寶貝們優(yōu)美的舞姿。
幼合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸、媽媽的希望。走向美好的起點(diǎn)。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白 6
師：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓
吳：親愛(ài)的爺爺奶奶
徐：親愛(ài)的叔叔阿姨們
合：大家下午好！
師：五月的鮮花還簇擁著(zhù)可愛(ài)的孩子
徐：六月的掌聲還在耳邊回響
師：隨著(zhù)七月的到來(lái)，我們的寶貝們也即將畢業(yè)。
吳：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：
合：親愛(ài)的老師，爸爸，媽媽您們辛苦啦！
徐：今天是我們畢業(yè)的日子
合：就讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。
師：今天，我們誠摯地邀請孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(cháng)輩們，來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！與孩子們共同分享成長(cháng)的快樂(lè )�，F在我宣布：
合：紅翔幼兒園20xx年“感恩成長(cháng)，放飛夢(mèng)想”大半畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
一、園長(cháng)寄語(yǔ)
吳：三年來(lái)，我們的茁壯成長(cháng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師，爸爸媽媽?zhuān)x不開(kāi)園長(cháng)媽媽的關(guān)心與愛(ài)護。
徐：我們親愛(ài)的的園長(cháng)媽媽有許多的.話(huà)要說(shuō)給大家聽(tīng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(cháng)媽媽致辭。
合：掌聲有請園長(cháng)老師。
二：家長(cháng)代表發(fā)言
吳：謝謝園長(cháng)媽媽的再三叮嚀，我們一定不會(huì )辜負你的期望。
師：孩子在幼兒園三年的學(xué)習生活，老師和家長(cháng)也結下了深厚的情誼。今天，孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。掌聲有請小朋友的爸爸。
三、教師講話(huà)
師：謝謝！短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情誼，蘊含著(zhù)各位家長(cháng)對我們工作的肯定。我們一定會(huì )努力將孩子照顧的更好�？吹阶约阂皇謳Я巳甑暮⒆�，即將揚帆起航，在蔚藍的童年里航行時(shí)，老師有激動(dòng)，有期待，更有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，下面有請蘋(píng)果1班封老師上臺致辭。掌聲有請！
四、幼兒代表講話(huà)
師：孩子們就要離開(kāi)朝夕相處的老師和小伙伴了。孩子們心中也有很多話(huà)想說(shuō)�，F在掌聲有請我們的小朋友代表小朋友上臺致辭！
吳：我們不會(huì )忘記園長(cháng)老師的叮囑
徐：我們不會(huì )忘記老師的親切笑臉
吳：讓我們把最美麗的鮮花獻給您，愿您永遠年輕漂亮
徐：請小朋友為老師獻花。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白 7
姚：親愛(ài)的來(lái)賓
王：親愛(ài)的老師
魏：親愛(ài)的爸爸、媽媽
陳：親愛(ài)的小朋友
合：大家好！
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
王：三年前，當我們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
陳：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
合：三年后的今天，站在這里的'還是我們，但是我們長(cháng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)：
姚：我們會(huì )唱好聽(tīng)的歌曲
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇
魏：我們會(huì )跳可愛(ài)的舞蹈
陳：我們會(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà)
合：我們還會(huì )許多本領(lǐng)！
姚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽
王：以及曾經(jīng)愛(ài)護、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導、老師們和社會(huì )各界來(lái)賓
合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！
魏：請大家檢驗我們三年來(lái)所學(xué)到的本來(lái)
陳：與我們共同分享成長(cháng)的快樂(lè )。
合：建青幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白 8
男1：親愛(ài)的來(lái)賓
女1：親愛(ài)的老師
男2：親愛(ài)的爸爸、媽媽
女2：親愛(ài)的小朋友
合：大家好！
男1：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
女1：三年前，當我們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的'小手。
男2：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
女2：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(cháng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)：
男1：我們會(huì )唱好聽(tīng)的歌曲
女1：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇
男2：我們會(huì )跳可愛(ài)的舞蹈
女2：我們會(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà)
合：我們還會(huì )許多本領(lǐng)！
男1：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽
女1：以及曾經(jīng)愛(ài)護、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導、老師們和社會(huì )各界來(lái)賓
合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！
男2：請大家檢驗我們三年來(lái)所學(xué)到的本來(lái)
女2：與我們共同分享成長(cháng)的快樂(lè )。
合：讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。xx幼兒園第xx屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白 9
幼兒x：親愛(ài)的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶
幼兒3：親愛(ài)的老師、小朋友們
合：大家好！
幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)
幼兒2：六月的鮮花
幼兒3：六月的`歌，幼兒x：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴
幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
合：我們代表全體學(xué)前班小朋友
幼兒x：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(cháng)的園長(cháng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝
幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(cháng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中！
合：xx幼兒園xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮現在開(kāi)始！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白 10
乙：親愛(ài)的老師
丙：親愛(ài)的爸爸、媽媽
�。河H愛(ài)的小朋友
合：大家好！
甲：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的`娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
乙：三年前，當我們邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
丙：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
�。喝昵�，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
甲：我們會(huì )唱好聽(tīng)的歌曲
乙：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇
丙：我們會(huì )跳可愛(ài)的舞蹈
�。何覀儠�(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà)
合：我們還會(huì )許多本領(lǐng)！
甲：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽
乙：以及曾經(jīng)愛(ài)護、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導、老師們和社會(huì )各界來(lái)賓
合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！
丙：請大家檢驗我們三年來(lái)所學(xué)到的本來(lái)
�。号c我們共同分享成長(cháng)的快樂(lè )。
合：xxx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白 11
A：敬愛(ài)的園長(cháng)、親愛(ài)的老師。
B：親愛(ài)的爸爸、媽媽。
C：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
合：可愛(ài)的弟弟、妹妹下午好！
A：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與老師們依依不舍的離別之情。
B：今天，是我們最難忘的日子我們長(cháng)大了，即將成為小學(xué)生，我們的心中是多么自豪啊。
C：我們不會(huì )忘記在xx幼兒園游戲、生活、學(xué)習的情景。
A：我們不會(huì )忘記xx幼兒園的園長(cháng)、老師、阿姨們的親切笑容。
B：在此我們代表所有的'小朋友向你們說(shuō)一聲老師們，你們辛苦了。
C：謝謝園長(cháng)和老師們?yōu)槲覀冑M盡了心血。
A：謝謝爸爸媽媽為我們操盡了辛勞。
B：我們將帶著(zhù)你們的關(guān)心和愛(ài)護，帶著(zhù)你們的期望和教導去學(xué)習新的本領(lǐng)。
合：xx幼兒園“散放快樂(lè )笑聲，承載感恩之心”大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白 12
李：各位家長(cháng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：上午好！歡迎參加xx幼兒畢業(yè)典禮暨中班藝術(shù)班匯報演出。我們代表教育機構全體員工，對各位的參與支持表示由衷的感謝！
馬：每踏上這個(gè)舞臺，腦海里就會(huì )回蕩孩子們動(dòng)聽(tīng)的'歌聲，眼前會(huì )拂現孩子們優(yōu)美的舞蹈。今天我們再一次相聚在這里
李：慶祝又一批未來(lái)國家的棟梁即將走上人生的另一個(gè)舞臺。怎樣慶祝呢？
馬：有嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，還有動(dòng)聽(tīng)的童真稚語(yǔ)，這就是五彩斑斕童年時(shí)光。
李：今天的活動(dòng)分為兩個(gè)部分，第一部分是教育機構第xx屆幼兒畢業(yè)典禮，第二部分是兒童藝術(shù)團中班藝術(shù)班匯報演出。
馬：xx幼兒畢業(yè)典禮
合：現在開(kāi)始。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿開(kāi)場(chǎng)白 13
男：親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨
女：親愛(ài)的小朋友
合：上午好！
男：童年是一段“快樂(lè )來(lái)得快，憂(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
女：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
男：此時(shí)此刻，我們的.心情非常激動(dòng)，因為我們快要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
合：xx幼兒園xx屆畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
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