小學(xué)元旦主持詞
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì )中主持人串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在當下這個(gè)社會(huì )中，主持人的需求越來(lái)越高，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的小學(xué)元旦主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)元旦主持詞1
�。校航裉煳覀兙奂谶@里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
�。ㄅ航裉煳覀兿鄷�(huì )在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出。
�。校何覀�?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。
�。ㄅ何覀�?yōu)槊魈於床珘?mèng)想。
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�。校簾o(wú)論遇到什么困難。
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�。信阂驗槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
�。校赫埿蕾p三四年級組為大家帶來(lái)的合唱《相親相愛(ài)一家人》。
結束語(yǔ)
�。校弘m然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
�。ㄅ哄惖孽r花祝你節日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
�。校涸改阋晕⑿τ忧啻旱臍q月和火一般的年華
�。ㄅ涸溉耸篱g夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
�。校涸肝业淖８Ｈ缍涠湫』ㄩ_(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的.佳節
�。ㄅ航裉斓穆�(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
�。校涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
�。ㄅ涸谶@里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
�。校涸谶@里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
�。ㄅ阂驗�，我們始終相信：明天會(huì )更好
�。校盒碌囊荒�，讓我們攜手同行，奔向成功！
�。信航裉斓穆�(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成
小學(xué)元旦主持詞2
男：敬愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
女：歡快的樂(lè )曲中，新的一年向我們走來(lái)。
男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女：新年是新的樂(lè )章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
男：有請我們今天第一位表演者出場(chǎng)，xx為大家帶來(lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請。
女：接下來(lái)請欣賞xx、xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來(lái)有請xx、xx，他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣(mài)報歌》，有請演唱者xx。
女：接下來(lái)xx、xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋(píng)果》，請欣賞。
男：接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！
女：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請xx為我們帶來(lái)腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個(gè)精彩的節目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
女：接下來(lái)請聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。
男：《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。
女：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？請聽(tīng)xx、xx來(lái)給我們講故事吧。
男：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì )唱嗎？請聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的'這首歌曲。
女：接下來(lái)請欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！
男：今天的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè )！
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)元旦主持詞3
邱：敬愛(ài)的老師。
張：尊敬的爸爸媽媽
徐：尊敬的爺爺奶奶
蔡：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì )。
蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
張：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
蔡：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們在這里歡聚一堂。
徐：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
張：讓我們踏著(zhù)美妙的舞姿，
蔡：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè )章。
合：育才小學(xué)二（1）班20xx年元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始！
節目串詞：
徐1、“三句半”以幽默的語(yǔ)言，滑稽的動(dòng)作，讓人喜愛(ài)，接下來(lái)請欣賞四位同學(xué)為我們帶來(lái)的《三句半》。
張2、接下請欣賞歌曲串燒，掌聲歡迎。
蔡3、相聲是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目，幽默的語(yǔ)言�？鋸埖谋砬闀�(huì )把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，下面有請雷俊生、劉嘉誠為我們帶來(lái)的`相聲《吹�！�
奕誠媽4、在我們的音樂(lè )課堂里，口風(fēng)琴是一件必不可少的樂(lè )器�？陲L(fēng)琴看上去好像是很不起眼，但它的表現力還是非常豐富的。今天晚上我們二（1）的同學(xué)們也帶來(lái)了口風(fēng)琴表演，大家掌聲歡迎。
邱5、作為中國人，我們都無(wú)比的驕傲，這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國人的心中，接下來(lái)請欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國人》
藍6、看到孩子們的精彩表演，我們的爸爸媽媽們也坐不住了，迫不及待的要給大家獻上幽默的舞蹈，瞧！他們來(lái)了。
奕誠媽7、下面呈現給大家的是一臺富有創(chuàng )意、別具一格的“時(shí)裝秀”讓我們一飽眼福吧。
張8、婕妤，你知道嗎？現在的人鍛煉身體的方式有很多，跑步，瑜伽，跳舞等等。
黃：是的，但越來(lái)越多的人開(kāi)始選擇用既可以鍛煉身體又能防身的運動(dòng)：跆拳道。
合：接下來(lái)請欣賞精彩的跆拳道表演！
張9、接下來(lái)請欣賞雷瀟瀟為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《少年中國說(shuō)》
藍10、有一位88歲的老奶奶，她耳聾眼花總打岔，還別說(shuō)，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請欣賞小品《問(wèn)路》。
黃11、今天我們請來(lái)了兩位嘉賓，下面請欣賞古箏表演，掌聲歡迎。
奕誠媽12、有了您，孩子們的一生才精彩，謝謝您，我們二（1）的老師們，接下來(lái)我們把這段舞蹈送給我們最敬愛(ài)的老師。
張：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
藍：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體黃：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
藍：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
張：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
黃：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好
合：各位老師，家長(cháng)及同學(xué)們，育才小學(xué)二（1）班20xx年元旦文藝晚會(huì )到此結束，預祝大家新年愉快，學(xué)習進(jìn)步，合家歡樂(lè )，身體健康。
小學(xué)元旦主持詞4
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
C：時(shí)光荏(rn)苒(rǎn)，歲月如梭
A：踏著(zhù)圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
B: 過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè )，有汗水也有掌聲
C: 有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱
A：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
B：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨, 是老師們用知識的營(yíng)養將我們哺育, 卻從來(lái)不求回報與索取. C：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄. 合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
A：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
B：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。 C：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。 A：新年是新的樂(lè )章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
A：首先，由我們敬愛(ài)的林校長(cháng)為大家致新年祝詞!()
感謝林校長(cháng)對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。 B: 學(xué)校是我們歡樂(lè )的源泉，我們每天在一起學(xué)習，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請田治慧等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。
C:謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》，大家掌聲有請。
A: 校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲，下面有請六年級學(xué)生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請韓英、
徐雪晶老師做好準備。
B: 感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的'歡樂(lè )。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì )》。掌聲有請。
A: 接下來(lái)讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。 B:謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家帶來(lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。
C: 讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢，解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢;通過(guò)觀(guān)眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規定的時(shí)間(2分鐘)內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時(shí)由主持人通報各組選手答對的題數。
B：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請周琪浩同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》， 大家掌聲有請!
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今晚的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱
《兄弟抱一下》，掌聲有請!
C：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。?
B：第二輪游戲開(kāi)始了，大家期待嗎?那我們開(kāi)始第二輪游戲：智慧運氣球
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著(zhù)氣球，將氣球從起點(diǎn)運到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫(xiě)出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開(kāi)始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。
C: 精彩的游戲結束了，大家開(kāi)心嗎?
愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子�？墒裁礃拥膼�(ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
A: 欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來(lái)聆聽(tīng)由一老師為大家演唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請一老師。
B:下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
C: 在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越
B：難忘今天你我團聚的感動(dòng) ，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè )，下面有請張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場(chǎng)。
結束語(yǔ)：
A：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
合：在這充滿(mǎn)生機與希望的20xx年
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福
C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，再創(chuàng )佳績(jì)
合：祝愿我們的xx小學(xué)向著(zhù)成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見(jiàn)!
小學(xué)元旦主持詞5
A：尊敬的各位老師、各位家長(cháng)，
B：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好!
A：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾，
B：豬年悄然而去，鼠年款款而來(lái)，
A：過(guò)去的`一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望，
A：在這新的一年到來(lái)之際，我們快樂(lè )寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長(cháng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
合：現在我宣布：_幼兒園20年元旦文藝匯演現在開(kāi)始!
A：表演節目正式開(kāi)始!
小學(xué)元旦主持詞6
開(kāi)場(chǎng)白:
(男女)：尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事，大家晚上好。
(男)：x年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，x年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的.春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!
(男女)：現在，就讓我們一起倒計時(shí)，期待中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì )的到來(lái)。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1
(男)：在過(guò)去的365個(gè)日日夜夜，我們走過(guò)艱難與挫折，獲得成功與歡笑，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導下，我們淤溪中心小學(xué)通過(guò)風(fēng)箏節、英語(yǔ)節、藝術(shù)節、體育節、數學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)、英語(yǔ)基本功比賽、華港區體育教育活動(dòng)、新生入隊儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動(dòng)、師能培訓活動(dòng)、青年文明號授牌活動(dòng)、綜合督導等多項活動(dòng)，向全市人民展現出我們淤小獨特的魅力與風(fēng)采。
(女)：x年，學(xué)校新建了師生餐廳、教學(xué)樓整修一新、每個(gè)班級都新添了多媒體教學(xué)設備。學(xué)校近幾年榮獲：20xx年青年文明號、20xx年“x市五四紅旗團支部”榮譽(yù)稱(chēng)號、x年度食品衛生A級單位、《營(yíng)造書(shū)香校園》優(yōu)秀課題、20xx~20xx年度文明單位、20xx~20xx年度素質(zhì)教育質(zhì)量考核優(yōu)秀獎。
(男)：今天，我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱歡樂(lè )之歌。
(男女)：中心小學(xué)x年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
小學(xué)元旦主持詞7
A、尊敬的各位老師、各位家長(cháng)
B：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
A：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾
B：豬年悄然而去，鼠年款款而來(lái)，
A：過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望
A：在這新的一年到來(lái)之際，我們xx小學(xué)全體老師、孩子和家長(cháng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
合：現在我宣布：xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現在開(kāi)始
文藝節目正式開(kāi)始
B、首先請xx老師給我們講話(huà)，大家掌聲歡迎
A、校長(cháng)的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì )在xx小學(xué)里健康快樂(lè )的成長(cháng)。
B：下面就請出我們今天的主角xxxx可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!
一、新年好
時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶(hù)辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的`掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、花喜鵲
太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。
三、小可愛(ài)
過(guò)去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛(ài)，請欣賞《小可愛(ài)》，掌聲!
四、boom
謝謝xx班孩子的精彩表演，接下來(lái)請欣賞舞蹈《boom》。
五、祖國您好
喜悅來(lái)自生活，喜悅用舞蹈來(lái)表達。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國你好》。
六、天使
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因為有愛(ài)，我們擁有快樂(lè )的童年;因為有愛(ài)，我們是一群快樂(lè )的天使。請欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。
七、愛(ài)我你就抱抱我
媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎?老師，你愛(ài)我嗎?如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
結束語(yǔ)：
A、歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫
B：團聚的日子特別讓人難忘
A：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
B：明天，我們暢想未來(lái)
A：深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!
B、衷心祝愿各位家長(cháng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè )成長(cháng)，祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。
A、各位來(lái)賓，小朋友們，xx小學(xué)20xx元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見(jiàn)!
晚會(huì )正式結束，請各位家長(cháng)帶領(lǐng)孩子按照班級有秩序離場(chǎng)……
小學(xué)元旦主持詞8
(一)開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好：
男1：踏著(zhù)圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子
女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕
男2：滿(mǎn)懷喜悅的心情，伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至
女2：再過(guò)一天，我們就可以享受三天節日生活給我們帶來(lái)的片刻歇息
再過(guò)一天，我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20xx年，一個(gè)時(shí)代的起點(diǎn)
女1：朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力;
男1：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;
女2：在五年六班，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱;
男2：在五年六班，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望;
女1：我們慶幸人生，慶幸我們一起走向成熟
男1：我們感恩生活，感恩生活讓我們在一起度過(guò)的每一個(gè)快樂(lè )和幸福的日子
女2：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，
男2：只因為
合：我們是相親相愛(ài)的一家人!
男1：過(guò)去的始終要過(guò)去，能留下的只是那些許美好的回憶。
女1：未來(lái)的始終在未來(lái)，能努力的只是種些許美好的期盼。
男2：在今天，在此時(shí)，
女2：快樂(lè )、快樂(lè )再快樂(lè )，開(kāi)心、開(kāi)心再開(kāi)心
合： 玩起來(lái)、樂(lè )起來(lái)、跳起來(lái)、瘋起來(lái)吧
(二)串詞：
女1：踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。 請欣賞
男1：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動(dòng)人的旋律“請欣賞
女2：當臺歷翻去最后一頁(yè)，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
在這印痕中，有老師們無(wú)限的魅力和無(wú)限關(guān)懷，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢(mèng)想。
在這印痕中，有同學(xué)們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠的港灣。請欣賞
男2：讓我們以熱烈的掌聲對表演表示感激，是啊，在這暖意融融的冬日里，請收藏一年的`感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺盡情釋放。釋放青春的活力，釋放舞臺帶給我們的激情，請大家把最熱烈的掌聲送給
男1：在此，請允許我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著(zhù)春天的秧苗生長(cháng)，一節節，浸滿(mǎn)馨香，送給朋友們，滿(mǎn)年的豐碩與芬芳!同樣這種祝福來(lái)自
7、女1：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節的到來(lái);
男1：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè );
女2：今天，我們相約這里，一起用心來(lái)感受真誠;
男2：今天，我們相約這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情!
女1：讓我們在帶來(lái)的去感受我們快樂(lè )的生活吧!
節日的天空寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè )，北國的玉樹(shù)瓊花送來(lái)了快樂(lè )，歡樂(lè )的鳥(niǎo)兒高唱著(zhù)快樂(lè )，每個(gè)人用笑臉傳遞著(zhù)快樂(lè )，希望我們新年里的祝福能讓您更快樂(lè )，如果您還沒(méi)有感受到生活的幸福，那么就請您用熱烈的掌聲歡迎由帶來(lái)的
男2：真是沒(méi)有想到，今天我們這里真是人才濟濟，各個(gè)都身懷絕技啊!說(shuō)道下一個(gè)節目啊，還真不簡(jiǎn)單，一般人還真來(lái)不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來(lái)的歌曲請控制您的心跳，請抑制住您激動(dòng)的心情，拭目以待。
女2：這是快樂(lè )分享的時(shí)刻，是共度幸福的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻。請欣賞表演者： 。
男1：今天，我們這里星光燦燦，這里星光閃閃，我們這里更是培養明星的殿堂，請欣賞小品
女1：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻，便簇擁著(zhù)我們共同的夢(mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)。請欣賞我們今天的最后一個(gè)節目
(三)結束語(yǔ)：
男2：雖然我們看到秋風(fēng)已遠，燕去長(cháng)空
女2：但我們也知道瑞雪飄臨，正預示著(zhù)豐年在望
男1：正如一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了的是我們實(shí)驗小學(xué)五年六班的火焰
女1：正如滿(mǎn)地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華
男2：還記得春日里的我們嗎?帶著(zhù)激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。
女2：還記得夏日里的我們嗎?懷著(zhù)勇氣與力量，我們在緊張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。 男1：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線(xiàn)，向著(zhù)終點(diǎn)進(jìn)軍。
女1：就讓風(fēng)捎去滿(mǎn)心的祝福，綴滿(mǎn)你甜美的夢(mèng)境。
男2：相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會(huì )給您帶來(lái)幸福和快樂(lè )，很高興與您共同歡慶新年，
女2：今天我們不僅帶來(lái)了老師和同學(xué)們深深的祝福，同時(shí)帶來(lái)了精彩的節目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來(lái)一份好的心情。
合：讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的20xx年，走向金色的未來(lái)。
最后祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
今天的元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束!
小學(xué)元旦主持詞9
開(kāi)場(chǎng)舞《新年好》
田：尊敬的各位老師
程:親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
田：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
程：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì )，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。 田：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
程：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
合：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們在這里歡聚一堂。
田：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
程：讓我們踏著(zhù)美妙的舞姿，
合：共同書(shū)寫(xiě)美妙的樂(lè )章。
田：洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )“夢(mèng)想啟航”
合：現在開(kāi)始！
程：下面請大家以熱烈的掌聲有請王老師至新年祝辭。
節目串詞：
第一篇章 夢(mèng)想
程：歡歌笑語(yǔ)迎元旦，喜氣洋洋來(lái)相逢，夢(mèng)想給我們帶來(lái)了希望，啟航我們揚起風(fēng)帆，下面請欣賞田濟鳴帶來(lái)的歌曲《夢(mèng)想起航》。
程：每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，都會(huì )收獲挫折和成功；即使前路坎坷，也要用微笑與眾不同。愛(ài)是永恒的話(huà)題，愛(ài)的表達方式也很多，下面請欣賞由我們兩個(gè)主持人送給大家的節目《大夢(mèng)想家》《我的天空》《寵愛(ài)》
田我們生活在社會(huì )上都有自己的夢(mèng)想，生活不能沒(méi)有目標，請聽(tīng)歌曲《活著(zhù)》表演者：潘國帥
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運喜連連，有請2位生活委員2位安全委員2位組織委員抽出幸運獎6名。
游戲環(huán)節
第二篇章 友愛(ài)
田 ：其實(shí)，當你要離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，你心里總有些人會(huì )永遠陪著(zhù)你。如果在這個(gè)世界上只能選擇一種永遠，他們，就是我的永遠！女聲獨唱《樣》表演者程仔萌
程：等夏天等秋天，等待著(zhù)長(cháng)大的童年，我們載著(zhù)希望，載著(zhù)夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，飛回自由自在的童年，下面請欣賞于金、程仔萌為我們帶來(lái)的《寧夏》 田：我們青春年少，我們策馬奔騰，想要成功我們要不停的修煉，下面請欣賞歌伴舞《青春修煉手冊》 程仔萌、刁奕妍、王鈺熒
程：接下來(lái)讓大家放松一下，欣賞由田濟鳴、滕汶家，滕弘家，等帶來(lái)的小品《飯店趣聞》
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運喜連連，有請2位學(xué)習委員和體育委員抽出三等獎3名。
游戲環(huán)節
第三篇章 感恩
田：童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們要感謝生活，感謝你身邊的老師、同學(xué)，接下來(lái)請欣賞王鈺熒、程仔萌帶來(lái)的歌曲《每當我走過(guò)老師的窗前》 程樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待，我們不但要感恩老師的教導，更好好好的孝敬我們的父母，請欣賞男聲獨唱《時(shí)間都去哪了》表演者：那廣增
田：下面將要上場(chǎng)的小同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請欣賞傅佳麗、王藝霖，表演的歌曲《天亮了》
程：剛才的同學(xué)的神曲唱出了星空的美妙，其實(shí)老師每天都在教導我們，陪伴我們成長(cháng)，在我們的眼中無(wú)論老師高矮胖瘦，都是最美的。請欣女生獨唱《最美的`你》
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運喜連連，有請2位班長(cháng)抽出二等獎2名。
11程：我們同學(xué)每天都生活在一起，每個(gè)人的生日你記得嗎？這不有個(gè)同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候發(fā)生了一些有趣的故事，我們一起去看一看吧！
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運喜連連，有請班主任抽出一等獎1名。
田：我們生活在一個(gè)快樂(lè )的集體里，我們有和藹的老師，
程：我們生活在一個(gè)團結的集體里，我們有可愛(ài)的伙伴，
田：我們快樂(lè )的學(xué)習，我們帶著(zhù)夢(mèng)想，揚帆起航，
程：有請全班同學(xué)合唱《超越夢(mèng)想 揚帆起航》
結束語(yǔ)
田：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
程：365個(gè)日子，365日辛勤耕耘，365個(gè)虔誠的祝福，一份耕耘，一份收獲。 田：在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì )在自己的園地里辛勤耕耘，都會(huì )有碩果累累的20xx年。
合：各位老師，同學(xué)們，洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，預祝大家新年愉快，學(xué)習進(jìn)步，合家歡樂(lè )，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì )。
小學(xué)元旦主持詞10
合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著(zhù)嶄新的時(shí)代，浩然正氣舞動(dòng)著(zhù)龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛(ài)，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
男合：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家20xx新年好！
女1：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉，潤祖國花朵；
男1：潤物無(wú)聲，傾滿(mǎn)腔熱愛(ài)，鑄人類(lèi)精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿(mǎn)懷，訴說(shuō)過(guò)往，放飛夢(mèng)想。
女1：過(guò)去的一年，我們——校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
男1：過(guò)去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng )輝煌。
女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
男合：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠；
女2：讓我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
女合：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的`樂(lè )章吧！
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧！
女1：“我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國夢(mèng)”——學(xué)校20xx新年文藝匯演。
合：現在開(kāi)始！
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎——學(xué)校副校長(cháng)——致新年賀詞！
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風(fēng)，定會(huì )把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬(wàn)戶(hù)管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來(lái)。
合：今天是我們歡樂(lè )美滿(mǎn)的合弦！
女1：請欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè )器串燒《梁�！�、《春江花月夜》。
男1：常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機會(huì )，我會(huì )用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者——等，指導教師：——。
男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì )有一首歌讓你向著(zhù)夢(mèng)想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：——等，指導教師——。
女1：神話(huà)往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；神話(huà)常常令人如醉如癡，癡迷著(zhù)能去那里享受美好，下面就讓我們隨著(zhù)樂(lè )器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話(huà)》。
男1：“給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你”。每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì )想到對于夢(mèng)想的堅持與追隨，相信很多人都會(huì )在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天，讓我們一起聆聽(tīng)，那感覺(jué)——不同凡響。
男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！接下來(lái)，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出——學(xué)校的美少女們，掌聲有請！
男2：“你否定我的現在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮�！�
女2：沒(méi)錯，接下來(lái)請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：——，指導教師——。
男1：菁菁校園，藏著(zhù)多少青青記憶——教室里書(shū)聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚，操場(chǎng)上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫(huà)卷，定格在記憶的相冊。
女1：菁菁校園，譜寫(xiě)了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。請欣賞小品《校園記》，表演者：——等，指導教師——。
男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。
女2：每個(gè)人都向往故鄉，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：——等，指導教師：——。
女2：班班有特色，人人有特長(cháng)是我校小學(xué)工作的總目標，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續著(zhù)這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的——老師，先說(shuō)后唱，一樣不落。我們先請——老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國夢(mèng)》《我愛(ài)你中國》。
男1：我認為年少的幸福：莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠播的學(xué)校求學(xué)，
女1：我認為成長(cháng)的幸福：莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(cháng)；
男1：我認為人生的幸福：莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強的國度；
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著(zhù)振興中華的使命，
合：我們承載著(zhù)自己的夢(mèng)，——的夢(mèng)，中國的夢(mèng)。
男1：請欣賞由——年部帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國夢(mèng)》，指導教師：——。
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1：在這里，有散發(fā)著(zhù)油墨的清香，有跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來(lái)的向往。
男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(cháng)的光榮與夢(mèng)想。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂(lè )相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開(kāi)來(lái)。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；
男合：讓我們以?xún)?yōu)異的成長(cháng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕�，母校的培養。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)；
女2：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康；
男2：祝愿——的明天前程似錦，花香滿(mǎn)園；
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！
女1：——市——學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結束，讓我們。
合：明年再相會(huì )！
小學(xué)元旦主持詞11
男：夜色闌珊，流光溢彩。
女：星河燦爛，春色滿(mǎn)園。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
女：親愛(ài)的各位同學(xué)。
合：大家，晚上好。
男：伴著(zhù)冬日的陽(yáng)光，我們迸發(fā)著(zhù)青春的光焰。
女：激揚著(zhù)新時(shí)代的風(fēng)采，我們向著(zhù)百花齊放的春天。
男：揚起希望的風(fēng)帆，我們向著(zhù)民族復興的彼岸。
女：豎起勝利的旗幟，我們向著(zhù)偉大的中國夢(mèng)奮勇向前。
男：回首20xx，心潮澎湃，學(xué)校在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，在吳校長(cháng)的.率領(lǐng)下，團結一心，奮力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
女：回首20xx，心潮澎湃，我們傾注了無(wú)數的智慧和汗水，在歷史的長(cháng)河中，留下了一串串堅實(shí)的腳印。展望未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷，信心百倍，不辱使命，勇于擔當。
男：為人求真，為學(xué)求實(shí)，為了遠大的目標，譜寫(xiě)嶄新的時(shí)代篇章。
女：有奮斗就有收獲，我們?yōu)樽约候湴痢?/p>
男：有夢(mèng)想就會(huì )有希望，我們向未來(lái)起航。
女：看，燈光閃爍，那是青春的旋律在把未來(lái)點(diǎn)綴。
男：聽(tīng)，歌聲悠揚，那是生命的火花在把理想描繪。
女：今晚，我們相約一起，享受奮斗帶給我們的喜悅。
男：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女：今晚，我們載歌載舞，書(shū)寫(xiě)明天奮斗的情懷。
男：今晚，我們同心同德，歌唱新時(shí)代的燦爛未來(lái)。
女：來(lái)吧，讓我們用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的情懷
男：讓我們大家一起來(lái)吧
女：__市__學(xué)校20xx年元旦文藝匯演
合：現在開(kāi)始！
小學(xué)元旦主持詞12
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
丙：物換星移辭舊歲
�。猴L(fēng)和日麗迎新春
合：在20xx年元旦來(lái)臨之際，祝大家新年快樂(lè )、合家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意！
甲：讓我們在新的一年里，張開(kāi)騰飛的翅膀
乙：向著(zhù)更高的藍天白云飛翔
丙：讓我們在新的一年里開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上
�。河眯拍詈秃顾�，再創(chuàng )佳績(jì)。
甲：人壽年豐接兔年
乙：山歡水笑慶新春
丙：今天，我們相約在這里，請敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情�。航裉�，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè )的海洋，激情澎湃合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光！元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙：蔚藍天空，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良
丙：在這片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱
�。涸谶@片古老文明的厚土上，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔
甲：我們厚德啟智共求索
乙：我們健體尚美同發(fā)展
丙：我們自強不息，志在蒼宇！
�。何覀兊男β曌钍菒偠�，孩子的故事最是動(dòng)人，首先請欣賞同學(xué)帶給大家的精彩節目《xxx 》。請，做準備！
丙：請大家用熱烈的掌聲感謝他們。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長(cháng)的.點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的一年里，學(xué)有所成。希望今天，他們因學(xué)校而驕傲，明天，學(xué)校會(huì )因他們而自豪！請欣賞帶來(lái)的朗誦《xxx 》。請做準備！
甲：一首歌曲，一種感情，一個(gè)心聲，請聽(tīng)同學(xué)們的深情歌唱《xxx 》。請做準備！
乙：陽(yáng)光里，充滿(mǎn)了希望，歌聲里，回蕩著(zhù)信念。請欣賞同學(xué)們給大家帶來(lái)的歌曲《xxx 》請班做準備！
�。红o靜的聆聽(tīng)歌聲的美麗，慢慢的感受團結的魅力。請聽(tīng)給我們奉獻的歌曲《xxx》。請做準備！
甲：校園里，同學(xué)們是老師的幫手，我們已經(jīng)開(kāi)始繪制屬于自己的一片藍天。請欣賞給大家帶來(lái)的課本劇《xxx 》。
乙：初冬的陽(yáng)光，照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請欣賞給大家帶來(lái)的小品《xxx 》。請班做準備！甲：新年快到了，在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有許多美好的心愿、真摯的話(huà)語(yǔ)、感激的心聲。下面請同學(xué)在此時(shí)此刻表達一下自己最美好的情感吧。
甲：歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫
乙：團聚的日子特別讓人感動(dòng)
丙：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
�。航裉�，我們暢想未來(lái)
甲：讓我們記住今天
乙：讓我們期待明天
丙：六年級聯(lián)歡會(huì )到此結束
合：讓我們一起用雙手去擁抱美麗的明天吧！
小學(xué)元旦主持詞13
甲：祝賀我們的新隊員們，敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：踏著(zhù)圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)期待已久的日子元旦節！
乙：新的鐘聲，新的祝福！
甲：新的希望，新的未來(lái)！
合：新的一年邁著(zhù)豪邁的步伐向我們走來(lái)了！
甲：回首我們的xx年級！
乙：希望我們的明天更加燦爛、美好，不知道在新的一年里楊校長(cháng)又要為我們說(shuō)些什么？請楊校長(cháng)講話(huà)！
甲：謝謝楊校長(cháng)，敬愛(ài)的老師們祝愿你們在新的一年里身體健康，天天開(kāi)心。
乙：可愛(ài)的同學(xué)們祝愿你們在新的一年里學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
甲：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，唱出新年最美的.旋律。
乙：首先歡迎一年級一班為我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門(mén)》，請一年級二班做好準備！
甲：謝謝我們一年級一班的同學(xué)們，大人們常說(shuō)“讓我們做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，”因為呀勞動(dòng)最光榮，接下來(lái)就請一年級二班的同學(xué)為我們帶來(lái)《勞動(dòng)最光榮》請一年級三班做好準備！
乙：謝謝一年級二班的同學(xué)們，你聽(tīng)一年級三班的同學(xué)們踏著(zhù)歡快的祝福歌聲走來(lái)了，請一年級三班為我們帶來(lái)《祝你元旦快樂(lè )》，請一年級四班做好準備！
甲：謝謝同學(xué)們的祝福，同學(xué)們還記得我們歌聲里出現過(guò)的沿街叫賣(mài)報紙的小朋友？接下來(lái)請一年級四班的同學(xué)帶我們重溫《賣(mài)報歌》，請二年級一班做好準備！
乙：今天我們相聚在這里共慶元旦，你開(kāi)心嗎？
甲：開(kāi)心！
乙：這真是一個(gè)快樂(lè )的日子，在這個(gè)快樂(lè )的日子里，二年級一班的同學(xué)們踏著(zhù)快樂(lè )的節奏走來(lái)了，二年級一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《快樂(lè )的節日》，請二年級二班做好準備！
甲：踏著(zhù)快樂(lè )的節奏，二年級二班的同學(xué)為我們帶來(lái)《xx》，請二年級三班做好準備！
乙：接下來(lái)請二年級三班的同學(xué)為我們帶來(lái)《xx》，請二年級四班的做好準備甲：沿著(zhù)二年級三班的節奏，二年級四班的同學(xué)又為我們帶來(lái)了《xx》，請三年級一班的同學(xué)做好準備！
乙：謝謝，二年級四班的同學(xué)們，三年級一班的同學(xué)唱著(zhù)《xx》向我們走來(lái)，請三年級二班的做好準備！
甲：你聽(tīng)三年級二班的同學(xué)又唱起了什么樣的歌，三年級二班的同學(xué)為我們帶來(lái)《xx》請三年級三班做好準備！
乙：今天我們能夠坐在這里快樂(lè )的相聚，是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的革命烈士在戰斗中用鮮血換來(lái)的，接下來(lái)請三年級三班的同學(xué)為我們帶來(lái)紅歌《紅星帶我去戰斗》，請四年級一班的做好準備！
甲：聽(tīng)過(guò)激昂的《紅星帶我去戰斗》，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四年級一班帶來(lái)的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，請四年級三班做好準備！
乙：在黃鸝鳥(niǎo)的歌聲中，我們四年級三班的同學(xué)又唱著(zhù)歌兒來(lái)了，四年級三班為我們帶來(lái)《xx》，請五年級一班的做好準備！
甲：你看五年級一班的同學(xué)劃著(zhù)小船過(guò)來(lái)了，五年級一班為我們帶來(lái)《讓我們蕩起雙槳》，請五年級二班做好準備！
乙：接下來(lái)請五年級二班為我們帶來(lái)《xxx》，請五年級三班做好在準備！
甲：一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星，五年級三班為我們帶來(lái)《閃閃紅星》！
乙：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了一首首激昂、動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我們就要和xx年快樂(lè )！
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，身體健康！
乙：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦“紅歌大家唱”到此結束！
小學(xué)元旦主持詞14
y女士們，先生們，
h大家下午好！
y金猴跳躍送冬去，雄雞報曉迎春來(lái)，今天非常開(kāi)心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節目，共同暢想美好的未來(lái)，當然最讓我激動(dòng)的是，今年我能和可愛(ài)的靜靜姐姐一同給大家主持這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )。
w我也很開(kāi)心，不知不覺(jué)中，我們將難忘的送走，迎面走來(lái)的是嶄新的！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個(gè)二小人都深感振奮，因為我們?yōu)橹骱�，為之奮斗！
y安徽省特色示范小學(xué)的創(chuàng )辦成功為我們的再發(fā)展注入了強大的原動(dòng)力，今天，向著(zhù)打造安徽省一流特色示范小學(xué)的新目標，我們又要出發(fā)了！
w此刻，我們全校教職員工歡聚一堂，在慶祝新年到來(lái)的同時(shí)我們更要為我們的過(guò)去喝彩，為我們的將來(lái)喝彩！
y（黃金時(shí)段）現在讓我們用最富有激情的掌聲有請我們敬愛(ài)的歐校長(cháng)致新年賀詞！
二、歐校長(cháng)致新年賀詞（y感謝）
三、w楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書(shū)
四、節目表演：y靜靜，咱們的聯(lián)歡會(huì )馬上就要開(kāi)始了，那今天的聯(lián)歡會(huì )有什么特別的安排嗎？
w當然有了，今天與節目表演同步進(jìn)行的還有滁州市第二小學(xué)十大新聞的揭曉，（y有哪些新聞）
w首先就讓我們有請一年級組的.周杰老師上臺�。c(diǎn)擊之一）（現場(chǎng)感受，引導祝福）
一、揭曉校十大新聞之一：特色示范小學(xué)創(chuàng )辦成功雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越
y大家看，榮登十大新聞榜首的就是安徽省特色示范小學(xué)的成功創(chuàng )辦，這可是寫(xiě)入我校史冊的重大事件，而我們在坐的每一位二小人就是歷史的見(jiàn)證者和創(chuàng )造者，
w而今，輝煌已成為過(guò)去，我們新的發(fā)展目標也已確立，雄關(guān)漫道真如鐵，
y而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧�。ㄎ帐郑�
y現在的時(shí)刻就讓我們在滿(mǎn)文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛(ài)！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！
1、獨唱《懂你》一年級周杰
二、揭曉校十大新聞之二：我們有食堂啦
食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿(mǎn)園
w有請二年級的全組老師上場(chǎng)！接下來(lái)我們要揭曉的是校十大新聞之二（請老師代表老師點(diǎn)擊）
y小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學(xué)校不斷發(fā)展的有力體現！
w正如這對聯(lián)中寫(xiě)的那樣：食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿(mǎn)園！
y讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來(lái)越紅火！
w下面來(lái)捧場(chǎng)慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛(ài)的老鼠呢！請欣賞全體二年級老師為我們大家帶來(lái)的最近流行歌曲《老鼠愛(ài)大米》！y（網(wǎng)絡(luò )）
2、《老鼠愛(ài)大米》二年級全組老師
三、揭曉校十大新聞之三：小魚(yú)兒流水噴泉小小景點(diǎn)孕文化綠色校園景更佳
�。▂唱，w斷）y老師們，我們的學(xué)校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每年大變樣！下面為你揭曉的是校十大新聞之三，有請三年級組的盛夕紅老師（點(diǎn)擊之三）
w（請盛老師念）是啊，與校園東側小花園遙相呼應的小景點(diǎn)于今年秋天建成并向全體師生免費開(kāi)放，它的典雅精巧為我們的校園風(fēng)景又增添了別樣的風(fēng)味，
y真是：小小景點(diǎn)孕文化綠色校園景更佳！下面為你演唱的就是站在我旁邊的盛老師，問(wèn)唱什么？
3、獨唱《冰糖葫蘆》三年級盛夕紅
四、揭曉校十大新聞之四：56個(gè)孩子一個(gè)班挑戰大班額邁向標準班
y再次感謝盛老師的激情演唱！接下來(lái)，我們要請上來(lái)一群特殊的點(diǎn)擊嘉賓！因為他們就是校十大新聞之四的見(jiàn)證人和受益者！
�。╳引導孩子點(diǎn)擊）（點(diǎn)擊之四）在我們每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的愿望，那就是希望能早一天教上五十幾個(gè)孩子的班級，如今這個(gè)愿望不再遙遠，我校第一批這樣的班級產(chǎn)生了！預計，在，我校將努力把班額控制在48人左右，老師們，挑戰大班額，
y邁向標準班，讓我們一起努力吧！
�。▂詢(xún)問(wèn)什么節目）下面，這群可愛(ài)的孩子將為我們帶來(lái)童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先鼓勵鼓勵吧！
4、《東方明珠》一、二年級教師子女
�。ê⒆觽兝收b完其說(shuō)：下面請四年級老師為我們表演合唱《東方之珠》，大家掌聲有請�。�
合唱《東方之珠》四年級全組老師
五、y現在讓我們共同關(guān)注大屏幕，接下來(lái)為你揭曉的是校十大新聞之五：我們自己出書(shū)啦（念）一年級信息技術(shù)滁州古詩(shī)文選讀
小學(xué)元旦主持詞15
男：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
女：歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節來(lái)。
男：尊敬的領(lǐng)導、老師們。
女：親愛(ài)的觀(guān)眾、同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：20xx是不平凡的一年
女：奧運會(huì )在北京勝利舉辦
男：20xx是不尋常的一年
女:汶川地震牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心
男：回首昨天，我們思緒萬(wàn)千；
女：掌握今天，我們任重道遠；
男：展望明天，我們豪情滿(mǎn)懷！
女：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。隨同著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，2009年的金牛正邁著(zhù)矯健的步子在不遠處姍姍而來(lái)。
合：就在這一刻，我們聽(tīng)到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是一起的夢(mèng)想讓我們會(huì )聚到了這里。
男：今天，是我們一起走過(guò)一年的終點(diǎn)。
女：今天，是我們憧憬新一年的起點(diǎn)。
男：當我們滿(mǎn)懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“生長(cháng)”，是“快樂(lè )”。
女：在即將過(guò)去的20xx年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習、生活帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè )。
男：慶元旦文藝晚會(huì )節目馬上開(kāi)始了。
女：讓歌舞、相聲、小品、詩(shī)朗誦陪伴大家渡過(guò)一個(gè)愉快的下午。
……
男：手語(yǔ)扮演《感恩的心》，獻給在座的領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、同學(xué)們，希望你們喜歡。
女：我們是祖國的未來(lái)，是民族的希望，我們要發(fā)揚中華民族的保守，用一顆感恩的心回報關(guān)心協(xié)助我們的人，讓春雷中隊的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，和大家一起迎接金牛之年。
男：《開(kāi)門(mén)紅》迎來(lái)了另一個(gè)365日的到來(lái)
女：365個(gè)日子
男：365日辛勤耕耘
女：365個(gè)虔誠的祝福
合：365個(gè)日日夜夜，我們一同生長(cháng)、一同進(jìn)步、一同繼承中華民族的優(yōu)良保守，孝敬家長(cháng)人人有責。
男：請欣賞小品《兒女教家長(cháng)》，愿天下家長(cháng)平安幸福！
女：孝敬家長(cháng)從我做起，從身邊人開(kāi)始，用我們的行動(dòng)喚醒天下不孝之人。用《三個(gè)和尚》的故事，教育我們明白另一個(gè)道理：團結就是力量！鳥(niǎo)巢中隊的節目《三個(gè)和尚》馬上開(kāi)始。
男：勤勞換來(lái)豐收果，團結一心力量大，小朋友們動(dòng)起來(lái)吧！讓向陽(yáng)中隊的《大家一起來(lái)》，帶我們走進(jìn)更加開(kāi)心，更加激動(dòng)地時(shí)刻！
女：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充溢活力�，F代的北京小妞更是別具一格，瞧！一群《北京小妞》向我們走來(lái)了。請欣賞！
男：北京小妞精彩的扮演把《西游記》的主人物也吸引來(lái)了，請看他們帶來(lái)的節目：課本劇《豬八戒吃西瓜》。
女：貪吃的八戒遭到了懲辦，愿我們記住他的教訓，有福同享，有苦同樂(lè )，做一個(gè)孝敬家長(cháng)的好小朋友。請欣賞種子中隊的舞蹈《我的好媽媽》。愿我們的家長(cháng)健康短命！
男：一群年幼的小朋友已懂得了孝敬家長(cháng)，家長(cháng)對我們的愛(ài)也是無(wú)微不至的，讓我們相互尊重，做一個(gè)《尊老愛(ài)幼》的好少年，地才中隊的快板閃亮登場(chǎng)。
女：我們是祖國的花朵，我們是民族的希望，讓我們用智慧、用勤勞挑起民族的希望。請欣賞舞蹈《希望》。
男：看天空飄的云還有夢(mèng)，看明天的歲月越走越好，昨天的曾經(jīng)的你的微笑，天黑路茫茫，心中的渴望，沒(méi)有人的孤單，好怕呀！綠葉中隊的小朋友朝氣蓬勃，百折不撓，將舞蹈《不怕不怕》帶給大家，喜歡嗎？（互動(dòng)：話(huà)筒對著(zhù)觀(guān)眾）
女：綠葉代表生命，象征活力，賦予理想，小朋友們在這里快樂(lè )生長(cháng)，學(xué)得知識、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人，請欣賞《學(xué)校三句半》。
男：小朋友一句句忠告我們要永遠銘記。牢牢記得老師教導，家長(cháng)教誨，別再讓小紅帽的故事上演，請看舞蹈《小紅帽》。
女：回憶走過(guò)的路，記得他人的教訓，定會(huì )健康快樂(lè )生長(cháng)。鄉土中隊的舞蹈《我是奧運小福娃》，帶給大家，希望大家喜歡。
男：這里到處都有你的好福氣，這里人人歡迎你。來(lái)吧，來(lái)吧，快來(lái)吧，我們歡聚在一起。優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，引來(lái)了達坂城的小姑娘，看！雛鷹中隊《達坂城的姑娘》飛來(lái)了！
女：達坂城的姑娘真漂亮，心底更善良，瞧！他們中隊的小朋友將《弟子規》一代代傳送下來(lái)。
男：好習慣從小培養，從《弟子規》學(xué)起，這不是吹噓的，只有吹噓的身手，會(huì )吃虧的，請欣賞奧運中隊的小品《吹噓》。
女：《中國功夫》時(shí)代宣揚，那不是吹出來(lái)的，是演出來(lái)的，請欣賞舞蹈《中國功夫》。
男：武術(shù)是刺激的，舞蹈是美妙的，欣賞舞蹈是開(kāi)心的，觀(guān)看《種棉律動(dòng)》也是歡樂(lè )的。讓我們期待他們的到來(lái)！
女：精彩的扮演讓我們看到勞動(dòng)的艱辛，豐收的喜悅，豐碩果實(shí)的來(lái)之不易，請珍惜時(shí)間、好好學(xué)習，跟著(zhù)小朋友們一起《數鴨子》，浪花中隊的一群小鴨慢慢走來(lái)了。
男：家長(cháng)給予我們生命，老師讓我們學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )寫(xiě)字，學(xué)會(huì )數數，師生之間關(guān)系融洽，和睦相處，請欣賞小品《師生之間》。
女：一首童年歲月難忘《潑水歌》，潑出了歡樂(lè )，道出了童年的`情趣，請欣賞舞蹈《潑水歌》。
男：童言無(wú)忌，童年難忘，童心純潔，讓我們在快樂(lè )的童年中學(xué)好知識，學(xué)得身手，為祖國做出貢獻，奧運中隊的小品《象形字》，讓你再次領(lǐng)會(huì )中華民族文化的源遠流長(cháng)。
女：小品是精彩的，童年是快樂(lè )的，請欣賞舞蹈《快樂(lè )天使》。
男：快樂(lè )天使，快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活，造就了幸福的人生。請欣賞名人中隊的小品《小寶變了》。
女：改革的春風(fēng)，吹綠了大地，吹醒了沉睡的小寶，他正沐浴著(zhù)陽(yáng)光，沐浴著(zhù)愛(ài)，在太陽(yáng)下快樂(lè )生活。開(kāi)心《搖太陽(yáng)》。
男：暖暖的太陽(yáng)照耀著(zhù)每一個(gè)小朋友，《讓我們蕩起雙槳》
女：小朋友們，迎著(zhù)涼爽的風(fēng)，向我們走來(lái)，一起欣賞冠軍中隊的小品《吹噓》
男：泰山不是人壘的，牛也不是吹死的，但知識是辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
女：我們快樂(lè )的生長(cháng)。
男：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏；
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！請欣賞舞蹈《明天會(huì )更好》。
�。ńY束詞）
男：今天是個(gè)好日子
女：收獲的季節我們歡聚一堂
男：今天是個(gè)好日子
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷
合：讓我們銘記著(zhù)歡樂(lè )的時(shí)刻，感受陽(yáng)光，一同生長(cháng)吧！
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