小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在如今這個(gè)中國，很多晚會(huì )、集會(huì )都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞1
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個(gè)校園到處洋溢著(zhù)一派節日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè )將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(cháng)致新年賀詞。
(校長(cháng)講話(huà))
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(cháng)存
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長(cháng)對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
乙：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
�。航裉�，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;
甲：今天，讓我們邁著(zhù)有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
�。毫话�，一個(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿(mǎn)真誠的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著(zhù)共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著(zhù)我們的精彩表演。齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。
甲：首先，請聽(tīng)笛子獨奏：，表演者趙煦陽(yáng)。
乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候。
丙：而現在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
�。何湫g(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運會(huì )雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對北京的祝福還在繼續著(zhù)。
丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒！你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲?
乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節，詞語(yǔ)接龍！
丙：規則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。
�。赫f(shuō)錯要學(xué)5聲牛叫的哦！正哈迎接牛年到來(lái)！
甲：大家都知道趙本山吧！嘿，我們班還有一群笑星呢！
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧！
甲乙：來(lái)來(lái)，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋�(gè)小品：《1+1》
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來(lái)他們不愧是笑星哦。
�。�(停2秒)喲喲，王馨悅她們在唱北京奧運會(huì )倒計時(shí)100天的主題歌《北京歡迎你》。
丙：那有請他們來(lái)唱一唱，掌聲歡迎！
戊：(元旦晚會(huì )主持詞)真好聽(tīng)，我都忍不住唱兩句了。
甲：是啊，但在百天倒計時(shí)前幾天，發(fā)生了令數億中
戊：是汶川大地震嗎?
甲：是啊，就在5月12日。
甲戊：下面由合唱隊同學(xué)，為他們獻上一首：《愛(ài)在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛(ài)在身旁》唱出了多少人的`心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂(lè )同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中！
�。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè )的殿堂。
戊：嗯！(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
�。亨�，是當紅歌手組合飛輪海的《只對你有感覺(jué)》。
丁戊：那，掌聲有請她們來(lái)唱《只對你有感覺(jué)》。
甲：真好聽(tīng)啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了！
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣(mài)過(guò)早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請他們。
丙：喏，我們的蔡班長(cháng)也來(lái)表演了。
�。号�，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長(cháng)！
戊：欣賞完民族樂(lè )器的演奏，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)西洋樂(lè )器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話(huà)�。骸侗肯眿D》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節了。
�。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數，但有人數到含有7的數字或7的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰。
戊：懲罰就是：這個(gè)說(shuō)錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂(lè )同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲：接下來(lái)請聽(tīng)《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語(yǔ)是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍
戊：下面是活動(dòng)環(huán)節。
甲丙：本次聯(lián)歡會(huì )即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁(yè)。
乙�。喝欢�，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì )結束在這朗誦之中。
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞2
(開(kāi)場(chǎng)白 1 )
AD ：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
AB ：新的鐘聲
CD ：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
A ： 20xx 年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B ： 20xx年的鐘聲即將敲響
C ：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
D ：展望未來(lái)，我們重任在肩
AB ：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
CD ：讓燭光如故，光明永恒
A ：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
B ：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
C ：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
D ：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
AB ：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
CD ：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
A ：今夜無(wú)眠
B ：今夜有夢(mèng)
C ：讓我們手牽手
D ：讓我們肩并肩
合：我們宣布 20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始
(結束語(yǔ))
A ：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B ：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C ：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
D ：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
AB ：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
CD ：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
A ：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的'佳節
B ：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
C ：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
D ：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
BC ：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
AD ：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好
合：今天的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞3
一、開(kāi)場(chǎng)白
播放音樂(lè )：加爆竹聲的《春節序曲》
A尊敬的各位領(lǐng)導老師，
B親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
A：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。
B：歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節來(lái)。
B：祝大家新年快樂(lè )，事事順心！
A：祝大家新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！
A：又是一年春來(lái)到！看，陽(yáng)光燦爛，這是新年絢麗的色彩。
B：又是一年春來(lái)到！聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
A：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
B：今天，讓我們用活力共同挽起友愛(ài)的臂膀，攜手前行，讓明天來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)想
合：我宣布：魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采喜迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，現在開(kāi)始。
播放音樂(lè )：《春節序曲》
A：首先請郝校長(cháng)致新年賀辭，大家掌聲歡迎。
播放音樂(lè )：《春節序曲》
二、演講主持詞
A：同學(xué)們，正像郝校長(cháng)說(shuō)的：一滴墨水可以引發(fā)無(wú)數人的思考，一本好書(shū)可以改變無(wú)數人的命運！為了營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書(shū)的共識，好讀書(shū)的習慣，我校舉辦了“讀弟子規，做文明人”主題演講比賽，下面就請一等獎獲得者，為我們帶來(lái)精彩的演講：
B：首先請————————班的———————————————學(xué)生，大家掌聲歡迎。
A：請——————————————班的———————————————學(xué)生，大家掌聲歡迎。
B：首先請————————————班的——————————————學(xué)生，大家掌聲歡迎。
A：請————————————————班的———————————————學(xué)生，大家掌聲歡迎。
B：首先請—————————————————班的——————————————學(xué)生，大家掌聲歡迎。
放《頒獎曲》
三、頒獎主持詞
A：還有很多同學(xué)演講的很好，因為時(shí)間關(guān)系，就不在這里一一展示了�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
B：20xx年的日歷已經(jīng)翻過(guò)去好多頁(yè)了，可在我們很多人的腦海中，20xx年有很多讓我們感動(dòng)的人：那就是為我們學(xué)校，為我們班級爭光的同學(xué)。放《頒獎曲》
A：參見(jiàn)煙臺市第十屆中小學(xué)電腦作品比賽中榮獲一等獎的同學(xué)是：5。4班的劉笑語(yǔ)同學(xué)。
參加招遠市“金銘杯”中小學(xué)電腦比賽中獲一等獎的同學(xué)是：5。4班的劉笑語(yǔ)同學(xué)，4。2班路寬同學(xué)。掌聲歡迎獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
放《頒獎曲》
B：有請張學(xué)玉主任為獲獎的同學(xué)頒獎。掌聲歡迎。
A：我校在招遠市中小學(xué)乒乓球比賽中，獲團體總分第三名的好成績(jì)，為此付出努力的同學(xué)有：5。5班王新浩4。4班宋世杰4。2孟苗成5。5班莊一凡同學(xué)，掌聲歡迎獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
B：有請張學(xué)玉主任為獲獎的同學(xué)頒獎。掌聲歡迎。
放《頒獎曲》
B：同學(xué)們，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，讓我們一起以他們?yōu)榘駱�，一起努力，一起拼搏�?/p>
A：讓我們再一次用掌聲對獲獎的同學(xué)表示祝賀！祝福他們的.明天更燦爛！
放《花好月圓》
四、結束主持詞
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B：20xx年的鐘聲在充滿(mǎn)希望的期待中即將敲響
A：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
B：展望未來(lái)，我們重任在肩
合：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光，
A：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
B：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
A：讓我們手牽手
B：讓我們肩并肩
A：來(lái)吧，同學(xué)！帶著(zhù)你對未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì )中放飛你的心情！
B：來(lái)吧，朋友！帶著(zhù)你對理想的追求，在聯(lián)歡會(huì )中盡情的歡笑！
合：各班級，迎新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
放《花好月圓》
五、號召師生參加：慶元旦猜謎會(huì )主持詞
A：請老師和同學(xué)們踴躍參加：慶元旦猜謎會(huì )，恭喜大家都獲獎。
B：魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采喜迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)電視直播，到此結束。
合：謝謝大家！
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
男：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(cháng)空；
女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿(mǎn)激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來(lái)
女：讓我們唱起來(lái)
男：歌唱春天
女：歌唱未來(lái)
合：歌唱輝煌的x年x班
�。ńY尾詞）
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞4
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
�。ê希┐蠹蚁挛绾�！
甲：新的鐘聲，新的祝福
乙：新的希望，新的未來(lái)
�。ê希┬碌囊荒晗蛭覀冏邅�(lái)了！
甲：回首20xx年，我們感動(dòng)感恩
乙：感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘！
甲：展望20xx，我們期許期待
乙：希望我們的明天更加燦爛美好！
甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里
�。ê希┥眢w健康，萬(wàn)事如意！
乙：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們在新的一年里
�。ê希⿲W(xué)習進(jìn)步，天天向上！
甲：xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )即將開(kāi)始！
乙：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的樂(lè )曲嗎？樂(lè )曲名叫《小羅曼絲》，下面有請xx用吉他彈奏給大家聽(tīng)吧！
甲：你們知道熱巴鼓是哪個(gè)民族的樂(lè )器嗎？告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂(lè )器，下面請欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我的熱巴鼓》。
乙：拉薩的春天美如畫(huà)，《春到拉薩》這首曲子就寫(xiě)出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽(tīng)XX用笛子奏出的拉薩美景吧！
甲：蘇軾的《水調歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年？”，表達了詩(shī)人樂(lè )觀(guān)曠達的情懷，請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《水調歌頭》，表演者xx。
乙：我們班有個(gè)小歌手，他的個(gè)兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽(tīng)，他是誰(shuí)呢？有請XX給我們帶來(lái)一首《勿忘心安》的.歌曲吧。
甲：欣賞完XX的歌聲，讓我們再來(lái)品味一下長(cháng)笛演奏，有請XX演奏《彩云追月》。
乙：歌舞、長(cháng)笛…….，我們都欣賞過(guò)了，接下來(lái)xx為我們表演一段跆拳道吧！精彩的拳腳一定會(huì )讓我們熱血沸騰，有請楊力！
甲：《楠溪江美麗的江》江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞XX來(lái)演奏吧！
乙：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間啊，你就像我的小馬車(chē)一樣飛快地向前跑！請聽(tīng)XX用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車(chē)》。
甲：長(cháng)笛的笛聲悠揚美妙，前面XX為我們演奏過(guò)一曲，但是我們還沒(méi)聽(tīng)夠呢！讓我們再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)xx長(cháng)笛演奏《小河滴水》。
乙：詩(shī)能抒情，酒能解愁，下面我們來(lái)欣賞一下xx的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。
甲：有一首歡快的xq歌曲，表達了xq的民族風(fēng)情，有請xx電子琴彈奏《xq舞曲》。
乙：讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂(lè )我主導，下面請欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)月精靈》。
甲：小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂(lè )器，具有高難度的演奏技巧，下面有請XX小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
乙：春天是多么美麗，春天一到百花盛開(kāi)，讓我們來(lái)找一找春天在哪里呢？有請XX表演《春天在哪里》。
甲：時(shí)間總是這么短暫
乙：揮手告別20xx
甲：熱情擁抱20xx
�。ê希┳屛覀兇舐暁g呼“元旦快樂(lè )！”
乙：聯(lián)歡會(huì )到此結束
甲：再次衷心祝福老師們身體健康，合家歡樂(lè )！
乙：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，心想事成！
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞5
女：尊敬的領(lǐng)導，
男：親愛(ài)的老師，
齊：大家下午好!xx小學(xué)《迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì )》，開(kāi)始現在!
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天，讓我們?yōu)闁|方小學(xué)的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁著(zhù)有力的步伐登上東方小學(xué)的大舞臺。
女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。xx小學(xué)，一個(gè)充滿(mǎn)真誠溫馨的家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著(zhù)共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊，而她也正期待著(zhù)我們的到來(lái)。就在今天，無(wú)論我們在哪一個(gè)角落，都向她走來(lái)。
男：剪一縷冷清的月光，點(diǎn)燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè )連連，送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著(zhù)你我精彩的人生!有請我們尊敬的王校長(cháng)祝新年賀辭。 (校長(cháng)祝詞)
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂(lè )的時(shí)刻。
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx的元旦如約而至。下面請欣賞四一班帶來(lái)的散文《熱愛(ài)元旦》。
女：詩(shī)歌是我們中華民族的瑰寶，泱泱大國詩(shī)歌及其豐富，你瞧六年級二班的張同學(xué)為我們帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦，大家歡迎張同學(xué)上臺。
男：同學(xué)們動(dòng)畫(huà)片《藍貓龍騎團》大家看過(guò)嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽(tīng)的，下面有請六年級一班的登臺。
女：我們學(xué)校有兩個(gè)好朋友，他們平時(shí)相互幫助，形影不離，但有時(shí)也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴，有請四二班的和表演《斗嘴》。
男：母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)，母親啊，你的愛(ài)像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請五年級一班的上臺。
女：同學(xué)們，你們讀過(guò)繞口令嗎?繞口令是中華語(yǔ)言的藝術(shù)瑰寶，三二班的給大家帶來(lái)《繞口令》，大家歡迎。
男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢?原來(lái)是在地上吹。下面有請為大家表演小品《吹�！�。
女：同學(xué)們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學(xué)為我們帶來(lái)了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者。
男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘們的時(shí)裝走秀，請五一班的趙同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
女：元旦是新年的開(kāi)始，新年到處充滿(mǎn)欣欣向榮的景象，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)“元旦詩(shī)歌朗誦”。
男：笑一笑，十年少，而笑話(huà)最能逗我們開(kāi)懷大笑，下面有請為大家帶來(lái)笑話(huà)《抓人》，大家歡迎。
女：下面有請為大家帶來(lái)有趣的故事，請欣賞。
男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個(gè)人最應該做到的'。下面有請等五位同學(xué)為大家表演手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
女：我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請三一班同學(xué)為我們帶來(lái)這首好聽(tīng)的《哇哈哈》。
(結束語(yǔ))
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
女：妍麗的鮮花祝你節日愉快，閃動(dòng)的燭光祝你平安如意;
男：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈;
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活;
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶;
男：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節;
女：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體!
合：今天的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞6
親愛(ài)的爺爺奶奶，父母，叔叔阿姨，老師和孩子們，大家好！
男：新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車(chē)輪留下了深刻的印象。
女：伴隨著(zhù)冬天溫暖的陽(yáng)光和滿(mǎn)心的喜悅，20xx年的`元旦如期而至。
m:此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
女：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的溫暖。
今天，我們聚在這里享受命運帶來(lái)的快樂(lè )，享受這段美好的時(shí)光。
女：今天我們聚在這里，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
男：今天，我們聚集在這里，打開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們聚集在這里。它會(huì )變成歡樂(lè )的海洋，讓幸福響徹云霄。
今天，我們聚在一起，唱歌跳舞，送上我們真摯的祝福。大二班20xx元旦晚會(huì )現在正式開(kāi)始。
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞7
付：尊敬的老師們
王：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
付：斗換星移辭舊歲，
王：風(fēng)和日麗迎新春。
付：新的一年，新的祝福。
王：新的一年，新的期待。
下面有請何校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎!
付：20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別，
王：20xx年正踏著(zhù)披荊斬棘的足音迎面而來(lái)。
付：在過(guò)去的一年里，我們取得了許多優(yōu)異的成績(jì)
王：在過(guò)去的一年里，我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)
付：面對過(guò)去，我們滿(mǎn)懷豪情，
王：展望未來(lái)，我們雄心壯志
付：舊的一年我們并肩戰斗，共寫(xiě)春秋，
王：新的一年，我們激流勇進(jìn)，再創(chuàng )輝煌。
付：今天，我們在這里展示自己
王：今天，我們在這里閃亮登場(chǎng)
付：今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂(lè )，共度美好的時(shí)光;
王：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的'心扉，放飛你的激情;
付：今天，我們相約在這里，載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠，
王：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!
合：讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現我們的才華，祝福鼠年的每一天!
合：土橋小學(xué)“弘揚奧運精神，爭做陽(yáng)光少年”慶元旦文藝演出現在開(kāi)始!
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞8
姚清揚：尊敬的家長(cháng)、老師，
閆天岐：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好！
孫凡雅：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
呂昊燁：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
李軼：當春天又擁抱著(zhù)大地；
馮露萱：讓我們共同迎接20##年的到來(lái)！
孫樹(shù)賢：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
王睿涵：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
姚清揚：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
閆天岐：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
孫凡雅：新年有新的暢想，
呂昊燁：新年有新的希望。
馮露萱：新年拉近了我們成長(cháng)的`距離；
李軼：新年染紅了我們快樂(lè )的生活；
孫樹(shù)賢：在這個(gè)洋溢著(zhù)幸福的季節里，
王睿涵：在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望的日子里，
孫凡雅：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
姚清揚：讓我們盡情唱吧，
閆天岐：讓我們盡情跳吧，
馮露萱：歡樂(lè )屬于我們，明天屬于我們。
孫樹(shù)賢：現在我宣布二年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞9
開(kāi)場(chǎng)白：
女生：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
男生：同學(xué)們，大家：
合：下午好!
女生：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節里，我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫(xiě)下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無(wú)言語(yǔ)，排比雪枝滿(mǎn)校園。
女生：這一年是我們全體師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會(huì )充溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動(dòng)，有詩(shī)意在飛揚。這一切都體現著(zhù)我們朝氣蓬勃，展現著(zhù)x小的風(fēng)采。
女生：十二月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎來(lái)了風(fēng)塵仆仆的專(zhuān)家。當新穎活潑，嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時(shí)，滿(mǎn)意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號。
男生：這一年，我們迎來(lái)送往，努力開(kāi)拓。
女生：這一年，我們勤學(xué)好問(wèn)，嚴謹求實(shí)。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜;
男生：藍天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無(wú)論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現在我宣布x小迎新年慶元旦文藝匯演正式開(kāi)始。首先，由xx致新年祝詞!
男生：感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
(1)女生：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
(2)男生：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
女生：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著(zhù)美，創(chuàng )造著(zhù)美，詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解，表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。
男生：請欣賞由xx為我們帶來(lái)的現代舞《噠噠噠》。
(3)女生：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)男生：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞xx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。
(5)女生：在一段精彩的小品之后，我們繼續開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節目是xx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
(6)男生：我們熱愛(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)著(zhù)希望;我們擁抱陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
(7)女生：看吧，這是一個(gè)豐收的季節，可愛(ài)的女孩們帶著(zhù)豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。
(8)男生：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達對歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請xx帶來(lái)的男生獨唱《冰雨》。
(9)女生：舞起醉人的紅扇，帶著(zhù)醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!
(10)男生：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個(gè)美麗的地方》。
(11)女生：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》
(12)男生：我們來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽(tīng)歌曲《家鄉》。
(13)女生：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的.天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今晚的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(14)男生：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
(15)女生：花朵有了綠葉的襯托會(huì )越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年�？窗�，傣族的姑娘正在講述著(zhù)藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
(16)男生：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請聽(tīng)xx給我們帶來(lái)的《傷心的�！酚姓�。
(17)女生：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟。和著(zhù)動(dòng)感節拍，讓我們一起欣賞xx帶來(lái)的歌伴舞《xx》。
(18)男生：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
(19)女生：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節目是xx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)女生：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》
(22)男生：在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天，因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女生：一年風(fēng)輕過(guò)，歲歲花相逢。去年我們在校長(cháng)等學(xué)校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下做出了一些成績(jì)�？墒俏覀冎莱煽�(jì)永遠是屬于昨天的。
男生：今年，我們依然要鼓起精神，團結奮進(jìn)，把我們的高效課堂教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心、支持x小發(fā)展的領(lǐng)導、家長(cháng)做一個(gè)最真實(shí)的匯報。
女生：謝謝那些教育和幫助過(guò)我們的老師，
男生：我代表學(xué)生向各位老師說(shuō)一聲：你們辛苦了!
女生：x小迎新年慶元旦文藝匯演正式結束。
男生：祝領(lǐng)導、老師工作順利，心想事成!
女生：祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步!
合：謝謝大家，再見(jiàn)!
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞10
男：敬愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
女：歡快的樂(lè )曲中，新的一年向我們走來(lái)。
男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女：新年是新的'樂(lè )章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
男：有請我們今天第一位表演者出場(chǎng)，xx為大家帶來(lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請。
女：接下來(lái)請欣賞xx、xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來(lái)有請xx、xx，他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣(mài)報歌》，有請演唱者xx。
女：接下來(lái)xx、xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋(píng)果》，請欣賞。
男：接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！
女：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請xx為我們帶來(lái)腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個(gè)精彩的節目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
女：接下來(lái)請聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。
男：《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。
女：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？請聽(tīng)xx、xx來(lái)給我們講故事吧。
男：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì )唱嗎？請聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
女：接下來(lái)請欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《XX》，掌聲有請。
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！
男：今天的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè )！
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞11
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
丙：仿佛就在昨天，我們還拉著(zhù)春姑娘的衣角。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
丙：仿佛就在昨天，我們還拉著(zhù)春姑娘的衣角蹦跳著(zhù)嬉戲
�。悍路鹁驮谧蛱�，我們還幫著(zhù)秋婆婆一起細數著(zhù)豐收的果實(shí)
甲：當時(shí)間老人搖著(zhù)鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來(lái)了。
乙：新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，
丙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校，
合：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿(mǎn)天下!
�。涸侔炎８Ｋ徒o見(jiàn)證我們成長(cháng)的父母和老師：
合：愿你們身體健康，工作順利!
甲：最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們，
合：愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意!
乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來(lái)就讓我們用歌聲、用舞蹈、用我們的滿(mǎn)懷豪情唱響新春的喜慶旋律!
合：玉泉小學(xué)六三班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
甲：首先有請班主任安老師致詞。
甲：今天我們就要結束一段不平凡的旅程，
乙：明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。
丙：六年來(lái)，#班伴隨見(jiàn)證了我們的成長(cháng)
�。何覀兠總�(gè)人都在這里從一個(gè)懵懵懂懂的兒童成長(cháng)為一個(gè)有識、有志的少年。
甲：我們的成長(cháng)記錄袋里放滿(mǎn)了許多獎狀和作品
乙：你聽(tīng)，每一片花草樹(shù)木都錄下了我們瑯瑯的讀書(shū)聲
丙：教室里依然回蕩著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ);
�。耗憧�，每一片土地上都留下了我們踏過(guò)的足跡
甲：操場(chǎng)上依然奔跑著(zhù)我們嬌健的身影。
乙：在給予我無(wú)數光榮與夢(mèng)想的母校里，
丙：有我永生難忘的恩師，
�。河形仪橥肿�、朝夕相處的同窗好友，
甲：那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽。
乙：我們?yōu)樽约旱倪M(jìn)步而感到自豪與驕傲!
丙：回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿(mǎn)感激。
�。焊兄x我們的母校，感謝我們的老師。
合：正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻，才使我們迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。
甲：曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P與鼓勵，
乙：激勵著(zhù)我們一次次揚帆起航，勇往直前;
丙：曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。
�。憾潭痰牧�，
甲：拋棄了依賴(lài)，
乙：學(xué)會(huì )了選擇;
丙：懂得了自尊、自立、自強。
�。和瑢W(xué)們，六年的跋涉，
甲：六年的攻讀，
乙：六年的`探索，
丙：成長(cháng)了自我。
�。何覀冊鰪娦判�，
甲：鼓足力量，
乙：奮勇沖刺，
丙：自覺(jué)參與學(xué)習過(guò)程，
�。嚎炭鄬W(xué)好文化知識。
甲：我們相信經(jīng)過(guò)大家的努力，
乙;一定能考出好的成績(jì)，
丙：考進(jìn)理想的中學(xué)，
合：在此，謹讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心代表全班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝!
甲：同學(xué)們，我們驕傲，我們自豪，
乙：我們曾是##小學(xué)的一名學(xué)生。
丙：同學(xué)少年，奮發(fā)向上，
�。好魈�，我們將以更高的熱情好好學(xué)習，努力工作，
甲：創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰績(jì)，
合：為我們玉泉小學(xué)六三班這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
乙：此時(shí)，側耳傾聽(tīng)，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁
丙：年年歲歲，花開(kāi)花謝
�。耗耗撼�，云卷云舒
甲：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
乙：新的空白承載新的希望
丙：讓我們在新的一年里實(shí)現新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
合：xxx小學(xué)迎元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束。老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞12
鄧、黎：敬愛(ài)的老師，
陳、王：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
王：伴隨著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光，
黎：20xx年元旦邁著(zhù)輕盈的`腳步走來(lái)，
陳：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
鄧：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
王：今天，我們一年級（4）班的全體同學(xué)，
黎：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。
陳：今天，我們在絢麗多彩的教室里。
鄧：唱歌跳舞，張揚個(gè)性，秀出自己，回報大家。
合：用歡歌播散快樂(lè )的陽(yáng)光。
合：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。
陳：忠孝街小學(xué)一年級（4）班《放飛童心》元旦文藝演出
合：現在開(kāi)始！
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞13
合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的`歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始。
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞14
學(xué)生1：尊敬的各位老師、各位家長(cháng)：
(合)大家下午好!
學(xué)生1：過(guò)去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，
學(xué)生2：我們滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了龍馬精神的豬年，
學(xué)生3：回首去年，我們萬(wàn)馬奔騰，
學(xué)生4：展望豬年，我們更要策馬揚鞭。
學(xué)生1：俗話(huà)說(shuō)“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”。
學(xué)生2：我們今天的馬肥人壯，離不開(kāi)老師鞍前馬后的教誨。
學(xué)生3：我們的每一步成長(cháng)，都銘刻著(zhù)老師的汗馬功勞。
學(xué)生4：下面我們用車(chē)水馬龍的'掌聲，歡迎老師致辭。
(老師致辭)
學(xué)生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀(guān)花，精彩的節目馬上開(kāi)始。
學(xué)生2：XXX同學(xué)一馬當先，下面請欣賞他為我們帶來(lái)的歌曲——
(歌曲完畢)
學(xué)生3：聽(tīng)完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺(jué)了。
學(xué)生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎XXX同學(xué)的舞蹈——
(舞蹈完畢)
學(xué)生1：有的人，因為馬馬虎虎，上演了一場(chǎng)場(chǎng)驢唇不對馬嘴的故事，
學(xué)生2：希望XXX同學(xué)的小品，能令大家開(kāi)懷一笑，忘記今夕驢年馬月。
(小品完畢)
學(xué)生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學(xué)生4：可是接下來(lái)的節目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。
結束語(yǔ)
學(xué)生1：飛向豬年，麒麟一躍，不能十步;
學(xué)生2：飛向豬年，駑馬十駕，功在不舍。
學(xué)生3：飛向豬年，人強馬壯，快馬揚鞭;
學(xué)生4：飛向豬年，君子一言，駟馬難追。
(合)我們在豬年里一定唯長(cháng)輩馬首是瞻，馬到功成!
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞15
A：尊敬的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家新年好
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B：20xx年的鐘聲即將敲響
A：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
B：展望未來(lái)，我們重任在肩
A：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光B：讓燭光如故，光明永恒
A：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
B：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
A：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
B：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
A：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
B：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
A為了歡慶今年的元旦節，我們四(3)班同學(xué)做了精心準備
B：同學(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
A：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
B：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現良好的文學(xué)藝術(shù)修養
合：“慶元旦，展風(fēng)采”四(三)班慶元旦文藝匯演現在開(kāi)始！
1.幸福拍手歌
A：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿(mǎn)幸福，讓大家感受快樂(lè )。
B:我們的幸福來(lái)源于祖國這個(gè)大家庭，請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》
A:每個(gè)人都希望自己有一雙隱形的翅膀承載理想之風(fēng)，飛得更高更遠，請欣賞由李雅婷，袁夢(mèng)，曹雨晴帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》
B:在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天，因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
A：聽(tīng)了那么多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，接下來(lái)我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》
B:成長(cháng)的.路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長(cháng)的路上有激情那是我們追求夢(mèng)想的源泉，讓我們踏著(zhù)來(lái)自阿拉伯的節拍，與夢(mèng)想一起飛翔！請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》A:我們都有一個(gè)夢(mèng)想吧
B:嗯
A：那我們現在就為我們的夢(mèng)想找一個(gè)家吧，請欣賞周璇，林志洋帶來(lái)歌曲《為夢(mèng)想找一個(gè)家》
B：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚的音樂(lè )詮釋不老的希望，請欣賞舞蹈
B:接下來(lái)請欣賞歌曲《藍天之約》
A:在這個(gè)世紀大舞臺上，人們用自己的青春舞動(dòng)理想;而我們少年兒童，在前進(jìn)的知識海洋里遨游，為著(zhù)理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，在新型的活力世界創(chuàng )造美好未來(lái)。請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。
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