優(yōu)秀家長(cháng)主持詞
根據活動(dòng)對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì )都要用到主持人，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀家長(cháng)主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀家長(cháng)主持詞1
A：尊敬的各位家長(cháng)，
B：親愛(ài)的各位老師，
AB：大家新年好！
A：送走了拼搏進(jìn)取的豬年，迎來(lái)了奮發(fā)圖強的豬年。
B：回顧過(guò)去，我們無(wú)比自豪，展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。
A：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫(xiě)和諧的旋律；
B：今天，我們歡聚在這里，同心同德規劃孩子的未來(lái)。
A：我們的夢(mèng)想，給孩子插上知識的翅膀；
B： 我們的追求，給孩子營(yíng)造美好的人生；
A： 我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力；
B： 我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。
A：讓家長(cháng)與學(xué)校攜起手來(lái)，
B：共創(chuàng )孩子美好的明天！
A：我們堅信，只要我們團結一心、眾志成城，
B：只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，
A：我們學(xué)校的明天會(huì )更好，我們孩子的明天一定會(huì )更輝煌！
B：陵水藍翔實(shí)驗學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度家長(cháng)會(huì )，
AB：：現—在—開(kāi)—始。（本次家長(cháng)會(huì )分為兩部分，一是在這里聽(tīng)報告及看演出；二是到班級與班主任或科任老師溝通）
A：首先請賀校長(cháng)就學(xué)校的宏觀(guān)情況向各位家長(cháng)做報告。
B：聽(tīng)了賀校言簡(jiǎn)意賅的介紹，我想各位家長(cháng)對我校的總體情況應該有了一個(gè)大致的了解。下面我們有請教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹。
A：作為學(xué)校，教學(xué)是根本，但教學(xué)的優(yōu)秀離不開(kāi)紀律的保障，下面有請政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡(jiǎn)要介紹。
B：身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習任務(wù)，下面有請總務(wù)主任就學(xué)生的生活情況對大家作以匯報。
A：聽(tīng)了我校各領(lǐng)導的匯報工作，我想在坐的家長(cháng)肯定也有許多心里話(huà)要講，有請 機場(chǎng)教導員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。
B：下面有請民族中學(xué)校長(cháng)，也就是六〈1〉班王世錦的家長(cháng)發(fā)言
A：下面有請北斗小學(xué)老師，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言
B：家長(cháng)、老師都談了自己的感言，那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢？有請 五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?/p>
A：年級不同，看法也許會(huì )有差異，我們再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)九年級陳強同學(xué)又是如何想的。
B：剛才我們的領(lǐng)導、家長(cháng)、學(xué)生都談了自己的觀(guān)點(diǎn)，現今社會(huì )是一個(gè)要求全面發(fā)展的社會(huì )，不僅要學(xué)習好，還要具備多方面的能力，下面請欣賞學(xué)生們的才藝表演。
A：首先請學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》�！覀儗W(xué)校正在轟轟烈烈地進(jìn)行改革，把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結合我們的實(shí)際情況加以運用�，F在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學(xué)生身心愉悅，更好地進(jìn)行下面的學(xué)習。
B：學(xué)前班孩子們的舞蹈跳的可真不錯，看得出他們非�？鞓�(lè )�？墒怯袃晌煌瑢W(xué)卻在爭吵，為什么呢？請欣賞九年級的相聲《誰(shuí)讓你優(yōu)秀》
A：盼望已久的優(yōu)秀學(xué)生干部嘉獎令竟然不是給自己的，這真是讓人有心碎的感覺(jué)��！下面請六年級王立天同學(xué)為我們演唱《心碎》
B：悠揚的歌聲讓我們久久難忘，但是舞蹈的優(yōu)美也會(huì )叫人回味無(wú)窮，下面請欣賞二年級孫雯同學(xué)的芭蕾舞
A：俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。芭蕾舞可真是一門(mén)不簡(jiǎn)單功夫啊。說(shuō)到功夫，我就想起下面的一個(gè)小品。下面請欣賞九年級的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。
B：我發(fā)現我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯啊，人們常說(shuō)：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長(cháng)露一手了。下面請我們的黎秋亮老師表演《旋轉童年》。
A：我們的黎秋亮老師不僅多才多藝，而且有一顆善良的心，深得學(xué)生的喜歡，下面請欣賞四〈2〉的王守正帶來(lái)的《超喜歡你》
B：每個(gè)人都有自己喜歡的事，做自己喜歡的事會(huì )讓自己感到非常的快樂(lè )，我們下面就有幾位同學(xué)，他們就想向我們展示他們的快樂(lè )。下面請欣賞街舞
A：動(dòng)感的街舞欣賞完了，讓我平復一下心緒，請欣賞《采蘑菇的小姑娘》，演唱者五〈2〉謝乃雅
B：生活在這個(gè)世界上，總有許多事情值得我們感恩，學(xué)生感恩父母的養育、老師的教誨，家長(cháng)感恩老師的盡職，老師感恩家長(cháng)的支持。我們的教育將在感恩中和諧發(fā)展，請欣賞老師帶給大家的手語(yǔ)《感恩的心》
A：時(shí)間總是匆匆而過(guò)，學(xué)生們的精彩演出到此結束。請各位家長(cháng)到孩子所在的班級與班主任或科任老師單獨溝通。
B：另外請家長(cháng)注意我們小學(xué)部的放假時(shí)間為1月8日，中學(xué)部的放假時(shí)間為1月14日，即小學(xué)部送車(chē)的時(shí)間為8日，中學(xué)部送車(chē)的時(shí)間為14日，如有孩子想提前回家的，請家長(cháng)自行接回。
優(yōu)秀家長(cháng)主持詞2
1：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
2：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活
1：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長(cháng)
2：學(xué)校是我們學(xué)習、生活、成長(cháng)的搖籃
1：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
2：我們的成長(cháng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著(zhù)書(shū)香成長(cháng)
2：在父母精心的養育下，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《心與心交流，手與手相牽》家長(cháng)會(huì )正式開(kāi)始。
1：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任常老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們的常老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節：班主任發(fā)言
合：聽(tīng)了我們常老師的講話(huà)，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師！
2：叔叔阿姨們，你們知道嗎？許騫懋同學(xué)可是我們班的閱讀能手，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來(lái)莫名的驚喜，我知道這都是他平時(shí)喜歡閱讀、喜歡積累的結果，當然這背后也凝聚著(zhù)許騫懋爸爸媽媽的一番心血，
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎許騫懋?huà)寢屨勔徽�，她是如何扶�?zhù)孩子踏上愛(ài)好閱讀之路的。
第二環(huán)節：許騫懋?huà)寢屧诤⒆娱喿x方面的經(jīng)驗之談
1：相信叔叔阿姨們聽(tīng)了許騫懋?huà)寢尩慕?jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦！
1：原來(lái)學(xué)習習慣是如此的重要，俗話(huà)說(shuō)的好：播種一種好習慣，就能收獲一個(gè)好人生。
1：良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。那在數學(xué)方面我們又要培養哪些好習慣呢？有請我們的呂老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節：數學(xué)呂老師發(fā)言
2：原來(lái)數學(xué)方面還有那么多的細節需要注意��！真是得好好考究考究才行哦！ 學(xué)習的路上離不開(kāi)老師，學(xué)習的環(huán)境也離不開(kāi)我們班的班長(cháng)對班級的管理，下面有請XX班的班長(cháng)徐望宇上臺發(fā)言，大家歡迎！
第四環(huán)節：徐望宇發(fā)言
2：感謝班長(cháng)為我們班的默默付出，感謝班長(cháng)精彩的發(fā)言。無(wú)論是在課間還是課堂上，老師表?yè)P得最多的同學(xué)就是樊家旺他她是一位品學(xué)兼優(yōu)的孩子，特別是在這一段時(shí)間他的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升，不知道樊家旺是不是在學(xué)習上有什么妙招呢？下面就讓他來(lái)為我們大家介紹吧！有請樊家旺同學(xué)，大家歡迎！
第五環(huán)節：樊家旺發(fā)言
我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教誨，我們的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的精心培育，下面有請蘇佳欣的媽媽上臺發(fā)言，大家歡迎。
第六環(huán)節：蘇佳欣家長(cháng)發(fā)言
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對我們的關(guān)懷，
萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(cháng)多我們的疼愛(ài)，
今天的家長(cháng)會(huì )我收獲頗多，
今天的家長(cháng)會(huì )我明白許多，我們兩個(gè)人別再說(shuō)了，還是把我們的常老師請上臺吧。
合：常老師，有請。
第七環(huán)節：班主任總結
1：我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì )記得
2：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì )記得
合：今天是家長(cháng)會(huì )讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長(cháng)座談會(huì )能成為你我溝通的心橋，我們會(huì )沿著(zhù)您期待的目光振翅高翔。今天的家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家的光臨�。R敬禮）
優(yōu)秀家長(cháng)主持詞3
甲 ：親愛(ài)的爸爸 ， 媽媽
乙：親愛(ài)的各位家長(cháng)，
合：你們好！
甲：等待你們時(shí) ， 焦急而興奮 ； 眺望你們時(shí) ， 緊張而欣喜。
乙：走廊那頭 ， 是你們慢不下的腳步 ； 走廊這頭 ， 是我們剪不斷的企盼。
龔：擺一方桌 ， 放一木椅 ， 懷著(zhù)草木皆知的感恩心 ， 我們大聲地說(shuō) ：
合：歡迎您，親愛(ài)的家長(cháng) ！
乙：放下手中的工作，
陳：懷揣著(zhù)望子成龍之心，背負著(zhù)美好生活的期盼，您來(lái)到了我們學(xué)校。
龔：在此，我們代表某某班全體師生，對您的到來(lái)表示
合：最熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 七年級 某班家長(cháng) 座談會(huì ) 現在開(kāi)始
陳：班干部的工作是辛苦的，接下來(lái)請班長(cháng)某某某代表全體班干部發(fā)言。
同學(xué)的發(fā)言，道出了心聲，說(shuō)出了感受，表現了決心。希望你們再接再厲，再創(chuàng )輝煌。 甲 有人說(shuō)世界上沒(méi)有常勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居 榜首 ，他們是：某某某等，下面就請班主任老師為他們頒獎。 現在就讓我們最熱烈的掌聲由請獲獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學(xué)生表示衷心祝賀。 乙 的確，成績(jì)來(lái)于實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說(shuō)成功難，但不成功更難��！失敗并不可怕，可怕的是失去戰斗的勇氣，我班的某某某等七位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些 勇士們 鼓掌。下面請 老師為他們頒獎。 現在就讓我們最熱烈的掌聲由請獲獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學(xué)生表示衷心祝賀。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
乙：她在我們的心田上滋潤愛(ài)的雨露
甲：他就是我們可親可敬的班主任
乙：下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎 甲 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命， 乙 這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！ 甲 當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭， 乙 這生命就得到了父母的日夜呵護！
甲 如今我們在學(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登， 乙 更離不開(kāi)家長(cháng)的支持和鼓勵！
合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑不懼路遠、不再怕 風(fēng)雨兼程 ！ 甲 下面由請某某某同學(xué)的家長(cháng)發(fā)言！
乙：學(xué)習的道路坎坷曲折，成長(cháng)的道路荊棘叢生，接下來(lái)由請學(xué)習委員某某某發(fā)言。
龔：感謝兩位同學(xué)為我們的學(xué)習情況發(fā)言，下面請某某某同學(xué)表演薩克斯。
陳：近一年來(lái)，我們的生活在兩位宿管委員的帶領(lǐng)下蒸蒸日上，下面由請男女宿管委員發(fā)言。甲：接下來(lái)請收聽(tīng)由女生三號寢室演唱的歌曲《明天會(huì )更好》
龔：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
陳：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
龔：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
陳：這生命就得到了父母的日夜呵護！
龔：如今我們在學(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，
陳：更離不開(kāi)家長(cháng)的支持和鼓勵！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風(fēng)雨兼程！
龔：下面由請某某某同學(xué)的家長(cháng)發(fā)言！
甲：白云奉獻給藍天 ， 于是藍天便擁有了一顆感恩的心 ， 它便把晴空萬(wàn)里給予人們 ；
乙：樹(shù)葉奉獻給大樹(shù) ， 于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心 ， 它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地 。
甲：母親給了我們生命 ， 養育我們健康成長(cháng) ， 我們應感謝這生命的賜予 ， 這無(wú)怨無(wú)悔的付出
乙：接下來(lái)請欣賞男生詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì )感恩》 。
甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻！
龔：我們會(huì )銘記這特殊的時(shí)刻，因為它使我們走向成熟
陳：銀河會(huì )銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿(mǎn)座
甲、 乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
龔、陳：讓這次家長(cháng)會(huì )成為溝通的心橋，我們會(huì )沿著(zhù)您期待的目光振翅高翔！
甲、乙、龔、陳：這次家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝參與！
優(yōu)秀家長(cháng)主持詞4
各位爸爸媽媽?zhuān)?/p>
首先，我代表幼兒園大班的三位老師對你的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠的對你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；作為家長(cháng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習情況，帶著(zhù)這些我們共同的目標，就開(kāi)始我們今天家長(cháng)會(huì )吧。
�。ㄒ唬┌嗉壚蠋煹暮�(jiǎn)單介紹。
�。ǘ┌嗉墵顩r分析本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生，現在班上總人數35，其中男生21名，女生14名。經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習，孩子們在常規和能力習慣方面有了很大提高，在教學(xué)活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，規則意識增強了，但是在一日生活中的各環(huán)節中仍然存在著(zhù)很多的問(wèn)題：比如上課做小動(dòng)作，其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽(tīng)，喜歡在下面自由的交談，傾聽(tīng)習慣很不好，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋等等；孩子們之間也缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚，課間或者戶(hù)外活動(dòng)時(shí)常常會(huì )和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨立解決問(wèn)題的能力還需加強；、
�。ㄈ┯螒颍阂粡埣埖拇┰皆陂_(kāi)始之前我們先玩個(gè)游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現在請你們把這張紙剪成一個(gè)圈，這個(gè)圈的大小是足可以轉過(guò)一個(gè)人，你們開(kāi)始行動(dòng)吧！
游戲規則：家長(cháng)人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個(gè)圈，這個(gè)圈是可以通過(guò)一個(gè)人的。（游戲總結）看看有沒(méi)有成功的，請家長(cháng)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義。
�。ㄋ模┛偨Y：這好比我們的孩子，潔白無(wú)暇，在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉過(guò)去的圈時(shí)，就會(huì )像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現象，第一種是：在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì )先考慮一下，但是只是一會(huì )，在剪的時(shí)候會(huì )跟著(zhù)周?chē)议L(cháng)剪；第二種是沒(méi)有考慮什么，先剪了再說(shuō)，成不成功看天意；第三種是經(jīng)過(guò)深思熟慮后再動(dòng)手，在過(guò)程中還會(huì )跟其他家長(cháng)商量下；你們的這些行為就好像你們在培養孩子成才的開(kāi)始是一樣，有些家長(cháng)會(huì )經(jīng)過(guò)深思熟慮，到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì )讓他一個(gè)美好的結局，有些家長(cháng)沒(méi)有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排，邊做邊學(xué)；另外一種家長(cháng)就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會(huì )有回報的。
�。ㄎ澹┯仔°暯訂�(wèn)題，需要我們與您共同努力的方向。
�。┗顒�(dòng)總結幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解！
優(yōu)秀家長(cháng)主持詞5
尊敬的各位家長(cháng)朋友們：
大家上午好！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導工作，也感謝各位一直以來(lái)對我們工作的支持與厚愛(ài)！你們的到來(lái)，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現。希望您能借此機會(huì )了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習等各方面的成長(cháng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長(cháng)會(huì )開(kāi)始之前，我懇請各位家長(cháng)將隨身電話(huà)置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在教室內吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長(cháng)帶來(lái)的不便，敬請諒解。
今天的家長(cháng)會(huì )分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是學(xué)校家長(cháng)會(huì )，分別由學(xué)校校長(cháng)江錦根同志就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報，學(xué)生代表和家長(cháng)代表發(fā)言。
第二階段是班級家長(cháng)會(huì )，由各班班主任組織本班的家長(cháng)會(huì )，科任老師到班與家長(cháng)見(jiàn)面交流。
下面就有請江錦根校長(cháng)為大家講話(huà)。（剛才江校長(cháng)對我校的工作情況向各位家長(cháng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報，并對教育子女問(wèn)題也向各位家長(cháng)作了分析。江校長(cháng)也是一位年輕、有想法、有干勁的校長(cháng)，他領(lǐng)導的這個(gè)團隊也是一支優(yōu)秀的團隊，在江校長(cháng)的帶領(lǐng)下，長(cháng)平中學(xué)一定會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)。學(xué)校教育離不開(kāi)大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。）
家長(cháng)朋友們，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)政府的支持，離不開(kāi)學(xué)校全體師生員工的努力，更離不開(kāi)社會(huì )各界的鼎力相助。而在社會(huì )的大力支持中，各位家長(cháng)的支持是最無(wú)私、最真誠、也是最重要的。下面有請家長(cháng)代表榮國亮先生講話(huà)。（家長(cháng)朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來(lái)、希望交給我們，這是對我們最大的信賴(lài)和支持。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作，謝謝大家�。�
下面有請學(xué)生代表文祥同學(xué)講話(huà)。（學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人，當我們的孩子學(xué)會(huì )了感恩的時(shí)候，我們知道，他們長(cháng)大了。謝謝文祥同學(xué)。）
各位家長(cháng)同志們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長(cháng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長(cháng)們，你們是孩子成長(cháng)的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì )的責任，也是每一位家長(cháng)應該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì )成為社會(huì )的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康愉快地成長(cháng)。
"一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子"，那就讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)！長(cháng)平中學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè )，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！
接下來(lái)請各班班主任組織本班的家長(cháng)會(huì )，請科任老師到班與家長(cháng)見(jiàn)面交流。謝謝大家！
優(yōu)秀家長(cháng)主持詞6
開(kāi)場(chǎng)篇
趙：親愛(ài)的爺爺、奶奶；叔叔、阿姨
李：親愛(ài)的爸爸、媽媽
合：大家上午好�。ň瞎�
趙：我是主持人趙方君
李：我是主持人李 一
趙：首先，我代表八（10）班的全體同學(xué)，對親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們能在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝！
李：對于今天的家長(cháng)會(huì )，在座的各位家長(cháng)一定非常期待，讓我們共同把握這次機會(huì )，借此了解我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習、生活等各方面的成長(cháng)情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵。ord趙：這是一個(gè)擁有56顆紅心組成的大家庭，其中包括38位紳士和18位淑女！
李：這是一個(gè)積極向上、團結友愛(ài)的集體，希望爸爸媽媽們能在今天看到我們平
日里的認真與努力！
趙：讓我們共同走進(jìn)這個(gè)溫暖的大家庭。下面我宣布—————八年級（10）班家校聯(lián)誼會(huì )
合：現在開(kāi)始�。曇粢撸�
總結篇
李：期中考試已經(jīng)結束，這次考試，很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì)，他們用成績(jì)證明了有付出就有回報的真諦。
趙：有一個(gè)同學(xué)，他用勤奮一步步實(shí)現自己的夢(mèng)想；他用自己的行動(dòng)詮釋了行動(dòng)比語(yǔ)言更有分量。他選擇了遠方，堅強和執著(zhù)，使他具有感動(dòng)八年級、感動(dòng)漢城國際初中部的力量。這力量就是樸實(shí)無(wú)華、堅持不懈的奮斗，更是經(jīng)歷挫折，毅然堅強的渴望。他就是我們的驕傲—— 李新凱。
下面請他說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。掌聲有請優(yōu)生代表———李新凱同學(xué)發(fā)言。（主持下，李新凱上）
�。ɡ钚聞P發(fā)言后主持上）
李：講得太精彩了！我要禁不住佩服了！小趙啊，我發(fā)現，李新凱同學(xué)比我們善于總結和剖析，這正是我們大多數同學(xué)身上所欠缺的態(tài)度。
趙：是��！正因為他有這樣的認真態(tài)度，才能夠在期中考試的拼殺中更勝一籌！"知己知彼，方能百戰百勝"，他理所應當站的比我們更高，真不愧是八（10）班的領(lǐng)頭雁！讓我們再次把熱烈的掌聲送給他！
李：（掌聲中）接下來(lái)讓我們借著(zhù)掌聲，有請朱文清同學(xué)也來(lái)向大家談?wù)勛约浩谥锌荚囍械牡门c失。（主持下，朱文清上）
�。ㄖ煳那灏l(fā)言后李一主持上）
李：學(xué)習不能僅是死學(xué)，還要找到適合自己的學(xué)習方法，再次感謝朱文清同學(xué)給我們帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗。不知道同學(xué)們還記得嗎？我們班還有這樣一位同學(xué)，入班時(shí)他態(tài)度不端，思想滑坡，急劇下降的成績(jì)讓媽媽很是生氣，但媽媽卻依然在他生病時(shí)，拋下手頭的活匆忙地趕到了學(xué)校，讓他沒(méi)想到的是，其實(shí)媽媽也病著(zhù)。從那天起他變了，變得默默無(wú)聞，我們看到的只是他刻苦的樣子，他不斷努力，不斷進(jìn)步，在晚學(xué)后的宿舍吵鬧聲中，看到的也總是他早早地爬到床上看書(shū)的身影。下面讓我們用最熱烈的掌聲，有請在年級進(jìn)步160名的王子恒同學(xué)！
�。ɡ钜恢鞒窒�，王子恒上）
�。ㄍ踝雍阆�，趙方君主持上）
趙：再次感謝王子恒同學(xué)的經(jīng)驗分享！我們班還有這樣一位同學(xué)，在悄無(wú)聲息中，也取得了和王子恒同樣幅度的進(jìn)步，讓老師和同學(xué)們很是驚訝，讓我們掌聲有請八十班的一匹黑馬———王寧同學(xué)閃亮登場(chǎng)！
�。ㄚw方君下，王寧上）
趙：謝謝王寧同學(xué)的精彩發(fā)言，希望你能一如既往，不斷給大家帶來(lái)新的驚喜！
俗話(huà)說(shuō)得好：每一個(gè)成功的人背后，總有默默無(wú)聞的眾多支持者。而爸爸媽媽是其中付出最多的人。先請大家一起來(lái)欣賞短片————春都去哪了》。（趙方君下）談?wù)勊募彝ソ逃砟�，掌聲有請�?《父母的青趙：父愛(ài)無(wú)聲，母愛(ài)細膩，今天我們有幸請到李新凱同學(xué)的媽媽?zhuān)瑏?lái)給大家
李：再次感謝李新凱媽媽為我們帶來(lái)的新的家庭教育理念。接下來(lái)讓我們再來(lái)聆聽(tīng)朱文清媽媽給我們帶來(lái)的育女經(jīng)。
感恩篇
�。▋芍鞒稚希�
李：感謝朱文清媽媽充滿(mǎn)智慧的發(fā)言。聽(tīng)著(zhù)家長(cháng)們的一言一語(yǔ)，似乎以前和爸爸媽媽相處的一切畫(huà)面又都浮現在了眼前。作為你們的兒女，很想為您做點(diǎn)什么，但現在能力還有限。
趙：今天，我們的家校聯(lián)誼會(huì )正好為我們提供了一個(gè)機會(huì )，來(lái)表達我們對你們的愛(ài)，下面掌聲請八（10）班所有孩子們送上集體朗誦——《感恩父母》
李：是啊，我們生活在漢城國際，這里有我們敬愛(ài)的老師，這里有我們親愛(ài)的同
學(xué)！我們在這里快樂(lè )的成長(cháng)！欣賞了剛才的節目，我們的家長(cháng)一定會(huì )為我們的表現而感到驚喜，為我們的成長(cháng)而感到高興，為我們才智的增長(cháng)而感到自豪。
趙：我們有時(shí)頑皮讓您費心，有時(shí)任性惹您生氣，有時(shí)不懂事讓您傷心，但在我們的內心深處，您永遠是我們不能離開(kāi)的人。有了您，我們會(huì )更健康！有了您，我們會(huì )更堅強！讓我們一起揚起生活的風(fēng)帆！在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
李：我們都有很多句真心話(huà)，想對您傾訴，平日里我們羞于說(shuō)出我們的愛(ài)，可是我們對父母無(wú)盡的感恩應該表達出來(lái)，請同學(xué)們，拋棄羞澀，忘記臉紅，讓我們都把感恩之心和著(zhù)語(yǔ)言表達出來(lái)吧！我們一起大聲呼喊："爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！爸爸媽媽�(zhuān)覀儛?ài)你！"
趙：我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的養育，同樣我們的成才、進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛苦付出，今天我們的會(huì )議現場(chǎng)就請來(lái)了我們的任課老師，讓我們靜下心來(lái)，仔細聆聽(tīng)數學(xué)老師聶亞洲老師的發(fā)言。（下）
�。ɡ钜簧希�
李：我們一定會(huì )記住聶老師的諄諄教誨，再次感謝老師，下面有請我們的歷史老師郭盼盼老師講話(huà)。（下）
�。▋芍鞒� 上）
趙：感謝兩位老師精彩的發(fā)言，相信爸爸媽媽們一定感慨頗多。請爸爸媽媽放心，在老師的細心栽培下，我們會(huì )不斷進(jìn)步的.！
李：光陰似箭，歲月如梭。選擇漢城國際，就能成就自我。在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(cháng)！在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放！陽(yáng)光普照著(zhù)我們！雨露滋潤著(zhù)我們！我們有我們的理想！我們是快樂(lè )的天使！我們有一位對學(xué)生高度負責的班主任，有她在，我們什么都不怕。有了她，任何困難催不跨。 下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的班主任魏娜老師上臺講話(huà)！
互動(dòng)篇
�。▋芍鞒稚希�
趙：班主任的點(diǎn)評細心全面，一針見(jiàn)血，這使我們不禁回想起她每天的早起晚睡、日夜操勞的身影，感受她每天陪伴在身邊的溫暖。
李：是啊，在家父母是至親，在校班主任是摯愛(ài)，我們沒(méi)有理由不努力，我們沒(méi)有理由不拼搏！
李：那么今天，我們就借助這個(gè)時(shí)機，在爸爸媽媽的見(jiàn)證下，為下一次考試立下自己的誓言！并和爸爸媽媽一起把他張貼到我們的誓言墻�。ㄏ掳l(fā)）
趙：平日里的感動(dòng)我們都記在了心里，卻常常因不善表達而羞于開(kāi)口，強烈的情感埋在了心里，其實(shí)我們也很善感。
李：在此之前，我們中一些同學(xué)找到老師說(shuō)出了自己心酸的故事，請爸爸媽媽一起來(lái)觀(guān)看孩子們擁有怎樣一顆柔情的心。
�。úシ乓曨l2+播放視頻3+音頻《如果有一天生你養你的兩個(gè)人都走了》） （背景音樂(lè )中）
趙：同學(xué)們，我倡議，請拿出自己準備的信，也像他們一樣，向爸爸媽媽勇敢的讀出你們的心聲吧！
�。ū尘耙魳�(lè )）
結束語(yǔ)
甲：我們的成長(cháng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師的教育和引導
學(xué)校的發(fā)展與壯大離不開(kāi)家長(cháng)的理解和支持
乙：讓我們共同關(guān)注孩子的成長(cháng)，讓我們通過(guò)今天的家長(cháng)會(huì )架起溝通的橋梁
讓我們共同道一聲：爸爸媽媽幸福安康！八（10）班家長(cháng)會(huì )到此結束！ （下面，請各位家長(cháng)朋友針對學(xué)校、班級、學(xué)生的實(shí)際，可以與班主任和各科老師進(jìn)行交流和談話(huà)）
優(yōu)秀家長(cháng)主持詞7
各位叔叔阿姨們：
你們好。我是xxxx。是這次的家長(cháng)會(huì )的主持人。
首先請允許我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，都已在學(xué)習的緊張和充實(shí)中被壓抑和收斂，種種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí)�；\罩著(zhù)我們，似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，我們成熟了許多。
首先，歡迎我們的高校長(cháng)為本次的家長(cháng)會(huì )進(jìn)行講話(huà)。
�。ㄖv話(huà)過(guò)程中…）
謝謝校長(cháng)給予我們的肯定與勉勵。
每當我們伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，父母的叮囑總回蕩在耳邊；每當我們考試不理想時(shí)，父母的寬慰總是及時(shí)出現。我們成長(cháng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血。我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權。
接下來(lái)，我們有請家長(cháng)代表——母親上臺發(fā)言。大家歡迎�。ㄎ規ь^鼓掌）
�。ㄖv話(huà)過(guò)程中…）
感謝阿姨為我們帶來(lái)的演講。
如何掌握正確學(xué)習的方法，與我們成績(jì)的優(yōu)異和差劣有著(zhù)密切的關(guān)聯(lián)。在學(xué)習上，每位同學(xué)都有自己的學(xué)習心得。下面發(fā)言的五位同學(xué)們，都在各自的學(xué)科強項上有著(zhù)獨特的見(jiàn)解與心得。
現在與我們分享。
有請為大家講述他的科學(xué)學(xué)習方法。大家歡迎�。ㄎ規ь^鼓掌）
�。ㄖv話(huà)過(guò)程中…）
接下來(lái)有請為大家講述她的英語(yǔ)學(xué)習方法。大家歡迎�。ㄎ規ь^鼓掌）
�。ㄖv話(huà)過(guò)程中…）
讓我們請為大家講述他的語(yǔ)文學(xué)習方法。大家歡迎�。ㄎ規ь^鼓掌）
�。ㄖv話(huà)過(guò)程中…）
下面請為大家講述他的數學(xué)學(xué)習方法。大家歡迎�。ㄎ規ь^鼓掌）
�。ㄖv話(huà)過(guò)程中…）
最后讓為大家講述她的歷史學(xué)習方法。大家歡迎�。ㄎ規ь^鼓掌）
�。ㄖv話(huà)過(guò)程中…）
感謝他們的精彩演講。
有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光、愛(ài)的雨露。她就是我們可親可敬的班主任。接下來(lái)，讓我們有請講話(huà)。大家歡迎！
�。ㄖv話(huà)過(guò)程中…）
優(yōu)異的成績(jì)離不開(kāi)學(xué)生自己的勤奮努力，離不開(kāi)父母的循循善誘，離不開(kāi)老師的諄諄告誡。難免在學(xué)習生涯中，我們會(huì )遇到些挫折，但這更需要每一位家長(cháng)們的正確引導。希望各位叔叔阿姨與我們一起努力，共同見(jiàn)證收獲的時(shí)刻！
各位叔叔阿姨對自己孩子還有哪些學(xué)習上的不解之處或對我們學(xué)校有哪些建議，可以留下來(lái)與班主任和任課老師一同探討。
再次感謝各位叔叔阿姨的蒞臨，謝謝！
優(yōu)秀家長(cháng)主持詞8
1：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
2：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活
1：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長(cháng)
2：學(xué)校是我們學(xué)習、生活、成長(cháng)的搖籃
1：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
2：我們的成長(cháng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著(zhù)書(shū)香成長(cháng)
2：在父母精心的養育下，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《心與心交流，手與手相牽》家長(cháng)會(huì )正式開(kāi)始。
1：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任常老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們的常老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節：班主任發(fā)言
合：聽(tīng)了我們常老師的講話(huà)，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師！
2：叔叔阿姨們，你們知道嗎？許騫懋同學(xué)可是我們班的閱讀能手，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來(lái)莫名的驚喜，我知道這都是他平時(shí)喜歡閱讀、喜歡積累的結果，當然這背后也凝聚著(zhù)許騫懋爸爸媽媽的一番心血，
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎許騫懋?huà)寢屨勔徽�，她是如何扶�?zhù)孩子踏上愛(ài)好閱讀之路的。
第二環(huán)節：許騫懋?huà)寢屧诤⒆娱喿x方面的經(jīng)驗之談
1：相信叔叔阿姨們聽(tīng)了許騫懋?huà)寢尩慕?jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦！
1：原來(lái)學(xué)習習慣是如此的重要，俗話(huà)說(shuō)的好：播種一種好習慣，就能收獲一個(gè)好人生。
1：良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。那在數學(xué)方面我們又要培養哪些好習慣呢？有請我們的呂老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節：數學(xué)呂老師發(fā)言
2：原來(lái)數學(xué)方面還有那么多的細節需要注意��！真是得好好考究考究才行哦！ 學(xué)習的路上離不開(kāi)老師，學(xué)習的環(huán)境也離不開(kāi)我們班的班長(cháng)對班級的管理，下面有請XX班的班長(cháng)徐望宇上臺發(fā)言，大家歡迎！
第四環(huán)節：徐望宇發(fā)言
2：感謝班長(cháng)為我們班的默默付出，感謝班長(cháng)精彩的發(fā)言。無(wú)論是在課間還是課堂上，老師表?yè)P得最多的同學(xué)就是樊家旺他她是一位品學(xué)兼優(yōu)的孩子，特別是在這一段時(shí)間他的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升，不知道樊家旺是不是在學(xué)習上有什么妙招呢？下面就讓他來(lái)為我們大家介紹吧！有請樊家旺同學(xué)，大家歡迎！
第五環(huán)節：樊家旺發(fā)言
我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教誨，我們的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的精心培育，下面有請蘇佳欣的媽媽上臺發(fā)言，大家歡迎。
第六環(huán)節：蘇佳欣家長(cháng)發(fā)言
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對我們的關(guān)懷，
萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(cháng)多我們的疼愛(ài)，
今天的家長(cháng)會(huì )我收獲頗多，
今天的家長(cháng)會(huì )我明白許多，我們兩個(gè)人別再說(shuō)了，還是把我們的常老師請上臺吧。
合：常老師，有請。
第七環(huán)節：班主任總結
1：我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì )記得
2：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì )記得
合：今天是家長(cháng)會(huì )讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長(cháng)座談會(huì )能成為你我溝通的心橋，我們會(huì )沿著(zhù)您期待的目光振翅高翔。今天的家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家的光臨�。R敬禮）
優(yōu)秀家長(cháng)主持詞9
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好！首先對大家的到來(lái)表示誠摯的歡迎，從今天起，你就成為了我們青云里小學(xué)這個(gè)大家庭中的一員了，非常高興有這樣一個(gè)機會(huì )讓您近距離的了解學(xué)校。青云里小學(xué)始建于xxxx年，學(xué)校歷史悠久、底蘊豐厚，在規范、和諧、積極、高效的辦學(xué)理念的指導下，我校先后被評為全國紅旗大隊、全國青少年愛(ài)國主義先進(jìn)集體、全國六百強小學(xué)、河北省首批示范校、省優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、省體育項目傳統學(xué)校、多次榮獲市區級文明單位及各級各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號。獨特的辦學(xué)特色和一流的教學(xué)質(zhì)量使我校贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)，成為了大家心目中的品牌學(xué)校之一。
下面我向大家隆重介紹我校的領(lǐng)導班子成員，（略），這樣一支團結、實(shí)干的領(lǐng)導班子隊伍一定會(huì )把青云里小學(xué)建設的更好。
家長(cháng)把孩子交給了我們，就是把沉甸甸的希望交給了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我為大家介紹素質(zhì)過(guò)硬、責任心強的一年級教師團隊：
冀月明老師，擔任一年級一班班主任和數學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，她務(wù)實(shí)、勤奮，7年的班主任和數學(xué)教學(xué)工作使她成為了一名深得家長(cháng)和學(xué)生喜愛(ài)的好老師，她把教育當成事業(yè)來(lái)做，把班級當作家來(lái)建設，把學(xué)生當作自己的孩子來(lái)教育，她所教出來(lái)的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，她所教出來(lái)的學(xué)生有規矩、有條理，我們相信在冀老師的帶領(lǐng)下，一一班的工作會(huì )蒸蒸日上。
郭楠老師，擔任一年級二班班主任和數學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，她年輕、有活力、充滿(mǎn)向上的朝氣，在大學(xué)期間曾被成為"數學(xué)王子" 的她頭腦靈活、思維敏捷， 她把全身心的熱情投入到教育教學(xué)工作中，把全身心的愛(ài)投入到班級建設工作中，她將本著(zhù)"快樂(lè )學(xué)習、"的理念為一年級的孩子打開(kāi)校園生活的新篇章。
張偉老師，擔任一年級三班班主任和一年級英語(yǔ)教學(xué)工作，他是一名極具親和力和好人緣的好老師，曾赴英國培訓英語(yǔ)教學(xué)，他獨有的人格魅力和靈活的教學(xué)方法受到了學(xué)生和家長(cháng)的歡迎，剛剛送走六年級畢業(yè)生的他，主動(dòng)要求承擔學(xué)校最為繁重的班主任工作，是我校唯一一名英語(yǔ)班主任，我們相信有這樣執著(zhù)追求和堅定信念的張老師一定會(huì )把一年三班教出特色來(lái)。
徐樂(lè )老師，擔任一年級三班的語(yǔ)文教學(xué)工作，她同時(shí)擔任學(xué)校的大隊輔導員工作，她的語(yǔ)文課堂充滿(mǎn)活力、四射，多年的班主任工作使她成為了一至六年級學(xué)生心目中的知心姐姐。
張妍妍老師，擔任一年級四班的班主任和數學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，從教XX年來(lái)，她屢獲殊榮，她把"知學(xué)生之所知、想學(xué)生之所想"作為自己的工作信條，對待學(xué)生她有愛(ài)心、對待工作她有信心，對待班級管理她是耐心+細心，在工作中她事事?tīng)幭�，我們相信張老師一定�?huì )把一四班建設成為一支向上的班集體。
王麗娜老師，擔任一年級五班的班主任和數學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作和一年級的年級組長(cháng)，20xx年的班主任和一線(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)工作歷練了她 ，她扎實(shí)的工作作風(fēng)、嚴謹的教學(xué)態(tài)度贏(yíng)得了社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)校的廣泛贊譽(yù)，她已經(jīng)逐漸成為年級和學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)頭人，我們相信一五班在她的帶領(lǐng)下會(huì )越來(lái)越好。
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家庭的教育和學(xué)校的辛勤培育，在今后的學(xué)校教學(xué)和班級管理工作中，我們期待的各位家長(cháng)的參與、配合、支持、理解和肯定，下面請王校長(cháng)就新生入學(xué)這一主題和大家作交流。
優(yōu)秀家長(cháng)主持詞10
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好，歡迎你們到柏林鎮中心小學(xué)參加20xx年秋四年級家長(cháng)會(huì )，請各位家長(cháng)保持安靜，把手機調成振動(dòng)或關(guān)機，家長(cháng)們先自主簽到，在備注欄留下你們的電話(huà)號碼，簽到完畢的現行觀(guān)看學(xué)校的視頻，請大家保持會(huì )場(chǎng)干凈，謝謝大家的配合。
各位家長(cháng)，你們好！首先要感謝大家的到來(lái)，很高興因為孩子，我們又聚在了一起。還記得上一次是因為孩子的學(xué)籍，我們上半年六月份聚集到一起。轉眼孩子上四年級了，現在都期中了，時(shí)間可真快啊，我們的孩子也在悄然間發(fā)生變化。今天召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的主要目的是想讓各位家長(cháng)了解一下孩子們在學(xué)校的一些情況，也希望家長(cháng)們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校，配合我們老師，做好學(xué)生的教育工作。也希望和家長(cháng)們交流孩子在家的表現，方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異。家長(cháng)會(huì )的流程是這樣的，階梯教室是第一會(huì )場(chǎng)，孩子的教室是第二會(huì )場(chǎng)，現在孩子們期中考試，第一會(huì )場(chǎng)結束后請各位家長(cháng)到第二會(huì )場(chǎng)，進(jìn)行班級家長(cháng)會(huì )。
先簡(jiǎn)單介紹一下自己，今天我是家長(cháng)會(huì )的主持人，我叫鮑超，現在是四二班班主任，三個(gè)班的學(xué)生我相對比較熟悉，三年級上半年帶的是三一也就是現在四一班的語(yǔ)文，下學(xué)期帶的是三二班語(yǔ)文英語(yǔ)和三三班的英語(yǔ)，我和四年級的孩子們還是很有緣分的。
今天的家長(cháng)會(huì )是有四年級班主任團隊共同承辦，成員分別就是現在默默奉獻的四一班班主任石姜婕老師和四三班呂玉潔老師和我，為了籌辦家長(cháng)會(huì )，大家早早的忙碌起來(lái)了，現在我們都是服務(wù)者。今天的主角是我們特意邀請了學(xué)校領(lǐng)導楊正剛副校長(cháng)，學(xué)校家庭教育團隊余燕老師和劉敏老師。
四年級家長(cháng)會(huì )第一會(huì )場(chǎng)的會(huì )議流程是這樣的，第一，有請楊正剛副校長(cháng)就我校的均衡教育發(fā)展、德育管理等各方面為大家講話(huà)，大家熱烈歡迎。第二，家庭教育講座，第三，請家長(cháng)為學(xué)校老師測評。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎柏林鎮中心小學(xué)德育副校長(cháng)楊正剛老師為大家講話(huà)。
各位家長(cháng)和老師，相信通過(guò)楊校長(cháng)的講話(huà)，大家對柏林小學(xué)有了進(jìn)一步的認識，讓我們以熱烈的掌聲感謝楊校長(cháng)。
每個(gè)孩子都是家長(cháng)手心里的寶，為了孩子健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步，有個(gè)美好的未來(lái)，大家都掏心掏肺操碎了心，可是有時(shí)候孩子還是不如意，是我們期望太高還是社會(huì )發(fā)展太快，現在的孩子和以前不一樣呢？科學(xué)家庭教育對孩子的成長(cháng)是有利的，下面有請經(jīng)驗豐富留守兒童關(guān)愛(ài)專(zhuān)家劉敏老師為大家支支招。
通過(guò)劉敏老師的講解，我受益匪淺，不知道大家怎么看？希望大家試一試，讓我們以熱烈的掌聲感謝劉敏老師的講座。
我們經(jīng)常說(shuō)德才兼備，幸福人生，說(shuō)的就是孩子有優(yōu)秀的品德和優(yōu)異的才華成績(jì)，可以造就幸福的明天。教育的目的就是學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。知識的不足可以后臺彌補，但是人的品德價(jià)值觀(guān)世界觀(guān)人生觀(guān)一旦形成就不容易改變了。德育是學(xué)校工作的重要部分，下面有請柏林小學(xué)大隊部余燕老師為大家介紹如何進(jìn)行家庭德育教育。
讓我們以熱烈的掌聲感謝余燕老師的講解。
第一會(huì )場(chǎng)的家長(cháng)會(huì )到此結束，下面有請各位家長(cháng)移步到第二會(huì )場(chǎng)在三樓四一班、四二班、四三班各自孩子的教室。
未簽到的家長(cháng)請及時(shí)簽到，謝謝大家的配合。最后祝愿各位家長(cháng)合家幸福、身體健康、工作順利！
優(yōu)秀家長(cháng)主持詞11
各位尊敬的家長(cháng)，各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好！在這漫山紅遍、楓葉遍地的深秋，各位家長(cháng)在萬(wàn)忙之中擠出時(shí)間，參加我們組織的學(xué)生家長(cháng)會(huì )議，家長(cháng)老師齊聚一起，共話(huà)聯(lián)手教育事宜，共商備戰高考大計，令我們在晚秋的嚴寒中感受到愛(ài)心的陣陣溫暖，在落葉的蕭瑟中煥發(fā)出希望的勃勃生機。在這里，我謹代表兩個(gè)班全體師生，以最真誠的態(tài)度，以最熱烈的掌聲，熱烈和衷心地歡迎各位家長(cháng)的出席，感謝各位家長(cháng)的光臨。
參加今天家長(cháng)會(huì )的，還有我校領(lǐng)導和各科任課教師，請容許我在此一一介紹。校長(cháng)，教導主任。
今天的會(huì )議，我們共安排了四個(gè)議程，一是班主任介紹總成績(jì)和班級總體情況，二是學(xué)生心里話(huà)傾訴，三是家長(cháng)代表發(fā)言，四是校領(lǐng)導總結講話(huà)。議程安排總的原則是加強老師和家長(cháng)的交流，共同探討備戰高考的方案，為學(xué)生營(yíng)造最寬松最有利的學(xué)習環(huán)境和條件，為奪取高考全面勝利而一起努力。因此，請到會(huì )的家長(cháng)敞開(kāi)胸懷，暢所欲言，您的見(jiàn)解和建議，會(huì )對我們工作起到極大的推動(dòng)，會(huì )對孩子的學(xué)習提供巨大的幫助，我們真心期待您的建言獻策，我們真摯聆聽(tīng)您的真知灼見(jiàn)，我們真誠感謝您的熱情參與。
下面，進(jìn)入會(huì )議第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎X校長(cháng)（主任）致辭。
X校長(cháng)（主任）熱情洋溢的致辭，充分表達了學(xué)校對各位家長(cháng)的熱烈歡迎，全面介紹了我校的基本情況，重點(diǎn)通報了高三年級當前教學(xué)情況。同時(shí)，對我們今天會(huì )議提出了明確的要求，對高三教學(xué)工作進(jìn)行了細致的指導，對加強師長(cháng)互動(dòng)交流、共同營(yíng)造良好氛圍、配合提高學(xué)生成績(jì)等方面開(kāi)展了輔導，寄予了厚望。這個(gè)致辭，更加鼓舞了我們迎戰高考的斗志和勇氣，消除了我們面對困難的怯懦和彷徨，堅定了我們攻堅克難的決心和信念，點(diǎn)燃了我們奪取勝利的激情和希望。如何一步一步把堅實(shí)的步伐邁向成功的彼岸，首要的，是認真分析當前形勢，找準我們起跳的位置。
下面，進(jìn)入會(huì )議第二項，請各科任課老師介紹班級期中考試質(zhì)量分析情況。
。聽(tīng)了各位老師詳細的單科成績(jì)介紹，我感覺(jué)是有喜有憂(yōu)，喜憂(yōu)參半�？上驳�，是我校在全市摸底測試中成績(jì)優(yōu)異，我們兩班的多數學(xué)科在全校也是名列前茅；令人擔憂(yōu)的是，我們還有自己的薄弱學(xué)科，每個(gè)學(xué)生都不同程度地存在劣勢科目，在這千帆競發(fā)、百舸爭流的決賽沖刺階段，我們的優(yōu)勢還能保持多久，是繼續擴大還是逐漸消退，實(shí)在難以預料。這種結果，取決于老師的工作，取決于家長(cháng)的配合，更取決于學(xué)生的努力和狀態(tài)。如何做到三者密切協(xié)作，瞄準共同目標傾盡全力，相信班主任介紹班級總體成績(jì)和狀況，會(huì )給我們提供詳實(shí)的參考依據。
下面，請班主任介紹班級總體情況。
聽(tīng)了班主任的介紹，你或許會(huì )有一絲的欣慰，但我相信，更多的，是滿(mǎn)心的焦慮。是的，當前，學(xué)生的情緒和狀態(tài)極不穩定。一方面，是由他們的年齡決定的，他們既是成年人，已經(jīng)或者即將十八歲，但同時(shí)，他們也還是孩子，是仍在父母羽翼保護下尚未獨立的孩子。另一方面，也是由他們所承受的壓力決定的，在這決定命運的十字路口，在這人生重大轉折面前，巨大的壓力會(huì )讓他們難以冷靜下來(lái)，難以正確對待，自然而然會(huì )產(chǎn)生情緒的波動(dòng)。那么，他們需要什么樣的理解，需要家長(cháng)哪些支持，需要父母如何幫助呢，請聽(tīng)孩子的心里話(huà)。
孩子的話(huà)語(yǔ)是真摯而動(dòng)人的，我當時(shí)看了之后，感動(dòng)良久，他們有了復雜的思想和見(jiàn)識，有了深沉的情感和表達，更有了遠大的理想和抱負。我們要教育、引導他們，更多的是要理解和支持他們。他們的許多思想，已經(jīng)超出了老師和父母的時(shí)代，所以，多些寬容，多些換位思考，才能給孩子正面的影響，才是對孩子有效的幫助。下面，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幾位家長(cháng)的見(jiàn)解，有請家長(cháng)發(fā)言。
上面幾位家長(cháng)說(shuō)了許多良好的方法和建議，我們老師從中受到了很大啟發(fā)，相信對其他各位家長(cháng)來(lái)說(shuō)也值得借鑒。通過(guò)學(xué)生的心語(yǔ)，家長(cháng)的講話(huà)，我們也更加清楚老師自身的責任，如何促成三者有機結合，共同應對面臨的挑戰。今天的會(huì )議還有一項重要內容，就是請校長(cháng)（主任）進(jìn)行會(huì )議總結，把我們今天會(huì )議的收獲和成果，結合他本人豐富的教育經(jīng)驗，站在理論的高度，加以概括總結和濃縮，以便我們進(jìn)一步找準方向、理清思路、明確重點(diǎn)。
校長(cháng)主任的講話(huà)，高屋建瓴，我們各位教師又獲得了一次難得的學(xué)習機會(huì )，收獲頗豐，對各位家長(cháng)也會(huì )具有極高的參考價(jià)值。
今天這個(gè)家長(cháng)會(huì )，對我本人來(lái)講，既是一次與家長(cháng)交流溝通的平臺，更是一次向各位家長(cháng)及各位領(lǐng)導老師學(xué)習的機會(huì )，通過(guò)這次會(huì )議，我澄清了許多模糊的認識，了解了許多潛在的傾向，同時(shí)學(xué)會(huì )了許多教育的方式方法。借此機會(huì )，結合我們班的具體情況，我把自己對今天會(huì )議內容的理解向各位作個(gè)匯報。
優(yōu)秀家長(cháng)主持詞12
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好！
首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )！
希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習等各方面的成長(cháng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著(zhù)父母的無(wú)限深情。
當生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
就呼喚著(zhù)哺育他成長(cháng)的陽(yáng)光雨露。
人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰
人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
的確，在我們童年的記憶里
凝聚著(zhù)老師和父母的無(wú)限期望
此時(shí)正是收獲的季節，在我們把半學(xué)期的學(xué)習成績(jì)呈現
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您！
�。ú苤竞�、江泳輝、陳曉欣匯報、表演節目）
爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
我們深知我們的表演還很一般很一般
但在您看來(lái)卻很精彩很精彩
通過(guò)您那聚精會(huì )神的表情和充滿(mǎn)著(zhù)歡笑的眼神
我們感覺(jué)到了您內心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽?zhuān)何覀兞私饽銈兊年P(guān)心
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想
可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園
傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂(yōu)傷，
同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績(jì)時(shí)寬容的目光
這樣，我下次一定會(huì )加倍努力決不讓您失望
媽媽?zhuān)何液孟肼?tīng)到您鼓勵的話(huà)語(yǔ)而不是
續續叨叨地數落：這也不行、那也不強！
我們老師說(shuō)：考試不是衡量我們能力的唯一途徑
在我們身上您還要把目光放得更遠、更長(cháng)！
�。ㄏ旅嬲垟祵W(xué)老師講話(huà)下面請外語(yǔ)老師講話(huà)）
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
讓我們的心與心相連
讓我們的手與手相牽
讓這次家長(cháng)會(huì )成為我們溝通的橋梁
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和
哺育下健康成長(cháng)！
【優(yōu)秀家長(cháng)主持詞】相關(guān)文章：
家長(cháng)的優(yōu)秀評語(yǔ)精選11-10
學(xué)校家長(cháng)會(huì )開(kāi)場(chǎng)主持詞優(yōu)秀范文08-02
初一家長(cháng)會(huì )優(yōu)秀主持詞10-03
優(yōu)秀家長(cháng)獲獎感言04-29