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糧食宣傳周活動(dòng)主持稿
現如今,我們使用上主持稿的情況與日俱增,主持稿的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。你知道主持稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的糧食宣傳周活動(dòng)主持稿(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
糧食宣傳周活動(dòng)主持稿 1
主持人(合):敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!三十家子中心小學(xué)五二中隊“《珍惜糧食文明就餐,做合格的小公民》”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
男:我們是21世紀的主人、是祖國的未來(lái)、民族的希望。
女:我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng),是充滿(mǎn)生機的新一代。
男:我們守紀律、講規范,是祖國未來(lái)的棟梁。
女:我們尊師長(cháng),愛(ài)同學(xué),是社會(huì )的楷模
男:我們在黨的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。
女:我們是肩負重任、二十一世紀的新苗。
男:我們勤奮學(xué)習,奮勇拼搏。
女:我們要一生一世學(xué)做人。
男:讓我們以一曲歌曲齊唱《一生一世學(xué)做人》拉開(kāi)本次對會(huì )的序幕。
歌曲《一生一世學(xué)做人》
男:20xx年10月26日,我們喜遷新校。
女:xxx個(gè)同學(xué)歡聚一堂。
男:我們在這里學(xué)習、進(jìn)步。
女:我們在這里快樂(lè )成長(cháng)。
男:這里井然有序、生機勃勃。
女:可是依然存在一些不和諧的音符。下面請欣賞小品《如此午餐》
。、女主持人上場(chǎng))
男:瞧,他們做得怎么樣?大家發(fā)表一下自己的想法吧。
1、小明、小亮把菜到在自己的碗里是不對的,那樣做別人吃什么啊。
2、在吃飯時(shí),不要說(shuō)話(huà),更不應該剩飯。
3、不能先吃,要等大家來(lái)齊了一起吃,也要懂得文明禮讓。
4、要愛(ài)惜糧食,不應該糟蹋糧食。
5、要站隊走進(jìn)食堂,有秩序、不亂講話(huà)。
女:是的',他們的做法是不對的,那么在就餐的時(shí)候,我們還有哪些做法不對呢?
男:大家聯(lián)系我們在學(xué)校就餐的實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生討論,說(shuō)出事例。
1、有的同學(xué)先到食堂把肉都挑到自己碗里了。
2、有的同學(xué)好吃的就吃,不好吃的就不吃了,會(huì )營(yíng)養不良。
3、有的同學(xué)吃飯時(shí)老嚷嚷。
4、有的同學(xué)吃飯的時(shí)候愛(ài)逗!
女:這些我們知道不對,就應該不要去做。
男:是的,我們要文明就餐,懂得禮讓。(小記者采訪(fǎng))
女:我們要愛(ài)惜糧食,不浪費每一粒糧食。
男:同學(xué)們,一粒米、一片菜葉都是農民伯伯辛勤勞動(dòng)的結晶!
表演唱《我是一粒米》(鼓掌)
男:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。
女:你背上古詩(shī)了,真是感慨萬(wàn)千!還是聽(tīng)咱班同學(xué)的齊唱《鋤禾日當午》吧。
歌表演《鋤禾日當午》
女:珍惜糧食,懂得糧食的來(lái)之不易。
男:請欣賞張雪晴為我們帶來(lái)的小故事《七顆豆子》
男:可能我們每個(gè)同學(xué)在就餐的時(shí)候都不是做得很好。
女:我覺(jué)得我們以前的不文明做法很不對
男:我們以后一定不會(huì )再那樣去做了。
女:請聽(tīng)各小隊的決心吧!
男:大家說(shuō)得太好了,
女:我相信同學(xué)們一定會(huì )說(shuō)到做到,大家都行動(dòng)起來(lái)吧。
男:美麗的學(xué)校我們的家
女:學(xué)校的老師就是我們的爸爸媽媽
男:我們都做家里的小主人。
女:為我們的家添磚加瓦。
請欣賞歌曲《學(xué)校我的家》。
男:我們懷著(zhù)感恩的心。
女:把最美的舞蹈獻給學(xué)校里的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
男:曹佳寧等同學(xué)早已經(jīng)等不及了他們把葫蘆絲《金孔雀輕輕跳》獻給老師和同學(xué)們。
男:我們一定會(huì )做到:站好隊進(jìn)食堂,人多打菜要謙讓?zhuān)焓帜蔑埐粊y搶?zhuān)蛷d走動(dòng)不亂撞。靜靜吃,不吵嚷,人人爭當小紳士,吃多少,打多少,養成節約好習慣學(xué)習爭先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校規定都遵守,見(jiàn)到老師有禮貌。同學(xué)之間要友愛(ài),友誼小手牽的牢。愛(ài)護公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到。我做到!
7、中隊輔導員講話(huà)。(提出要求,做出規定)(鼓掌)同學(xué)們,這次中隊會(huì )舉行得很好,你們發(fā)現了日常生活中存在的問(wèn)題,從而召開(kāi)了這次別開(kāi)生面的主題隊會(huì )。很成功,達到了預期的效果,祝賀你們!同時(shí)也希望你們說(shuō)到做到,實(shí)現自己的諾言,做一名合格的小公民!
8、呼號。(準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準備著(zhù)。
9、退旗、敬禮。(鼓號齊奏,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗退場(chǎng))
10、宣布主題中隊會(huì )結束。
五二中隊《文明就餐,做合格的小公民》主題隊會(huì )到此結束!謝謝大家!
糧食宣傳周活動(dòng)主持稿 2
主持人:通過(guò)這次主題班隊會(huì )“珍惜糧食,養成勤儉節約的好習慣”的主題班會(huì ),我們要知道勤儉節約是中華民族的優(yōu)良傳統,要知道勤儉節約是一種美好的品德,那么我們應該知道勤儉節約應該從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。下面請把各小組準備的材料匯報一下:
一組:首先,我給同學(xué)們講述一下我們組查閱資料時(shí)所看到的一現報道:有一個(gè)小男孩平時(shí)非常注意節儉,將父母給的零花錢(qián)積攢起來(lái),從來(lái)不多花一分錢(qián),在有一次一位4歲的小孩患了腦積水的病,他把自己幾年來(lái)的全部積蓄捐助給了這位小朋友。奉獻了自己的一片愛(ài)心?吹竭@樣一則報道之后,我們組成員得到很大的啟示:捐獻的錢(qián)雖然不多,但我們把自己零用錢(qián)積攢起來(lái),把他捐獻給需要幫助的人,那么你所用的錢(qián)價(jià)值就體現出來(lái)了。
二組:我們組發(fā)現同學(xué)們用過(guò)的廢紙、飲料瓶收集起來(lái)。經(jīng)過(guò)一周的積攢,我們將拾來(lái)的廢舊物品賣(mài)掉,積攢下來(lái)的錢(qián)當做班費,這是一個(gè)勤儉節約的好辦法,因此,我希望把我們小組的經(jīng)驗推廣,希望大家積極行動(dòng)起來(lái),變廢為寶。
三組:我們小組有許多同學(xué)愛(ài)吃零食,自從主持人安排下去準備活動(dòng),我們都改掉了這一壞習慣。如果每個(gè)同學(xué)都控制吃零食,把父母的零用錢(qián)積攢起來(lái),不但可以減輕家庭經(jīng)濟負擔,而且可以把省下來(lái)的錢(qián)應用到更需要錢(qián)的地方。
四組:我們小組認為:平時(shí)吃飯時(shí),節約每粒糧食,水房用水的時(shí)候節約每一滴水,在上自習時(shí)宿舍要經(jīng)常熄燈等等,時(shí)間常了我們也能為學(xué)校節省一部分錢(qián),為學(xué)校多辦點(diǎn)實(shí)事。
主持人:聽(tīng)完每個(gè)小組的匯報之后,可見(jiàn)我們每個(gè)人都意識到勤儉節約的重要性,大家都有節約的愿望,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧!那么,在日常生活中,我們如何從身邊做起呢?
學(xué)生:我覺(jué)得我們小組的行動(dòng)簡(jiǎn)單易行,這是我們組準備的廢紙袋,只要同學(xué)們利用業(yè)余時(shí)間,將那些可利用的廢舊物收集起來(lái),積攢起來(lái),就能夠賣(mài)到好多錢(qián)。
學(xué)生:我們認為平時(shí)應該少吃零食,吃零食的'習慣不但對身體無(wú)好處,而且會(huì )花去我們許多錢(qián),如果我們改掉吃零食的壞習慣,把省下來(lái)的錢(qián)積攢起來(lái),它將會(huì )應用到許多方面。
學(xué)生:我在學(xué)校住宿,我希望每個(gè)住宿生在吃飯時(shí)要注意每一粒糧食,不要亂倒飯菜,去水房打水時(shí),要注意不要忘掉關(guān)水籠頭,在上不自習的時(shí)候,要隨時(shí)把宿舍和教室的燈關(guān)好節約糧食主題班會(huì )節約糧食主題班會(huì )。自己使用的本子,不要隨意的撕掉。如果我們經(jīng)常這樣去做就能省下很多錢(qián),把它發(fā)揮到有用之處。
學(xué)生:我們班大部分學(xué)生都騎自行車(chē),自行車(chē)經(jīng)常會(huì )出現一點(diǎn)小毛病,如果我們班成立一個(gè)修車(chē)小組,自行車(chē)壞了,讓修車(chē)小組在業(yè)余時(shí)間修理一下,這樣不但可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,而且還可以將省下來(lái)的錢(qián)用在其他需要錢(qián)的地方,我認為這是一個(gè)好辦法。
學(xué)生:我認為勤儉節約是我們每個(gè)公民的職責,這就需要我們同學(xué)大力搞好宣傳工作,號召社會(huì )上每一個(gè)要有節約的思想意識,這就我們同學(xué)經(jīng)常寫(xiě)關(guān)于勤儉節約的一些文章。
主持人:好!剛才同學(xué)們都談的很好,下面我們來(lái)看由劉磊、李艷鵬等幾人演的小品“浪費的后果”。
學(xué)生討論:
學(xué)生1:通過(guò)看到小品,使我深有感觸,浪費會(huì )給國家帶來(lái)危害極大。
學(xué)生2:這個(gè)小品很有代表性。它要求我們每個(gè)學(xué)生平時(shí)要注意節儉。
學(xué)生3:小品的內容豐富,通過(guò)一些人的大量的鋪張浪費,充分突出了社會(huì )上一些不正,F象。
主持人:我們大家都懂得了勤儉節約的重要性,那么我們把節約的錢(qián)用在哪里呢?
學(xué)生A:我們可以捐獻給那些家庭貧困而面臨失學(xué)的學(xué)生。
學(xué)生B:我覺(jué)得我們應該將積攢的錢(qián),定期的捐獻給孤寡老人,讓他們體現到社會(huì )的溫暖。
學(xué)生C:我覺(jué)得我們組織這樣一種活動(dòng),目的是捐獻,那么就需要我們利用業(yè)余時(shí)間,做大量的社會(huì )調查,及時(shí)發(fā)現那些需要捐助的對象,否則我們的活動(dòng)就會(huì )比較盲目,沒(méi)有一定目標。
學(xué)生D:我們也可以象一組講的那個(gè)姑娘那樣,將錢(qián)捐給需要錢(qián)的公益事業(yè)上。
學(xué)生E:我們積攢起來(lái)的錢(qián)也可以作為我們班級集體組織的各種活動(dòng)的經(jīng)費,或者買(mǎi)一些我們共用的物品。
學(xué)生F:我覺(jué)得,只要我們培養了這種勤儉節約的好習慣,對我們而言就已是的收獲了。我比較關(guān)注的是,如果活動(dòng)開(kāi)展,我相信一定會(huì )收入很大。
主持人:學(xué)生F提出的非常好,那么如何解決這個(gè)問(wèn)題呢?
下面我們就今天這個(gè)主題班會(huì ),提出倡議:
珍惜糧食,養成勤儉節約的好習慣行動(dòng)計劃
為了弘揚中華民族的優(yōu)良傳統,發(fā)揚珍惜糧食,養成勤儉節約的精神,從平時(shí)一點(diǎn)一滴做到勤儉節約,制定計劃如下:
一、中飯盡量吃完,不挑吃。
二、愛(ài)護學(xué)習用品,不人為損壞,舊的用品如果能用,盡量避免換新的。
三、對公共物品要倍加愛(ài)護,珍惜班級勞動(dòng)成果。
四、全班同學(xué)做到“變廢為寶”,廢舊再利用。
五、杜絕吃零食,不亂花錢(qián)。
主持人:好了,計劃已制定完了,那么請我們的$2老師做一下點(diǎn)評。
班主任:同學(xué)們,這次班會(huì )開(kāi)的非常成功,大家都能積極主動(dòng)發(fā)言,形式多樣,內容豐富多彩。同學(xué)們能夠談出珍惜糧食,勤儉節約對我們的重要性,我認為珍惜糧食,勤儉節約,珍惜勞動(dòng)成果,不鋪張浪費節約糧食主題班會(huì )主題班會(huì )。這是我們中華民族的傳統美德。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),生活簡(jiǎn)樸,是我們健康成長(cháng)的一重要因素,它可以使我們養成節儉的好習慣。
對于現在的我們,應該生活儉樸!
糧食宣傳周活動(dòng)主持稿 3
女:各位老師、各位同學(xué)
男:今天“勤儉節約 愛(ài)惜糧食”主題班隊活動(dòng)
男、女:現在開(kāi)始。ㄕ坡暎
。ń锹淅,一群糧食娃娃圍著(zhù)糧食爺爺唧唧喳喳的正說(shuō)著(zhù)什么)
女(疑問(wèn)):同學(xué)們,你們看!那是誰(shuí)啊?(用手一指)
男(高興):哦?!那是……(“糧食爺爺”全班同學(xué)接話(huà))
。Z食爺爺慢慢地走到臺中央,用手摸摸自己的長(cháng)胡子)
糧食爺爺: 孩子們,你們好!我是糧食爺爺,那邊的糧食娃娃都是我的孩子。。ㄓ檬忠粨])
糧食娃娃(一起說(shuō)):對、對、對!我們有一個(gè)共同的名字,叫“糧食”?墒俏覀冏钕矚g和珍惜糧食的同學(xué)做朋友!
糧食爺爺:呵呵,對啊,對!
女: 那就請糧食娃娃來(lái)自我介紹一下好嗎?(笑著(zhù)說(shuō))
男: 恩,好啊,好啊。在我們身邊,也有很多同學(xué)都不認識這些糧食娃娃呢!
糧食爺爺: 好,好,好!孩子們,都來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。ㄊ忠粨],把糧食娃娃帶上臺。掌聲)
花生: 大家好,我是花生,是中國主要油料作物之一,我的種子里含有豐富的脂肪、蛋白質(zhì)和其他維生素。我的花生油還是很多人所喜愛(ài)的食用油呢,F在我的營(yíng)養價(jià)值越來(lái)越引起人們的注意呢!還有我的適應性強,無(wú)論在哪里我都能產(chǎn)出好的花生。這就是我——花生!謝謝大家!
土豆:嗨,大家好!我是可愛(ài)的小土豆。我知道有一些同學(xué)不是很喜歡我,因為我如果發(fā)芽的話(huà),就有毒,不能再吃了?墒悄銈儾恢牢业臓I(yíng)養價(jià)值很高哦!象你們吃的土豆片,土豆泥,還有你們的爸爸媽媽炒的土豆絲啊,那味道可好了,又香又甜!
小麥:呵呵,你們好,我是小麥,我的蛋白質(zhì)含量很高哦,含有18種氨基酸、12種礦質(zhì)元素, 并且有很強的抗癌功能哦!科學(xué)家說(shuō)小孩要是經(jīng)常吃吃小麥的話(huà),可以讓兒童發(fā)育健全呢!
玉米:大家好,我是玉米,我啊,可是全世界普遍種植的一種主要農作物哦!我的身體里含有鎂、不飽和脂肪酸、粗蛋白、淀粉、礦物質(zhì)、胡蘿卜素等多種營(yíng)養物質(zhì),經(jīng)常吃,有利于身體新陳代謝,女孩子吃了,還可以變的更加美麗呢!
稻谷:同學(xué)們你們好。ㄓ悬c(diǎn)害羞的`樣子)你們知道嗎,你們每天吃的大米飯就是我!都說(shuō)人是鐵,飯是鋼,同學(xué)們,你們現在都是長(cháng)大長(cháng)高的時(shí)候,要多吃飯,少吃零食!每當你們聞到香噴噴的大米飯的香味時(shí),是不是都感覺(jué)餓了呢?呵呵,我是稻谷,大家記住我了嗎?
。ㄐ∑繁硌輆、b及討論)
女:原來(lái)糧食有這么多的用處!
男:是啊,可是總有一些同學(xué)在吃飯的時(shí)候,這樣做!
女:你們看,這位同學(xué)這樣做,對嗎?
男:那應該怎么做呢?請一位同學(xué)來(lái)幫助一下他。
女:大家說(shuō)說(shuō),這樣做,對嗎?
糧食爺爺:好,好,太好了!看到你們改正了壞毛病,真是高興。。鎸Z食娃娃)孩子們,(面對同學(xué))同學(xué)們,我們來(lái)慶祝一下怎么樣?(掌聲雷動(dòng))
。ㄐ〗M表演節目:a玉米組、b花生組、c小麥組、d土豆組、e稻谷組)
女:今天過(guò)的真快樂(lè )!
男:是啊,我們今天都和糧食娃娃交上朋友了!
女:對啊,大家都是朋友了!以后我們更加要珍惜每一粒糧食!
男:同學(xué)們,讓我們喊出我們的口號吧!勤儉節約 從我做起。 愛(ài)惜糧食 從小出力。惜糧愛(ài)糧 美德宏揚!
女:親愛(ài)的同學(xué)們,
男:敬愛(ài)的老師們,
女:“勤儉節約 愛(ài)惜糧食”主題班隊活動(dòng),
男、女:到此結束!
女:謝謝
糧食宣傳周活動(dòng)主持稿 4
主持人甲:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好主持人乙:有個(gè)偉人說(shuō)過(guò)我們是89點(diǎn)鐘的太陽(yáng),祖國的未來(lái)屬于我們,而生命對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,所以我們應該珍視它,才能為祖國的未來(lái)貢獻一份
力量。
主持人甲:那么同學(xué)們,你們有沒(méi)有做到“珍視生命”呢
主持人乙:也許同學(xué)們會(huì )茫然,不知道何以有此一問(wèn),那么就請同學(xué)先看一看下面的節目吧。(由兩名學(xué)生表演在外面小攤吃燒烤中毒的一個(gè)小片段)
主持人甲:其實(shí)不僅僅是在外面吃燒烤會(huì )給出現食物中毒現象,食物中毒離我們也并不遙遠,下面請同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)以下新聞。新華社電記者從吉林省蛟河市有關(guān)部門(mén)了解到,20xx年9月20日晚間,吉林省蛟河市漂河鎮發(fā)生一起學(xué)生食物中毒事件,該鎮九年制學(xué)校的三名學(xué)生中毒,其中一名學(xué)生死亡。中毒原因是學(xué)生吃了校外攤點(diǎn)的燒烤所致。比亞迪員工疑似食物中毒2人死亡南方都市報。20xx年2月23日11時(shí)左右,深圳市龍崗區寶龍工業(yè)區一間小食店發(fā)生一起疑似中毒事件,事后經(jīng)確認是附近深圳比亞迪公司的63名員工出現疑似中毒癥狀并被送院治療,其中2人經(jīng)搶救無(wú)效死亡,住院治療19人,醫學(xué)觀(guān)察42人。南方都市報記者豐雷消息:23日18:05分,記者在醫院看到打點(diǎn)滴的比亞迪員工有40多人,有些員工打完點(diǎn)滴就自行離開(kāi)了。據正在打點(diǎn)滴的員工介紹,由于他們回去遲了,工廠(chǎng)飯堂沒(méi)有飯了,只得在附近的那家無(wú)牌無(wú)證的小店里吃飯,點(diǎn)了六個(gè)菜,其中有油豆腐、茄子、土豆絲、青椒,吃完后就感覺(jué)不舒服。
主持人乙:多么讓人惋惜啊,因為在外面吃個(gè)快餐而食物中毒失去了寶貴的生命。
主持人甲:在座的各位同學(xué),你們是不是也經(jīng)常在外面吃燒烤,在外面的小店吃飯呢
(停一分鐘,讓學(xué)生思考)
主持人乙:請同學(xué)們再聽(tīng)聽(tīng)以下新聞中國20xx年報告食物中毒事件506起死亡258人國家衛生部今天透露:20xx年中國內地疾病預防控制中心網(wǎng)絡(luò )直報系統共收到食物中毒報告五百零六起,中毒一萬(wàn)三千二百八十人,死亡二百五十八人。報告涉及一百人以上的食物中毒十一起,比20xx年減少百分之十五點(diǎn)一,中毒人數減少百分之二十六點(diǎn)四八,死亡人數增加百分之三十一點(diǎn)六三。專(zhuān)家分析稱(chēng),去年有毒動(dòng)植物引起的食物中毒的報告起數和死亡人數最多,分別占總數的三成七和六成四。導致食物中毒的有毒植物以毒蘑菇為主,共發(fā)生八十八起,五百二十六人中毒,一百一十三人死亡,死亡人數占食物中毒死亡總人數的百分之四十三以上。去年第三季度是食物中毒報告起數、中毒人數、死亡人數最多的季度,食物中毒事故的發(fā)生受季節影響比較明顯。在食物中毒發(fā)生場(chǎng)所中,家庭食物中毒的報告起數和死亡人數最多;其次是在學(xué)校發(fā)生的食物中毒,全年報告一百一十七起,中毒三千七百七十三人,死亡六人。
主持人甲:多么驚人的數據啊,食物中毒應該引起我們的重視了,我們要學(xué)會(huì )自我保護,預防食物中毒。
主持人乙:那么同學(xué)們你們知道該怎樣預防食物中毒嗎
(學(xué)生討論后推舉代表回答)
主持人甲總結如下:食物中毒一般具有潛伏期短、發(fā)病快、短時(shí)間內有大量食用過(guò)相同食物的人同時(shí)發(fā)病、所有病人都有相似的以消化道癥狀為主的臨床特征。
預防食物中毒要做到以下幾點(diǎn):
1、不吃變質(zhì)、腐爛的食品;不食用病死的禽畜肉;
2、不吃被有害化學(xué)物質(zhì)或放射性物質(zhì)污染的食品;
3、不生吃海鮮、河鮮、肉類(lèi)等;
4、生、熟食品應分開(kāi)放置;
5、切過(guò)生食的.菜刀、菜板不能用來(lái)切熟食;
6、不吃毒磨菇、河豚魚(yú)、生的四季豆、發(fā)芽土豆、霉變甘蔗等。
7、不到外面的小攤小販出吃東西,也不要到無(wú)照經(jīng)營(yíng)的小吃店吃飯。
主持人乙:俗話(huà)說(shuō)不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,假設我們不慎食物中毒了怎么辦呢
主持人甲:請看下面的小品
(4個(gè)學(xué)生表演一個(gè)學(xué)生中毒其他人如何幫助這位同學(xué)自救)
主持人乙總結解說(shuō):一旦出現上吐、下瀉、腹痛等食物中毒癥狀,首先應立即停止食用可疑食物,同時(shí),立即撥打中心120呼救。在急救車(chē)來(lái)到之前,可以采取以下自救措施:催吐。對中毒不久而無(wú)明顯嘔吐者,可先用手指、筷子等刺激其舌根部的方法催吐,或讓中毒者大量飲用溫開(kāi)水并反復自行催吐,以減少毒素的吸收。如經(jīng)大量溫水催吐后,嘔吐物已為較澄清液體時(shí),可適量飲用牛奶以保護胃黏膜。如在嘔吐物中發(fā)現血性液體,則提示可能出現了消化道或咽部出血,應暫時(shí)停止催吐、導瀉。如果病人吃下去的中毒食物時(shí)間較長(cháng)(如超過(guò)兩小時(shí)),而且精神較好,可采用服用瀉藥的方式,促使有毒食物排出體外。用大黃、番瀉葉煎服或用開(kāi)水沖服,都能達到導瀉的目的。保留食物樣本。由于確定中毒物質(zhì)對治療來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因此,在發(fā)生食物中毒后,要保存導致中毒的食物樣本,以提供給醫院進(jìn)行檢測。如果身邊沒(méi)有食物樣本,也可保留患者的嘔吐物和排泄物,以方便醫生確診和救治。當然,這種緊急處理只是為治療急性食物中毒爭取時(shí)間,在緊急處理后,患者應該馬上進(jìn)入醫院進(jìn)行治療。同時(shí)注意要保留導致中毒的食物,以便醫生確定中毒物質(zhì)。
主持人乙:好了,我們已經(jīng)知道了食物中毒應該如何預防,也了解了食物中毒后應該如何自救,這節安全教育課也接近結束了,下面請老師給我們說(shuō)幾句。
班主任:生命之花是美麗的,我們要欣賞它、珍惜它。希望在這次班會(huì )之后不會(huì )在校外的燒烤處見(jiàn)到同學(xué)們的身影,也希望不會(huì )再有同學(xué)到無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小店吃飯了。希望同學(xué)們都能養成良好習慣,遠離食物中毒。
主持人宣布班會(huì )結束
課后反思:這節班會(huì )課學(xué)生參與意識較為強烈,學(xué)生學(xué)到了不少安全知識,達到了預期的效果,但是要學(xué)生利用課余時(shí)間排練節目占用了學(xué)生不少時(shí)間。
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