大學(xué)班級活動(dòng)主持稿
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們都不可避免地要接觸到主持稿，通過(guò)主持稿的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。你寫(xiě)主持稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的大學(xué)班級活動(dòng)主持稿，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)班級活動(dòng)主持稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
開(kāi)學(xué)伊始，在碩果累累的進(jìn)秋時(shí)節我們財務(wù)09—1班全體同學(xué)進(jìn)行了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次班級集體活動(dòng)——去千山郊游。這是一次給大家印象深刻的活動(dòng)，雖然大家都還很陌生，但彼此之間充滿(mǎn)了呵護與關(guān)懷，收到了良好的效果。我對班級集體活動(dòng)也有了更深刻的了解。
活動(dòng)始終在活躍開(kāi)心的氣氛中進(jìn)行，下午大家一起去到千山腳下欣賞到千山的美景，在大自然的懷抱中相互交流，互相留影玩笑做游戲……晚上的時(shí)候又一路高歌到了勝利廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上大家踢毽做游戲，玩的不亦樂(lè )乎……最令人興奮的是夜晚，大家來(lái)到KTV，風(fēng)風(fēng)火火唱到天亮……
班集體是學(xué)校進(jìn)行教育的基本單位，班集體建設的好壞對整個(gè)學(xué)校具有重要的影響和作用，對班級中每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展具有直接的關(guān)系。而活動(dòng)是集體的生命，是實(shí)現集體目標的有效形式，是團結、教育學(xué)生的有利手段。班集體對每個(gè)成員來(lái)說(shuō)，是他們學(xué)習、生活的最佳環(huán)境�？梢允姑總�(gè)成員在集體環(huán)境中進(jìn)行系統的學(xué)習，而且他們在集體中可以互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，更有利于提高學(xué)習成績(jì)。通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生集體主義精神集體觀(guān)點(diǎn)的教育，必須通過(guò)集體的形式進(jìn)行；集體主義精神的養成，有賴(lài)于集體的實(shí)踐活動(dòng)。班集體不僅在自己的形成和發(fā)展過(guò)程中使自己的成員團結起來(lái)，形成集體主義意識，產(chǎn)生集體榮譽(yù)感和關(guān)心集體、熱愛(ài)集體的責任感，而且通過(guò)集體開(kāi)展的活動(dòng)，使學(xué)生養成喜歡過(guò)集體生活的習慣，增長(cháng)在集體中生活和工作的本領(lǐng)，學(xué)會(huì )正確處理個(gè)人與集體、自由與紀律、民主與集中、權利與義務(wù)、命令與服從等關(guān)系。集體活動(dòng)的成果可以使集體成員意識到集體的偉大作用，樹(shù)立個(gè)人利益服從集體利益的觀(guān)念
如果沒(méi)有活動(dòng)，學(xué)生就不會(huì )感到集體的存在，也就不會(huì )主動(dòng)的關(guān)心集體，為集體的利益而奮斗；而有了活動(dòng)，學(xué)生則會(huì )精神煥發(fā)，并促進(jìn)學(xué)生間的交往、團結和班集體的鞏固與發(fā)展。
很開(kāi)心參加了這次大學(xué)里的班級集體活動(dòng)，而且期待下一次的活動(dòng)，相信我們可以成為和諧溫暖優(yōu)秀的大家庭！
大學(xué)班級活動(dòng)主持稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我們這次團日活動(dòng)是以游戲為主題，目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉，更快地學(xué)會(huì )合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團日活動(dòng)。也特別期待勝利者的獎品。
活動(dòng)之前，我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心，他們?yōu)榱烁愫眠@次的活動(dòng)，開(kāi)了多少次會(huì )，熬了多少次夜，做了多少工作，這些雖然我們沒(méi)有親眼看到，但能親身感受到他們的認真和負責。對此，我很感謝他們。感謝他們的精心策劃，感謝他們的細心準備，同時(shí)也感謝他們給我們大家一個(gè)嬉戲的機會(huì )。
活動(dòng)中，我們都很配合。積極地參加游戲，雖然現場(chǎng)有點(diǎn)混亂，但這是無(wú)法避免的，畢竟我們一個(gè)班有八十多人，場(chǎng)面的確不好控制。但總體來(lái)說(shuō)，還是很成功的，我們順利完成了我們的活動(dòng)。
在這里，我也簡(jiǎn)單描述一下我們的活動(dòng)情況，首先，我們等同學(xué)們到位之后，玩了第一個(gè)游戲，火車(chē)龍，這是一個(gè)多人合作完成的游戲，在這個(gè)游戲中，我體會(huì )到了默契配合的重要性，也讓我了解到一個(gè)團隊所具備的最基本的條件就是配合，就好比踢足球一樣，一個(gè)人踢得好并不能贏(yíng)得勝利，團隊的良好配合才是取勝的.關(guān)鍵。接著(zhù)，我們也沒(méi)有多做休息，很快就開(kāi)始了我們的第二個(gè)游戲，這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的游戲，成語(yǔ)接龍，考驗的是我們是動(dòng)腦能力，還有平時(shí)對成語(yǔ)的積累能力。這也體現了我們的合作配合，因為同組的人可以在場(chǎng)下提醒參賽的隊友。這個(gè)游戲，一方面，考察了我們的知識，一方面鍛煉了我們的合作能力。我認為，這是很成功的，這一輪，也關(guān)乎到我們的比分，是我們能否取勝的關(guān)鍵。不幸的是，我們組輸了，雖不是第一個(gè)淘汰者，卻也未拿到理想中的分數，雖然，有時(shí)我們不在乎游戲的結果，但當你融入到那種氛圍中時(shí)，你就會(huì )想要取得勝利，這也是我們這一代的個(gè)性，不認輸，不服輸。最后由于時(shí)間原因，我們不得不舍棄了一個(gè)游戲，直接玩了第四個(gè)游戲，是用水杯倒水的游戲，這個(gè)游戲難度挺大，我們組的男同胞們也很紳士地沒(méi)讓女生上場(chǎng)，雖然，他們都很厲害，但我們這輪還是輸了。輸，并不可怕，我們有堅實(shí)的后盾—11信計，我們在這次活動(dòng)中獲得了友情，我們學(xué)會(huì )了合作，我們與更多的同學(xué)熟知，我們輸得起！
活動(dòng)之后，我們毫無(wú)疑問(wèn)地拿了心得獎，其實(shí)也挺開(kāi)心的，雖然是最后一名，但這沒(méi)什么，開(kāi)心就好！
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