期末沖刺主題班會(huì )主持稿(集錦11篇)
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是以節目為基礎進(jìn)行編撰的。你知道主持稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的期末沖刺主題班會(huì )主持稿，希望能夠幫助到大家。
期末沖刺主題班會(huì )主持稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
伴隨著(zhù)歲月匆匆的腳步，承載著(zhù)勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿(mǎn)結束了上學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習生活�；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，我們經(jīng)歷了許許多多，也感受了許許多多。時(shí)光在流逝，但過(guò)去所發(fā)生的一切，我們仍記憶猶新、歷歷在目；你們的表現，老師更是看在眼里，記在心里。今天，我們高澤初中全體師生相聚在這里隆重召開(kāi)20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期期末考試總結表彰大會(huì )。首先，我代表學(xué)校對辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們表示最崇高的敬意！對愛(ài)校如家、刻苦學(xué)習、努力拼搏的同學(xué)們表示最衷心的感謝！
下面我宣布：高澤初中20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期期末考試總結表彰大會(huì )，現在開(kāi)始！
本次大會(huì )共有四項議程：
第一項：穆校長(cháng)宣布期末考試表彰決定
第二項：頒獎
第三項：學(xué)生代表發(fā)言
第四項：鄭校長(cháng)作總結講話(huà)
下面進(jìn)行
第一項：請穆校長(cháng)宣布期末考試表彰決定
老師們、同學(xué)們，上學(xué)期我校教學(xué)成績(jì)碩果累累，取得了近幾年來(lái)我校成績(jì)。初三年級位居全縣第五名，鄉鎮第二名；初二年級進(jìn)步了兩個(gè)名次，初二數學(xué)一躍成為全縣第八名；初一年級進(jìn)步兩個(gè)名次，語(yǔ)數英三大科目均進(jìn)入全縣前七名。如果上學(xué)期三個(gè)年級的教學(xué)工作用分數滿(mǎn)分100分來(lái)計算的話(huà)，那么三個(gè)年級的教學(xué)成績(jì)都特別出色，都拿到了滿(mǎn)滿(mǎn)的100分。下面就讓我們用100發(fā)禮炮代表學(xué)校向取得優(yōu)異成績(jì)的年級、老師、同學(xué)表示熱烈的祝賀和衷心的感謝，并預祝他們20xx年芝麻開(kāi)花節節高，也祝我們的學(xué)校各項工作蒸蒸日上，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，取得更加輝煌的成績(jì)。
初二數學(xué)老師和全體同學(xué)，在面對平均分比全縣倒數第二名還差九分的情況下，全體師生忍辱負重、自強不息、團結一致、奮起直追。在他們的共同努力下，毅然走出沼澤地，率先跨入全縣優(yōu)秀行列，取得第八名的優(yōu)異成績(jì)，創(chuàng )造了高澤初中數學(xué)學(xué)科的奇跡。他們用實(shí)際行動(dòng)再一次證明：只要齊心協(xié)力、永不服輸、奮力拼搏，就一定會(huì )有意想不到的收獲。他們不僅向學(xué)校遞交了一份滿(mǎn)意的答卷，也向高澤鎮的父老鄉親上交了一份滿(mǎn)意的答卷。為此，學(xué)校投入20xx元，設立專(zhuān)項獎，重獎那些數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大的同學(xué)。讓他們時(shí)刻銘記：只要按照學(xué)校的要求、老師的要求去做，只要全力以赴地投入，我們完全可以挑戰不可能。
第二項：頒獎。
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎同學(xué)、老師和優(yōu)秀集體表示祝賀!希望獲獎的同學(xué)戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在新的學(xué)期里，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏、刻苦努力、奮起直追、爭創(chuàng )佳績(jì)。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實(shí)地就一定能再創(chuàng )佳績(jì)、再造輝煌。
第三項：（學(xué)生代表發(fā)言）
老師們、同學(xué)們：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨洗禮，更顯青松巍峨。剛才三個(gè)年級的同學(xué)，分別就如何養成良好的學(xué)習習慣，如何挑戰弱科、戰勝弱科，如何備戰中考，決勝中考進(jìn)行了發(fā)言。同學(xué)的發(fā)言，道出了學(xué)習生活的苦與樂(lè )，真的激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅定了信心。我堅信，接下來(lái)的初中歲月，同學(xué)們定會(huì )奮力拼搏，一路風(fēng)雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學(xué)們，加油！加油！
同學(xué)們，我們永遠都不能忘記，在漫長(cháng)的學(xué)習生活中，是老師與我們風(fēng)雨同舟，朝夕相處，是老師的`諄諄教誨和默默無(wú)聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長(cháng)的快樂(lè )！他們付出的是汗水，是心血、是智慧；他們逝去的是容顏，是青春。沒(méi)有老師的付出，就不可能有你們今天的成績(jì)。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝！
第四項：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎鄭校長(cháng)作總結講話(huà)。
老師們、同學(xué)們，鄭校長(cháng)催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話(huà)給我們今后的工作和學(xué)習提出了殷切的希望，并指明了努力的方向。希望全體師生以這次表彰會(huì )為契機，用心領(lǐng)會(huì )鄭校長(cháng)的講話(huà)精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅定的信念，飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng )佳績(jì)、再造輝煌。
老師們、同學(xué)們，此時(shí)此刻，大家的心情都非常激動(dòng)。但羨慕和欣賞別人，都不如相信自己，相信我們一定會(huì )在追求中進(jìn)步，在拼搏中堅強，在沉思中成熟，在磨練中成長(cháng)。請讓我們多一些“起舞弄清影”的樂(lè )觀(guān)；多一些“根株浮滄�！钡倪_觀(guān)；多一些“星垂平野闊”的宏觀(guān)；多一些“人閑桂花落”的靜觀(guān)。你們的求學(xué)之路就會(huì )更寬；你們的考試之路會(huì )更順；你們的青春風(fēng)采就會(huì )更亮麗；你們的人生世界就會(huì )更精彩。我們是高澤初中的希望，校園因我們的存在而生機勃發(fā)，歲月因我們的存在而多彩多姿，時(shí)代也因我們的存在而光輝燦爛！
針對本次會(huì )議，提以下幾點(diǎn)要求：
1、會(huì )后以班級為單位召開(kāi)主題班會(huì )，組織討論，認真學(xué)習探討最適合本班學(xué)生實(shí)際的學(xué)習方法。
2、繼續開(kāi)展學(xué)習反思活動(dòng)，在反思的基礎上，班級、學(xué)生個(gè)人均找出新學(xué)期自己的挑戰對象。真正掀起比學(xué)趕幫超的學(xué)習氛圍。
今天的會(huì )議到此結束，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家!
請各班級有序退場(chǎng)。
期末沖刺主題班會(huì )主持稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們雙語(yǔ)學(xué)校全體師生意氣風(fēng)發(fā)會(huì )聚一堂，在這里隆重地舉行20xx-20xx學(xué)年期末考試沖刺誓師大會(huì )。
又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來(lái)源于父母那熱切的目光；來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ)；來(lái)源于所有關(guān)乎我們的毀和譽(yù)；也來(lái)源于我們直面這一收獲這一過(guò)程我們的理想與現實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔憂(yōu)與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì )更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時(shí)刻，是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻，憑著(zhù)這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認真、細致；我們能變得更大、更強。下面我宣布，孟津雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校期末考試誓師大會(huì )，現在開(kāi)始。
一、大會(huì )進(jìn)行第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長(cháng)進(jìn)行考前動(dòng)員。
謝謝孫校長(cháng)意義深遠，激情滿(mǎn)懷的發(fā)言！請記�。悍彩轮灰覀冋J真做，一切都不是那么困難。對于勤奮的人來(lái)說(shuō)百日猶短，對于慵懶的人來(lái)說(shuō)一刻也長(cháng)，請你們牢記：“寧吃百日苦，不留終生憾”名言，希望同學(xué)們能在這十幾天的時(shí)間里勤奮努力，用自己的實(shí)力，證明自己的存在。以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答孫校長(cháng)對你們的期望。親愛(ài)的同學(xué)們，你們的身后有一個(gè)強大教師群體在支持著(zhù)你們。
二、大會(huì )進(jìn)行第二項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級教師代表張瑞珂老師發(fā)言；
讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級教師代表謝曉東老師發(fā)言；讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級教師代表王亞利老師發(fā)言；讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級學(xué)生代表朱濟深同學(xué)發(fā)言；讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級學(xué)生代表王晨曦同學(xué)發(fā)言；讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級學(xué)生代表魏浩宸發(fā)言；
三、同學(xué)們，期末沖刺的號角已以吹響！
只要我們心中充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)信念，任何困難也阻擋不住我們。下面大會(huì )進(jìn)行第三項，讓我們向領(lǐng)導宣誓、向老師宣誓、向遠方的父母宣誓：在今后的十幾天里，以的決心、的信心、最扎實(shí)的'努力對待每一天。下面進(jìn)行期末宣誓儀式。
1、先以班級為單位進(jìn)行宣誓。首先請九年級同學(xué)分班宣誓；請八年級同學(xué)分班宣誓；請七年級同學(xué)分班宣誓；
2、下面我們以年級為單位進(jìn)行宣誓。首先請九年級同學(xué)全體宣誓，請年級主任楊保衛主任領(lǐng)誓；請八年級同學(xué)全體宣誓，請年級主任王勤爭主任領(lǐng)誓；請七年級同學(xué)全體宣誓，請年級主任王利偉主任領(lǐng)誓。
3、請全體同學(xué)起立，舉起右手，握緊拳頭，跟我宣誓：
父母的期盼，我們會(huì )刻骨銘心；老師的教誨，我們會(huì )永遠牢記；
我們莊重：
在沖刺期末的十幾天里：
要堅強，不要脆弱；要行動(dòng)，不要抱怨；要汗水，不要淚水。
我們一定會(huì )做到：
認真上好每一節課，向課堂要成績(jì)，向時(shí)間索效率！
用汗水沉淀責任，用堅毅鑄就信念！
我們堅信，我們一定會(huì )實(shí)現我們的人生理想，我們一定會(huì )讓父母的微笑綻放，我們一定會(huì )為雙語(yǔ)創(chuàng )造新的輝煌！
四、剛才同學(xué)們面對學(xué)校領(lǐng)導和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河，催人奮進(jìn)，讓人熱血沸騰、激動(dòng)不已！
我們相信，面對自己的誓言，面對關(guān)注的目光，聽(tīng)到助威的吶喊，我們一定充滿(mǎn)了力量，那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》，來(lái)堅定我們必勝的信心。
有請七六班王xx同學(xué)上臺指揮。
五、結束語(yǔ)：
正象歌詞中所說(shuō)的那樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們才情滿(mǎn)懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那永不服輸的心，向著(zhù)生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著(zhù)最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰即將到來(lái)的期末考試。
我堅信：今天，你們以雙語(yǔ)為榮，明天，雙語(yǔ)將以你們?yōu)榘粒?/p>
雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校期末考試誓師大會(huì )到此結束。
期末沖刺主題班會(huì )主持稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
伴隨著(zhù)冬天匆匆離去地腳步聲，承載著(zhù)勤奮耕耘的喜悅，沐浴在春天明媚的陽(yáng)光里，我們歡聚在這里召開(kāi)學(xué)年度第一學(xué)期期末統考總結表彰大會(huì )。
回顧過(guò)去這一學(xué)期，我們經(jīng)歷了許許多多，也感觸了許許多多，成長(cháng)了許許多多。首先我代表學(xué)校對辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們表示崇高的敬意！對愛(ài)校如家、刻苦學(xué)習的同學(xué)們表示衷心的感謝！
本次大會(huì )共有九項議程：
第一項：教導處趙主任對全校期末考試進(jìn)行總結分析，大家鼓掌！
第二項：宣讀獲獎教師名單。
《關(guān)于張麗平等“優(yōu)秀教師”的表彰決定》
第三項：給優(yōu)秀教師頒獎
第四項：優(yōu)秀教師代表張麗平老師發(fā)言
同學(xué)們，我們永遠都不能忘記，在漫長(cháng)的學(xué)習生活中，是老師與我們風(fēng)雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無(wú)聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長(cháng)的快樂(lè )！他們付出
的是汗水，是心血、是智慧；他們逝去的是容顏，是青春。沒(méi)有老師的付出，就不可能有我們今天的成績(jì)。謝謝老師們！你們辛苦了！讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝！
第五項：趙主任宣讀獲獎學(xué)生名單
第六項：給獲獎學(xué)生頒獎
第七項：學(xué)生代表發(fā)言，大家掌聲歡迎。
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎老師、同學(xué)和班級表示祝賀！希望獲獎的同學(xué)戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在新的.學(xué)期里，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏、刻苦努力、奮起直追、爭創(chuàng )佳績(jì)。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實(shí)地就一定能再創(chuàng )佳績(jì)、再造輝煌。
第八項：政教處寧主任發(fā)言。大家掌聲歡迎。
大會(huì )最后一項，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎賈校長(cháng)做重要講話(huà)！
老師們，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨洗禮，更顯青松巍峨。同學(xué)們，今天的成績(jì)是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！請記住，只要有辛苦的付出，就會(huì )有甜蜜的回報！
趙主任對這次期中考試進(jìn)行了全面總結，望各個(gè)老師，
各個(gè)班級、各位同學(xué)也要認真總結，揚長(cháng)避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習中取得更好成績(jì)。
賈校長(cháng)鼓舞人心的講話(huà)給我們全體師生提出了新的期望，對同學(xué)們和老師的學(xué)習、生活提出了更高的要求，為我們新學(xué)期的工作和學(xué)習指明了前進(jìn)的方向。希望全體師生以這次表彰會(huì )為契機，用心領(lǐng)會(huì )賈校長(cháng)的講話(huà)精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅定的信念，飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現新的跨越，再創(chuàng )新的輝煌。
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，夢(mèng)想成真！祝愿各位領(lǐng)導和全體師生身體健康，天天快樂(lè )！
今天的會(huì )議到此結束，請各班級有序退場(chǎng)。
期末沖刺主題班會(huì )主持稿4
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
xx年5月4日、5日，我校組織了高一、高二年級的期末考試。今天，我們全體師生齊聚一堂，召開(kāi)期末考試表彰總結大會(huì )。
本次會(huì )議共有五項議程：
第一項：開(kāi)會(huì )
第二項：由劉玉東校長(cháng)宣布獲獎教師名單并頒獎
第三項：由劉夢(mèng)一主任做期末考試分析和總結
第四項：劉樹(shù)利校長(cháng)講話(huà)
第五項：閉會(huì )
請劉玉東校長(cháng)宣讀獲獎學(xué)生名單
下面請高一年級獲得三等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高二年級獲得三等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高一年級獲得二等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高二年級獲得二等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高一、高二年級獲得一等獎的.學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績(jì)表示祝賀，希望他們再接再厲，期末考試再創(chuàng )佳績(jì)！
下面由劉夢(mèng)一主任對本次考試做分析、總結。
從前面的數據可以看出，各班各科成績(jì)不足30分的人數，有的學(xué)科還比較多，沒(méi)有達到學(xué)校提出的消滅30分的目標要求；同時(shí)教的兩個(gè)班級，成績(jì)差距很大；有的同頭學(xué)科教師所教的成績(jì)差異明顯。在這里希望教師們以教學(xué)為己任，埋頭苦干，齊頭并進(jìn)；希望廣大學(xué)子們以學(xué)習為己任，認真做人，扎實(shí)做事。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹(shù)利校長(cháng)講話(huà)
總的來(lái)看，這次期末考試的成績(jì)同上一次月考成績(jì)相比是有進(jìn)步的，成績(jì)的進(jìn)步是科任教師辛勤工作的`結果，是同學(xué)們孜孜不倦苦學(xué)的結果，更是校長(cháng)一次又一次諄諄教誨，傾心交談的結果。希望我們廣大師生以這次表彰總結大會(huì )為契機，依據劉校長(cháng)的講話(huà)精神，以良好的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)，促教風(fēng)，促校風(fēng)，希望我們廣大師生都能緊跟新集中學(xué)快速發(fā)展的潮流，在知識的這片沃土上奏響自己人生華美的樂(lè )章。
期末沖刺主題班會(huì )主持稿5
A：(出示幻燈片)親愛(ài)的同學(xué)們，
AB：下午好!
B：又到了一周一次的主題班會(huì )，大家有沒(méi)有期待呢?光陰似箭，日月如梭，轉眼，期末考試就要來(lái)臨了。
A：這可是我們在進(jìn)入初中以來(lái)的第一次考試，我們當然要認真面對。
B：一說(shuō)起期末可就要復習了�？墒�，到底怎么樣復習才有效呢?針對各科，我們又應該如何復習呢?
A：那么就讓我們來(lái)進(jìn)入今天的主題班會(huì )：期末考試吧!(點(diǎn)擊下一張)
B：請大家讀幻燈片上的話(huà)。
A：有沒(méi)有同學(xué)愿意回答一下上面的問(wèn)題?
(如果沒(méi)有抽人)
B：同學(xué)們都回答的.很不錯。下面我們給大家總結了幾個(gè)復習計劃，大家可以參考一下。(出示下一張)
A：有沒(méi)有同學(xué)愿意來(lái)讀一下這些方法?(請人來(lái)讀)
(B負責出示幻燈片，A負責請人，B聽(tīng)到讀完了就點(diǎn)下一張，直到方法點(diǎn)完為止)
B：好，謝謝同學(xué)們。以上就是我們總結的方法，那么同學(xué)們記住了多少呢?還有同學(xué)記得住幾條么?
A：謝謝同學(xué)們的回答。上周，我們也去采訪(fǎng)了我們三位主課的老師，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們給我們總結的方法吧!(出示下一張)
B：這是劉老師給我們的總結方法，請大家一起讀讀吧!
A：(出示下一張)這些方法很有用。下面我們來(lái)看看段老師是怎么說(shuō)的吧。(AB一起讀，最后一條括號里的不讀)
B：接下來(lái)就是數學(xué)了。我們掌聲有請湯老師給我們總結方法!(出示下一張)
A：謝謝湯老師的方法，相信大家都聽(tīng)進(jìn)去了。已經(jīng)是期末了，我們的同學(xué)都是好學(xué)生，已經(jīng)進(jìn)入了復習階段。
B：每個(gè)人都有他自己的復習方法，那么我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎么復習的吧!(出示下一張)
A：好吧，下面我們來(lái)玩個(gè)游戲。游戲規則請看幻燈片。(出示下一張)
B：請大家一起讀游戲規則。
A：好，下面游戲開(kāi)始!
(木蘭詩(shī)和水調歌頭因為沒(méi)學(xué)過(guò)，背出一句就算過(guò)。如果輸了就出示幻燈片上的詩(shī)名，等那個(gè)人背不出來(lái)或者背出來(lái)后再出示整首詩(shī))
B：精彩刺激的游戲后，就是今天班會(huì )的總結了。有請湯老師!(出示下一張)
A：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫。好吧，今天的班會(huì )到此結束。
B;同時(shí)也希望大家認真復習，在期末考一個(gè)好的成績(jì)!我們下周
AB：再見(jiàn)!
期末沖刺主題班會(huì )主持稿6
主持人：同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(cháng)跑過(guò)程中，你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落，但你最終還得跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
沖刺階段的計劃性會(huì )決定你的沖刺效果。今天我們這次主題班會(huì )的主題就是——復習計劃交流。
距離期末考試還有29天的時(shí)間，我們從來(lái)沒(méi)有像今天這樣體會(huì )到時(shí)間的寶貴�！皩氋F”有兩層含義，一則是指時(shí)間的有限性，它要求我們必須倍加珍惜，二則是時(shí)間的有用性，就是說(shuō)這段考前的時(shí)間很有用、很關(guān)鍵，要求我們必須充分利用。
考試專(zhuān)家分析，如果這二十天的復習都能科學(xué)有效的話(huà)，結果能使你總成績(jì)再提高50分!50分好嚇人，讓人夢(mèng)想!但仔細分析起來(lái)并不奇怪，也并非不可能。50分平均分到各科，也就只有6、7分。如果通過(guò)回扣復習，鞏固了基礎，加強了審題、書(shū)寫(xiě)規范的訓練，理清了知識體系，弄通了幾個(gè)重要模糊點(diǎn)，想通了幾個(gè)典型題目，每科提高7——10分，是完全有可能的。
希望同學(xué)們，做好復習計劃，沖刺期末考試，為高中奠基，為高考奠基，為人生奠基。 環(huán)節二：分享(10分鐘)
主持人：下面，請分享來(lái)自同學(xué)的復習計劃。
環(huán)節三：建議(10分鐘)
第一，關(guān)于期末考試，我們要有端正的態(tài)度。
有的同學(xué)可能感到疲憊不堪了，甚至對學(xué)習產(chǎn)生了厭倦，但自己的路還是要由自己來(lái)走，一位名人說(shuō)過(guò)：“與其咒罵黑暗，不如點(diǎn)燃一支明燭�！倍覀冃睦锏哪侵灎T，只能由我們自己用行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃它。心若改變，你的態(tài)度跟著(zhù)改變;態(tài)度改變，你的習慣跟著(zhù)改變;習慣改變，你的學(xué)習成績(jì)跟著(zhù)改變;而成績(jì)改變，你的能力也會(huì )隨之提高。所以，對于這最后的沖刺，你必須用正確的態(tài)度來(lái)對待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會(huì )白費。
苦不苦，想想父母背朝黃天面朝土;
累不累，想想爸媽走南闖北受的罪!
為了父母，為了家庭，為了自己，為了未來(lái)，同學(xué)們，拼了!
第二，關(guān)于期末考試，我們要有明確的目標。
考試的目的是檢測我們對知識、方法、規律的掌握情況，所以在定出考試的名次目標后，更要明確完成考試名次目標各個(gè)學(xué)科需要達到的知識目標，方法目標，規律目標。然后把全部的精力某入到一個(gè)個(gè)具體的目標中。隨著(zhù)具體目標的一個(gè)個(gè)實(shí)現，你的信心就會(huì )增強�？荚囍�，你就會(huì )達到一種躍躍欲試的狀態(tài)。
第三，關(guān)于期末考試，我們要有屬于自己的計劃。
所謂的復習計劃，就是完成知識目標，方法目標，規律目標的具體措施和步驟。在安排計劃時(shí)，要考慮以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、每科老師都有計劃，老師經(jīng)歷過(guò)很多次考試，肯定比你有經(jīng)驗，要參照老師的計劃安排，結合自身情況制訂一個(gè)既與老師計劃一致又符合自己實(shí)際的計劃來(lái)。
2、計劃時(shí)要把時(shí)間劃分好。臨考前的時(shí)間大致分為兩部分：一部分歸教師支配，一部分歸自己支配。在跟著(zhù)老師復習的時(shí)間內一定要力爭學(xué)會(huì )，把它看成是考前的“最后一次”見(jiàn)面，不要再寄希望于以后自己再找時(shí)間復習，因為事實(shí)上已沒(méi)有這個(gè)“時(shí)間”了。在自己支配的學(xué)習時(shí)間內，要認真安排好。
3、在安排學(xué)習任務(wù)時(shí)，要輕重緩急得當。學(xué)習時(shí)間十分有限，要在這有限的時(shí)間內分清“重和急”、“輕和緩”�！爸睾图薄敝傅氖亲约荷形磸土暬蛑灰度霑r(shí)間就可以掌握的重點(diǎn)內容和學(xué)科，對這部分要重點(diǎn)“掃蕩”�！拜p和緩”指的是非重點(diǎn)，難度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比較好的部分，或者，雖然重要但在短時(shí)間內已無(wú)法掌握的內容，這部分少用時(shí)間，敢于大膽舍棄。
4、臨考前，時(shí)間也許是最讓你焦慮不安的了，總希望能多一天時(shí)間復習，但時(shí)間是根本無(wú)法延伸的。解決的途徑只有一個(gè)，即克服拖沓現象，提高時(shí)間的利用率。 復習前要明確復習的任務(wù)，確定完成任務(wù)的最后期限，做到“日事日畢，日清日高”。
第四，復習期間，同學(xué)間要互相幫助，及時(shí)請教老師。
復習時(shí)，自己需要通過(guò)整理筆記，梳理知識，需要通過(guò)反思總結，深化知識。這是任何人都無(wú)法代替的，也是學(xué)習成長(cháng)過(guò)程中必須趟過(guò)的河，越過(guò)的山。在所有的自主學(xué)習中，同學(xué)間必須營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。
復習中，你會(huì )遇到許多的問(wèn)題，產(chǎn)生許多感悟，得到許多經(jīng)驗。問(wèn)題需要向別人請教，感悟需要和別人交流，經(jīng)驗需要得到驗證。這時(shí)同學(xué)之間的.交流就顯得非常必要，所以，希望同學(xué)們在課間、飯空等自由時(shí)間，在教室、宿舍、路上不分地點(diǎn)的相互交流。
同學(xué)間的交流就是分享，分享的結果只有一個(gè)，就是“雙贏(yíng)”。
第五，復習期間，同學(xué)們要勞逸結合。
復習階段腦力勞動(dòng)量較大，在飲食上要適當加點(diǎn)營(yíng)養。為了有充沛的精力，除了平時(shí)的上操和體育課時(shí)間鍛煉身體之外，還要在保證安全的情況下在課間適當的到操場(chǎng)跑一圈。讓自己的思維時(shí)刻保持清醒。
復習階段的休息更重要，不要在兩休時(shí)間有任何的學(xué)習行為。安靜休息，保證每天8小時(shí)的有效睡眠，就是對復習的最大貢獻。有些同學(xué)，考試前焦慮，睡不著(zhù)，就說(shuō)“反正睡不著(zhù)，不如學(xué)會(huì )習”。你不知道，休息不好，會(huì )導致思維不靈活，感受不深，經(jīng)驗總結的不深入，復習信心不足，而這些會(huì )加深焦慮。
我們不要焦慮，我們要信心，信心就從安靜休息開(kāi)始。
讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì )發(fā)現，成功就在你的手中。 環(huán)節四：視頻(7分鐘)
主持人：請看鳳城高中20xx屆學(xué)生在高考100天誓師大會(huì )上的豪邁!
請看鳳城高中20xx屆高考100天誓師大會(huì )上的劉豐強主任的期盼!
環(huán)節五：班主任(3分鐘)
主持人：請班主任做總結講話(huà)
環(huán)節六：結尾(1分鐘)
主持人：我們只要有良好的心態(tài)、平時(shí)的積累，再加上考試沉著(zhù)應戰，我們一定能為我們的長(cháng)跑畫(huà)上感嘆號!
成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷!然而，當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學(xué)們!離考試只有29天的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫，所以我們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕�，抓緊時(shí)間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。有道是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
是雄鷹就要搏擊長(cháng)空，是駿馬就要馳騁千里。
最后，預祝我們每一位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jì)!
期末沖刺主題班會(huì )主持稿7
A：時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉瞬即逝。
B：在不知不覺(jué)中我們孕育著(zhù)春天，成熟著(zhù)夏天，收獲著(zhù)秋天，又走進(jìn)了冬天。
A：三個(gè)多月，我們曾一起走過(guò)，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。
B：三個(gè)多月，我們曾一起拼搏，拼出了碩果累累。
A：三個(gè)多月里，我們共同享受過(guò)收獲的快樂(lè )和成功的喜悅。
B：三個(gè)多月里，我們也共同體驗過(guò)失意的憂(yōu)慮和失敗的痛苦。
A：今天在這三中美麗的校園里，在1101班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
B：在這里，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的最后一次考試——期末考試。
A：在這里，我們要召開(kāi)本學(xué)期最激動(dòng)人心的一次班會(huì )——沖刺期末。
B：下面我宣布,1101班“沖刺期末”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
A：首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎老師們的到來(lái)！
B：我們自豪，能在培正中學(xué)讀書(shū)；我們驕傲，能讓我們擁有這么好的學(xué)習環(huán)境；我們幸運，能讓我們求教于這么優(yōu)秀的老師。
A：在此，我們要感謝老師們的辛勤的付出，我們要感謝老師們對我們的教誨。
B：我們要感謝您們，是您們的嚴厲，培養了我們良好的學(xué)習品質(zhì)；
A：我們要感謝您們，是您們的美麗的微笑，鼓起了我們前進(jìn)的勇氣。
B：我們要真誠地說(shuō)一聲：謝謝您，我們親愛(ài)的老師！
B：我們要真誠地道一句：老師，您“辛苦了”！
B：：同學(xué)們，期中考試剛剛結束，在這次考試中有的同學(xué)取得很大進(jìn)步，可也有的同學(xué)停止不前，還有的同學(xué)略有退步，甚至少部分同學(xué)退步很大。
A：一樣的試卷，一樣的教師，一樣的上課，一樣的教室，為什么所取的成績(jì)卻參差不齊呢？
B：導致成績(jì)下降的原因很多——基礎知識底子薄、學(xué)習習慣不好、學(xué)習態(tài)度不端正、學(xué)習方法不得當等。
A：失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結，最終就會(huì )取得成功。今天，我們的班會(huì )就是要研究探討解決這個(gè)問(wèn)題。
B：成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)一定有他們自己的方法和好的經(jīng)驗。下面就有請這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習方法，以達到提高學(xué)習效率之目的。
�。ㄕ埑煽�(jì)優(yōu)秀的同學(xué)代表發(fā)言：）
A：“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)�！甭�(tīng)了這些榜樣們的學(xué)習經(jīng)驗的介紹，我想大家一定受益匪淺！讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習方法，棄其糟粕，取其精華，改進(jìn)自己的'方法，共同向著(zhù)美好的明天沖刺！
B：讓我們用最熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀學(xué)生們表達我們內心由衷的敬意和感謝！
A：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。只有全體進(jìn)步，人人優(yōu)秀才是我們所追求的。
B：優(yōu)秀固然值得學(xué)習,但成績(jì)的進(jìn)步更值得夸耀,追求進(jìn)步，只爭朝夕應是我們初二7班的精神；永不放棄，執著(zhù)努力應是我們初二7班的靈魂，有許多同學(xué)付出了無(wú)比的艱辛和經(jīng)過(guò)了艱苦的努力，實(shí)現了飛速發(fā)展,獲得了較大的進(jìn)步。
A：他們分別是：
B：在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后，無(wú)不探索出了一條適合自己、成效顯著(zhù)的成功之路，下面有請這些同學(xué)介紹自己進(jìn)步的秘訣。掌聲有請。
A：學(xué)習的路上，有進(jìn)有退，關(guān)鍵在于我們如何看待這其中的進(jìn)與退、得與失、成與敗。我們若能換一種思維，換一種角度，去審視它，我們仍然能獲得前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。
B：有今天這樣的成績(jì)，并不是我們每個(gè)人都走過(guò)了一條成功的路，而是充滿(mǎn)了曲曲折折，經(jīng)歷了無(wú)數次的風(fēng)吹雨打，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來(lái)。
A:成績(jì)已屬于過(guò)去，失敗也將成為歷史。B:我們展望未來(lái)。我們將滿(mǎn)懷信心。
A：下面有請老師們給我們講話(huà)，給我們以學(xué)習上的指導或提出諄諄教誨：
B：班主任助手——崔老師有請語(yǔ)文科老師——柴老師有請數學(xué)科老師——許老師有請英語(yǔ)科老師——李老師：有請政治科老師——孫老師有請地理科老師——姜老師有請生物科老師——李老師
�。ㄕ埨蠋焸儼l(fā)言）
下面我們有請班主任講話(huà):
A：同學(xué)們，剛才老師們給予了我們很多指導，他們語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，為我們指明了今后努力的方向。
B：他們溫暖如春的講話(huà)，將給我們今后的學(xué)習以鼓舞和動(dòng)力。
A：臨近考試，每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jì)，考出自己的風(fēng)采。
B：那么，就請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。
A：那么，就用我們自己的能力來(lái)回報辛苦撫育我們成長(cháng)的父母，來(lái)報答辛勤培養我們的老師，來(lái)勉勵刻苦攻讀的自己。
B：那么，我們在距期末考試還有幾十天的日子里怎么做才能實(shí)現？
A：下面有請班長(cháng)帶領(lǐng)我們宣誓：
我們決定勤奮學(xué)習,認真聽(tīng)講,遵守紀律。
我們決定及時(shí)交作業(yè),作業(yè)保質(zhì)保量。我們決定做好課操,積極參加體育鍛煉。我們決定課間不追跑打鬧,做到輕聲細語(yǔ)。我們決定做好每天值日,保持教室的干凈整潔。我們決定舉止文明,尊敬師長(cháng),使用文明用語(yǔ)。我們將以此作為班級公約,并牢記在心。
結尾
A：讓我們謹記這個(gè)班級公約吧。
B：親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。A：英雄彎弓，箭在弦上，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，B：記住吧！天才出于勤奮，付出才有回報！
A：我們要有精衛填海的執著(zhù)與決心，也要有水滴石穿的恒心與耐心。B：我們要始終堅持“天生我材必有用，千斤散盡還復來(lái)”的信念。
A：我們要始終銘記“不積跬步，無(wú)以至千里。不積細流，無(wú)以成江�！钡闹晾砻�。
B：行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰期末，迎接考試，去譜寫(xiě)我們自己的輝煌。
A：有夢(mèng)想，就要去奮斗；有夢(mèng)想，就一定不要輕言放棄。
B：有一首歌唱的好，每一閃都在徘徊孤單中堅強；第一閃，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望！
A：相信我們班的同學(xué)在期末考試中會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)！
B：最后,讓我們
�。ê希海╊A祝大家期末考試成功!
A：下面我宣布初二７班“沖刺期末”主題班會(huì )到此結束。
期末沖刺主題班會(huì )主持稿8
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
甲;在紅中美麗的校園里，在九(2)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
乙：現在我宣布，1015班期中總結主題班會(huì )現在開(kāi)始!
甲：我們帶著(zhù)父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了紅中的大門(mén)。
乙：我們帶著(zhù)老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門(mén)檻。
甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了紅廟中學(xué)，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的九(2)班。
乙：我們自豪，兩個(gè)月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結共進(jìn)，樹(shù)立了我們九(2)班的精神風(fēng)貌。
合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說(shuō)一聲：謝謝你，親愛(ài)的老師!(鞠躬)
甲：誰(shuí)在書(shū)寫(xiě)榜樣的竹簡(jiǎn)?誰(shuí)在吹響拼搏的號角?兩個(gè)月來(lái)日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子;六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班�！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，永遠是我們的理想!
乙：教室里，留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上，看到我們書(shū)寫(xiě)的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。下面請同學(xué)為我們高歌一曲
甲：我們有精衛填海的執著(zhù)與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著(zhù)““天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的信念�！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積細流，無(wú)以成江�！币殉蔀槲覀兊淖鱼�!
乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。
甲：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動(dòng)著(zhù)自信不屈的激流!瑯瑯的讀書(shū)聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫(xiě)滿(mǎn)了堅毅與頑強。我們堅信：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
乙：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì)。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習模范，趕超先進(jìn)，特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱(chēng)號，給前十名的同學(xué)以“三俊”的.稱(chēng)號。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫(xiě)了頒獎詞。
甲：下面是總分狀元的頒獎詞：
鄭重、執著(zhù)地學(xué)習;樂(lè )觀(guān)、微笑地生活。耕耘著(zhù)充滿(mǎn)希望的土地，撒播著(zhù)快樂(lè )學(xué)習的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無(wú)涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風(fēng)云，獨領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”——鄭樂(lè )。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂(lè )同學(xué)上臺介紹學(xué)習經(jīng)驗。
甲：謝謝鄭樂(lè )的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎詞：
你用勤奮以向上、寧靜以致遠的精神和行動(dòng)，為自己，為班級樹(shù)立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動(dòng)鐫刻著(zhù)一句名言：付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻給你——我們的“學(xué)習王子”寧靜致遠。
乙：大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠同學(xué)上臺作期中總結和后期規劃。
甲：謝謝!班長(cháng)的小結太實(shí)在了，前段我們做的不好，我們就應該改正，后期的學(xué)習紀律都要按班長(cháng)說(shuō)的認真做好。下面是給第三名的頒獎詞：
語(yǔ)文課上，他那敏捷的.頭腦往往會(huì )流淌出絕妙的文思，化為妙筆文。紅中學(xué)府，他那睿智的才情結出芳香的果實(shí)，他用執著(zhù)演繹人生的精彩、他用追求詮釋考場(chǎng)的燦爛;在人生的大舞臺上，他——杜勝，也注定將是最終的“勝利者”。
乙：前面鄭樂(lè )同學(xué)的方法值得我們學(xué)習，我們杜勝同學(xué)也來(lái)透露一下你的學(xué)習秘籍吧。大家掌聲歡迎!
甲：謝謝杜勝!接下來(lái)，讓我們有請進(jìn)步的熊琴、郭偉同學(xué)談?wù)勛约旱牡门c失，暢想自己的未來(lái)。好嗎?
乙：剛才熊琴、郭偉兩位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習!他們的感受也說(shuō)出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝!
甲：記得老班說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園�！笔堑�，只有我們班每個(gè)人都優(yōu)秀了，我們班才真正是秀的。接下里請在這次期中考試中暫時(shí)掉隊了的同學(xué)代表發(fā)言。首先請王丹同學(xué)，接下來(lái)是。大家掌聲有請!
乙：這兩位同學(xué)分析的太深刻了!他們的發(fā)言真正體現了“不想失敗找借口，要想成功找經(jīng)驗”。下面請大家以最熱烈的掌聲送給他們，還有我們!接下來(lái)，讓同學(xué)為我們帶來(lái)一首《陽(yáng)光總在分雨后》，掌聲有請!
甲：同學(xué)們，一次失敗不等于永遠失敗，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，盡管這次期中考我們沒(méi)有正常發(fā)揮，但我們有博學(xué)多識、樂(lè )于奉獻的老師親切的教導，相信我們在下次的規�？荚囍幸欢〞�(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
乙：同學(xué)們，接下來(lái)歡迎科任老師代表，給我們作考試剖析和后期學(xué)習要求。首先掌聲有請胡老師，接下來(lái)是老師。
甲：親愛(ài)的同學(xué)，你認為你比別人差些嗎?不是的!只是我們沒(méi)有付出自己的全部精力而已!記住吧：天才出于勤奮!付出才有回報!下面是詩(shī)歌朗誦，語(yǔ)文課代表為我們帶來(lái)了《青春萬(wàn)歲》，掌聲有請!
乙：同學(xué)們，有夢(mèng)想，就要去奮斗;有夢(mèng)想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：下面有請同學(xué)來(lái)一首《隱形的翅膀》。
甲：多么的激情昂揚!每一次都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望!因為我們都相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
乙:同學(xué)們，讓我們一起高唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》或《明天會(huì )更好》結束我們今天的班會(huì )吧!(領(lǐng)唱歌曲)(或者：同學(xué)們，讓我們齊聲高喊班級口號：九二九二，獨一無(wú)二!)
合：同學(xué)們，今天的主題班會(huì )到此結束。
期末沖刺主題班會(huì )主持稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們隆重召開(kāi)期末總結表彰會(huì )，表彰在本學(xué)期通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習，在各方面取得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)，也希望通過(guò)這樣一次表彰會(huì )，總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，團結和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀(guān)念、更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學(xué)習中來(lái)，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
下面宣布：初中期末表彰大會(huì )現在開(kāi)始！
第一項升國旗，奏國歌；(全體起立)
第二項請學(xué)校政教吳主任宣讀光榮榜；
第三項學(xué)生代表講話(huà)：
1、請優(yōu)秀班干部的代表八年級的.xxx同學(xué)講話(huà)；
2、請三好學(xué)生的代表九年級的xxx同學(xué)講話(huà)；
3、請期中考試總分第一的代表六年級的xxx同學(xué)講話(huà)；
再次感謝以上三位同學(xué)為我們傳經(jīng)送寶！
第四項請學(xué)校王校長(cháng)為我們作重要講話(huà)；
第五項頒獎儀式正式開(kāi)始，請各班班長(cháng)作代表上臺領(lǐng)獎并照相。
讓我們再次以熱烈的掌聲對取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈地祝賀！
期末沖刺主題班會(huì )主持稿10
各位同學(xué)：
時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉瞬即逝。你們在不知不覺(jué)間已經(jīng)度過(guò)了美好的初中生活的三分之二了，我們將迎來(lái)期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標準，尤其是對于我們八年級同學(xué)來(lái)講，本次考試的成敗也將成為你反思初中學(xué)習過(guò)程，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量的重要手段； 因此我們今天，在此召開(kāi)本次大會(huì )，為的就是讓同學(xué)們能夠堅定信心，在即將到來(lái)的期末考試中考出個(gè)人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出五十中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。天津市五十中學(xué)八年級期末考試動(dòng)員會(huì )現在開(kāi)始
在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，我們有許多同學(xué)用他們的努力、勤奮和汗水，贏(yíng)得了進(jìn)步，贏(yíng)得了班集體的榮譽(yù)。下面我們，利用這次大會(huì )對這部分同學(xué)進(jìn)行表彰，首先請上我們期中考試成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)。
這些同學(xué)取得進(jìn)步，獲得榮譽(yù)。雖然都與他們的勤奮是分不開(kāi)。但有效的學(xué)習方法起到了更為關(guān)鍵的作用。下面就請成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生代表 為我們介紹他的學(xué)習經(jīng)驗。
同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的'旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，我們要馬上行動(dòng)起來(lái)�，F在我們803班、804班、805班、806班、807班的同學(xué)已經(jīng)對成績(jì)暫居他們的前列的班級，躍躍欲試了。下面就請這幾個(gè)班的同學(xué)代表，向他們的努力目標801班同學(xué)宣讀期末考試挑戰書(shū)，并進(jìn)行考前宣誓。
801班的同學(xué)聽(tīng)到，這幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在向你們挑戰，你們是否感受到了壓力？下面就請801班的同學(xué)代表宣讀應戰書(shū)，并向他們的前進(jìn)目標802班同學(xué)挑戰。以及帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行考前宣誓。
下面請我們802班的同學(xué)代表宣讀應戰書(shū)，并帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓。
我們馬上就要升到畢業(yè)年級了，決定我們命運的時(shí)刻就要到了。我想我們同學(xué)此刻都想對畢業(yè)年級的生活、要求以及我們畢業(yè)的條件有一個(gè)全面的了解，下面就請我們的馬主任，為我們同學(xué)結合本屆九年級講畢業(yè)年級的安排以及畢業(yè)條件
最后由年級組長(cháng)尹老師作總結講話(huà)
同學(xué)們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。 請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會(huì )為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，預祝全體學(xué)生此次期末考試圓滿(mǎn)成功。
期末沖刺主題班會(huì )主持稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
辛勤汗水，換來(lái)豐碩成果。經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴謹有序的組織，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿(mǎn)結束。
兩天的期中考試，是對我們同學(xué)的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習作風(fēng)，學(xué)習效果，學(xué)習經(jīng)驗，學(xué)習方法的檢查和總結。為了鼓勵先進(jìn)，鼓舞斗志，為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，勝利完成下一階段的學(xué)習任務(wù)，在這陽(yáng)光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )。
下面，進(jìn)行大會(huì )第一項
有請學(xué)校xx校長(cháng)宣讀優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生獲獎名單。
班集體同學(xué)頒獎。剛才對這次期中考試中獲獎的班集體和同學(xué)進(jìn)行了表彰，頒發(fā)了獎狀和獎品。請讓我們再一次用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀！希望獲獎的同學(xué)在下半學(xué)期里繼續努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績(jì)。人們都說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時(shí)，我想說(shuō)：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛(ài)的老師們，向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
下面，進(jìn)行大會(huì )第二項
請xx、xx、xx三位同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎！
謝謝xx、xx、xx三位同學(xué)的`精彩發(fā)言。
一句簡(jiǎn)短的誓言代表了我們的決心，一句真實(shí)的話(huà)語(yǔ)代表了我們的態(tài)度，讓我們一次用掌聲向他們表示感謝！半個(gè)學(xué)期來(lái)，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進(jìn)而在以后的學(xué)習中揚長(cháng)避短，向更高的目標邁進(jìn)。
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