教師技能大賽開(kāi)場(chǎng)主持詞

　　主持詞要注意活動(dòng)對象，針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞。在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì )，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現場(chǎng)氣氛，那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢？下面是小編為大家整理的教師技能大賽開(kāi)場(chǎng)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師技能大賽開(kāi)場(chǎng)主持詞1

　　A：絢爛的生命軌跡在不斷延續，探索學(xué)習的法則在不斷更替。

　　B：時(shí)間沙漏中細沙的不斷堆積，帶來(lái)的是劃時(shí)代的改變。

　　A：從儒雅的的古板先生到博學(xué)的和藹老師，老師的角色在不斷地變幻。

　　B：從書(shū)香彌漫但死氣沉沉的私塾到學(xué)案如山但積極活躍的現代課堂，學(xué)生的定位也在賦予新的意義。

　　A：今天，他們將站在這里，用他們的聲音闡述他們對知識的理解。

　　B：今天，他們將站在這里，用他們的理解詮釋他們潛在的能力。

　　A：今天，三尺講臺屬于激情四射的他們，粉筆黑板賦予他們全新的角色。

　　B：今天，他們就是老師，而曾經(jīng)的主角，只是一個(gè)普通的學(xué)生。

　　A：是的，今天，給我們一個(gè)舞臺，我們將還你一片精彩！讓我們替所有的你們喊出：

　　A、B：我的課堂我做主！

　　A：好，話(huà)不多說(shuō)，讓我們用熱烈的`掌聲歡迎臺院的一位新老師——x老師，看看他會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢？

教師技能大賽開(kāi)場(chǎng)主持詞2

各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家下午好！

　　緊張往往與充實(shí)相連，付出常常同收獲結伴。20xx年即將與我們告別而去的時(shí)候，伴隨教師基本功大賽的落幕，我們也再次收獲我校選手獲得總分第一名的驚喜。

　　兩年前的11月27日，也是在這樣的沉寂的季節，我們曾為獲得語(yǔ)文學(xué)科帶頭人的楊麗君老師喝彩，為取得優(yōu)異成績(jì)的石爽、周麗君等諸位教師喝彩，為嶄露頭角的xx等青年教師喝彩。今年，我們的教師又不負眾望，再創(chuàng )佳績(jì)。有7名教師闖入決賽，有4位教師獲得一等獎，占全市一等獎的1/3。xx獲得語(yǔ)文學(xué)科一等獎，捍衛了我校教師在語(yǔ)文這一重要學(xué)科中的霸主地位。

　　龍老師獲得數學(xué)學(xué)科的一等獎，xx老師獲得二等獎，顯示了我校在這一學(xué)科中的不凡實(shí)力。xx獲得科學(xué)學(xué)科的第一名，xx獲品德學(xué)科的二等獎，李驕陽(yáng)獲美術(shù)學(xué)科的二等獎。值得一提的是xx兩位班主任教師，能把自己兼任的學(xué)科上好、研透，在比賽中成績(jì)突出。為了表彰他們的卓越表現，為了大家分享這一喜悅，今天我們將在這里召開(kāi)總結表彰會(huì )，現在我宣布，東辛莊小學(xué)打造優(yōu)質(zhì)課堂暨教師課堂教學(xué)技能大賽總結表彰會(huì )開(kāi)始開(kāi)會(huì )。

教師技能大賽開(kāi)場(chǎng)主持詞3

尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　在這迷人的收獲季節里，我們歡聚一堂，共同迎接外國語(yǔ)學(xué)院第xx屆研究生教師技能大賽的到來(lái)。我是今天的主持人xx

　　首先，我謹代表外國語(yǔ)學(xué)院研究生向一直努力培養我們的老師表示衷心的感謝，向今天能來(lái)到本次比賽現場(chǎng)的各位同學(xué)表示歡迎！

　　接下來(lái)，請允許我隆重的介紹蒞臨本次比賽現場(chǎng)的評委老師，他們是xxx讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示歡迎和感謝。

　　接下來(lái)我將介紹一下本次比賽的方式：每位選手按抽簽順序依次上臺進(jìn)行試講，每人不超過(guò)十分鐘，當試講時(shí)間剩余3分鐘時(shí)，工作人員將舉牌進(jìn)行提示，每五位選手試講結束后，我們的評委老師將從教學(xué)設計、導入環(huán)節、課件制作、教師禮儀和板書(shū)這五個(gè)方面對選手的表現進(jìn)行點(diǎn)評和評分。本次比賽設有一等獎、二等獎、三等獎共15名。

　　好的，話(huà)不多說(shuō)，我們馬上進(jìn)入到比賽環(huán)節，xxxxx

　　頒獎：現在到了本場(chǎng)比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻，比賽，首先公布三等獎獲獎?wù)叩拿麊�，接下�?lái)是二等獎的獲獎選手，最后，我們一等獎將花落誰(shuí)家呢？我們用掌聲祝賀各位獲獎的選手們。我們沒(méi)有獲獎的選手也不要灰心，通過(guò)比賽所得到的收獲就是我們贏(yíng)取的財富。最后請我們的評委代表對本次比賽進(jìn)行總結并提出意見(jiàn)和建議。

教師技能大賽開(kāi)場(chǎng)主持詞4

　　男、女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，親愛(ài)的老師：

　　齊：大家下午好！

　　男：在這美麗的仲夏季節，石榴紅艷似火，

　　女：在這愛(ài)心氤氳的學(xué)校，桃李芬芳滿(mǎn)園，

　　男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂(lè )，

　　女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福，

　　男：今天，學(xué)院全體領(lǐng)導班子成員來(lái)到了我們的演講比賽現場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

　　女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評委，他們是：xxxx

　　男：下面有請學(xué)院黨委書(shū)記吳書(shū)記為本次演講比賽致辭。

　　女：感謝各位領(lǐng)導對比賽的支持和指導，感謝各位評委的辛勤工作。

　　男：“愛(ài)與責任”主題演講比賽正式開(kāi)始。首先我宣布一下評分標準：xxxxx

　　女：這次比賽將設一等獎xx名，二等獎xxx

　　男：我們不是詩(shī)人，不能用詩(shī)句來(lái)謳歌我們的事業(yè)；我們不是歌手，不會(huì )用動(dòng)人的旋律來(lái)詠唱我們的崗位。

　　女：我們只能用語(yǔ)言，刻錄我們的心聲，訴說(shuō)我們的故事。如果說(shuō)每個(gè)學(xué)生都是天使，都有一雙隱形的翅膀，來(lái)自經(jīng)貿系分會(huì )的老師說(shuō)，他們就要《做一個(gè)為天使補翅膀的人》。大家歡迎！

　　男：“對老師來(lái)講，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，溫在20xx年教師節座談會(huì )上的講話(huà)道破了教育的真諦。那么班主任對此又有何感悟呢？請聽(tīng)來(lái)自會(huì )計系分會(huì )羅老師的《班主任工作中的“師愛(ài)”》

　　女：世界上的東西總是越分越少的，但有一樣東西卻越分越多，那就是愛(ài)。機關(guān)分會(huì )的任老師將傾訴一個(gè)故事——《愛(ài)的紅蘋(píng)果》。大家歡迎！

　　男：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于追求。教師們都是用愛(ài)心為學(xué)生撐起一片廣闊的天空。來(lái)請欣賞信息系分會(huì )xx的演講——《光輝的事業(yè)，崇高的師德》

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